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《贈汪倫》古詩賞析及閱讀訓(xùn)練
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！毕嘈藕芏嗳硕悸犨^，但是此詩句出自于哪個詩人及哪首古詩呢？可能就講不出來了，現(xiàn)小編整理了《贈汪倫》古詩賞析及閱讀訓(xùn)練，一起來學(xué)習(xí)下吧。
原文
李白
乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
注釋
1．汪倫：李白在桃花潭結(jié)識的朋友，性格非常豪爽。這首就是贈給他的。
2．踏歌：一邊唱歌，一邊用腳踏地打著拍子。
3．桃花潭：水潭名，在今安徽涇縣西南。
賞析
李白游涇縣桃花潭時，常在村民汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，于是李白寫這首詩留別。詩中表達了李白對汪倫這個普通村民的深情厚誼。
前兩句敘事：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲�！崩畎讓⒁酥垭x去，汪倫帶著一群村民前來送行，他們手挽著手，一邊走，一邊唱�！皩⒂迸c“忽聞”相照應(yīng)，寫出了詩人驚喜的情態(tài)�！皩⒂�，正是小舟待發(fā)之時；“忽聞”，說明出于意料之外。也許汪倫昨晚已設(shè)家宴餞別，說明第二天有事不能再送了。但現(xiàn)在他不僅來了，還帶了一群村民一起來送行，怎么不叫詩人激動萬分！用什么語言來表達？桃花潭就在附近，于是詩人信手拈來，用桃花潭的水深與汪倫對自己的情深作對比。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”兩句，清代沈德潛評價說：“若說汪倫之情比于潭水千尺，便是凡語。妙境只在一轉(zhuǎn)換間�！保ā短圃妱e裁》）的確，這兩句妙就妙在“不及”二字將兩件不相干的事物聯(lián)系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作參照物，就把無形的情誼化為有形，既形象生動，又耐人尋味。潭水已“深千尺”了，那么汪倫的情誼有多深呢？
明代唐汝詢在《唐詩解》中說：“倫，一村人耳，何親于白？既釀酒以候之，復(fù)臨行以祖（餞別）之，情固超俗矣。太白于景切情真處，信手拈出，所以調(diào)絕千古�！边@一評論是恰當?shù)摹?/p>
【閱讀訓(xùn)練】
1．默寫古詩。
2．這首詩表現(xiàn)了________之間的情意之深。
3．這首詩中，描寫李白送汪倫的場面的句子是“____________________”。描寫李白與汪倫深厚情誼的句子是“________________________”。
4．這首詩是________寫給________的。
5．桃花潭的水真的有“千尺”深嗎？詩人把潭水和什么相比？ ________________________________________________________________________
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