會議紀(jì)要的寫法及范文
會議紀(jì)要的寫法（精選9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，會議紀(jì)要使用的情況越來越多，會議紀(jì)要是在會議記錄基礎(chǔ)上經(jīng)過加工、整理出來的一種記敘性和介紹性的文件。一般會議紀(jì)要是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的會議紀(jì)要的寫法（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會議紀(jì)要的寫法1
會議時間：xxxx年x月xx日
會議地點：教育局合堂教室
主持人：xxx
參加領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xx、xxx
我鎮(zhèn)參加人員：xx（中心小學(xué)教導(dǎo)主任之一）
第一階段：
一、xx領(lǐng)學(xué)《市教科研中心關(guān)于教學(xué)成績獎的評比辦法》。
二、xx領(lǐng)學(xué)《市級優(yōu)質(zhì)課論文等比賽辦法》。
三、xx領(lǐng)學(xué)《現(xiàn)代教育資源管理運用年活動實施方案》和《臨沭縣網(wǎng)絡(luò)教科研實施方案》。
并解釋：
1、要抓好主題活動的落實——管理運用年。
2、現(xiàn)代資源的方面：農(nóng)遠(yuǎn)工程、儀器更新、寬正教研、蓓蕾讀書配備、多媒體設(shè)備。
3、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教科研評價方案。市里要求必須達(dá)到滿分的80%，否則一票否決，全縣也套用這個要求，健全組織、搞好硬件配備，但是應(yīng)用上因為寬正的確有很多的缺點，要盡量朝上靠，但不要把絕對精力放在上面，我縣正在摸索自己的平臺。關(guān)鍵是用好現(xiàn)有的qq群、博客圈子等。
四、xx局長講：
1、主要工作年初已安排，看計劃即可。
2、重點強(qiáng)調(diào)：
a搞好主題年的實施，各類設(shè)備管理要到位，突出主題。年底為各學(xué)校加帶寬。
b加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，28—30號全縣集中培訓(xùn)，可以用2天，但要端正態(tài)度�？h局要搞的幾個培訓(xùn)：學(xué)科培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、教研員考核與培訓(xùn)等。
c構(gòu)建高效課堂。落實市教學(xué)策略，向現(xiàn)代教育技術(shù)要質(zhì)量。
d進(jìn)一步加強(qiáng)教科研的實效性。不要孤立。
五、xx總結(jié)
梳理本年的幾個工作：
開教學(xué)工作會；網(wǎng)絡(luò)教科研工作實施；構(gòu)建高效課堂；師資隊伍建設(shè)；教學(xué)達(dá)標(biāo)活動；各學(xué)段的質(zhì)量抽測；教學(xué)專項督導(dǎo)。
要求：
1、及時向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。并搞好全員培訓(xùn)。傳達(dá)到全體。
2、及時調(diào)整工作計劃。
3、理清思路。
第二階段：
xx：
理清思路圍繞116去工作。
“1”質(zhì)量為中心。
“1”個目標(biāo)暨現(xiàn)代化、高效化、規(guī)范化
“6”個工作：構(gòu)建高效課堂；課程改革；師資水平的提高；現(xiàn)代化教學(xué)手段的建設(shè)；教研方式的創(chuàng)新；抓六個方面（讀書、寫字、算術(shù)、習(xí)慣、思維、表達(dá)）
核對上學(xué)期證書、文件。
學(xué)期初交表：教師數(shù)學(xué)生數(shù)；各單位課程表；教師任課表；
另外，上述表樣及文件會后通知。
會議結(jié)束！
會議紀(jì)要的寫法2
�。ㄏ南Ｊ称酚邢薰卷椖繂訒⿻h紀(jì)要（20xx-10-09）
一、基本信息
會議名稱項目啟動會召集人顧曉閔
會議日期20xx-10-09開始時間10:00
會議地點持續(xù)時間
記錄人許益士審核人
二、會議目標(biāo)（簡要說明會議的目標(biāo)，包括期望達(dá)到的結(jié)果）
各項資源的負(fù)責(zé)人匯報資源的落實情況，以確認(rèn)項目啟動的前期準(zhǔn)備就緒，可以進(jìn)入啟動階段
三、參加人員（列出參加會議的人員，他在項目中的頭銜或角色）
顧曉閔：項目出資人，（A甲方代表）；崔傳旗：項目經(jīng)理，；
項目團(tuán)隊核心成員：陳曉東；薛旭東；許益士；季善東
四、發(fā)放材料（列出會議討論的所有項目資料）
需求分析報告
五、發(fā)言記錄（記錄發(fā)言人的觀點、意見和建議）
1、顧曉閔：經(jīng)過充分征求客戶意見、結(jié)合公司總部的實際情況，考察日程表和客戶的重要關(guān)注點已經(jīng)最
終確認(rèn)。（附T考察日程表）；
2、薛旭東：客戶要求我們還是要好好的做到，要了解客戶需求，技術(shù)方面的話還需要更多的資金支持。
3、季善東：這次會議，前期準(zhǔn)備程序做的非常充分，大家還需要更多的努力。
4、陳曉東：我們要結(jié)合公司的實際情況，合理的安排日程，根據(jù)根據(jù)客戶的需求，充分的利用時間和資
源。
5.許益士：為避免產(chǎn)生不必要的麻煩，結(jié)合公司實際情況，跟合作方進(jìn)行溝通及銜接工作。
6.崔傳旗：綜合各部門的情況，此次啟動會比我們預(yù)想的還要好，對于我公司今后的發(fā)展有深厚的意義。
六、會議決議（說明會議結(jié)論）
總體項目可以進(jìn)一步實施。
七、會議紀(jì)要發(fā)放范圍
報送：王總、張總、李總、劉總
主送：項目組全體成員
會議紀(jì)要的寫法3
會議時間：xxxx年11月21日18時20分
會議地點：xx省xx區(qū)xx大道
主持人：蔡xx
會議內(nèi)容：本周教研會姜博士首先指出了老師們在教學(xué)中存在的問題，提出教學(xué)中應(yīng)“大道至簡”而老師們卻做得很復(fù)雜，以至于”教不得法“；二是對各門課程應(yīng)該怎樣上“道”博士提出了自己的看法和建議，何校長以教褚美虹指讀為例進(jìn)一步明確“大道至簡”的真正內(nèi)涵，提醒老師不要做無用功，無效的讀書不如讓孩子出去玩，“不得其門而入”反而會事倍功半；三是各班老師針對博士提出的問題在一起進(jìn)行了探討并提出疑問，杜奶奶、展老師等也針對教學(xué)給出了自己的建議，博士針對老師的疑問作了回答和解釋。最后，姜博士總結(jié)接下來的教學(xué)重點：
一、孩子們的行為習(xí)慣，重點是教育孩子要啟孝要有恭敬心。
二、識字與玩，“玩”要放在第一位。
三、老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，老師需要每天堅持讀經(jīng)、練書法。
會議開始姜博士首先肯定了老師們在教學(xué)中的努力和用心，在沒有找到正確的道路和方向之前，在教學(xué)這條道路上走得如此艱難的情況下，老師們依然精神飽滿難能可貴。針對五天的聽課情況，姜博士指出“‘教不得法’是老師們普遍存在的問題，在教學(xué)中老師們還沒有找到正確的方向和道路，所以老師們教得很辛苦，學(xué)生們學(xué)得更辛苦。在還沒有找準(zhǔn)方向之前，不能急于擠進(jìn)快車道，要首先找準(zhǔn)方向，方向?qū)α�，然后上道，才會走得順利，事情也會變得簡單。老師們教得輕松，學(xué)生們學(xué)得快樂，才是伏羲教育真正要做的事情�！蓖ㄟ^這次教研會的契機(jī)，博士希望把老師們引上正確的道路上來，這樣老師輕松，學(xué)生也快樂。按照每天的上課順序，博士針對老師在教學(xué)中存在的問題一一提出了自己的意見和看法，博士明確教育就是“把空間還給孩子，把孩子還給家長”。
一、老師們在教學(xué)中存在的問題：
（一）自信心不足，缺乏課堂控制能力。
老師的信心會產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場，吸引孩子的注意力，所以每一堂課老師們都要精神飽滿，信心十足，沒有足夠的自信心那老師調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣的能力自然也是弱的�！笆遣皇恰薄昂貌缓谩薄翱刹豢梢浴钡鹊戎惖难哉Z，老師要少說，說多了會顯得不自信，老師一定要用肯定的語氣與學(xué)生對話。老師的自信心一旦不足，孩子們能很快感應(yīng)到，然后就會有自己的反應(yīng)，煩躁、吵鬧、東倒西歪等等。以周二上午的經(jīng)典誦讀為例，經(jīng)典誦讀是為了“養(yǎng)正、修定”即培養(yǎng)孩子正知正見、安心為學(xué)的心態(tài)。主班老師是一堂課的“神”，要隨時發(fā)出指令，集中孩子的注意力，怎樣集中孩子的注意力？要么獎一個要么罰一個，而老師缺乏自信心、缺乏控制課堂的能力，孩子沒有興趣，就不能達(dá)到養(yǎng)正的目的，那整堂課就是一種失敗，不如讓孩子們玩。
�。ǘ﹤湔n不充分，不能充分調(diào)動學(xué)生的積極性及主動性。
在做任何事情之前都要做充分的準(zhǔn)備，老師在每一堂課之前一定要備好課，一定要在腦中再現(xiàn)課堂的情景，想象一下整節(jié)課會出現(xiàn)什么問題，應(yīng)該怎樣解決。以周一班會課為例，班會主題選擇非常好，讓孩子們分享周末在家做的事情。特訓(xùn)結(jié)束以后，老師們也想看看參加特訓(xùn)的孩子們的變化，參加特訓(xùn)與沒有參加特訓(xùn)的孩子區(qū)別在哪里，沒有參加特訓(xùn)的孩子其實也想看看參加特訓(xùn)的孩子在家會怎么做，做什么。課堂上不能由老師安排哪個學(xué)生上去分享故事誰就上去，這樣很容易失去課堂活力。老師可以引導(dǎo)孩子，讓孩子主動走到講臺去分享故事，而不是老師來講，老師說的多，就變成了展示老師而不是展示孩子這樣就不能充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。再如通過看到的照片來推選小明星時，老師應(yīng)當(dāng)把權(quán)利還給學(xué)生，讓學(xué)生去想應(yīng)該定位什么樣的小明星，選誰做小明星等，這樣就調(diào)動了孩子們的主動性，自然學(xué)習(xí)興趣也就提高了。此外，選出了小明星以后，可以讓孩子們上臺拍照，反饋給家長，讓家長也看到因為孩子在家表現(xiàn)優(yōu)秀，在學(xué)校就得到了表揚和獎勵，這就是家與校的簡單循環(huán)。好的開始原本就成功了一半，如果結(jié)尾結(jié)得好，那課堂就會精彩，擲地有聲、回味無窮，這一節(jié)課就是完美的。
�。ㄈ┻`背自己制定的“規(guī)則”，教學(xué)思路不清晰，沒有先后終始，沒有自己的教學(xué)“套路”。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”老師在課堂上既然制定了規(guī)則，那就一定要按規(guī)則來辦事�！胺渤鲅�，信為先”老師都做不到這一點又怎么教育孩子去做到呢？以周二上午的經(jīng)典誦讀為例，老師在課堂上已經(jīng)告訴孩子們讀到十點就可以出去玩，但到了十點鐘，老師依然讓孩子們繼續(xù)讀，這樣孩子會很容易出現(xiàn)厭煩的情緒，或者要上廁所或者要喝水等。老師雖然給出了增加誦讀時間的理由即“不認(rèn)真讀書就只能補(bǔ)時間，凡是認(rèn)真讀書的孩子就可以出去玩”，但認(rèn)真讀書的孩子反而是最后一個出去玩。老師請出了兩個認(rèn)真指讀的孩子來當(dāng)小老師，領(lǐng)讀《千字文》學(xué)生，不到五分鐘老師就點名讓認(rèn)真讀書的孩子出去玩，一個個孩子蒙混過關(guān)終于出去玩了，可是當(dāng)小老師的孩子是最認(rèn)真讀書的，卻還在教室里領(lǐng)讀，沒有機(jī)會玩。這說明老師在上課之前，沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，沒有理清自己的教學(xué)思路，思路不清晰，沒有先后始終，那整堂課必然一片混亂。老師上得辛苦，學(xué)生們學(xué)得更辛苦。每堂課都要精心設(shè)計，注意先后順序，注意始終，上課之前一定要想象，課堂應(yīng)該是怎樣的，自己的思路如果是清晰的，那孩子無論怎樣鬧、亂都能被控制好，這就是做事情的“套路”，套路掌握好了，就能舉一反三，每一堂課都會很流暢很有節(jié)奏感很舒服。
�。ㄋ模┥险n缺乏激情，角色分工不明確，“表演”能力較弱。
課堂是師生互動、心靈對話的舞臺，隨時都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景，這就要求老師要學(xué)會在“舞臺”表演。每一次的課堂都是應(yīng)一部大戲，卻不是老師的獨角戲，學(xué)生有學(xué)生的任務(wù)，老師也有老師應(yīng)該做的事情。先演什么，后演什么，精彩在哪里？，有沒有給每一個學(xué)生都分好角色，老師都要提前預(yù)演，老師的任務(wù)就是控制課堂。在上課的時候，感動自己了嗎？在進(jìn)行當(dāng)中老師帶著積極情感了嗎？如果連老師自己都不能投入進(jìn)去，請問學(xué)生如何投入？老師可以很有激情地表演甚至可以是情緒化的，這樣才能帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，思維活躍起來的時候，學(xué)生會跟隨老師一起去思考，去感受，這樣孩子才是快樂的，老師也是快樂的。如果換位思考，我們自己做學(xué)生，看著臺上的老師平鋪直敘，毫無生機(jī)，再精彩的內(nèi)容也不想聽。一名優(yōu)秀的老師，眼睛是會發(fā)光的，他的激情能感染每一位學(xué)生，老師帶著激情帶著快樂去上課，那學(xué)生自然也能感受到這樣的快樂。
（五）沒有做到分析每一個孩子的個性特點，不能“因材施教”
現(xiàn)在四個班級中，平均每個班級學(xué)生人數(shù)不到20人，而每個班級差不多有2—3位老師，開學(xué)至今，依然有很多孩子讓老師頭疼，這并不是孩子的問題，而是老師沒有分析孩子個性特點并做到因材施教。博士以李中陽為例貫穿教研會始終，指出“問題”孩子其實是老師們的寶貝，不是孩子有問題而是老師沒有想到好的教育方法。問題孩子就像是一面鏡子，透過他們可以了解自己教學(xué)中還存在哪些問題。小一班的李中陽同學(xué)好動，坐不住，喜歡寫字喜歡看書，博士說對孩子最好的`獎勵就是讓他做自己喜歡做的事情，最好的懲罰就是不讓他做喜歡做的事情。既然中陽喜歡寫字那就可以讓他在上課之前幫老師在黑板上抄書，寫完了可以獎勵他去看自己喜歡看的書，而不是逼迫他硬著頭皮在課堂上聽課，這樣反而事倍功半。以本周音樂課為例，在音樂課中，展老師單獨教中陽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)中陽音質(zhì)、樂感都很好，在黑板上寫的字也很好，筆工、結(jié)構(gòu)都把握不錯，寫得也很大氣。那么，在音樂課之前，可以讓中陽來幫展老師寫歌詞。杜奶奶也提出老師們?nèi)狈σ虿氖┙痰姆椒ê图记桑缃毯⒆幼R字，不認(rèn)識的字可以讓孩子自己寫到黑板上或者在書中標(biāo)注出來，作成字卡貼在身上，站在一起，讓全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不能讓孩子死板地去學(xué)，老師要“活”學(xué)生才會更“活”�？傊�，針對每一個孩子個性特點各班老師都需制定相應(yīng)的策略方案。
（六）不會“玩”
“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)”是xx教育的教學(xué)原則之一，但是不會“玩”卻是老師們普遍存在的弱點。每一個人都是從小玩到大，但帶著孩子們玩，老師們就有些行動力遲緩。杜奶奶也提出學(xué)校的孩子太苦，沒有玩的東西，經(jīng)常去辦公室給孩子們領(lǐng)體育器材的也就兩位老師；展老師講了自己小的時候八九歲時可以“跳山羊”“打馬戰(zhàn)”的故事，可是現(xiàn)在的孩子十一二歲了還不能做到，主要是缺乏勇氣，鍛煉太少，說到底還是因為不會“玩”，不敢玩。老師們在這一方面的引導(dǎo)也不夠，老師們都不會玩，不敢玩，怎么去引導(dǎo)孩子呢？姜博士提出下一步的重點就是學(xué)會“玩”。先教會老師怎么玩，然后讓老師帶動學(xué)生去玩。白沙門公園得天獨厚的環(huán)境，海南天高云淡的涼爽天氣正是走進(jìn)大自然的好時機(jī)，現(xiàn)在不出去玩，等待何時？
�。ㄆ撸├蠋熤g缺乏溝通交流，課堂銜接不流暢。
老師之間的溝通和交流是非常重要的，老師之間配合不夠流暢，那課堂也不會順暢，教學(xué)效果自然不會好。謝謝老師總結(jié)“套路”一詞，玩，怎么玩，學(xué)怎么學(xué)都是有套路的，套路學(xué)會了就一通百通，而老師們還不夠百分之百用心，缺乏溝通交流。
二、各門課程應(yīng)該怎樣上“道”。
�。ㄒ唬┙�(jīng)典誦讀與書法課。
首先要明確經(jīng)典誦讀與練書法的目的是相同的，都是讓孩子“養(yǎng)正、修定”，誦讀時間不易過長，必須讓孩子在誦讀中一氣呵成，這樣才能真正達(dá)到“養(yǎng)正、修定”的目的。誦讀中，老師一定要用吟誦的調(diào)子，可以配上音樂讓孩子們拍手吟誦經(jīng)典。遍數(shù)不是最重要的，重要的是用心，一定要指讀，當(dāng)看到學(xué)生不認(rèn)真指讀的時候，老師不能拿著孩子的手指幫孩子指讀，這樣就不是學(xué)生在指而是老師。何校長分享了教孩子指讀中所獲得的經(jīng)驗，要先把規(guī)矩講給學(xué)生，就是要求學(xué)生必須用手一個字一個字的點，點不正確不要緊但必須動手點字，提醒三次還不注意，那就必須有措施。課堂上學(xué)生指不準(zhǔn)是一定的，多提醒幾次訓(xùn)練幾次自然就好了；練書法，初期最重要的不是看學(xué)生的線條畫得有多細(xì)，而是看孩子們的握筆姿勢和坐姿，重點把握住了，上課思路也就清晰了。
（二）音樂課與二胡課。
音樂是打開孩子心靈的鑰匙，學(xué)習(xí)音樂應(yīng)該是一件很快樂的事情，要讓孩子們在音樂中首先感受到快樂。學(xué)二胡時，可以先讓孩子嘗一些甜頭，激發(fā)孩子們的興趣，然后再學(xué)習(xí)樂譜。先讓孩子把玩，自己拉出一些調(diào)子，哪個手指抬起來，哪個手指放下就拉出了聲音，孩子們覺得很簡單自然就有了興趣和信心去學(xué)。如果初期就學(xué)習(xí)樂譜，會讓孩子漸漸地對二胡失去興趣。
�。ㄈ┝嘘犈c戶外活動。
列隊與戶外活動都需要音樂，音樂是“和”，可以讓人與人之間更和諧。孩子的心中是沒有時間概念的，什么是五分鐘、十分鐘，孩子是不懂的，一首樂曲的開始和結(jié)束就是孩子心中的時間，那孩子自然會遵守時間遵守規(guī)則，認(rèn)真排隊。上午一定要有游戲，下午也要體育鍛煉。
（四）靜坐。
午休后，沒必要靜坐。練靜坐時，“我發(fā)現(xiàn)誰誰哪個學(xué)生沒有坐好”等等之類的言語老師盡量少說，因為這樣對孩子是沒有效果的；“我發(fā)現(xiàn)還有一個沒坐好”這樣的言語出現(xiàn)，孩子們都以為會是自己，自然孩子們都會坐好。老師用語指令要讓孩子們說“到”“是”，從小就應(yīng)培養(yǎng)孩子軍人的氣質(zhì)，說話要有力量。
�。ㄎ澹┳R字。
對閃卡的運用，老師要注意方式方法，閃卡時要看孩子的眼睛，要趁孩子不注意時閃一次，不能太折磨孩子，認(rèn)字一定數(shù)量就可以，一定要保持孩子們認(rèn)字的興趣�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者”興趣是最好的老師，要善于調(diào)動孩子們的興趣。孩子一天認(rèn)識五個字，識字量太少，至少15字—20字左右。博士提出計劃接下來要挑出小一班和小二班識字量大的孩子來培訓(xùn)，成為識字小老師，與幼一班和幼二班的孩子結(jié)對子，一對一的教，并設(shè)置相關(guān)的獎勵和識字游戲，增加趣味性，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，老師主要為孩子們服務(wù)，制訂識字卡片、獎勵規(guī)則、識游戲，記錄識字進(jìn)度等。先解決《三字經(jīng)》里面的字，然后解決《千字文》的字，老師們要拿出計劃。博士講到中國漢字的博大精深，老師即“老實”要聽話肯干，學(xué)生“生”即不要學(xué)生要靈活。
最后，姜博士總結(jié)接下來的教學(xué)重點：一、孩子們的行為習(xí)慣，重點是教育孩子要啟孝要有恭敬心；二、識字與玩，“玩”要放在第一位；三、老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，每天堅持讀經(jīng)、練書法。所謂“實踐出真知”所有的東西都只有做才能看出效果得到進(jìn)步。
會議紀(jì)要的寫法4
會議時間：20xx年3月22日
地 點：柳園站黨員活動室
主 持 人：吳xx
會議主題： 切實加強(qiáng)對黨員干部的黨風(fēng)廉政教育
參會人員：
會議內(nèi)容：學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)
此次會議的主題是要切實加強(qiáng)對黨員干部的黨風(fēng)廉政教育，重點從三個方面加以闡明：一是我黨反腐倡廉理論的發(fā)展;二是我黨反腐倡廉實踐的發(fā)展;三是在黨風(fēng)廉政建設(shè)上我們應(yīng)該怎么做。
一、我黨反腐倡廉理論的發(fā)展
1.我黨反腐倡廉理論的發(fā)展。對我黨反腐倡廉理論的發(fā)展進(jìn)行了回顧，對我黨初步探索出的一條適應(yīng)我國現(xiàn)階段基本國情的有效開展反腐倡廉的路子以及積累的寶貴經(jīng)驗進(jìn)行了介紹。
2.堅持依法行政，規(guī)范行政行為。對何為行政行為、行政法，遵守行政法規(guī)的重要性及監(jiān)管行政的法律制度的發(fā)展等方面進(jìn)行了介紹。
二、我黨反腐倡廉實踐的發(fā)展
1.我黨反腐倡廉的重大成就。在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重點工作取得良好效果，基層民主逐步擴(kuò)大，政務(wù)公開和財務(wù)公開全面實行，民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的工作普遍展開。
2.我辦反腐倡廉工作的基本情況。我辦始終把查處案件工作放在突出位置抓緊抓好，做好教育與懲處工作。并對全縣查處的典型案件及近幾年來黨員干部所犯錯誤情況進(jìn)行了講解，從反面進(jìn)行反腐倡廉教育。
三、在黨風(fēng)廉政建設(shè)上我們應(yīng)該怎么做
黨員發(fā)言：
康盛昌：從源頭上預(yù)防和治理腐敗。反腐敗斗爭正在逐步從側(cè)重遏制轉(zhuǎn)上標(biāo)本兼治、加大治本力度的軌道。隨著反腐倡廉工作向縱深發(fā)展，我們黨及時提出了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
牟雅琴：反腐倡廉工作的近期部署。一是糾正科室不正之風(fēng)工作要重點突出;二是從源頭上預(yù)防和治理腐敗工作將加大力度。
劉軍：反腐倡廉應(yīng)采取的措施。一是健全完善監(jiān)督制約機(jī)制;二是加強(qiáng)和改進(jìn)組織建設(shè);三是切實提高黨員干部的素質(zhì)。
會議紀(jì)要的寫法5
9月12日上午，在懷化學(xué)院五樓會議室，校長宋克慧主持召開了懷化學(xué)院內(nèi)部控制建設(shè)工作會議。校黨委副書記吳波，校紀(jì)委書記伍賢進(jìn)，副校長佘朝文、李強(qiáng)、董正宇、張南生、校長助理張松青及學(xué)校機(jī)關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人出席了會議。
在會上，伍賢進(jìn)首先闡述了學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)的涵義是：以規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟(jì)和業(yè)務(wù)活動有序運行為主線，以內(nèi)部控制量化評價為導(dǎo)向，以信息系統(tǒng)為支撐，突出規(guī)范重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的經(jīng)濟(jì)和業(yè)務(wù)活動運行流程、制約措施，逐步將控制對象從經(jīng)濟(jì)活動層面拓展至全部業(yè)務(wù)活動和內(nèi)部權(quán)力運行。通過建設(shè)，達(dá)到使懷化學(xué)院基本建成為與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化相適應(yīng)，符合建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)管理要求，權(quán)責(zé)一致、制衡有效、運行順暢、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)部控制體系的目標(biāo)，更好發(fā)揮內(nèi)部控制在提升學(xué)校內(nèi)部治理水平、規(guī)范內(nèi)部權(quán)力運行、促進(jìn)依法行政、推進(jìn)廉政建設(shè)中的重要作用。
為確保學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)方案符合財政部《關(guān)于全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導(dǎo)意見》及湖南省財政廳、審計廳、教育廳《關(guān)于貫徹落實財政部<全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導(dǎo)意見>》及湖南省財政廳《關(guān)于開展行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作的通知》的規(guī)定和要求，伍賢進(jìn)強(qiáng)調(diào)：各單位要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)的重要性和緊迫性，一是要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善內(nèi)部控制建設(shè)的組織管理。二是要明確任務(wù)，突出重點，全面加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)。三是要協(xié)同推進(jìn)、加強(qiáng)評估，強(qiáng)化監(jiān)督，確保內(nèi)部控制取得實效。四是要加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，使內(nèi)部控制理念深入人心，深入工作實際。
伍賢進(jìn)還就內(nèi)部控制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、聯(lián)席工作機(jī)制、各單位內(nèi)部控制的關(guān)鍵及內(nèi)部控制建設(shè)工作推進(jìn)部署、進(jìn)度安排、報告制度等相關(guān)事項作了說明。
宋克慧在會上最后強(qiáng)調(diào)，行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)是中央的要求。隨著國家財政對教育投入的大幅度增長，必須全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育經(jīng)費的監(jiān)管，是完善教育部門內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，建立現(xiàn)代大學(xué)制度、依法治校的必然要求。是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理、梳理業(yè)務(wù)流程、明晰業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、防范風(fēng)險隱患、提高管理水平、保護(hù)我們的干部和工作人員的重要舉措。是嚴(yán)格按照學(xué)校章程辦學(xué)治校，在法制框架下構(gòu)建科學(xué)治理、自我發(fā)展、自我約束的制度和機(jī)制，按法制思維謀劃發(fā)展、用法制手段實施管理，實現(xiàn)對權(quán)力運行和制度設(shè)計監(jiān)管、審查的重要手段。因此，各單位都要充分認(rèn)識學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)的重要性。各單位主要負(fù)責(zé)人要全面梳理業(yè)務(wù)流程，明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，完善風(fēng)險評估機(jī)制，運用不相容崗位相互分離、內(nèi)部授權(quán)審批等內(nèi)部控制的方法，建立健全符合本單位實際情況的內(nèi)部控制制度。第二要明確工作目標(biāo)，找出內(nèi)部控制的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險隱患，特別是內(nèi)部權(quán)力集中的預(yù)算資金安排、資產(chǎn)采購包括圖書和教材采購、工程基建維修等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位進(jìn)行自我評價和對照審查，并針對存在的問題抓好整改落實、健全制度，提高執(zhí)行力，確保內(nèi)部控制有效實施。第三要建立內(nèi)部控制建設(shè)的工作機(jī)制。第四要嚴(yán)格工作流程。根據(jù)教育廳規(guī)定的梳理工作流程、健全內(nèi)控制度、建立工作手冊、檢查評估四個階段，在2016年底，全面完成懷化學(xué)院內(nèi)部控制制度的建設(shè)，并把內(nèi)部控制制度建設(shè)和實施情況納入學(xué)校監(jiān)管的范圍，納入財務(wù)審計和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，與干部的考核、追責(zé)、問責(zé)結(jié)合起來，強(qiáng)化學(xué)校干部和工作人員自我監(jiān)督、自我約束的自覺性。因此，要求各單位按工作方案的要求分步推進(jìn)，首先要找出內(nèi)部控制的核心部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并在主管校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)下進(jìn)行自我評價，然后按時提交經(jīng)過修改完善的內(nèi)部控制制度。宋克慧還要求學(xué)校計財處、審計處要在業(yè)務(wù)上對各單位內(nèi)部控制建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，對內(nèi)部控制制度建設(shè)的格式要求和專業(yè)知識進(jìn)行輔導(dǎo)，做到系統(tǒng)、完整、合規(guī)、適用、按時。宋克慧還要求《懷化學(xué)院報》和學(xué)校校園網(wǎng)刊發(fā)學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)的文章，加強(qiáng)宣傳教育、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓全校教職員工都知曉，使學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)深入人心。
吳波也在會上講話，要求各單位根據(jù)學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)的要求進(jìn)一步做好建章立制的工作。審計處處長何學(xué)紅、計財處處長司金山也對內(nèi)部控制建設(shè)專業(yè)上的要求作了解讀。
會議紀(jì)要的寫法6
會議時間：20XX年12月23日
例會地點：工地會議室
參加人員：恩施福星惠譽(yù)房地產(chǎn)開發(fā)公司：王壯闊，陳平；湖北建科建筑設(shè)計院：周為，周光中，楊工；廣東天衡工程建設(shè)咨詢監(jiān)理有限公司：葉輝，王智琴；湖北京奧建設(shè)工程有限公司：戴漢龍，王孝君。
主持人：葉輝
一、建設(shè)單位陳總介紹參加預(yù)驗收單位人員：
建設(shè)單位：王壯闊，陳平
設(shè)計單位：周為，周光中，楊工
監(jiān)理單位：葉輝，王智琴
施工單位：戴漢龍，王孝君
二、項目總監(jiān)介紹1—3號樓工程施工情況：
恩施福星城一期1—3樓工程已完成合同所包含的本項目圖紙設(shè)計全部內(nèi)容。由此，監(jiān)理單位組織建設(shè)、設(shè)計及施工單位共同參與，完成對1—3#樓工程竣工驗收前的預(yù)驗收工作，查漏補(bǔ)缺，順利實現(xiàn)工程竣工驗收工作。
三、現(xiàn)場查驗施工質(zhì)量。
四、設(shè)計單位評定現(xiàn)場查驗質(zhì)量情況：
1、整體觀感質(zhì)量較好。
2、管道井內(nèi)的小孔洞封堵有遺漏，要封堵嚴(yán)實。
3、疏散樓梯部位的外窗要能進(jìn)風(fēng)。
4、墻面、邊角的破損處要修補(bǔ)完善。
5、幕墻與樓面、墻體交接位置的縫隙必須用防火材料封堵嚴(yán)實。
6、水電系統(tǒng)安裝一目了然，沒有問題。消防箱內(nèi)未到位的設(shè)施，待竣工驗收時到位。
五、監(jiān)理單位現(xiàn)場查驗質(zhì)量情況：
1、衛(wèi)生間窗邊收口少數(shù)部位較差，施工毛糙，經(jīng)整改后復(fù)查合格。
2、樓梯間陰陽角不順直、室內(nèi)地坪內(nèi)預(yù)埋水管外露的缺陷已整改到位。
3、衛(wèi)生間排污管處封堵不嚴(yán)導(dǎo)致滲水的質(zhì)量隱患整改，經(jīng)監(jiān)理、總包、物業(yè)單位逐層、逐間的復(fù)查，已全部整改完成。
4、對近期施工，因人為疏失損壞的墻面、邊角，及消防箱內(nèi)的不到位的設(shè)備配置，在竣工驗收前由施工單位落實到位。
六、建設(shè)單位現(xiàn)場查驗質(zhì)量情況：
1、工程觀感質(zhì)量總體評價較好。
2、施工單位對遺漏及后期施工損壞、污染的部位抓緊時間修復(fù)。
七、施工單位表態(tài)：
1、就建設(shè)、設(shè)計、監(jiān)理單位提出的問題及要求，在工程竣工驗收前無條件整改到位。
2、加強(qiáng)自檢自查的力度，組織各項目部施工員、質(zhì)檢員、施工班組長進(jìn)行逐層逐間的細(xì)致檢查，修補(bǔ)遺留，順利通過工程竣工驗收。
八、項目總監(jiān)宣布預(yù)驗收結(jié)果：
1、1—3#樓工程竣工預(yù)驗收評定為合格。
2、施工單位抓緊時間，在工程竣工驗收前完成細(xì)部質(zhì)量缺陷的修補(bǔ)工作。
記錄整理：吳用
日期：20XX.12.23
簽發(fā)：
監(jiān)理單位(章)
本紀(jì)要與會單位各一份，如有不同意見，請在48小時內(nèi)提出，否則表示認(rèn)同，按本例會內(nèi)容執(zhí)行。
會議紀(jì)要的寫法7
會議時間：20XX年02月10日星期三下午15：00
會議地點：柳鋼北移道路施工現(xiàn)場
參加單位及人員：柳州市城市投資建設(shè)發(fā)展有限公司廣西建筑綜合設(shè)計研究院柳州市勘察測繪研究院柳州市天元工程監(jiān)理有限公司廣西冶金建設(shè)公司參加人員詳見簽到記錄表
會議主要內(nèi)容：本工程2號公寓樓，施工單位已按設(shè)計、變更及合同約定的內(nèi)容施工完畢，施工完畢，經(jīng)各相關(guān)驗收單位代表對辦公樓工程施工實際情況及觀感情況了解并作分析，形成以下一致意見：
1、2號公寓樓整個工程的地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、建筑裝飾裝修、建筑屋面、建筑給排水、建筑電氣等分部工程質(zhì)量基本符合驗收規(guī)范的規(guī)定，施工技術(shù)及質(zhì)保資料基本齊全;
2、尚存在的問題：
�、俣䴓菢翘輽跅U轉(zhuǎn)角處的木扶手不符要求;
�、诰植繅γ婺佔由倭拷Y(jié)疤痕;
�、坶T框邊、插座邊須修補(bǔ)膩子;
3、本工程2號公寓樓基本達(dá)到要求，驗收基本合格，要求將存在問題按規(guī)范要求進(jìn)行處理，并通過監(jiān)理工程師檢查驗收認(rèn)可。
建設(shè)單位：柳州市城市投資建設(shè)發(fā)展有限公司(蓋章)
柳鋼北移道路驗收會議紀(jì)要
設(shè)計單位：廣西建筑綜合設(shè)計研究院(蓋章)
地質(zhì)勘察單位：柳州市勘察測繪研究院(蓋章)
監(jiān)理單位：柳州市天元工程監(jiān)理有限公司(蓋章)
施工單位：廣西冶金建設(shè)公司(蓋章)
____年____月____日
會議紀(jì)要的寫法8
時間：xxxx年xx月xx日
地點：xx機(jī)場安檢站會議中心
與會人員：民航二所x總，x總，xx，xx機(jī)場安檢站(簡稱：xx安檢)
記錄人：xxx
會議紀(jì)要：關(guān)于xx機(jī)場安檢設(shè)備外包方案的討論
一. x總以播放視屏的方式介紹民航二所基本情況
二.x總簡單介紹民航二所rfid事業(yè)部情況
三. 民航二所rfid事業(yè)部xxx簡單介紹本次重慶機(jī)場安檢設(shè)備外包方案。雙方對于外包方案的宗旨達(dá)成共識，即安全第一，旅客第一，重在保養(yǎng)，輕在維修。討論集中在人員和零備件儲備兩個方面。
xx安檢技術(shù)科長：二所如何保證足夠的技術(shù)支持，將怎么進(jìn)行相關(guān)人員培養(yǎng)，機(jī)場一般要求有5年以上的設(shè)備維修經(jīng)驗。
x總：二所有雄厚的技術(shù)力量支持：xx具有xxeds設(shè)備維修的經(jīng)驗，分別從xx機(jī)場和公安部一所招聘一名有經(jīng)驗的安檢技術(shù)人員，三人保證最初的技術(shù)支持，同時現(xiàn)場招聘維護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
xx安檢技術(shù)科長：技術(shù)人員的質(zhì)量重于數(shù)量。技術(shù)人員需要長期培養(yǎng)，經(jīng)驗積累非常重要。并且技術(shù)人員的責(zé)任心重于技術(shù)能力。
xx安檢技術(shù)科長：xx公司作為生產(chǎn)廠家，能夠保證備件的充足供應(yīng)，遇到突發(fā)事件，能夠第一時間提供備件，二所有沒有這個能力?
x總：根據(jù)最初方案，甲方提供3000元以下的零件備件，3000元以上的備件由二所承擔(dān)
xx安檢技術(shù)科長：xx零件價格昂貴，此條件不符合現(xiàn)實情況，在突發(fā)情況下，備件的到位時間很重要，因此儲備一部分備件很重要，機(jī)場安檢方面不希望將大量資金壓在備件庫存上。
x總：二所可以就備件問題與機(jī)場安檢再協(xié)商，列出備件清單，儲備一部分常用備件。零件價格問題可以再協(xié)商修改，二所維護(hù)工作的主要目標(biāo)在于為民航安檢做出貢獻(xiàn)，而不是掙取利潤。
此外，如果合同簽訂，雙方還需要對一些細(xì)節(jié)問題進(jìn)行協(xié)商，比如人員管理，臺賬記錄，日常巡檢內(nèi)容，路線等等。
通過此次會議，雙方有了初步交流與了解，對于今后可能的合作雙方均表示將通力配合，一同將xx安檢設(shè)備的維護(hù)工作做好，保證安檢部門的正常運作，為xx機(jī)場的安全運轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)。
會議紀(jì)要的寫法9
會議主題：安全生產(chǎn)-應(yīng)急預(yù)案演練部署
時間：
地點：
主持人：
參會人員：
會議內(nèi)容：
一、人事教育處負(fù)責(zé)人就應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識、中心應(yīng)急管理基本情況以及本次應(yīng)急預(yù)案演練的工作部署三個方面的內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言。(詳細(xì)內(nèi)容請見PPT)
基本知識：隨著“911”和“SARS”事件之后，國家更加重視提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，于20XX年10月提出“一案三制”政策，其中“一案”指應(yīng)急預(yù)案;“三制”分別指體制、機(jī)制、法制。
中心情況：按照國家要求，中心制定了《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)事故組合管理預(yù)案》兩個應(yīng)急管理文件，各部門依照中心要求定期組織員工進(jìn)行實戰(zhàn)演練。
預(yù)案部署：
目的：確保在突發(fā)事件發(fā)生時，應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)、處置要有序、有效開展，最大限度保障生命、財產(chǎn)安全。
具體部署要求：
(一)各部門將應(yīng)急預(yù)案體系進(jìn)行進(jìn)一步完善，制定應(yīng)急演練方案。方案內(nèi)容包括演練的目的、演練項目，時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)體系、組織機(jī)構(gòu)
體系、職責(zé)分配情況、突發(fā)事件的模擬、演練程序、具體實施方法、保障措施等。5月中、下旬。
(二)各部門實施演練前要上報修訂完善的演練方案。6月上、中旬;
(三)中心抽樣觀摩指導(dǎo)。
二、安監(jiān)局桑處長結(jié)合近年來天津安全事故的真實情況，講了四點內(nèi)容。
(一)應(yīng)急預(yù)案制定背景：
20XX年，天津市政府緊急跟隨國家腳步，聯(lián)絡(luò)市安監(jiān)局、市地震局、市公安局、市民政局等部門建立應(yīng)急預(yù)案。該應(yīng)急預(yù)案共分為公共安全和自然災(zāi)害兩個板塊。
(二)安全不能只走過場，必須要定期演練;
案例：某年某月，市公安局接到一通虛假匿名舉報電話，內(nèi)容為有一架從美國飛來的飛機(jī)攜帶炸彈，在天津機(jī)場著陸。由于缺少應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)們迅速趕到機(jī)場，但卻無從下手。
安全必須要充足的物資保障，各種物資需要定期維護(hù)、保養(yǎng)和檢查。
(三)安全演練結(jié)束后，要及時總結(jié)、評價。
例如：人員是否及時到位;物資是否齊全有效;各項制度是否準(zhǔn)確執(zhí)行等等。
(四)要強(qiáng)化事故預(yù)防
1.思想認(rèn)識警鐘長鳴
今年天津市共發(fā)生16起事故，死亡20人，其中3起嚴(yán)重事故。
2.制度保障嚴(yán)格有效
保障員工嚴(yán)格按照企業(yè)制定的規(guī)章制度。
3.隱患排查嚴(yán)格細(xì)致
隱患排查必須要建立長期機(jī)制，防止問題的積淀。
案例：靜海氧氣瓶爆炸事件，由于瓶中含有液化石油氣成分未被檢測到，造成爆炸。
4.技術(shù)支撐堅強(qiáng)有力安全檢查手段和儀器要隨時更新。
三、人事教育處負(fù)責(zé)人就桑處長所提內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步總結(jié)概括，并與參會人員分享了兩個相關(guān)案例。
四、中心副主任對各部門安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案的制定和實施提出了具體的要求和意見，并安排了第三季度的重點工作。
中心各部門都搬到了新的環(huán)境，正處在磨合期，處在脆弱的階段，所以，中心安全生產(chǎn)第二季度重點工作安排了應(yīng)急預(yù)案演練工作，各部門要結(jié)合自身實際情況，及時梳理出適合的應(yīng)急預(yù)案。
關(guān)于應(yīng)急預(yù)案演練，高和生副主任提出三點意見：
(一)參會人員要傳達(dá)會議精神。部門一把手必須高度重視安全，確保人力、時間、資金等各方面得到保障。實戰(zhàn)演練中要求各部門一把手必須參加。
(二)要認(rèn)真對待、形成組織、做好宣傳。各部門將安全納入重點，不能只依靠單個人，要形成一個負(fù)責(zé)小組，同時組織全體員工分批次參加安全培訓(xùn)。爭取應(yīng)急預(yù)案的演練要全員參加。
(三)要方案可行，過程受控，演練中做好記錄。將方案和演練結(jié)果書面形式匯報。
隨后，副主任就安全生產(chǎn)第三季度重點工作進(jìn)行了預(yù)安排：檢查一類部門最危險的地方(即重要危險源的管控情況)。
應(yīng)急物資會議紀(jì)要二
時逢新春突降大雪，給新學(xué)期學(xué)生返校帶來了很大困難，也給學(xué)生管理工作提出了新課題。為了把這一突發(fā)事件處理好，楊校長于3月6日主持德育工作處召開了應(yīng)急會議。
應(yīng)急會議對近期工作做了具體安排：
1、要求主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任全方面了解學(xué)生的情況(返校、沒返校的去向);
2、嚴(yán)格管理好已經(jīng)來校的學(xué)生，維護(hù)好學(xué)校的各項正常秩序，保證讓學(xué)生上好每一堂課，不允許已經(jīng)返校的學(xué)生以任何借口不上課;
3、解決好來校學(xué)生的各種困難，在天氣寒冷的時候，給予學(xué)生人文的關(guān)懷和家的感覺;
4、建立處長值班制度，要求責(zé)任人24小時堅守崗位，處理突發(fā)事件，解決實際問題。
各位處長按要求負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各班級的范圍如下：
郭宏宇負(fù)責(zé)：06級社醫(yī)1、2班，05級社醫(yī)1、2班，
05級口腔1、2、3、4班，05護(hù)理9班。
尹曉方負(fù)責(zé)：05北華口腔，06北華口腔1、2班，04(3+2)高護(hù)班，06級口腔1、2、3班，06級英護(hù)1班、05中醫(yī)班。
張錦紅負(fù)責(zé)：06級護(hù)理1、2、3、4、5、6班，05級護(hù)理10、11、12班。
許眾負(fù)責(zé)：05級護(hù)理1、2、3、4、5、6、7、8班、06中醫(yī)班。
滕統(tǒng)華負(fù)責(zé)：06級英護(hù)2、3、4、5、6、7、8、9班，06口腔4班。
希望各位班主任及時與相關(guān)責(zé)任人取得聯(lián)系，把工作做細(xì)，做好，為創(chuàng)建和諧校園作出自己的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急物資會議紀(jì)要三
7月18日，市商委副主任賴蛟在407會議室主持召開應(yīng)急物資保障工作會議。針對近日全市范圍內(nèi)普降暴雨，有的地方連降特大暴雨，市政府應(yīng)急委已發(fā)布特別重大暴雨洪災(zāi)紅色預(yù)警的情況，我委正式啟動應(yīng)急預(yù)案。市商委作為物資保障部門責(zé)任重大，賴蛟副主任要求，各處要保持高度警惕，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處長和責(zé)任人必須保持24小時通訊暢通，機(jī)關(guān)工作人員要隨時做好被抽調(diào)的準(zhǔn)備，有任務(wù)要迅速到位，并明確相關(guān)處室分工：
監(jiān)測調(diào)控處：負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，密切關(guān)注災(zāi)情變化，隨時保持與市救災(zāi)辦、市民政局和區(qū)縣商委的聯(lián)系，收集情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，安排有關(guān)處室組織物資任務(wù)，協(xié)調(diào)落實物資調(diào)運工作。
食品處：加強(qiáng)與保供企業(yè)聯(lián)系，隨時掌握各種生活必需品的庫存位置、數(shù)量，掌握物資儲備信息，做到心中有數(shù)。負(fù)責(zé)所需應(yīng)急生活物資具體組織，按要求及時送達(dá)指定地點，確保應(yīng)急生活物資供應(yīng)。
特商處：密切關(guān)注洪災(zāi)期間成品油等重要物資需求情況，接到災(zāi)情報告，負(fù)責(zé)聯(lián)系三大石油公司做好成品油的組織和調(diào)運，保證救災(zāi)工作需要。
民爆處：做好民用爆破生產(chǎn)、流通企業(yè)的物資監(jiān)測工作，掌握儲備情況，加強(qiáng)安全管理，采取措施，防備雷擊，防止洪災(zāi)期間民爆安全事故發(fā)生。
現(xiàn)流處：負(fù)責(zé)大型流通企業(yè)的銜接，做好應(yīng)急商品的補(bǔ)充組織工作。
市場處：關(guān)注洪災(zāi)期間蔬菜市場安全，防止垮塌、淹沒現(xiàn)象發(fā)生，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保證市場經(jīng)營。
辦公室：負(fù)責(zé)做好直屬企事業(yè)單位的抗洪救災(zāi)工作。
宣傳處：負(fù)責(zé)做好本委開展抗洪救災(zāi)工作和應(yīng)急物資保障情況的宣傳報道。
會議確定，今后應(yīng)急物資保障工作，原則上按以上分工要求具體落實。
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