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      2. 八年級上冊課內(nèi)文言文能力測試

        時(shí)間:2021-06-14 16:14:12 文言文 我要投稿

        八年級上冊課內(nèi)文言文能力測試

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        八年級上冊課內(nèi)文言文能力測試

         。ㄒ唬┝直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

          見漁人,乃大驚,問所從來,具答之,便要還家,設(shè)酒殺雞作食,村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日辭去,此中人語云:不足為外人道也!

          ⒈解釋加點(diǎn)字

         、啪叽鹬 ) ⑵有良田美池桑竹之屬( ) ⑶ 屋舍儼然( )

         、雀鲝(fù)延至其家( ) ⑸乃不知有漢( ) ⑹便要還家( )

         、蚕铝屑狱c(diǎn)字與皆嘆惋句中的皆字意義不同的是( )

          A、男女衣著,悉如外人 B、村中聞有此人,咸來問訊

          C、而兩狼之并驅(qū)如故 D、黃發(fā)垂髫并怡然自樂

         、秤行┏烧Z出自本文,請寫出兩個(gè) 、

         、聪铝屑狱c(diǎn)詞語用法與其他三項(xiàng)不同的是( )

          A、阡陌交通 B、率妻子邑人來此絕境 C、無論魏晉 D、設(shè)酒殺雞作食

         、捣g句子

         。1)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

          譯文:

          (2)自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境

          譯文:

          ⒍留白,是繪畫藝術(shù)的一種手法,文學(xué)創(chuàng)作中也不乏留白,它給讀者留下了許多想像的空間,你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法,試簡要分析。

          (二)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

         、薄堵毅憽肥枪糯⑽闹械拿,采用了 的寫法。

         、步忉屜铝芯渲屑狱c(diǎn)的字。

          (1)有仙則名( ) (2)斯是陋室( )

          (3)惟吾德馨( ) (4)無案牘之勞形( )

         、碂o絲竹之亂耳中的之字與下列各句加點(diǎn)的之字用法相同的一項(xiàng)是( )

          A. 策之不以其道 B.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

          C.多助之至,天下順之 D.燕雀安知鴻鵠之志哉

         、捶g下面的句子。

          無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

         、底髡咭媚详栔T葛廬,西蜀子云亭的典故是為了說明( )

          A.自己和諸葛亮、揚(yáng)雄一樣都居住在陋室中。

          B.自己的陋室可以和諸葛廬、子云亭齊名。

          C.以古代名賢自況,表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。

          D.表明作者懷念諸葛亮、揚(yáng)子云。

         。ㄈ┧懖菽局,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

         、苯忉屜铝屑狱c(diǎn)的詞語。

         、趴蓯壅呱蹀 ) ⑵濯清漣而不妖( )

         、窍氵h(yuǎn)益清( ) ⑷可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )

         、 翻譯文言語句

          菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?

         、 選文第1節(jié)從 、 、 三個(gè)方面對蓮花進(jìn)行了描寫。

         、 短文贊揚(yáng)蓮出淤泥而不染的高貴品質(zhì),實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā),可現(xiàn)實(shí)生活中,有人卻認(rèn)為近朱者赤,近墨者黑。對這兩種觀點(diǎn),你是怎樣對待的?請簡述理由。

         、 模仿例句,用同樣的方法造句。

          例句:我愛蓮花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗,恰如清高正直,人格高尚的君子?/p>

          造句:我愛 ,因?yàn)樗?。

         。ㄋ模┟饔衅媲扇嗽煌跏暹h(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

          舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻山高月小,水落石出,左刻清風(fēng)徐來,水波不興,石青糝之。

         、苯忉屜铝屑狱c(diǎn)的詞

         、艦閷m室、器皿、人物 ( ) ⑵中軒敞者為艙( )

         、侵凼孜查L約八分有奇 ( ) ⑷高可二黍許( )

         、卜g下面句子

         、艊L貽余核舟一

          ⑵中軒敞者為艙,箬篷覆之

         、尺x文中最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的話是什么?(用文中的話回答)

          ⒋這件雕刻作品的主題是什么?(用文中的話回答)

         、堤K軾《赤壁賦》《后赤壁賦》中的名句分別刻在船窗左右的小窗上有什么作用?

          (五)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

         、苯忉屜旅婕狱c(diǎn)的字

         、挪华(dú)親其親 ( ) ⑵男有分,女有歸( )( )

         、舱页鑫闹袃蓚(gè)通假字并加以解釋。

          通 解釋

          通 解釋

          ⒊翻譯句子

         。1) 貨惡其棄于地也,不必藏于己

         。2) 選賢與能,講信修睦

         、催x文是從哪幾個(gè)方面說明大同社會的特征的?

         。┳匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

          至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

          春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。

          1.解釋下面加點(diǎn)的字。

         、烹m乘奔御風(fēng)不以疾也( ) ⑵晴初霜旦( )

          2. 選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)( )

          A.或:或王命急宣 或以錢幣乞之

          B.故:故漁者歌曰 故余雖愚,卒獲有所聞

          C.絕:哀轉(zhuǎn)久絕 沿溯阻絕

          D.素:素湍綠潭 可以調(diào)素琴

          3. 翻譯下面的句子。

          ⑴至于夏水襄陵,沿溯阻絕

          ⑵素湍綠潭,回清倒影

          4.文章花了大量筆墨,運(yùn)用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物,而第四段中卻寫到漁者歌曰,這是采用的 描寫手法,其作用是 。

          5.文中對三峽景物的描寫很有特色。請從文中再選出兩處景物,仿照例句進(jìn)行描寫。

          例:碧綠的潭水,怪異的松柏。

         。ㄆ撸僭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

          ⒈解釋下面的加點(diǎn)詞

         、拍顭o與為樂者( ) ⑵遂至承天寺( )

          ⑶懷民亦未寢( ) ⑷相與步于中庭( )

         、灿矛F(xiàn)代漢語翻譯但少閑人如吾兩人耳。

         、潮疚募袑懢暗木渥邮堑 句,其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為:

         、催@篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。

         。ò耍┥酱ㄖ,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

         、苯忉屛闹屑狱c(diǎn)的詞語

         、盼迳惠x( ) ⑵曉霧將歇( )

         、窍θ沼j( ) ⑷沉鱗競躍( )

         、卜g文中畫橫線句

         、派酱ㄖ,古來共談。

          ⑵自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

         、嘲l(fā)揮想像,描述一下畫浪線句子所呈現(xiàn)的景象。

          ⒋這篇小品文寫景富有特色,有極高的文學(xué)價(jià)值,請作簡要的賞析。

         。ň牛┱憬,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云海涌銀為郭,江橫玉系腰者是也。

          每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢,并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無跡,僅有敵船為火所焚,隨波而逝。

          吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭先鼓勇,溯迎而上,出沒于鯨波萬仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,四馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容閑也。

          1. 解釋加點(diǎn)詞的意義。

          ⑴方其遠(yuǎn)出海門( )⑵每歲京尹( )

         、菫榛鹚伲 ) ⑷四馬塞途( )

          2.選出加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)( )

          A.為:自既望以至十八日為盛 僅有敵船為火所焚

          B.天:天下之偉觀也 吞天沃日

          C.百:艨艟數(shù)百 騰身百變

          D.而:溯迎而上 而僦賃看幕

          3. 選出加點(diǎn)字意義不同的一項(xiàng)( )

          A.天下之偉觀也 勢極雄豪

          B.則一舸無跡 僅有敵船為火所焚

          C.吳兒善泅者數(shù)百 溯迎而上

          D.分列兩岸 江干上下十余里間

          4.翻譯下面的句子。

         、艃H有敵船為火所焚

         、茀莾荷魄稣邤(shù)百,皆披發(fā)文身。

         。ㄊ┏绲澪迥晔拢嘧∥骱。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

          到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:湖中焉得更有此人!拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:莫說相公癡,更有癡似相公者!

          1.解釋句中加點(diǎn)的字。

          ⑴是日更定( ) ⑵余拿一小船( )

         、菗黼ヒ聽t火( ) ⑷客此( )

          2.用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。

         、澎F凇沆碭,天與云與山與水,上下一白

         、莆╅L堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已

          ⑶見余,大喜曰:湖中焉得更有此人

          3.選出加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)( )

          A.白:上下一白 余強(qiáng)飲三大白而別

          B.余:余住西湖 上下十余里間

          C.更:是日更定 湖中焉得更有此人

          D.及:及下船 及郡下

          4.選出加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)( )

          A.舟子:舟子喃喃曰 左右舟子各一人

          B.是:是日更定 是金陵人

          C.絕:湖中人鳥聲俱絕 哀轉(zhuǎn)久絕

          D.飲:拉余同飲 余強(qiáng)飲三大白而別

          5.簡答。

         、傥恼碌奈难凼

         、谧髡哐┦前词裁错樞?

          6.請你寫出兩句寫雪景的詩句。

          八年級上冊課內(nèi)文言文測試參考答案

         。ㄒ唬1.詳細(xì) 類 整齊的`樣子 邀請 竟然 通邀,邀請 2.C 3.世外桃源 無人問津等 4.D 5.⑴漁人把自己聽到的時(shí)一一詳細(xì)地告訴了桃花源村的人,他們都感嘆起來。 ⑵村里的人自己說他們的祖先為了逃避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)跟人世隔絕的地方。

          6.只要所選之句為讀者留下了一定的想像空間,并能對此句作簡要分析即可。示例:此人一一為具言所聞,皆嘆惋。具言的內(nèi)容和嘆惋的是桃花源外世事變遷,人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。

         。ǘ1.托物言志 2.⑴出名 ⑵簡陋 ⑶高尚、美好 ⑷使勞累3.B 4.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有繁雜的公文使身體勞累 5.C

          (三)1.⑴多 ⑵美麗而不端重 ⑶更加 ⑷親近而不莊重

          2. 對于菊花的愛好,陶淵明之后就很少聽到有人喜歡;對于蓮的愛好,和我一樣的還有什么人呢?

          3. 生長環(huán)境、體態(tài)香氣、品格氣質(zhì)

          4.言之成理即可。5.略

         。ㄋ模1.⑴雕刻 ⑵是 ⑶零數(shù) ⑷左右

          2.(1)(他)曾經(jīng)送給我一個(gè)用果核雕成的小船。 (2)中間高起而寬敞的是船艙,(刻著)用竹葉做成的船篷覆蓋著它。3.罔不因勢象形,各具情態(tài)。4.大蘇泛赤壁

          5.構(gòu)思的巧妙 說明是在泛游赤壁

          (五)1.⑴以為親 ⑵職業(yè) 女子出嫁 2.矜,通鰥老而無妻的人。與,通舉。選拔 3.⑴(人們)憎惡財(cái)貨被拋棄在地上的現(xiàn)象(而要去收貯它),卻不是為了獨(dú)自享用 ⑵把有賢德、有才能的人選出來(給大家辦事),(人人)講求誠信,崇尚和睦。

          4.(1)人人都能受到全社會的關(guān)愛。(2)人人都能安居樂業(yè)。(3)貨盡其用,人盡其力。

         。1.⑴飛奔的馬 ⑵早晨 2.B 3.⑴至于夏天江水漫上丘陵的時(shí)候,下行和上行的航路都被阻絕了 ⑵雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子 4.側(cè)面描寫(間接描寫) 渲染出三峽秋景的凄清蕭瑟。

          5.例:飛懸的瀑布,悲涼的漁歌 險(xiǎn)峻的山峰,凄厲的猿啼

         。ㄆ撸1.⑴考慮,想到⑵于是,就⑶睡覺⑷共同,一起 2.只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。 3. (即庭下蓋竹柏影也)概括:庭中月色(或:月色如水、月色空明)(只要能扣緊月來概括即可) 4.曠達(dá)、豁達(dá)

          (八)1.⑴交相輝映 ⑵消散 ⑶墜落 ⑷潛游在水中的魚 2.⑴ 山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。⑵自從南朝的謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。3.略4.略

         。ň牛1.⑴當(dāng)時(shí) ⑵年 ⑶燒 ⑷堵塞2.C 3.C 4.⑴只剩下被火燒毀的敵船,隨著波浪流走了。⑵幾百個(gè)善于泅水的吳中健兒,披散著頭發(fā),渾身刺著花繡

         。ㄊ1.⑴完了,結(jié)束 ⑵撐,劃 ⑶穿 ⑷客居 2.⑴岸邊樹木早已是冰花一片晶瑩,湖面上到處是白氣彌漫著,天空與云霧、山嶺、湖水,上上下下全都白了 ⑵僅僅只有那西湖長堤在雪中隱隱露出一道痕跡,湖心亭也只看到那么一小點(diǎn),小船看起來如小草般,船上的人看起來只有兩三粒米那樣大小罷了 ⑶看見我,十分高興地說:湖中想不到還會有這樣的人。 3.D 4.B 5.⑴癡 ⑵由面到點(diǎn) 6.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

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