高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)案文言文必修五專(zhuān)題《逍遙游》
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都背過(guò)文言文吧？文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，“五四”運(yùn)動(dòng)以前漢民族所使用的語(yǔ)言。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁？下面是小編幫大家整理的高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)案文言文必修五專(zhuān)題《逍遙游》，希望能夠幫助到大家。
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1. 知識(shí)目標(biāo)
了解莊子的人生哲學(xué)。
把握《逍遙游》的基本思想及文章的結(jié)構(gòu)。
文言詞句積累。
2. 能力目標(biāo)
正確理解莊子的人生哲學(xué)和絕對(duì)自由思想，樹(shù)立合乎規(guī)范的自由理念。
進(jìn)行尊師愛(ài)生的文化教育。
【典題引路】
選出加點(diǎn)詞與例句中加點(diǎn)詞意義、用法相同的一項(xiàng)（ ）
例句：奚以之九萬(wàn)里而南為
A. 其翼若垂天之云 B. 之二蟲(chóng)又何如
C. 鵬之徙于南冥也，水擊三千里 D. 輟耕之壟上
答案及解析：D（A的 B這 C主謂間D到）
【知識(shí)積累】
�。ㄒ唬�1、給下列字注音：
摶（tuán） 夭（yāo）閼（è ） 蜩（ tiáo） 學(xué)鳩（ jiū ） 舂（chōng ）
泠（líng）然 坳（ào）堂 決（xuè）起 草芥（ jiè ）
�。ǘ┩僮�
1.北冥有魚(yú) 冥通“溟”
2.小知不及大知 知通“智”
3.此小大之辯 辯通“辨”
4.而征一國(guó)者 而通“耐”
5.御六氣之辯 辯通“變”
6.旬有五日而后反 有通“又” 反通“返”
�。ㄈ┕沤癞惲x
1.野馬也，塵埃也 野馬（古義）：游動(dòng)的霧氣
�。ń窳x）：動(dòng)物的名稱
2.海運(yùn)將徙于南冥 海運(yùn)（古義）：海動(dòng)
（今義）：海洋運(yùn)輸望
3.雖然，猶有未樹(shù)也 雖然（古義）：雖然這樣，兩個(gè)詞
�。ń窳x）：連詞，常與“但是”連用
4.眾人匹之 眾人（古義）：一般人
（今義）：大家，多數(shù)人
5.腹猶果然 果然（古義）：很飽的樣子
�。ń窳x）：副詞，表示事實(shí)與所說(shuō)的相符，亦可當(dāng)連詞用
6.之二蟲(chóng)又何如 蟲(chóng) （古義）：泛指動(dòng)物（大蟲(chóng)一般指老虎）
（今義）：蟲(chóng)子
7.小年不及大年 小年（古義）：壽命短
�。ń窳x）：①節(jié)日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭灶。②果樹(shù)歇枝，竹子等生長(zhǎng)得很慢的年份。
（四）一詞多義
1.志：①燕雀安知鴻鵠之志哉 志向
�、凇洱R諧》者，志怪者也 記載
�、鄄┞剰�(qiáng)志 記住
2.名：①北冥有魚(yú)，其名為鯤 名稱
�、诿哒l(shuí) 命名
③人雖有百口，口有百舌，不能名其一處也 說(shuō)出
3.置：①覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠 安放
②鄭人有且置履者 購(gòu)置
4.窮：①若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者 形容詞，盡
②子孫習(xí)其家風(fēng)，今多窮困 形容詞，生活困難
�、蹚�(fù)前行，欲窮其林 動(dòng)詞，走到盡頭
（五）詞類(lèi)活用
1.而后乃今將圖南 名詞作動(dòng)詞，向南飛
2.奚以之九萬(wàn)里而南為 名詞作動(dòng)詞，南行
3.德合一君，而征一國(guó)者 使動(dòng)用法，使……滿意；使……信任
4.彼于致福者 使動(dòng)用法，使……到來(lái)
�。┨厥饩涫�
1.判斷句
《齊諧》者，志怪者也
窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。
2.省略句
翱翔（于）蓬蒿之間
3.賓語(yǔ)前置
背負(fù)青天，而莫之夭閼者
彼且奚適也？
之二蟲(chóng)又何知？
【鞏固練習(xí)】
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
1. 下列句子中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 水擊三千里，摶扶搖（旋風(fēng)）而上者九萬(wàn)里。
B. 適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然（果然是這樣）。
C. 朝菌不知晦朔（每月的第一天和最后一天，這里指一月的時(shí)間變化），蟪蛄不知春秋。
D. 舉世譽(yù)之而不加勸（規(guī)勸），舉世非之而不加沮。
2. 下列各句中的“知”意義相同的兩句是（ ）
A. 有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國(guó)之政
B. 小知不及大知，小年不及大年
C. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
D. 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣
3. 下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A. ① 天之蒼蒼，其正色邪? ② 吾其還也
B. ① 故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣 ② 王無(wú)罪歲，斯天下之民至矣
C. ① 眾人匹之，不亦悲乎? ② 吾不欲匹夫之勇，欲其旅進(jìn)旅退
D. ① 去以六月息者也 ② 夫差與之成而去也
4. 對(duì)下列各句中“以”字意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）
�、� 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也
�、� 奚以知其然也
�、� 乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者
�、� 摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也
A. ①與②相同，③與④也相同 B. ①與②相同，③與④不同
C. ①與②不同，③與④也不同 D. ①與②不同，③與④相同
5. 指出下列句中的活用詞并解釋
�。�1）、水擊三千里水，
（2）、奚以之九萬(wàn)里而南為
（3）、適莽蒼者
（4）、而后乃今將圖南
（5）、彼于致福者
二、理解賞析
（一）、閱讀下列文段，然后完成練習(xí)題。
且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。
蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋，時(shí)則不至而控于地而已矣，奚以之九萬(wàn)里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲(chóng)又何知！
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！
湯之問(wèn)棘也是已：窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚(yú)焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥(niǎo)焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。
1. 下列各項(xiàng)與“南冥者，天池也”句式不同的一項(xiàng)是（ ）
A. 此天子氣也 B. 奪項(xiàng)王天下者必沛公也
C. 未之嘗聞 D.《齊諧》者，志怪者也
2. 句中加點(diǎn)詞與“其名為鵬”的“名”意義相同的是（ ）
A. 莫名其妙 B. 名聞天下
C. 立名為皇帝 D. 有名無(wú)實(shí)
3. 下列句中的“其”字，用法不同于其他三項(xiàng)的是（ ）
A. 其翼若垂天之云 B. 其視下也，亦若是則已矣
C. 天之蒼蒼。其正色邪 D. 風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力
4. 下列句中加點(diǎn)詞與“風(fēng)之積也不厚”的“也”用法相同的是（ ）
A. 水能載舟也能覆舟 B. 其負(fù)大翼也無(wú)力
C. 陳勝者，陽(yáng)城人也 D. 是何言也
5. 下列句中加點(diǎn)詞與“則風(fēng)斯在下矣”的“斯”意義相同的是（ ）
A. 斯是陋室 B. 禮樂(lè)不可斯須去身
C. 有備斯可以無(wú)患矣 D. 何故至于斯
6翻譯
�。�1）且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。
�。�2）小知不及大知，小年不及大年。
（二）閱讀下面的文言文，完成1～5題
陳湯字子公，山陽(yáng)瑕丘①人也。少好書(shū)，博達(dá)善屬文。家貧丐貸無(wú)節(jié)，不為州里所稱。西至長(zhǎng)安求官，得太官獻(xiàn)食丞。數(shù)歲，富平侯張勃與湯交，高其能。初元二年，元帝詔列侯舉茂才，勃舉湯。湯待遷，父死不奔喪，司隸奏湯無(wú)循行，勃選舉故不以實(shí)，坐削戶二百，會(huì)薨，因賜謚曰繆侯。湯下獄論。久之，遷西域副校尉， 與甘延壽俱出西域。
湯為人沉勇有大慮，多策謀，喜奇功，每過(guò)城邑山川，常登望。既領(lǐng)外國(guó)，與延壽謀曰：“夷狄畏服大種，其天性也。西域本屬匈奴，今郅支單于威名遠(yuǎn)聞，侵陵烏 孫、大宛，常為康居畫(huà)計(jì)，欲降服之。數(shù)年之間，城郭諸國(guó)危矣。且其人剽悍，好戰(zhàn)伐，數(shù)取勝，久畜之，必為西域患。郅支單于雖所在絕遠(yuǎn)，蠻夷無(wú)金城強(qiáng)弩之 守，如發(fā)屯田吏士，驅(qū)從烏孫眾兵，直指其城下，彼亡則無(wú)所之，守則不足自保，千載之功可一朝而成也�！毖訅垡嘁詾槿唬嗾�(qǐng)之。湯曰：“國(guó)家與公卿議，大策非凡所見(jiàn)，事必不從。”延壽猶與不聽(tīng)。會(huì)其久病，湯獨(dú)矯制發(fā)城郭諸國(guó)兵、車(chē)師戊己校尉屯田吏士。延壽聞之，驚起，欲止焉。湯怒，按劍叱延壽曰：“大眾已 集會(huì)，豎子欲沮眾邪？”延壽遂從之，部勒行陳，益置揚(yáng)威、白虎、合騎之校，漢兵、胡兵合四萬(wàn)余人，延壽、湯上疏自劾奏矯制，陳言兵狀。
即日引軍分行，從北道入赤谷，過(guò)烏孫，入康居?xùn)|界，令軍不得為寇。間呼其貴人屠墨見(jiàn)之，諭以威信，與飲盟遣去。由是具知郅支情。
前至郅支城都賴水上，離城三里，止?fàn)I傅陳。郅支百余騎馳赴營(yíng)，營(yíng)皆張弩持滿指之，騎引卻。頗遣吏士射城門(mén)騎步兵，騎步兵皆入。延壽、湯令軍聞鼓音皆薄城下，四周?chē)牵饔兴�，穿塹，塞門(mén)戶，鹵楯為前，戟弩為后，昂射城中樓上人，樓上人下走。土城外有木城，從木城中射，頗殺傷外人。外人發(fā)薪燒木城。夜，數(shù)百騎欲出外，迎射殺之。平明，四面火起，吏士喜，大呼乘之，鉦鼓聲動(dòng)地。漢兵縱火，吏士爭(zhēng)入，郅支單于被創(chuàng)死。呼韓邪單于見(jiàn)郅支已誅，且喜且懼，稽首來(lái)賓，愿守北籓，累世稱臣。
初，中書(shū)令石顯嘗欲以姊妻延壽，延壽不取。及丞相、御史亦惡其矯制，皆不與湯。湯素貪，所虜獲財(cái)物入塞多不法。司隸校尉移書(shū)道上，系吏士按驗(yàn)之。湯上疏 言：“臣與吏士共誅郅支單于，幸得禽滅，萬(wàn)里振旅，宜有使者迎勞道路。今司隸反逆收系按驗(yàn)，是為郅支報(bào)仇也！”上立出吏士，令縣道具酒食以過(guò)軍。既至，論 功，拜延壽為長(zhǎng)水校尉，湯為射聲校尉。
�。ü�(jié)選自《漢書(shū)·陳湯傳》，有改動(dòng)）
【注】①瑕丘：在今山東兗州北。
1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 （ ）
A．少好書(shū)，博達(dá)善屬文 屬：寫(xiě)作
B．富平侯張勃與湯交，高其能 高：認(rèn)為……高
C．延壽、湯令軍聞鼓音皆薄城下 �。罕平�
D．令縣道具酒食以過(guò)軍 具：器具
2．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A．①令軍不得為寇 ②是為郅支報(bào)仇也
B．①久畜之，必為西域患 ②久之，遷西域副校尉
C．①既領(lǐng)外國(guó)，與延壽謀曰 ②既至，論功，拜延壽為長(zhǎng)水校尉
D．①間呼其貴人屠墨見(jiàn)之 ②及丞相、御史亦惡其矯制
3．以下句子分成四組，全部屬于“湯為人沉勇有大慮，多策謀”的一組是 （ ）
①既領(lǐng)外國(guó)，與延壽謀曰
②國(guó)家與公卿議，大策非凡所見(jiàn)，事必不從
�、蹠�(huì)其久病，湯獨(dú)矯制發(fā)城郭諸國(guó)兵、車(chē)師戊己校尉屯田吏士
�、苎訅�、湯上疏自劾奏矯制，陳言兵狀
⑤間呼其貴人屠墨見(jiàn)之，諭以威信，與飲盟遣去
�、藿袼倦`反逆收系按驗(yàn)，是為郅支報(bào)仇也
A．①③④⑤ B．①②③⑤ C．①④⑤⑥ D．②④⑤⑥
4．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．陳湯年輕時(shí)就喜歡讀書(shū)，聰明好學(xué)，但家境貧寒，為生活所迫而四處借貸，沒(méi)有節(jié)
制，品行不被鄉(xiāng)里人所看重。
B．陳湯舉薦為秀才后等著升遷時(shí)他的父親去世，沒(méi)有按慣例回家奔喪，被司隸舉報(bào)沒(méi)
有孝心而下獄治罪。
C．陳湯趁著西域校尉甘延壽生病之機(jī)假傳圣旨，擅自調(diào)動(dòng)兵馬，當(dāng)甘延壽試圖制止時(shí)，
他用武力脅迫甘延壽聽(tīng)從自己的調(diào)遣。
D．陳湯處事果斷，有計(jì)謀，性格剛直，敢于直言，但同時(shí)他也不顧親情，不顧名節(jié)，
貪圖功名，貪婪斂財(cái)。
5．把畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）彼亡則無(wú)所之，守則不足自保，千載之功可一朝而成也。（4分）
�。�2）大眾已集會(huì)，豎子欲沮眾邪？（2分）
�。�3）呼韓邪單于見(jiàn)郅支已誅，且喜且懼，稽首來(lái)賓，愿守北籓，累世稱臣。（4分）
【鞏固練習(xí)答案】
一、1. C 果然：很飽的樣子。
2. BD（A管理 B通“智”智慧 C知道 D通“智”智慧）
3. D（A難道 ,商量語(yǔ)氣 B就 ，這樣 C匹敵，逞勇無(wú)謀的.人 D離去）
4. C（① 用 ② 憑借 ③ 來(lái)，目的連詞 ④ 用）
5. （1）、名作狀，在水里
（2）、南：方位名詞作動(dòng)詞。向南飛
�。�3）、莽蒼：形容詞作名詞。野色迷茫的地方。
（4）、如：而后乃今將圖南（南：向南飛）
（5）、使動(dòng)用法，如：彼于致福者（致：使……到來(lái)）
二、（一）
1. C（例句與A、B、D三句均為判斷句式。C項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。）
2. C（例句中“名”，名字、名稱。A項(xiàng)中“名”，說(shuō)出；B項(xiàng)中“名”，名聲；D項(xiàng)中“名”，名聲。）
3. C（A、B、D三項(xiàng)中“其”，代詞；C項(xiàng)中“其”，加強(qiáng)推測(cè)語(yǔ)氣。）
4. B（例句中“也”表句中停頓。A項(xiàng)中“也”為并列連詞；B項(xiàng)中“也”同例句；C項(xiàng)中“也”表判斷；D項(xiàng)中“也”表句末語(yǔ)氣。）
5. C（例句中“斯”，則、就。A項(xiàng)中“斯”，為代詞；B項(xiàng)中“斯”，與“須”組合，表時(shí)間副詞；C項(xiàng)中“斯”，與例句同；D項(xiàng)中“斯”，代詞，這。）
6.（1）再說(shuō)如果水積聚得深厚，那么它載負(fù)大船就沒(méi)有力量。
（2）小的智慧不了解大的智慧，壽命短的不了解壽命長(zhǎng)的。
（二）1．D（具：準(zhǔn)備）
2．C（都是副詞，已經(jīng)，……之后。A動(dòng)詞，做、干；介詞，替。B代詞，指郅支單于；
助詞，不譯。D代詞，指康居國(guó)；代詞，指甘延壽。）
3．B（④是二人為矯制善后；⑥陳湯抗?fàn)幍难赞o）
4．C（甘延壽并沒(méi)有聽(tīng)從陳湯的調(diào)遣而是聽(tīng)從了他的建議。）
5．（10分）
�。�1）他如果逃跑卻沒(méi)有合適的去處，死守也不能夠保全自己，千年功業(yè)可以在今日建立了。（“亡”“之”“自保”“功”“成”每1分，共4分）
�。�2）大家（士卒們）已經(jīng)集合了，你小子想阻撓（擾亂）軍心嗎？（“集會(huì)”“沮”及疑問(wèn)語(yǔ)氣每1分，共2分）
�。�3）呼韓邪單于看到郅支已經(jīng)被殺，又驚又喜，頓首投降，愿意守衛(wèi)北部邊疆，世代臣服。（“誅”“且”“稽首”“來(lái)賓”“籓”“累”每1分，共4分）
最新高三文言文復(fù)習(xí)
一、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋
1、賈人夏則資皮(積蓄，儲(chǔ)備。這里作"準(zhǔn)備")
2、吊有憂(慰問(wèn))
3、當(dāng)室者死(指嫡子，正妻所生的長(zhǎng)子)
4、支子死(庶子，指妾所生的兒子)
5、踐辭曰(推辭)
6、越四封之內(nèi)(疆界)
7、其有敢不盡力者乎(副詞，表詰問(wèn)，同"豈"，難道)
8、旅進(jìn)旅退(俱，共同)
9、果行，國(guó)人皆勸(果決地)
10、孰是君也，而可無(wú)死乎?(誰(shuí))
11、是故敗吳于囿(因此)
12、無(wú)乃后乎("無(wú)乃……"，恐怕……吧)
二、通假字(寫(xiě)出句中通假字的本字，并解釋)
1、將帥二三子以蕃(帥通"率")
2、令壯者無(wú)取老婦(取通"娶")
3、將免者以告(免通"娩")
4、三年釋其政(政通"征")
5、國(guó)之孺子之游者，無(wú)不餔也(餔通"哺")
6、衣水犀之甲者億有三千(有通"又")
7、而摩厲之于義(摩厲通"磨礪")
三、一詞多義(解釋多義詞)
1、知：寡人不知其力之不足也(知道)
如寡人者，安與知恥(感到，覺(jué)得)
吾與之共知越國(guó)之政(管理，主持)
孰為汝多知乎(通"智")
2、復(fù)：山重水復(fù)疑無(wú)路(繁復(fù))
其有敢不盡力者乎，請(qǐng)復(fù)戰(zhàn)(再)
未若復(fù)吾賦不幸之甚也(恢復(fù))
3、既：既而兒醒，大啼(不久)
譬如蓑笠，時(shí)雨既至，必求之(已經(jīng))
將軍既帝室之胄(既然)
4、勸：果行，國(guó)人皆勸(鼓勵(lì))
勸君更進(jìn)一杯酒(勸說(shuō))
5、遂：自殺未遂(成功)
登軾而望之，曰："可矣。"遂逐齊師(于是)
遂使之行成于吳(終于)
遂滅吳(就)
6、當(dāng)：當(dāng)室者死，三年釋其政(掌管)
木蘭當(dāng)戶織(面對(duì))
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生(到了)
一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)(阻擋，把守)
當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原(必定)
今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言(將)
正確理解句子是正確翻譯的前提，故先講如何理解句子。理解句子，即要分析語(yǔ)境，又要分析句子本身。這里主要從分析句子本身的角度來(lái)說(shuō)。
1．以易求難，推敲關(guān)鍵詞語(yǔ)
多年來(lái)的高考試題表明，要求考生理解并翻譯的句子，并非每一個(gè)詞語(yǔ)都有難度，都不會(huì)理解，而只有一兩個(gè)詞語(yǔ)有較高的難度。從這個(gè)意義說(shuō)，理解句子就是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的確切認(rèn)知。一般說(shuō)來(lái)，這關(guān)鍵詞語(yǔ)表現(xiàn)為多義實(shí)詞或詞的形態(tài)特點(diǎn)（單音詞、雙音詞）或用法特點(diǎn)即活用。
例1：（何子平之）母本側(cè)庶，籍（戶口冊(cè)）注失實(shí)，年未及養(yǎng)，而籍年已滿，便去職歸家。時(shí)鎮(zhèn)軍將軍顧覬之為州上綱，謂曰：“尊上年實(shí)未八十，親故所知。州中差有微祿，當(dāng)啟相留。”子平曰：“公家正取信黃籍，籍年既至，便應(yīng)扶持私庭，何容以實(shí)年未滿，茍冒榮利……”
在這段文字中，“州中差有微祿，當(dāng)啟相留”是什么意思呢？“州中”、“有微祿”、“當(dāng)”、“留”都是不難理解的，難的是“差”、“啟”、“相”這三個(gè)詞�！安睢笔莻�(gè)多音詞，這里該怎么理解？“州中”既在州中；“有微祿”，有少許俸祿�？梢�(jiàn)“差”應(yīng)讀chāi，為當(dāng)差之意，即任職�！皢ⅰ庇写蜷_(kāi)、陳述等意，因?yàn)橐蛏详愂瞿橙酥温殻詰?yīng)理解為“稟告”�！跋嗔簟�，自然不是互相挽留，而是挽留何子平。于是全句該理解為：在州中任職有少許奉祿，將稟告上司挽留你。這樣看來(lái)，所謂以易求難，就是根據(jù)已知求未知�！扒蟆钡倪^(guò)程，就是對(duì)語(yǔ)句作分析的過(guò)程。
2．轉(zhuǎn)換角度，辨析句式特點(diǎn)
有些文句，在實(shí)詞，虛詞方面沒(méi)有太多障礙，但要真正說(shuō)清其含意遇到麻煩，這時(shí)就得轉(zhuǎn)換視角，從句式方面作考慮，這樣也許會(huì)尋求到正確的理解。
例2：（胡）威受之，辭歸。每至客舍，自放（讀cuàn）驢，取樵炊爨，食畢，復(fù)隨旅進(jìn)道，往還如是。質(zhì)（胡威之父）帳下都督，素不相識(shí)，先其將歸，請(qǐng)假還家，陰資裝，百余里要之，因與為伴，每事佐其經(jīng)營(yíng)之，又少進(jìn)飲食，行數(shù)百里。威疑之，密誘問(wèn)，乃知其都督也，因取向所賜絹答謝而遣之。
在這段文字中，“先其將歸，請(qǐng)假還家”一句，字詞上沒(méi)有一點(diǎn)疑難，但“先其將歸”是什么意思？是“早就要帶他回去”嗎？自然不是。原來(lái)這是一個(gè)省略句，在“先“之后省略了一個(gè)介詞“于”，其，指代胡威。這樣看來(lái)，全句的意思是：在他將要回去之先，（都督）便請(qǐng)假回家。用這個(gè)意思去替代原句，正好與下文意思一致，因?yàn)椤瓣庂Y裝”等句意思是：暗中準(zhǔn)備盤(pán)纏，在百余里外的路上迎接他，就與他結(jié)伴同行，每次遇到什么事情，就幫助他處理。從分析句式入手，是理解句子的重要方法，如“至于公事，何由濟(jì)乎？”句中“何由”是“由何”的倒置，“何由濟(jì)乎？”就是“憑什么才能成功？”而不是“有什么理有才能成功？”又如“燕使樂(lè)毅伐破齊，盡降齊城”一句中，破，使動(dòng)用法，降，也是使動(dòng)用法，使……降。據(jù)此全句是說(shuō)：燕國(guó)派樂(lè)毅攻破齊國(guó)，使齊國(guó)的城邑全部投降。
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