教師節(jié)幽默主持詞
教師節(jié)即將來臨，對于教師節(jié)的主持詞，你是否想好怎樣寫得幽默有趣呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)幽默主持詞（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)幽默主持詞1
主持人：一師一生（2人）
（音樂準備：《教師，我總是想起你》《教師你好嗎》《教師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）
開場舞蹈（學校團體舞《旗開得勝》）
一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導
師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一齊來！尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師，
生：親愛的同學們
合：大家上午好！
生：今日是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子！
師：值第xx個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的教師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福！出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導的歡迎和最誠摯的感激！
生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的教師！在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向教師們道一聲：教師，您辛苦了！
合：教師，節(jié)日歡樂！
師：涢水之濱，漢十之畔，xx是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在中心學校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，xx教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！
生：是的，我驕傲！因為我是xx的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康歡樂的學校生活！享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光！
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一齊了解xx教育的足跡，感受xx教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻（播放視頻）
三、詩朗誦（教師節(jié)獻詞）
師：展此刻大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領(lǐng)導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的比較，定格成永恒。
生：教師，每一道難題，都有您細致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們以往叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的教師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲。
詩朗誦（教師節(jié)獻詞）
四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎
師：帶領(lǐng)學生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對xx鎮(zhèn)“師德標兵”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“xx鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：
獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：xxx
有請獲獎的教師上臺！（播放音樂）
有請xx鎮(zhèn)為獲獎的教師生頒獎！
�。ǘY儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）
五、獨唱《感恩的心》
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。
生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：教師，你會點石成金嗎？
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！
生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我明白知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感激有你！有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>
六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理服務(wù)工作者并頒獎
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對教師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的職責。
師：被評為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為xx鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的學校里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感激校工師傅們的辛苦付出！
師：被評為xx鎮(zhèn)“先進教育服務(wù)工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎！
請xx鎮(zhèn)為他們頒獎！
�。ㄗC書，獻花）（即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工）
七、鎮(zhèn)領(lǐng)導講話
師：讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀！xx教育所取得的一切成績，離不開上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和鼓勵！領(lǐng)導的關(guān)心為大家指明了方向，增強了動力；領(lǐng)導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領(lǐng)導的期望和囑托！
八、新教師亮相發(fā)言
生：親愛的教師們，同學們，你們明白嗎？今日，我們還有一批最最年輕的教師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎？
師：你們好！歡迎你們加入xx教育的大家庭！今日跟大家見面，必須有話要講……
師：各位領(lǐng)導，各位教師，同學們，xx教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓xx的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！
九、合唱《在燦爛的陽光下》
生：我渴望到河的對岸去在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上人們在早晨乘船渡過那邊去肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田我長大的時候，要做這渡船的船夫
師：和所有以夢為馬的詩人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽的一生他無比輝煌，無比光明
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
�。ê铣�，全場唱）
（音樂起）
師：黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷
生：今日的學�；ㄏ汴囮囉H愛的教師無尚榮光
師：享受教育，享受幸福
生：美麗人生，桃李芬芳
師：衷心感激各位領(lǐng)導蒞臨現(xiàn)場！
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂，身體健康！
師：xx鎮(zhèn)第34個教師節(jié)慶祝表彰活動
合：到此結(jié)束！
（各位領(lǐng)導和受表彰的同志到前臺合影留念，學生順序退場）
教師節(jié)幽默主持詞2
音樂《每當我走過老師窗前》導入：
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第29個教師節(jié)。
乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）
乙：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！
甲：全體同學，敬隊禮！—禮畢！
乙：在這特別的日子里，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：
乙：一二年級的同學們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您！）
甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，天天快樂�。�
乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了！）
甲：請大家和我們一起說：老師，節(jié)日快樂！
乙：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知變得學有所長。
甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。
乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）
乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：
合：“節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！”
“感謝有您，敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結(jié)束，請各班有序帶回！
教師節(jié)幽默主持詞3
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的！教師節(jié)匯演此刻開始！
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田；我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了！掌聲響起來！
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了！本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多！接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧！有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！
5、女士們，先生們，在這個屬于自己的節(jié)日里，讓我們多多參與，參與有獎！我數(shù)3下，先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎！機會不容錯過，請大家即將參與！1—2—3—
6、歡樂是什么誰能告訴我相信每個人的心里都有自己的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什么請聽詩朗誦《歡樂的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗！一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》
9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦！相信大家會大飽眼福，心花怒放！請欣賞《教師節(jié)三句半》
10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱！
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了！本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運！有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們！讓我們?yōu)樽约焊杀�，為孩子干杯，為祖國干杯！教師�?jié)匯演到此結(jié)束！
教師節(jié)幽默主持詞4
A：九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊著秋的端莊，迤邐而來
B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來
A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，
B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看到，未來播灑著希望。
A：這是因為九月有一個最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
B：今天九月十號是第xx個教師節(jié)，今天的空氣彌漫著芬芳。
A：這一刻，讓我們收集鮮花，
B：這一刻，讓我們深情頌唱，
合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。
A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
B：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
A：您用青春寫出無悔的人生。
B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
A：您的愛，我們永遠也報答不完，
B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
合：老師您好！
B：下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。
老師，您好！
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業(yè)多么崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速地前進，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業(yè)多么美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好！
A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；
B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，
A：請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》
A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！
B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯
A：多夢的季節(jié)你點燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A：是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障
B：是你用無聲的執(zhí)著，拂去我們心中的困惑和迷茫
A：是你用熾熱的亮光，照耀著我們風帆的張揚
B：領(lǐng)獎臺上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛
A：生命拔節(jié)的脆響啊，是你的欣慰和榮光
B：老師，不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌，身處何方，我們都會在心底對您存著思念和仰望
合讓我們在這美好的節(jié)日里，說一聲
老師，您辛苦了！
B：請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您，老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們，
教育成能幫助別人的人？
是您，老師！
您的關(guān)懷好似和煦的春風，
溫暖了我們的心靈！
是誰——
把幼小的我們，
培育成成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的呵護讓我們健康成長，
在金秋時節(jié)結(jié)出累累碩果！
您辛苦了，
無畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了！
無私奉獻著青春的老師。
向您至以崇高地敬意——
老師，您辛苦了！
A：今天您的節(jié)日里，老師，我想對您說……
您是藍天，
我就是白云，
在您寬闊的胸懷暢游！
B：老師，我想對您說，
您是一首動人的樂曲，
我就是樂譜上流動的音符，
在您充滿愛的旋律中跳躍！
A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。
B：老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。
B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
A：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
合：讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。
教師節(jié)幽默主持詞5
開場：
一：尊敬的家長朋友
二：親愛的老師
三：可愛的小朋友們
合：家好！
一：又是一個颯爽的九月，
三：又是一個收獲的金秋，
一：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
三：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
二：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
幼兒園“感恩教師，型文藝演出”活動，
合：現(xiàn)在開始
三：有請我們充滿青春活力的老師為家?guī)恚骸爸琛罢坡暁g迎
三：老師，您像是蠟燭，點燃自己卻照亮了別人，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長致詞
一：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來，請欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來”，掌聲歡迎！
三：小朋友表演的.節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為家表演了，接下來，請欣賞小班帶來的舞蹈“西瓜”，掌聲歡迎！
一：在幼兒園，小朋友不僅會表演節(jié)目，學習也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢
三：老師年輕、可愛
一：老師青春、亮麗
接下來有請我們的老師為家?guī)砦璧?/p>
合：寶貝沖沖沖
三：剛剛小班的小朋友認字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請中班小朋友上臺
一：接下來出場的是班小朋友，他們?yōu)榧艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！
二：孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心，當他們適應(yīng)了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰，可誰又知道，孩子適應(yīng)的過程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺
三：老師的工作離不開家長朋友的信任與支持，相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸，下面有請班牛同學的媽媽上臺
一：感謝家長朋友對我盲作的支持與配合，再次感謝您，激動人心的時刻到了，接下來讓我毛布本學期優(yōu)秀教師的獲獎名單是：
二：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎
這個舞臺上，站著滿腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長的愛戴，正是因為有了這么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊伍，幼兒園才會有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們在以后的工作中越來越出色
一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請中班為家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎
三：看成敗，人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈
合：從頭再來
一：太陽掛在天上，處處鳥語花香
三：這里就是天堂，家一起成長
一：有請幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操
合：“有愛就有天堂”
二：這里是一首首動人的樂曲，這里是一個個恢的時刻，這里是一道道美麗的風景，我們相信，在家長朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，有幼兒園的明天會更加美好，玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動到此結(jié)束，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂，再見！
教師節(jié)幽默主持詞6
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；
乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。
合：教師，您辛苦了！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，
(合)此刻開始！
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑！
甲：請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學校領(lǐng)導為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是教師，賦予我們夢想和智慧。
乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學校領(lǐng)導分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長、戴書記頒獎)
乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝福化作一首活力的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今日的發(fā)展，更離不開
于校長的堅強領(lǐng)導。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、教師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進教師專業(yè)發(fā)展、學生主動發(fā)展，學校特色發(fā)展，教育科學發(fā)展！乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意即將，扎實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇！
甲：讓我們再說一聲：
教師，您好！
乙：讓我們再道一句：
教師您辛苦了！
甲：親愛的教師，請理解我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節(jié)日歡樂！
甲：本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導、同志們再見。
教師節(jié)幽默主持詞7
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：九月，金色的季節(jié)；
女：九月，溫馨的季節(jié)；
男：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
女：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節(jié)。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了！
女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
男：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火��！飄蕩在祖國的每一個角落。
女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，
合：濮陽雙語實驗學校教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
首先有請李校長講話。
開場舞
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》
小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態(tài)可掬，有時調(diào)皮打鬧�？�，他們來了，下面請欣賞一一班帶來的`舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》
老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》
五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢佳《三只小熊》
每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報國》
每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術(shù)操《精忠報國》。
七、三二班《長大后，我就成了你》
在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來。老師是個偉大的職業(yè)，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現(xiàn)了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術(shù)操《精忠報國》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯》
我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》
歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸；也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己�。�
九、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩歌朗誦《教師頌》
無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國家》
當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量！下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》
因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧！下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語
將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂，掌聲有請他們！
女：雖然慶祝第二十九個教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
教師節(jié)幽默主持詞8
女：當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，
男：當祖國華誕即將到來之際
女：在這豐盈的秋日里，我們迎來了教師節(jié)
男：在這個我們盼望已久的日子里
女：我們要用最美的語言
合：把千千萬萬園丁歌唱
男：百年大計，教育為本
女：教育大計，教師為本
男：學校的建設(shè)，凝聚著縣委政府的關(guān)心和期待。
女：學校的發(fā)展，承載著各級領(lǐng)導的支持和厚愛；
女：是你們，加大投入，推動xx教育的優(yōu)先發(fā)展
男：是你們，厚愛教育，激發(fā)了人民教師投身教育的熱血情懷
女：是你們，情系教育，營造了和諧優(yōu)美、人盡其才的教育發(fā)展環(huán)境
男：是你們，真抓實干，點燃了xx教師愛教、興教的工作
女：因為您的支持，才有了高考教育質(zhì)量的新輝煌
男：因為您的重視，讓xx的教育插上了騰飛的翅膀。
合：在這光榮的節(jié)日里我們代表全縣學生
男：向關(guān)心支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝
女：向參加大會接受表彰的學校和教師表示熱烈的祝賀
合：向與會各級領(lǐng)導表示誠摯的歡迎和感謝！
男：xx教育春華秋實、成效卓著
女：xx教育與時俱進、成就輝煌
男：縣委政府遠矚，政協(xié)關(guān)心支持，
女：各級領(lǐng)導英明決策，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，
男：名校疊現(xiàn)，名師薈萃
女：教育質(zhì)量，連年攀升
男：高考勇創(chuàng)歷史新高
女：開創(chuàng)了xx教育新局面，
女：教育強縣的美譽和著時代的脈搏，
合：譜寫著光輝燦爛的新篇章
男：我記得，是老師您，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前；
女：是您，把知識的清泉引入我們心田；
男：是您，把嫩嫩的小苗培育成棟梁參天；
女：是您，敬業(yè)愛崗，丹心一顆，深情一片，桃李滿天
合：敬愛的老師�。∧秒p手托著的是一顆純潔的心，您用臂膀擎起的是一片充滿希望的天。
男：忘不了您書桌旁的循循善誘，忘不了您講臺上的激昂慷慨，
女：忘不了您校園里的諄諄教導，忘不了您家訪時的苦口婆心，
合：敬愛的老師啊！
男：您用心靈譜寫最動聽的樂章，
女：您用真情托起最燦爛的太陽，
合：您用自己對教育事業(yè)的滿腔熱忱，在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。
男：是您，燃起了知識海洋明亮的燭火
女：是您，鼓起了我們報效祖國的斗志
合：是您，帶領(lǐng)我們駛向未來的航程
男：您默默奉獻，不求富貴
女：您獻身教育，無怨無悔
男：您含辛茹苦，啟迪靈魂
女：您心系教育，情系學生
男：加減乘除，算不盡您的奉獻
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬
男：三尺講臺寫人生，滿園桃李報春風
女：乘風破浪眾帆進，華夏神州萬朵紅
男：在今天這個特殊的節(jié)日里，
女：讓我們齊聲祝愿辛勤的園丁
合：祝您青春永駐，健康常伴
合：祝您工作順利，幸福美滿
合：祝愿xx教育的明天燦爛、輝煌！
教師節(jié)幽默主持詞9
主持人：韓x（甲）趙x（乙）
甲：尊敬的老師
乙：全體同學們
合：大家好�。ň瞎�
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第28個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第28個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
文藝活動
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第28個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第28個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！
教師節(jié)幽默主持詞10
女：同學們，
合：大家好！
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學歷經(jīng)50年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
教師節(jié)幽默主持詞11
主持人：
甲：毛煒
乙：徐燕
�。ㄩ_場白：）
乙：春風化雨
甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
�。ㄕ坡曔^后）
乙：教師需要自己發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
�。ǖ诙M表演）
甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自己發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“200x年度考核優(yōu)秀者”（馮玲、朱雅電影、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群）和“200x年度校先進”名單他們分別是（趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：電影“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句�。课也孪旅婺阌值谜f：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！�。∧阍趺粗�。
乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么？
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（徐燕這句話說慢點）。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下200x年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除非、區(qū)綜合治理先進個人汪美萍老師、區(qū)青保先進個人秦忠云老師，區(qū)先進工會干部胡慧群老師。請校領(lǐng)導為他們頒獎（鼓掌）
乙：現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室（表演小組唱）
乙：開學后真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊（電影點）轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選
查敏老師帶的初三
�。�1）班被評為200x年優(yōu)秀少先隊集體
區(qū)園丁獎劉淇、校領(lǐng)導頒獎
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。（嚴肅點）
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領(lǐng)導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺詞）
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是（朱雅電影、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠云、查敏）
甲：激動人心的時候又要來到現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演，我現(xiàn)在有請第
一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在200x年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現(xiàn)在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎
甲：最最緊張的時候到了，現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目（大合唱）
（結(jié)語：）
乙：歡樂時光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家！
教師節(jié)幽默主持詞12
一、開場(每當我走過老師窗前音量低)
男：尊敬的老師！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第XX個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。 (音樂停)
二、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的日子里，請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎！
(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)
三、表彰
男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。
男：請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：板橋小學慶祝第XX個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)幽默主持詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：親愛的老師們
合：節(jié)日快樂！(鞠躬)
男：今天的陽光為什么格外燦爛？(今天的天空為什么如此秋高氣爽？)
女：今天的田野為什么格外金黃？
男：因為今天是我們的節(jié)日，第XX個教師節(jié)，在這激動人心的時刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，實驗中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在又一個新學期的開端。
男：實驗中學歷經(jīng)3年風雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學年里，在馮校長的帶領(lǐng)下，學校全體領(lǐng)導和老師和衷共濟各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的20xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績，實現(xiàn)了千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧實中的一切，我們——(合)自豪驕傲！
女：今天，目睹實中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩！
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——乘風破浪！
合：晉州市實驗中學教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
教師節(jié)幽默主持詞14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓；
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
�。夯匚吨焊脑诺膽严�，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丙：臺兒莊區(qū)2012年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
�。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛�，奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1，大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
乙：請大家穩(wěn)住激情，欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》，××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長鼓咚咚》，還有××的器樂合奏《神話》——
2，舞蹈：寶貝向前沖
3，童聲重唱：春曉
4，歌舞：長鼓咚咚響
5，器樂合奏：神話
第二章 頌歌
�。ㄖ鞒秩嗽谄鳂泛献唷俄灨琛返奈猜曋械菆觯�
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌
�。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：
6，表演唱：夢的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來，在科學發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實現(xiàn)了科學和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學，學校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學條件明顯改善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍水平建設(shè)、學生素質(zhì)教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機關(guān)稱號。
丁：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：
7，數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容
8，男聲獨唱：灑向人間都是愛
甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？
甲：在我們歡慶新中國第25個教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9，配樂詩朗誦：《教師之歌》
10，二胡合奏：《長大后我就成了你》
第三章 暢想
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
�。厚{馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！
11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
�。杭t花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學發(fā)展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。
丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子；學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12，女聲獨唱:《美麗的家園》
丙：感謝××的《美麗家園》。
�。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展�！敖彼l(xiāng)，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻！
丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)，××××；節(jié)日歡歌，××××。
13，舞蹈：江北水鄉(xiāng)
14，歌伴舞：節(jié)日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿；
乙：開拓創(chuàng)新，與時俱進，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙：在歡慶第二十五個教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實的經(jīng)驗；
丁：暢想未來教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結(jié)經(jīng)驗，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧！
乙：各位領(lǐng)導，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
丁：臺兒莊區(qū)慶祝第二十五個教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束，再見！
合：再見！
教師節(jié)幽默主持詞15
女：尊敬的各位
男：親愛的老師們：
�。ê希┐蠹彝砩虾茫�
女：春華秋實，金風玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：開xx
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝
女：首先，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞：
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組x
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
4.走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞xx
5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽x
8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學組x
9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞x
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞xx
12.明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xx
14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗桑覀兊奶焓乖诟璩�。請欣賞xx
16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx
結(jié)束語：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的
女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節(jié)相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：xx一中慶祝
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！
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