學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是收集整理的學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案1
根據(jù)國家教育部、教育局等上級有關(guān)部門的加強學(xué)校安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，有效的預(yù)防和處理學(xué)校突發(fā)安全事故，特別是對學(xué)校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及墻面、學(xué)生集體外出的交通、消防等易發(fā)事故方面要強化管理，既要預(yù)防事故發(fā)生，又要有應(yīng)對事故發(fā)生的緊急措施，保證學(xué)校師生安全，特制定以下預(yù)案：
一、安全事故預(yù)防及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
所有班主任
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職能：
根據(jù)安全事故的具體情況，領(lǐng)導(dǎo)小組可隨時調(diào)集有關(guān)人員，調(diào)用學(xué)校物資、交通工具。學(xué)校各部門及全體教職員工必須全力支持、配合。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé)：（如因人員崗位調(diào)整，負(fù)責(zé)的工作作適當(dāng)調(diào)整）
組長職責(zé)：
XXX：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、指揮工作。
副組長職責(zé)：
XXX：協(xié)助統(tǒng)籌、指揮工作，并負(fù)責(zé)預(yù)案的具體實施工作。
成員職責(zé)：
XXX：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、建筑物、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全工作。
XXX：負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作組織、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；協(xié)助做好安全宣傳工作。
XXX：負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施安全管理及學(xué)生實驗、安全工作
XXX：負(fù)責(zé)學(xué)校車輛安全運行工作。
XXX：負(fù)責(zé)學(xué)校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣傳工作。
XXX：負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施安全管理、教材資料安全管理工作。
XXX：負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作組織、疏散工作；協(xié)助做好安全宣傳工作
XXX：負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)宿生保衛(wèi)、治安、交通、消防等安全工作。
三、安全事故報告及處理程序：
1、報告制度實行學(xué)校校長負(fù)責(zé)制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間內(nèi)（5-10分鐘）向上級有關(guān)部門報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校的貴重物品、財產(chǎn)，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，事后上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、校內(nèi)報警的一般程序：事發(fā)當(dāng)事人（或目擊者）——班主任（或值班老師）——學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組任一成員——XXX、校長——上級有關(guān)部門（包括公安、交警、衛(wèi)生、消防等部門）。
4、對緩報、瞞報、延誤有效處理（搶救）時間而造成嚴(yán)重后果的人員，將根據(jù)其責(zé)任大小，進(jìn)行批評、紀(jì)律處分及經(jīng)濟處罰。
四、觸電事故應(yīng)急預(yù)案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。
3、迅速向教育局報告。
4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生時，立即啟動安全事故處理應(yīng)急預(yù)案。
2、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級指導(dǎo)幫助。
3、請求駐地公安部門配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
6、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時請家長單位領(lǐng)導(dǎo)幫助工作。
7、冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。
8、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
六、應(yīng)急預(yù)案的實施
1、應(yīng)急預(yù)案啟動后，有在現(xiàn)場的安全小組成員協(xié)商處置，并有在場的最高職務(wù)者發(fā)布命令，組織自救或互救。
2、學(xué)校其他成員應(yīng)在預(yù)案啟動后迅速到崗，搶險組、后勤組人員待命。
3、應(yīng)急預(yù)案實施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無條件執(zhí)行，否則從重追究有關(guān)人員責(zé)任。
學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案2
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，確保教學(xué)用電的暢通，減小觸電的.影響，有效搶救觸電者，制定如下應(yīng)爭預(yù)案：
1、若發(fā)生觸電后，在現(xiàn)場處理的同時立即通知電管員拉閘停電，并報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行搶救，并安排找車，以備使用。
3、若電源控制較遠(yuǎn)，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開電線。
4、搶救者在絕緣的情況下，拉開觸電者，把觸電者拉開。
5、當(dāng)傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸，心跳停止時，應(yīng)立即就地?fù)尵取?/p>
6、呼吸停止，心博存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，應(yīng)立即作胸外心臟按壓。
7、呼吸心跳均停止者，則應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復(fù)全身器官的氧供應(yīng)，現(xiàn)場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。
8、處理電擊傷時，應(yīng)注意有無其它損傷，如有外傷，灼傷應(yīng)同時處理。
9、實施了急救措施后，立即送往豐樂衛(wèi)生院進(jìn)行治療。
10、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組派人堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好下情上達(dá)工作，對事件發(fā)展情況，所采以的措施、存在的問題，要認(rèn)真做好記錄，直至事件完全解決。
11、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行事故調(diào)查，責(zé)任分析，并形成調(diào)查報告上報上級教育行政部門。
12、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，教育師生。
學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案3
學(xué)校的防觸電事故工作是關(guān)系到師生生命安全的重要工作。
為進(jìn)一步加強學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特擬訂學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案。
一、學(xué)校防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
2、工作小組
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
3、應(yīng)急救援小組
根據(jù)學(xué)校特點和需要，
分別設(shè)置：
4、校應(yīng)急人員聯(lián)系電話：
xxx
5、用電管理員：
xxx
6、搶險突擊隊成員：
全體男教師班主任
7、報警電話：
119緊急救護(hù)120
教體局：
xxx
8、值班電話：
xxx
二、學(xué)校防觸電事故工作預(yù)防運行機制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
切實加強領(lǐng)導(dǎo)
成立防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防觸電工作，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校有關(guān)點電方面的動態(tài)提出預(yù)防對策和措施。
工作小組及時具體組織搶險工作。
2、加強安全檢查，消除安全隱患
領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織有關(guān)人員對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進(jìn)行仔細(xì)檢查，及時做好維修工作消除安全隱患，確保師生生命安全。
3、開展宣傳教育，增強防觸電事故的能力。
學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力教育學(xué)生不隨意亂動電源、開關(guān)等。教育學(xué)生懂得險情發(fā)生時如何自救。
三、應(yīng)急措施
1、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
2、派專人看護(hù)現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行臨時急救。
3、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場處置。
4、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。
四、臨時急救方法
1、觸電者未失去知覺時，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。
2、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身使之發(fā)熱。
3、觸電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護(hù)人員要堅持先救后搬的原則應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。
5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。
五、責(zé)任追究
對準(zhǔn)備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人的責(zé)任。并及時上報教體局。
學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案4
為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低師生生命安全風(fēng)險，特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長：
副組長：
成員：
具體分工如下:
�。ㄒ唬R華濤負(fù)責(zé)現(xiàn)場，其任務(wù)是了解掌握事故情況，組織現(xiàn)場搶救指揮；
（二）丁成文負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，其任務(wù)是根據(jù)指揮部命令，及時布置現(xiàn)場搶救，保持與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、教育部門等的溝通。
�。ㄈ╆悋A負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序、做好當(dāng)事人、周圍師生的問訊記錄；
�。ㄋ模⿲幧行仑�(fù)責(zé)妥善處理好善后工作，按職能歸口負(fù)責(zé)保持與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的溝通聯(lián)系。
二、觸電事故應(yīng)急措施
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)機立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源(關(guān)閉電路)，亦可用現(xiàn)場得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體；
�。ǘ⿲⑹軅藛T立即脫離危險地方，組織人員進(jìn)行搶救；
（三）若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時進(jìn)行體外心臟按壓；立即撥打120向第二人民醫(yī)院急救中心取得聯(lián)系，詳細(xì)說明事故地點、嚴(yán)重程度、本校的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)；
�。ㄋ模┘聪蛩鶎賾�(yīng)急搶險領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故發(fā)生情況并尋求支持；
（五）維護(hù)學(xué)校秩序，嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場。
三、應(yīng)急物資
常備藥品：消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。
四、通訊聯(lián)絡(luò)
醫(yī)院搶救中心：120匪警：110火警：119
有關(guān)負(fù)責(zé)人電話：
五、注意事項
�。ㄒ唬┰谖疵撾x電源時，切不可用手去拉觸電者；
�。ǘ┦鹿拾l(fā)生時應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；
�。ㄈ┳⒁獗Ｗo(hù)好事故現(xiàn)場，便于調(diào)查分析事故原因；
�。ㄋ模┬姆螐�(fù)蘇搶救措施要堅持不斷的進(jìn)行(包括送醫(yī)院的途中)不能隨便放棄。
學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案5
為加強幼兒園觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特制定防觸電事故應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
責(zé)任明確，落實有效，有效預(yù)防幼兒園觸電意外事故的發(fā)生，確保幼兒園全體人員在園一日生活的安全。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)
組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。
副組長：
職責(zé)：協(xié)助組長開展救援工作，了解情況并向上級相關(guān)部門上報信息。
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對傷者進(jìn)行初步搶救，及時聯(lián)系就近醫(yī)院，做好幼兒家長或職工家屬的情緒安撫。
三、預(yù)防措施
加強用電設(shè)施檢查，加強相關(guān)知識培訓(xùn)，預(yù)防觸電事故發(fā)生。
1.班級內(nèi)所有不用的插孔全部用專用插頭覆蓋，防止幼兒觸摸。
2.班級內(nèi)所有電源全部在1.5米以上安全高度，飲水機專用插板全部固定在墻面上，電子白板、電腦等設(shè)備的插座控制插頭數(shù)量，避免超負(fù)荷用電。
3.所有科室嚴(yán)禁私接電源，禁止使用小型電器。
4.幼兒園線路出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象及時聯(lián)系專業(yè)電工前來維修，其他人員不可隨意接觸問題電線。
5.園內(nèi)所有明線全部入線槽，不可裸露在外。
6.維修線路或者更換燈管、燈泡時要確保停電，絕不帶電作業(yè)。
7.園內(nèi)各種電器設(shè)備一旦出現(xiàn)問題及時聯(lián)系廠家或?qū)I(yè)人員維修，避免機器線路老化引起問題。
8.教育及看管好幼兒，不觸摸各種電器，不觸摸不明物體。
四、應(yīng)急處置流程
1.切斷電源。
2.采用短路法，使電源跳閘。
3.救護(hù)人員穿絕緣鞋，戴上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脫離電源。
4.在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒。
5.在切斷電源前，禁止赤手接觸觸電者身體。
6.觸電者未失去意識知覺時，應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息，同時聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生前來急救。
7.觸電者已失去知覺，但呼吸及脈搏均未停止時，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱，并迅速請醫(yī)生。
8.觸電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生急救，切不可向其注射強心劑和撥冷水。
9.觸電者呼吸及心臟跳動均以停止時，可能是假死，救護(hù)人員要堅持先救后搬的原則，應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)，直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。
10.人工呼吸用口對口吹氣效果好，急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。
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