朱自清《中國學術的大損失》閱讀答案
中國學術的大損失
朱自清
大家都知道聞先生是一位詩人。他的《紅燭》,尤其他的《死水》,讀過的人很多。這些集子的特色之一,是那些愛國詩。在抗戰(zhàn)以前他也許是唯一的愛國新詩人。這里可以看出他對文學的態(tài)度。新文學運動以來,許多作者都認識了文學的政治性和社會性而有所表現(xiàn),可是聞先生認識得特別親切,表現(xiàn)得特別強烈。他在過去的詩人中最敬愛杜甫,就因為杜詩政治性和社會性最濃厚。后來他更進一步,注意原始人的歌舞:這是集團的藝術,也是與生活打成一片的藝術。他要的是熱情,是力量,是火一樣的生命。
但是他并不忽略語言的技巧,大家都記得他是提倡詩的新格律的人,也是創(chuàng)造詩的新格律的人。他創(chuàng)造自己的詩的語言,并且創(chuàng)造自己的散文的語言。詩大家都知道,不必細說;散文如《唐詩雜論》,可惜只有五篇,那經(jīng)濟的字句,那完密而短小的篇幅,簡直是詩。我聽他近來的演說,有兩三回也是這么精悍,字字句句好似稱量而出,卻又那么自然流暢。他因此也特別能夠體會古代語言的曲折處。當然,以上這些都得靠學力,但是更得靠才氣,也就是想象。單就讀古書而論,固然得先通文字聲韻之學;可是還不夠,要沒有活潑的想象力,就只能做出點滴的工作,決不能融會貫通的。這里需要細心,更需要大膽。聞先生能夠體會到古代語言的表現(xiàn)方式,他的?惫艜,有些地方膽大得嚇人,但卻得細心吟味所得;平心靜氣讀下去,不由人不信。校書本有死;钚V;他自然是活校,而因為知識和技術的一般進步,他的成就骎骎乎駕活校的高郵王氏父子而上之。
他研究中國古代,可是他要使局部化了石的古代復活在現(xiàn)代人的心目中。因為這古代與現(xiàn)代究竟屬于一個社會,一個國家,而歷史是聯(lián)貫的。我們要客觀地認識古代;可是,是“我們”在客觀地認識古代,現(xiàn)代的我們要能夠在心目中想象古代的生活,要能夠在心目中分享古代的生活,才能認識那活的古代,也許才是那真的古代──這也才是客觀地認識古代。聞先生研究伏羲的故事或神話,是將這神話跟人們的生活打成一片;神話不是空想,不是娛樂,而是人民的生命欲和生活力的表現(xiàn)。這是死活存亡的消息,是人與自然斗爭的紀錄,非同小可。他研究《楚辭》的神話,也是一樣的態(tài)度。他看屈原,也將他放在整個時代整個社會里看。他承認屈原是偉大的天才;但天才是活人,不是偶像,只有這么看,屈原的真面目也許才能再現(xiàn)在我們心中。他研究《周易》里的故事,也是先有一整個社會的影像在心里。研究《詩經(jīng)》也如此,他常說笑話,說他研究《詩經(jīng)》,越來越“形而下”了──其實這正表現(xiàn)著生命的力量。
他是有幽默感的人;他的認識古代,有時也靠著這種幽默感?础犊稞S尺牘》里《狼跋》一篇,便知道他能夠體會到別人從不曾體會到的古人的幽默感。而所謂“匡齋”本于匡衡說詩解人頤那句話,正是幽默的意思。他的《死水》里《聞一多先生的書桌》,也是一首難得的幽默的詩。他有著強大的'生命力,常跟我們說要活到八十歲,現(xiàn)在還不滿四十八歲,竟慘死在那卑鄙惡毒的槍下!有個學生曾瞻仰他的遺體,見他“遍身血跡,雙手抱頭,全身痙攣”。唉!他是不甘心的,我們也是不甘心的!
(1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)
A.聞一多不僅提倡詩的新格律,也創(chuàng)造詩的新格律,如《紅燭》《死水》和《唐詩雜論》等新詩集子都體現(xiàn)了這一點。
B.聞一多從敬愛杜甫到注意原始人的歌舞,是他對文學態(tài)度的更進一步的表現(xiàn),也是因為原始人歌舞更具有熱情、力量、火一樣生命的特點。
C.聞一多在?惫艜矫妫燃毿挠执竽,屬于活校的行列,由于知識和技術的一般進步,他的成就比死校的高郵王氏父子高了許多。
D.作者認為研究伏羲的故事和神話,不能將之當成空想和娛樂,而要當成人民的生命欲和生活力的表現(xiàn)來研究。
E.《紅燭》《死水》等集子,既有愛國熱情,也有語言技巧,還有幽默感,體現(xiàn)了聞一多是抗戰(zhàn)前唯一的愛國詩人的學術價值。
【答案】選B項給3分,選D項給2分。
(2)聯(lián)系全文,從“詩人”“語言”和“研究古代”三個方面,歸納分析一下聞一多的形象。(6分)
【答案】
、偎且晃粋ゴ蟮膶W者,更是一位偉大的愛國戰(zhàn)士。
、诰哂袗蹏閼眩w現(xiàn)在對文學的態(tài)度上,他特別親切地認識到文學的政治性和社會性。還體現(xiàn)在反對獨裁統(tǒng)治上,他敢于拍案而起,為正義而獻身。
③重視語言技巧,體現(xiàn)在詩歌散文創(chuàng)作方面和古代語言研究方面,提倡新格律和語言的簡潔,活校勘古書。
④復活古代文化,體現(xiàn)在研究中國古代方面,客觀地認識古代,關注生命欲和生活力。(每點2分
(3)作者在文末引用“遍身血跡,雙手抱頭,全身痙攣”,用意是什么?(6分)
【答案】
作者在文末引用學生的原話,形象生動地描述了聞一多犧牲時的慘狀,揭露了國民政府反動派槍殺愛國學者那卑鄙無恥的罪惡,表達了作者對國民政府反動派強烈的控訴和憤怒之情,激發(fā)讀者反抗獨裁專治的正義情感,增強文章的感染力,暗扣文章的標題,升華主題。(內(nèi)容2分,情感2分,效果2分)
(4)在朱自清等大多數(shù)人的心目中,“聞一多先生表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”,他的死,“是民主主義運動的大損失,又是中國學術的大損失”。但在當時,國民政府政府卻有人指使特務要暗殺聞一多,認為聞一多是個有害的人。對此,請談談你的看法和理由。(8分)
【答案】
在那個反動的政治環(huán)境下,這是一種必然的結果。當時的國民政府反動派控制的云南,是一個政治上獨裁專治,鎮(zhèn)壓民主和進步的云南,聞一多先生所處的西南聯(lián)大,也是在這種黑暗的社會環(huán)境中。聞一多先生不僅是一位偉大的學者,更是一位偉大的愛國戰(zhàn)士,他反抗獨裁統(tǒng)治,追求民生自由,對反動派是一種威脅,所以,聞一多先生越優(yōu)秀,他們就越懼怕和憎恨。(酌情給分)
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