班級聯(lián)歡會主持詞
一、主持詞的內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白,演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語,末了帶有總結(jié)性的一段話。
二、班級聯(lián)歡會主持詞(精選7篇)
如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。下面是小編收集整理的班級聯(lián)歡會主持詞(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
班級聯(lián)歡會主持詞1
開場秀,街舞《千方百計》
給力主持人:蔡永昌 張靳
開場詞:
合:同學們,新年快樂
張:Мальчики Девочки
蔡:Boys and girls
張:新的鐘聲
蔡:新的一年
張:新的祝福
蔡:新的期待
張:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去<蓮>
蔡:20xx年在快樂和幸福的鐘聲中即將開始
張:因為有緣,讓你我相聚在這個班級。
蔡:因為有情,讓我們相聚在這個家庭。
張:回首往事我們滿懷豪情
蔡:展望未來我們重任在肩
張:因為有你們290才會精彩,才會是這個大家庭變得快樂幸福
蔡:無論遇到什么困難,煩惱,就拋棄掉吧,快樂才是真正的自己
張:寒冷的冬天,掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情
蔡:枯萎的樹木,阻止不了我們迸發(fā)青春的給力
張:新的一年即將來臨,201x就要給力出發(fā)
蔡:祝福290班永遠的美女帥哥有無限的《給力青春》。主持人演唱:1.《給力青春》
張:希望同學們積極的參與,配合,來共同分享這份快樂。
蔡:讓我們?yōu)榱诵碌囊荒晷碌某霭l(fā),給力的青春,舉起手中的酒杯
張:干杯,cheers。
蔡:放飛夢中的花朵開出最燦爛的奇跡有請馬雅賢,一首2.《夢的怒放》
張:流星雨帶著夢的祝福劃過天際。有請楊佳妮帶來一首3.《流星雨又來臨》
蔡:一個紅遍全球的組合SHE帶著半糖主義回到了我們身邊。張勝涵,楊繼英4.《半糖主義》
張:290有許多傳奇的故事吧,讓我們傾聽一下吧。王雪迪5.《傳奇》
蔡:下面進行:A.環(huán)節(jié)嘴巴手指不一樣。
游戲規(guī)則:從1-5個數(shù)字中,任意說一個號碼,說的同時要伸出手指來配合,只是伸出的手指不能為該數(shù)字。隨機選出五名同學上臺表演。獲勝者為,肢體最不協(xié)調(diào)的。
張:希望所有的有情有愛的同學,都有永遠轉(zhuǎn)不完的華爾茲。尹建影,王夢藩6.《愛的華爾茲》
蔡:我們的快樂,我們的希望,我們的幸福,在新的一年放飛吧。韓金鳳 7.《我飛故我在》
張:我們班的女生最漂亮最可愛。一首揮著翅膀的女孩送給你們。鄭雪敏,張冬雪8.《揮著翅膀的女孩》
蔡:下面進行B.環(huán)節(jié):接歌大比拼。
游戲規(guī)則:邀請主持人唱幾首歌,分南北兩隊,給力隊,青春隊PK,主持人唱的最后一個字兩隊接,站起來搶接,哪隊先接上的獲得一分,再根據(jù)這隊隊員的最后一個字接歌,哪隊分多哪隊獲勝。
張:美麗的荷塘,誘人的夜景,邀你欣賞這荷塘月色。尹建影,王夢藩9.《荷塘月色》
蔡:自由自在嬉戲的魚兒,邀請你看《美人魚》。楊繼英,張勝涵10.《美人魚》<蓮>
張:下面進行C.環(huán)節(jié):選出最搞笑的組合,演唱一首11.《super star》
蔡:下面由李暢(李麗娜)演唱13.《斷橋殘雪》
結(jié)尾詞:
張:這是我們的聯(lián)歡的所有內(nèi)容,希望同學們鼎立支持。
蔡:所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編制你們
張:用青春的金線,和幸福的瓔珞, 編制你們。
蔡:編成絢麗的歲月,編成遐思的年華。
張:所有的日子都去吧,生活中我們快樂的向前。
蔡:讓我向同學們說一句新年好。
張:看雪花飄舞
蔡:花兒如潮
張:讓過去的日子如流水
蔡:讓將來的日子如拂曉
張:愿風中傳你的捷報,愿雨中傳你的佳音
蔡:陽光中我為你祝福,月光下我為你祈禱
張:歲歲年年
蔡:年年歲歲
張:同學們新的一年即將來臨,
蔡:新的一年要求我們90后給力出發(fā)。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱
合:親愛的同學們,我們一起加油吧.......
班級聯(lián)歡會主持詞2
男:尊敬的老師
女:親愛的同學
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸
女:飛雪迎春到
男:已是懸崖百丈冰
女:我們大家笑——(俏皮)
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五。一班元旦聯(lián)歡會
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:李xx等。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請欣賞——
男:快期末考試了,不知大家復習的怎么樣了?下面這兩位的復習可很有意思,請欣賞雙簧,表演者:張xx,王xx
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請王xx——
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(任xx等)
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹!。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請季文淑,崔穎新——
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周xx的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去
女:新的一年即將來臨,對于我們——
合:每一刻都永遠美好!
。R唱英語歌曲《新年好》
班級聯(lián)歡會主持詞3
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬,
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
AB:過去的時光將在此刻復活,
CD:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A:xx小學六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始!
串詞:
1、6年的時光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
6年的今天我們已經(jīng)長大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學
2、我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
那是撥云見日般的力量
它們告訴我們陽光總在風雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
6、今天我們即將要分別,今天的分別是為了明天的相聚,希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,讓我們忘記悲傷,揮別淚水,先來……
7、校園是我們學習和生活的地方,在這里我們幸福和快樂的'成長,美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡,朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上
8、我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧。年輕真好,再多的傷痛和孤單也不怕,因為我們都有隱形的翅膀
9、我們奔跑,因為我們年輕;我們跳躍,因為我們充滿激情;我們歡呼,因為我們活力四射,我們吶喊,因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目
10、青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結(jié)篇
A:彈指一揮間,六年的小學生活就要結(jié)束了,
B:我們終于要說再見了,
C:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
D:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園。
A:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
B:我們不會忘記實驗小學,給予我們知識和力量的殿堂。
C:真地該說再見了,
D:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學再見了,最親愛的母校再見了!
AB:祝福老師青春常在!
CD:祝福同學前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
A:最后,讓我們一起唱起《xx》這首歌。
結(jié)束語:
A:在這熟悉的樂曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
C:祝各位老師身體健康、工作順利。
D:祝親愛的同學們百尺竿頭,再上高峰
合:20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見
班級聯(lián)歡會主持詞4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班xxx等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xxx同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導講話。
班級聯(lián)歡會主持詞5
合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1:中國范兒就是這么的氣派,
男1:中國范兒就是如此的可愛,
女2:中國范兒就是這樣的氣概,
男2:中國范兒就是說不盡的愛。
女合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,
男合:親愛的同學們,
合:大家20xx新年好!
女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;
男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。
女1:過去的一年,我們——校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。
男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創(chuàng)輝煌。
女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;
男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;
女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1:“我的夢,——夢,中國夢”——學校20xx新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學校副校長——致新年賀詞!
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。
合:今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁!贰ⅰ洞航ㄔ乱埂。
男1:常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者——等,指導教師:——。
男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。
男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:——等,指導教師——。
女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。
男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出——學校的美少女們,掌聲有請!
男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮!
女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:——,指導教師——。
男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊。
女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:——等,指導教師——。
男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:——等,指導教師:——。
女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師,先說后唱,一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。
男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,——夢,中國夢》《我愛你中國》。
男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,
女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;
男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;
女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,
合:我們承載著自己的夢,——的夢,中國的夢。
男1:請欣賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,——夢,中國夢》,指導教師:——。
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。
男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。
男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機遇,繼往開來。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。
女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。
男1:祝愿親愛的同學們學業(yè)進步,快樂成長;
女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2:祝愿——的明天前程似錦,花香滿園;
合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。
合:明年再相會!
班級聯(lián)歡會主持詞6
甲:各位領(lǐng)導、各位家長、老師們,
乙:親愛的同學們,
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情?鞓穼殡S在你我的身旁。
合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲:首先,請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙:請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》
甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。
乙:我們——的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲:下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。
甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,
乙:請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙:啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。
甲:下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙:飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,
甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。
甲:下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲:八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。
乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,
甲:它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:——等。
乙:歡樂的時光總是這么短暫,
甲:團聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開啟新的夢想,
甲:新的一年開啟新的篇章,
乙:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。
甲:元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
班級聯(lián)歡會主持詞7
。校┰诙绽餃嘏年柟庵校20xx年元旦如約而至。
。ㄅ┰谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
。校┙裉欤覀兿嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
(女)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
。校┙裉,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
。ㄅ┙裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
。校20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由———致新年祝詞!
。ㄅ└兄x———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
。ㄅ┬@的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
。校┩瑢W們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。
。ㄅ┱埿蕾p由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
。校┟總人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
。ㄅ└改赣眯量噘崄淼难瑰X供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(男)在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
。校┛窗,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞———《苗嶺連北京》。
。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
。校⿹P起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。
。校┏ㄩ_你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽———給我們帶來的《傷心的!酚姓垺
。ㄅ┤绻f動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。
(男)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅,下面這個精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
。校┕庞杏⑿廴宋,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
。ㄅ┮皇缀寐牭摹恫懿佟分笫怯伞o我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
。校涸谌松牡缆飞,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
(男)追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。
。ㄅ⿰^斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
。校┗ㄈ绾#枞绯。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
。ê希┳<绷饔逻M的————再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男)晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女)朋友們,
(合)再見!
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