教代會(huì)總結(jié)
一、學(xué)校教職工代表大會(huì)的職權(quán)有哪些
�。ㄒ唬┞�(tīng)取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，提出修改意見(jiàn)和建議；
�。ǘ┞�(tīng)取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；
（三）聽(tīng)取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；
�。ㄋ模┯懻撏ㄟ^(guò)學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法；
�。ㄎ澹⿲徸h學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告；
�。┌凑沼嘘P(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；
�。ㄆ撸┩ㄟ^(guò)多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見(jiàn)和建議；
�。ò耍┯懻摲煞ㄒ�(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。
二、教代會(huì)總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的教代會(huì)總結(jié)（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教代會(huì)總結(jié)1
自明德小學(xué)成立以來(lái)，我校就建立了教代會(huì)工作制度，教代會(huì)工作就逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)。20xx年，我校教代會(huì)工作在鄉(xiāng)教育工會(huì)和校園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)如何提高教代會(huì)工作質(zhì)量，規(guī)范教代會(huì)工作程序，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)等問(wèn)題作了有效的探索，保障了教職工透過(guò)教代會(huì)實(shí)施民主管理權(quán)利的落實(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工用心性，促進(jìn)了校園事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)將我校教代會(huì)工作作如下匯報(bào)：
一、黨政重視
1.校園黨政領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識(shí)的強(qiáng)弱以及對(duì)教代會(huì)重視支持與否是教代會(huì)工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來(lái)，堅(jiān)持做到堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，把教代會(huì)工作列入每年黨組織工作議程，還加強(qiáng)黨支部對(duì)教代會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合校園中心工作，研討每學(xué)期教代會(huì)的主要資料與形式，使教代會(huì)工作有聲有色。定期聽(tīng)取教代會(huì)工作匯報(bào)，每次召開(kāi)教代會(huì)，確保95%以上代表出席。
2.校園確保工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì)，確保了工會(huì)主席參與校園重大問(wèn)題的決策，還確保落實(shí)了工會(huì)主席就應(yīng)參加的各種會(huì)議。
3.能認(rèn)真準(zhǔn)備并按時(shí)提交大會(huì)審議書(shū)面材料，閉會(huì)期間，能主動(dòng)與教代會(huì)代表進(jìn)行溝通。在經(jīng)費(fèi)上，我校的行政大力支持教代會(huì)活動(dòng)。校園行政首先從物質(zhì)上保證教代會(huì)所需經(jīng)費(fèi)。
4.能定期向教代會(huì)通報(bào)工作，能認(rèn)真落實(shí)大會(huì)提案，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見(jiàn)和推薦，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充，保證參與權(quán)落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護(hù)教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號(hào)，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
5.書(shū)記、校長(zhǎng)能以普通代表身份參加教代會(huì)會(huì)議，并參加討論，聽(tīng)代替表們的意見(jiàn)。
二、職權(quán)落實(shí)
1.教代會(huì)作為校園民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會(huì)真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽(tīng)取2次校長(zhǎng)工作報(bào)告，能審議校園年度工作計(jì)劃、校園財(cái)務(wù)工作報(bào)告、校園發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題等校園的重大問(wèn)題有知情權(quán)和參與權(quán)。在校園的重大改革措施和各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過(guò)程中給予審議透過(guò)權(quán)，教代會(huì)所透過(guò)的決議、章程和各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法等具有必須的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會(huì)審議透過(guò)的規(guī)章制度是保障校園工作正常運(yùn)行的機(jī)制，是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校園管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項(xiàng)任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會(huì)審議和決定的事項(xiàng)，都向教代會(huì)報(bào)告，交教代會(huì)審議、透過(guò)或決定，用好教代會(huì)這個(gè)載體，是維護(hù)教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅(jiān)持做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)，多溝通，多爭(zhēng)取，自覺(jué)理解和維護(hù)黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見(jiàn)貫穿于教代會(huì)的每項(xiàng)工作。這樣，既保證了教代會(huì)主動(dòng)圍繞校園中心工作開(kāi)展活動(dòng)，不偏方向，又使教代會(huì)依靠黨支部這棵大樹(shù)，工作有底氣，構(gòu)成良性循環(huán)。
3.我校能按照文件的要求，每年民主評(píng)議校園領(lǐng)導(dǎo)干部（行政正、副職），還能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。這種民主評(píng)議干部制度的實(shí)行，把教代會(huì)作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經(jīng)�；�
我校十分重視對(duì)教代會(huì)條例的學(xué)習(xí)、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會(huì)委員及教代會(huì)代表學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)理解，保證了教代會(huì)規(guī)范、有序地工作。
1.每學(xué)期能定期召開(kāi)全體代表會(huì)議，工會(huì)換屆教代會(huì)依次換屆。
2.為了深化禮貌組室的建立，強(qiáng)化“六小”過(guò)程的管理，制訂了一系列工作制度、例會(huì)制度。
3.教代會(huì)專門(mén)小組，每學(xué)期能保證2次活動(dòng)。
4.我校教代會(huì)提案小組能定期檢查督促提案處理狀況，并能及時(shí)公布提案落實(shí)狀況。
四、教代會(huì)工作規(guī)范
本校工會(huì)堅(jiān)持做到教代會(huì)每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。
1.制定教代會(huì)工作實(shí)施細(xì)則，每年定期向大會(huì)報(bào)告教代會(huì)工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫(xiě)提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對(duì)性強(qiáng)，整改措施清楚，可操作性強(qiáng)。
2.我校能按規(guī)定選舉教代會(huì)代表，教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄，大會(huì)所有書(shū)面材料能整理裝訂成冊(cè)，主要文件能做到存檔。
4.透過(guò)大會(huì)決議及校園改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無(wú)記名方式。
五、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)
1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計(jì)劃地對(duì)代表進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與潛力和水平，及時(shí)培訓(xùn)代表。會(huì)前能征求各方面意見(jiàn)，提出大會(huì)議題的推薦，能督促大會(huì)文件準(zhǔn)備工作；能提出主席團(tuán)人選的推薦名單；能做到大會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)工作。作好文件分發(fā)、記錄以及其他會(huì)務(wù)工作。
2.能召集各專門(mén)小組活動(dòng)，召集代表組長(zhǎng)會(huì)議，能召集臨時(shí)教代會(huì)代表會(huì)議。
3.能依據(jù)教代會(huì)條例，受理代表有關(guān)投訴，對(duì)大會(huì)透過(guò)的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時(shí)向代表匯報(bào)。
六、做好校務(wù)公開(kāi)工作
1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。校園及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入校園的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開(kāi)制度，明確操作規(guī)程，健全考評(píng)制度，嚴(yán)格工作職責(zé)制及職責(zé)追究制度，真正構(gòu)成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校園行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，德育處主抓，教職工用心參與的工作格局。校園確定德育主任陳鑫為校務(wù)公開(kāi)具體負(fù)責(zé)人，德育處為主管部門(mén)。制定了《明德小校園務(wù)公開(kāi)指南》。
2.規(guī)范公開(kāi)資料。按照“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀(jì)規(guī)定的保密事項(xiàng)不得公開(kāi)外，凡社會(huì)和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)都要向社會(huì)公開(kāi)或在校內(nèi)公開(kāi)。
校園收費(fèi)狀況。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，做到“四公開(kāi)”，即公開(kāi)教育收費(fèi)政策、公開(kāi)教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開(kāi)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)校園收支賬目。留存好收費(fèi)通知書(shū)。代辦服務(wù)項(xiàng)目收取規(guī)范。
招投標(biāo)狀況。大額物品的采購(gòu)清單及金額、基建維修項(xiàng)目招標(biāo)及實(shí)施狀況均公開(kāi)。我校今年的基建項(xiàng)目是幼兒園。
其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。包括：師生評(píng)先評(píng)優(yōu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、校園干部選拔任用考核狀況、校園財(cái)務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項(xiàng)。校園校務(wù)公開(kāi)欄資料及時(shí)更新。
3.嚴(yán)格公開(kāi)形式與要求。在充分發(fā)揮教代會(huì)作用的同時(shí)，我校根據(jù)群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則，采取以下公開(kāi)形式：
各種會(huì)議。以全體教職工大會(huì)、中層干部會(huì)、和家長(zhǎng)會(huì)等形式公開(kāi)校務(wù)。校長(zhǎng)每年至少二次在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)公開(kāi)專項(xiàng)報(bào)告，較為詳細(xì)地公開(kāi)校園的財(cái)務(wù)預(yù)算及收支狀況，并在校內(nèi)張貼公布。教職工對(duì)具體的預(yù)算收入、支出有疑問(wèn)的能夠咨詢，并進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)滿意度民主測(cè)評(píng)，以群眾的滿意度來(lái)認(rèn)定財(cái)務(wù)公開(kāi)的實(shí)際效果。利用職工政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向全體教職工通報(bào)校園大筆開(kāi)支或重大事項(xiàng)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校的校務(wù)公開(kāi)工作已經(jīng)取得初步成效，依法治校的理念日益得到家長(zhǎng)、教師的認(rèn)同，下步我們?cè)诶^續(xù)強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：
加強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)。校務(wù)公開(kāi)是關(guān)系到教職工切身利益和校園民主化建設(shè)的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們?cè)谧龊眯?wù)公開(kāi)的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教師和家長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的推薦和要求，盡可能的擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的范圍，給教師、家長(zhǎng)更大的知情權(quán)，以進(jìn)一步促進(jìn)校園的民主化建設(shè)。
培養(yǎng)廣大教師的主人翁意識(shí)。校務(wù)公開(kāi)的最終結(jié)果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認(rèn)為校務(wù)公開(kāi)參與意識(shí)不強(qiáng)，使校園的校務(wù)公開(kāi)效果不強(qiáng)。校務(wù)公開(kāi)也需要社會(huì)的監(jiān)督和家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。我們期望隨著校務(wù)公開(kāi)工作的深入，讓全校教師都能參與到校園的校務(wù)公開(kāi)當(dāng)中，讓家長(zhǎng)更熱心關(guān)注校園的校務(wù)公開(kāi)工作，讓校務(wù)公開(kāi)真正落到實(shí)處，讓全校教師和家長(zhǎng)體會(huì)到校務(wù)務(wù)必公開(kāi)，真正認(rèn)識(shí)到校務(wù)公開(kāi)是校園民主化建設(shè)的重要組成部分，是校園和社會(huì)溝通的橋梁。
七、今后的工作構(gòu)想
我們校園今后一段時(shí)間的工作中心是努力構(gòu)建和諧校園。因?yàn)闃?gòu)建和諧校園是應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育復(fù)雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是：“和諧揚(yáng)長(zhǎng)，勤奮篤行”的校訓(xùn)深入人心；民主辦學(xué)得到充分發(fā)揚(yáng)；依法治校得到切實(shí)落實(shí)；科研興校的辦學(xué)特色得到深化；各方面用心因素得到廣泛調(diào)動(dòng)；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長(zhǎng)久維護(hù)；各方面的關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于校園發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。另外，努力爭(zhēng)取上級(jí)的用心支持，帶給寬松的政策環(huán)境。
為了構(gòu)建和諧校園，一是要加強(qiáng)民主政治建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦好校園不動(dòng)搖；二是加強(qiáng)制度建設(shè)，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權(quán)、管事，體現(xiàn)依法治校、民主治校、規(guī)范管理，做到有章可依，執(zhí)章必嚴(yán)，違章必究；用心倡導(dǎo)公平、公正、公開(kāi)、正義的工作原則，各方面的關(guān)系更加協(xié)調(diào)，人們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關(guān)心教師生活，處處為教師著想，使校園的向心力、凝聚力增強(qiáng)，使教師的工作用心性得到提高。
盡管目前我校教代會(huì)工作有了必須的成效，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，有許多工作有待我們?nèi)ヌ剿�、研究、�?shí)施，我們深信在局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校園黨政的支持下，我們有決心、有信心把我校的教代會(huì)工作搞得更好。
教代會(huì)總結(jié)2
xx中學(xué)教代會(huì)在校園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)工會(huì)組織的指導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)全體教職工，在促進(jìn)校園管理的民主化、制度化和校園決策的科學(xué)化、透明化，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，在切實(shí)維護(hù)教職員工的合法權(quán)益、豐富教職工文化生活、增強(qiáng)校園凝聚力，在調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作用心性、為廣大教職工辦實(shí)事辦好事，在提高校園教育教學(xué)教研工作質(zhì)量等方面，都做出了用心的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，發(fā)揮教代會(huì)在校園建設(shè)中的作用校園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《工會(huì)法》和上級(jí)有關(guān)教職工(代表)大會(huì)工作規(guī)程，確保教職工“源頭參與”；根據(jù)校園實(shí)際狀況，堅(jiān)持民主管理、民主監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益；建立健全教職工代表檔案，完善提案處理與反饋制度，建立校園有關(guān)職能部門(mén)與教職工、提案人見(jiàn)面與溝通制度；在校園黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善以行政為主實(shí)施、以教代會(huì)為基本載體的校務(wù)公開(kāi)制度。根據(jù)校園工作需要和實(shí)際狀況，研究布置校園工作，使教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，從而構(gòu)成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、工作有力的教代會(huì)組織建設(shè)。每次召開(kāi)教代會(huì)，校園都事先召開(kāi)籌備會(huì)，印發(fā)提案表，由教代會(huì)成員征求教師意見(jiàn)后構(gòu)成提案，在教代會(huì)上由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)提案一一回答，教代會(huì)的組織建設(shè)工作令教職工滿意。
二、充分發(fā)揮教職工民主管理監(jiān)督的作用，推進(jìn)校園民主化管理進(jìn)程
校園充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用，實(shí)行民主化管理。
1.重視發(fā)揮好教職工參與校園教育教學(xué)工作決策的職能。凡校園學(xué)期工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題，都透過(guò)教代會(huì)進(jìn)行討論；凡校園制定的人事制度改革方案、教職工工作績(jī)效獎(jiǎng)懲辦法以及與教職工切身利益有關(guān)的規(guī)章制度，都交由教代會(huì)進(jìn)行審查討論、修改完善，最后討論透過(guò)。近三年先后透過(guò)了“績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分發(fā)放辦法”細(xì)則、“教職工崗位定崗定級(jí)”工作、“農(nóng)村地區(qū)骨干教師”評(píng)選工作，以“科學(xué)”加“民主”的方法順利透過(guò)和實(shí)行。
2.重視發(fā)揮好教職工全程參與校園管理工作的監(jiān)督檢查職能。凡校園管理重大問(wèn)題的決策、執(zhí)行狀況和效果，都由教代會(huì)進(jìn)行定期的檢查；凡涉及到校園班子成員的政策執(zhí)行狀況和思想作風(fēng)建設(shè)等方面的狀況，都透過(guò)領(lǐng)導(dǎo)年終述職等形式由教職工進(jìn)行評(píng)議和監(jiān)督。
3.重視發(fā)揮好教代會(huì)在校園民主化管理中的協(xié)調(diào)關(guān)系職能。透過(guò)組織開(kāi)展民主評(píng)議監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子成員的活動(dòng)，調(diào)節(jié)干群矛盾，密切干群關(guān)系；透過(guò)組織教職工討論崗位職責(zé)制方案，教職工工作績(jī)效獎(jiǎng)懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級(jí)晉職、評(píng)優(yōu)選先等方面的重大問(wèn)題，透過(guò)召開(kāi)教育行政會(huì)議，黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系會(huì)議等，平等地商討校園大事，協(xié)調(diào)解決好校園黨政工三者關(guān)系和校園各處室之間的關(guān)系。
4.堅(jiān)持推行校務(wù)公開(kāi)制度。透過(guò)建立規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)教職工的評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)聘以及教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理等重大事項(xiàng)定期予以公布，自覺(jué)理解社會(huì)和師生的監(jiān)督；透過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱，建立校長(zhǎng)接待日制度，主動(dòng)向社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生征詢意見(jiàn)或推薦，不斷改善教育工作的方式和方法。
三、為校園教育教學(xué)工作發(fā)揮生力軍作用，提高校園教育教學(xué)質(zhì)量
校園教代會(huì)成員是透過(guò)全體教職工選舉出來(lái)的，代表了教職工的整體形象，也是校園建設(shè)的骨干中堅(jiān)力量和教育教學(xué)教研的生力軍，他們?cè)谛@的教學(xué)和管理中都能充分體現(xiàn)出自身的價(jià)值，如：配合教導(dǎo)處認(rèn)真搞好教學(xué)工作、教研教改工作，選拔、推介優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)；配合校園政教處和總務(wù)處搞好學(xué)生的管理工作，讓整個(gè)校園的各項(xiàng)工作能夠有序、高效地運(yùn)行。校園教職工每年都有10多篇論文先后在市級(jí)以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)或發(fā)表，一些教師在縣鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽中獲獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出一批骨干教師。校園教育教學(xué)質(zhì)量始終處于全縣前列。近年來(lái)校園先后榮獲省級(jí)綠色禮貌校園、省級(jí)“四個(gè)建立”先進(jìn)單位、市級(jí)“平安校園”、縣級(jí)“教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。四、充分發(fā)揮教代會(huì)組織的橋梁紐帶作用，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
根據(jù)校園教職工思想狀況和校園的實(shí)際狀況，教代會(huì)注重凝聚全體教職工的心，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作熱情和用心性，在認(rèn)真做好日常事務(wù)性工作的前提下，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，想方設(shè)法組織教職工開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，溫暖教職工的心。
1.對(duì)教職工政治上關(guān)心。校園定期開(kāi)展多種形式的黨員聯(lián)系活動(dòng)，提高黨員和骨干教職工的思想覺(jué)悟，帶動(dòng)身邊的大多數(shù)教職工。
2.對(duì)教職工工作上關(guān)心。鼓勵(lì)教師用心提高學(xué)歷層次，為教師爭(zhēng)取外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，為提高教職工綜合素質(zhì)帶給堅(jiān)實(shí)保障。
3.對(duì)教職工生活上關(guān)心。經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的象棋、球類、拔河、踢毽子、跳繩等職工文體娛樂(lè)活動(dòng)；在政策允許的范圍內(nèi)，努力改善教職工的福利待遇，提高班主任工作津貼，為教師發(fā)放適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助，在重要節(jié)日為教職工發(fā)放適當(dāng)?shù)母＠�，重�?yáng)節(jié)組織老教師返校觀光，春節(jié)期間慰問(wèn)病、退休老教師、家庭困難教師；主動(dòng)探望、慰問(wèn)生病或親人去逝的教職工；在教師節(jié)期間隆重表彰、獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人；組織離退休黨員外出參觀學(xué)習(xí)；解決部分教職工家屬就業(yè)問(wèn)題。透過(guò)系列活動(dòng)，溫暖了教職工的心，解除教職工的后顧之憂，增強(qiáng)校園的凝聚力、向心力。
教代會(huì)總結(jié)3
老師們，代表們：
八屆教代會(huì)期間，工會(huì)在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各工會(huì)小組和全體教職工的共同努力下，各方面的工作都取得了很大的成績(jī)，也做了大量的工作。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，不可能一一道來(lái)，這里只能將主要工作加以概括，請(qǐng)老師和代表們審議。
一、 八屆教代會(huì)期間，學(xué)校工會(huì)依靠 教職工以教代會(huì)的方式通過(guò)了以下主要方案：
1、審議并通過(guò)了《黃石二中內(nèi)部管理體制改革方案》。（20xx年）
2、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于實(shí)施金牌工程的意見(jiàn)》。（20xx年）
3、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于高考獎(jiǎng)勵(lì)等若干問(wèn)題的規(guī)定》。（20xx年）
4、審議并通過(guò)了《黃石二中陽(yáng)光基金管理辦法》。（20xx年）
5、審議并通過(guò)了《黃石二中崗位工資調(diào)整方案》。（20xx年）
6、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于健全財(cái)務(wù)管理的規(guī)定》。（20xx年）
7、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于教工子女上學(xué)問(wèn)題的幾點(diǎn)規(guī)定》。（20xx年）
8、審議并通過(guò)了《黃石二中教職工年度考核量化評(píng)比辦法》及學(xué)校大門(mén)對(duì)面新征土地的使用方案。 （20xx年）
9、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于提倡集體婚禮的倡議書(shū)的決定》。（20xx年）
二、圍繞教育教學(xué)工會(huì)開(kāi)展了以下主要的大型活動(dòng)：
1、在青年教師中開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“教育教學(xué)創(chuàng)新能手”競(jìng)賽活動(dòng)，肖雨荻等三位教師榮獲“教育教學(xué)創(chuàng)新能手”稱號(hào)。（20xx年）
2、組織代表隊(duì)參加了市教育工會(huì)舉辦的“教師基本功大比武”展示活動(dòng)，徐興文老師粉筆字獲得全市第5名，汪瑜老師普通話獲得全市第6名。（20xx年）
3、開(kāi)展了樹(shù)典型、做示范，“市十大師德標(biāo)兵”翁友娣和“市十大杰出青年”李萍兩位教師為全校教職工進(jìn)行了師德講座。（20xx年）
3、20xx年教師節(jié)組織了“以德興教，為人師表”簽字承諾活動(dòng)，全校180余名教職工踴躍在條幅上承諾表決心。
4、組織青年教師積極參加市教委課件制作比賽活動(dòng)，張曉華和陳xx老師獲一等獎(jiǎng)，彭釗老師獲二等獎(jiǎng)。（20xx年）
5、成功地舉辦了黃石市青年教師首屆課件制作演示大賽。（20xx年）
6、在女教工中開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗能手立志達(dá)標(biāo)活動(dòng)。（20xx年）
7、在教工中開(kāi)展了“執(zhí)教為民、創(chuàng)造一項(xiàng)新成果”的課件制作演示和辦公軟件操作比賽，共有80余人參賽。（20xx年）
三、在關(guān)心教職工生活方面做了以下主要工作：
1、4年來(lái)，共收到代表提案78件，采納58件，有11件提案獲得優(yōu)秀提案。
2、4年來(lái)，共組織48名教工參加療休養(yǎng)。
3、4年來(lái)，共探望生病的教職工90余人次。
4、每年組織教職工體檢，并對(duì)女工進(jìn)行婦檢。
5、20xx年在老校生活區(qū)擴(kuò)建了教工娛樂(lè)室并添置了一套室外健身器材。
6、20xx年落實(shí)教代會(huì)提案，寬帶網(wǎng)進(jìn)家庭，為教工充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源服務(wù)教學(xué)教改創(chuàng)造了條件。
7、每年組織退休教工外出療養(yǎng)、郊游。多次開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì)、球類比賽、體育比賽和游泳等健身活動(dòng)。
四、校務(wù)公開(kāi)：
1、20xx年，工會(huì)與電視臺(tái)合作拍攝了一個(gè)專題片，宣傳了二中教工知校情，議校事，民主管理學(xué)校的主人翁精神。
2、建立了校務(wù)公開(kāi)工作的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室和13個(gè)專項(xiàng)公開(kāi)小組和13個(gè)專項(xiàng)監(jiān)督小組，并組成了5個(gè)人的校務(wù)公開(kāi)聯(lián)絡(luò)員。
3、制作了二中工會(huì)網(wǎng)頁(yè)，設(shè)立了公開(kāi)欄，共公開(kāi)1xx余項(xiàng)內(nèi)容。
4、20xx年中國(guó)教育工會(huì)主席蔣永良率中南五省教育工會(huì)主席親臨我�？疾煨�(wù)公開(kāi)工作，給予高度評(píng)價(jià)，同年10月在省重點(diǎn)中學(xué)民主管理現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上我校作為代表發(fā)言。
五、獲得榮譽(yù)：
1、20xx年被黃石市教育工會(huì)評(píng)為“校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”
2、20xx年被黃石市教育工會(huì)評(píng)為“黃石市教育工會(huì)先進(jìn)單位”
3、20xx年被黃石市總工會(huì)評(píng)為“黃石市工會(huì)財(cái)務(wù)先進(jìn)集體”
4、20xx年被中國(guó)教育工會(huì)湖北省委員會(huì)評(píng)為“湖北省先進(jìn)工會(huì)集體”
5、20xx年被湖北省紀(jì)委、省委組織部、企業(yè)工委評(píng)為“湖北省廠務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”
6、20xx年被黃石市教育工會(huì)評(píng)為“民主管理示范學(xué)�！�
7、20xx年被黃石市總工會(huì)評(píng)為“模范教工之家”
8、20xx年被湖北省總工會(huì)評(píng)為“湖北省模范教工之家”
9、20xx年，在教育局首屆教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校幾乎囊括了所有一等獎(jiǎng)。
10、20xx年，承辦了黃石市教育局老年體協(xié)秧歌舞比賽，我校代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。
11、20xx年，榮獲黃石市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)職工廣播操比賽冠軍 。
12、20xx年，榮獲黃石市教育系統(tǒng)老年健身舞比賽一等獎(jiǎng)。
六、好人好事：
1、共組織教工為陽(yáng)光助學(xué)金捐款xx元。
2、為市聾啞學(xué)校捐款xx多元。
3、為見(jiàn)義勇為基金捐款xx多元。
4、為市八中學(xué)生劉源浩捐款xx多元。
5、為市教職工送溫暖互助會(huì)捐款xx多元。
6、為救助我校重病學(xué)生捐款xx多元。
7、共組織30多人參加了義務(wù)獻(xiàn)血。
8、近兩年為市里的扶貧基金共捐款5xx余元。
老師們，代表們：成績(jī)已屬過(guò)去，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。讓我們?cè)趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體教職工參與民主管理的積極性，努力把九屆教代會(huì)的工作做得更好！
教代會(huì)總結(jié)4
本年度我園工會(huì)全面落實(shí)上級(jí)教育工會(huì)的指導(dǎo)思想，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)�，F(xiàn)將我園的工會(huì)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教職工的思想政治工作，提高教師的思想認(rèn)知水平工會(huì)為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為重點(diǎn)，提高教師的師德修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：如普法測(cè)試，深化教師的法制意識(shí)。廣大教師自覺(jué)地遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中起到了表率作用。
二、充分發(fā)揮工會(huì)組織民主監(jiān)督的權(quán)利，做好民主管理工作工會(huì)是教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主要形式，是依靠教職工辦好學(xué)校的重要途徑，為此，園領(lǐng)導(dǎo)及黨政職能部門(mén)非常重視教代會(huì)的意見(jiàn)和建議，只要事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策及教職工切身利益的重大問(wèn)題，都提交教代會(huì)討論。本年度教代會(huì)聽(tīng)取審議了園內(nèi)發(fā)展規(guī)劃、辦園思想、園務(wù)工作計(jì)劃，園長(zhǎng)述職報(bào)告等，并按時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議工作，真正做到民主、公正。
三、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教代會(huì)通過(guò)多種形式及時(shí)向教職工和社會(huì)公布園內(nèi)重大活動(dòng)，并通過(guò)校務(wù)公開(kāi)宣傳欄，隨時(shí)向師生及家長(zhǎng)公布學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財(cái)務(wù)收支情況、考核、評(píng)優(yōu)、住房補(bǔ)貼等信息，并將群眾的建議及時(shí)反饋給園行政，保證了校務(wù)公開(kāi)工作的有效性。
四、為教職工辦實(shí)事、辦好事維護(hù)教職工的合法權(quán)益，將工作落到實(shí)處，如在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，民主討論節(jié)日活動(dòng)安排，教職工物質(zhì)、文化、娛樂(lè)生活，并配合工會(huì)做好退休教師的安撫、慰問(wèn)工作。如多次請(qǐng)退休教師來(lái)園座談、游戲，探望生病的退休教師，進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，“九九”重陽(yáng)節(jié)對(duì)退休教師進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，教師節(jié)、中秋節(jié)送去慰問(wèn)品，端午節(jié)進(jìn)行會(huì)餐、座談。充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強(qiáng)了全體教師之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)氣氛。
五、積極配合工會(huì)參加各種活動(dòng)在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在維護(hù)教職工利益的同時(shí)，教代會(huì)注意關(guān)心教職工身體健康，如：“三八”節(jié)組織教師座談，到健身中心進(jìn)行健身活動(dòng)、五月份部分職工進(jìn)行健美操訓(xùn)練，在“六一”期間向全體家長(zhǎng)和幼兒展示得到了好評(píng)。
六、進(jìn)行教代會(huì)改選適逢今年我園第六屆教代會(huì)改選，我園嚴(yán)格按照《教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，制定換屆工作計(jì)劃、時(shí)間、步驟。經(jīng)過(guò)全體教職工的熱心支持，在教代會(huì)改選會(huì)議上通過(guò)了校長(zhǎng)工作、財(cái)務(wù)工作、上級(jí)教代會(huì)工作、本屆教代會(huì)籌備工作、提案征集、處理等報(bào)告，并成功選出 名教代會(huì)代表。在各部門(mén)的支持下，我園20xx年的教代會(huì)充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造力，使教代會(huì)起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
教代會(huì)總結(jié)5
尊敬的各位同志：
大家好！
受五屆教代會(huì)主席團(tuán)的委托，向大會(huì)作《提案工作報(bào)告》，請(qǐng)予以審議：
一、本次會(huì)議的提案征集情況：
本次會(huì)議于20xx年10月28日發(fā)出了征集提案的通知，截止20xx年12月1日，共收到代表提案17份。經(jīng)審查，提案符合要求，內(nèi)容充實(shí)，予以立案。代表上交的提案，內(nèi)容涉及各個(gè)方面：其中，有關(guān)學(xué)校發(fā)展方面的提案3份;有關(guān)學(xué)校的管理制度健全及執(zhí)行落實(shí)方面的提案10份;有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)方面的提案1份;有關(guān)教職工生活、后勤服務(wù)管理工作方面的提案3份。
二、提案的主要內(nèi)容：
(一)關(guān)于學(xué)校發(fā)展方面：
1、學(xué)校應(yīng)明確發(fā)展方向，盡早完善教師中高級(jí)職務(wù)評(píng)聘分離，激勵(lì)教師參與教育教改活力，早日實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
2、加大科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造等課外活動(dòng)的力度，提升學(xué)校綜合素質(zhì)，為品牌學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
3、提高多媒體使用效率，促進(jìn)教育教學(xué)效益，為集美文教區(qū)做貢獻(xiàn)。
(二)關(guān)于學(xué)校管理制度方面：
1、教師評(píng)價(jià)應(yīng)多元化，如果學(xué)校評(píng)價(jià)成績(jī)高于一切，重視結(jié)果忽視過(guò)程，重視成績(jī)，就忽視了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
2、改革評(píng)優(yōu)評(píng)先方式，不能只是采用投票方式，或誰(shuí)說(shuō)了算，人際關(guān)系的色彩太濃，不能把真正優(yōu)秀者體現(xiàn)出來(lái)，建議實(shí)行量化考核。
3、建議每學(xué)期開(kāi)學(xué)初財(cái)務(wù)發(fā)放“個(gè)人月薪明細(xì)對(duì)賬單”，教職員工對(duì)自己的勞動(dòng)報(bào)酬有明確的預(yù)估依據(jù)和每月領(lǐng)薪時(shí)的核算標(biāo)準(zhǔn)，更可以調(diào)動(dòng)積極性。
4、初中生放學(xué)后安全隱患問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育思想工作，確實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、老師值班制度，可適度調(diào)整初中放學(xué)時(shí)間。
5、學(xué)校、年段對(duì)教師工作安排、工作量計(jì)算、加班等工作要及時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)，以利于考核。
6、關(guān)于初三、高三中高考體育學(xué)科工作量認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)方法。
7、教研組長(zhǎng)的工作關(guān)系到學(xué)校某個(gè)學(xué)科的成長(zhǎng)，責(zé)任重大，應(yīng)給予重視;關(guān)于第二、三兼職職務(wù)賦分，應(yīng)按勞分配，才能體現(xiàn)多勞者的貢獻(xiàn)。
(三)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面：
目前，教師對(duì)自己的發(fā)展過(guò)程了解不夠，不利于自身的發(fā)展。唯有加強(qiáng)自身的形成性評(píng)價(jià)，才能更快更好地完善自我，迅速成才，建議建立教師成長(zhǎng)記錄，促進(jìn)教師自身發(fā)展。
(四)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面：
1、早讀課工作時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)度大，應(yīng)提高早讀課待遇，班主任是英、語(yǔ)的早讀課應(yīng)算工作量，體現(xiàn)多勞多得。
2、隨著我校規(guī)模擴(kuò)大，后勤工作量、工作強(qiáng)度也相應(yīng)增加，對(duì)專業(yè)要求也更高，建議學(xué)校對(duì)后勤應(yīng)按崗位預(yù)留相應(yīng)的職數(shù)，并給臨時(shí)工兩年體檢一次的費(fèi)用。
三、對(duì)提案的處理：
學(xué)校將召開(kāi)行政人員會(huì)議，具體討論代表提案所提出的合理化意見(jiàn)和建議，并要求校辦和其他相關(guān)科室書(shū)面答復(fù)提案人。對(duì)提案中的合理的意見(jiàn)和建議學(xué)校將予以采納，對(duì)優(yōu)秀的提案學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
各位代表，本屆教代會(huì)征集提案工作受到了代表們的重視，得到校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)的積極支持，這表明教職工代表大會(huì)這種廣大教職工行使民主權(quán)利、參與民主管理的制度已逐漸深入人心，廣大教職工代表參與民主管理的積極性大大提高。讓我們共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
謝謝大家！
教代會(huì)總結(jié)6
20xx年，我園教代會(huì)工作在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)如何提高教代會(huì)工作質(zhì)量，規(guī)范教代會(huì)工作程序，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)等問(wèn)題作了有效的探索，保障了教職工通過(guò)教代會(huì)實(shí)施民主管理權(quán)利的落實(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)將我校教代會(huì)工作作如下匯報(bào)：
一、思想重視
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識(shí)的強(qiáng)弱以及對(duì)教代會(huì)重視支持與否是教代會(huì)工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來(lái)，堅(jiān)持做到堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，把教代會(huì)工作列入工作議程，結(jié)合學(xué)校中心工作，研討每學(xué)期教代會(huì)的主要內(nèi)容與形式，使教代會(huì)工作有聲有色。每次召開(kāi)教代會(huì)，確保2/3以上代表出席。
2. 能定期向教代會(huì)通報(bào)工作，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充，保證參與權(quán)落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護(hù)教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把教職工的情緒和呼聲作為第一信號(hào)，想他們所想，急他們所急，辦他們所需。
二、職權(quán)落實(shí)
1.教代會(huì)作為學(xué)校民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會(huì)真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽(tīng)取2次校長(zhǎng)工作報(bào)告，能審議學(xué)校年度工作計(jì)劃、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題等學(xué)校的重大問(wèn)題有知情權(quán)和參與權(quán)。在學(xué)校的重大改革措施和各
項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過(guò)程中給予審議通過(guò)權(quán)，教代會(huì)所通過(guò)的決議、章程和各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會(huì)審議通過(guò)的規(guī)章制度是保障學(xué)校工作正常運(yùn)行的機(jī)制，是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項(xiàng)任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會(huì)審議和決定的事項(xiàng)，都向教代會(huì)報(bào)告，交教代會(huì)審議、通過(guò)或決定，用好教代會(huì)這個(gè)載體，是維護(hù)教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅(jiān)持做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)，多溝通，多爭(zhēng)取，自覺(jué)接受和維護(hù)黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見(jiàn)貫穿于教代會(huì)的每項(xiàng)工作。這樣，既保證了教代會(huì)主動(dòng)圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng)，不偏方向，又使教代會(huì)依靠黨支部這棵大樹(shù)，工作有底氣，形成良性循環(huán)。
三、教代會(huì)工作規(guī)范
本校工會(huì)堅(jiān)持做到教代會(huì)每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。
1.制定教代會(huì)工作實(shí)施細(xì)則，每年定期向大會(huì)報(bào)告教代會(huì)工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫(xiě)提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對(duì)性強(qiáng)，整改措施清楚，可操作性強(qiáng)。
2.我校能按規(guī)定選舉教代會(huì)代表，教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄，大會(huì)所有書(shū)面材料能整理裝訂成冊(cè)，主要文件能做到存檔。
4.通過(guò)大會(huì)決議及學(xué)校改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無(wú)記名票決制方式。
四、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)
1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計(jì)劃地對(duì)代表進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與能力和水平，及時(shí)培訓(xùn)代表。
2.能召集各專門(mén)小組活動(dòng)，召集代表組長(zhǎng)會(huì)議，能召集臨時(shí)教代會(huì)代表會(huì)議。
3.能依據(jù)教代會(huì)條例，受理代表有關(guān)投訴，對(duì)大會(huì)通過(guò)的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時(shí)向代表匯報(bào)。
五、做好校務(wù)公開(kāi)工作
1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開(kāi)制度，明確操作規(guī)程，健全考評(píng)制度，嚴(yán)格工作責(zé)任制及責(zé)任追究制度，真正形成學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。
2.規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容。按照“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀(jì)規(guī)定的保密事項(xiàng)不得公開(kāi)外，凡社會(huì)和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)都要向社會(huì)公開(kāi)或在校內(nèi)公開(kāi)。
學(xué)校收費(fèi)情況。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，做到“四公開(kāi)”，即公開(kāi)教育收費(fèi)政策、公開(kāi)教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開(kāi)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)學(xué)校收支賬目。留存好收費(fèi)通知書(shū)。代辦服務(wù)項(xiàng)目收取規(guī)范。
其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。包括：師生評(píng)先評(píng)優(yōu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、學(xué)校干部選拔任用考核情況、學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項(xiàng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)容及時(shí)更新。
下一步我們?cè)诶^續(xù)強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，著重做好以下幾項(xiàng)工作： 加強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)。校務(wù)公開(kāi)是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校民主化建設(shè)的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們?cè)谧龊眯?wù)公開(kāi)的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教師和家長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的建議和要求，盡可能的擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的范圍，給教師、家長(zhǎng)更大的知情權(quán)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的民主化建設(shè)。
培養(yǎng)廣大教師的主人翁意識(shí)。校務(wù)公開(kāi)的最終結(jié)果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認(rèn)為校務(wù)公開(kāi)參與意識(shí)不強(qiáng)，使學(xué)校的'校務(wù)公開(kāi)效果不強(qiáng)。我們希望隨著校務(wù)公開(kāi)工作的深入，讓全校教師都能參與到學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)當(dāng)中，讓校務(wù)公開(kāi)真正落到實(shí)處，讓全校教師和家長(zhǎng)體會(huì)到校務(wù)必須公開(kāi)，真正認(rèn)識(shí)到校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校和社會(huì)溝通的橋梁。
教代會(huì)總結(jié)7
20xx年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下，xxx中學(xué)以“復(fù)興路—中國(guó)夢(mèng)”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念；堅(jiān)持以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行“高效課堂”，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，積極推進(jìn)學(xué)校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的部署要求，xxx中學(xué)黨支部及時(shí)成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合我校的實(shí)際。制定了《xxx中學(xué)黨支部關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，認(rèn)真做好深化學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、充分談心、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料等階段的工作；在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標(biāo)和方向，積極整改落實(shí)，取得了積極的成效。
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的關(guān)鍵。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法，也是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要原則。在黨的群眾路線教育實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定整改落實(shí)措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實(shí)中，全校上下體會(huì)到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真，對(duì)服務(wù)師生辦實(shí)事之誠(chéng)，并以樂(lè)于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務(wù)實(shí)辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。
2、堅(jiān)持群眾路線，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)于學(xué)校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，深入一線問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生，找準(zhǔn)問(wèn)題所在、民心所向，并堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞整改，請(qǐng)師生監(jiān)督批評(píng)，滿意的才通過(guò)，不滿意的決不放過(guò)，努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會(huì)、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的動(dòng)力。改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力。正是始終發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學(xué)校才能跨越一個(gè)又一個(gè)的困難, 取得一個(gè)又一個(gè)的成功。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，針對(duì)查找出來(lái)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn)，在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn)、走的更好，讓廣大師生看到變化、見(jiàn)到實(shí)效、感到滿意。
二、構(gòu)建適合當(dāng)前教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的高效課堂模式。
以深化教育改革、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標(biāo)，以細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，針對(duì)目前課堂教學(xué)方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學(xué)習(xí)、借鑒“太平中學(xué)教學(xué)模式”和兄弟學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持以“三環(huán)六步教學(xué)”教學(xué)模式為抓手，認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點(diǎn)發(fā)展。所有教學(xué)人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學(xué)校安排專門(mén)時(shí)間集中展示，優(yōu)勝者在評(píng)先晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮，并搭建平臺(tái)，推薦參加市級(jí)以上公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
2、各教研組認(rèn)真組織教師參加校本教研活動(dòng)，活動(dòng)主題就是“改進(jìn)、完善‘三環(huán)六步教學(xué)’教學(xué)模式”。各教研組認(rèn)真組織教師聽(tīng)評(píng)課。各種公開(kāi)課必須按照“一課兩上三討論”的要求認(rèn)真準(zhǔn)備；評(píng)課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式上課，各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理。
3、學(xué)校定期檢查、抽查導(dǎo)學(xué)案，重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式備課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，或進(jìn)行誡勉談話，若不改正將責(zé)令停課反思。
4、定期進(jìn)行高效課堂研討會(huì)，及時(shí)改進(jìn)、豐富、完善“三環(huán)六步教學(xué)”模式。 各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學(xué)”模式課題研究，及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，并形成材料。
三、加強(qiáng)過(guò)程管理，提升課堂育人質(zhì)量。
進(jìn)一步明確方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的四個(gè)不動(dòng)搖。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖；堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向三風(fēng)要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。學(xué)校層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo)。
1、以校本研修活動(dòng)為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績(jī)，查找了自身教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問(wèn)題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過(guò)創(chuàng)新——反思——完善——再反思——再完善——再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。
2、鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在學(xué)生中開(kāi)展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
4、全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級(jí)要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。制定了工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舉措。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng)。
四、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
1、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)校活動(dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。
2、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化德育工作。
3、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
4、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開(kāi)展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，提高師生安全意識(shí)和樹(shù)立互救能力。
教代會(huì)總結(jié)8
各位代表：
受學(xué)校校委會(huì)委托，我現(xiàn)在向大會(huì)作財(cái)務(wù)工作報(bào)告，請(qǐng)審議。
20xx年我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)政策、規(guī)章制度，財(cái)務(wù)人員平時(shí)注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的財(cái)務(wù)政策、法制、法規(guī)，積極參加上級(jí)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線的財(cái)務(wù)管理制度。將收扣的教師績(jī)效工資、門(mén)面租金等收入全部上繳縣會(huì)計(jì)核算中心賬戶。所需支出必須有經(jīng)辦人、證明人注明事由并簽字，經(jīng)校長(zhǎng)審核后簽字報(bào)銷。學(xué)校會(huì)計(jì)嚴(yán)格把好財(cái)務(wù)政策關(guān)，認(rèn)真做好預(yù)算、決算，積極爭(zhēng)取各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)源節(jié)流，做好校長(zhǎng)的參謀。學(xué)校財(cái)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)心做好服務(wù)工作，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律報(bào)賬、結(jié)算。一年中，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。
下邊將我校20xx年的收支情況向大會(huì)匯報(bào)如下：
一、上年事業(yè)結(jié)余2046.28元；
二、專項(xiàng)結(jié)余63127.27元；其中地震�？�3557.27元，取暖費(fèi)59570元。
三、本年收入合計(jì)967508元。
1、上級(jí)補(bǔ)助、公用經(jīng)費(fèi)收入總計(jì)815010元。其中公用經(jīng)費(fèi)493250元，網(wǎng)絡(luò)教室電腦款298000元，教師保險(xiǎn)費(fèi)7800元，電影放影費(fèi)13560元，美術(shù)畫(huà)架費(fèi)2400元。
2、財(cái)政補(bǔ)助收入30000元。
3、公益性崗位工資5200元。
4、其他收入12367元。其中門(mén)面租金1167元，收20xx年下半年教師績(jī)效工資3200元，“六。一”慰問(wèn)金2000元，“九運(yùn)會(huì)”獎(jiǎng)金6000元，工作報(bào)告《教代會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告》。
5、專項(xiàng)收入104931元。其中助困保學(xué)9000元，“普九”�？睿▓D書(shū)、電腦）95931元。
四、本年支出合計(jì)951660.86元。
1、事業(yè)支出總計(jì)：846729.86元。其中辦公費(fèi)154991.24元，電費(fèi)14498.38元，水費(fèi)6458.30元，郵電費(fèi)7789.43元，交通費(fèi)16334.80元，差旅費(fèi)10930.20元，培訓(xùn)費(fèi)1950元，人員經(jīng)費(fèi)（各項(xiàng)福利）115893.81元，修繕費(fèi)66575.43元，招待費(fèi)54667元，工資、補(bǔ)助支出（門(mén)衛(wèi)、公益性人員）38855元，購(gòu)置費(fèi)（教學(xué)辦公用品）318970元，其他支出（圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓審計(jì)罰款）5000元。
2、專項(xiàng)支出104931元。其中助困保學(xué)9000元，“普九”�？睿▓D書(shū)、電腦）95931元。
五、本年事業(yè)結(jié)余17893.42元。（一）+（三）一（四）=（五）。
六、專項(xiàng)結(jié)余63127.27元；其中地震�？�3557.27元，取暖費(fèi)59570元。
七、資金情況：81020.69元。銀行存款140780.69元+應(yīng)收款（債權(quán)）20000元一應(yīng)付款（債務(wù)）79760元=（五）+（六）=81020.69元。
八、 幾點(diǎn)建議：
1、全體教職工必須充分認(rèn)識(shí)我校仍處在欠帳發(fā)展的時(shí)期，不僅要看到學(xué)校已取得的成績(jī)，還要想到學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，更不要忘記學(xué)校目前本身并不富裕。
2、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，它既是優(yōu)良傳統(tǒng)，又是一條重要法寶。我們?cè)趯?shí)際工作中，往往在大的決策和開(kāi)支上精打細(xì)算，但在小的事情上確實(shí)存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如公務(wù)費(fèi)開(kāi)支較大，完全有節(jié)約的潛力可挖。我們?nèi)w教職工節(jié)約一點(diǎn)辦公用品，管好各自班級(jí)、辦公室電燈，節(jié)約用水等，這些事情雖小，但它們卻時(shí)時(shí)處處都在我們身邊發(fā)生，如果舉手之勞都可以辦到、辦好的事情，大家不操心，那么浪費(fèi)現(xiàn)象勢(shì)必時(shí)時(shí)處處與我們同在。
3、加強(qiáng)管理。“三分建、七分管”，管理跟不上，勢(shì)必造成“人不能盡其才，物不能盡其用”的浪費(fèi)局面。
各位代表，20xx年，學(xué)校財(cái)務(wù)工作順利通過(guò)了年終決算。同時(shí)教體局內(nèi)審辦還對(duì)我校進(jìn)行了校長(zhǎng)離任審計(jì)，對(duì)20xx年—20xx年的賬務(wù)進(jìn)行了全面、細(xì)致的審查，經(jīng)審查無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，并給予良好的評(píng)價(jià)。今后我們將一如既往，更好的做好財(cái)務(wù)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理安排收支，爭(zhēng)取做到少花錢、多辦事、辦好事，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮更大的效益，努力為教職工服務(wù)，為全體教職工當(dāng)好家、理好財(cái)。
報(bào)告完畢，請(qǐng)代表們審議。謝謝大家！
教代會(huì)總結(jié)9
各位代表、委員：
大家好！
20xx年，xx中學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揮作協(xié)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)和指導(dǎo)的職能，克服困難，努力開(kāi)展工作，促進(jìn)了全校發(fā)展的進(jìn)一步繁榮。
xx中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，至今已有五十一年歷史了，憶往昔，xx中學(xué)一路櫛風(fēng)沐雨，一代代能人智者，一任任卓有成效的校長(zhǎng)，殫精竭慮，勵(lì)精圖治，薪火相遞，承傳文明，為社會(huì)培育了一大批的優(yōu)秀人才�？唇癯�，更令我們深思，倍感肩上擔(dān)子沉甸甸，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，有輝煌過(guò)去，固然讓人自豪，但好漢不提當(dāng)年勇，不能沉醉于過(guò)去，更應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，籌劃未來(lái)，使馬江中學(xué)明天更輝煌。為此，借今天教代會(huì)成立之機(jī)，特向各位代表、委員報(bào)告學(xué)校行政有關(guān)設(shè)想和策略。
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)治理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
一、要有明確端正的辦學(xué)思想
學(xué)校要始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，積極落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)省強(qiáng)市強(qiáng)縣會(huì)議精神，與上級(jí)教育主管部門(mén)保持一致，實(shí)事求是，勤奮努力，認(rèn)清形勢(shì)，緊緊圍繞“質(zhì)量、安全、效益”三大任務(wù)加強(qiáng)學(xué)校工作和管理，突出“保安全、保質(zhì)量、抓隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)”四項(xiàng)工作重點(diǎn)，穩(wěn)步切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升，贏得良好信譽(yù)，增強(qiáng)學(xué)校在縣內(nèi)的知名度。
二、要明確奮斗目標(biāo)
1、修訂安全制度，經(jīng)常注意安全教育，定期進(jìn)行安全隱患的排查，確保學(xué)校平安無(wú)事，天天順暢。
2、重視基礎(chǔ)課教學(xué)，切不忽視音體美等教學(xué)，爭(zhēng)取在縣組織的競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，特別是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)和音體美計(jì)局抽查考試進(jìn)入前八名，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)生培訓(xùn)的有利優(yōu)勢(shì)，為馬江中學(xué)爭(zhēng)名譽(yù)。
3、高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作。定期刊載衛(wèi)生常識(shí)，建立學(xué)生健康檔案，環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到學(xué)校環(huán)境清潔如新。
4、后勤要樹(shù)立為師生，為教學(xué)服務(wù)的思想，上崗正點(diǎn)，辦事公道，態(tài)度和藹，改善炒菜質(zhì)量，供好水電，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和設(shè)施。
5、勤工儉學(xué)和招商引資雙管齊下，積極完成教育局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，努力改善教師福利待遇和辦學(xué)條件，用一二年時(shí)間使馬江中學(xué)教師待遇與周邊學(xué)校持平。
6、強(qiáng)化德育管理，促使學(xué)生行為文明規(guī)范，形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，學(xué)生思想品德優(yōu)秀率達(dá)95％以上。
7、尊重現(xiàn)實(shí)，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真做好扶貧助學(xué)、勸學(xué)控流工作，確保學(xué)生鞏固率98％以上。
8、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師都要有質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁態(tài)度，確保七、八、六年級(jí)不放松，八年級(jí)生地會(huì)考平均進(jìn)入全縣前5名，力爭(zhēng)九年級(jí)一中上線和普高上線均名列全縣前5名，平均成績(jī)各科均進(jìn)入前5名，綜合排隊(duì)進(jìn)入全市前60名。
9、重視教研，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，“工欲善其事，必先利其器。”加強(qiáng)常規(guī)工作管理，要求教師至少每年撰寫(xiě)論文一篇，除學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)及時(shí)事外，還要求教師提高學(xué)歷和教育教學(xué)藝術(shù)，以豐富學(xué)識(shí)引導(dǎo)人。
10、財(cái)務(wù)管理規(guī)范化，做到精打細(xì)算，增收節(jié)支，堅(jiān)決杜絕亂花錢，亂開(kāi)支，大手大腳，浪費(fèi)學(xué)校有限資金。
三、要有具體切實(shí)可行的措施
1、學(xué)校衛(wèi)生工作也是一件非常重要的工作，主要包括學(xué)生健康衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生三方面，要通過(guò)體育、生物的課堂，學(xué)校宣傳窗，板報(bào)等宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，采購(gòu)人員和后勤人員要確保食品采買、保管、制作的衛(wèi)生安全，所有工作切不可掉以輕心。政教處及班主任要把環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作一項(xiàng)重要的日常工作來(lái)抓，環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的外觀形象，體現(xiàn)學(xué)校師生素質(zhì)和精神面貌，一定要按創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、后勤管理人員要常在崗位，特別是事務(wù)、出納、工友要具備為師生服務(wù)的本領(lǐng)，不斷改進(jìn)自己的烹飪技術(shù)，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步，人們的生活水平高，不在菜質(zhì)而在菜味，不在吃飽而在吃好。用電要按照已制定方案認(rèn)真執(zhí)行，盡量節(jié)約。用水要想辦法解決好學(xué)生用水難狀況，總務(wù)處及會(huì)計(jì)對(duì)學(xué)校重要財(cái)務(wù)要建好實(shí)物賬。
3、勤工儉學(xué)管理要管好自己的家，看好自己的門(mén)，課本不超購(gòu)，其它物品不亂購(gòu)，已購(gòu)教學(xué)用品要節(jié)約用。再就是辦好校園商店和養(yǎng)豬場(chǎng)，多發(fā)動(dòng)群眾到校外去爭(zhēng)資，并且爭(zhēng)資有貢獻(xiàn)人員要重獎(jiǎng)，凡爭(zhēng)取非專項(xiàng)資金且屬于學(xué)�？捎媒�(jīng)費(fèi)，可給予最高獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助占爭(zhēng)資總額的50％（含差旅、誤工、招待、獎(jiǎng)勵(lì)等）。
4、學(xué)校德育工作要發(fā)揮好龍頭作用，建立好組織，形成網(wǎng)絡(luò)，事事育人，人人育人，環(huán)境育人，管理育人。
5、教師要有愛(ài)心、慈心，對(duì)經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不得歧視，要關(guān)心熱愛(ài)，幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題，不要空談，重實(shí)干，對(duì)困難學(xué)生摸清底子，給予適當(dāng)?shù)木戎?/p>
6、教師要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要有主人翁精神，明確自己言行和工作績(jī)效直接關(guān)系到馬江中學(xué)的興衰榮辱。學(xué)校要站在公平公正的立場(chǎng)上去評(píng)判教職工業(yè)績(jī)，能者上，庸者讓，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，加大教學(xué)獎(jiǎng)金數(shù)額（期末檢測(cè)和抽考獎(jiǎng)金不低于1萬(wàn)元）。逐步實(shí)行多勞多得，同時(shí)加大罰劣力度，抽考排名全縣12名以后罰款，15名后罰劣數(shù)額拉大，第18名以后取消期末福利待遇和年終獎(jiǎng)金，連續(xù)二次抽考或中考排名18名后者，學(xué)校將以書(shū)面材料向教育局申請(qǐng)將其調(diào)離馬江中學(xué)。
7、鼓勵(lì)教師向書(shū)本學(xué)，向身邊先進(jìn)學(xué)，有條件走出學(xué)校去學(xué)，敦促教師晉升職稱，提高學(xué)歷，也鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，奮勇?tīng)?zhēng)先。
8、重新擬訂財(cái)物管理制度，學(xué)校行政及所有教職工必須樹(shù)立增收節(jié)支觀念，反對(duì)一切浪費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行和完善用電制度，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理承包制度，對(duì)學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)要建立實(shí)物賬，凡開(kāi)支必先報(bào)告后采購(gòu)，學(xué)校財(cái)經(jīng)管理實(shí)行一支筆簽字。
9、完善和訂立安全制度。排除安全隱患，對(duì)無(wú)法排除的實(shí)行警示，學(xué)校行政、政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任對(duì)安全問(wèn)題要做到經(jīng)常談天天講。不但要講，更要身體力行干實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題。
10、加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)學(xué)生教育，在抓好日常工作的前提下，要下大力氣抓質(zhì)量，集中精力抓質(zhì)量，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線、生存線、生死線。所有教師尤其是語(yǔ)、數(shù)、英教師要抓緊抓好日常教學(xué)工作，發(fā)揮出自己應(yīng)有的工作潛能。教學(xué)管理人員及年級(jí)組長(zhǎng)要重點(diǎn)考慮本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，選派業(yè)務(wù)水平高責(zé)任性強(qiáng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，組織優(yōu)生培訓(xùn)班。優(yōu)生培訓(xùn)工作要做到對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己良心，對(duì)得起學(xué)校。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！闭衽dxx中學(xué)是大家共同的心愿，有代表、委員的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、參政議政，有全體師生的共同努力，齊心協(xié)力，xx中學(xué)的今天必將比昨天更美好，明天比今天更輝煌！
一年來(lái)，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但我們的工作中還存在許多不足，離上級(jí)的要求與兄弟學(xué)校相比都還有不少差距。因受各方面條件的制約，學(xué)校的職能沒(méi)有得到充分發(fā)揮，服務(wù)能力和手段都有待加強(qiáng)。另外，學(xué)校的工作壓力較大，影響了教師班子的整體戰(zhàn)斗力，妨礙了一些工作的開(kāi)展。這些問(wèn)題和不足需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信Ω倪M(jìn)。在新的一年里，我們決心扎實(shí)工作，進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校的職能。營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)創(chuàng)作熱情，努力促進(jìn)全校工作的進(jìn)一步繁榮。
教代會(huì)總結(jié)10
根據(jù)xxx市教育工委、教育工會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展高校教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（京教工【20xx】40號(hào)）的精神，經(jīng)校黨委研究并報(bào)市教育工委、教育工會(huì)批準(zhǔn)，作為xxx市高校教代會(huì)民主評(píng)議干部試點(diǎn)單位，我校于20xx年11月20日－12月25日結(jié)合學(xué)校的“專職管理干部、高級(jí)職稱教師綜合考評(píng)工作”，組織教代會(huì)代表對(duì)我校中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議。這次評(píng)議工作是在市教育工委、教育工會(huì)的指導(dǎo)和校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，黨委組織部和人事處等部門(mén)給予了密切協(xié)助，并且得到了教代會(huì)全體代表和包括被評(píng)議干部在內(nèi)的廣大教職員工的積極支持與廣泛參與，具體組織實(shí)施工作由教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)。由于有上述領(lǐng)導(dǎo)及組織保證，雖然教代會(huì)民主評(píng)議干部工作在我校是首次進(jìn)行，但評(píng)議工作基本達(dá)到了預(yù)期的目的，發(fā)揮了較好的作用，推進(jìn)了學(xué)校的民主管理進(jìn)程。
一、評(píng)議工作的組織程序和方法
我校民主評(píng)議干部工作共分為四個(gè)階段。
1、制定方案、成立機(jī)構(gòu)
11月初，我校被批準(zhǔn)為北京市高校民主評(píng)議干部試點(diǎn)單位，教代會(huì)主席團(tuán)即召開(kāi)會(huì)議，決定一方面組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，另一方面派出人員調(diào)研學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點(diǎn)經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀、修改，形成初步實(shí)施方案和組織機(jī)構(gòu)意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議討論并報(bào)校黨委批準(zhǔn)確定了最終評(píng)議方案及民主評(píng)議干部工作小組成員。
2、組織學(xué)習(xí)、思想動(dòng)員
一是輿論宣傳,即通過(guò)校廣播臺(tái)、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳開(kāi)展教代會(huì)民主評(píng)議干部的目的、意義及其組織形式、法律依據(jù)，營(yíng)造濃厚的氣氛、形成廣泛的群眾基礎(chǔ)；
二是思想動(dòng)員，民主評(píng)議干部工作實(shí)施方案及組織機(jī)構(gòu)確定之后，學(xué)校組織召開(kāi)了中層干部（被評(píng)議人）和教代會(huì)參加民主評(píng)議干部的代表（評(píng)議人）大會(huì)，學(xué)校所有校領(lǐng)導(dǎo)全部參加了會(huì)議，校黨委書(shū)記和教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)人分別作了思想和工作動(dòng)員。
三是組織（工作）動(dòng)員，即召開(kāi)教代會(huì)主席團(tuán)和全體評(píng)議組成員會(huì)議，進(jìn)一步明確開(kāi)展教代會(huì)民主評(píng)議干部工作的目的、意義和要求，學(xué)習(xí)了解兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，布置我校具體安排，使參加評(píng)議的教職工代表對(duì)評(píng)議工作的原則、內(nèi)容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評(píng)議工作規(guī)范操作、客觀公正。
3、干部述職、民主評(píng)議
分為兩個(gè)層次：
12月5-6日，各單位副職及副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，分別在各代表團(tuán)組成的評(píng)議小組組織的民主評(píng)議干部會(huì)上進(jìn)行了述職，教代會(huì)代表對(duì)他們進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)和評(píng)議并上交了測(cè)評(píng)結(jié)果；
12月7日，學(xué)校48位部門(mén)正職及正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在校評(píng)議小組組織的民主評(píng)議干部大會(huì)上進(jìn)行了述職，60位教代會(huì)代表認(rèn)真聽(tīng)取述職并對(duì)他們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)打分和質(zhì)詢。
4、統(tǒng)計(jì)匯總、總結(jié)反饋
一是統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果——我們對(duì)綜合得分進(jìn)行了匯總排序；
二是結(jié)果反饋，我們按照職代會(huì)民主評(píng)議“一保密三公開(kāi)”的原則：評(píng)議意見(jiàn)保密，評(píng)議結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)（這里指黨委）、群眾（這里只對(duì)參評(píng)的教代會(huì)代表）和被評(píng)議干部公開(kāi)；
三是總結(jié)，從評(píng)議結(jié)果和評(píng)議工作兩方面進(jìn)行了全面總結(jié)。
二、體會(huì)
從評(píng)議過(guò)程和要素來(lái)看，我們的體會(huì)是“黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心，群眾支持是基礎(chǔ)，代表素質(zhì)是關(guān)鍵，精心組織是保證”。
1、黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心
職代會(huì)民主評(píng)議干部是職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、堅(jiān)持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠工人階級(jí)根本方針的重要措施，目的歸根結(jié)底還是要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。具體到學(xué)校，教代會(huì)民主評(píng)議干部是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針的重要措施，目的是推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，核心還在于加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，教代會(huì)民主評(píng)議干部工作必須在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。我校能夠在較短的時(shí)間內(nèi)順利地完成評(píng)議工作，一得益于學(xué)校黨委的高度重視和支持，二得益于學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)形成的民主意識(shí)。
2、群眾支持是基礎(chǔ)
我校長(zhǎng)期以來(lái)重視民主管理和教代會(huì)建設(shè)。多年來(lái)堅(jiān)持每年至少召開(kāi)一次教代會(huì)；涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)問(wèn)題的通報(bào)會(huì)和逐步開(kāi)展的校務(wù)公開(kāi)，奠定了我們開(kāi)展教代會(huì)民主評(píng)議干部的較好群眾基礎(chǔ)。此外，這次評(píng)議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿考核、重新聘任時(shí)期，教職員工對(duì)此較為關(guān)注，我們借勢(shì)加強(qiáng)民主評(píng)議干部的宣傳動(dòng)員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評(píng)議工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。我們的體會(huì)到，高校普遍的民主意識(shí)還是比較強(qiáng)的，干部、群眾和教代會(huì)代表對(duì)評(píng)議干部工作較為重視和認(rèn)可，并能積極參與，推行起來(lái)并沒(méi)有想象的那么難。
3、代表素質(zhì)是關(guān)鍵
在實(shí)際操作中，教代會(huì)代表和評(píng)議委員的民主意識(shí)、代表意識(shí)以及對(duì)民主評(píng)議工作本身的認(rèn)識(shí)等如何，就成了關(guān)鍵。因此，通過(guò)宣傳、培訓(xùn)提高大家的整體素質(zhì)和民主意識(shí)就非常重要了。我們進(jìn)行到動(dòng)員階段的時(shí)候，外語(yǔ)系的一位代表就提到希望“希望提前告訴我們要評(píng)議的干部都有誰(shuí)，我好回去征求大家的意見(jiàn)”，反映了自覺(jué)的代表意識(shí)。我們借機(jī)向大家講了民主評(píng)議中的代表意識(shí)問(wèn)題，提到了在代表大會(huì)制度中“拒絕個(gè)人看法的”問(wèn)題，使大家對(duì)于發(fā)動(dòng)廣大教職工參與到評(píng)議中來(lái)有了自覺(jué)的認(rèn)識(shí)，解決了評(píng)議工作的關(guān)鍵問(wèn)題。這次評(píng)議結(jié)合了學(xué)校干部三年屆終考核，民主測(cè)評(píng)當(dāng)天，會(huì)場(chǎng)分為兩部分，一邊是教代會(huì)代表對(duì)述職干部打分，一邊是參加述職干部之間相互打分。統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)后，我們與組織部門(mén)比較了兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)對(duì)大多數(shù)干部的評(píng)議結(jié)果有良好的相關(guān)性。這說(shuō)明，一測(cè)評(píng)結(jié)果是公正的，能夠反映真實(shí)情況和民意，二參加評(píng)議的代表素質(zhì)是高的、工作是認(rèn)真的。此外，代表們還對(duì)參加述職的xx正處干部進(jìn)行了質(zhì)詢，有xx（占同級(jí)被評(píng)議干部的xx）被提問(wèn)，涉及學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理服務(wù)態(tài)度、人才培養(yǎng)、后勤基建、校產(chǎn)開(kāi)發(fā)等方面，共xx問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題很尖銳，但現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。
4、精心組織是保證
無(wú)論是評(píng)議方案的設(shè)計(jì)、組織機(jī)構(gòu)的成立、評(píng)議人的確定、評(píng)議步驟的安排、評(píng)議結(jié)果的反饋、甚至述職大會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置和安排，我們都進(jìn)行認(rèn)真研究、反復(fù)推敲。比如教職工代表的確定，這與上面兩個(gè)問(wèn)題是相關(guān)的。作為試點(diǎn)，我們采取部分而不是全部教代會(huì)代表參與民主評(píng)議，為了使代表的意見(jiàn)更全面還增加了民主黨派代表和人大、政協(xié)代表參加評(píng)議。這樣做的好處是，人少動(dòng)員較充分，便于提要求，代表面較寬，可操作性強(qiáng)；危險(xiǎn)是，易造成評(píng)議人是指定的感覺(jué)——這是評(píng)議中最不利的一種輿論傾向，不但不利于評(píng)議工作本身，而且會(huì)造成一般職工對(duì)教代會(huì)群眾性、公正性的懷疑。為此，我們將教代會(huì)主席團(tuán)確定的參加評(píng)議的xxx評(píng)委的名單，在第一階段的實(shí)施方案中就全部公布、提前公示。在這xxx的名單中，一線教師有xxx占到xxx以上，作為這次評(píng)議重點(diǎn)的正處級(jí)干部只有一名作為民主黨派的負(fù)責(zé)人參加了評(píng)議小組，很多代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)亦不參加直接評(píng)議，其中xx院系沒(méi)有院系領(lǐng)導(dǎo)參與，全部是一線教工代表。應(yīng)該講這樣一個(gè)評(píng)議組構(gòu)成有廣泛代表性，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，這就贏得了廣大教職工的信任和支持。再比如，我們打破過(guò)去那種只給領(lǐng)導(dǎo)擺座簽的做法，給每位評(píng)議代表都做了座簽，被評(píng)議的干部和評(píng)議代表分開(kāi)坐，充分尊重評(píng)議代表，增強(qiáng)了代表的責(zé)任感。還有評(píng)議時(shí)機(jī)，我校教代會(huì)民主評(píng)議干部工作與是與學(xué)校年終考核結(jié)合進(jìn)行的，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是易于組織、易于操作，還能夠做到資源共享；不足是，容易沖淡民主評(píng)議的氣氛。
從評(píng)議工作的整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們的體會(huì)是，“結(jié)果反饋是難點(diǎn)，評(píng)議結(jié)果對(duì)干部任用及學(xué)校發(fā)展的作用是關(guān)鍵”。
1、評(píng)議結(jié)果，對(duì)評(píng)議人和被評(píng)議人反饋多少、反饋到什么程度，較難把握。對(duì)評(píng)議人，反饋少了，會(huì)使其感到不夠尊重，影響今后評(píng)議工作的開(kāi)展；反饋太多、太具體又不利保密的原則，可能影響一些干部開(kāi)展工作。對(duì)被評(píng)議人，反饋少了，不利于干部發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)；反饋太多，又可能使一些干部產(chǎn)生情緒、畏手畏腳，影響工作。我們的做法是：對(duì)評(píng)議人，召開(kāi)會(huì)議按干部述職先后順序宣布干部測(cè)評(píng)得分，不明確排序；對(duì)被評(píng)議人，告知測(cè)評(píng)最高得分、最低得分及本人得分，對(duì)評(píng)議意見(jiàn)，略去評(píng)議人姓名，將評(píng)議意見(jiàn)原汁原味反饋本人。從我們的評(píng)議結(jié)果來(lái)看：大家普遍反映是好的，尤其對(duì)中層干部有較大震動(dòng)。不少干部說(shuō)：我們干得好壞，教職工是關(guān)心的，真是老百姓心里有桿稱，同時(shí)那么多人參加評(píng)議，他們的評(píng)議和質(zhì)詢不是整人，很多意見(jiàn)都是中肯的。
2、民主評(píng)議對(duì)學(xué)校的工作有多大作用？這在很大程度上影響著教代會(huì)代表參與民主評(píng)議的積極性。我們確定的民主評(píng)議干部有一條原則是“教育為主、利于工作”，就是民主評(píng)議最終要?dú)w結(jié)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的上來(lái)。那么民主評(píng)議在干部任用、獎(jiǎng)懲以及學(xué)校發(fā)展中應(yīng)該起到多大作用、究竟能夠起到多大作用呢？這應(yīng)該成為判斷民主評(píng)議干部工作是否必要、是否成功的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，也是廣大教職工關(guān)助的問(wèn)題。黨委認(rèn)為經(jīng)過(guò)教代會(huì)參與民主評(píng)議干部這一做法，對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主進(jìn)程是積極的，今后不但要堅(jiān)持，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善。此次評(píng)議的結(jié)果，經(jīng)黨委研究后成為學(xué)校干部的重新任命和年度考核的重要參考資料。如在年終考核中，中層干部被評(píng)為優(yōu)的同志中都是從教職工代表評(píng)議、干部背對(duì)背評(píng)議和校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議的前xx干部中產(chǎn)生的。新的干部任免中對(duì)分?jǐn)?shù)低的同志經(jīng)過(guò)談話，大部分進(jìn)行了調(diào)整。黨委常委會(huì)認(rèn)為今年經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，考核工作中評(píng)優(yōu)有了很好的群眾基礎(chǔ)，有利于完善領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督機(jī)制和自我約束機(jī)制，有利于加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，有利于密切黨群、干群關(guān)系，有利于科學(xué)管理和評(píng)議干部，也有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
最后，從本次評(píng)議工作看如果大范圍、普遍開(kāi)展職代會(huì)民主評(píng)議工作，我們建議應(yīng)該考慮在評(píng)議測(cè)評(píng)操作中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化等現(xiàn)代信息手段，這既有利于廣泛發(fā)動(dòng)群眾，又有利于尊重評(píng)議人的隱私權(quán)，有利于避免評(píng)議受到現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的影響，有利于評(píng)議的公正性。為避免重復(fù)投票，比如可以在計(jì)算機(jī)房，每位評(píng)議人一臺(tái)微機(jī)打分測(cè)評(píng)等。
三、不足
1、時(shí)間短，動(dòng)員不夠充分，教職工參與意見(jiàn)不夠。
2、表格設(shè)計(jì)不成熟。我們?cè)胗冒俜种朴欣诶_(kāi)分檔，評(píng)出個(gè)1、2、3來(lái)，但沒(méi)考慮到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)時(shí)間短、評(píng)議對(duì)象多的實(shí)際，代表反映“當(dāng)場(chǎng)根本算不過(guò)來(lái)”，造成整體測(cè)評(píng)打分偏高，個(gè)別評(píng)議人（為了好算綜合分）給所有干部打分幾乎無(wú)差別。
總之，民主管理和民主建設(shè)隨著國(guó)家的發(fā)展成為不可抗拒的趨勢(shì)，本次教代會(huì)民主評(píng)議干部在我校民主建設(shè)中還只是一個(gè)嘗試，工作中還有許多不足，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，已發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題、有了一些經(jīng)驗(yàn)，這些都有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龅酶谩?/p>
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