春分幼兒園教案
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。春不耕耘,秋無所獲;晨不惜時(shí),日無所為;少不勤勉,老無所歸。今日春分,祝大家春風(fēng)得意!以下是小編收集整理的春分幼兒園教案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春分幼兒園教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.樂于參與春分豎蛋游戲,體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦豎雞蛋的挑戰(zhàn)與樂趣。
2.感知春分時(shí)節(jié)天氣回暖帶給生活的變化。
3.了解春分燕北歸、百花開的節(jié)氣特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件準(zhǔn)備:“燕北歸”音頻及圖片;“百花開”音頻及組圖;“春分豎蛋”動(dòng)圖。
材料準(zhǔn)備:教師提前請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備的兩頭大小差別明顯的雞蛋;豎蛋媒介材料若干,如紙屑、紙條、細(xì)短繩、飲料瓶蓋、輕黏土、小透明膠帶、有空槽的積塑或積木……
活動(dòng)過程:
師幼談話,鼓勵(lì)幼兒討論春分天氣回暖帶來的變化。
——春分到啦!天氣暖和了。天氣變暖給我們的生活帶來什么變化?
——我們穿的衣服比之前多了還是少了?
小結(jié):春分時(shí),天氣暖和很多。睡覺時(shí)換成更薄的被子了,大家還脫掉了厚棉衣,換上了薄外套……
活動(dòng)建議:
教師可根據(jù)本班幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)。
。ㄒ唬┎シ乓纛l及圖片“燕北歸”,引導(dǎo)幼兒了解“春分燕北歸”的節(jié)氣特點(diǎn)。
1.播放音頻及圖片“燕北歸”,引導(dǎo)幼兒欣賞春分燕北歸的景象。
——你們的發(fā)現(xiàn)很準(zhǔn)確,奇奇也有春分時(shí)的新發(fā)現(xiàn),一起來看看。
——奇奇發(fā)現(xiàn)了春分時(shí)的什么特點(diǎn)?
——你看到小燕子在哪里?它們?cè)谧鍪裁矗?/p>
小結(jié):春分時(shí)小燕子回到北方,它們有的在天上飛,有的在地上啄泥銜草,有的在鳥窩旁邊,忙著搭新家。
2.操作課件,帶領(lǐng)幼兒了解春分燕子北歸的原因。
——小燕子為什么在春天飛回北方呢?
小結(jié):冬天時(shí)北方太冷了,小燕子便從北方飛到比較溫暖的南方避寒過冬,春分一到,祖國(guó)大地全部都暖和起來了!所以小燕子就飛回了變得溫暖的北方,為搭新鳥窩忙個(gè)不停啦。
。ǘ┎シ乓纛l及組圖“百花開”,引導(dǎo)幼兒了解春分百花開的節(jié)氣特點(diǎn)。
1.播放音頻及組圖“百花開”,帶領(lǐng)幼兒了解“春分到,百花開”。
播放音頻,了解妙妙春分時(shí)的新發(fā)現(xiàn)。
——妙妙發(fā)現(xiàn)了什么?(好多漂亮的花都開了。)
出示組圖,帶領(lǐng)幼兒賞花,進(jìn)一步了解春分百花開的節(jié)氣特點(diǎn)。
——我們也來賞花吧。仔細(xì)看看這些美麗的花,你最喜歡哪個(gè)?說說它是什么樣子的。
小結(jié):春分到了,天氣暖和了許多,花兒們生長(zhǎng)得更快了。桃花、櫻花、李花、玉蘭花等等,都開放了;▋簜兾孱伭,有白的、有黃的、有粉的,有的花瓣中間還有細(xì)細(xì)的花蕊,真像一張張可愛的笑臉。
2.鼓勵(lì)幼兒說說生活中還見到哪些花開放。
——你還在哪里見過美麗的花?(幼兒園、公園、小區(qū)……)
小結(jié):春分前后,各色各樣美麗的花就在我們的身邊,等著大家欣賞呢。
(三)播放動(dòng)圖“春分豎蛋”,帶領(lǐng)幼兒了解春分豎蛋的習(xí)俗,鼓勵(lì)幼兒積極嘗試豎蛋游戲。
1.出示動(dòng)圖,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
——聽完了奇奇、妙妙的發(fā)現(xiàn),老師也有一個(gè)春分小發(fā)現(xiàn),是一個(gè)好玩兒的游戲,叫做“豎蛋”。以前的人們常在春分豎蛋,來慶祝春天的來臨!
——一起來看看這個(gè)有趣的游戲是怎么玩的。
2.請(qǐng)幼兒拿出自備的雞蛋,鼓勵(lì)幼兒自由嘗試“豎蛋”。
——豎蛋游戲真神奇呀。其實(shí),豎蛋最重要的.是有耐心和動(dòng)作放輕,把雞蛋大頭朝下,輕輕地豎放在桌子上,如果能豎立起來就算成功了。小朋友們也快來挑戰(zhàn)吧。
3.幼兒交流分享自己的豎蛋過程。
——小朋友們的雞蛋豎起來了嗎?你是怎么做的/你遇到了什么困難?
發(fā)放多種操作材料,鼓勵(lì)幼兒探索利用各種材料使雞蛋站起來的方法。
溫馨提示:
1.教師根據(jù)實(shí)際情況選用生雞蛋或熟雞蛋作為幼兒豎蛋的操作材料。
2.教師應(yīng)注意幼兒操作材料時(shí)的安全狀況,提醒幼兒勿食材料。
3.教師可鼓勵(lì)幼兒發(fā)散思維、多嘗試,探索各種使雞蛋站立的材料與方法。
活動(dòng)延伸:
家園共育
1.家長(zhǎng)與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《春分春分,晝夜平分》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知節(jié)氣傳統(tǒng)文化。
2.家長(zhǎng)可引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的春色(如路邊、公園里、小區(qū)里),共同欣賞仲春時(shí)花紅柳綠的美景。
3.有條件的家長(zhǎng)可與幼兒一起觀察小燕子,尋找燕子窩,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受仲春時(shí)生機(jī)勃勃的景象。
春分幼兒園教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解春分的氣候特征和一些民問習(xí)俗。
2. 嘗試用美工材料制作驢打滾兒, 體驗(yàn)手工的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小吃驢打滾兒;
橡皮泥或紙黏土;
幼兒畫冊(cè)《芮卡國(guó)學(xué)二(上)》;
小鹿芮卡兒童國(guó)學(xué)教育動(dòng)漫多媒體課件。
活動(dòng)過程
01、出示圖片,引發(fā)幼兒興趣。
師: 請(qǐng)小朋友看一看,圖上的人們?cè)谧鍪裁?
師: 你們知道什么時(shí)候、什么節(jié)氣開始種樹、耕地施肥嗎?
02、看圖片,了解春分的習(xí)俗。
1.教師介紹春分的氣候特征。
師: 小朋友, 你知道嗎? 到了春分, 天氣就慢慢變暖了。在春分這天, 白天和夜晚一樣長(zhǎng)。過了春分白天會(huì)越來越長(zhǎng)。
2.了解古時(shí)候春分有祭日的習(xí)俗。
古時(shí)候,皇帝在春分這一天會(huì)舉行祭日的儀式,這項(xiàng)儀式起源于華夏先民對(duì)日神的崇拜。
3. 知道春分時(shí)民間的習(xí)俗。
師: 在民間, 春分到了, 人們就開始種樹、耕地施肥, 人們還有春分時(shí)挖春菜(野莧菜)、吃春餅的習(xí)俗。
03、制作驢打滾兒。
師: 在春分這一天, 有的地方的人會(huì)選擇一些蔬菜做春卷吃, 在老北京呢,春分這天要吃驢打滾兒,現(xiàn)在我們就來嘗一嘗驢打滾吧!
(教師請(qǐng)幼兒品嘗驢打滾,不要多吃)
師: 小朋友們吃完了, 我們就一起來制作驢打滾兒吧。
(教師帶領(lǐng)幼兒用橡皮泥或紙粘土合作制作驢打滾)
活動(dòng)延伸
幼兒園或家長(zhǎng)多給幼兒準(zhǔn)備一些春分的食物, 提供給幼兒品嘗。
春分幼兒園教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解春分的節(jié)氣特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2.感知春分時(shí)節(jié)天氣回暖給生活的變化。
3.樂于參與春分豎蛋游戲,體驗(yàn)豎蛋游戲帶來的挑戰(zhàn)與樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備兩頭大小差別明顯的雞蛋;豎蛋媒介若干,如紙屑、紙條、飲料瓶蓋、輕粘土、小透明膠布。
活動(dòng)過程:
1.春分的由來
春分是24節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣,在每年的3月21日前后。春分這天,陽(yáng)光直射赤道,晝夜幾乎相等,所以春分在古代又被稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民間有“春分秋月,晝夜平分”的諺語(yǔ)。此外,春分還是伊朗、土耳其、阿富汗等國(guó)家的新年,有些三千年的歷史。
春分在氣候上也有著明顯的特征,這天后,我們北半球各地晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短,我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入了明媚的春天,氣候溫和,雨水充沛,植物快速生長(zhǎng)。
2.春分的節(jié)氣特點(diǎn)
。1)春分至,燕北歸
春分時(shí)天氣慢慢變得暖和了,我們的衣物穿的越來越薄,除了這些我們還發(fā)現(xiàn),在南方過冬的小燕子也飛回了北方,看他們有的在天上飛,有的在地上啄泥銜草,有的在鳥窩旁忙著搭新家。
小燕子為什么在春分時(shí)節(jié)要飛回北方呢?冬天時(shí)北方太冷了,小燕子便從北方飛到溫暖的南方避寒過冬,春分一到,祖國(guó)大地全部暖和起來,所以小燕子就飛回了變得溫暖的北方,為搭新鳥窩忙個(gè)不停啦!
。2)春分到,百花開
春分到了,天氣變暖和了,花兒們生長(zhǎng)的更快了。櫻花、桃花、玉蘭花、迎春花都開放了;▋簜兾孱伭,黃的,白的,粉的,有的中間還有細(xì)細(xì)的花蕊,真像一張張可愛的笑臉。寶貝們你們還看到那些花兒也在悄悄的開放呢?
3.春分趣事——豎蛋游戲
每年春分這天,世界各地都有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人在做“豎蛋”實(shí)驗(yàn):選擇一個(gè)光滑勻稱的雞蛋,小心翼翼的在桌子上把它豎起來,雖然失敗者頗多,但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時(shí)間,顧有“春分到,蛋兒俏”的說法。
寶貝們你們想嘗試一下嗎?老師告訴你們一個(gè)小秘密哦,游戲中我們一定要有耐心,動(dòng)作要輕,把雞蛋大頭朝下,輕輕的豎放在桌子上,如果能豎立起來就算成功了!小朋友們利用爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的好的操作材料,開動(dòng)腦筋,動(dòng)手嘗試一下吧!
二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn),但現(xiàn)在的孩子們對(duì)于這一文化卻了解的越來越少。希望通過今天的活動(dòng),孩子們能夠了解一些關(guān)于春分的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí)我們幼兒園的老師們也會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒科普知識(shí),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化!
春分幼兒園教案4
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解并嘗試玩春分時(shí)的民間游戲一一豎蛋。
2. 在游戲活動(dòng)中, 培養(yǎng)耐心和專注力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一人一個(gè)新鮮的雞蛋;
幼兒畫冊(cè)《芮卡國(guó)學(xué)二(上)》;
小鹿芮卡兒童國(guó)學(xué)教育動(dòng)漫多媒體課件。
活動(dòng)過程
出示圖片,引起幼兒興趣。
師: 小朋友, 請(qǐng)你看一看圖上的小朋友在玩什么游戲?
師: 他們?cè)谕尕Q蛋游戲呢。雞蛋一般情況下是不容易豎起來的,但春分時(shí)地球的自轉(zhuǎn)軸心在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道上不再傾斜,此時(shí)豎蛋就比較容易。
嘗試玩“豎蛋”的游戲。
1. 師: 今天正好就是春分日,老師也和小朋友們一起玩一玩豎蛋游戲吧。
師: 小朋友拿雞蛋的時(shí)候一定要小心、輕拿輕放, 不然就會(huì)捧碎了。在豎蛋的時(shí)候,建議小朋友把雞蛋的大頭沖下放在桌子上,嘗試讓小頭沖上豎起來。
2. 幼兒玩豎蛋游戲, 教師巡回指導(dǎo)。
分享游戲的感受。
師: 誰(shuí)能說一說你是怎樣豎蛋的?你的雞蛋豎起來了嗎?
師: 不論你的雞蛋豎沒豎起來, 都很正常。我們體驗(yàn)、享受到了豎蛋游戲的快樂就可以了。回家以后,可以和你的爸爸媽媽講一講我們今天玩的豎蛋游戲。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒在蛋殼上畫出自己喜歡的漂亮圖案和顏色。
春分幼兒園教案5
活動(dòng)目的:
讓幼兒知道春分,是24節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣。了解關(guān)于春分的詩(shī)詞和春分的相關(guān)知識(shí)。
體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)過程:
一、課題導(dǎo)入
二、了解春分的由來
春分的由來
春分,是24節(jié)氣中第四個(gè)節(jié)氣,在每年的3月21日前后。春分這天,陽(yáng)光直射赤道,晝夜幾乎相等,所以古代春分又稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民間有“春分秋分,晝夜平分”的諺語(yǔ)。
《春秋繁露》說:“春分者,陰陽(yáng)相半也,故晝夜均而寒暑平!绷怼对铝钇呤蚣狻罚骸岸轮,分者半也,此當(dāng)九十日之半,故謂之分!彼,春分的意義,一是指一天時(shí)間白天黑夜平分,各為12小時(shí);二是指古時(shí)以立春至立夏為春季,春分正當(dāng)春季三個(gè)月之中,平分了春季。
三、了解春分趣事
春分趣話
每年在春分這天,世界各地都會(huì)有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人在做“豎蛋”試驗(yàn):選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多,但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時(shí)光,故有“春分到,蛋兒俏”的說法。
了解春分漢字的由來:甲骨文、金文、小篆、楷體。
四、詩(shī)詞欣賞
《村居》、 《渭城曲》、 《春夜洛城聞笛》、 《 踏莎行》、 《清平樂春晚》、 《蝶戀花》
五、活動(dòng)小結(jié),布置作業(yè)。
春分幼兒園教案6
教學(xué)目標(biāo):
了解與春分有關(guān)的習(xí)俗,感受春分帶給我們的文化情趣。
教學(xué)重點(diǎn)
通過收集春分的材料,傳承民俗文化,建立起對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。
教學(xué)手段
1.教師準(zhǔn)備:了解各地有關(guān)春分習(xí)俗。有關(guān)春分習(xí)俗的圖片,各種與春分活動(dòng)有關(guān)的文字介紹。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:向老人詢問民間流傳的與春分有關(guān)的諺語(yǔ)、習(xí)俗。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、前置學(xué)習(xí)初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識(shí),以及氣候變化對(duì)生活的影
驚蟄簡(jiǎn)介:(課件、春分的圖片)
二、教師介紹春分的由來
春分,古時(shí)又稱為“日中”、“日夜分”,在每年的3月20日或21日,春分的意義,一是指一天時(shí)間白天黑夜平分,各為12小時(shí);二是古時(shí)以立春至立夏為春季,春分正當(dāng)春季三個(gè)月之中,平分了春季。
春分這一天陽(yáng)光直射赤道,晝夜幾乎相等,所不同的是北半球是春天,南半球是秋天.春分是24節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣,是春季6個(gè)節(jié)氣中的第4個(gè)。
中國(guó)古代將春分分為三候:“一候元鳥至;二候雷乃發(fā)聲;三候始電!北闶钦f春分日后,燕子便從南方飛來了,下雨時(shí)天空便要打雷并發(fā)出閃電。古代黃河流域與之相應(yīng)的物候現(xiàn)象為“玄鳥至,雷乃發(fā)聲,始電”。
春分節(jié)氣習(xí)俗:吃春菜
嶺南風(fēng)俗
昔日四邑(加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮(zhèn)的謝姓,有個(gè)不成節(jié)的習(xí)俗,叫做“春分吃春菜”!按翰恕笔且环N野莧菜,鄉(xiāng)人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天,全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時(shí),多見是嫩綠的,細(xì)細(xì)棵,約有巴掌那樣長(zhǎng)短。采回的春菜一般家里與魚片“滾湯”,名曰“春湯”。有順口溜道:“春湯灌臟,洗滌肝腸。闔家老少,平安健康!币荒曜源,人們祈求的還是家宅安寧,身壯力健。
春分節(jié)氣習(xí)俗:送春牛
春分隨之即到,其時(shí)便出現(xiàn)挨家送春牛圖的。其圖是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣,還要印上農(nóng)夫耕田圖樣,名曰“春牛圖”。送圖者都是些民間善言唱者,主要說些春耕和吉祥不違農(nóng)時(shí)的話,每到一家更是即景生情,見啥說啥,說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出,卻句句有韻動(dòng)聽。俗稱“說春”,說春人便叫“春官”。
春分節(jié)氣習(xí)俗:粘雀子嘴
春分這一天農(nóng)民都按習(xí)俗放假,每家都要吃湯元,而且還要把不用包心的湯元十多個(gè)或二三十個(gè)煮好,用細(xì)竹叉扦著置于室外田邊地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)候。尤其是春分當(dāng)天。甚至大人們也參與。風(fēng)箏類別有王字風(fēng)箏,鰱魚風(fēng)箏,瞇蛾風(fēng)箏,雷公蟲風(fēng)箏,月兒光風(fēng)箏,其大者有兩米高,小的也有二、三尺。市場(chǎng)上有賣風(fēng)箏的,多比較小,適宜于小孩子們玩耍,而大多數(shù)還是自己糊的,較大,放時(shí)還要相互競(jìng)爭(zhēng)看哪個(gè)的放得高。
春分詩(shī)句
《春分》
立春陽(yáng)氣轉(zhuǎn),雨水雁河邊
驚蟄烏鴉叫,春分地皮干。
三、總結(jié)提升 :
今天你有什么收獲?
板書 春分
作業(yè) 回家給家人介紹春分的習(xí)俗
【春分幼兒園教案】相關(guān)文章:
幼兒園《春分》教案03-08
《春分》幼兒園教案03-08
幼兒園春分的教案03-07
幼兒園春分教案03-07
春分幼兒園教案03-08
幼兒園有關(guān)春分的教案03-07
幼兒園中班春分教案03-07
幼兒園大班春分教案03-07
幼兒園小班春分教案03-08
幼兒園春分小班教案03-08