初中文言文復(fù)習(xí)學(xué)案參考
篇一：
一、回顧課內(nèi)，梳理知識(shí)
（一）重點(diǎn)文言詞語
1.吾資之昏，不逮人也（ ）（ ） ．．
2.迄．乎成（ ）
3.倍．人也（ ）
4.卒．于魯．也傳之（ ）（
5.豈有常．哉（ ）
6.貧者語．于富者曰（ ）
7.子何恃．而往（ ）
8.猶．未能也（ ）
9.越．明年（ ）
10.顧．不如蜀鄙．之僧哉（
（二） 特殊文言詞語
1.通假字
屏．棄而不用（
2.詞類活用
吾數(shù)年來欲買舟而下．（
3.古今異義
蜀之鄙．有二僧（ ）
子．何恃而往（ ）
（三）特殊句式
1.自力者也（ ）
2.以告富者 （ ）
3.何如（ ）
4.語于富者（ ）
5.曰：“吾一瓶一缽足矣�！保�
6.子何恃而往（ ）
（四）翻譯重點(diǎn)句子
�。�1）圣人之道，卒于魯也傳之。
（2）吾欲之南海，何如？
�。�3）吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。 ） ） ） ） ）
�。�4）是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也。
二、前后串聯(lián)，構(gòu)建體系（一詞多義解釋）
�。�1）之 ? 為之，則難者亦易矣�！稙閷W(xué)》（ ）
�、谖嵊虾！稙閷W(xué)》（ ）
�、凼裰捎卸稙閷W(xué)》（ ）
�、苋酥疄閷W(xué)有難易乎《為學(xué)》（ ）
�、萏幪幹局短一ㄔ从洝罚� ）
⑥何陋之有《陋室銘》（ ）
�、唏R之千里者《馬說》（ ）
（2 ①顧不如蜀鄙之僧哉《為學(xué)》（ ）
�。�3）去①西蜀之去南�！稙閷W(xué)》（ ）
②委而去之 《得到多助，失道寡助》（ ） ③我以日出時(shí)去人近 《兩小兒辯日》（ ） ②顧野有麥場(chǎng)《狼》（ ） ③將軍宜枉駕顧之《隆中對(duì)》（ ） ④元方入門不顧《陳太丘與友期》（ ）
�。�4） 而①屏棄而不用《為學(xué)》（ ）
②而兩狼之并驅(qū)如故《狼》（ ） ③旦旦而學(xué)之《為學(xué)》（ ）
�、軠毓识隆�<論語>十則》（ ）
�、荻暧肿罡摺蹲砦掏び洝罚� ）
�。�
三、課外閱讀，舉一反三
張良奇遇
良嘗閑從容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子!下取履!”良鄂然，欲毆之。為其老，強(qiáng)忍，下取履。父曰：“履我!”良業(yè)為取履，因長(zhǎng)跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣!后五日平明，與我會(huì)此。”良因怪之，跪曰：“諾。”
五日平明，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也?”去，曰：“后五日早會(huì)。” 五日雞鳴，良往。父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也?”去，曰：“后五日復(fù)早來�！� 五日，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：“當(dāng)如是�！背鲆痪帟�，曰：“讀此則為王者師矣。后十年興，十三年孺子見我濟(jì)北，榖城下黃石即我矣�！彼烊�，無他言。不復(fù)見。 旦日視其書，乃《太公兵法》也。良因異之，常習(xí)誦讀之。
1、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A．顧謂良曰 顧：特意 B．與老人期 期：約定
C．良因怪之 怪：認(rèn)為??奇怪 D．良業(yè)為取履 業(yè)：已經(jīng)
2、下列各句中“去”的意義和用法與“父去里所”相同的一項(xiàng)是( )。
A．西蜀之去南海 《為學(xué)》
B．去死肌，殺三蟲 《捕蛇者說》
C．我以日出時(shí)去人近 《兩小兒辯日》
D．委而去之 《得到多助，失道寡助》
3、下列各句中，與“良業(yè)為取履”句式相同的一項(xiàng)是( )。
A．微斯人，吾誰與歸 《岳陽樓記》
B．當(dāng)立者乃公子扶蘇 《陳涉世家》
C．曰：“吾一瓶一缽足矣�！� 《為學(xué)》
D．賢能為之用 《隆中對(duì)》
4、下列對(duì)文意理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A．黃石老人走到張良跟前時(shí)，鞋子掉到了橋下。老人是故意這樣做的。
B．老人把鞋子掉下橋去，又要張良下去取回來。張良認(rèn)為這是在戲弄他，很生氣，幾乎要?jiǎng)邮执蚶先恕?/p>
C．張良因?yàn)榭吹嚼先四昙o(jì)大，只好強(qiáng)忍著走下橋去取鞋。
D．為了得到那本《太公兵法》，張良按照老人的話，一連三天早早地來見老人，而且一天比一天來得早，以此來表示白己的誠心。
5、翻譯下列句子。
�。�1）父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣!后五日平明，與我會(huì)此。”
(2)旦日視其書，乃《太公兵法》也。
答案
一、（一）1、天資，天分；及，趕得上2、等到3、超過4、最終，終于；反應(yīng)遲鈍，不聰明5、常規(guī)，永遠(yuǎn)不變的6、告訴，對(duì)??說7、憑借8、還，尚且9、及，到10、難道;邊境
（二）1、通摒，摒棄2、名詞作動(dòng)詞 順江而下3、古義：邊境 今義：品質(zhì)低劣，輕蔑。 古義：對(duì)對(duì)方的敬稱，相當(dāng)于您 今義：兒子。
�。ㄈ�1、判斷句2、省略句3、賓語前置4、狀語后置5、省略句6、賓語前置
�。ㄋ模�1、孔子的學(xué)說，最終是由天資遲鈍的曾參傳下來的。
2、我打算到南海去，你看怎么樣？
3、我好幾年來就想要雇船東下南海，還沒能去成呢。
4、所以聰明與機(jī)警，可依賴但又不能僅僅依賴它；自己仗著聰明、機(jī)敏而不學(xué)習(xí)的'人，是自己毀了自己。
二、（1）?代詞，代事情②動(dòng)詞，往，到③助詞，的④無意義，用在主謂之間，取消句子的
獨(dú)立性⑤助詞，湊足音節(jié)⑥賓語前置的標(biāo)志⑦定語后置的標(biāo)志
�。�2）? 難道②向旁邊看③拜訪④回頭看
�。�3）?距離 ②離開③距離
�。�4）? 表轉(zhuǎn)折②表轉(zhuǎn)折③表修飾④表承接⑤表遞進(jìn)⑥表修飾
三、1、 A 2、D 3、C ４、D
5、(1)老人走了一里路左右，又回來，對(duì)張良說：“你這個(gè)年輕人可以教育!五天后早晨，跟我在這里再見面�！�(2)過幾天后看那本書，原來是《太公兵法》。
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