開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得
“開(kāi)學(xué)第一課”給每個(gè)人帶來(lái)了不同的收獲和感受，這也是這個(gè)節(jié)目的意義所在，讓人們學(xué)會(huì)反思身邊的事情，展望未來(lái)。下面小編為大家?guī)?lái)開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得（精選20篇）供大家參考！
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得1
成功的秘訣有很多，但是不堅(jiān)持的話，我認(rèn)為就算是天賦異稟也是百無(wú)一用。有多少成功是不靠努力換來(lái)的。有付出才會(huì)有收獲，有舍才有得，用心去做好一件事，并且堅(jiān)持不懈，我想這不成功恐怕也是難的吧。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有兩個(gè)例子，我覺(jué)得能很好地證明堅(jiān)持是很重要的這件事。
第一件，俞敏洪高考三次，最終考上了北大，從一開(kāi)始的英語(yǔ)只有33分，到最后分?jǐn)?shù)超過(guò)北大錄取分?jǐn)?shù)線，每晚點(diǎn)著煤油燈認(rèn)真學(xué)習(xí)，這不都是他每日用心學(xué)習(xí)的成果嗎？
第二件，紀(jì)實(shí)攝影師謝海龍心懷夢(mèng)想用相機(jī)記錄令人感懷的歷史變遷，用照片改變?nèi)齻�(gè)孩子的人生，如果他當(dāng)初一直迷茫著，不堅(jiān)持?jǐn)z影的話，現(xiàn)在怎會(huì)有這三個(gè)孩子對(duì)他的無(wú)盡感恩!這三個(gè)孩子當(dāng)初那副熱愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣，正值得我們學(xué)習(xí)!
成大事者，貴在堅(jiān)持!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在結(jié)尾張杰所演唱的《少年中國(guó)志》充滿著激情與力量，讓人熱血沸騰!更讓我感受到了，我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想!努力去讓夢(mèng)想成為事實(shí)!
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了“我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次�！薄旭R斯·愛(ài)迪生
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得2
夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽(yáng)落下時(shí)盡情吟誦;夢(mèng)想是黑暗中一縷陽(yáng)光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是鄰家小吳火爐里燃?xì)獾男苄艽蠡�，溫暖著每個(gè)人的心田。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，總覺(jué)得自己的夢(mèng)想不久就要實(shí)現(xiàn)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講的是夢(mèng)想，說(shuō)的是在夢(mèng)想這條旅途上艱苦行走的孩子和大人，他們用自己畢生的心血，創(chuàng)造了燦爛的輝煌。也許，自己離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想好比是一只自由自在的白鴿，你只能看到它展翅高飛的樣子，卻觸摸不到它光滑柔順的羽毛，只能靠自己幻想。但是就算放棄了一切，也不要放棄夢(mèng)想，它是游輪在狂風(fēng)暴雨中船長(zhǎng)寄滿希望的舵，跟著它，就會(huì)找到方向。一個(gè)人一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，然后毅然決然地為了它艱苦奮斗，就算折斷了翅膀再也不能飛翔，也要勇敢地爬起來(lái)，驕傲的說(shuō)一句：“我有過(guò)夢(mèng)想”。那是付麗娟為了夢(mèng)想在毒陽(yáng)下訓(xùn)練，那是小威在為了夢(mèng)想用手指反復(fù)敲擊著琴鍵，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么一切該多么荒唐。沒(méi)有了夢(mèng)的人生，就是失去了花瓣的花朵，只留下心酸與疲憊，不會(huì)再有喜悅的瘋狂。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我真正領(lǐng)悟到：有夢(mèng)陽(yáng)光就不遠(yuǎn)。我在無(wú)盡的挫折與失敗中，是否會(huì)憑著對(duì)夢(mèng)想的信任自信地站起來(lái)，是否會(huì)像所有夢(mèng)想成真的人那樣，勇敢地去追隨屬于自己的夢(mèng)想，我只是在無(wú)聊的幻想。但是，我希望自己永遠(yuǎn)不敗。當(dāng)然，一路上那么多的困難，就像蘋果在無(wú)意中砸到了牛頓的腦袋，無(wú)意間就會(huì)有坎坷和失敗。我一定會(huì)提醒自己，一定要爬起來(lái)，爬起來(lái)……那一刻，我定會(huì)無(wú)比自信。夢(mèng)溪的實(shí)現(xiàn)源于一個(gè)人對(duì)它的態(tài)度，他要是懶惰，命運(yùn)不會(huì)待他好，他要是勤奮，定會(huì)攻克所有的困難成為強(qiáng)者!
夢(mèng)想沒(méi)用太多的釋義，靠的是堅(jiān)持與勇敢。做一個(gè)有夢(mèng)想的人，讓你的輝煌點(diǎn)亮新的人生!
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得3
今天班主任吳老師帶我們到學(xué)校階梯一室看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，我看完后覺(jué)得很感動(dòng)，真是受益匪淺。
節(jié)目里邀請(qǐng)了李連杰、楊孟衡、劉偉、房祖名等多個(gè)嘉賓，其中最令我感動(dòng)的人物是楊孟衡。
楊孟衡，他7歲時(shí)因?yàn)楸桓邏弘姄魝鴮?dǎo)致雙臂高位截肢，可這個(gè)失去雙臂的陽(yáng)光男孩卻偏偏喜歡上了體育，他夢(mèng)想著有一天也能夠成為奧運(yùn)體育冠軍，能夠改變自己的人生軌跡。在他13歲時(shí)，即2007年第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將選拔出種子選手參加2008年殘奧會(huì)，在選拔賽上他失敗了，這個(gè)失敗擊碎了他的夢(mèng)想�？墒�，后來(lái)他明白了人可以有很多夢(mèng)想，要是能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了。他重新踏入校園，重新拿起書本追趕別人，要成為一個(gè)同聲翻譯家。2010年他以優(yōu)異成績(jī)被中山大學(xué)錄取，并取得當(dāng)?shù)匚目频谝坏暮贸煽?jī)。
一個(gè)雙臂高位截肢的男孩，他失去了用手寫字的能力，他就嘗試用腳寫字，結(jié)果他用腳也寫出了一手好字，這是為什么啊?是因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想，夢(mèng)想的力量驅(qū)使著他前進(jìn)，讓他永不放棄。
一個(gè)殘疾人，雖然他失去雙臂，但他也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而我們身邊某些四肢健全的人，卻沒(méi)有他們那種對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著，堅(jiān)持，永不言敗的精神�；蛟S我們的身體比他們好得多，但我們的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及于他們。
看了今天的節(jié)目，讓我知道：只要心中有夢(mèng)，就能讓花園開(kāi)出花朵，有夢(mèng)就能改變世界。只要肯堅(jiān)持去完成夢(mèng)想，總有一天會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我要從現(xiàn)在起把握好生命中的每一天，努力學(xué)習(xí)，沿自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得4
每年九月一日都代表著新學(xué)期即將開(kāi)始，今天晚上8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到中央一臺(tái)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，這已經(jīng)是我第四年觀看這個(gè)節(jié)目了。今年，2018開(kāi)學(xué)第一課主題：創(chuàng)造向未來(lái)。 在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來(lái)出發(fā)。
第一節(jié)講述了“夢(mèng)想”，我非常喜歡的電影演員成龍龍叔走上講臺(tái)，講述他靠著腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷：開(kāi)著賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外墻上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹(shù)間……無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)動(dòng)作，龍叔都親自上陣。眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創(chuàng)，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是家常便飯。正如主持人撒貝寧所說(shuō)，這每一道傷，也都是龍叔的勛章，見(jiàn)證了他為夢(mèng)想的付出和堅(jiān)持。這真的讓我十分敬佩。
在第二節(jié)“奮斗”篇里，國(guó)際珠心算冠軍王桐晶在現(xiàn)場(chǎng)展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字，并迅速計(jì)算所有十五個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和。
第三節(jié)“探索篇”C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程，以展現(xiàn)一代中國(guó)航空人為了國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
在最后一節(jié)的“未來(lái)”板塊中，作為神秘“嘉賓”，我國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”也現(xiàn)身課堂。青年歌手王源作為實(shí)驗(yàn)員，在現(xiàn)場(chǎng)參與了無(wú)殼孵化小雞的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。
我感到作為新時(shí)代的青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得5
今晚，我受到了心靈的洗禮，感受了百味的人生。愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這幾個(gè)字將永遠(yuǎn)牢記在我的心中。
聶耳的絕唱《義勇軍進(jìn)行曲》，一個(gè)真實(shí)的故事，打動(dòng)了我的心。
晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有幸請(qǐng)到了參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的35名老將士作為貴賓，沒(méi)有他們這些英勇的戰(zhàn)士，哪里有我們的現(xiàn)在的好生活，如果沒(méi)有他們的拋頭顱、灑熱血，現(xiàn)在的老百姓還是過(guò)著東躲西藏的日子，沒(méi)有地方住，不能填飽肚子……幾十年前的他們，英姿煞爽，而現(xiàn)在的他們，已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼，安度晚年的老爺爺了。但是，他們不平凡，他們是戰(zhàn)士！是國(guó)家的英雄！是人民的英雄！我們應(yīng)該感謝他們！記住他們！要珍惜現(xiàn)在的好生活！
王二小，在課本上的他，讓我佩服！他才十三歲，就已經(jīng)懂得什么是愛(ài)國(guó)，他才十三歲，就已經(jīng)幫著八路軍放哨，他才十三歲，就肯犧牲自己的生命保衛(wèi)大家，他僅僅只有十三歲！“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌，在我心中流淌。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍想把我國(guó)的領(lǐng)土占為己有，危急時(shí)刻，是強(qiáng)大的美國(guó)幫助了我們，今天的勝利，少不了他們的幫助，團(tuán)結(jié)！多么的重要！一個(gè)人可以將一根木棍折斷，一個(gè)人卻不能把一捆木棍折斷，這難道不是一樣的道理嗎？我們同心協(xié)力打敗那些欺負(fù)我們國(guó)家的人，讓他們知道！什么是骨氣！什么是勇敢！什么是團(tuán)結(jié)！這就是我們國(guó)家打不倒的精神！可貴的精神！
今天的一堂課，讓我受益，讓我記住！我們是國(guó)家的希望，我們是國(guó)家的棟梁！讓中國(guó)變得更強(qiáng)大！讓中國(guó)變得更富有！
銘記歷史，緬懷先烈，老兵的登臺(tái)也讓我很驚喜，感謝之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的了的，我們要自強(qiáng)不息，讓這些老兵感受到我們的祖國(guó)開(kāi)始變得強(qiáng)大起來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得6
今年是祖國(guó)六十大壽，今年的開(kāi)學(xué)第一課叫&ldqu;我愛(ài)你，中國(guó)�？赐旰�，我理解了四種對(duì)愛(ài)的注釋和理解。
一. 愛(ài)是分享。
我通過(guò)一個(gè)內(nèi)蒙古合唱團(tuán)中的一個(gè)個(gè)感人的小故事，知道了，愛(ài)是分享。由此。我想到了去年學(xué)過(guò)的一篇課文《巨人的花園》，講了巨人很自私，不讓小孩子在他的花園里玩耍。然而孩子們走了，花園從此也變得很冷清，，到處冰雪覆蓋沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。后來(lái)，巨人懂得了分享，花園里又有了孩子和他們帶來(lái)的春天，處處生機(jī)盎然。愛(ài)是分享，學(xué)會(huì)分享，和爸爸媽媽分享，和老師同學(xué)分享，和大家分享也分享著大家，我們的生命才會(huì)變得更有意義。
二. 愛(ài)是力量
這一課，巨星李連杰的做法，讓我感動(dòng)。他放下巨星的架子，全身心的為災(zāi)區(qū)服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，在災(zāi)區(qū)還有那么多天使;因?yàn)槿碎g大愛(ài)，默默地奉獻(xiàn)，他們不留名，也不需嘉獎(jiǎng)，他們向?yàn)?zāi)區(qū)同胞伸出的那一雙雙溫暖的手，熱情的手，幫助的手，不僅給了災(zāi)區(qū)人民重建家園的力量，也讓我們感受到人間真情和愛(ài)的力量。還有，我按照李連杰的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)，為希望小學(xué)捐了一塊磚瓦，一點(diǎn)水泥，我覺(jué)得自己也有一份力量。
三、愛(ài)是承擔(dān)
短片中的初中生從6歲開(kāi)始照顧患有糖尿病，沒(méi)有收入，雙目失明的奶奶，祖孫兩人相依為命，貧困的家境，造就了堅(jiān)強(qiáng)的性格，在他的時(shí)間表上沒(méi)有玩耍和休息，除了照顧奶奶做家務(wù)，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有悲傷，因?yàn)閻?ài)，他堅(jiān)強(qiáng)和努力地承擔(dān)著。因?yàn)閻?ài)，我們也時(shí)刻準(zhǔn)備著承擔(dān)。
四、愛(ài)是榮耀
��！那些升旗手們，多么光榮，他們無(wú)論遇到什么樣的困難，都堅(jiān)持以最完美的形象，最標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)完成升旗。這里講了一個(gè)鐵人的故事，一次升旗，一顆釘子，無(wú)情地穿過(guò)馬靴，扎進(jìn)腳掌，鐵人一聲沒(méi)吭，強(qiáng)忍著走過(guò)金水橋，走完138步，代表榮耀的138步，忍著劇痛，驕傲的站在升旗臺(tái)前，面帶敬意向國(guó)旗敬禮。是，愛(ài)是榮耀。
我知道了，知道了！愛(ài)是分享，是力量，是承擔(dān)，是榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得7
隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類的想象越來(lái)越豐富美好，在今后的生活中，我們的行動(dòng)也一定會(huì)變得更方便。人類一直追崇著創(chuàng)新精神，也一直在努力創(chuàng)新著。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)處處冒著黑煙，處處流著黑色渾濁的小河，花草越來(lái)越少的環(huán)境下。那么，人類將會(huì)怎樣改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造一個(gè)新的好環(huán)境呢？
這是若干年后的一天，我們看到的是一幢幢高樓大廈，大廈上的玻璃合著就像一個(gè)大屏幕，有的在放廣告，有的在為某活動(dòng)倒數(shù)，一切是多么的美好。可是又轉(zhuǎn)身一想，這樣不浪費(fèi)電嗎？經(jīng)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜说弥谀莻�(gè)時(shí)候，家家戶戶都是利用的太陽(yáng)能發(fā)電的呢！
“嗚~”這是什么聲音？抬頭一看，是一些像飛機(jī)一樣能在空中行駛的汽車，再仔細(xì)觀察，我們能發(fā)現(xiàn)，這些華麗的汽車的車輪是可以調(diào)整的！如果有急事、趕時(shí)間，可以按下方向盤旁紅色的按鈕，車輪就會(huì)橫側(cè)在車下面，從車輪中間冒出一個(gè)小口，伸出來(lái)的是小型螺旋槳，以助于汽車在空中行駛。在空中也不是亂來(lái)的，有專用道。在每個(gè)路口上還有浮在空中的紅綠燈呢！
隨后，我們找一棟大樓，進(jìn)去休息一下。在工作人員的介紹下，我們解到每個(gè)房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動(dòng)的空調(diào)、電視、電腦等的開(kāi)關(guān)。一切的一切都讓人感覺(jué)特別新穎，好像讓人一下子接受不。每個(gè)窗戶前都擺有一盆艷麗的花，以及幾株鮮美的草，顯得格外清新，格外賞心悅目。
參觀完樓房，我們最后決定再去看看未來(lái)的學(xué)校。
學(xué)校的外觀和教堂差不多，往里走，像城堡似的古塔式教學(xué)樓讓人不禁感嘆！教室里都安裝的能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的門，裝著冷熱空調(diào)，及更先進(jìn)的有助于教學(xué)的電子產(chǎn)品。課桌都有專門放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子，每個(gè)教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具，為孩子們?cè)趯W(xué)校的安全提供更高的保障。
看！人類的夢(mèng)想一直在繼續(xù)，人類的夢(mèng)想一直在創(chuàng)新，讓我們一起發(fā)展科技，為人類的創(chuàng)新夢(mèng)想一起加油！
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得8
今天是9月1號(hào)星期天，也是開(kāi)學(xué)的日子，在8：00——9：40，我準(zhǔn)時(shí)收看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一節(jié)課的主題是有夢(mèng)就有動(dòng)力，班主任是撒貝寧，夢(mèng)想導(dǎo)師是女航天員王亞平和僅僅13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟。王亞平的出現(xiàn)使孩子們一下子興奮起來(lái)，她說(shuō)了一句讓我感觸最深的話：夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。付麗娟是跳傘隊(duì)員中最小的一個(gè)，只有十三歲，他們每天都要接受一般人受不了的訓(xùn)練，但是她為了夢(mèng)想，堅(jiān)持了下來(lái)。
第二節(jié)課的主題是有夢(mèng)就要堅(jiān)持，班主任是王小丫，夢(mèng)想老師是地震最美舞者廖智。廖智，從小喜歡跟著音樂(lè)翩翩起舞，但突如其來(lái)的汶川大地震，奪走了她的家人，她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿。但假肢帶來(lái)的劇痛一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情，她開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。廖智對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
第三節(jié)課的主題是有夢(mèng)就有精彩，班主任是方瓊，夢(mèng)想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波，鋼琴家郎朗為了他的夢(mèng)想，不懈努力，從第六第七替補(bǔ)到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)19XX年的演出，從此一舉成名，朗朗說(shuō)：堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)。這句話對(duì)我用處很大。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望。鄭亞波流淚的講述，也使臺(tái)下的小觀眾紅了眼圈。
是啊，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就有精彩，為了夢(mèng)想而奮斗，加油！
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得9
做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚有什么區(qū)別？這是喜劇大師周星馳電影《少林足球》里的一句臺(tái)詞，捶打著我們?nèi)松木姟３晒Φ穆酚星f(wàn)條，有的人夢(mèng)想當(dāng)明星，有的人夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家，有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員……可是，在這個(gè)人人都談夢(mèng)想的年代，我們除了關(guān)注夢(mèng)想是什么，也要去思考怎樣讓夢(mèng)想踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
中央電視臺(tái)開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我印象最深刻的是成龍和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的隔空對(duì)話。成龍講述了他演藝生涯中多次受傷仍堅(jiān)持工作和拼搏故事。從跑龍?zhí)椎臒o(wú)名小演員到獲得奧斯卡終生成就獎(jiǎng)，這位“中國(guó)名片”把功夫帶到了全世界，實(shí)現(xiàn)了自己的英雄夢(mèng)。成龍滿是傷痕的故事告訴我們：創(chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢于拼搏。一個(gè)人僅僅有夢(mèng)想是不夠的，如果沒(méi)有拼搏的精神，不去努力實(shí)現(xiàn)它，那么夢(mèng)想也只是夢(mèng)想而已，永遠(yuǎn)無(wú)法踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
在演講中，成龍講了一個(gè)在拍戲中發(fā)生的事情，他說(shuō)：“一個(gè)年輕人因手里被扎了個(gè)刺而疼得直叫，我覺(jué)得挺夸張的。成龍的話讓全場(chǎng)觀眾忍俊不禁，也讓我們從中感受到了他的樂(lè)觀與幽默。是啊，現(xiàn)在的我們生活優(yōu)越，讓很多人卻成了溫室里的花朵，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的口號(hào)喊得響亮，真去做的時(shí)候卻受不得一點(diǎn)挫折傷痛，遇到困難就退縮。可是，不經(jīng)歷摸爬滾打的人是實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
節(jié)目里，同學(xué)們也暢談了自己的夢(mèng)想，有的想成為樂(lè)高老師，有的張成偉作家，撒貝寧老師也說(shuō)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想是成為一名火車司機(jī)。夢(mèng)想雖然有大有小，但每一份夢(mèng)想都是我們社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，夢(mèng)想的崛起都要依靠我們的不懈努力，有時(shí)甚至要付出汗水和淚水才能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是未來(lái)的種子，是探索的對(duì)象，是奮斗的目標(biāo)。這顆種子，看似渺小，卻有非常強(qiáng)大的生命力，只有你用汗水和努力去澆灌，它才會(huì)頂開(kāi)所有壓在頭上的瓦礫頑石，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出美麗的花朵。
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白：努力拼搏、不斷奮斗，才能讓夢(mèng)想踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
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開(kāi)學(xué)第一天晚上，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。第一個(gè)上場(chǎng)的是失去雙腳卻登上珠峰的勇士夏伯渝來(lái)講述感天動(dòng)地的"中國(guó)梯"故事。接下來(lái)上場(chǎng)的是三位初中生，他們的跳繩速度平均一秒9.5次，看到這里，我不禁感嘆，這就是“中國(guó)速度”!還有總設(shè)計(jì)師孫澤洲帶著“玉兔”來(lái)和大家上奇幻太空課;嚴(yán)冬講述人民海軍赴亞丁灣"抗擊海盜";郭德賢奶奶講述"繡紅旗"的故事等!
其中我印象最深的是機(jī)器人模擬救援，在紅藍(lán)兩隊(duì)的身后，有一個(gè)巨大的沙盤，沙盤模擬了一個(gè)自然災(zāi)害的情景。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員將面前的零件快速的組裝成機(jī)器人，然后開(kāi)始比賽救援，紅藍(lán)兩隊(duì)都遇到了不同的難題，但都使用機(jī)器人在三分鐘內(nèi)掃除了障礙，完成了救援任務(wù)。
只有短短的三分鐘，但我從中深深地體會(huì)到科技的力量有多么強(qiáng)大，它能準(zhǔn)確的沿著路線前進(jìn)，遇到障礙可以自動(dòng)清除，還能發(fā)射出能量炮蛋。到達(dá)救援地點(diǎn)時(shí)，能準(zhǔn)確地清除障礙，救出傷者，再順利將傷者帶回基地。雖然整個(gè)過(guò)程是由隊(duì)員控制著，但是人工智能的力量不容小覷。
看完開(kāi)學(xué)第一課后，我對(duì)中國(guó)這個(gè)詞又有了新的理解，有了更深刻的體會(huì)，我不禁感嘆："啊，我是中國(guó)人"!我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人!
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今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們重新了解了中國(guó)漢字文化的博大精深。主持人撒貝寧先用甲骨文“雨”來(lái)讓同學(xué)們猜字，有的說(shuō)是流水的“流”，有的說(shuō)是出入的“出”。結(jié)果都不對(duì)，小撒老師便簡(jiǎn)單的提醒了一下，同學(xué)們就都猜了上來(lái)。氣氛被炒熱了。美國(guó)的“漢字叔叔”對(duì)中國(guó)漢字十分著迷。理查德用了十年時(shí)間學(xué)習(xí)了中文，二十年時(shí)間建立了漢字?jǐn)?shù)字庫(kù)，十年時(shí)間建立了字源網(wǎng)站。他用了所有的積蓄，很多人都在說(shuō)他瘋了。但他沒(méi)有放棄，盡管做了幾次心臟手術(shù)，他都沒(méi)有放棄。這種堅(jiān)持讓他取得了成功。他讓我們知道只有付出了一切代價(jià)，努力了，堅(jiān)持了，才有可能成功。機(jī)器人與人合彈鋼琴有什么區(qū)別？無(wú)非就是一個(gè)不可能出錯(cuò)和會(huì)出錯(cuò)的區(qū)別。郎朗讓我們重新了解了人與機(jī)器人彈琴的區(qū)別。郎朗在彈的時(shí)候非常專注，融入了感情，機(jī)器人用那么多嚇人的手指在彈，不管多少遍都沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別，沒(méi)有任何情感，讓人不能陶醉其中。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我重新了解了中國(guó)文化的博大精深，讓我了解了更多的知識(shí)。中華驕傲
令我印象深刻的有三個(gè)，他們分別是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺和“中國(guó)圍棋第一人”，還有“漢字叔叔”。許淵沖爺爺是一位翻譯家，他從事翻譯工作已經(jīng)70年了，他曾獲得過(guò)世界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”的獎(jiǎng)杯。他每天夜里經(jīng)常在三、四點(diǎn)才睡，每天都要翻一頁(yè)，大家可以想一想，96歲了，從事翻譯事業(yè)70年，可以說(shuō)把自己的一生都投入進(jìn)了翻譯事業(yè)��！“中國(guó)圍棋第一人”是柯潔，柯潔被人工智能所打敗，我喜歡柯潔哥哥永不言棄的精神�？聺嵏绺缭�3歲就學(xué)圍棋了，我3歲的時(shí)候還在媽媽懷里呢�？聺嵰婚_(kāi)始下棋下得并不好，連輸了13盤，可是柯潔哥哥并不氣餒，繼續(xù)鍛煉圍棋技能，成為中國(guó)第一人�！皾h字叔叔”是一個(gè)外國(guó)人，他叫理查德·西爾斯，他花了近20年的時(shí)間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，又做了一萬(wàn)五千張卡片，不管是散步、吃飯、甚至在廁所，手上都有一兩張卡片，卡片正面寫中文，背面寫英文。希爾斯想開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站，可是在這時(shí)，西爾斯得了一場(chǎng)重病，這病關(guān)乎心臟，終于，他的病被治好了。于是，西爾斯剛開(kāi)始準(zhǔn)備，因?yàn)殍b證，他要回去，有一位中國(guó)朋友在網(wǎng)上發(fā)出了他的故事，大家都被感動(dòng)了。大家一起找了個(gè)工作給他，他可以繼續(xù)留在中國(guó)，他花掉了自己所有的積蓄，直到現(xiàn)在，他差不多花掉了20多萬(wàn)美元。大家可以試想一下，一個(gè)外國(guó)人都來(lái)研究我們的文化，我們自己更要去研究。中國(guó)文化，我為你驕傲，為你自豪，我要讓你薪火相傳，代代傳承。
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晚上，我和媽媽一起觀看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次節(jié)目主要以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"為主題，邀請(qǐng)了鐘南山等講述了他們與人民群眾緊緊相連的動(dòng)人故事。鐘南山在非典時(shí)期，勇于在醫(yī)學(xué)界為患者們發(fā)言，面對(duì)層層的壓力，仍然堅(jiān)持自我，勇敢地堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，最終改寫了非典挽救了無(wú)數(shù)的生命。鐘南山在非典時(shí)期毅然相信："真話和真藥一樣重要。"在官員們?yōu)榱祟I(lǐng)薪保官而說(shuō)謊時(shí)站出來(lái)，說(shuō)真話。
如果沒(méi)有這一份誠(chéng)實(shí)，非典結(jié)果可能會(huì)改寫。這就是鐘老的仁心。誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，有時(shí)不誠(chéng)實(shí)也許會(huì)把原本可以解決的問(wèn)題，變成一場(chǎng)無(wú)法挽救的悲劇，你會(huì)覺(jué)得這太夸張?看看鐘老，如果沒(méi)有他那份堅(jiān)定的誠(chéng)實(shí)，死亡將瘋狂蔓延，侵蝕人們健康。這就是鐘老的仁心如果在與人交流時(shí)，能夠一五一十原原本本地說(shuō)出事實(shí)，不但能讓交談更愉快輕松，也可以給他人留下一個(gè)好印象。不得不說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是減少人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。在學(xué)習(xí)中，我們也要像鐘南山一樣，敢于認(rèn)錯(cuò)。他有次對(duì)媒體檢討："昨天我說(shuō)甲流流感與普通流感病死率相似，應(yīng)該是說(shuō)錯(cuò)了。"那時(shí)他已是極受推崇的大神，但他依然嚴(yán)謹(jǐn)遵守科學(xué)精神，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，就主動(dòng)站出來(lái)，勇于認(rèn)錯(cuò)。這就是這就是鐘老的仁心。
《傅雷家書》中也提到：“真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙，真誠(chéng)的“不懂”比不真誠(chéng)的"懂"，還叫人好受些"是啊，在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，大膽向老師同學(xué)請(qǐng)教，勇敢真誠(chéng)的說(shuō)：我不懂。問(wèn)題便迎刃而解了。也許我們沒(méi)有回天的妙手，沒(méi)有精湛的技術(shù)，也沒(méi)有高超的學(xué)術(shù)，但只要我們有一顆向者誠(chéng)實(shí)的仁心，就足夠了。無(wú)論是學(xué)習(xí)中的一聲：我不懂。
無(wú)論是生活中的一句：我承認(rèn)。無(wú)論是….誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)總是能讓自己變得更友善，讓他人變得更愉悅，變得讓生活更美好。它能吹敞人間的陰霾，它能照亮漆黑的角落，讓我們揚(yáng)起笑，空氣將清新怡人，陽(yáng)光將灑滿大地，讓我們真誠(chéng)地面對(duì)這個(gè)世界!
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看了學(xué)校給我們的開(kāi)學(xué)第一課《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的`外灘事件，是震驚全國(guó)的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件，和我們就在同一個(gè)城市，死傷的都是差不多一樣大年紀(jì)的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的原因呢?凡涉及的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應(yīng)該如何避免呢?
開(kāi)學(xué)第一課的《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》節(jié)目中大力士競(jìng)賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個(gè)模擬游戲，揭開(kāi)了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請(qǐng)出的安全防護(hù)專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應(yīng)該如果進(jìn)行自我保護(hù);在預(yù)防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小，對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)如何預(yù)防交通安全的教育;而針對(duì)兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)無(wú)處不在!作為家長(zhǎng)，我們?cè)谔岣呔�、消除不安全因素的同時(shí)，更應(yīng)教育孩子如何避免各類危險(xiǎn)的發(fā)生以及自救。
看完這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》，通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)和這些方關(guān)的;因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，我們就能多些機(jī)會(huì)避免安全事故的發(fā)生;平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)!這不僅是對(duì)中小學(xué)生的教育，也是對(duì)所有成年人的教育!
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《開(kāi)學(xué)第一課》一共有四個(gè)課題，分別是“愛(ài)國(guó)”，“勇敢”，“團(tuán)結(jié)”，“自強(qiáng)”。
第一個(gè)課題是“愛(ài)國(guó)”，說(shuō)的是左權(quán)將軍的女兒左奶奶，她給我們講述了她和親人在那是所經(jīng)受的艱難和困苦。
第二個(gè)課題是“勇敢”。上小學(xué)時(shí)，我們都學(xué)過(guò)一首歌曲，《歌唱二小放牛郎》，講的就是革命小英雄王二小的事跡。王二小在山坡上放牛，發(fā)現(xiàn)了日本人，他讓他的伙伴回村報(bào)信，讓鄉(xiāng)親們先離開(kāi)那里。二小為了不讓全村人受傷害，自己拖住了日本人，村民安全逃離，但二小卻壯烈犧牲了。
第三個(gè)課題是“團(tuán)結(jié)”。南京大屠殺時(shí)，南京遭受了日本人的血洗，當(dāng)時(shí)在南京的外國(guó)人可以直接離開(kāi)那里。可有一位叫約翰。拉貝的外國(guó)人，他不但沒(méi)有離開(kāi)，而且還幫助中國(guó)人。他說(shuō)的一句話使大家永生難忘：這時(shí)中國(guó)人需要我們，我們不能走。這句話給了中國(guó)人民很大的自信，團(tuán)結(jié)就是力量。
第四個(gè)課題是“自強(qiáng)”。中國(guó)在抵抗日本侵略時(shí)，美國(guó)人的飛機(jī)給我們帶來(lái)了幫助。中國(guó)人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)飛機(jī)，以為在天上飛的是老虎，給他們起名叫“飛虎”。所以就有了飛虎隊(duì)這個(gè)名字，飛虎隊(duì)給我們帶來(lái)了不少的幫助。然后才有了中國(guó)的勝利。
經(jīng)過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我們知道，我們?cè)?jīng)有一段不可抹滅的血?dú)v史，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記有那么多犧牲的烈士，才換來(lái)現(xiàn)在的美好生活。我們要努力學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)英雄先烈！
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開(kāi)始，先是由吳磊唱的第一課。夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我知道，這已經(jīng)是第十年，我錯(cuò)過(guò)了九年，今年終于趕上了。
接下來(lái)是一節(jié)語(yǔ)文課，學(xué)的是漢字。我們的祖先太聰明了，他們會(huì)用意思去表達(dá)漢字。比如正字。先在下面畫一只腳上面畫一個(gè)目標(biāo)。有了目標(biāo)腳就不會(huì)走歪，這就是正。還比如下面畫一只眼睛上面畫一條直線，代表眼睛看東西是直的。演變成現(xiàn)在的直字。好有意思啊。這就是中國(guó)的第一驕傲---漢字。有一位叫理查德的叔叔，因?yàn)橄矚g漢字不遠(yuǎn)萬(wàn)里從美國(guó)來(lái)到中國(guó)。四十五年了，他花光所有積蓄建了一個(gè)關(guān)于中國(guó)漢字的網(wǎng)站。他說(shuō)漢字是中國(guó)的也是世界的。我是中國(guó)人我自豪。
現(xiàn)在做游戲。人體拼字，猜字說(shuō)成語(yǔ)。我積累了“牛氣沖天”“外強(qiáng)中干”“從一而終”等詞語(yǔ)。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式。
有一個(gè)詞叫文武雙全。武術(shù)少年中國(guó)說(shuō)，使我感受到了武術(shù)的博大精深，非常有骨氣。故今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。美哉，我少年中國(guó)與天不老。壯哉，我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆。這聲音使我熱血沸騰。
中國(guó)圍棋高手柯潔說(shuō)：“我雖然輸了和阿爾法圍棋機(jī)器人的對(duì)決。但它是人造的。代表我們都贏了，它讓我們期盼未來(lái)。
藝術(shù)家們還和機(jī)器人同臺(tái)表演鋼琴合奏。還有中國(guó)的國(guó)粹——京劇的表演。
我看完這一切，心潮澎湃，久久不能平靜，我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富自己的才學(xué)。開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到了中華民族的強(qiáng)大，中華文化的博大精深。開(kāi)學(xué)第一課很有意義。
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今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也就是九月一日。我們一開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮就去了階梯教室，我問(wèn)同學(xué)為什么去階梯教室，同學(xué)說(shuō)去看電影，我聽(tīng)了非常高興，就也沒(méi)多問(wèn)就跟著隊(duì)伍進(jìn)了階梯教室。
結(jié)果看的是開(kāi)學(xué)第一天，我一聽(tīng)名字就覺(jué)得不好看，不過(guò)看了以后還覺(jué)得滿好看的。
里面講的是一些人為了追求夢(mèng)想而奮斗的故事，里面有一句話我聽(tīng)了之后很感動(dòng)，就是：要追求夢(mèng)想，永不放棄。我聽(tīng)了這句話之后，我明白了：要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要去追求夢(mèng)想，不要輕易放棄。這是我看了開(kāi)學(xué)第一課學(xué)到的東西。
今天晚上我和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》�！叭松目圩訌牡谝活w就要扣好！”“百善孝為先。”摩托車叔叔載著他父親旅游，還有秦勇叔叔和“大珍珠”的故事讓我非常感動(dòng)。爸爸媽媽用無(wú)私的愛(ài)撫育了我，我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)會(huì)尊重父母長(zhǎng)輩，愛(ài)父母，愛(ài)自己，愛(ài)生命。學(xué)會(huì)感恩和付出，就能收獲幸福與快樂(lè)！
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“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”這是我國(guó)大思想家梁?jiǎn)⒊魃⑽闹�，出自于《少年中�?guó)說(shuō)》。現(xiàn)如今，中國(guó)已成為時(shí)代強(qiáng)國(guó)，而今日少年卻不努力，一天無(wú)所事事。現(xiàn)在的我們，是否該努力呢？
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有國(guó)才有家。如果沒(méi)有國(guó)，我們?cè)趺纯赡苡屑摇?840年中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年中國(guó)解放，祖國(guó)母親經(jīng)受了多少次磨難，承受了多少痛苦。但是，時(shí)代在變化著，中國(guó)也漸漸富強(qiáng)，成功的脫胎換骨，煥然一新，再也不是那個(gè)懦弱、人人可欺的國(guó)家了。做為新一代的中國(guó)少年，我們更應(yīng)該勵(lì)精圖治，好好地報(bào)效于祖國(guó)母親，感謝她養(yǎng)育我們，感謝她為我們承受了千災(zāi)百難。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀儜�(yīng)該做好自己，以自己的實(shí)力來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)習(xí)是我們的家常事，從一個(gè)乳臭未干的小毛孩兒一直到風(fēng)華正茂的少年，我們一直在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青少年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程。愛(ài)學(xué)習(xí)是追夢(mèng)圓夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)報(bào)負(fù)的必要基礎(chǔ)。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情，事實(shí)卻并非如此，其實(shí)學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。你可以設(shè)下小目標(biāo)，再逐漸提高，你也會(huì)在這段旅程中收獲快樂(lè)，收獲知識(shí)。
一直到現(xiàn)在，中國(guó)也在進(jìn)步，是靠一些默默付出的勞動(dòng)者扶上了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置。猜想一下，如果沒(méi)有勞動(dòng)者，中國(guó)會(huì)有如此強(qiáng)大的實(shí)力嗎？我想是沒(méi)有的。愛(ài)勞動(dòng)，是一切事情的根基，只有自己愛(ài)勞動(dòng)，才能干出一番大事，才能成為被人人尊敬的強(qiáng)大之人。其實(shí)，知識(shí)、快樂(lè)、有情都藏在勞動(dòng)之中。勞動(dòng)了，你得到了一個(gè)健康的身體；勞動(dòng)了，你從中學(xué)到了不少知識(shí)；勞動(dòng)了；你又從中獲得了友情。有誰(shuí)能說(shuō)勞動(dòng)不是件好事呢？
少年要從小立志，報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。美哉，我少年中國(guó)，與天不老，壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得18
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一個(gè)作家，寫一本屬于自己的小說(shuō)，有一個(gè)夢(mèng)想需要完成，但是我到了四年級(jí)才開(kāi)始寫一本小說(shuō)，沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦？直至9月1號(hào)，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才懂了辦事不可以舍棄，要堅(jiān)持不懈！
廖智，便是一個(gè)最典型性的事例。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)民族舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次512地震中，閨女和用于跳舞的雙腿，頃刻間，都沒(méi)了。一個(gè)民族舞蹈者，沒(méi)了雙腿，是一件多么的痛楚的事啊，她以前想躲避，想舍棄民族舞蹈，但她自始至終不甘，為何自身失去雙腿？失去就不可以跳舞？！對(duì)啊，不可以舍棄！她裝上義肢剛開(kāi)始學(xué)走路，她堅(jiān)持不懈出來(lái)了！她還試著干了她之前還沒(méi)有做了的事，他說(shuō)過(guò)：一旦發(fā)覺(jué)你已不害怕?lián)�，艱難也不是那麼無(wú)法擊敗。是的，做一切事，必須對(duì)自己說(shuō)是我夢(mèng)！
父母常常會(huì)讓我們錢財(cái)、禮品但這類方式是不斷不上好長(zhǎng)時(shí)間的，假如那樣，那小孩長(zhǎng)大以后該怎么辦？我覺(jué)得寫小說(shuō)，寫小說(shuō)，要有動(dòng)力，如何有動(dòng)力呢？看過(guò)廖智的故事，我明白了要堅(jiān)持不懈！辦事如同登山一樣，爬，就需要一次性，堅(jiān)持不懈地爬完，不必時(shí)斷時(shí)續(xù)。爬了一段，不爬了，便會(huì)比他人慢，慢一倍，長(zhǎng)此以往，每個(gè)人都爬到峰頂了，你也有一大間距。我是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，漸漸地，沒(méi)動(dòng)力就變成了有動(dòng)力。做一切事必須有動(dòng)力！
理想，一個(gè)多么的美好的詞��！夢(mèng)想的翅膀，是使我們來(lái)勾勒的。理想無(wú)需過(guò)多的釋意，靠的是堅(jiān)持不懈與英勇。使我們伴著夢(mèng)想的翅膀翱翔吧！
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得19
今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。在學(xué)校里，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是一定要上的，電視《開(kāi)學(xué)第一課》也一定要看。不到八點(diǎn)，我就守在電視機(jī)前觀看。
一開(kāi)始，周筆暢登場(chǎng)了，她演唱的《第一課》仿佛把我?guī)нM(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)。然后是航天員王亞平老師為我們講述她的登天夢(mèng)。其中最讓我感動(dòng)的是廖老師的故事。
廖智老師，是汶川大地震的受害者，在這場(chǎng)大地震中，她不幸喪失了雙腿和年幼的女兒。廬山大地震中，她帶著假肢在人群中忙碌著，被網(wǎng)友稱為“最美志愿者”。
廖老師是一位舞蹈老師，隨著雙腿的失去，她對(duì)跳舞的信心也隨之而去了。
直到一天早晨，起床后，廖老師想上衛(wèi)生間，她坐在床上，大聲地呼喚著父母，可是，媽媽爸爸都出門了，要想去衛(wèi)生間。她只能靠自己。
廖老師爬下床，用雙手托著自己殘疾的的雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)爬向衛(wèi)生間。走到客廳，看見(jiàn)自己的假肢，廖老師趕緊戴上它，扶墻，慢慢站起來(lái)艱難地走著。終于到了衛(wèi)生間，突然，廖老師腳下一滑，摔在了坐便池旁，頭發(fā)掉到里面。她看著鏡子里的自己是多么丑、多么狼狽��！自己在廢墟里堅(jiān)持了二十幾個(gè)小時(shí)，就是為了這樣狼狽的活著？不，我不能這樣，我要跳舞，我要繼續(xù)我的夢(mèng)想！
接下來(lái)的日子里，廖老師忍痛聯(lián)系踢腿、旋轉(zhuǎn)。終于，她又能跳舞了！
有夢(mèng)就應(yīng)該堅(jiān)持。廖老師就是為了自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄。
我在生活中不也應(yīng)該該是這樣嗎？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就放棄。我們應(yīng)該用自己的智慧和勇氣跨過(guò)這道坎。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我問(wèn)自己：自己遇到困難后有沒(méi)有堅(jiān)持？我放棄了嗎？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，要想當(dāng)設(shè)計(jì)師，就要畫好圖紙，可是每節(jié)美術(shù)課我總會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差。有事還會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫我畫。這樣怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？我決定，以后要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課、每一幅畫。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道了夢(mèng)想就是堅(jiān)持的動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)出彩！
開(kāi)學(xué)第一課2022觀后收獲與心得20
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，暑假帶著炎熱溜走了，卻迎來(lái)了新學(xué)期帶來(lái)的陣陣涼爽。我在家里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年依舊是撒貝寧叔叔為我們授課。只不過(guò)，今年的主題——父母教會(huì)我……
父母教會(huì)我要"孝"。俗話說(shuō)得好："百善孝為先。"那有人要問(wèn)："何為孝？"其實(shí)‘孝’就是要對(duì)父母存有感恩之情，盡心奉養(yǎng)并且順從他們的意愿。在今天的課堂上，講述了這樣一個(gè)小短片：一位七十多歲的老父親，從未出過(guò)一趟遠(yuǎn)門，他的兒子改造了摩托車，帶著他的老父親游遍了祖國(guó)的大江南北，實(shí)現(xiàn)了老父親的愿望。這不就印證了《說(shuō)文》里的一句話"孝，善事父母者。"雖然現(xiàn)在我們都還小，但是我們可以做一些力所能及的小事報(bào)答父母，多些時(shí)間陪父母說(shuō)說(shuō)話。這，也就是"孝"。
父母教會(huì)我要"愛(ài)"。在生活中，要愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)，還讓需要愛(ài)的人得到你的關(guān)心和幫助。愛(ài)是不需要任何理由，不求任何回報(bào)的。父母對(duì)我們的愛(ài)、呵護(hù)，我們對(duì)父母的愛(ài)、依賴，就是那種誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清楚的愛(ài)。父母還教會(huì)我要"禮"�？鬃釉f(shuō)"道之以德，齊之以禮。"禮，我們生活中不可缺少的一部份。在公共場(chǎng)合，我們要時(shí)刻注意自己的形象；在家里，要尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。有時(shí)在發(fā)生矛盾的時(shí)候，一聲"對(duì)不起"、"沒(méi)關(guān)系"就可以解決問(wèn)題了。瞧，"禮"是多么的重要�。�
最后，父母教會(huì)我的是"強(qiáng)"。"少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。"在這一課中，講的是一群在孤兒院長(zhǎng)大的孩子們?cè)趤?lái)到北京后，遇到了一位時(shí)時(shí)關(guān)心他們，事事幫助他們的好老師，從而他們性格由孤僻變成了開(kāi)朗、陽(yáng)光、向上。他們相信在遇到任何困難、難題時(shí)，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，迎面而上，所有的問(wèn)題都能迎刃而解的！
這節(jié)課，不僅教會(huì)了我"孝"、"愛(ài)"、"禮"、"強(qiáng)"，其實(shí)還告訴我：做人要有骨氣，敢擔(dān)當(dāng)，有禮貌，知感恩。這便是做人的道理。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。""君子以自強(qiáng)不息！"這，即是生活。加油吧，新的生活，新的學(xué)期，新的每一天！
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