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        進學生會紀檢部的申請書600字

        進學生會紀檢部的申請書600字

          在這個高速發(fā)展的時代,用到申請書的地方很多,不同的使用場景有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編收集整理的進學生會紀檢部的申請書600字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

          進學生會紀檢部的申請書600字1

        尊敬的系團總支學生會:

          你們好!

          我是xx級信管系計算機網絡技術班的xx。我來自xxx。從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到大學學生會的行列之中去,現(xiàn)在這個機會終于到來了。我申請加入系團總支學生會紀檢部。“學生會”在我心中一直是個神圣的名詞,它連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,它傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,它聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。

          所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來的心愿。在中學階段我就認識到了,學生會以其響亮的名字和極強的號召力存活于各層級學校中,在學校體育課時場外是學生會殷勤的身影,在干凈整潔的宿舍后面是學生會的辛勞,在豐富的校園生活中學生會默默的奉獻他們的時間與精力,他在為老師們服務,在為同學們減少一些生活中的麻煩,他增加了師生間的溝通。同時在學校與外界之間的消息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻,能夠讓社會更多的了解自己的院校,同時也能讓老師和同學們及時的了解更多外界的信息!因此能夠加入大學學生會將是我的一大榮幸。

          如果說美麗的校園是一條寬廣的道路,那么紀檢部就是道路上的紅綠燈,沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的,紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中的一盞。我為人和善,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年的紀律班長,后因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上,由于擁有先前的經驗,我一定能配合好部長的工作,做好本職,幫助同事,當然,想辦好一件事,責任一馬當先,有了強烈的責任心,才能辦好每一件事情!在這方面,我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序,為了使同學們能夠更好的去學習,為了使同學們的生活和學習更加有條不紊,我會像遞交入黨那樣,堅定的喊出“我志愿加入學生會紀檢部”。

          如果有幸能成為紀檢部的一員,我會從最簡單的工作開始做起,更多的為同學們服務,為學院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過,我也不氣餒。這我在某些方面還存在著一定的不足。我會努力地改正,爭取做好身邊的每一件事!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          xxxx年xx月xx日

          進學生會紀檢部的申請書600字2

        尊敬的學院領導

          你們好:

          我是xxx班的張xx,今年xx歲。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。

          中學階段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐、怎樣解決矛盾、怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習和工作之間的矛盾。

          現(xiàn)是學院一名普通的新學生。我自愿申請加入學校學生會紀檢部,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。我想加入到學生會紀檢部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校做出自己的一份貢獻。

          我認為學院紀檢工作責任很大,它接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。是學院的重要管理組織,不僅擔任學院學生會其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階,更能激發(fā)學生的學習熱情,使他們養(yǎng)成良好的習慣,使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。很大

          學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起到強有力的團隊,在學校管理中起很大作用,在同學之間也有不小的反響。

          因此,它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。向上,他反映學生們的'思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動?梢哉f學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。

          如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,積極、主動的發(fā)揮他應有的作用、并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力。模范遵守學院各項紀律和規(guī)定,對照標準找差距,使自己的自身素質的提高,認真履行紀檢組織所賦予的職能,充分發(fā)揮其監(jiān)督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學院的發(fā)展,一切為了學院的管理,一切為了學生的利益,并把自己置身在學院學生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排。

          在學校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發(fā)澎湃的熱情,端正學習的態(tài)度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣,為學院實現(xiàn)更大的發(fā)展,為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進。

          我知道,在再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想,如果我能加入學生會,一定會言必行,行必果。請學院領導批準我的請求,給我一個施展才能的機會!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          進學生會紀檢部的申請書600字3

        尊敬的學院領導

          你們好:

          我叫馮浩,來自12級本科會計五班,現(xiàn)擔任12級本科會計五班團支書,我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。

          我堅信欲治人者先自律,加入紀律部,首先就要做到以身作則,嚴于律己,時時處處嚴格要求自己,自覺遵守校規(guī)校紀,爭做會計學院的模范和榜樣。

          我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來,我有以下幾點優(yōu)勢:第一,我有信心處理好工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;第二,我能熟練地使用Microsoft Office等程序,能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三,我有很強的寫作能力,可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四,因為我是山東人,回家的機會很少,所以在節(jié)假日我能有更多的時間工作;第五,我現(xiàn)擔任12本科會計五班團支書,所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優(yōu)勢,所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余,把自己的工作協(xié)調好。

          很多人認為紀律部的工作是最為神氣的,也有人認為紀律部的工作是最得罪人的,我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣,但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨,紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習,他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動,都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落,維持著會場秩序;而每次活動結束后,也是他們默默地留下,清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩(wěn)定,用辛勤展現(xiàn)出會計學院的卓越風采!

          也有很多同學認為紀律部是個暴力機關,是靠單純的暴力行使職責的,甚至包括很多紀律部的干事也有這樣的想法,我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執(zhí)行機構,有著會計學院分團委中最高的執(zhí)行權力,但這種權力不應該被理解為暴力,最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導,讓同學們充分認識到自己的錯誤所在,真心地希望改正錯誤,這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是,紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦,有事甚至會遇到一些阻礙,這時候便需要有足夠強硬的執(zhí)行機構進行勸阻和管理,所以,如何協(xié)調好主動引導和被動管理的關系將是紀律部日后的工作一個重要課題。

          紀律部的工作既是一個機會,也是一個挑戰(zhàn),如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題,作為分團委中最為鍛煉人的機構,紀律部納新吸引了眾多同學的目光,大家都希望加入這個組織給自己一個機會,所以能在這么多的競爭者中走到現(xiàn)在我已經十分滿足,但既然我選擇了紀律部,我就希望自己能夠走得更遠,認真工作,堅持不懈,成為紀律部干事中的佼佼者,用行動和成績來證明自己的能力。

          我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織,我將履行自己的諾言,嚴于律己,以身作則,處理好與領導、老師、同事和同學們的關系,協(xié)調好自己的工作與學習,在處理好工作的同時兼顧自己的成績,做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外,我還要積極虛心的向學長和同事們學習,取長補短,不斷改進自己工作中的問題,干出成績,為同學們創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境,也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!

          蓬生麻中,不扶而直,我相信,在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中,我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練,而我,也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!

          請主席團批準我的申請,謝謝!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          進學生會紀檢部的申請書600字4

        尊敬的學院領導:

          你們好:

          我叫管永恒,是城規(guī)系09級27班的班長。 我自愿申請加入學校學生會紀檢部,我在東校的時候就是紀檢部的一員,我想加入到學生會紀檢部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校做出自己的一份貢獻。

          我認為學院紀檢工作責任很大,它是學院的重要管理組織,不僅擔任學院學生會其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階,更能激發(fā)學生的學習熱情,使他們養(yǎng)成良好的習慣,使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。

          因此,它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。

          如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,模范遵守學院各項紀律和規(guī)定,對照標準找差距,使自己的自身素質的提高,認真履行紀檢組織所賦予的職能,充分發(fā)揮其監(jiān)督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學院的發(fā)展,一切為了學院的管理,一切為了學生的利益,并把自己置身在學院學生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排,在學校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發(fā)澎湃的熱情,端正學習的態(tài)度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣,為學院實現(xiàn)更大的發(fā)展,為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進,請學院領導批準我的請求。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          進學生會紀檢部的申請書600字5

        尊敬的校團委學生會:

          我是高一年級十二班的xxx,我申請加入學生會紀檢部。 進入高中,學習的任務和壓力很大,我爭取在學習上取得更大進步的同時,我志愿加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

          已經開始的三年的高中生活,是我人生的重要階段,我要拼搏努力,力爭考入理想的大學。但學生的能力是多方面的,不僅僅體現(xiàn)的學習成績上,還有交際能力、組織協(xié)調能力和為他人服務的公益心。

          我申請加入紀檢部,因為紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志,是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的學習、生活就不能正常進行。

          如果我加入紀檢部,我在嚴格要求自己,以身作則的同時,充分發(fā)揮好學生與老師的橋梁和紐帶作用,加強紀律作風管理,把學校的要求傳達下去,把學生的呼聲反映上來;加強監(jiān)督管理,

          自己不能解決的問題及時向老師和學校反映,向老師和學校提出自己的建議,為繼續(xù)保持我們良好的校風和為學生們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境作出積極的`努力。

          如果我不能加入,我也決不氣餒,一定繼續(xù)努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

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