保安培訓學校管理制度
保安培訓學校管理制度(精選22篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的保安培訓學校管理制度(精選22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保安培訓學校管理制度1
1、組織本年段班科教師共同負責,做好學生的思想政治教育和紀律衛(wèi)生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會議,研究解決學生學習和思想品德中的問題,協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。
3、組織本年段(組)教師的政治和業(yè)務學習,負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作;組織教師學習教學大綱,明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。
4、協(xié)助教導主任安排好教師的教學任務,遇到有教師不能上課時,要及時協(xié)助教導處組織教師代課,做到不因教師請假而使學生停課。
5、協(xié)助教導處檢查教師備課情況,推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上,開展好年段集體備課活動。
6、組織教師開展教學研究活動,確定教研課題,推動教學改革,努力積累教學資料,積極指導學生的課外學科小組活動。
7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經(jīng)驗等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。
8、關心教師的思想、生活和身體健康。
保安培訓學校管理制度2
1、校衛(wèi)隊在學?倓仗幍念I導下負責校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。
2、平時負責對校內(nèi)的日、夜巡邏,節(jié)假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位,提出整改建議,協(xié)助總務處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門,嚴格來客登記制度,校內(nèi)學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規(guī)定時間進出校門的學生應逐個登記,并將情況報告有關部門。
6、注意掌握學校內(nèi)治安動態(tài),對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事,主動前往阻止,并報告有關部門或“110”,確保校園穩(wěn)定。
保安培訓學校管理制度3
1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高,教學經(jīng)驗豐富,適應社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍,十分重要。
2、學校有關部門和人員,應尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務,為教師的教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學質量的提高,特規(guī)定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定,校長批準后執(zhí)行。
5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。
6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。
7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。
8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。
9、教學檢查。校領導及主管教學的領導,要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課,聽取師生反應。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。
11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。
12、學生管理,班主任工作。加強學生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學生守則”。
保安培訓學校管理制度4
一、家長學校的組織管理
1、家長學校設立家長委員會,有學校領導、家長代表組成,家長委員會適當分工。
2、家長委員會每學期召開不少于兩次,學習有關文件,制定家長學校工作計劃及科研課題。
3、充分利用學生家長所在單位的教育資源,加強家長學校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經(jīng)驗,組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學校辦學活動經(jīng)費。
二、家長學校教學管理
1、 家長學校教師:外請專家、校領導、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù),為家長配備必要讀物。
3、 家長學校授課形式多種多樣(專家講座、參加學校、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流)。
4、 建立教學檔案。
三、家長學校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學習,并認真記錄。不無故缺勤,請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統(tǒng)計考勤。
2、 學年缺勤2次者不能結業(yè)。
四、 家長學?己酥贫
1、 每學年家長要結合聽課筆記,寫出學習體會,作為學年考核成績。
2、 體會合格者發(fā)結業(yè)證書。
五、家長學校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法,評出優(yōu)秀學員或好家長,給予表彰,向家長發(fā)賀卡。
好家長的評比條件:
1、 出全勤:"家教工程"中安排的每項活動都積極參加。
2、 守規(guī)范:能模范遵守《家長教育行為規(guī)范》。
3、 熱心教育:能積極配合協(xié)助學校,班主任及其他教師開展工作,自己的子女在校表現(xiàn)好或進步快。
4、 身先為范:工作積極,作風正派,為子女做榜樣。
好家長標兵的評比條件:
在評上好家長的基礎上,對學校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。
評比辦法:對照條件,班主任推薦,實行家教組織考核,按班內(nèi)家長總數(shù)的20%的比例評出好家長,按6%的比例評出好家長標兵。
獎勵辦法:校宣傳窗張榜榜公布,參加學校休業(yè)式并授予好家長、好家長標兵證書。
家長學校學員守則
1.積極參加家長學校的學習,遵守家長學校有關規(guī)定。
2.到校不遲到、不早退,有事請假,缺課要自覺補上。
3.上課認真聽講,做好筆記、遵守課堂紀律、確保授課效率。
4.組織討論、要熱烈發(fā)言,勇于發(fā)表科學的育兒見解。
5.注意教室衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,亂扔紙屑、煙蒂。
6.認真參加學校組織的有關活動,積極為學校獻計獻策。
7.認真完成家長學校作業(yè),積極參加測試。
8.主動進行有關家教咨詢,善于總結,做合格學員,爭當優(yōu)秀學員。
保安培訓學校管理制度5
一、家長學校工作制度
1.家長學校實行制度化與規(guī)范化管理,做到:有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。
2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習,參加者必須遵守紀律,積極主動學習,不斷提高自身素質。
3.家長學校正常運轉所需教育經(jīng)費,由學校在辦學經(jīng)費中按比例支出。
4.通過學習使家長明確自己的義務和責任,形成良好的認知結構,提高家長的理論水平與實踐能力,家長學校每學期講座2—3次。
5.充分利用現(xiàn)代教育技術,形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學。
二、家長學校教學規(guī)章制度
一、考勤制度:
l、凡參加家長學校學習的家長,應準時到校聽課,因事,因病應向班主任請假。
2.面授培訓,由班主任負責考勤,認真做好書面記載。
3.班主任及時公布考勤情況,凡學員面授缺勤者,必須參加下期培訓。
二,聽課制度:
1.聽課時應嚴格遵守紀律,專心聽課,做到不講話。
2.不吸煙,不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應關機。
4.自帶筆記本,認真做好記錄。
三、考核制度:
l、家長學校授課完畢后,各家長應參加學校組織考核。
2.學校實行考核登記,考試合格者,由學校發(fā)給證書。
四、評比表彰制度:
1.每期家長學校,學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動。
2.達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學校將給予表彰。
3.好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4.有盡力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,提高家長素質和義務。
5.有協(xié)助班主任做好后進生轉化工作的義務。
6.有協(xié)助學校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務。
五、家長委員會委員,在本校各年級學生家長代表中產(chǎn)生,委員產(chǎn)生后,經(jīng)過學校調(diào)查了解,并征得其所在單位領導同意后確定,使其既有代表性又有權威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制,中途學生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任,同時補充新人選。
六、家長委員會由學校領導,家長代表10—15人組成。根據(jù)家長委員會的職能,各委員要有適當分工。
七、家長委員會每學期召開一至二次,以總結檢查家教工作,家長委員會的工作凡與學校教育有關者,則盡量與學校教育工作有機配合,同步進行。
八、在實踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處,由校家長委員會修改補充。
三、家長委員會聯(lián)系制度
為了加強學校與家長的溝通,更好地調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用,實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機配合,共同做好學生的教育工作,特制定如下制度:
一、建立家長委員會制度
1.各年級根據(jù)學生布局,綜合考慮學生家長的工作職務,工作態(tài)度和能力,聘請部分家長成立家長委員會。
2.家長委員會要在學校組織下定期召開工作會議,學習和交流教育子女的經(jīng)驗,提出適合社會形勢發(fā)展,適合學生心理特點的教育建議,探討研究教育規(guī)律,共商教育大計。
3.家長委員會的委員要多了解學校教育教學情況,掌握第一手材料,及時向學校提出建議,以便更好地幫助學校改進工作。
4.要認真做好家長委員會工作記錄,積累和總結經(jīng)驗材料。
二、定期召開家長會制度
1.新生每學年第一學期期中后,由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責召開新生家長會,主要介紹學;厩闆r,講解學校各項規(guī)章制度,提出具體要求,以取得家長的理解和支持。
2.每學年根據(jù)教育教學情況,各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長座談會,互相溝通情況,密切配合,共同搞好學生教育。
3.召開家長會的幾點要求:
。1)各班召開家長會,要提前報教務處,以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
。2)家長座談會要求學生父母或監(jiān)護人參加(極特殊情況例外)。
。3)家長要按時間規(guī)定準時到校開會。凡在規(guī)定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的,必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系,了解開會內(nèi)容。
。4)家長要如實向班主任老師、學校介紹學生在家中的表現(xiàn),反映真實思想,使學校教育有針對性、有實效性。
。5)因學生原因致使學生家長沒能到校參加家長座談會的,由學校單獨通知家長,同時要加強對學生的教育。
三、健全家長書面聯(lián)系制度
1.每學期委員會印發(fā)致家長一封信,總結本學期學生教育情況,提出假期要求,共同教育好學生。
2.班主任要落實家長通訊方式,及時與家長取得聯(lián)系。對于個別無法面談的學生,可由班主任填寫書面聯(lián)系卡,針對學生情況,書寫簡明扼要的意見建議和要求,通知家長,請家長附注意見,簽名后帶回,完成與家長的聯(lián)系。
四、家長學?己吮碚弥贫
為適應新形勢、新任務的要求,全面提高未成年人的思想道德素質,為此,我們將教育的陣地延伸到校外,為了提高家長的教育水平,我們特制訂《新興中學家長學?己吮碚弥贫取罚
一、考核內(nèi)容
1.立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責。
2.重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣,增強子女法律和社會責任感。
3.關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,要求要適當,方法要正確,孩子有突出成績或明顯進步。
4.培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣,鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導子女參加力所能及的家務勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習慣。
6.愛護、關心、嚴格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權益。
7.舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進取,為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關系,形成良好的家庭環(huán)境。
9.學習和掌握教育子女的科學知識和方法,針對子女的年齡特征,個人特點,實施教育。
10.要和學校,社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性,并積極支持家長學校工作,關心和支持學校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學期定期組織部分家長進行學習活動。
2.要求家長不定期寫好學生的反饋信息。
3.每學期召開家長大會,由教師提名、家長評議評選本年度優(yōu)秀家長。
五、家長學校聯(lián)系制度
1.在校長的領導下,每學期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結。
2.每學年在各班推選兩名家長代表的基礎上成立家長委員會,具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。
3.成立家長學校,每學期按照我校制定的《家長學校工作章程》及《家長學校工作人員崗位職責及規(guī)章制度》開展工作。
4.根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學校的特別顧問,頒發(fā)顧問聘書。
5.每學年開學初召開全校新生家長會一次。
6.每學期初和學期末由各班組織召開家長會一次,特殊情況可隨時召開。
7.每學年初完成新生和插班生的家訪工作,并做好家訪記錄。對于特殊學生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8.各班每學年安排一次與全校家長半小時以上的單獨約訪工作,向家長詳細介紹學生在校的情況;平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通,并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長接待日,開展家長咨詢、約訪、接待工作,平時有問題可隨時解決。
10.建立家長宣傳欄,每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。
11.各班在每學期從第二月開始,每月向家長開放一次教育教學活動。
12.各班根據(jù)實際情況認真開展家長助教活動,充分利用家長資源豐富學校的生活和教育活動,鼓勵家長積極參與。
13.各班根據(jù)實際情況成立家庭聯(lián)絡小組,利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動。
14.學校每學年根據(jù)實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學校整體工作情況評價”工作,各班對家長開展“家長參與學;顒忧闆r評價”工作。文章來
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一、加強對家長學校的組織領導,由政教處負責日常事務工作,具體制定教學工作計劃,落實有關管理工作人員,組織開展有關指導工作,同時,認真總結家長學校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識,幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進教育方法,促進家庭精神文明建設,同時溝通家校聯(lián)系促進學生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設,聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員,擔任學校家長學校專職教師,同時聘請教子有方家長擔任兼職教師,改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設,根據(jù)家長的實際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材,同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄,同時做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學質量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動,開展對學生的個別輔導工作,按照不同年齡班級的家長,由班主任或任課教師進行針對性指導,以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。
七、幫助家長總結家庭教育工作經(jīng)驗,組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流,同時,做好優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長的評比工作,以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
九、注意和積累有關文件,各種計劃,總結、重大活動記錄,學校檔案、整理歸檔。
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1. 堅持預防為主的醫(yī)療方針,經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生教育。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。針對季節(jié)發(fā)病情況,定期做好衛(wèi)生廣播。
2. 組織學生搞好學校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。
3. 了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,及時進行其它常規(guī)檢查,每學期對學生進行一次視力檢查,配合衛(wèi)生部門完成各項預防接種工作。
4、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間,要及時深入班級做好消毒工作。
5. 抓好預防近視工作,控制新發(fā)病率,提高恢復正常率,經(jīng)常深入各班指導眼保健操,重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學生的有關教師取得聯(lián)系,了解學生用眼習慣及采光等情況,使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。
6. 及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫(yī)院治療,并填好處理情況記錄表。
7. 做好全校衛(wèi)生保健資料,及時采購藥品,妥善保管好藥品和器具,經(jīng)常檢查,避免變質失效。
保安培訓學校管理制度8
辦公室是學校的行政辦事機構,負責學校的行政管理及對外聯(lián)絡工作。其職責是:
1、組織起草學校綜合報告,擬定有關行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關行政事務的通告。
2、組織安排學校辦公會議,并做好記錄。
3、根據(jù)審批權限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡及接待,處理來信、來訪。
5、管理文書檔案,健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護,固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學校的.安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
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為了充分發(fā)揮村民學校的陣地作用,使村民學校管理制度化和規(guī)范化,特制訂如下規(guī)定:
一、校委會工作制度:
1、校委會成員分工明確,責任到人。
2、校委會會議由校長負責召集,每季召開一至二次會議,主要研究學校教學情況,安排教學計劃,處理學校工作中的問題。
二、教學計劃制度:
1、根據(jù)上級指示和要求,學校制訂相應工作安排。
2、每期辦班前,針對實際情況,安排具體教學內(nèi)容。
三、教師備課制度:
1、教學前講課老師要深入調(diào)查,掌握學員的思想認識情況,使教學做到“有的放矢”。
2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上,認真?zhèn)湔n,寫出講課提綱,力求講課生動、全面、準確、易懂。
四、教學效果反饋制度:
1、每期教學后,校委會要及時檢查了解教學成果,予以總結。
2、認真聽取學員對講課反映和意見,作為改進教學的依據(jù)。
五、學員守則:
1、服從學校領導,遵守學校規(guī)章制度。
2、上課專心聽講,積極發(fā)言,不懂就問。
3、愛護公物,講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度:
1、建立學校資料柜,將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。
2、建立學習檔案,記錄學員的學習態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況,作為有關評選的重要依據(jù)。
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學校管理制度(6條)
日常行為規(guī)范評比制度
。ㄒ唬┰u比制度:
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時公布。實行一周一公布,一月一評比,每學期一總評。
6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。
。ǘ┰u比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多,每扇扣0.1分。
、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿、果殼、雜物等,每處扣0.1分。
、钦n桌排列不整齊,每組扣0.1分。
、群诎迕妗⒉鄄桓蓛,扣0.1分。
、煞艑W門窗、電燈、電風扇不關,扣0.1分。
、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c,字紙簍未及時清理,每項各扣0.1分。
。7)教室不整潔,學習用品亂放,在課桌上亂寫亂畫,每項扣0.1分。
2、包干區(qū)
。1)地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。
。2)墻壁有積塵,扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準時到校,遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、;、周一沒穿校服,每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序,有違紀現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔,有違紀現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。
小學日常行為規(guī)范示范班評比方案
一、指導思想:
為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,進一步加強學校德育工作,建設和諧校園,特制定本方案。
二、評比宗旨:
樹立典范,宣傳規(guī)范班事跡,形成正確輿論,讓各班學有楷模、趕有目標,在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象:
中興小學各班集體五、評比標準
以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據(jù),具體要求做到:
1、禮儀:
(1)穿戴整潔,紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整,特別強調(diào):全天佩戴,不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。
(2)進校門時立正,敬禮(隊禮規(guī)范),向老師、同學問好后進校門。
。3)班內(nèi)學生團結友愛,不打架罵人。
(4)進老師辦公室須喊“報告”,待老師同意后才可進入;不隨意進出老師辦公室,影響老師工作或休息。
。5)課間看到老師主動問“老師好”,凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀律:
。1)未滿十二周歲的同學嚴禁在校內(nèi)外騎自行車,騎車的同學嚴禁騎車帶人。
。2)騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚,并按順序從西向東有秩序放整齊。
。3)不在校內(nèi)外買、吃零食,嚴禁一出校門就圍攤。
。4)中午、放晚學時須排好路隊,有秩序地走出校門或走到食堂,不大聲喧嘩,自覺遵守路隊紀律。
。5)集會時按規(guī)定站或坐在指定位置,不隨便講話或大聲喧嘩,聽講話或觀看電影、表演時認真,不做無關的事,結束時能鼓掌致意。其間不吃零食,不亂扔紙屑雜物。
。6)課間不奔跑,不追逐打鬧,不做危險性游戲。
。7)用餐紀律好,飯菜吃凈不浪費。
。8)課堂紀律好。鈴聲響,教室內(nèi)無講話聲,去專用教室上課的應提前到達上課地點,保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后,在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室,不奔跑,你追我趕,不大聲喧嘩。
。9)自覺遵守交通規(guī)則,上下樓梯要靠右行走。
。10)隨時做到人走門關燈滅,不開無人燈,無人電扇等。
3、衛(wèi)生:
。1)個人衛(wèi)生好。不留指甲,常洗頭、勤換衣。
。2)不亂扔紙屑雜物,看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
。3)不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽,做到小便入槽。
。4)教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈,做到無紙屑雜物,墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標準參照《五項常規(guī)評比細則》
(5)垃圾要袋裝化。
4、兩操:
。1)集隊做到快靜齊,按指定路線到指定地點。
(2)做操時嚴肅認真,動作標準,同學間不嬉鬧。
(3)從教室到操場做到安靜有秩序,回教室途中也要安靜有秩序,不奔跑、不大聲講話。
。4)做眼操時嚴禁睜眼,動作要規(guī)范。不得做與其無關的事情。
5、宣傳:
。1)認真組織小百靈廣播,質量較高
。2)積極撰寫小百靈投稿,至少每周一篇
。3)出好每一期黑板報,做到圖文并茂,整體效果好。
六、評比方法:
1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學生監(jiān)督崗記載表,教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù),對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上,便于大家及時了解情況,班主任及時加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內(nèi),12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好,評比在年級段中名列前茅的,即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進行張榜公示,并頒發(fā)相應紅旗,此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中,作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。
本周為方案學習時間,此方案從下周一起正式執(zhí)行。
保安培訓學校管理制度11
一、校長辦公會議是學校最高行政會議,主要任務是制訂學校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃,研究、決定學校行政的重大問題。
二、會議由校長主持,黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時,總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次,要明確時間,列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的主要議題,與會人員要做好出席會議的準備工作,要嚴肅認真參加討論。
五、會議要充分發(fā)揚民主,講究效率,一般情況下,由校長最后作出決定并負責組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時,委托一名副校長主持辦公會議,在此期間作出的有關決定,在校長在職后應予報告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄,建檔備查。
八、與會者必須服從并執(zhí)行決定,不同的意見可以保留,不得泄漏討論情況與不同意見。
保安培訓學校管理制度12
一、行政辦公會議是制定學校發(fā)展規(guī)劃、討論學校重大事項、落實具體工作任務的常規(guī)會議。
二、行政辦公會議由校級領導、各處室主任、工會主席、團委書記、年級組長、參與管理人員等參加,必要時,可擴大到教研組長。原則上每周一次,必要時可召開緊急會議。
三、行政辦公會議由校長召集主持,校長離校時可委托一名副校長主持召開。
四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結前一階段學校工作情況,明確近期工作內(nèi)容,布置下階段任務,提出具體要求,落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作,使學校各項工作有條不紊地進行。
五、辦公室要做好會議的記錄工作,對未能出席會議的同志負責做好傳達工作,同時對會議所安排的各項工作認真督辦、催辦,以保證學校工作順利進行。
教職工考勤制度
一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象,校長辦公室負責考勤的組織工作。
二、教職工的考勤由所在處室組進行,考勤員由處室組推舉。
三、考勤員逐日記載出勤情況,一周統(tǒng)計公布一次,按月統(tǒng)計報校長辦公室記入教職工工作檔案。
四、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。
五、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準假后方可離崗,工作時擅離職守按曠工論處。因公外出,也應告知考勤員。
六、告假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動均列入正?记谥小
八、教職工的考勤必須根據(jù)有關規(guī)定,結合學校的具體實際情況,制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實施細則。
保安培訓學校管理制度13
為了配合學!叭忾]、住宿制、準軍事化”管理辦法的執(zhí)行,加強校門進出學生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學生,特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學習特長的學生。
2、確實有病,住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。
3、家在學校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。
二、請假手續(xù)辦理
1、有特殊情況需請假的學生,一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條,班主任簽字(注:。每生一學期不能超過四周);二周以內(nèi)的學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個月以內(nèi)的學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記,并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學生,學生需寫請假申請,經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字,然后帶一張正面免冠相片,憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
三、學生出入證管理。
1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西,否則視為無效證件,并扣班級管理分0.5分
2、學生不能互相交換轉借出入證,如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證,并取消持證人的走讀資格,扣當事人班級管理分l分,并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發(fā)現(xiàn),扣當事人班級管理分2分,并給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衛(wèi)處補辦。
5、學生走讀期間,經(jīng)常遲到,學習明顯退步,將取消走讀資格。
四、學生進出學校管理。
1、學生進出學校,必須主動出示請假條或出入證(特別是有車接送的學生,學生一定要家長不能開車進校內(nèi)接送,只能停在校門口等,學生車輛必須停放在學生專用停車棚)。有長期出入證的學生必須掛在胸前,隨時主動按受保衛(wèi)人員、行政值日
2、學生不從校門進出,而通過其它渠道進出學校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀學生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。
注:請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
保安培訓學校管理制度14
學?茖W管理必須經(jīng)過計劃——實施——檢查——總結四步動態(tài)流程。
一、制定計劃,這是管理過程的起始環(huán)節(jié),計劃是全校教職工的行動綱領,是學校管理科學的重要標志,它指引方向,揭示目標,明確職責,標明規(guī)格,提出要求,確定措施,為此要作到:
。ㄒ唬蕚
1、深入了解黨和國家的方針和政策,這是制定計劃的依據(jù)。
2、了解當前小學教育改革的方向,致力于把以升學為中心的教育轉化以素質教育為中心的軌道上來。
3、了解校情、鎮(zhèn)況,分析主客觀條件和存在問題,一切從實際出發(fā)。
。ǘQ策
1、擬定管理目標、制定切實的措施,作出具體的安排。
2、發(fā)動干部、教職工提建議和意見,認真討論、修改計劃。
二、組織實施,這是管理過程的中心環(huán)節(jié)
。ㄒ唬┙M織
1、建立健全指揮系統(tǒng),精心組織、指揮,把人力、物力、財務動員起來,投入完成計劃的行動。
2、建立健全崗位責任制,各司其職。
3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀律,提供必要保證。
(二)指揮
1、縱觀全局,有效指導。
2、深入第一線,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。
3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
。ㄈ﹨f(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)教導處、教科室、總務處等各部門間的關系,使前后步調(diào)一致。
2、協(xié)調(diào)各村校之間關系,使得上下動作一致。
3、協(xié)調(diào)人與事之間關系,使人與事擺布相稱,事事進度相宜。
4、協(xié)調(diào)事、財、物之間關系,使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應的配搭。
。ㄋ模┘
1、促進學校激勵機制的正常運轉。
2、進行教育激勵,加強思想政治工作。
3、進行強化激勵,表彰先進,批評后進。
三、檢查
(一)調(diào)控
1、抓計劃的達到度,檢查計劃的執(zhí)行進程、效果和問題。
2、吸收校內(nèi)外各種教育信息,加強信息反饋。
3、抓計劃的優(yōu)化,采取措施調(diào)控和糾正。
(二)監(jiān)督
1、對各部門人員工作情況進行考查。
2、對實施過程進行有效監(jiān)督。
3、加強師生的自我檢查,自我監(jiān)督。
四、總結
。ㄒ唬┛偨Y
1、以自我總結為主,發(fā)動師生時行自下而上的總結,評議得失。
2、肯定成績,提出問題,吸取教訓。
3、推廣經(jīng)驗,評獎評優(yōu),鼓勵先進。
(二)提高
1、對存在問題及時解決。
2、對未完成的目標任務提出改過措施,引入下期計劃中去解決。
3、對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析,上升提高,形成書面材料,為以后工作所借鑒。
保安培訓學校管理制度15
為確保本培訓班的順利開辦和教學質量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學員共同遵守!!!
一、學員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課,確定學習時,必須先預交學費后再學習。
二、培訓期間,學員們務必嚴格遵守有關規(guī)定,違紀者給予批評處理,嚴重者立即開除,并不退學費。
三、學員們不得半途而廢,為確保教學質量,中途停學者不退學費。
四、學員們必須按規(guī)定時間準時上課,每天不超過規(guī)定的學習時間;為不影響其他學員的學習時間,無特殊情況不得請假,如需要請假,則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學員無故曠課者,老師不再為其專門補課。
五、學員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產(chǎn),有意損害者,加價賠償。
六、培訓期間出現(xiàn)其它事故,按實際情況作出相應處理。
保安培訓學校管理制度16
長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批,允許辦學,并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學生學好樂器的同時,也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長,長音琴行音樂培訓中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。
1.學生上課、練琴時家長必須按時接送,長音琴行不負責接送學生。
2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短),具體的上課時間由長音琴行與家長商定,正常上課時間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權利,除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課,家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假,否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導,請家長自由選擇,錯過不補。
5.家長應該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴,每天至少一小時,按時完成老師留下的作業(yè);學樂器并非其他科目,教師只負責教會怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準、感覺,每節(jié)課能保證學生理解,其余時間需要學生花時間練習,學樂器乃手上功夫。
6.請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。
7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。
8.不準在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時間不準接打手機,家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動教室里的每一個電源插座,當心電擊或者造成短路引起火災,一旦發(fā)生意外后果自負。
11.私人財物自行保管,如有損失,本琴行恕不負責。
12.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學習,練琴完畢應關好燈、空調(diào),蓋好琴蓋,然后安靜離開。
13.請自覺繳納學費,如繼續(xù)學習下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。
14.在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務,而且要收取一定的調(diào)試費用。
保安培訓學校管理制度17
家長是學校管理的重要資源,家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與,學校為了實施民主管理,全員管理,健全與完善管理制度,讓家長參政、議政,參與學校管理。充分利用好家長這部分資源,為學校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。家長參與學校管理制度的內(nèi)容主要包括以下各方面:
1、參與學校規(guī)劃制定
家委會參與學校規(guī)劃制定工作,為配合規(guī)劃制定做一些調(diào)查,為學校未來發(fā)展出謀劃策,并且做好宣傳工作。
2、參與學校重大活動
家委會參與學校重大活動的策劃,開展及評價,為重大活動提供必要支持。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內(nèi)容以及時間、場地等事項;顒雍蠹椅瘯蓡T參與學校對活動的評價反饋,并提出建設性的建議。
3、參與學校教育教學活動
家委會成員每學年到校聽課一至二次,配合學校進行教學流程管理,并提出建設性的建議。
4、參與學校項目管理
參與學校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作,配合學校構建完善的管理系統(tǒng)。
5、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定,配合班主任共同開展好班級活動,并提供必要的支持,定期與班主任交換意見。
6、建立校外輔導員隊伍
根據(jù)家長的能力與特長,擔任學校的校外輔導員工作,積極配合學校全面培養(yǎng)學生。
保安培訓學校管理制度18
為維護學校安全,并使出入學校人員、物品的管理有所遵循,特制定本工作制度:
一、凡人員及物品出入學校大門都必須遵守本工作制度,服從保衛(wèi)人員管理。
二、本學校人員出入管理:
1、本學校教職員工出入大門,嚴禁騎車進出。
2、教職員工上班時間出入大門必須事先獲得有關領導批準或打招呼,說明出入事由并由門衛(wèi)進行登記。
3、下班時間除公務者外,禁止留住或進入學校。
三、校外人員出入管理:
1、凡學校外來人員或家長來訪時,應予先與要求接見的校領導或教師取得電話聯(lián)系并經(jīng)過門衛(wèi)登記后,方可進入校園;出校時,在接見單上請要求接見的校領導或教師簽字,將接見單交門衛(wèi)(備查)后方可出校2、禁止來賓未經(jīng)準許隨意進入校園,如發(fā)現(xiàn)請到門房問清事由,與接待領導或教師取得聯(lián)系,并經(jīng)過門衛(wèi)登記后方可進入。
五、外單位車輛必須進入校園的,必須經(jīng)過有關領導的同意,經(jīng)門衛(wèi)人員查驗后,登記單位、車號方可入校。
保安培訓學校管理制度19
1、教師教學工作的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,用現(xiàn)代科學文化知識武裝學生,努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。
2、教師要努力加強自身的學習和修養(yǎng),使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。
3、教師在整個教學過程中應遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。
4、教師的教學工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導、學業(yè)成績考核與評定等環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是:
。1)在備課環(huán)節(jié)上的要求
①認真學習教學大綱,深入鉆研教材,了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用,明確基礎知識的內(nèi)容和基本訓練要求,掌握知識的科學性和系統(tǒng)性。了解學生的學習現(xiàn)狀和學生在本學段必須掌握的知識內(nèi)容及應具備的能力。在此基礎上,制訂學年和學期的教學計劃。
②以教學內(nèi)容為中心,參閱教學參考書,吸收現(xiàn)代教育科學知識和先進的教學經(jīng)驗,充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素,認真擬訂教學目標,明確教材的重點、難點和關鍵,充分考慮學生的實際情況。在此基礎上,遵循教學規(guī)律,貫徹教學原則,選擇教學方法,正確使用教具,科學地設計教案。
、壅J真寫好教案。教案內(nèi)容應包括:教學的目標要求,教材的重點、難點及關鍵,教學步驟,教法與教具,師生雙邊活動的安排,課內(nèi)練習與課外作業(yè),板書設計等。教案應系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。
④備課以個人鉆研為主,參加集體備課。各科各教師教學要有備課本,做到分課時備課,超前一周備課。嚴禁上無準備之課和無教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。
、輦湔n要認真、規(guī)范。要備復習課、練習課、評講課、新授課,并且還要有課后小結,以便根據(jù)學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。
。2)在授課環(huán)節(jié)上的要求
、俦仨毎凑照n表和作息時間表組織教學,嚴肅認真地上好每一堂課。做到:教學目標明確,教學重點突出,教學內(nèi)容正確,教學方法恰當,教學結構合理,教學效果好。
②要嚴格按教學程序進行操作,按各學科獨自的教學模式實施教學,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養(yǎng)學生的非智力因素,做到把傳授知識、培養(yǎng)學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。
、壑v課應精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切、講解生動,板書工整。
④要嚴格遵守課堂教學紀律,不遲到,不早退,不曠課,不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂,不在課堂上抽煙,不隨時離開課堂或做與教學無關的事情。
。3)在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求應做到“五要”,即:分量要適。ǜ鲗W科應根據(jù)具體情況按年級定),難易要適度,形式要多樣,要求要嚴格,批改要及時。
(4)在輔導環(huán)節(jié)上的要求
①教師應面向全體學生,除加強課堂輔導外,科任教師應與班主任聯(lián)系,訂出下班輔導時間,對學生作有針對性的輔導。
、谳o導應區(qū)分情況,體現(xiàn)層次,抓好“兩頭”。
、垡朴诎l(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學生中的優(yōu)秀生,著重培養(yǎng)他們的自學能力,發(fā)展特長。
④對學習成績差的學生則應抓好“雙基生”。
、荽鹨山怆y要細心熱情,一視同仁。
(5)在成績考核環(huán)節(jié)上的要求落實,嚴禁歧視“差生”。
、俳處熞訌妼W生平時學習情況的了解,不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
、诳荚嚸}應從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。
③考試要嚴肅考紀考風?荚嚱Y束后要認真閱卷評分,并進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。
5、教師要積極參加在職進修。學歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學教育以及到高等院校培訓等途徑,力爭達標。學歷合格的教師要不斷更新
知識。同時通過開展以老帶新、師徒結對等活動,不斷提高教師的業(yè)務能力和教學水平。
6、教師要遵守學校的規(guī)章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假,要履行請假手續(xù),不論時間長短,都必須先向教導處申訴事由,經(jīng)批準后方可離校。審批程序及權限按學校有關規(guī)定執(zhí)行。
7、積極參加各種教研活動,鉆研教育理論,總結交流教學經(jīng)驗,積極撰寫教學論文,并且在每學期結束前寫出一篇教學工作總結交學校。平時還要通過相互聽課、評課、反思等方式,提高自身的教學水平。
8、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè),未經(jīng)允許,不得到外校(單位)兼課。未經(jīng)教導處允許,不得擅自換課或棄課。
保安培訓學校管理制度20
為規(guī)范課外體育活動,提高活動質量,保證活動安全,特制定學;顒又贫热缦拢
一、班主任職責
1.按時帶領本班學生到指定地點集合。
2.做好學生思想工作,提出嚴格要求,督促學生認真參加好活動課。
3.及時和體育教師取得聯(lián)系,安排好活動內(nèi)容。
4.負責檢查出勤情況。
5.做好安全保護工作。
二、體育教師職責
1.體育教師按分管班級提前5分鐘到達活動場地。
2.指導幫助體育委員帶領本班學生做好準備活動和素質練習。
3.指導學生進行體育達標鍛煉和學校競賽裁判工作,輔導弱勢學生進行體育鍛煉。
4.對學生進行安全教育和幫助保護。
5.和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。
三、體育委員職責
1.負責集中本班學生點名,記錄缺勤人數(shù)。
2.帶領學生進行準備活動和身體素質練習。
3.協(xié)助班主任負責借還運動器材。
4.及時和班主任、體育教師聯(lián)系,反映本班活動情況。
保安培訓學校管理制度21
北京市民辦職業(yè)技能培訓學校管理辦法(試行)
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓學校辦學行為,促進本市職業(yè)技能培訓事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》等國家有關法律法規(guī),結合我市具體情況,制定本辦法。
第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)國家機構以外的社會組織或個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦的實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦職業(yè)技能培訓學校(以下簡稱民辦培訓學校),按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓,是指依據(jù)《國家職業(yè)標準》開展的、對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學識、技術和能力的培訓。職業(yè)資格培訓分為五級,即職業(yè)資格五級(初級)、職業(yè)資格四級(中級)、職業(yè)資格三級(高級)、職業(yè)資格二級(技師)、職業(yè)資格一級(高級技師);職業(yè)技能培訓是指為勞動者適應某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓;新職業(yè)(工種)是指勞動保障部已正式頒布職業(yè)名稱,但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
第四條 民辦培訓學校是職業(yè)培訓體系的重要組成部分,依法享有辦學自主權,其教師和學生依法享有與國家舉辦的教育機構的教師和學生平等的法律地位。
各級勞動保障行政部門應按照“適應需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質量”的原則,對民辦培訓學校進行管理,將其納入提高勞動者整體素質的職業(yè)培訓規(guī)劃,采取措施予以扶持,鼓勵民辦培訓學校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章 職責與審批權限
第五條 市勞動保障行政部門負責全市民辦培訓學校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負責:
。ㄒ唬 根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關規(guī)定,制定本 市民辦培訓學校的發(fā)展規(guī)劃和辦學標準,組織開展民辦培訓學校的評估和評優(yōu)工作,負責民辦培訓學校師資隊伍的建設工作。
。ǘ┌礄嘞挢撠熋褶k培訓學校的審批工作;定期發(fā)布民辦培訓學校職業(yè)(工種)設置標準和民辦培訓學校開設職業(yè)資格培訓的職業(yè)(工種)范圍;組織專家對民辦培訓學校職業(yè)(工種)設置資格進行評審。
(三)按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)(工種);定期發(fā)布和更新開設新職業(yè)(工種)的范圍;負責新職業(yè)(工種)培訓教學計劃、教學大綱、教材的開發(fā)。
(四)定期發(fā)布開設職業(yè)技能培訓的范圍。
區(qū)、縣勞動保障行政部門負責本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓學校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責是:
。ㄒ唬┌礄嘞挢撠熭爡^(qū)內(nèi)民辦培訓學校的審批工作。
。ǘ┴撠煂徟鸀樯鐣黝惾巳号e辦的職業(yè)技能培訓。
。ㄈ┴撠煂爡^(qū)內(nèi)民辦培訓學校進行日常監(jiān)督檢查,對民辦培訓學校的教學、師資、培訓、鑒定、學生管理、廣告、收退費等工作進行指導和管理。
第六條 設立民辦培訓學校按以下權限審批:
(一)舉辦國家職業(yè)資格五級、四級(初、中級)職業(yè)(工種)培訓的民辦培訓學校,由區(qū)縣勞動保障行政部門審批,同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。
。ǘ┡e辦國家職業(yè)資格三級(高級)及以上職業(yè)(工種)、國家統(tǒng)考職業(yè)(工種)的民辦培訓學校,經(jīng)區(qū)縣勞動保障行政部門推薦,由市勞動保障行政部門審批,抄送市教育行政部門備案。
。ㄈ樯鐣黝惾巳号e辦的職業(yè)技能培訓,由區(qū)縣勞動保障行政部門批準,報市勞動保障行政部門備案。
第三章 民辦培訓學校的設立、變更、延續(xù)、終止
第七條 以社會組織名義舉辦民辦培訓學校的,社會組織應當具有法人資格,有與其培訓項目相適應的辦學資金。
以個人名義舉辦民辦培訓學校的,舉辦者應當具有政治權利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓學校的,應當視出資比例及經(jīng)公證機關公正的聯(lián)合出資協(xié)議書,確定一方為舉辦者。
第八條 民辦培訓學校的名稱應當符合有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會公共利益。民辦培訓學校名稱應當包括其所在行政區(qū)域和冠名,冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓學校只能使用一個名稱,在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學校名稱相同或相近,學校的外文名稱應與中文名稱一致。民辦培訓學校只開展某一特色職業(yè)(工種)培訓或關聯(lián)性強的職業(yè)(工種)培訓的,經(jīng)審批機關批準后,可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條 舉辦民辦培訓學校應當符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓機構設置標準》(見附件1)及相應的職業(yè)(工種)設置標準。
第十條 申請正式設立民辦學校應提交以下材料:
。ㄒ唬睹褶k職業(yè)技能培訓學校申辦報告》(格式要求見附件2)一份;
。ǘ侗本┦忻褶k職業(yè)技能培訓學校審批表》(見附件3)三份;
。ㄈ⿺M辦民辦培訓學校的章程:
(四)單位辦學應出具舉辦者的法人資格證明及復印件,上級主管部門同意辦學的證明文件。公民個人申請辦學應提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復印件;
(五)擬辦民辦培訓學校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學歷、資格證書等證明材料的復印件;
。⿺M聘理論教師、實習指導教師的身份、學歷、資格證明材料的復印件;
(七)擬辦民辦培訓學校的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。具有資質的驗資機構出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的,還應提交具有評估資質的機構出具的評估報告;
。ò耍┻m合用作辦公、培訓和實習場地證明。自有場地的民辦培訓學校,提交場地產(chǎn)權證明,租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產(chǎn)權證明;
(九)滿足教學和實操培訓需要的主要設施、設備的清單;
。ㄊ╅_展相應職業(yè)(工種)培訓的教學計劃、教學大綱和相應的教材(教材提供目錄及編者)。
有關證照、證書、證件、教材等除提交復印件(目錄)外,還應提供相應原件供勞動保障行政部門核對。
第十一條 民辦培訓學校章程應當包括以下事項:
。ㄒ唬⿲W校名稱、校址;
。ǘ┺k學宗旨、辦學規(guī)模、職業(yè)(工種)設置、培訓層次和形式;
。ㄈ⿲W校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質等;
(四)董事會、理事會或者其它形式?jīng)Q策機構的產(chǎn)生方式、人員構成、任期、議事規(guī)則等;
。ㄎ澹┓ǘù砣恕⒇撠熑水a(chǎn)生和罷免的程序;
(六)組織管理制度、財務管理(使用)制度、教師管理制度、學籍管理制度、學員考核鑒定制度、安全管理制度等;
。ㄆ撸┏鲑Y人是否要求取得合理回報;
。ò耍⿲W校自行終止的事由;
保安培訓學校管理制度22
為了更好地貫徹落實教育方針,全面提高學生素質,除了要抓好學校的工作外,家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師,家長的言傳身教,家長的素質和教育方法,對學生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質,使家長了解學校,了解育人的目標和要求,做到學校教育與家庭教育同步,要辦好家長學校,特制定家長學校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長主管家長學校工作,由德育主任具體分工負責。
二、做好家長學校工作的計劃、小結,按時填寫講課日志。
三、班主任要負責本班的家長學校工作,準時通知家長到校學習,組織好聽課,統(tǒng)計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題,認真?zhèn)湔n,注意聯(lián)系實際情況,深入淺出,形象生動。
五、在授課過程中,不單獨接待家長,不處理其他業(yè)務工作。
六、及時收回家長反饋材料,并寫出情況分析。
七、家長反饋達到95%以上,家長出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長學校有關工作考核情況。
九、家長學校工作納入班主任的學期考核中去。
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