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        大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講寒假實踐報告

        大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講寒假實踐報告

          大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講寒假實踐報告怎么寫?

          標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。

          前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。

          正文:寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的.體會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實踐活動評價。

          結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

          落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。

          應(yīng)該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。,社會實踐報告

          大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講寒假實踐報告

          轉(zhuǎn)眼難忘的社會實踐生活就已結(jié)束了,你梳理過這段時間的社會實踐嗎?一起好好總結(jié)一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講寒假實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

          大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講寒假實踐報告1

          一、實踐目的

          (一)立足社會,勇于實踐

          社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會。在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中提升,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。

         。ǘ┦┒鞑挥洠芏魑鹜

          離開高中母校已有一年半,雖然每個假期都有回母校看望老師,但是都從未有組織有計劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會,最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生,在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個寒假正是我回訪母校的好時機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗,和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。

          二、母校益陽市第一中學(xué)概況

          歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長

          長沙理工大學(xué)寒假社會實踐報告我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史,F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷史,鑄就了學(xué)校“勤謹(jǐn),求實,團(tuán)結(jié),進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水,西傍會龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

         。ㄒ唬┪幕滋N(yùn)厚重

          益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦,是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),百年辦學(xué)歷史,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),培育了萬千計的杰出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一任教育部長何偉,“國際義人”——被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士。

         。ǘ┺k學(xué)條件優(yōu)越

          目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實驗樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,教室都安裝了空調(diào),配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),多媒體電教室、電腦室、語音室、實驗室等設(shè)施齊全,在全省居先進(jìn)行列。

         。ㄈ⿴熧Y力量雄厚

          益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來,學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)水平高,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。

         。ㄋ模┲鷮W(xué)機(jī)制齊全

          學(xué)校實施了優(yōu)生工程,加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級、教師定點(diǎn)培養(yǎng);獎勵,就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學(xué)金,還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

          三、拜訪校長及問候班主任

          今年寒假,我有幸被學(xué)校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將長沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。

          正月十五后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。剛到副校長辦公室,就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情,于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的,以前副校長都是在臺上給我們高三學(xué)子做高考的動員演講,她激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,科學(xué)自己的行為。時光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了?吹綇埜毙iL處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,張副校長熱情地接待了我。她要我傳達(dá)她的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),成績名列前茅,并努力參加實踐鍛煉自己的時候,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說:“我們一中人各個都是學(xué)校的驕傲。

          拜訪完張副校長之后,第二天我約上幾個同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室,沒想到孫老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,大學(xué)就是半個社會,自己一個人在外面就要學(xué)會獨(dú)立,尤其是女孩子要自己照顧好自己,學(xué)會獨(dú)立思考處理問題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。

          聽完老師的教導(dǎo)我受益良多。得知我們此行的計劃后,孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會,走上工作崗位,現(xiàn)在就要多實踐,為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實踐活動。

          四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)

          做好充分的準(zhǔn)備后,我們一行人來到了教室里,孫老師向同學(xué)們簡單介紹了一下后,我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

          我們每個校友輪流上臺發(fā)言,各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的同學(xué)都合上了書本,放下了手中的筆,聽得心馳神往。輪到我時,我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長沙理工大學(xué)的詳細(xì)情況。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因為我們宣講的班級是文科班,所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè)。目前,學(xué)院設(shè)有財務(wù)會計系、企業(yè)管理系、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。長沙理工大學(xué)寒假社會實踐報告

          愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。同時,金融專業(yè)現(xiàn)在是個熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。

          五、與高三學(xué)生交流心得

          接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,分享大學(xué)生活心得。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。

          也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn),雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現(xiàn)實的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對現(xiàn)實壓力時,只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。

          后來,我們又談到了高考,他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,高考壓力普遍較大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。

          最后,我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,填報志愿的經(jīng)驗,和剛到大學(xué)的注意事項。

          六、實踐收獲與體會

          這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。

          最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。

          一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。

            奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。

          最后,通過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。

          再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個社會、整個世界;一份責(zé)任、一份信仰。

          站在高考倒計時牌前,感慨萬千。其實,我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生,你我都需要一個勝利的“V”!

          大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講寒假實踐報告2

          一、我的母校

          我的母!衬持袑W(xué)是某某省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。近年來,有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。它建校于19xx年,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和光榮的歷史,先后獲得“某某省重點(diǎn)中學(xué)”、“某某省示范性高中”等30余項國家級、省級榮譽(yù)稱號。現(xiàn)有學(xué)生4000余名,教職工356名,其中特級教師、省級骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀班主任30余名,教師專業(yè)化發(fā)展成果突出,師資力量雄厚。

          二、重回母校

          20xx年1月27日上午,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,說復(fù)雜,是因為那心情里既充滿著親切與自豪,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。

          校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤,矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。

          很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校,并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時,在交流中,相信我也能對自己,對未來有一個更深入的思考。這些,都是我此次實踐活動的目的。

          我先去了高中時代班主任老師的辦公室,她不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的.生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時代的差異,并針對自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西,又鼓勵我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

          在得知了我的寒假實踐活動計劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師,并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流。我們商定了時間在28號的下午,利用自習(xí)時間進(jìn)行交流。

          之后我又去看望了高中時的各位任課老師,談了很多,也收獲了很多。然后,我來到了本屆高三年級主任張老師的辦公室聽取他的建議。由于當(dāng)時高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),考慮到同學(xué)們的時間和心理等等多方面的因素,張老師建議我只和個別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時交流。我聽從了他的建議,就利用兩個大課間和午間自修的時間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況,分發(fā)了宣傳報和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,詢問了很多高考報志愿的情況。我一一為他們解答,并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗,告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),改進(jìn)方法,告訴他們只要堅持不懈,勝利終會來臨。

          27號回家后,我準(zhǔn)備了一份針對現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見附稿)。28號下午,我又一次來到了三中,在教研活動室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹,并開了幾個小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想,有經(jīng)驗,也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。

          在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實踐活動,到此就算完成了。

          三、具體成果

          通過這次活動,我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了qq,建立了長久的聯(lián)系,并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過之后與班主任董老師的交流,我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價,她也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

          四、收獲與遺憾

          先談?wù)勈斋@吧。

          對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng),給了他們比較直觀的印象,相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響;對母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的.一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會,并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對于我自身,從開始的找相關(guān)老師,到后來的寫發(fā)言提綱,最后在同學(xué)們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺的時候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此,我認(rèn)為這次寒假活動,對于我個人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后再有類似的活動時,我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

          再談?wù)勥z憾與不足。

          這主要體現(xiàn)在時間的問題上。由于大學(xué)與高中、南方與北方放假的時間有差異,我只能在回家后的第二天,即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時候回訪母校,十分倉促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時間的交流,感覺過于簡潔;再有,時間不足準(zhǔn)備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,對南農(nóng)的了解也欠深入,比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是,我就很難深入回答。除此以外,沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。

          針對這些不足,我總結(jié)了一些經(jīng)驗:時間要選對,可以選在同學(xué)們考完試等待成績的那幾天,這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動地溝通教務(wù)處老師甚至校長,已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時要更有針對性,了解什么是聽眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

          我想,這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會,我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會,以使自己的能力得到更大上的提升。

          大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講寒假實踐報告3

          帶著一份忐忑,帶著一份激動,我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個教室,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話?墒,說來慚愧,在我復(fù)讀的一年,基本上沒干什么事,都用在玩樂上了,我今天來,更確切的說,應(yīng)該是來做反面教材的呀!

          在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。

          第一個問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實說,那時的我就是因為胸?zé)o大志才整天無所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對一個人的學(xué)習(xí)工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動力,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,假設(shè)一個人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么?在這里,我還想跟大家分享一個故事,故事是這樣說的:有兩個人在砌墻,旁邊有個人就問第一個人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個人答道:“砌磚頭呀!彼又鴨柕诙䝼人,答道:“哦,我在建美麗的房子。”若干年后,第一個人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,認(rèn)真對比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數(shù)是無從避免的,但是,奮斗時,有一條忠告,請謹(jǐn)記,堅持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢一樣的,人是需要有夢想的,現(xiàn)如今的世界實在是功利的很了,就有人如是說:‘這個世界,錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實,但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法。∧晟贂r的純真還是別全丟了的好,不然會讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺詞:“只要相信,就會有幸福的綠光!

          第二個問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的基本上都說沒有,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道:“我記得以前我讀書的時候總聽人家說壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思著,這應(yīng)該跟心中有無一個明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個人認(rèn)為,這個世界上壓根就沒有壓力這回事,因為,有人就曾說過,煩惱都是自找的,那么,照此看來,壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過都是自己想出來的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說的是,很多時候,我們必須學(xué)會在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個平衡點(diǎn),這跟學(xué)會平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時也促使我們必須得學(xué)會平衡花錢與賺錢了。同理,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,因為,我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過好日子!

          這個花錢與賺錢的道理其實是有回我去做兼職時,跟一個化妝小店的老板聊時他教給我的,我覺得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示。”

          后來,我還問了班上女生的成績地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個人原則,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,也請你們不要掉隊,所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會實現(xiàn)自己的最初的夢想的!”

          末尾,我以一句我最喜歡的話,與大家共勉。

          在這次活動中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話來說,變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說,那次,生物老師讓我上臺去講題目,可是我的臉紅得跟個猴子屁股似的,說話挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話來看,情況卻是截然不同的,說起話來,臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說時是那樣的從容,估計心也是沒跳的把~老實說,這些我自己倒是一點(diǎn)都沒感覺到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒有想到去緊張也就不會緊張了吧~

          真的要非常感謝這次寒假實踐的工作組,這次實踐讓我成長很多,也讓他們樂呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時放松了些許,可以說,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結(jié)尾!

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