開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性：
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩不玩水。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
�。�3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
小朋友們好：今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山�！毙∨笥褌兘酉聛�(lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。
我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)�；虬嗉�(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車(chē)輛；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線(xiàn)，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)；嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具；愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解校園安全隱患。
2、鞏固已知的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
鞏固已知的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、檢查假期作業(yè)
通過(guò)學(xué)生口頭匯報(bào)檢查，多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成老師布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，也有個(gè)別同學(xué)雖然作業(yè)完成了，但實(shí)際效果不理想。
二、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
三、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰�?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
�、壅�(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼�(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚械取�
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
①不吃過(guò)期、腐爛食品。
②有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
�、劢官�(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì))。
五、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：
①車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
六、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：“119”----火警“110”----報(bào)警“120”---急救“122”----交通事故報(bào)警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
七、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！同時(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)合格畢業(yè)的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案3
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
開(kāi)學(xué)第一課——與學(xué)生分享《小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課程綱要》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
學(xué)生通過(guò)方法引路、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作學(xué)習(xí)等方式明白本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、主要內(nèi)容、可用的學(xué)習(xí)方式、得到幾個(gè)方面的評(píng)價(jià)，同時(shí)能參與其中共同討論，提出改進(jìn)建議，培養(yǎng)學(xué)生解讀教材的能力，對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
1.教師編寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課程綱要》
2.《學(xué)習(xí)單》人手一份
3.多媒體課件
【學(xué)習(xí)活動(dòng)】
一、激情導(dǎo)入。
1.導(dǎo)語(yǔ)：俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，拿起嶄新的教科書(shū)，一股濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)，我們打算怎樣欣賞她呢？
2、師生交流。
3、師小結(jié)：每一本書(shū)里都藏著一個(gè)神秘的知識(shí)王國(guó)，今天就們就打開(kāi)嶄新的語(yǔ)文課本，開(kāi)啟一段新的探索之旅。
二、觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)探究
1、認(rèn)真翻閱課本，你有哪些發(fā)現(xiàn)？學(xué)生初步了解語(yǔ)文教材。
2、課件出示數(shù)字：2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語(yǔ)文課本中代表著什么意思嗎？
3.師生交流。
“2”兩個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣.
“7”七個(gè)單元主題。分別是：壯麗山河、正義必勝、詩(shī)文精粹、探索與發(fā)現(xiàn)、
感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。
“24”24篇課文�；镜膶W(xué)習(xí)要求：
�、倌苡闷胀ㄔ�(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能復(fù)述指定的課文。會(huì)分角色朗讀課文。
�、诶^續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少于400字。
�、墼陂喿x中，能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，說(shuō)出常用詞語(yǔ)的意思。能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，說(shuō)出課文所描繪的情境，概括課文的大意。
“7”七個(gè)口語(yǔ)交際。要求做到：
�、倌苈�(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)或一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容。
�、谀芫退�(tīng)所讀的內(nèi)容，用普通話(huà)回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。
�、勰墚�(dāng)眾說(shuō)話(huà)，愿意與別人交際，做到語(yǔ)句比較通順，態(tài)度大方有禮貌。
�、軜�(lè)于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)清楚自己的意思。
“7”七篇習(xí)作。要求達(dá)到：
①學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號(hào)。
�、谟许樞虻亍⒓�(xì)致地觀(guān)察圖畫(huà)和事物，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，層次清晰。
�、勰軌蚵�(lián)系生活和思想的實(shí)際，抒真情講真話(huà)，自由表達(dá)，寫(xiě)出獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。
④40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。
“135”準(zhǔn)確認(rèn)讀135個(gè)生字。
“112”能夠筆順正確默寫(xiě)生字112個(gè)。
三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，探究專(zhuān)題
1.這七個(gè)單元包含了哪些內(nèi)容？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？各學(xué)習(xí)小組對(duì)照《學(xué)習(xí)單》針對(duì)一個(gè)單元主題進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，討論交流：本單元主要講了什么內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)將達(dá)成哪些目標(biāo)？然后按照要求完成表格，最后選派代表進(jìn)行匯報(bào)。
2.各學(xué)習(xí)小組派代表上臺(tái)匯報(bào)，展示表格。
3.師生交流：現(xiàn)在我們了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容，確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向。那么下一步的學(xué)習(xí)你會(huì)怎樣去做，如何去學(xué)呢？
四、師生交流商議評(píng)價(jià)方式
1.出示《課程評(píng)價(jià)》表格，學(xué)生快速默讀，邊讀邊想：你傾向于哪種評(píng)價(jià)方式？談?wù)勀愕目捶�。如果有不同的意�?jiàn)，也可以提出來(lái)。
2.師生交流。
五、總結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課我們對(duì)本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo)有了整體的把握，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式提出了自己的見(jiàn)解。在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，希望你們依靠自己的努力認(rèn)真讀書(shū)作文，勤于思考，善于動(dòng)腦，敢于實(shí)踐，使各項(xiàng)語(yǔ)文能力得到進(jìn)一步的提高。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案4
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)教育，讓師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：
1、校園安全教育；
2、交通安全教育；
3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹；
4、春季傳染病的預(yù)防。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
�。�1）人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。不坐超重、超載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車(chē)輛。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
�。�5）春季常見(jiàn)傳染�。毫鞲�、流腦、麻疹、易感人群
四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統(tǒng)一銷(xiāo)毀。注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
五、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
六、小結(jié)
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！
最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案5
教學(xué)內(nèi)容：
1、分享暑假里的快樂(lè)事，真切體會(huì)自己長(zhǎng)大了，懂事了，內(nèi)心充滿(mǎn)自信。
2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜。
3、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長(zhǎng)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生明白，自己長(zhǎng)大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽(yáng)光少年。
教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
1、師：親愛(ài)的孩子們，祝賀你們成為四年級(jí)的學(xué)生，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到非常的高興，我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、游戲，一起快樂(lè)的生活，高興嗎？今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給大家?guī)?lái)了三道茶，想知道是哪三道茶嗎？
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶
（二）師生互動(dòng)，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過(guò)嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎？
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評(píng)說(shuō)。
3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂(lè)暑假。
�。ㄈ┥�(dòng)，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過(guò)得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂(lè)的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)說(shuō)自己在假日里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂(lè)。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了�；貞浧鹱约旱目鞓�(lè)事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿(mǎn)我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的？這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊臓敔斈棠堂刻於荚谧鲂┦裁�？這一切令我們感動(dòng)嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
5、投影出示：綠茶——苦而香。
6、學(xué)生上臺(tái)交流，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)思考。
7、大家說(shuō)得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。）
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
�。ㄋ模�、討論探究，共品花茶。
1、師：同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂(lè)，亦有感動(dòng)�，F(xiàn)在大家有些什么話(huà)要說(shuō)。（給足時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言。）
2、投影出示：花茶——美而香
3、師：聽(tīng)了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。的確，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時(shí)，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案6
一 、教學(xué)內(nèi)容：
校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等方面的內(nèi)容。
2、提高安全意識(shí)
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入：
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，下面咱們就來(lái)一起學(xué)習(xí)有關(guān)安全的問(wèn)題。
�。ǘ�、新授
1、校園安全
�、僬n間安全
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩，不要追跑打鬧，不做劇烈地活動(dòng)，不踢毽、不跳繩，避免發(fā)生各種傷害事故
�、诼逢�(duì)安全
走路時(shí)不要插兜，在隊(duì)伍內(nèi)不說(shuō)話(huà)，不前擁后擠，留神腳下的路。
上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”，不攀爬樓梯扶手，不擁擠不搶道，不要從樓梯上直接跳下來(lái)。
③中午用餐
用餐前，將雙手洗干凈，注意飲食衛(wèi)生。
打湯時(shí)，不追跑打鬧，不要打太多，避免將食品遺漏在地上，造成安全隱患。
用餐時(shí)，坐在座位上安靜用餐，不要下座位和同學(xué)說(shuō)笑，避免嗆著。
�、芪缧莅踩�
用餐后將餐具整齊地放回飯箱，將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所，回到座位后安靜地趴在桌子上開(kāi)始午休。
�、蒹w育課安全
嚴(yán)格聽(tīng)從體育老師的要求，避免出現(xiàn)意外
2、人身安全
�、俨慌c同學(xué)發(fā)生沖突，不罵人，不打架，如果發(fā)生打架等事件，趕緊到辦公室找班主 任。
�、谑褂脠A頭剪刀。
�、鄄辉陲嬎畽C(jī)周?chē)嫠�，有同學(xué)在接水時(shí)不要和他說(shuō)笑打鬧，避免將飲水機(jī)撞倒或觸電。
�、懿慌逝来芭_(tái)或暖氣，更不要站到其上面，避免摔傷。
⑤放學(xué)后如果家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接，要在學(xué)校指定位置等待，不要到小操場(chǎng)或其它地方玩耍。
3、飲食安全
�、俨颓安秃笠词郑貌蜁r(shí)盡量不說(shuō)笑，更不要下座位和人打鬧。
�、谑称啡缬挟愇毒筒灰俪粤�。
�、鄄毁I(mǎi)小攤上的三無(wú)產(chǎn)品。
4、交通安全
�、偕舷聦W(xué)時(shí)佩戴小黃帽。
�、谶^(guò)馬路時(shí)，先看左邊，再看右邊，確保無(wú)車(chē)輛后再過(guò)。
�、圻^(guò)紅綠燈時(shí)，盡量站在馬路牙子上等待，做到紅燈停，綠燈行。
四、小結(jié)
同學(xué)們，安全問(wèn)題無(wú)小事，希望大家能夠按照要求去做，避免發(fā)生安全問(wèn)題，健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案7
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生明白讀書(shū)的意義，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使書(shū)成為他們形影不離的好朋友。
2、通過(guò)教學(xué)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
3、借這次教學(xué)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識(shí)的積累。
二、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⒅嘘�(duì)教學(xué)程序部分（略）
�。ǘ⒔虒W(xué)部分：（主持人上場(chǎng)）
1、開(kāi)場(chǎng)白：
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。
乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。
丙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。
�。簳�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。
甲：是啊，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
乙：今天，就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。
合：風(fēng)光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。六（1）班《我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、小品《喝墨水》
甲：讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，也教我們做人的道理。
乙：讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人。
合：請(qǐng)欣賞小品《喝墨水》，表演者陳禧等。
乙：哈，還有這樣喝墨水的�？磥�(lái)不學(xué)習(xí)沒(méi)文化還會(huì)鬧出很多笑話(huà)。
3、講故事《鑿壁借光》、《刺骨懸梁》《東晉墨池》
甲：不錯(cuò)！人們常說(shuō)勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。
請(qǐng)聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。（三生上臺(tái)講故事）
丙：聽(tīng)了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。鹤屛覀円郧趭^，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
4、甲：聽(tīng)了這么經(jīng)典的小故事，接下來(lái)我們輕松一下，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩塑飛舞》。
乙：真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5、全班齊奏《小蜜蜂》
甲：俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口�！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專(zhuān)心和努力。
乙：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了吹口風(fēng)琴呢！
合：我們就像一只只勤勞的小蜜蜂，在知識(shí)的花叢中快樂(lè)地飛舞，請(qǐng)欣賞全班齊奏《小蜜蜂》
6、丙：很多同學(xué)不光在校愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)，課外還學(xué)習(xí)了很多興趣特長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們的表演：
丁：先請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《 我和老師一起讀書(shū) 》
7、甲：和老師一起讀書(shū)的感覺(jué)還真不錯(cuò)，同學(xué)一起合奏會(huì)怎樣呢？我很期待。
乙：那就請(qǐng)欣賞二胡合奏：《 八月桂花遍地開(kāi) 》。
8、丙：咱們班的陳諾和施銘洲講相聲可謂一絕。今天他們會(huì)為大家?guī)?lái)什么節(jié)目呢？瞧！他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞相聲：《如此讀書(shū)》
9、陳：讀書(shū)帶給我們快樂(lè)，我們?cè)缸鲆幻鞓?lè)的讀書(shū)郎，最后，讓我們齊唱《讀書(shū)郎》
10、結(jié)束語(yǔ)：
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
乙：但丁說(shuō)過(guò)：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
丙：：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)教學(xué)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！
丁：到那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。
三、中隊(duì)長(zhǎng)組織結(jié)束程序。
輔導(dǎo)員小結(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個(gè)個(gè)口吐玉璣、神采飛揚(yáng)。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè)，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。）
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們要牢記老師的諄諄教誨，今天的中隊(duì)會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。 學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案8
教學(xué)目標(biāo)：
1、回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功（或造成失�。┑脑�。
2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容。
3、 說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。
1、回顧上學(xué)期的成績(jī)。
2、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。
3、 以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書(shū)，師和學(xué)生一起說(shuō)。
四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1、課前準(zhǔn)備：
（1）課前預(yù)習(xí)；
（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。
2、上課的要求：
（1）認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；
（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3、課后的要求：
�。�1）課后復(fù)習(xí)；
�。�2）獨(dú)立完成作業(yè)；
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
�。�1） 學(xué)生討論。
（2） 集體交流后歸納：
A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
C、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的'食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
（3）、學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
六、教師小結(jié)
師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
�。�1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
�。�2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
�。�3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
七、布置作業(yè)：
預(yù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課文第一單元
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案9
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景
新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷中國(guó)，給全國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。疫情當(dāng)前，舉國(guó)同心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，各行各業(yè)的人挺身而出，眾志成城，筑起了抗疫的鋼鐵長(zhǎng)城。他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行，書(shū)寫(xiě)大愛(ài)詩(shī)篇，譜寫(xiě)感天動(dòng)地的生命贊歌。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄用生命守護(hù)生命。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，成為國(guó)家的有用之才！
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象
小學(xué)高年級(jí)學(xué)生
�。ㄈ┗顒�(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)音頻、視頻、圖片讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)何為英雄。
2.激發(fā)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生悟懂英雄精神。
3.讓學(xué)生明確自身的責(zé)任和努力的方向。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程
1.激情導(dǎo)入，點(diǎn)明主題
師：孩子們，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的春節(jié)，經(jīng)歷了一個(gè)超長(zhǎng)版的宅家假期，經(jīng)歷了一種特殊的學(xué)習(xí)方式――居家網(wǎng)課。特殊時(shí)期，特殊學(xué)習(xí)，讓我們一起進(jìn)入今天的特殊班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課的主題是――《英雄,向您看齊》。
2.認(rèn)識(shí)英雄
（1）釋義英雄
師：春天已至，希望在前，我國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好態(tài)勢(shì)，我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對(duì)疫情，全國(guó)動(dòng)員，全民參與，團(tuán)結(jié)一致，各省之間展現(xiàn)出非凡的團(tuán)結(jié)行動(dòng)力。中國(guó)的方法被事實(shí)證明是成功的！新冠肺炎全球多點(diǎn)暴發(fā)并擴(kuò)散蔓延，意大利徹底炸開(kāi)，疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專(zhuān)家說(shuō)：“中國(guó)為世界樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)。各國(guó)應(yīng)借鑒中國(guó)疫情防控經(jīng)驗(yàn)。”
師：在他們身上，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品質(zhì)？（播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》）
師：英雄是愛(ài)祖國(guó)、勇敢、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。
�。�2）話(huà)英雄
(出示圖片：鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……）
師：在這次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線(xiàn)，無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)人員，主動(dòng)請(qǐng)纓，晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線(xiàn)。是他們這些逆行者的苦苦堅(jiān)守，換來(lái)我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄！
�。�3）尋英雄
師：孩子們，在我們身邊也有默默奉獻(xiàn)的英雄，讓我們一起來(lái)尋找吧。
�。ǔ鍪緢D片：交警、工人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、教師……）
師：他們平凡普通，卻有著不平凡的擔(dān)當(dāng)；他們默默無(wú)聞，卻有著一心為民的情懷；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量。他們是這個(gè)時(shí)代的英雄，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.英雄榜樣踐行方向
師：孩子們，在這次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄用生命守護(hù)生命！我從他們身上看到了奉獻(xiàn)精神，看到了愛(ài)國(guó)情懷，更看到了中國(guó)力量。親愛(ài)的孩子們，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！祖國(guó)的希望在你們身上，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎樣做呢？
4.拓展
師：孩子們，祖國(guó)守護(hù)了我們，我們要報(bào)效祖國(guó)！希望你們向英雄學(xué)習(xí)，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入到學(xué)習(xí)中、生活中，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會(huì)到此結(jié)束。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案10
同學(xué)們，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
一、說(shuō)一說(shuō)我們假期里的新鮮事。
1、指名說(shuō)。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
集體奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。
1、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科
2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒(méi)有紙屑；個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊，不能有垃圾
3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好
4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯(cuò)工作
二、你還記得你的目標(biāo)嗎？
請(qǐng)重溫你的目標(biāo)
上學(xué)期你做到了嗎？
本學(xué)期你該怎樣努力
三、新的學(xué)期開(kāi)始了，你有哪些新的打算呢？說(shuō)出來(lái)，大家交流一下……
1、學(xué)會(huì)感恩
感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)……
2、班級(jí)公物人人愛(ài)
同學(xué)們，你們知道班級(jí)公物有哪些嗎？課件演示
（1）哪些是對(duì)的行為，哪些是不該做的。
�。�2）我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物，人人愛(ài)”？
課件演示
�。�3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書(shū)
（4）本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
（1）出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
（2）安全知識(shí)問(wèn)答賽。
�。�3）安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
1）出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2）分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說(shuō)說(shuō)有什么害處？
3）同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢？請(qǐng)大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結(jié)
小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步！老師相信你們！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案11
一、教學(xué)目標(biāo)：
1初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容，包括繪畫(huà)，手工，欣賞等。
2指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。
3激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作。
難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
美術(shù)書(shū)、作業(yè)本、水彩筆、油畫(huà)棒等。
四、教學(xué)過(guò)程：
1、師生問(wèn)候，簡(jiǎn)單談?wù)動(dòng)淇斓氖罴偕睢?/p>
2、學(xué)生討論談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識(shí)與技能，教師引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞美術(shù)書(shū)本內(nèi)容，了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成：
（1）明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀(guān)察課表，提前一晚檢查材料，及時(shí)放進(jìn)書(shū)包。如果忘記，到校提早向別的好朋友借（盡可能不在本班借），最晚在課前十分鐘想辦法備齊。
�。�2）包好美術(shù)作業(yè)本，平時(shí)妥善保管，做到即壞即補(bǔ)。堅(jiān)決不在美術(shù)書(shū)、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫(huà)。
（3）做個(gè)有心人，平時(shí)收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品，集中到一個(gè)盒子里收藏。
�。�4）上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。（用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下。污水分置兩個(gè)大水桶，再由值日生按指定位置倒。）
�。�5）注意美術(shù)課堂安全。手工課上使用刀剪，必須用完即合，堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。
�。�6）組長(zhǎng)及時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本，課代表及時(shí)交批，值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板，做到互相提醒。
�。�7）每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日。兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律，以在點(diǎn)名冊(cè)不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字后畫(huà)圓圈做記號(hào)，在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成績(jī)，中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈。
（8）作業(yè)做到堂堂清，不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個(gè)最基本要求，由值日生打分。如：畫(huà)面構(gòu)圖基本飽滿(mǎn)，即使未涂完顏色，可以畫(huà)星，表示本節(jié)課是認(rèn)真的。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。
4、請(qǐng)學(xué)生上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的理想，對(duì)老師的希望等。在相互溝通中結(jié)束開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生初識(shí)美術(shù)的種類(lèi)及審美標(biāo)準(zhǔn)。
2、仔細(xì)翻閱新教材，師生共同關(guān)注新教材每一課的異同。
針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄
教學(xué)重點(diǎn)：
記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
中國(guó)美術(shù)教育資源網(wǎng)教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。
教師教法：
誘導(dǎo)啟發(fā)教學(xué)法
學(xué)生學(xué)法：
學(xué)生感悟理解
課前準(zhǔn)備：
美術(shù)教材、鉛筆
教學(xué)過(guò)程：
開(kāi)學(xué)第一課給孩子們說(shuō)些什么呢？
以往的始頁(yè)課總是講述美術(shù)課的要求、看新學(xué)期的書(shū)、互相交流。總是這樣的流程，連我自己都覺(jué)得好無(wú)趣啊。怎樣給孩子們一個(gè)新的感受呢？
進(jìn)入班級(jí)，看到孩子們的笑臉（孩子們看還是我來(lái)教，都很開(kāi)心�。。�，有了靈感哦！
一、由“魔術(shù)”說(shuō)起。
師：同學(xué)們，不再自我介紹了，我們都是老朋友了�。�
生：那是��！
師：出個(gè)問(wèn)題考考大家，學(xué)了這么久的美術(shù)，你認(rèn)為美術(shù)是什么？
生：美術(shù)是一門(mén)藝術(shù)。
美術(shù)可以是繪畫(huà)、可以是手工。
美術(shù)分為很多種，有國(guó)畫(huà)、油畫(huà)等等。
美術(shù)是一種創(chuàng)想。
美術(shù)是把心中想的東西畫(huà)出來(lái)。
……
師：很多同學(xué)很專(zhuān)業(yè)嘛，了解很多美術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，老師更喜歡“美術(shù)是一種創(chuàng)想”“是畫(huà)出心中的東西”，這些回答讓老師感受到的是你對(duì)美術(shù)課的熱情、對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。想知道老師心中的“美術(shù)”是什么嗎？
生：老師是怎么想的？
師：很簡(jiǎn)單的字面理解，美術(shù)——美麗的魔術(shù)。
�。▽W(xué)生覺(jué)得很有趣。）
師：去年的春晚，讓一位魔術(shù)師一夜出名，大家知道是誰(shuí)嗎？
生：劉謙。（異口同聲�。�
師：那大家認(rèn)為，這樣多的魔術(shù)師中，為什么劉謙可以脫穎而出呢？
生：手法嫻熟，別人看不出他是怎樣變的？
劉謙很帥。（哈哈，大家笑）
劉謙和努力，從小就開(kāi)始練。
劉謙的經(jīng)典語(yǔ)言：下面，鑒證奇跡的時(shí)刻到了�。ü�，大笑）
劉謙的魔術(shù)和別人的不一樣，有自己的特色。
……
師：我?guī)椭蠹倚〗Y(jié)一下，劉謙有扎實(shí)的功底，營(yíng)造出神秘的氛圍，更主要的是他的魔術(shù)新穎，自創(chuàng)的很多。與眾不同，便會(huì)讓你的作品精彩萬(wàn)分。美術(shù)其實(shí)也是魔術(shù)哦，首先有一些基本的東西，同學(xué)們這兩年也學(xué)了不少，更重要的是創(chuàng)新，藝術(shù)貴在創(chuàng)新，這就是美術(shù)課的精髓。希望我們班的每個(gè)同學(xué)都能成為優(yōu)秀的魔術(shù)師。
二、由“牛頭”說(shuō)起。
師：再給大家講個(gè)故事吧。（學(xué)生精神百倍，期待著。）大家知道畢加索嗎？
生：知道。
師：西班牙著名畫(huà)家畢加索，不僅會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)“做手工”，尤其喜歡用廢舊的材料拼擺成藝術(shù)品。有一次，畢加索在路上看見(jiàn)一個(gè)拾破爛的人，它的大口袋里有很多廢銅爛鐵，自行車(chē)的廢舊零件，畢加索就請(qǐng)求拾破爛的人把這些廢舊零件給他。拿回去以后靈感大發(fā)，用車(chē)把和車(chē)座拼成了一個(gè)牛頭，至今這個(gè)作品還保存在國(guó)外展覽館里。（我把大概的形狀畫(huà)在黑板上）
生：太有趣了。
師：畢加索的創(chuàng)作特點(diǎn)，就是用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)、概括的形表現(xiàn)自己的想法，畫(huà)出與眾不同的作品來(lái)。最初，他的這些作品得不到別人的認(rèn)可，大家甚至覺(jué)得很可笑，但他的堅(jiān)持讓他獲得了成功。
師：這些廢舊的材料，放在你的面前，你可以拼擺出作品來(lái)嗎？
（有的學(xué)生說(shuō)，可以；有的學(xué)生搖搖頭。）
師：擺出這樣?xùn)|西，并不難，難就難在你能不能想到，敢不敢想。這也是我們美術(shù)課的精髓——敢想感畫(huà)敢做。
三、由“美麗”說(shuō)起。
師：有的同學(xué)說(shuō)，我畫(huà)得不好看。老師不這樣認(rèn)為，好看是什么？美是什么？有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？
生：沒(méi)有。（異口同聲）
師：答得很好。今天，你穿了一套衣服，你認(rèn)為很美，但在我的眼里，我可能覺(jué)得很難看。（大家哈哈笑），美是什么，各人有各自的看法，不要害怕別人說(shuō)你丑。你的作品也是一樣，只要畫(huà)出你心中的想法，你的作品就是最棒的，至少老師我喜歡。
四、由“教材”說(shuō)起。
師：大家都很想看我們的新教材吧。
生：想。
師：看之前，老師提兩個(gè)小要求。第一，看的時(shí)候找一找課本中有哪些生活中的廢舊材料，可以寫(xiě)下來(lái)，平時(shí)注意收集；第二，把你感到新奇的東西可以和同伴們交流一下，希望以后你也可以有更好的創(chuàng)意。
�。ㄏ旅娴臅r(shí)間，同學(xué)們看起書(shū)來(lái)。有了要求來(lái)看書(shū)，大家看的很投入，被書(shū)上的精彩所吸引了。）
教學(xué)十年有余，領(lǐng)悟到：美術(shù)教學(xué)有自己的特色，要求、規(guī)范必不可少，但更重要的是興趣、是熱情、是自信、是堅(jiān)持。相信我的學(xué)生，他們會(huì)做的很好。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用輕松親切的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活滿(mǎn)懷美好的憧憬。
4、了解校園安全隱患，掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
5、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
師：小朋友們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生！老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們�。ㄔ诤诎迳蠈�(xiě)一個(gè)大大的“聰”字）
首先是會(huì)用耳朵聽(tīng)。聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不能東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有，如果你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法。誰(shuí)聽(tīng)懂了？（試問(wèn)學(xué)生）
第二要會(huì)用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎？那是昨天老師們花了很長(zhǎng)時(shí)間打掃的。那粉色的很新的墻群是工人叔叔粉刷的。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要用手去摸，更不要用腳去踢，就像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣地去愛(ài)護(hù)它，誰(shuí)能做得到？
第三要會(huì)用嘴巴說(shuō)話(huà)。上課時(shí)，老師提問(wèn)后，請(qǐng)你把小手舉起來(lái)，回答問(wèn)題要響亮，讓全班小朋友都聽(tīng)得到，每個(gè)小朋友都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦！
我們會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng)，會(huì)用心去看，會(huì)用心去說(shuō)，一句話(huà)，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
聰明的孩子要做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿶�(ài)護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫(huà)，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的南樓正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到南樓里玩耍。
�。ǘ┲v究衛(wèi)生。上廁所時(shí)，不能在廁所外面隨處大小便，要進(jìn)到廁所里指定的位置，
你能做到了嗎？（課后，帶隊(duì)去看男女廁所的位置）在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。
�。ㄈ⿶�(ài)惜糧食。午托的中餐要吃完，吃多少就要多少。
�。ㄋ模┡怕逢�(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。走出校門(mén)后，如果找不到家長(zhǎng)，不要自己回，要找到老師，或者回到校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接。
（五）我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃�，F(xiàn)在天氣炎熱，我們每天要從家里自己帶來(lái)一瓶水，多喝水，既清嗓來(lái)又防病，聽(tīng)明白了嗎？我相信我們一（2）班的小朋友一定會(huì)成為一個(gè)聰明的講文明的小學(xué)生。
二、安全教育
師：現(xiàn)在，小朋友們的小學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，下面，針對(duì)目前安全方面的諸多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
�。ㄒ唬┬�(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
�。ǘ┬Ｍ獍踩�。
1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；對(duì)陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話(huà)。
2、在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
3、不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向。
4、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
�。ㄈ┳⒁饨煌ò踩�。
1、行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
2、橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線(xiàn)。
3、遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停。綠燈行的規(guī)定。
4、在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應(yīng)觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，做到快速通過(guò)。
5、不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
6、嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
7、不要嬉戲。打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
8、乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。
9、候車(chē)時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。
（四）飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
1、不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
2、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
3、做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。
�。ㄎ澹┓滥缢踩逃�。
嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
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1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2、不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
�。ㄆ撸┓阑馂�(zāi)安全教育。
1、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
2、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)介紹老師，認(rèn)識(shí)伙伴，拉近老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)伙伴們之間的友誼。
2、通過(guò)介紹學(xué)校，讓孩子了解我們的校園，愛(ài)護(hù)我們的校園。
3、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過(guò)討論、交流等手段，讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣，要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。
4、通過(guò)教師的總結(jié)，讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮，明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識(shí)老師
親愛(ài)的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識(shí)你們，非常歡迎你們來(lái)到六小來(lái)上一年級(jí)，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級(jí)（5）班的一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學(xué)�！尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境，進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方
再來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們學(xué)校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學(xué)校，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎？那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？
三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體
那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧？聲音洪亮一些，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學(xué)生依次做自我介紹。）
四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡(jiǎn)單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點(diǎn)：
1、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。
2、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶?zhuān)拿魅霂?/p>
4、要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。
6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。
五、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。
六、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
好，今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn)，你們記住了嗎？老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們的，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆樱瑢?duì)嗎？最后，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是小學(xué)生，我光榮，我驕傲；我是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個(gè)家，我們一起加油！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)班會(huì)教案15
教學(xué)目標(biāo)：
1、（開(kāi)學(xué)第一課）新學(xué)期伊始，師生共討論教室布置。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。
2、仔細(xì)翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
教學(xué)重點(diǎn)：
記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準(zhǔn)備：
美術(shù)教材、鉛筆、
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、第一部分：（自我介紹）同學(xué)們，進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺(jué)，但你覺(jué)得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎？就這個(gè)小問(wèn)題展開(kāi)討論。
�。ㄒ詭讉�(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論
1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室？
2、針對(duì)一扇窗、一扇門(mén)、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng)）
第二部分：新的書(shū)，你有什么新的感覺(jué)？
小結(jié)：書(shū)的外形大了、書(shū)中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
三、作業(yè)布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書(shū)中圖片上應(yīng)用了那些工具？
�。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫(huà)棒、水彩、水粉顏料、國(guó)畫(huà)工具、油性筆、夢(mèng)幻筆……）
列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。（要求仔細(xì)翻閱每一頁(yè)，特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。）
3、作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁(yè)完成。
四、巡回指導(dǎo)：
1、全面觀(guān)察學(xué)生作業(yè)。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足，并引導(dǎo)細(xì)心觀(guān)察。
五、總結(jié)：
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好，討論時(shí)學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對(duì)一些課的工具使用認(rèn)識(shí)還不夠，有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)（課中時(shí)間不夠也是一個(gè)因素）。
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