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        關(guān)于安全教育的主題班會(huì)

        關(guān)于安全教育的主題班會(huì)

          危險(xiǎn)時(shí)刻就在我們身邊,我們不僅要加強(qiáng)防范,還要加強(qiáng)對(duì)著方面的教育。下面由小編給大家?guī)?lái)關(guān)于安全教育的主題班會(huì)(精選50篇),一起來(lái)看看吧!


        目錄
        【1】防溺水安全教育的主題班會(huì)【4】消防安全教育的主題班會(huì)
        【2】防踩踏安全教育的主題班會(huì)【5】交通安全教育的主題班會(huì)
        【3】防拐安全教育的主題班會(huì)【6】關(guān)于安全教育的主題班會(huì)


          防溺水安全教育的主題班會(huì) 1

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

          2.學(xué)生提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

          3.自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

          二、教學(xué)手段:

          PPT課件。

          三、教學(xué)課時(shí):

          一課時(shí)。

          四、教學(xué)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入課題。

          游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。

          全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。

          二、學(xué)習(xí)新知:

          回憶溺水死亡事例。

          三、安全教育。

          1.公安部門統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。

          2.學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。

          3.學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因

          4.發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),你該怎么做?

          四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

          1.無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì)引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。

          一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。

          二不:沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。

          三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

          四不:不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。

          2.同學(xué)們一定要熟記:《防溺水歌》。

          五、班級(jí)防溺水教育倡議書(shū)。

          六、全班宣誓:絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。

          七、總結(jié):同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的,讓我們珍愛(ài)生命。

          防溺水安全教育的主題班會(huì) 2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

          2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的潛力。

          3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

          4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范潛力。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、防汛知識(shí)教育

          1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

          2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

          3、盡力躲避大浪;

          4、盡量抓住浮托物;

          5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

          6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

          7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可回到學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

          二、防溺水知識(shí)教育

          (一)、游泳小常識(shí):(五點(diǎn))

          1、務(wù)必在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

          2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

          3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的狀況下,不能夠立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

          4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

          5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下,也不宜游泳。

          (二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

          1、在游泳之前必須要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

          2、如何準(zhǔn)備:通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

          3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。

          4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

          5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

         。ㄈ⒂斡具^(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題:(四點(diǎn))

          1、就應(yīng)相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不就應(yīng)相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳就應(yīng)一起回家。

          2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,就應(yīng)有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

          3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

          4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

         。ㄋ模、游泳中的緊急狀況及自救。

          1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

          2、一般處理辦法。

         。1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)立刻停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

          (2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

          再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”

         。ㄎ澹、溺水的急救

          1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

          可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

          強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

          2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)

         。1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

         。2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

         。3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

         。4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話;驍r車送醫(yī)院。

          三、小結(jié)

          人的生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你手里,期望通過(guò)這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。

          防溺水安全教育的主題班會(huì) 3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí),提高有關(guān)防溺水急救的能力。

          2、過(guò)程與方法:通過(guò)溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識(shí),掌握溺水急救的方法。

          3、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生愿意自覺(jué)地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),提高安全意識(shí),養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入,激起興趣

          1、同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng),大家歡迎嗎?

          2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來(lái)看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

          3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?

          二、觀看圖片,營(yíng)造氛圍

          1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見(jiàn),預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來(lái)看看這些圖片。

          2、學(xué)生觀看圖片,談感受

          看了這些圖片,相信大家此時(shí)的心情與我一樣,久久不能平靜,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?

          三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法

          1、過(guò)渡語(yǔ):生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛(ài)自己的生命,因此,多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們?cè)賮?lái)看看水博士給我們帶來(lái)了哪些防溺水的安全規(guī)則?

          2、學(xué)生觀看視頻。

          3、模擬表演

          如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。

          四、知識(shí)競(jìng)賽,加深印象

          1、過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,通過(guò)剛才的模擬學(xué)習(xí),我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),隨時(shí)提高警惕。下面我們?cè)賮?lái)看看水博士又給我們出了什么難題呢?

          2、出示比賽規(guī)則。

          3、出示題目,學(xué)生搶答。

          五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升

          1、過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。

          2、出示《防溺水兒歌》,學(xué)生學(xué)唱。

          3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學(xué)們通過(guò)這堂課,提高安全防范意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

          防溺水安全教育的主題班會(huì) 4

          教學(xué)目的:

          1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

          2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),提高自救自護(hù)的能力。

          3、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話引入課題

          隨著夏季到來(lái),天氣多變,雨水多,河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水,有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。

          二、授新課

          1、游泳中要注意的安全問(wèn)題:

          組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?

          學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。

          游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。

          2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。

          溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟;盲目游入深水漩渦。

          三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:

          1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

          2、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

          3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

          4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

          5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

          四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救:

          1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

          2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

          3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救。

          五、課堂總結(jié):

          1、同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?

          2、教師小結(jié)。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

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          防踩踏安全教育的主題班會(huì) 1

          教案目標(biāo):

          1、知道簡(jiǎn)單的踩踏事件的知識(shí)。

          2 、通過(guò)演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在踩踏事件發(fā)生的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地進(jìn)行疏散。

          3 、有預(yù)防踩踏事件發(fā)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          教案準(zhǔn)備:

          1 、收集關(guān)于踩踏事件的報(bào)刊、雜志中有關(guān)踩踏事件資料或圖片。

          2、踩踏事件的課件。

          教案過(guò)程:

         。ㄒ唬┏鍪景l(fā)生踩踏事件的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。

          1、師啟發(fā)幼兒:小朋友看這里發(fā)生了什么事?(踩踏)你怎么知道這里發(fā)生了踩踏?踩踏發(fā)生時(shí)還有什么情況?

          2、幼兒自由發(fā)表對(duì)踩踏事件的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚。

          3、小結(jié):是啊,踩踏事件的發(fā)生讓很多人失去了親人!小朋友你們知道踩踏事件是怎么產(chǎn)生的嗎?

         。ǘ┎シ挪忍な录恼n件,激起幼兒探索的興趣。

          1、看完后教師引導(dǎo):踩踏事件是怎么產(chǎn)生的?

          2、幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚。

          3、小結(jié):哦,原來(lái)踩踏事件是因?yàn)槿硕鄵頂D發(fā)生的。如果有一天我們這里發(fā)生踩踏事件,我們?cè)撛趺崔k呢?

          4、幼兒自由發(fā)表。

          5、師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法:不去人多的地方,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。穩(wěn)住身體重心,不要傾斜,東西掉了不要撿,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。摔倒后,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

          6、播放課件:在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方迅速離開(kāi)?請(qǐng)幼兒找出來(lái)。

          7、幼兒小結(jié)發(fā)生踩踏事件時(shí),怎樣才能保護(hù)自己。幼兒園社會(huì)教案,在幼兒園發(fā)現(xiàn)擁擠的人群向我們走過(guò)來(lái)時(shí),應(yīng)立即躲避到一旁,不要驚慌避免摔倒;陷入擁擠的人群中,一定要穩(wěn)遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒;前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,聽(tīng)指揮疏散。

         。ㄈ┙逃變喊踩行У淖跃

          1、學(xué)習(xí)正確的自救動(dòng)作。提問(wèn):我們摔倒的時(shí)候如何保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(兩手十指交叉相扣,護(hù)于后頸部和后腦,兩肘向前護(hù)住太陽(yáng)穴,雙膝盡量彎曲護(hù)住胸腔主要器官,側(cè)躺在地。)

          2、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避免踩踏及踩踏自救。老師帶幼兒多次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的自救方法。

          防踩踏安全教育的主題班會(huì) 2

          教案目標(biāo):

          1、了解踩踏事故造成的原因。

          2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。

          3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          教案準(zhǔn)備:

          有關(guān)踩踏事件的錄像短片。

          教案流程:

          1、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。

         。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過(guò)大,過(guò)于擁擠發(fā)生的意外事故。

          (二)教師提問(wèn):剛才你們看到了什么?踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

          教師引導(dǎo):因?yàn)樗艿膫^(guò)嚴(yán)重了,如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治,有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

          幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法?

          (三)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

         。ㄋ模┙處煂(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié):

         。1)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

          (2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

         。3)遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

         。4)如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)常

          2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

          (1)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

         。2)此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

         。3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

         。4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí),最好把孩子抱起來(lái),避免其在混亂中被踩傷。

          (5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

          3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

          (1)在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

         。2)已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,

          4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

         。1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

         。2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。

          防踩踏安全教育的主題班會(huì) 3

          一、活動(dòng)的背景:

          最近,很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏,造成了多名學(xué)生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō),這方面的意識(shí)更加的薄弱,所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1.師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

          2.深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng),提高安全意識(shí)和防范能力。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          1.出示圖片,了解踩踏的原因

          (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

          (2)想一想,擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)

          師小結(jié):他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

          (3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?

          (因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的`人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,那個(gè)人就會(huì)受傷。)

          2.了解預(yù)防踩踏的方法

          (1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

          幼兒討論后師小結(jié)

         、侔l(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

          ②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

         、廴粢呀(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。

          ④遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

         、萑缬锌赡埽プ∫粯訄(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

          (2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

          幼兒討論后師小結(jié):

         、僭趽頂D的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。

         、诋(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

          (3)急救方法

          師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)

          3.說(shuō)說(shuō)自己

          (1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)?吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣,這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

          (因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯](méi)有看到就會(huì)壓在你身上,這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。)

          (2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

          (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

          五、活動(dòng)延伸:

          在平時(shí)的日;顒(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。

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          防拐安全教育的主題班會(huì) 1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng)提高小朋友的安全意識(shí)。

          2、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例,引起孩子對(duì)防拐騙防走失的重視。

          3、了解一些基本的防拐騙防走失知識(shí)和走失被拐騙后的自我解救方法。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,情景視頻。

          2、請(qǐng)客人老師扮演陌生人。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、情景導(dǎo)入:

          1、教師組織幼兒去超市,走到超市門口時(shí),教師假裝接電話說(shuō)有事離開(kāi)一會(huì)。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說(shuō)話。

          2、客人老師拿著糖果貼紙玩具,充當(dāng)陌生人過(guò)來(lái)假裝問(wèn)路說(shuō),哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩子用手指方向老師只給陌生人,那么陌生人要請(qǐng)求孩子幫忙帶路,把陌生人送到新宏幼兒園。

          3、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。

          二、結(jié)合視頻,講述走失及被拐騙的事例

          師:被拐騙的小朋友,你覺(jué)得他們會(huì)在哪里呢?他們會(huì)遇到哪些遭遇呢?他們的爸爸媽媽有多難過(guò)?如果遇到這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做?

          三、結(jié)合圖片,向幼兒介紹防拐騙防走失知識(shí)。

          四、幼兒分享自己經(jīng)歷過(guò)的走失經(jīng)歷及處理辦法。

          五、小結(jié)

          告訴孩子記住家庭住址,父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼要記住,要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時(shí),應(yīng)找警察或撥打110電話。

          防拐安全教育的主題班會(huì) 2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和家人,遇到陌生人不能輕信。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)的圖片。

          2、請(qǐng)一位幼兒園不認(rèn)識(shí)的老師扮演陌生人并設(shè)置表演情境。

          3、玩具、巧克力、果凍。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、安全演練

          1、教師扮羊媽媽,告訴幼兒要出去找好吃的,請(qǐng)幼兒在家等媽媽回來(lái),如果有陌生人來(lái),不要離開(kāi)家。請(qǐng)一個(gè)陌生的老師扮老狼來(lái)引誘幼兒。

          2、集體討論:

         。1):媽媽出門前怎么說(shuō)的?

         。2):老狼來(lái)了是怎么說(shuō)的,寶寶又是怎么做的?

          3、出示圖片。

          圖一:陌生人要你跟他出去玩玩,你不能跟他一起去。

          圖二:陌生人給你禮物或好吃的時(shí),你不能要。

          圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

          圖四:陌生人硬要拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

          二、情境練習(xí)

          三、情境一:

          一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛(ài),我請(qǐng)你吃果凍!苯又贸鐾婢呓o她玩。集體討論:能不能接受陌生人的禮物呢?應(yīng)該怎么對(duì)他說(shuō)?

          情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對(duì)某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的好朋友,她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧!

          老師提醒:

         。1)你認(rèn)識(shí)她嗎?

         。2)如果不認(rèn)識(shí)她,能不能輕信她的話,尤其是不能跟陌生人走。

          四、活動(dòng)延伸

          提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和家人,遇到陌生人不能輕信。

          防拐安全教育的主題班會(huì) 3

          活動(dòng)時(shí)間:

          xx月xx日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          滑滑梯

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          視頻、隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)2名

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、播放視頻

          1、在觀看視頻中,你看到了什么?

          2、引導(dǎo)幼兒談?wù),能不能這樣做?這樣做會(huì)怎么樣?那應(yīng)該怎么做?

          3、師小結(jié)。

          二、情景演練

          場(chǎng)景一:一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機(jī),利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn),對(duì)部分幼兒進(jìn)行誘騙。場(chǎng)景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長(zhǎng)在外等為借口,把一名幼兒進(jìn)行拐騙。

          三、講解應(yīng)對(duì)方法

          1、如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?

          2、在媽媽與別人說(shuō)話時(shí),你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?

          3、如果有陌生人問(wèn)你的家在哪,一直跟著你走,怎么辦?

          4、爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門,怎么辦?

          播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識(shí),小朋友們看的非常認(rèn)真并對(duì)案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識(shí),并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對(duì)拐騙的看法和如何防拐防騙。

          防拐安全教育的主題班會(huì) 4

          活動(dòng)名稱:

          我不跟陌生人走

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)情境活動(dòng),讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,不能吃陌生人的東西,不能收陌生人的禮物,不能跟陌生人走。

          2、教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

          5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          布置兩個(gè)場(chǎng)景,分別為“幼兒園”“花園小區(qū)”

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、營(yíng)造情景,真情體驗(yàn)。

         。ㄒ唬┯變簣@里的陌生人

          1、真情講述,故事導(dǎo)入。在“幼兒園”場(chǎng)景中,XX幼兒園的小朋友沒(méi)有人來(lái)接,這時(shí)來(lái)了個(gè)陌生人,這名小朋友跟陌生人走嗎?(引出課題)

          2、互動(dòng)表演,真實(shí)流露。請(qǐng)幼兒參與,教師扮“陌生人”與幼兒對(duì)話,引誘幼兒跟隨“陌生人”走。

         。ǘ┥鐓^(qū)里的陌生人

          1、轉(zhuǎn)換場(chǎng)景,擴(kuò)展感知。教師在“花園小區(qū)”場(chǎng)景中,再次講述故事:XX小朋友搬了新家,在樓下玩完后,找不到自己的家了,這時(shí)又來(lái)了一個(gè)陌生人,陌生人帶走小朋友了嗎?

          2、利用資源,真情表演。幼兒與假扮的陌生人對(duì)話,陌生人拿出禮物哄騙幼兒,觀察幼兒的反應(yīng)。

          二、經(jīng)驗(yàn)分析,情感升華

          小結(jié)幼兒的表現(xiàn):向幼兒提問(wèn)?

          1、什么是陌生人?

          2、能不能跟陌生人走?為什么?

          3、“陌生人”要帶你們走,你們應(yīng)該怎么辦?

          三、游戲鞏固,行為強(qiáng)化。

          1、游戲《不跟陌生人走》

          幼兒隨著音樂(lè)走在小路上,突然遇到陌生人,小朋友是怎么辦的?(集體表演)

          2、表演后,繼續(xù)在小路上走,自然結(jié)束。

          防拐安全教育的主題班會(huì) 5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道獨(dú)自玩;颡(dú)自在家時(shí)不跟陌生人走,不給陌生人開(kāi)門。

          2、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒用書(shū):《不跟陌生人走》。

          2、事先讓幼兒理解“陌生人”的含義。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、認(rèn)識(shí)陌生人。

          1、教師:你們知道什么是陌生人嗎?

          小結(jié):陌生人就是我們不認(rèn)識(shí)的人,陌生人不一定都是壞人,也有好的陌生人,當(dāng)我們遇到陌生人時(shí),跟我們說(shuō)話或吃東西是,不管她是好的或是壞的,我們都要有禮貌的拒絕。

         。病⒗蠋熯@里有兩個(gè)小朋友叫麗麗和齊齊,她們也遇到了陌生人,看看她們是怎么辦?

          二、看錄像《不跟陌生人走》。

          1、教師:麗麗一個(gè)人在家,外面響起了敲門聲,這一次,麗麗沒(méi)有直接開(kāi)門,而是從貓眼里往外看,門口站著一個(gè)陌生的阿姨,來(lái)人急匆匆地說(shuō):“我是你爸爸的同事,你爸爸叫我?guī)闳ネ,你快跟我去醫(yī)院吧!”麗麗正想開(kāi)門,但他一想說(shuō):“謝謝阿姨,我還是先打個(gè)電話給媽媽吧!”

          2、教師:麗麗獨(dú)自在家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲,他去開(kāi)門了嗎?他是怎樣做的?他是怎么說(shuō)的?他為什么這么做?

          小結(jié):當(dāng)我們小朋友獨(dú)自在家有陌生人敲門時(shí),我們不能給他開(kāi)門,應(yīng)該有禮貌的拒絕陌生人。

          三、看幻燈(一)《不跟陌生人走》。

          1、教師:麗麗一個(gè)人在樓下玩,一個(gè)陌生人走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“小妹妹,這包糖送給你吧!你想吃冰淇淋嗎?我?guī)闳ベI,走,跟我走吧!”

          2、教師:麗麗能跟這個(gè)人走嗎?為什么?

          3、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言告訴麗麗應(yīng)該怎么辦。那你們覺(jué)得麗麗應(yīng)該對(duì)陌生人說(shuō)什么?誰(shuí)來(lái)告訴麗麗該怎么辦?

          小結(jié):陌生人的東西不能隨便亂吃,不管她是好意還是惡意,我們都要有禮貌的拒絕陌生人的東西。

          四、看幻燈(二)《不跟陌生人走》。

          1、教師:奇奇在公園里和媽媽走散了,急得哭了起來(lái),一個(gè)陌生人走上前說(shuō):“小弟弟,我?guī)阏覌寢尠桑 ?/p>

          2、教師:奇奇能跟這個(gè)陌生人走嗎?

          3、教師:請(qǐng)你和小朋友商量一下,如果你碰到這樣的事情,你會(huì)找誰(shuí)幫忙?

          怎樣區(qū)別公園的工作人員?(可以找公園的工作人員幫忙,或是找警察叔叔幫忙)

          五、師幼共同小結(jié)。

          1、在生活中我們小朋友有沒(méi)有遇到陌生人?你是怎么做的?

          2、小結(jié):有時(shí),爸爸媽媽因?yàn)橛惺露屇銈儶?dú)自玩或是獨(dú)自在家,小朋友如果碰到陌生人和自己說(shuō)話、給自己好吃的東西,邀請(qǐng)自己玩時(shí),不管陌生人說(shuō)什么,都不能跟陌生人走。

          活動(dòng)延伸:

          幼兒講一些相關(guān)的故事,讓幼兒了解身邊發(fā)生的事情,提高自我保護(hù)的主動(dòng)性。

          防拐安全教育的主題班會(huì) 6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道不能跟陌生人走。

          2、模擬體驗(yàn)離園情景,知道老師叫到名字,再站起有禮貌地離班。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          一位陌生人由其他班教師扮演,零食若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、情景體驗(yàn):陌生人走進(jìn)班里來(lái)接小朋友

          陌生人:我接毛毛和東東。

          這兩名小朋友坐著不動(dòng),只是懷疑地看著陌生人。

          陌生人:我是你們媽媽的同事,我?guī)?lái)了許多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分給你們,好嗎?(陌生人拿出幾個(gè)包裝漂亮的巧克力、薯片等食品)這時(shí)。毛毛和東東看到食物后馬上站起來(lái),走向陌生人。又有四五個(gè)小朋友也跟著走向陌生人,還有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。

          陌生人:還有誰(shuí)想跟我們一起走?我們還要去游樂(lè)場(chǎng)玩呢。ㄓ钟袃蓚(gè)小朋友站起來(lái)、跟隨陌生人往外走。)

          教師:(攔。┠銈兏墒裁慈グ。磕銈冋J(rèn)識(shí)她嗎?

          幼兒搖搖頭。

          教師:這位阿姨,你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎?

          陌生人:不知道。

          教師:你知道小朋友們的家住在哪里嗎?

          陌生人:不知道。

          教師:這位阿姨不認(rèn)識(shí)你們的媽媽,不知道你們的家住在哪里,你們還能跟她走嗎?

          幼兒:不能(小朋友們紛紛走回了自己的座位)。

          2、提問(wèn)引導(dǎo)

          教師:為什么不能跟她走呢?

          幼兒:她不認(rèn)識(shí)我的媽媽。

          幼兒:她不認(rèn)識(shí)我的家。

          幼兒:我媽媽說(shuō):壞人會(huì)把小孩賣到農(nóng)村,不讓回家。

          教師:阿姨要是給你們糖吃,你跟她走嗎?

          幼兒:不走。

          幼兒:好吃的里可能有毒藥。

          教師:阿姨帶你們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,你去嗎?

          幼兒:不去。

          3、小結(jié)

          教師:不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。陌生人來(lái)接時(shí),小朋友千萬(wàn)不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩兒,我們也不要跟著走,我們要等誰(shuí)來(lái)接才走呢?

          幼兒:等爸爸媽媽來(lái)接。

          教師:對(duì)!只有等到爸爸媽媽或家里人來(lái)接才能走。爸爸媽媽沒(méi)來(lái)的時(shí)候不要著急,要跟老師在一起。如果爸爸媽媽們都來(lái)接時(shí),你們也不要著急,要等老師看到你的爸爸媽媽后,叫到你的名字才能離開(kāi)座位去找爸爸媽媽。

          4、教師自然引出兒歌《媽媽沒(méi)來(lái)我不急》,引導(dǎo)幼兒一起朗誦。

          5、幼兒模擬體驗(yàn)離園情景。等教師念叨小朋友的名字后才能站起來(lái)離開(kāi)座位,自然走到院子里游戲;顒(dòng)自然結(jié)束。

          防拐安全教育的主題班會(huì) 7

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)情景教學(xué)活動(dòng),讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,不能能隨便和陌生人走。

          2、教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,料及和掌握與陌生人交流的方法。

          3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、課件《聰明的喜羊羊》

          2、音樂(lè)《喜羊羊和灰太狼》

          3、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人

          4、巧克力、喜羊羊頭飾

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、教師播放《喜羊羊和灰太狼》音樂(lè),導(dǎo)入幼兒喜歡而且熟悉的音樂(lè)吸引幼兒注意力,讓幼兒放松愉快的投入活動(dòng)。

          教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)著好聽(tīng)的喜羊羊音樂(lè)入場(chǎng),和教師一起做小律動(dòng)。

          2、幼兒觀看課件《聰明的喜羊羊》。

          引入動(dòng)畫片中幼兒熟悉的`灰太狼形象,使幼兒理解不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。

         。1)慢羊羊村長(zhǎng)要帶小羊們?nèi)ジ陕铮柯蜓蛟诔霭l(fā)前對(duì)小羊們說(shuō)了什么話?

         。2)看看畫面中誰(shuí)藏在草叢里?你們認(rèn)識(shí)它嗎?

         。3)畫面中的灰太狼想干什么?

          3、教師引導(dǎo)幼兒明白《聰明的喜羊羊》的做法是什么,講明本次活動(dòng)的主題。

          (1)灰太狼靠近小羊的時(shí)候,誰(shuí)和灰太狼說(shuō)話了?

         。2)灰太狼用什么吃的把懶羊羊帶回了家?懶羊羊這樣的做法是對(duì)的嗎?

          (3)如果陌生人給你巧克力或者糖果的時(shí)候,你能不能要?為什么?

          (4)我們可不可以像懶羊羊一樣跟著陌生人回家呢?

          4、教師引導(dǎo)幼兒理解,不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人,不能和陌生人說(shuō)話,不能吃陌生人給自己的東西,更不能隨便就和陌生人回家了!

          四、情境練習(xí)《遇見(jiàn)陌生的阿姨》。

          1、教師請(qǐng)陌生阿姨進(jìn)教室,情境帶入,豐富幼兒的理解能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

         。1)阿姨走進(jìn)教室,對(duì)班里的一位小朋友說(shuō):你長(zhǎng)得真可愛(ài),阿姨請(qǐng)你吃果凍好嗎?

         。2)此時(shí)教師組織幼兒討論能不能接這位陌生阿姨的東西?你應(yīng)該怎么回答?

         。3)陌生阿姨繼續(xù)問(wèn)下一個(gè)幼兒,阿姨帶你去好玩的地方玩好嗎?

          (4)教師引導(dǎo)幼兒討論自己是否認(rèn)識(shí)這位阿姨,能不能相信她說(shuō)的話?可不可以和這位阿姨離開(kāi)?你該怎么跟阿姨說(shuō)呢?

          五、結(jié)束活動(dòng)

          我們小朋友真的很棒,完成了我們的考驗(yàn)。知道外出時(shí)千萬(wàn)不要離開(kāi)集體和成人,遇到陌生人不能輕信。喜羊羊很高興,給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌,我們?cè)诟杪曋泻屠蠋焸冋f(shuō)再見(jiàn)了!

          防拐安全教育的主題班會(huì) 8

          活動(dòng)目的

          1、知道不能隨意離開(kāi)老師或家長(zhǎng),不能跟陌生人走。

          2、提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

          3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

          4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的叔叔或阿姨扮演陌生人,并與之設(shè)置好情境。

          2、巧克力玩具等。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、講故事《小華和陌生人》。

          2、根據(jù)故事內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行討論。

         。1)小華為什么沒(méi)有跟陌生人走?

         。2)小華是怎么說(shuō)的?

          3、情景練習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)付陌生人的方法,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          情景一:一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)教室,對(duì)某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的朋友,她今天沒(méi)有空來(lái)接你了,讓我來(lái)接你回家,你跟我走吧······”

          老師提示:你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她?如果你不認(rèn)識(shí)她,能不能跟她走?小朋友都來(lái)想一想:xx應(yīng)該對(duì)這位阿姨說(shuō)什么?(讓幼兒練習(xí):對(duì)不起,我不能跟你走,我還是等媽媽來(lái)接我。

          情景二:小朋友們正在草地上做游戲,一位陌生的叔叔走過(guò)來(lái),對(duì)一位小朋友說(shuō):“小朋友真可愛(ài),叔叔給你吃巧克力,我?guī)闳ネ姘!?/p>

          老師提示1:陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?

          老師提示2:能不能隨意接受陌生人的禮物?為什么不能吃?集體練習(xí)一些委婉而禮貌的謝絕語(yǔ)。

          4、結(jié)束:教育幼兒和陌生人打交道時(shí)也應(yīng)該有禮貌。

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          消防安全教育的主題班會(huì) 1

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

          2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

          3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

          4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。

          【教學(xué)重難點(diǎn)】

          通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

          【教學(xué)過(guò)程】

          一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入:

          二、火災(zāi)自救知識(shí) 遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

          (一)、滅火 滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

          (二)、報(bào)警 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救援。

          (三)、逃生

          1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。 當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

          2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。 在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的.貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

          3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃 逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

          4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。 如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。 5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。 高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

          三、小結(jié):

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

          消防安全教育的主題班會(huì) 2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

          2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

          課前準(zhǔn)備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

          2、了解一些基本的消防知識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、開(kāi)場(chǎng)白

          親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

          二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

          三、防火

          大家聽(tīng),剛才的事件多么的觸目驚心。是的;,既是我們?nèi)祟惖呐笥,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

          那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

          下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

          1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

          2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

          3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

          4、不破壞消防器材。

          5、提醒家人不要亂丟煙頭。

          6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

          7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

          8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

          9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

          10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

          11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開(kāi)門窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

          12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

          四、自救

          那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)

          發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

          1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

          2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。

          3、沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

          4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

          5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

          五、知識(shí)競(jìng)賽

          (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

         。2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)

         。3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)

          (4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

         。5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?

          1、疏散逃生

          2、就地打滾

          3、捂住口鼻,貼近地面)

          六、小結(jié)

          今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶,讓更多的人加入我們的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

          消防安全教育的主題班會(huì) 3

          一、教學(xué)活動(dòng)目的:

          1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

          2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

          3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

          消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

          三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

          掌握滅火方法。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

          五、教學(xué)方法:

          講授法、合作探究法。

          六、教學(xué)過(guò)程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

         。1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

          案例一

          2008年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

          案例二

          2008年11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

          案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。

         。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

         。3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

         。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

         。1)校園防火應(yīng)注意什么?

         。2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?

         。3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?

         。4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?

         。5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

         。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

          (7)人身著火時(shí)如何自救?

         。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

         。1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

         。2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

         。3)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

         。ㄎ澹┌鍟(shū)設(shè)計(jì):

         。1)消防安全常識(shí)(略)

         。2)火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警

          (3)火災(zāi)撲救常識(shí)

         。4)滅火方法:

         、俑綦x法

         、诶鋮s法

         、壑舷⒎、抑制法

         。5)自救與逃生

         、偃松碇饡r(shí)自救

         、趽艽119

         。┳鳂I(yè):

          回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖

          七、教師贈(zèng)言:

          同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!請(qǐng)注意防火!請(qǐng)注意安全!請(qǐng)珍惜人生!

          消防安全教育的主題班會(huì) 4

          一、教學(xué)活動(dòng)目的:

          1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

          2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

          二、教學(xué)過(guò)程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

          1. 出示謎語(yǔ)

          紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂, 無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

          師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

          師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

          2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

          5日凌晨3時(shí)30分許,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開(kāi)門,見(jiàn)室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng),8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

          教師出示一組數(shù)據(jù):1993 年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。

         。ǘ 提問(wèn)

          (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

         。2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

         。3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

         。4)校園防火應(yīng)注意什么?

          (5)如何使用液化氣、煤氣?

         。6)如何使用電器?

         。7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

         。8)人身著火時(shí)如何自救?

         。9)樓房著火如何逃生?

          (三) 宿舍消防安全注意事項(xiàng)

         。1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

         。2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

          (3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

          (4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

          (5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;

         。6)不準(zhǔn)開(kāi)長(zhǎng)明燈;

         。7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)

          1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

          2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛(ài)生命,永葆健康、平安。

          消防安全教育的主題班會(huì) 5

          一、班會(huì)的目的:

          讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

          2、了解一些防火安全知識(shí)。

          三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

         。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

         。ǘ┩瑢W(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

         。ㄈ┝私庖恍┓阑鸢踩R(shí)。

          1、著火了,怎么辦?

          發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

          2、怎樣報(bào)火警?

         。1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來(lái)滅火。

         。2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

         。3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

         。4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

          (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

          (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

          四、本次班會(huì)的效果

          通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí),提高了自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

          消防安全教育的主題班會(huì) 6

          (一)班會(huì)目的:

          1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

          2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

          (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

          (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          (四)班會(huì)流程:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

          (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

          (1)第二組代表表演:

          (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

          a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

          b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

          (五)鞏固總結(jié)

          1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

          2、 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

          注意事項(xiàng): 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

          (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

          (七)班主任總結(jié)

          同學(xué)們,生命像是根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

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          交通安全教育的主題班會(huì) 1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

          2、人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。

          3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

          2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

          三、主題班會(huì)過(guò)程

          1、情境導(dǎo)入

          女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

          主持人男:是!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

          2、看課件:

          植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

          3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

          師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

          交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

          男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

          女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

          師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

          4、交通安全歌:

          5、師:考考你:

          在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題:

          活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

          聆聽(tīng):《祝你平安》歌曲。

          交通安全教育的主題班會(huì) 2

          一、教學(xué)目的:

          1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

          2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

          二、課前準(zhǔn)備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

          2、組織學(xué)生排演小品。

          3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

          4、了解一些基本的交通規(guī)則。

          5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          (一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

          1、主持A讀新聞。

          2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>

          3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。

          4、主持:

          A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

          B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

         。ǘ、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

          (三)、看小品,議一議。

          1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

          3、議一議。

         。1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

          (2)我們應(yīng)如何遵守交通安全?

          4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

          5、由小品、談體會(huì)。

         。ㄋ模、輕松一笑。

          小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》

         。ㄎ澹灏。

          合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

          E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

          F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

          E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;

          F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

          E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

          F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

          E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

          合:來(lái)執(zhí)行!

         。、必答題。

          交通安全教育的主題班會(huì) 3

          教學(xué)目的

          通過(guò)教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

          掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

          通過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          教學(xué)重點(diǎn):

          重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

          教學(xué)難點(diǎn):

          關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

          班會(huì)程序

          (一)、課題導(dǎo)入

          播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。

          1、教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)、然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

          2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

          3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”、生命在你手中,交通安全不容忽視、所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (二)、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

          安全乘車

          乘坐車輛的選擇

          乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的、千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無(wú)從業(yè)資格證,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題、更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上、其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車,更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車、另外,如果你的父母會(huì)開(kāi)車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車。

          乘車途中的安全

          乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)、不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧、在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷、安全騎車。

          騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道、因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”、你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

          騎自行車不要逆向行駛、因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”、你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。

          騎自行車不要直穿十字路口、需要穿過(guò)十字路口,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行、還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過(guò)人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把、自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向、因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹、特別是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全、在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請(qǐng)千萬(wàn)不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來(lái),否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好、上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

          安全走路

          分道行走,自覺(jué)靠右、所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行、在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行

          的規(guī)則通行、如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬(wàn)不可猶豫不決、不盲目橫穿、橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的、我們知道,汽車不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,所以我們可要特別小心、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車,要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車,要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留、公路是非常危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身、人常說(shuō):“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,它可以給人們?cè)旄,也可以給人們帶來(lái)災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害、只要我?span id="fh3peh5a" class="highlighted_tool" style="background-color: #E590E5;padding:0px">用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

          (三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

          交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

          什么燈亮?xí)r才可以走?

          行走時(shí)怎樣注意交通安全?

          騎自行車要怎樣注意交通安全?

          行走時(shí)怎樣注意交通安全?

          在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

          集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

          在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行、穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”、騎自行車要怎樣注意交通安全?

          交通安全教育的主題班會(huì) 4

          教學(xué)目標(biāo):

          通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

          教學(xué)時(shí)數(shù):

          一課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

          一、導(dǎo)入:

          通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

          二、交通知識(shí)

          1、道路、交通

          2、交通安全

          3、交通法規(guī)

          4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

          5、看圖識(shí)標(biāo)志

          三、討論分析

          1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

          2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

          3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

          4、為什么不能翻越護(hù)欄?

          5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

          6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

          7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

          8、乘汽車時(shí)要注意什么?

          9、遇到交通事故怎么辦?

          總結(jié):

          對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車的安全和過(guò)馬路的安全。

          交通安全教育的主題班會(huì) 5

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

          2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

          二、教學(xué)內(nèi)容:

          行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

          三、教學(xué)過(guò)程:

         。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全 :自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?

          教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

         。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨

          1、馬路上追逐打鬧

          2、跨越隔離墩

          3、不滿12周歲騎自行車

          4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

          5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

          6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

          7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

          8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

          9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

          10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。

          11、坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

         。ㄈ┪倚V饕煌ò踩WR(shí) :現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

          1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

          2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

          3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

          4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

          5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

          6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

          我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

          走路要走人行道,不在路上打和鬧。

          不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

          轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

          遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

          總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

          讓我們齊唱《一路平安》。

          交通安全教育的主題班會(huì) 6

          一、班會(huì)目的

          1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

          2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

          3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自己的生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

          4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

          5、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

          二、班會(huì)活動(dòng)方法

          通過(guò)錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育。

          三、班會(huì)準(zhǔn)備

          1、圍繞主題,課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽,繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來(lái)的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)

          2、在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí),注重節(jié)目思想性的提煉。

          3、主要內(nèi)容有:小品,演講,知識(shí)競(jìng)賽,識(shí)別圖標(biāo),安全知識(shí)之我見(jiàn)、安全知識(shí)問(wèn)答等。

          4、主持人串詞并嘗試走臺(tái),對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

          四、班會(huì)過(guò)程

          (一)、談話引入:

          主持人:同學(xué)們,今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩J紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》

          (二)、小品表演:

          小品設(shè)計(jì)方案:主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”,比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

          (三)、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)不扣分。

          A.必答題:

          1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

          2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

          3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)

          4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

          5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們羨慕他,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì),很危險(xiǎn))

          6.行車時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)

          7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

          8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

          金:首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗,答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下,不要把答案說(shuō)出來(lái),謝謝!

          B.選擇題:

          1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:( )

          A、11歲以下兒童

          B、12歲以下兒童

          2、乘車時(shí)較為安全的行為( )

          A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后

          B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

          3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:

          A、直接穿行

          B、走斑馬線

          4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

          A、右側(cè)路邊行走

          B、左側(cè)路邊行走

          C、隨心所欲地走

          5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

          A、紅燈行

          B、綠燈行

          6.媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:

          A、非機(jī)動(dòng)車道

          B、機(jī)動(dòng)車道

          7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:

          A、穿越護(hù)欄過(guò)去

          B、繞到人行橫道上再過(guò)去

          8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:

          A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路

          B、趕緊沖過(guò)馬路

          (四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。

          (五)、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功,也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè),遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語(yǔ)歡歌,奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長(zhǎng)!

          最后主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會(huì)之后,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記:交通安全,生命之友。

          交通安全教育的主題班會(huì) 7

          活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

          活動(dòng)形式:

          小品、比賽、小快板、游戲等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          引入:同學(xué)們,你們好!“學(xué)會(huì)過(guò)馬路”十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》

          一、小品表演

         。▎(wèn):同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō)))

          是啊里這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。)

          在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。

          二、選擇題比賽(課件出示)

          同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》

          三、小品表演:

          看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

          四、過(guò)馬路兒歌:

          五、過(guò)馬路公約:

          1、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過(guò)”;

          2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車;

          3、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

          4、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

          5、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;

          6、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)

          六、安全警句朗讀

          安全兒歌《過(guò)馬路》

          小學(xué)生,上學(xué)校,一定要走人行道,

          過(guò)馬路,左右瞧,十字路口看信號(hào)。

          紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。

          如果沒(méi)有人行道,別怕麻煩走天橋。

          交通規(guī)則要記牢,人身安全最重要。

          總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提,愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

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          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 1

          一、班會(huì)目的:

          1.通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

          2.讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的安全應(yīng)變能力;

          3.學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          學(xué)習(xí)住宿生安全常識(shí)、交通、防火、防震、防食物中毒、防違法犯罪等生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬⿴熒鷨(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,并且讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。

          主持人:對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之!钡牵谀愀吲d之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。

          (二)每個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣一一指出,并說(shuō)明正確的做法。

          交通安全

          三組選擇的是交通安全這一話題:

          三組代表發(fā)言:

          1.不良的交通習(xí)慣

          不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

          2.中學(xué)生騎自行車的問(wèn)題

          未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。騎車雙手離把。.追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

          3.中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

          缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

          4.正常的行路常識(shí)

          走人行道,靠路右邊走。橫過(guò)車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過(guò)往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

          5.正常的騎自行車常識(shí)

          不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

          防火安全

          一組選擇的是防火安全這一話題:

          一組代表發(fā)言:

          1.中學(xué)生的消防知識(shí)

          發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

          2.火災(zāi)的預(yù)防:

          家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。

          學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。

          公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

          3.滅火基本知識(shí)

          隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

          冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

          報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

          4.火災(zāi)自救與逃生

          井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

          學(xué)生歸納:

         。1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

          (2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

         。3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          (4)要急救時(shí)撥打120。

          防震安全

          二組選擇的是防震安全這一話題:

          二組代表發(fā)言:

          1.地震知識(shí)講解:

          (1)地震發(fā)生時(shí),大的晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無(wú)論如何,也要保護(hù)好頭部。

         。2)在家里地震時(shí)可暫躲在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家具下,或躲在樓房衛(wèi)生間等小空間房?jī)?nèi)。隨手用物件護(hù)頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

          (3)父母如果正在用火用電時(shí),要立即滅火和斷電,防止?fàn)C傷、觸電和發(fā)生火情。

         。4)住在高層樓房里時(shí),不要向陽(yáng)臺(tái)跑,尤其不可跳樓。

          (5)正在上課時(shí),學(xué)生應(yīng)躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開(kāi)學(xué)校。

         。6)在街道上的行人,不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

          2.地震發(fā)生后,我們應(yīng)該怎做呢?

          當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片,此刻,要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。

          (1)在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書(shū)桌、床底下。在家里,可選擇空間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來(lái)說(shuō),不要跑出建筑物,最好就近找個(gè)安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開(kāi)。

         。2)地震時(shí),門框會(huì)因變形而打不開(kāi),所以在地方政府發(fā)布防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時(shí),要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間。

         。3)地震時(shí),如已被砸傷或埋在塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計(jì)想辦法出去。若無(wú)通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜,如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。

          3.引導(dǎo)學(xué)生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團(tuán)結(jié),就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

          防食物中毒

          五組選擇的是防食物中毒這一話題:

          五組代表發(fā)言:

          1.有些學(xué)生在吃了一些食品之后會(huì)有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

          2.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品,預(yù)防食品中毒。

          預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

         。1)認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

          潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

          (2)提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。

         。3)預(yù)防發(fā)生食物中毒

          養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

          不吃生、冷、不清潔食物

          不吃變質(zhì)剩飯菜

          少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

          不要長(zhǎng)期吃辛辣食品

          不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水

          劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水

          不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐

          謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。

          3.讓學(xué)生互相交流,談?wù)勼w會(huì)。

          防違法犯罪安全

          四組選擇的是防違法犯罪安全這一話題:

          四組代表發(fā)言:

          安全就是生命。同學(xué)們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。所以,大家很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,區(qū)分真善美和假惡丑,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。今天的班會(huì)上我們了解了防范暴力事件的安全常識(shí),大家要牢牢記在心上,保護(hù)好自己,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心,讓全社會(huì)放心。防范暴力事件知識(shí)要點(diǎn)

          1.如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),發(fā)現(xiàn)的人員要及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告,其他同學(xué)要積極利用一切可防御的工具進(jìn)行自身防御并快速疏散。

          2.班主任和學(xué)校接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,疏散學(xué)生,并撥打“110”報(bào)警。

          3.對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

          4.及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告。

          5.迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

          6.通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

          7.妥善處理事故。

          四、鞏固總結(jié)

          教師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí):

          1.匪警、火警、急救中心電話各是什么?

          學(xué)生答:遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2.遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

          本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),各個(gè)小組歸納分析得都非常好,使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 2

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

          2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

          3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

          活動(dòng)流程:

          一、 導(dǎo)入:

          有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿?墒俏覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(播放視頻)

          二、 說(shuō)一說(shuō):

          1.看了上面這些發(fā)人生省的畫面,同學(xué)們一定受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)

          2. 同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無(wú)牌、無(wú)證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。

          三. 議一議(分組討論)

          1、行走時(shí)怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情等。)

          2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。)

          3、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?(要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過(guò)重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。)

          4、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?(乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人; 乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。)

          5、乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?(在站臺(tái)上候車,要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺(tái),發(fā)生危險(xiǎn); 不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品(如汽油、鞭炮等)上車。)

          6、乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)?(不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒(méi)有保證;

          不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故.)

          四.交通安全知識(shí)搶答。

          1、交通標(biāo)志。

          2、單項(xiàng)選擇。

          1.遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是( )

          2.我國(guó)的道路通行原則是( )

          3.經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該( )

          4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.

          5.乘車時(shí),應(yīng)該注意( )

          6.每年的中小學(xué)生安全教育日是( )

          3、多項(xiàng)選擇。

          1.步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路( )

          2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)( )

          五、想一想:

          假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?

          六、我能行:

          1. 你能說(shuō)出一些交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎?

          2. 你能設(shè)計(jì)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎?

          七、結(jié)束語(yǔ):

          今天,我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識(shí),其實(shí)在我們生活當(dāng)中有很多方面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,享受美好的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 3

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

          2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

          3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

          二、準(zhǔn)備工作:

          1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果

          2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)

          三、形式:

          1、學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹

          2、設(shè)計(jì)與環(huán)境布置

          3、用多媒體展示一個(gè)危險(xiǎn)的標(biāo)志作為背景布置

          四、教學(xué)時(shí)間:

          1課時(shí)

          五、教學(xué)過(guò)程:

          (一)圖片展示,引入新課。

          1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

          2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)

          3、師:是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們

          要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

          (二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

          1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)&qut;火&qut;的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

          2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:&qut;火&qut;的可怕,&qut;火&qut;的預(yù)防,滅&qut;火&qut;的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

          3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

          (三)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。消防安全教育主題班會(huì)消防安全教育主題班會(huì)。)

          1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

          (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

          (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

          (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

          (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

          (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

          (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

          (2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

          (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

          (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

          (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

          3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

          4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

          (四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。

          1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

          2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。消防安全教育主題班會(huì)全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

          3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          六、班會(huì)總結(jié)

          在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,這次班會(huì)到此結(jié)束。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 4

          為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,確保過(guò)一個(gè)安全、文明、健康、和諧、快樂(lè)的學(xué)生生活。

          一、注意交通安全

          1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

          2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

          3、不得在馬路上騎自行車。嚴(yán)禁騎機(jī)動(dòng)車輛。

          4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

          5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車輛

          二、注意水的安全

          1、嚴(yán)禁到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等。

          2、嚴(yán)禁下河下塘洗澡。

          3、遇到強(qiáng)對(duì)流天氣,不要著急回家,不要在樹(shù)下、戶外廣告牌、電線桿等下面滯留。

          三、食品安全

          1、流腦,即流行性腦脊髓膜炎,傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病之始,往往類似感冒,有流涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等癥狀。當(dāng)病菌進(jìn)入腦脊液后,會(huì)使頭痛加劇、持續(xù)高燒、嗜睡、頸部強(qiáng)直、嘔吐,甚至昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動(dòng)物,常以空氣飛沫形式直接傳播。

          2、流感,即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性。流感的主要癥狀是發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,并伴隨全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,有時(shí)也表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常為1~3日,傳染期為1周,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。

          四、注意其他方面的安全

          1、上下學(xué)途中預(yù)防不法分子搶奪,注意保護(hù)人身安全,及時(shí)告知學(xué)校及撥打110、

          2、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

          3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

          4、文明祭祖嚴(yán)防火災(zāi)

          五、為了預(yù)防春季疾病,每個(gè)同學(xué)要做到:

          1、注意天氣變化,做到冷時(shí)增衣熱時(shí)減衣。

          2、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要保持整潔并經(jīng)常換洗。

          3、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

          4、不提倡吃零食,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶入校園。

          5、我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

          6、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。堅(jiān)持養(yǎng)成飯前、便前洗手的好習(xí)慣。

          7、平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

          8、不偏食,平時(shí)在家要多吃些蔬菜,水果,多喝水。在學(xué)校多吃湯菜和開(kāi)水,堅(jiān)持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的飲料。

          9、保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆。這里我要求同學(xué)們?cè)谛F陂g,按時(shí)作息。

          10、對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,我們一定要按時(shí)去接種。

          總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們把“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 5

          俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,是說(shuō)水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失,讓我們沒(méi)有安全感。那么,類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施,最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全,樹(shù)立安全意識(shí),以預(yù)防為主,拒災(zāi)難于千里之外。

          一、課前準(zhǔn)備:

          場(chǎng)地:安全教育教室,按60人設(shè)計(jì),每組12人,共分5組。

          工具材料:15個(gè)滅火器,20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè)。

          二、安全指導(dǎo):

          1、遵守課堂秩序,聽(tīng)從老師指揮。

          2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,互相保護(hù)。

          3、高樓逃生演練時(shí),一定要求系好安全帶。

          三、活動(dòng)組織:

          (一)三警電話:

          中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),不提倡當(dāng)英雄,應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外求救字樣SOS等。

          三警電話:110、119、120

          三警電話接通后,應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,如歹徒正在行兇,應(yīng)注意自身安全;鹁蚣本葢(yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。

          教法、學(xué)法:

          通過(guò)三警電話的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解110、119、120報(bào)警電話是特種專用電話,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂(lè)的嚴(yán)重后果。

          (二)防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練:

          1、野外火災(zāi)事故預(yù)防:

          (1)不在草木繁茂的山林用火;

          (2)上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火;

         。3)不亂扔煙頭;

         。4)不亂扔礦泉水瓶;

         。5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

          2、家庭防火:

          (1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品;

         。2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

          (3)保持室內(nèi)過(guò)道、樓梯暢通;

         。4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;

         。5)家庭應(yīng)自備滅火器,并掌握使用方法。

          3、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi):

         。1)公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,并進(jìn)行演練;

          (2)防止人為縱火;

          (3)安全通道應(yīng)保持暢通;

          (4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

          教法、學(xué)法:

          采用分組討論方法,讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。

          4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí):

          (1)滅火的方法:

          火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

          電器、油等著火不可直接用水滅火。

         。2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器):

          a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書(shū)等物品的初起火災(zāi);

          b、使用方法:

          應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險(xiǎn)銷,一手在上一手在下,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處,握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火。

          c、滅火器的使用方法訓(xùn)練:每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。

          5、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:

         。1)火場(chǎng)逃生的方法:

          a、火災(zāi)初起時(shí),可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng);

          b、出現(xiàn)濃煙時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

          c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

          d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,不可乘坐電梯;

          e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時(shí),可用繩子、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩往樓下逃生;

          f、如被困于二樓,可先向地面扔些被、褥等軟物,然后頭在上腳在下跳到地面,切勿高層跳樓;

          g、煙氣從門縫進(jìn)入時(shí),可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

          h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

         。2)火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:

          a、模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。

          b、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

         。3)學(xué)生分小組競(jìng)賽。

          教法、學(xué)法:

          這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法,通過(guò)學(xué)習(xí),掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。

          6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

         。1)要早撲火

          (2)要早抱警

         。3)要先撲火,后搬財(cái)物

         。4)要沉著冷靜

          (5)要仔細(xì)判斷,果敢決策

          (6)要注意鄰室起火

         。7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

         。8)要屏住呼吸

         。9)要掩口鼻

         。10)要隔離煙火

         。ㄈ┙煌ò踩WR(shí):

          1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

          2、交通安全十項(xiàng)注意:

         。1)遵守交通規(guī)則;

          (2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等;

          (3)乘車應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車門,車停止后從車的右側(cè)車門下車;

         。4)乘車時(shí)不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;

          (5)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊老化的車、船等;

          (6)不進(jìn)入交通管制區(qū);

         。7)乘車時(shí)應(yīng)尊老愛(ài)幼

         。8)乘坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船、軌道機(jī)車等要聽(tīng)從管理人員的指揮

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 6

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

          2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

          二、教學(xué)內(nèi)容:

          行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

          三、教學(xué)過(guò)程:

          (一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?教師

          總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

         。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨

          1、馬路上追逐打鬧

          2、跨越隔離墩

          3、不滿12周歲騎自行車

          4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

          5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

          6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

          7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

          8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

          9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

          10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外,坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

          (三)我校主要交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

          1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

          2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

          3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

          4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

          5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

          6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

          我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

          走路要走人行道,不在路上打和鬧。

          不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

          轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

          遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

          總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

          讓我們齊唱《一路平安》。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 7

          一、導(dǎo)課

          1.同學(xué)們,今天我們先隨便聊一聊。大家都喜歡吃零食,平時(shí)你們都吃過(guò)什么零食?

          2.學(xué)生回答

          3. (出示三無(wú)小食品)

          4.大家知道這些食品是如何生產(chǎn)的嗎?這些食品讓人放心嗎?下面我們來(lái)通過(guò)短片來(lái)了解一下。(播幻燈片)

          5.看過(guò)短片之后,你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么?

          誰(shuí)來(lái)說(shuō)?

          6.這些小食品主要在學(xué)校周邊小超市出售,消費(fèi)對(duì)象主要是針對(duì)中小學(xué)生。所以一定要謹(jǐn)慎購(gòu)買這類小零食,看準(zhǔn)了是不是安全食品。今天我們一起來(lái)關(guān)注食品安全。

          板書(shū) 食品安全

          二、安全食品

          我們首先搞清楚什么是安全食品。

          板書(shū) 安全食品

          同學(xué)們看屏幕,(播幻燈片)思考一下,安全食品包括幾類?

         。úセ脽羝 安全食品金字塔)

          1.有機(jī)食品的安全性最高。無(wú)公害是人們對(duì)食品的一種基本安全要求。我們的食品最低應(yīng)達(dá)到這一要求。

          2.我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下三種食品的標(biāo)志,大家這三種食品標(biāo)志在顏色使用上有何共同點(diǎn)?綠色代表安全。

          3.無(wú)棣縣被譽(yù)為“中華金絲小棗第一縣”,無(wú)棣金絲小棗2004年被國(guó)家農(nóng)業(yè)部評(píng)為“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”。

          三、如何識(shí)別

          1.同學(xué)們現(xiàn)在了解了什么是安全食品了,那么,應(yīng)該如何選購(gòu)放心食品呢。

          板書(shū) 如何識(shí)別

          今天我想先請(qǐng)大家來(lái)支招?

          誰(shuí)出第一招?

          (適時(shí)播幻燈片)

          ①質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)截止使用期限20xx年12月31日。

          ②20xx年6月1日起更換了新標(biāo)識(shí)生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)

         、鬯钥吹劫|(zhì)量安全標(biāo)識(shí)要謹(jǐn)慎購(gòu)買。一定認(rèn)清生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)。

          2.我總結(jié)一下同學(xué)們的建議,一共有這么幾方面。(播幻燈片)

          大型超市,正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)都有嚴(yán)格的質(zhì)量管理制度,大品牌產(chǎn)品會(huì)有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系。

          我找一位同學(xué)來(lái)解釋一下“望聞問(wèn)切”

          望是觀察食物的顏色、形狀。

          聞是聞氣味,

          問(wèn)是和商家交流,了解食品相關(guān)信息。

          切是摸一摸包裝是否有破損、食品的質(zhì)地。

          3.今天我們現(xiàn)場(chǎng)考考大家,來(lái)一次購(gòu)物大比拼?创蠹夷懿荒鼙孀R(shí)出安全食品和非安全食品,并且每個(gè)小組選一名同學(xué)要說(shuō)清楚買與不買的理由。

          4.(發(fā)商品)下面抓緊時(shí)間開(kāi)始討論交流。咱看看哪個(gè)小組表現(xiàn)最踴躍。

          老師到組內(nèi)參與討論

          5.好。同學(xué)們靜下來(lái)。發(fā)言的時(shí)候注意聲音洪亮,其他同學(xué)要注意保持安靜。

         。ㄎ覀儼颜坡曀蛡(gè)他們。)

          6.這個(gè)小組有疑難,懷疑是注水肉。今天老師也來(lái)支一招。

          7.做實(shí)驗(yàn)。

          四、飲食科學(xué),營(yíng)養(yǎng)均衡。

          1.現(xiàn)在老師利用同學(xué)們采購(gòu)的放心食品,給大家做了一頓豐盛的晚餐。(播幻燈片)可是專家告訴這頓晚餐營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡,長(zhǎng)期這樣吃會(huì)帶來(lái)食品安全問(wèn)題,吃出高血壓、冠心病肥胖癥等慢性疾病。現(xiàn)在我們大家齊動(dòng)手,每個(gè)小組搭配一頓營(yíng)養(yǎng)均衡科學(xué)的午餐。

          2.下面就請(qǐng)各小組搭配一頓午(晚)餐,咱看看那個(gè)小組能做到飲食科學(xué),營(yíng)養(yǎng)均衡。下面開(kāi)始討論。

          老師到組內(nèi)參與討論

          3.好,下面請(qǐng)各小組來(lái)展示你們的成果。并現(xiàn)場(chǎng)講解你的套餐,并說(shuō)明你們這么搭配的理由。發(fā)言的時(shí)候聲音洪亮,其他同學(xué)要注意保持安靜。(播幻燈片 展示套餐)

          4.下面我們來(lái)總結(jié)如何做到飲食科學(xué),營(yíng)養(yǎng)均衡。(播幻燈片 食物金字塔)這就是我們所學(xué)的食品安全的第二個(gè)方面。

          板書(shū) 營(yíng)養(yǎng)均衡

          五、積極維權(quán)

          1.食品安全關(guān)系到每個(gè)人的健康。要引起大家的足夠重視?墒怯捎谏鐣(huì)誠(chéng)信的缺失,相關(guān)部門的監(jiān)管不力,安全事故層出不窮。

          2.播放視頻

          3.當(dāng)你遇到食品安全問(wèn)題的時(shí)候你應(yīng)該怎么做去維護(hù)切身利益呢?

          (適時(shí)播幻燈片) 不要選擇沉默,息事寧人

          板書(shū) 積極維權(quán)

          六、作為一名中學(xué)生不僅從自身做起。我們還應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),向全社會(huì)發(fā)出呼吁共同營(yíng)造安全放心的食品安全環(huán)境。

          1.(播幻燈片)下面請(qǐng)?jiān)O(shè)同學(xué)們計(jì)一條有關(guān)食品安全的公益廣告宣傳語(yǔ)。

          例:食品誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高。

          食品安全牢記心,健康幸福伴你行

          食品安全,百姓安康

          普及食品科學(xué)知識(shí),提高安全防范能力

          建立誠(chéng)信體系,保障食品安全

          對(duì)食品安全多一點(diǎn)關(guān)注,為有限生命多一份負(fù)責(zé)

          安全食品聯(lián)萬(wàn)家,食品安全靠大家

          齊心協(xié)力抓食品安全,真心實(shí)意保群眾健康

          情系食品安全,心鑄和諧家園

          2.只有全社會(huì)行動(dòng)起來(lái),執(zhí)法部門加強(qiáng)監(jiān)管、食品從業(yè)者者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)者要了解相關(guān)常識(shí),增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),我們才能營(yíng)造出一個(gè)讓人放心的食品安全環(huán)境,這樣我們的社會(huì)才科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。

          七、結(jié)束語(yǔ):

          這節(jié)課我們學(xué)到了很多食品安全方面的知識(shí)。同學(xué)們都很積極認(rèn)真。下面我送給大家這首食品安全之歌,來(lái)結(jié)束我們的愉快的學(xué)習(xí)之旅。

          注意:

          1.帶好50本環(huán)境課本。

          2.了解無(wú)棣第二實(shí)驗(yàn)周圍小賣部。準(zhǔn)備小食品。

          3.了解學(xué)生時(shí),充分調(diào)動(dòng)積極性。叮囑預(yù)習(xí)是什么是安全食品。強(qiáng)調(diào)回答問(wèn)題注意事項(xiàng)。

          4.準(zhǔn)備一只紅筆批閱宣傳語(yǔ),

          5.帶好報(bào)名表、課件、粉筆

          6.準(zhǔn)備用品:

          ①周村燒餅 蘋果 發(fā)芽土豆 安全食品

         、谥艽鍩 蘋果 菜椒 過(guò)期奶

          ③周村燒餅 蘋果 饅頭 無(wú)生產(chǎn)日期產(chǎn)品

         、苤艽鍩 蘋果 大米 沒(méi)生產(chǎn)許可標(biāo)志產(chǎn)品

         、葜艽鍩 蘋果 西紅柿 包裝袋損壞食品

         、拗艽鍩 蘋果 注水豬肉 (盤子、火機(jī)、餐巾紙)

         、咧艽鍩 蘋果 放心肉

          ⑧周村燒餅 蘋果 菜椒 西紅柿

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 8

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

          2、掌握緊急情況下的逃生策略。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

          當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

          采取的應(yīng)對(duì)措施:

          第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。

          第二、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。

          第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

          第四、要謹(jǐn)慎交友。

          二、緊急情況下的逃生策略

          (一)地震

         。ǘ┗馂(zāi)

          三、交通安全

          1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

          2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

          四、家居安全

          釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

          1、 用電安全

          2、 安全使用煤氣

          3、游泳時(shí)要注意安全

          五、食品安全

          六、校園活動(dòng)的安全

          1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。

          2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己。

          3、上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí),也要注意安全。

          七、保持心理健康與身體健康

          1、有基本的醫(yī)療保健知識(shí),和對(duì)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防保健知識(shí),可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

          2、按時(shí)打防疫針。

          3、加強(qiáng)體育鍛煉,提高肌體免疫力。

          4、自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣,拒絕誘惑。

          5、保持健康的心理,樂(lè)觀向上。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 9

          一、班會(huì)目的:

          讓學(xué)生在寒假期間度過(guò)一個(gè)安全的假期。

          財(cái)物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場(chǎng)所。

          人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺(jué)、使用取暖用品時(shí)不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

          二、班會(huì)過(guò)程

          如何注意交通安全

          1、行路安全

          首先要認(rèn)識(shí)并掌握各種交通信號(hào)燈的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許通過(guò);紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行,黃燈閃爍時(shí),須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時(shí),還要注意來(lái)往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路,而應(yīng)走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。在沒(méi)有人行穿越道的路程,須直行通過(guò),主動(dòng)避讓來(lái)往車輛,不要在車輛臨近時(shí)搶行。

          同學(xué)們,我們走路要專心,不能東張西望,看書(shū)看報(bào)或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹(shù)上、電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時(shí)候,要注意避開(kāi),免得汽車突然啟動(dòng)或打開(kāi)車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強(qiáng)行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來(lái)往車輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無(wú)蓋的井里。穿越公路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴(yán)格遵守“一慢、二看、三通過(guò)”的交通原則

          2、乘汽車安全

          對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),在寒假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時(shí),不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷。同時(shí)坐車千萬(wàn)不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過(guò),絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開(kāi)走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛,很容易出事。

          打出租汽車時(shí),不要站在機(jī)動(dòng)車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警;還要記住肇事車輛的車牌號(hào)碼。

          另外提醒的是,不管何種情況發(fā)生,如果當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中或任何危險(xiǎn)的地方時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

          三、在假期中,要預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起

          1、有了紅包,身邊有了錢,同學(xué)們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的零食,不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

          2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來(lái)水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

          3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

          四、注意消防安全

          新春佳節(jié)來(lái)臨,不論我們家長(zhǎng)還是學(xué)生,都會(huì)燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們,這就有一個(gè)怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問(wèn)題,因?yàn),鞭炮屬于易燃易爆之危險(xiǎn)物品,在燃放過(guò)程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,請(qǐng)我們的每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺(jué)遵守消防安全法規(guī),防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時(shí),人不要離開(kāi),并要保持室內(nèi)通風(fēng),可以主動(dòng)提醒我們的家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查煤氣、電。

          五、如何防止意外傷害

          1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。

          2、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害

          3、放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。沒(méi)有家長(zhǎng)的準(zhǔn)許,嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜。

          4、學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢,學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

          六、教師小結(jié):

          最后,我們希望廣大學(xué)生在寒假中,提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 10

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。

          2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

          1、 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

          2、 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

          3、 學(xué)生交通安全隱患。

          4、 校園隱性傷害的隱患。

          二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

          上下樓梯要注意什么?

          1、 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

          2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

          3、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

          4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

          5、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

          6、 上下樓靠右行。

          集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

          課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

          1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

          2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

          4、活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

          三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

          不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

          四、交通安全注意事項(xiàng)

          行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          乘坐公交車注意事項(xiàng):

          1、 車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

          2、 乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

          3、 注意公共場(chǎng)所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

          騎自行車須知

          1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

          2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

          3、 行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。

          4、 穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)"。

          5、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

          6、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

          7、 行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。

          8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

          9、 對(duì)于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

          五、其他校園安全的注意事項(xiàng):

          1、 如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

          敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

          1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

          2、如何加強(qiáng)教室安全

          要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

          3、為什么不能提前到校?

          校門沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

          在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

          4、 當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

          及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

          5、 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

          先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

          6、安全小常識(shí)

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

          “119”————火警

          “110”————報(bào)警

          “120”————急救

          “122”————交通事故報(bào)警

          打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

          六、小結(jié)

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 11

          教學(xué)內(nèi)容:

          冬季安全教育

          教學(xué)目的:

          通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          冬季如何注意交通安全。

          教學(xué)難點(diǎn):

          掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

          教學(xué)過(guò)程:

          最近的天氣越來(lái)越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識(shí)比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬,下面是一些冬季的安全知識(shí)。

          1、注意交通安全。

          冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò),上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。

          雪霧天氣要注意哪些交通安全?

          冬季來(lái)臨夜長(zhǎng)晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對(duì)緩慢。所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全。

          2、要注意校園安全。

          進(jìn)入校園要輕聲慢步右行,禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險(xiǎn)游戲,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會(huì)比較濕滑,家長(zhǎng)要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動(dòng)作。發(fā)生擁擠時(shí),學(xué)會(huì)避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。

          同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評(píng),不準(zhǔn)吵架,嚴(yán)禁拳腳相加,大動(dòng)干戈。

          3、進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。

          同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開(kāi)火爐前一定要拿開(kāi)火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警。

          4、防滑冰溺水和摔傷。

          冬季氣溫較低,有水地面極易結(jié)冰,外出時(shí)要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫(kù)等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。

          5、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,牢固樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí)。注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不買三無(wú)食品。

          6、搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,保持空氣流通,預(yù)防冬季常見(jiàn)傳染病的交叉感染,如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。

          7、要提高自我防護(hù)意識(shí),防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時(shí),要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見(jiàn)義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

          8、冬季如何注意課間活動(dòng)的安全。

          冬天來(lái)臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢?

          冬天課間活動(dòng)安全的要求:

          ①、課間可適當(dāng)開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等。

          ②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

         、、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn)。

          ④、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

          ⑤、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。同學(xué)們我們要牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命、安全第一的觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置。

          9、岀門要及時(shí)告知家長(zhǎng)自己的動(dòng)向。出門前必須和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家,不得在未告知家長(zhǎng)的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡(luò),妥善安排每天的時(shí)間,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,注意身心健康;要文明上網(wǎng)。

          課后小結(jié)

          今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識(shí),有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 12

          教學(xué)目標(biāo):

          1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

          2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

          二、安全工作的重要性

          1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

          2、班級(jí)舉例

          學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

          3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

          4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

          三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

          1、學(xué)生討論。

          2、集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

         。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

         。3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

         。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

          四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

          五、安全教育總結(jié)

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 13

          一、教學(xué)活動(dòng)目的:

          1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

          2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

          3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

          消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

          三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

          掌握滅火方法。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

          2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。

          3、4臺(tái)小滅火器。

          五、教學(xué)方法:

          自主參與實(shí)踐、合作探究式。

          六、教學(xué)過(guò)程:

          (一)導(dǎo)入新課。

          (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

          案例一

          2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

          案例二

          2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

          (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

          (二)分組討論

          “消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

          (1)校園防火應(yīng)注意什么?

          (2)如何使用液化氣、煤氣?

          (3)如何使用電器?

          (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

          (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

          (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

          (7)人身著火時(shí)如何自救?

          (8)樓房著火如何逃生?

          (9)山林著火如何逃生?

          (三)小組代表分題發(fā)言。

          (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

          教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

          (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

          (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

          (五)實(shí)踐活動(dòng):

          1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

          2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 14

          活動(dòng)目的:

          1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

          2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課:

          提問(wèn):

          1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

          2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

          談話:

          交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

         。ǘ⿲W(xué)生匯報(bào):

          1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

          ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

         、诓シ乓曨l“車中的危險(xiǎn)”。

          2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

         、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

         、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

          3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

         、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

         、趯W(xué)生討論。

          4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

          5、交警介紹中學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

          6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

         。ㄈ⿴熒〗Y(jié):

          提問(wèn):

          今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

          教師小結(jié);

          交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 15

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

          2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命

          3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

          教學(xué)重點(diǎn):

          讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

          教學(xué)難點(diǎn):

          加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

          教學(xué)過(guò)程:

          講解交通安全事故案例

          一、導(dǎo)入:

          通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們

          二、交通法規(guī)法律條文

          法規(guī):

          1、道路、交通

          2、交通安全

          3、交通法規(guī)

          4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

          5、看圖識(shí)標(biāo)志

          常識(shí):

          1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

          2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

          3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

          4、為什么不能翻越護(hù)欄?

          5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

          6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

          7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

          8、乘汽車時(shí)要注意什么?

          9、遇到交通事故怎么辦?

          警示:

          1、騎自行車違反交通法規(guī)

          2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

          3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

          4、交通安全教育卡

          三、觀看小品——《爸媽,對(duì)不起》

          情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

          情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

          情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過(guò)的淚水。

          老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受

          本課小結(jié)

          同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

          四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

          1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()

          a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看

          2 、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)?( )

          a 、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)

          c 、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

          3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )

          a 、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò) b 、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)

          c 、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過(guò)

          4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?( )

          a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備

          b 、清理路口,不準(zhǔn)通行 c 、道路通暢,快速通過(guò)

          5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )

          a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 16

          一、教學(xué)目標(biāo)

          (一)課程目標(biāo):

          通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解校園安全常識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí),同時(shí),要鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對(duì)措施。

         。ǘ┑掠繕(biāo):

          通過(guò)活動(dòng)設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識(shí),同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)在保護(hù)好自己的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。

          二、組織者

          班委會(huì)班主任

          三、活動(dòng)時(shí)間

          班會(huì)課

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          本班教室參加人員:全班同學(xué)及班主任

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、小組競(jìng)賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”

          1、排練小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》;

          2、保留節(jié)目:根據(jù)本班XX同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)編排并體驗(yàn)活動(dòng)“在120來(lái)之前”。

          六、主題班會(huì)程序

          第一步:主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》由此本次主題班會(huì)開(kāi)始。

          第二步:小組競(jìng)賽。

          根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào),發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎(jiǎng)勵(lì)。

          第三步:小組討論:如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生,發(fā)生了,如何做?

          第四步:小品串燒《我的一天》。

          第五步:結(jié)合本班實(shí)際情況,討論災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場(chǎng)演練。

          第六步:學(xué)生代表總結(jié),班主任總結(jié)。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 17

          一、班會(huì)目的:

          通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識(shí),師問(wèn)生答。

          2、師領(lǐng)生做選擇題

          (1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

         、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。

          ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

         。2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

          ①身子探出窗外擦玻璃。

         、谟媚ú疾磷赖。

         。3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

          ①122;

         、114;

         、119。

          教師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 18

          活動(dòng)目的:

          結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,防患于未然。

          活動(dòng)對(duì)象:

          全體同學(xué)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例,警示牌。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入

         。ㄖ鞒秩耍┩瑢W(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開(kāi)一個(gè)校園安全主題班會(huì)。

          二、關(guān)于校園安全

          1、當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí),我們知道新的一天開(kāi)始了,可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢?下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識(shí):

          學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

          不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹(shù)木、球架。

          不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。

          大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。

          做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。

          課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

          這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

          請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

          2、猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

          3、在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,這就要求我們?cè)跊](méi)有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 19

          【背景分析】

          在一次大課間的時(shí)候,我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍,其中有兩個(gè)男同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)制止了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專家指出,通過(guò)安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全常識(shí)的教育是非常必要的。

          【學(xué)情分析】

          意外傷害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生年齡在八歲左右,大部分生性好動(dòng),自我約束能力比較差,對(duì)新鮮事物充滿著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識(shí),但是對(duì)某些常識(shí)的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校專門開(kāi)設(shè)校園安全主題班會(huì)課,可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識(shí),更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對(duì)技巧,以便健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          【教學(xué)目標(biāo)】

         。ㄒ唬┲R(shí)與技能:

          1、了解在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、飯?zhí)谩⑺奚岬扔嘘P(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

          2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

         。ǘ┻^(guò)程與方法:

          通過(guò)分析校園生活中普遍存在的安全問(wèn)題,使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

         。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀:

          1、學(xué)生通過(guò)活動(dòng),親身體會(huì)校園安全的重要性,樹(shù)立校園生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          2、通過(guò)活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍惜。

          【教學(xué)重難點(diǎn)】

          了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識(shí),初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          【教學(xué)對(duì)象】

          小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

          【教學(xué)形式】

          本節(jié)主題班會(huì)將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組,并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問(wèn)題。

          2、搜集資料,制作教學(xué)課件。

          【教學(xué)時(shí)間】

          40分鐘。

          【教學(xué)過(guò)程】

          (一)新聞警示,揭示班會(huì)活動(dòng)主題。

          1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,感受校園生活的美好。

          2、剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好!

          學(xué)校是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧!

          3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。

          湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。)

          4、看了新聞后你有什么感受?(指名回答)

          5、小結(jié):每個(gè)人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,我們將開(kāi)展一次校園安全教育主題班會(huì)——“與安全同行”。(投影出示課題,齊讀課題。)

          【設(shè)計(jì)意圖:先創(chuàng)設(shè)情境,課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,讓學(xué)生感受到生命的美好,感受到校園生活的多姿多彩,接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,作一個(gè)鮮明的對(duì)比,通過(guò)事件震撼學(xué)生,讓學(xué)生感受到校園安全的重要性,為引入主題作好鋪墊!

          (二)師生互動(dòng),了解校園安全常識(shí)。

          1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片。

         。ㄎ淖謨(nèi)容:2009年12月7日,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)

          生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。

          2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見(jiàn)到的,而問(wèn)題出現(xiàn)在哪里呢?(指名回答)

          3、是!這多危險(xiǎn)!短短的幾分鐘,在短短的樓道里,送上八條生命,真可惜!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論討論。

          4、分小組匯報(bào)。讓小組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果,其他同學(xué)可以補(bǔ)充,老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件,以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題。

          (課件分別出示)

          上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題:

          上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。

          在樓梯玩游戲是非常危險(xiǎn)的。不能在樓梯扶手滑下來(lái)。

          遇到樓梯里人比較多的時(shí)候,不要擁擠,不要起哄,不要制造緊張或恐慌氣氛,也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。

          順著人流走,切不可以逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

          發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)要大聲呼叫,告知后面的人不要向前靠近。

          若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

          5、除了在樓梯注意安全外,在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢?

          6、根據(jù)學(xué)生的回答,出示課件:(室內(nèi):教室、飯?zhí)、宿舍;室外:走廊、操?chǎng)。)

          7、這些地方需要注意哪些安全呢?請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行分析、討論。

          8、分小組匯報(bào),老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件(圖文結(jié)合):

          室內(nèi):

         。1)教室:教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在教室里互相追趕,會(huì)被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué);進(jìn)出教室時(shí),要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì)傷到自己或其他同學(xué)。

          (2)飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、嬉戲、開(kāi)玩笑等,這樣的做法是非常危險(xiǎn)的,稍不慎就有可能被噎著。

         。3)宿舍:宿舍是休息的場(chǎng)所,在宿舍里互相追趕,用枕頭、棉被來(lái)玩耍,不但自己會(huì)碰傷,也會(huì)傷及其他同學(xué);在床上跳來(lái)跳去會(huì)摔下來(lái)。

          (4)在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡,擁擠成一團(tuán),或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會(huì)跌倒摔傷自己或撞傷別人。

         。5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

          室外:

         。1)走廊:課間的時(shí)候,走廊人特別多,在走廊奔跑會(huì)撞到其他的同學(xué)或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。

         。2)操場(chǎng):上體育課要聽(tīng)從老師的口令,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 20

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

          2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。

          3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹(shù)立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

          教學(xué)難點(diǎn):

          遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理。

          教學(xué)方法:

          導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入

          1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

          2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

          ⑴高空拋物,砸到同學(xué)。

         、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

         、桥逝雷o(hù)欄,摔倒樓下。

          3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

          4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

          二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

          小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)

          ⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

          學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

         、圃谧呃壤飸(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

          學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟xx;無(wú)事不到其它樓層亂竄。

         、窃诮淌依飸(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

          教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

         、仍谛@里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

          學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

         、稍趲飸(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

          教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

         、鼠w育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

          學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)。

          注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

          三、鞏固

          1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

          2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

          3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

          四、作業(yè)

          寫一學(xué)習(xí)心得體會(huì),要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 21

          班會(huì)目的:

          經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

          班會(huì)準(zhǔn)備:

          1、寫“安全生命”主題詞。

          2、確定主持人名單。

          3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

          4、復(fù)印新聞資料。

          一、導(dǎo)入。

          齊:各位同學(xué):六(1)班《學(xué)校安全》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。

          二、聽(tīng)新聞、談感受:

          確定:

          1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

          2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

          3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

          4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

          5、用沙子或泥土打仗。

          6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

          7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。

          四、結(jié)尾。

          1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,僅有在安全和禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中,將禮貌常伴左右。

          2、下面,有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐教師做總結(jié),掌聲歡迎!

          輔導(dǎo)員總結(jié):

          同學(xué)們這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,教師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。期望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽(yáng)光和鮮花!多謝大家!

          關(guān)于安全教育的主題班會(huì) 22

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1.了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

          2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

          3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

          二、教學(xué)重點(diǎn):

          了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)

          三、教學(xué)難點(diǎn):

          了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

          四、教學(xué)過(guò)程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入 1.觀看洪水造成的危害的圖片。 2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

          教師總結(jié):

          是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園, 破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些 知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

          (二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)

          1.了解洪水的類型 洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水)

          2.洪水的主要特點(diǎn):

          (1)季節(jié)性明顯

          洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一 定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

          (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流 量。

         。3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性

         。ㄈ┝私夂樗┌l(fā)時(shí)的緊急自救措施

          1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利 用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

          2.洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、 大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

          3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流 的傷害。

          4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或 接近,防止觸電。

          5.了解呼救的方法: 利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119 (了解 119 不僅是火警, 也可以是搶險(xiǎn)救援電話)

         。ㄋ模⿲W(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

          (五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等,防止跨壩洪水。

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