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        重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文

        重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文

          反思,回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射,作為哲學(xué)概念是借用光反射的間接性意義,指不同于直接認(rèn)識(shí)的間接認(rèn)識(shí)。下面小編給大家精心準(zhǔn)備了重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文(精選13篇)僅供大家參考借鑒。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文1

          九月初九是我國(guó)的重要節(jié)日,也叫“老人節(jié)”,為了使老人們度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日,我們幼兒園在10月11日下午舉行了一個(gè)特殊的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠汤牙牙褷敎?zhǔn)備了小節(jié)目和小禮物,并且為了表達(dá)自己對(duì)老人們的感激之情,主動(dòng)為他們端水喝、捶捶背,喂?fàn)敔斈棠坛允澄,在?chǎng)的老們無(wú)不被這些寶貝們的舉動(dòng)所感動(dòng)著,園內(nèi)的歡笑聲不斷。

          本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)舉辦的非常有意義,通過(guò)此活動(dòng)達(dá)到了兩個(gè)教育目標(biāo):第一讓老年人聚到一起過(guò)節(jié),讓他們感受到過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。第二,通過(guò)活動(dòng)中的幾個(gè)環(huán)節(jié):獻(xiàn)茶、捶背、分享食物、送禮物等來(lái)培養(yǎng)孩子們尊老敬老的良好習(xí)慣及意識(shí)。

          節(jié)目結(jié)束后,看著老人們帶著燦爛欣慰的笑容帶著孩子離去時(shí),我們的心里也很幸福,覺(jué)得第一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了。但第二個(gè)目標(biāo)還需要我們以后的繼續(xù)努力,對(duì)孩子的長(zhǎng)期堅(jiān)持教育才可以達(dá)到,相信通過(guò)我們的堅(jiān)持,會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文2

          活動(dòng)分三部分:

          一、重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》,讓孩子們通過(guò)欣賞視頻,了解重陽(yáng)節(jié)的故事,并引發(fā)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。

          二、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》PPT,孩子們了解了"重陽(yáng)節(jié)"命名的由來(lái),以及風(fēng)俗習(xí)慣,之后就開(kāi)始躍躍欲試,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢!(誒呀,如果能去爬山就好了~~~~大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié))三、重陽(yáng)節(jié)的禮物孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗,通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就開(kāi)始著手制作重陽(yáng)節(jié)的禮物了。

          用紙黏土捻出細(xì)細(xì)的條條,搓出一個(gè)個(gè)卷卷,按照菊花的形態(tài),一片片地粘貼到板上,孩子們做得細(xì)心又細(xì)致,認(rèn)真又虔誠(chéng),活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有,所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。

          活動(dòng)結(jié)束了,我們還討論了一下,可以為爺爺奶奶做哪些事情。有的說(shuō):"為爺爺錘錘腿,為奶奶捶捶背。";有的說(shuō):"為爺爺?shù)贡,幫奶奶梳頭發(fā)";還有的說(shuō):"幫奶奶洗洗腳"。孩子們各抒己見(jiàn),梓含同同家的老人不在身邊,所以猶豫著不知道能為老人做什么,這時(shí)候傳傳為他倆出主意:"打個(gè)電話,寄封信,表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)。"大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)希望通過(guò)今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),讓孩子們重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,明白尊老、敬老的重要意義。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文3

          我國(guó)是文明古國(guó),尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此,很好地利用重陽(yáng)節(jié)這個(gè)契機(jī),開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”的主題教育活動(dòng),讓幼兒了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

          小擴(kuò)展:“九”為老陽(yáng),是陽(yáng)極數(shù),兩個(gè)陽(yáng)極數(shù)重在一起,九九歸一,一元肇始,萬(wàn)象更新。因此古人認(rèn)為重陽(yáng)是一個(gè)值得慶賀的吉祥日子。在古代有飲宴祈壽之俗。在民俗觀念中,又因“九”在數(shù)字中是最大數(shù),且“九九”與“久久”同音,所以賦予有天長(zhǎng)地久、生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文4

          這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語(yǔ),孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家,路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚,感動(dòng)地說(shuō)“謝謝,謝謝。”

          敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功,透過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè)。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè)。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文5

          重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日并存在多種習(xí)俗如登高插茱萸吃重陽(yáng)糕飲菊花酒拜訪老人等等是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日

          我們大二班于10月23日(農(nóng)歷九月七日)這天開(kāi)展了以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的活動(dòng);顒(dòng)目標(biāo)是讓幼兒初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日;通過(guò)開(kāi)展看視頻、做手工、說(shuō)兒歌等環(huán)節(jié)讓幼兒對(duì)爺爺奶奶產(chǎn)生敬佩之情使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí);其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗、節(jié)日習(xí)俗。

          我們用調(diào)查表的方式讓幼兒了解了爺爺奶奶的年紀(jì)、年輕時(shí)候做的工作、他們最喜歡的食物、他們的興趣愛(ài)好等等,激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬。自己動(dòng)手制作的菊花送給爺爺奶奶,表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。我用展示圖片的方式告之幼兒和家長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)里要如何尊重長(zhǎng)輩請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子說(shuō)尊敬長(zhǎng)輩的話為長(zhǎng)輩做力所能及的事情;在幼兒初步了解了“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)、習(xí)俗、意義后老師提出了問(wèn)題“在平時(shí)的生活中我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢”“我可以為奶奶捶背”“我可以為爺爺端茶”“我可以為奶奶捶捶腿”小朋友紛紛給出了答案并付之行動(dòng)放學(xué)回家后為長(zhǎng)輩進(jìn)行歌表演時(shí)家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。

          這次幼兒園活動(dòng)我認(rèn)為還是比較成功的達(dá)到了基本要求,不過(guò)在如今孩子們“唯我獨(dú)尊”的社會(huì)背景下尊老愛(ài)老的行為似乎在慢慢的被人們所忽略因此通過(guò)這樣的活動(dòng),從孩子們做起是相當(dāng)有必要的!

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文6

          重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,xx年x月xx日上午,xx小學(xué)進(jìn)行了一系列重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

          為了培養(yǎng)孩子尊敬愛(ài)老的良好美德,讓孩子從小樹(shù)立社會(huì)責(zé)任心。我校開(kāi)展 “愛(ài)在重陽(yáng)節(jié),宣揚(yáng)“入則孝”精神”的主題活動(dòng),XX小學(xué)在重陽(yáng)節(jié)前夕進(jìn)行踐行《弟子規(guī)》——“入則孝”活動(dòng)。我校組織少先隊(duì)員到XX村的老人會(huì),孩子們不僅給老人們送去了節(jié)日的問(wèn)候,還主動(dòng)為老人們打掃衛(wèi)生,為下洪村老人會(huì)在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日的活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的活動(dòng)環(huán)境。

          為了讓更多的學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的意義,我校在10月XX日重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日,圍繞重陽(yáng)節(jié)這一板塊,我校開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)“三個(gè)一”活動(dòng),即一次重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)、背誦一段弟子規(guī)“入則孝”、做一件敬老的事。

          通過(guò)“送溫暖”這個(gè)社會(huì)實(shí)踐動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展,使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得要愛(ài)自己身邊的每一位老人,在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子,讓孩子們從小學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)幸福生活的快樂(lè)。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文7

          “九九重陽(yáng)”攜著濃濃溫情翩然而至,為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí),10月x日,xx小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

          一是利用升旗儀式,由政教處主任xx在國(guó)旗下發(fā)表題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的講話,向全體學(xué)生介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、意義、習(xí)俗、歷史典故等。同時(shí),該校政教處和紅十字會(huì)聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出倡議:同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,樹(shù)立尊老敬老美德觀念,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的老人,人人爭(zhēng)做尊敬老人、尊敬長(zhǎng)輩,講文明、懂禮儀的好學(xué)生;

          二是召開(kāi)“尊老愛(ài)老,感恩同行”主題班會(huì),學(xué)生相互交流有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句,尊老、愛(ài)老的故事。班主任倡議同學(xué)們利用雙休日開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”,即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的祝福、為老人們做一件力所能及的事(如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭)、寫(xiě)一篇感恩作文。

          通過(guò)主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體學(xué)生受到了一次思想品德教育,美化了學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老情感,讓孩子們從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)幸福生活的.快樂(lè)。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文8

          "九九"重陽(yáng)節(jié)之際,我校抓住這個(gè)"尊老,敬老,愛(ài)老"的契機(jī),展開(kāi)了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)"。以宣傳加深隊(duì)員們對(duì)"九九重陽(yáng)節(jié)"的認(rèn)識(shí)。"九九"重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,10月x日又逢老人節(jié)。

          在國(guó)慶節(jié)假前,我們班就利用班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。國(guó)慶節(jié)假后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。如:和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開(kāi)心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。

          營(yíng)造"尊老,敬老,愛(ài)老"的氛圍

          在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老,敬老,愛(ài)老"的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫(huà)中"尊老,敬老,愛(ài)老"內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫(huà),出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講"尊老,敬老,愛(ài)老"的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的"尊老,敬老,愛(ài)老"的事跡。

          重視活動(dòng)的過(guò)程與效果

          在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備;顒(dòng)中還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如;隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文9

          為弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí),傳承中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,xx開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。

          按照活動(dòng)安排,10月x日下午,各班紛紛召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)學(xué)生們孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),懂得敬老愛(ài)老的重要性。進(jìn)一步喚起了學(xué)生們尊老、愛(ài)老的意識(shí),讓孩子們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。10月XX日上午升旗儀式上,大隊(duì)部通過(guò)“國(guó)旗下講話”向全校師生發(fā)出倡議,盡自己所能,堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的“感恩”行動(dòng),身體力行,實(shí)踐承諾,引導(dǎo)師生孝順父母,敬老助老,使全校師生深深感受到“百善孝為先,孝乃德之本”。

          通過(guò)活動(dòng),讓“尊老、敬老、愛(ài)老”的情感在學(xué)生們心中深深地扎根、發(fā)芽。讓學(xué)生們懂得了不要疏忽對(duì)老年人的關(guān)愛(ài),形成“老吾老以及人之老”的社會(huì)風(fēng)尚。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文10

          農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù),九月初九兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”。

          這周星期五下午,我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng),今天特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來(lái)參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天,我告訴班里的孩子:“重陽(yáng)節(jié)就要來(lái)臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷,讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶、婆婆參加活動(dòng)。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說(shuō)有笑,真是熱鬧。

          活動(dòng)開(kāi)始了,幼兒為老人們表演劉了兒歌,還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候,這群可愛(ài)的老人都積極動(dòng)了起來(lái),跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來(lái)的橘子親手剝給老人吃,看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子,并把橘子掰開(kāi)用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容;顒(dòng)結(jié)束了相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié),在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。

          在活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有:

          1、在放音樂(lè)時(shí),事先沒(méi)有倒好碟子,讓家長(zhǎng)們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。

          2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多場(chǎng)地沒(méi)有選擇適當(dāng)。

          3、活動(dòng)結(jié)束后部分幼兒的家長(zhǎng)亂扔垃圾,老師事先沒(méi)有做好家長(zhǎng)的工作,沒(méi)有為幼兒做好榜樣。

          這些都是我們老師考慮不周的地方,希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開(kāi)展。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文11

          金秋十月,又到了了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)“,如今的重陽(yáng)節(jié),將傳統(tǒng)的習(xí)俗與現(xiàn)代的文明巧妙的結(jié)合,已成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。十月23上午,商業(yè)幼兒園開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng),此次活動(dòng)由我們參加國(guó)培計(jì)劃的“影子老師”來(lái)主持。活動(dòng)前我的指導(dǎo)老師粟老師協(xié)助我寫(xiě)出了活動(dòng)方案,并為我準(zhǔn)備了一些有關(guān)教學(xué)的輔助課件,正式上課前還進(jìn)行了說(shuō)課,將教案中的各個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)的推敲,終于到了實(shí)施的時(shí)刻。

          我首先通過(guò)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)導(dǎo)入課程,讓孩子們通過(guò)觀看視頻對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷有了直觀的了解,同時(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。孩子們的求知欲望都很高,學(xué)習(xí)非常專注。大家知道了在九月九這天,有個(gè)叫恒景的人,憑借一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍,鎮(zhèn)服了瘟疫,后來(lái)人們就把登高避禍的習(xí)俗保留下來(lái),這一天就定為“重陽(yáng)節(jié)”。接下來(lái)我又播放了一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,讓孩子們感知“重陽(yáng)節(jié)”這天人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕來(lái)過(guò)節(jié)。結(jié)合幼兒園開(kāi)展的與“退休教師共度重陽(yáng)聯(lián)誼活動(dòng)”,讓孩子們給退休教師獻(xiàn)花、一起聯(lián)歡,讓孩子們懂得了“敬老、愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們的國(guó)家和社會(huì)都非常重視關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,各地都為老人們修建了“敬老院、老人活動(dòng)中心,我們小朋友要尊敬老人,知道關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。引導(dǎo)孩子們說(shuō)出了平時(shí)爺爺、奶奶對(duì)她們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓孩子們懂得了在日常生活中應(yīng)該怎樣尊敬老人,最后孩子們親手制作了禮物送給了爺爺、奶奶。

          整個(gè)活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)積極性都很高,發(fā)言積極,特別是動(dòng)手給爺爺、奶奶禮物環(huán)節(jié)都很用心,達(dá)到了教學(xué)目的,但是也存在不足之處。課后指導(dǎo)老師給我做了點(diǎn)評(píng),我自己也做了一些反思:活動(dòng)導(dǎo)入部分時(shí)間稍多了些,在啟發(fā)引導(dǎo)幼兒時(shí),語(yǔ)言不夠精煉,最后在制作禮物時(shí),我的示范講解稍快了些,有少數(shù)幾個(gè)孩子沒(méi)有當(dāng)堂完成作品。在以后的教學(xué)中我要注意這些問(wèn)題,爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都能做到更好。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文12

          國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日,并存在多種習(xí)俗,如登高,插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。

          我們小班舉行了為期一周的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),目標(biāo)是培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。首先引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,我用家校通的方式告之家長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)里要如何尊重長(zhǎng)輩,請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子說(shuō)尊敬長(zhǎng)輩的話。

          讓幼兒了解到“重陽(yáng)節(jié)”的意義后,老師提出了問(wèn)題,“那么,我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問(wèn)題,“我可以為奶奶敲背!薄拔铱梢詾闋敔敹瞬!薄拔铱梢詾槟棠檀反吠。”小朋友紛紛給出了答案。

          我請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶幫長(zhǎng)輩捶捶背、端杯茶等一些事情,用照相機(jī)把這精彩瞬間拍攝下來(lái),并沖印出來(lái)帶到學(xué)校里,我們把一些小朋友幫助爺爺奶奶捶腿敲背的照片裝飾起來(lái)貼到主題墻上,下課時(shí)孩子們會(huì)三三兩兩地對(duì)著照片觀看自己是如何幫助爺爺奶奶的。還在我們的每日一講里教會(huì)孩子說(shuō):“爺爺奶奶,我愛(ài)您!”

          這樣才能讓孩子明白敬老的意義,我們一直都是在講重陽(yáng)節(jié)里尊敬老人,但重陽(yáng)節(jié)里應(yīng)該吃重陽(yáng)糕,我們沒(méi)有讓孩子體驗(yàn)到這一點(diǎn),我想如果再給孩子品嘗一下重陽(yáng)糕會(huì)更好。

          重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文13

          中國(guó)是一個(gè)稱有“傳統(tǒng)美德”的國(guó)家,特別重視一些尊老愛(ài)幼的節(jié)日,然而在這一天我們又迎來(lái)了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng),在我們?cè)葡變簣@組織了關(guān)于敬老的活動(dòng),我們邀請(qǐng)了孩子的爺爺或者奶奶來(lái)參加幼兒園的活動(dòng)。

          首先,在開(kāi)始之前邀請(qǐng)爺爺奶奶們抱著孩子坐在椅子上面,跟大家介紹了“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái),重陽(yáng)節(jié)是九月初九,兩個(gè)九,故有地方稱為“重九節(jié)”,在儒家觀中有“六陰九陽(yáng)”之說(shuō),九既是陽(yáng),所以又被人稱為“重陽(yáng)節(jié)”,在重陽(yáng)節(jié)這一天有欣賞菊花,登高等一些風(fēng)俗。

          簡(jiǎn)單介紹之后呢,邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)表?yè)P(yáng),爺爺奶奶們即刻為孩子們鼓起掌聲,孩子們很開(kāi)心,然后站在爺爺奶奶身后為爺爺奶奶們進(jìn)行按摩,我們播放了輕音樂(lè),讓整個(gè)氛圍一下子變得溫馨起來(lái)了?粗鵂敔斈棠虃兡樕系男θ,孩子們也是很興奮的。孩子們還分享了食物給爺爺奶奶們吃,最后說(shuō)聲:爺爺奶奶,我愛(ài)你!看著老人們激動(dòng)的抱著自己的孫孩子們,笑的合不攏嘴。

          整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的很舒暢,孩子和老人們也十分開(kāi)心。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩,指導(dǎo)重陽(yáng)節(jié)的意義,體驗(yàn)到快樂(lè),在活動(dòng)結(jié)束之后有一位爺爺說(shuō):還是你們教的好,讓孩子尊敬老人很重要!雖然是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),也讓我們老師感到付出就會(huì)有收獲的感覺(jué)。

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