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      2. 《戰國策目錄序》閱讀答案

        時間:2024-11-26 10:34:47 志彬 曾鞏 我要投稿

        《戰國策目錄序》閱讀答案

          《戰國策目錄序》的作者是北宋政治家、文學家曾鞏。曾鞏,字子固,世稱“南豐先生”。漢族,建昌南豐(今屬江西)人。

        《戰國策目錄序》閱讀答案

          戰國策目錄序

          曾鞏

          劉向所定《戰國策》三十三篇,《崇文總目》稱第十一篇者闕。臣訪之士大夫家,始盡得其書,正其誤謬,而疑其不可考者,然后《戰國策》三十三篇復完。

          敘曰:向敘此書,言“周之先,明教化,修法度,所以大治;及其后,謀詐用,而仁義之路塞,所以大亂”;其說既美矣。卒以謂“此書戰國之謀士,度時君之所能行,不得不然”;則可謂惑于流俗,而不篤于自信者也。

          夫孔、孟之時,去周之初已數百歲,其舊法已亡,舊俗已熄久矣;二子乃獨明先王之道,以謂不可改者,豈將強天下之主后世之所不可為哉?亦將因其所遇之時,所遭之變,而為當世之法,使不失乎先王之意而已。

          二帝、三王之治,其變固殊,其法固異,而其為國家天下之意,本末先后,未嘗不同也。二子之道如是而已。蓋法者,所以適變也,不必盡同;道者,所以立本也,不可不一;此理之不易者也。故二子者守此,豈好為異論哉?能勿茍而已矣。可謂不惑于流俗而篤于自信者也。

          戰國之游士則不然。不知道之可信,而樂于說之易合。其設心,注意,偷為一切之計而已。故論詐之便而諱其敗,言戰之善而蔽其患。其相率而為之者,莫不有利焉,而不勝其害也;有得焉,而不勝其失也。卒至蘇秦、商鞅、孫臏、吳起、李斯之徒,以亡其身;而諸侯及秦用之者,亦滅其國。其為世之大禍明矣;而俗猶莫之寤也。惟先王之道,因時適變,為法不同,而考之無疵,用之無弊。故古之圣賢,未有以此而易彼也。

          或曰:“邪說之害正也,宜放而絕之。此書之不泯,其可乎?”對曰:“君子之禁邪說也,固將明其說于天下,使當世之人皆知其說之不可從,然后以禁,則齊;使后世之人皆知其說之不可為,然后以戒,則明;豈必滅其籍哉?放而絕之,莫善于是。是以孟子之書,有為神農之言者,有為墨子之言者,皆著而非之。至此書之作,則上繼春秋,下至楚 之起,二百四十五年之間,載其行事,固不可得而廢也。”

          此書有高誘注者二十一篇,或曰三十二篇,《崇文總目》存者八篇,今存者十篇云。

          閱讀題一:

          1.對下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項是(3分)

          A.《崇文總目》稱第十一篇者 闕:損傷

          B.豈將天下之主以后世之所不可為哉 強:強迫

          C.為一切之計而已 偷:茍且

          D.然后以禁,則 齊:一致

          2.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一項是(3分)

          A.二子獨明先王之道 以其華山之陽名之也

          B.亦將其所遇之時,所遭之變而為當世之法 賓客至藺相如門謝罪

          C.蓋法者所以適變也,不必盡同 師者,所以傳道受業解惑也

          D.則此書之不泯,可乎 而余亦悔隨之而不得極夫游之樂也

          3.下列各組句子中能分別表明作者“崇先王之道”“抑謀詐之術”觀點的一組是(3分)

          A.①故二子者守此,豈好為異論哉?

          ②及其后,謀詐用,而仁義之路塞,所以大亂

          B.①道者所以立本也,不可不一

          ②故論作之便而諱其敗,言戰之善而蔽其患

          C.①是以孟子之書,有為神農之言者,有為墨子之言者,皆著而非之

          ②其相率而為之者,莫不有利焉,而不勝其害也

          D.①惟先王之道,因時適變,為法不同,而考之無疵,用之無弊

          ②而諸侯及秦用之者亦滅其國

          4.下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)

          A.從第二段可以看出,劉向認識到了“謀詐”之害,但是他又為戰國時的謀士們開脫,認為在當時形勢下,他們不能不那么做。而作者不同意劉向的后一觀點。

          B.第三段以孔孟為例,有力地否定了劉向“不得不然”的觀點。孔孟與策士們生活于相同的年代,卻能闡明先王的治國之道,看來并不是非用“謀詐”之術不可。

          C.作者認為《戰國策》宣揚“謀詐”之術,而邪說會危害正道,所以應該把它廢棄禁絕;但考慮到它的史料非常豐富,又認為不能毀掉。

          D.作者盡管與劉向意見相左,但依然能客觀地肯定劉向的長處,遺詞十分委婉,充分表現了對前代學者的尊重。

          5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

          (1)能勿茍而已矣。可謂不惑乎流俗而篤于自信者也。

          (2)其為世之大禍明矣;而俗猶莫之寤也。

          (3)放而絕之,莫善于是。

          閱讀題二:

          1. 作者曾鞏是如何使《戰國策》三十三篇復完的?

          答案:作者通過訪問士大夫家,收集完整的書籍內容,糾正書中的錯誤,對那些不可考的內容進行甄別,從而使《戰國策》三十三篇恢復完整。

          2. 作者對劉向關于《戰國策》的觀點有何評價?

          答案:作者認為劉向說周朝前期大治是因為明教化、修法度的觀點是好的,但劉向最后認為戰國謀士的做法是度時君之所能行,不得不然,作者對此表示否定,認為劉向是惑于流俗,不篤于自信。

          3. 作者在文中將孔、孟與戰國游士進行對比,二者的主要區別是什么?

          答案:孔、孟守先王之道,能因時適變,立本而不茍同流俗,自信地堅持正道。他們認為道是立本的,不可改變,法是適變的,可以不同,但目的是不失先王之意。而戰國游士不知道可信之道,樂于說一些容易迎合君主的話,只考慮一時之計,只論詐戰的便利而避諱其危害,追求利益卻帶來更多害處。

          4. 文中引用孟子之書的例子有什么作用?

          答案:作者引用孟子之書中對神農之言、墨子之言都著書而非之的例子,是為了說明君子禁邪說不是要消滅書籍,而是要讓當世和后世之人都知道邪說不可從、不可為,以此來論證《戰國策》雖然有邪說內容,但不應該泯滅,而是要讓人們明白其中的道理,起到借鑒作用。

          5. 《戰國策》的版本流傳情況是怎樣的?

          答案:劉向所定《戰國策》三十三篇,《崇文總目》稱第十一篇者闕。有高誘注者二十一篇或三十二篇,《崇文總目》存者八篇,作者當時存者十篇。

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