會計學(xué)習(xí)計劃
什么是學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃，可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或給學(xué)校申請錄取用的。
用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是統(tǒng)一類型的文書，關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計劃可以參考個人陳述方面的文章，本文主要先容提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計劃。
會計學(xué)習(xí)計劃（精選20篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標，續(xù)寫新的詩篇，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫學(xué)習(xí)計劃了哦。學(xué)習(xí)計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的會計學(xué)習(xí)計劃（精選20篇），歡迎大家分享。
會計學(xué)習(xí)計劃1
第一階段入門預(yù)習(xí)階段
學(xué)習(xí)目標：
�。�1）了解初級會計職稱考試，明白考試范圍、考試形式、考試特點等；
（2）分別掌握《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》的教材結(jié)構(gòu)及考試資料概況；
�。�3）了解自我，認清自身的優(yōu)勢及不足；
學(xué)習(xí)方法：
提議每一天學(xué)習(xí)2—4小時，聽課、看書、練習(xí)結(jié)合，考生必須要克服拖延、倦怠情緒，每周按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好備考習(xí)慣，打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
《初級會計實務(wù)》：學(xué)習(xí)入門導(dǎo)讀班，根據(jù)入門導(dǎo)學(xué)班的課程依次學(xué)習(xí)。掌握會計實務(wù)的基礎(chǔ)概念和會計要素，這是會計實務(wù)的基礎(chǔ)，在這個階段，學(xué)員要對這些概念有一個清晰的理解。
《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》：學(xué)習(xí)入門導(dǎo)學(xué)班，了解經(jīng)濟法基礎(chǔ)的考試題型及考試特點。經(jīng)濟法基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)中，主要以理解記憶為主，學(xué)習(xí)過程中要結(jié)合講義、教材和課程一齊學(xué)習(xí)，聽課、看書、練習(xí)都很重要。
入門預(yù)習(xí)階段，主要是聽入門導(dǎo)學(xué)班，其中《初級會計實務(wù)》的課程有14課時左右，《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》的課程有6課時左右。對于零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員來說，《初級會計實務(wù)》要占用較多的時間來學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)概念必須要理解透徹打好基礎(chǔ)。
第二階段鞏固基礎(chǔ)階段
學(xué)習(xí)目標：
�。�1）經(jīng)過基礎(chǔ)精講階段課程的學(xué)習(xí)，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶；
�。�2）全面掌握學(xué)習(xí)初級會計考試兩個科目的基礎(chǔ)知識，需掌握90%以上的知識點，明確考試重點章節(jié)及資料；
�。�3）把握初級會計考試命題趨勢，了解命題規(guī)律，經(jīng)過習(xí)題練習(xí)加以鞏固。
學(xué)習(xí)方法：
提議每一天學(xué)習(xí)3—5小時
鞏固基礎(chǔ)階段，主要是經(jīng)過聽課，看書，做題，全面的了解兩個科目的考試知識點�；A(chǔ)精講階段的課程比較多，講解比較詳細，學(xué)員必須要把課程全面學(xué)習(xí)到，不要有遺漏，打好基礎(chǔ)，為后面的沖刺階段做好準備。
備注：
1、學(xué)習(xí)計劃僅供學(xué)員參考，學(xué)員能夠結(jié)合自身情景靈活安排并及時進行相應(yīng)調(diào)整；
2、以上計劃結(jié)合獨角獸網(wǎng)校的基礎(chǔ)精講班課程學(xué)習(xí)，課程配帶電子講義，可同步學(xué)習(xí)。（講義是教材的精講，提議學(xué)員，買一套官方的教材，教材和講義結(jié)合使用。）
3、鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，需在學(xué)習(xí)完章節(jié)資料后做相應(yīng)的練習(xí)以鞏固所學(xué)知識點，獨角獸網(wǎng)校題庫中有相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題供學(xué)員使用。
4、經(jīng)過鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，需要及時梳理各個章節(jié)知識框架，構(gòu)成體系。
5、鞏固基礎(chǔ)階段，時間比較長，貴在堅持，學(xué)員必須要堅持學(xué)習(xí)完整個階段的資料。
第三階段強化階段
學(xué)習(xí)目標：
（1）經(jīng)過很多習(xí)題練習(xí)，鞏固知識點，全方位理解記憶知識點，保證做題的準確率；
�。�2）經(jīng)過習(xí)題，了解自身對知識的掌握程度，查漏補缺，全面掌握知識點；
�。�3）了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步攻克難點。
學(xué)習(xí)方法：
每一天學(xué)習(xí)不低于3個小時。
本階段的學(xué)習(xí)主要是以聽課做題為主，認真學(xué)習(xí)習(xí)題點評班的課程，弄懂弄通每一個考點，逐個攻破。深入研讀初級會計考試教材，查缺補漏，加深理解和記憶。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
先聽一遍習(xí)題班課程，然后以章節(jié)資料或階段性資料進行專項測試，提高做題效率和準確率，加深對教材中考點的理解和記憶。
獨角獸網(wǎng)校的題庫中，有章節(jié)練習(xí)和組卷練習(xí)，這個階段學(xué)員們要充分利用題庫里的這些功能。
在做題后，能夠了解自我對知識的掌握程度，從而再去深入研讀考試教材，對知識點查漏補缺，加深理解記憶。
在完成本階段課程及各個章節(jié)習(xí)題練習(xí)以后，能夠做一兩套歷年真題或者模擬試卷，檢測自身學(xué)習(xí)情景。
具體學(xué)習(xí)時間，本階段提議學(xué)員根據(jù)自身對知識掌握程度來自行安排，在四月中旬左右完成本階段的學(xué)習(xí)即可。
會計學(xué)習(xí)計劃2
一、制定詳實可行的計劃，提高學(xué)習(xí)效率
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。計劃是實現(xiàn)目標的藍圖，經(jīng)過計劃合理安排時間和任務(wù)，使自我到達目標，也使自我明確每一個任務(wù)的目的。想要考取會計從業(yè)資格證能夠加裙前面是一六六中間是三一四后面是三七九既可獲取最新的資料和真題，同時還有教師指導(dǎo)。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會明白多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思研究等下該學(xué)什么。
二、利用好空閑時間，杜絕浪費
休閑活動對放松疲倦的頭腦是十分大的。應(yīng)當(dāng)把必要的休息看作是學(xué)習(xí)和工作所應(yīng)包括的一項不可缺少的資料。并且，休息的方式能夠是多種多樣的：睡眠、閑談、散步、娛樂、欣賞藝術(shù)作品等等。當(dāng)然，除了休息之外，我們還必須注意體育鍛煉，僅有身體強健才能適應(yīng)中考前的緊張而繁忙的學(xué)習(xí)。大家能夠去考試在線論壇休息一下頭腦，看看別人的復(fù)習(xí)進度和方法，這樣會使接下來的學(xué)習(xí)更有效。
三、不要把今日的事情拖到明天去
充分利用好白天的時間。一般來說，人在白天精神狀態(tài)比較好，記憶力強，思維活躍。有統(tǒng)計資料證明，白天1小時=夜晚1.5小時(從學(xué)習(xí)效果上看)。可是，有的人屬于“夜間興奮型”，他們在晚上的學(xué)習(xí)效率比白天高，一般利用夜間學(xué)習(xí)。這種做法我們也并不反對，但會計從業(yè)考試是在白天進行的，如果晚上過于興奮而白天精神不振，到時勢必影響臨場發(fā)揮。提議不妨將生物鐘調(diào)整一下，提高白天的興奮度，以適應(yīng)會計從業(yè)考試的要求。
會計學(xué)習(xí)計劃3
隨著大學(xué)的擴招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝，應(yīng)對激烈的競爭，大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，應(yīng)對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實，我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人，勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂觀。應(yīng)對這樣的環(huán)境，多掌握一門學(xué)問就多一門出路，所以，我計劃自學(xué)會計這門專業(yè)。
首先，我對職業(yè)環(huán)境進行了分析。
此刻在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè)，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規(guī)劃。
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標：
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)本事、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。
二、明確應(yīng)具備的本事
1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)，有必須的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。
2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析本事強，對數(shù)字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交本事，信息快，懂變通，善學(xué)習(xí)，求上進。
三、了解主要課程：
會計學(xué)、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計劃：
在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，經(jīng)過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握必須的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有必須的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。經(jīng)過參加一些活動來增強自我的社交本事。
五、應(yīng)對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實習(xí)獲得經(jīng)驗。
2多與人溝通習(xí)得交流技巧，做好心理準備。
3利用網(wǎng)絡(luò)。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動向。
4增強競爭力。堅持樂觀心態(tài)。
5多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。
6多設(shè)計別的領(lǐng)域。適時選擇其他行業(yè)，應(yīng)對政策變化
會計學(xué)習(xí)計劃4
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，再一次踏上學(xué)途！
青春慢慢地將變成回憶，我期望自我在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學(xué)習(xí)計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習(xí)目標
明確學(xué)習(xí)目標，打好必須的語言基礎(chǔ)，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身本事，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)進取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我在哪些方面做的不足，反思自我該如何去改善，反思自我繼續(xù)努力的方向和方法。僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實際，與會計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點。為進一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每一天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學(xué)習(xí)筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時與教師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進了師生、同學(xué)之間的友情�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對所學(xué)專業(yè)，每周進行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，把當(dāng)月自學(xué)的情景進行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，沒到達學(xué)習(xí)計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的教師。我認為，關(guān)鍵是進取的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)，漸漸把自我?guī)霑暮Ｑ笾�，這樣才能潛移默化地使自我愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)能夠立德，學(xué)能夠增智，學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
總之，今年是一個覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！期望自我能夠不辜負父母、教師的期望，更不要辜負自我的期望，做最出色的自我！
會計學(xué)習(xí)計劃5
時間對于每位考生來說是最寶貴的，所以，在短時間里取得最好的成效，相信是每位學(xué)員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點的情況下，合理的安排備考時間，注會六科可以劃分為三個層次，第一層次是會計、審計、財務(wù)管理；第二個層次是稅法、經(jīng)濟法；第三個層次是公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理，劃分的標準主要考慮到難度的原因（從高到低），之后的學(xué)習(xí)也應(yīng)依照這個層次的劃分安排時間和精力。第一層次占總時間的60%，第二層次占30%，第三個層次占10%，只能做到一個大致上的分配，具體還要依照自己的基礎(chǔ)和興趣。
�。ㄒ唬┙滩淖兓A(yù)測：
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（二）在備考中我們應(yīng)注意以下幾個問題：
1、每個學(xué)員務(wù)必有適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
2、要全面的認真的研究大綱和精讀教材，掌握教材精華
3、善于總結(jié)
4、在練習(xí)中不斷的鞏固和查找自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識
提示以下僅是按往年出書的時間做的學(xué)習(xí)計劃，若出現(xiàn)變動或出現(xiàn)時間的偏差，自己可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié) 20xx年教材下來之前：全面預(yù)習(xí)階段
考慮到新教材還沒有下來，根據(jù)各個科目的特點我們建議學(xué)員預(yù)習(xí)時以審計、財管和會計這樣難道大的科目為主，稅法、經(jīng)濟法、戰(zhàn)略主要看主干知識，因為考慮到相關(guān)知識會更新的較快，等新教材下來后再把這些科目復(fù)習(xí)的細一點（目的是減少做無用功）。
1、不同類型學(xué)員選課參考
基礎(chǔ)比較薄弱并且時間較為充裕的學(xué)員：建議可以先聽20xx年預(yù)科班的課程，這個課程不是根據(jù)教材順序講的，主要是一些入門的知識。
有基礎(chǔ)或者時間不充裕的學(xué)員：建議直接聽20xx年基礎(chǔ)班的課程，以便節(jié)省更多的時間
2、做什么習(xí)題或者買什么輔導(dǎo)書
如果想買輔導(dǎo)書可以買20xx年的輕松過關(guān)一，自己若感覺沒有必要買的話也可以做網(wǎng)上的試題，畢竟新教材還沒下來，不懂的題目可以點擊“我要答疑“進行提問。
3、學(xué)習(xí)時間參考：
因為每位學(xué)員的具體情況不同，每天的學(xué)習(xí)時間不能統(tǒng)一，這里只對各個科目時間做些建議：像會計、審計、財管每科每天至少3小時，稅法在2—3小時之間，經(jīng)濟法和戰(zhàn)略大概2個小時左右，時間是學(xué)習(xí)的根本保證。
4、關(guān)于知識的問題：
點擊“我要答疑”，找到相應(yīng)的答疑區(qū)提問，報精品班和實驗班的學(xué)員也可以通過師生交流給班主任留言。
東奧提示：第一輪學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)員們要抓緊時間跟著東奧的進度，進度沒有跟上的學(xué)員朋友們，可是要加油了！
會計學(xué)習(xí)計劃6
會計人員繼續(xù)教育，是會計人員管理體制的主要內(nèi)容，同時《會計法》也為會計人員繼續(xù)教育提供了法律保障。根據(jù)我單位實際情況，特制定以下培訓(xùn)計劃：
一、會計人員繼續(xù)教育采取的培訓(xùn)形式和類別：
1、參加集團公司舉辦的會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，以擴充新知識、新理論、新技術(shù)、新信息；
2、參加網(wǎng)絡(luò)與遠程教育，使會計人員隨時隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關(guān)信息和知識；
3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會計知識、會計政策和會計方法。
二、會計人員近、遠期培訓(xùn)計劃
�。ㄒ唬┙谂嘤�(xùn)計劃（1年之內(nèi)）
1、每年組織財務(wù)人員會計從業(yè)資格證書的審核，并根據(jù)財政部的要求，組織參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，使會計從業(yè)人員及時掌握最新的會計準則和財務(wù)要求。
2、為鼓勵財務(wù)人員自我增值，考取更高職稱，每年財務(wù)科統(tǒng)一組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓(xùn)課程，對財務(wù)人員的自我進步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關(guān)人員參加各級醫(yī)院財務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或?qū)ｎ}交流會，為每一位員工提供走出去學(xué)習(xí)的機會，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、 定期訂閱有關(guān)醫(yī)院財務(wù)知識和管理的雜志報紙，為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會計最新知識的環(huán)境。
5、 不定期向醫(yī)院申請外出參觀學(xué)習(xí)的機會，借鑒其他先進醫(yī)院財務(wù)科室的組織機制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗，取長補短。
6、 根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時調(diào)整崗位分工，對新崗位的新職責(zé)、新內(nèi)容進行及時培訓(xùn)，保證工作的順利開展。
�。ǘ┻h期培訓(xùn)計劃（1—3年之內(nèi)）
1、參加上一級別的會計專業(yè)技術(shù)資格考試，通過邊工作、邊學(xué)習(xí)，提高會計人員專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力，通過考試獲得專業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會計人員奮發(fā)向上的進取精神；
2、參加普通院校或成人院校的會計專業(yè)學(xué)歷教育，通過學(xué)習(xí)，掌握會計專業(yè)知識，現(xiàn)代管理知識，市場經(jīng)濟知識，實用技能知識，政策法規(guī)知識。
會計學(xué)習(xí)計劃7
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學(xué)途！
青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學(xué)習(xí)計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習(xí)目標
明確學(xué)習(xí)目標，打好一定的語言基礎(chǔ)，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實際，與會計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點。為進一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學(xué)習(xí)筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，
利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時與老師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進了師生、同學(xué)之間的友情。孔子云：“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對所學(xué)專業(yè)，每周進行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，把當(dāng)月自學(xué)的情況進行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，沒達到學(xué)習(xí)計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善�？傊�，今年是一個覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母、老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！
會計學(xué)習(xí)計劃8
參加工作多年，早就聽說有關(guān)電大學(xué)校的學(xué)風(fēng)嚴謹，學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識性強，帶課老師態(tài)度認真負責(zé)，所以今年也報考了電大，所學(xué)專業(yè)是會計學(xué)，作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學(xué)習(xí)計劃
一、電大的開課計劃
第1學(xué)期要開設(shè)的課程：理論概論、政治經(jīng)濟學(xué)（A）、經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、英語I（1）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、開放教育入學(xué)指南
第2學(xué)期要開設(shè)的課程：統(tǒng)計學(xué)原理（A）、中級財務(wù)會計、英語I（2）、西方經(jīng)濟學(xué)
第3學(xué)期開設(shè)的課程：成本會計、電算化會計
第4學(xué)期要開設(shè)的課程：管理會計、審計學(xué)原理、經(jīng)濟法概論
第5學(xué)期要開設(shè)的課程：財務(wù)管理、經(jīng)濟應(yīng)用文寫作、市場營銷學(xué)、社會實踐第6學(xué)期要開設(shè)的課程：畢業(yè)論文
以上所開設(shè)課程，總計畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分
二、面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作
面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。
三、合理分配時間，爭取一次過關(guān)
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
四、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學(xué)的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率，因為我們有些同學(xué)平時所學(xué)的知識與現(xiàn)在所讀�？频膶I(yè)不一致，既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學(xué)習(xí)小組，大家就可以一起討論，共同提高。
五、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
六、極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
七、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華
復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，對我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。
會計學(xué)習(xí)計劃9
注會書本厚度總共1627頁，其中稅法696頁(18章)，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理334頁(12章)，經(jīng)濟法597頁(15章)，如果每天2小時，每小時閱讀15頁，那么將3本書看完一遍需要閱讀54天時間。
網(wǎng)�；A(chǔ)班課件估計稅法45小時，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理22小時，經(jīng)濟法45小時，如果每天聽課2小時，那么將3本書的基礎(chǔ)班課件聽完一遍需要聽課53天。
做練習(xí)，聽完基礎(chǔ)班課件之后開始做練習(xí)，聽完一章做一章的習(xí)題，只做客觀題，預(yù)計每章客觀題做45分鐘，對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章。這樣，每章練習(xí)1小時，3本書共計45小時，每天學(xué)習(xí)2小時，共需要練習(xí)23天。
以上學(xué)習(xí)計劃在20xx年1月31日之前務(wù)必完成。
20xx年2月1日至2月8日(春節(jié)期間)將注會稅法教材復(fù)習(xí)一遍，重點復(fù)習(xí)教材中的重點和難點內(nèi)容，為春節(jié)后的注稅學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
春節(jié)后至注稅考試前，全力以赴備考注稅的稅一、稅二、稅代。注稅考試后，全力以赴備戰(zhàn)注會的稅法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟法。
注會考試的詳細學(xué)習(xí)計劃如下所述:
注會第一階段學(xué)習(xí)計劃(即日起至春節(jié)前)
一、稅法(共安排54天)
1、總體安排
先將稅法書本看完，完后再聽基礎(chǔ)班課件�？磿^程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復(fù)的聽講，直至完全理解。
2、看書(23天時間)
看書時間:保證至少每天2小時看書時間。
看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的:爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容，對于不理解的內(nèi)容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。
3、聽課(22天時間)
在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件，聽課安排如下:
聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法:對于淺顯易懂的課本內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內(nèi)容加以仔細的聽課學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復(fù)多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習(xí)(9天時間)
每聽完1章基礎(chǔ)班課件就做完相應(yīng)的客觀題，計劃每章練習(xí)45分鐘，對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習(xí)過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復(fù)習(xí)。
二、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理(共安排28天)
1、總體安排
先將公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理書本看完，完后再聽基礎(chǔ)班課件�？磿^程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復(fù)的聽講，直至完全理解。
2、看書(11天時間)
看書時間:保證至少每天2小時看書時間。
看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的:爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容，對于不理解的內(nèi)容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。
3、聽課(11天時間)
在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件，聽課安排如下:
聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法:對于淺顯易懂的課本內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內(nèi)容加以仔細的聽課學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復(fù)多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習(xí)（6天時間）
每聽完1章基礎(chǔ)班課件就做完相應(yīng)的客觀題，計劃每章練習(xí)45分鐘，對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習(xí)過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復(fù)習(xí)。
三、經(jīng)濟法（共安排48天）
1、總體安排
先將經(jīng)濟法書本看完，完后再聽基礎(chǔ)班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復(fù)的聽講，直至完全理解。
2、看書（20天時間）
看書時間：保證至少每天2小時看書時間。
看書速度：保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的：爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容，對于不理解的內(nèi)容用標記標出來（如使用問號或五角星或劃紅線），以便上課時重點聽課理解。
3、聽課（20天時間）
在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件，聽課安排如下：
聽課時間：保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法：對于淺顯易懂的課本內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)快講課速度（如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準）。對于看書時標出的重點和難點內(nèi)容加以仔細的聽課學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復(fù)多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習(xí)（8天時間）
每聽完1章基礎(chǔ)班課件就做完相應(yīng)的客觀題，計劃每章練習(xí)45分鐘，對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習(xí)過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復(fù)習(xí)。
會計學(xué)習(xí)計劃10
首先，要有明確的認識，同時根據(jù)自己的情況考慮是否報個網(wǎng)上輔導(dǎo)班。
學(xué)習(xí)是自身知識豐富的過程，要用快樂的心情去對待考試，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，備考的過程中不要有雜念，不要急于求成。至于具體達到什么樣的目標，就是考試之后再去想的問題了。報網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班的好處，就是學(xué)習(xí)時間比較自由，答疑方便，同時，在老師的帶領(lǐng)下，會使得學(xué)習(xí)重點明確、清晰，從而達到事半功倍的效果。不知道，大家在學(xué)習(xí)過程中是否有過這樣的感受，一天不拿書本心里就很空!就會有深深地愧疚感。學(xué)習(xí)是一個快樂的過程，它如同賭博的人天天要打麻將，抽煙的人每天要抽一包煙一樣，內(nèi)心感受的快樂。如果想要過注會，必須建立一種樂觀必勝的觀念，如果剛剛開始注會的學(xué)習(xí)，你就覺的是一種痛苦，那么，首先從心里上你就失敗了。我這個人不喜歡物理，上高一時物理就不好，但是我學(xué)的理科，物理是必考科目，沒有辦法，在聽課、自學(xué)、課下追著問物理老師問題的努力下，我高考取得了不錯的分數(shù)�？梢�，心里暗示很重要，同時要積極樂觀地去克服自己所面臨的困難，那么考試就變得輕松、簡單，從而學(xué)習(xí)效率就會提高了。
其次，一定要訂立可行的學(xué)習(xí)計劃。
要根據(jù)自己的實際情況，訂立可行的計劃，同時要堅持執(zhí)行，否則，不可行、不堅持跟沒有訂立一樣。比如說我計劃三年通過cpa，三年的最后一年要拿到全科合格證，現(xiàn)在就要想好第一年考哪幾科、第二年考哪幾科、第三年考哪幾科，同時還要想好，對于薄弱科目，做出兩年通過的準備，比如我會計薄弱，我可以第一年報考，如果不幸沒有通過，我就第二年再考一次，類似這樣的安排要想好。訂好這個計劃以后，一定要認真執(zhí)行，想想第一年一定要通過會計和審計，那就把全年分成月、周、天，每月要完成什么任務(wù)，每周要做什么，每天要做什么，用筆寫下來，放在桌上，以示提醒。如果某天有事情耽擱，一定要抽出時間補上。計劃不要要求過高，只要在復(fù)習(xí)到考試期間完成60分及格的任務(wù)就行了，確保每天執(zhí)行完任務(wù)會有成就感，且每天執(zhí)行時要超過計劃要求，比如說計劃每天10頁，而我今天讀了15頁，就獎勵一下自已，如果沒有達標，就自我批評一下，不要成為語言上的巨人，行動上的矮子。
再次，要合理借鑒別人總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
建議一定要抽空翻翻看看考生經(jīng)驗，比如學(xué)習(xí)效率低下、精力不集中的時候，就可以從別人的經(jīng)驗中得到一些啟示，同時調(diào)整自己的不足或者改進自己的方法，使得備考更高效。但是照搬是不對的，每個人學(xué)習(xí)方法不一樣，況且起點也不一樣，照搬別人的東西，不但浪費時間還打擊自信心，這種方法是最不可取的。無論你選擇怎樣的復(fù)習(xí)方式，一定要清楚，適合自己的才是最好的。
最后，發(fā)揮自己的強項的同時要有頑強的毅力，那么世界上任何一座高峰都可以征服，有人的地方就有竟爭，學(xué)習(xí)也是一種竟爭，要快樂的竟爭，在提升自身能力素質(zhì)的同時，還要獲得別人的認可，那就是證書。所以要讓你的注會備考之旅快樂而充實，高效而有成就!加油吧，朋友們!
會計學(xué)習(xí)計劃11
一、 制定復(fù)習(xí)時間表
好的計劃是成功的開始，沒有計劃復(fù)習(xí)起來就會漫無目的，三天打魚兩天曬網(wǎng)，隨性的復(fù)習(xí)只能是徒勞無獲。制定一個合理的復(fù)習(xí)時間表，規(guī)定好每天看多少頁，復(fù)習(xí)到什么程度，達到什么要求，自己心里要有數(shù)。什么時間看書，教材要看幾遍，然后什么時間段做題、模擬題、真題要做幾遍才能掌握都要有一個好的計劃。
二、看書仔細全面不遺漏知識點
注冊會計師考試覆蓋面廣，系統(tǒng)性強。因此要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識，特別不能忽視基礎(chǔ)知識，在復(fù)習(xí)中要注意知識的系統(tǒng)連貫。注會輔導(dǎo)用書，既全面系統(tǒng)，又具有實用性和權(quán)威性。如今注會專用書已自成體系，由于內(nèi)容多，涉及面廣，因此進行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書，無一遺漏，倘若有不懂之處，也不要過多耽擱時間�？赐旰蟠蟾帕私庖幌聲锕灿袔渍�，每章講了幾個問題，每個問題都包括哪幾個小節(jié)的內(nèi)容。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。
通讀完教材后，接下來的任務(wù)是精研細讀，循序漸近，一步一個腳印，不放過每個環(huán)節(jié)，并認認真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點要熟練精通，通過該次復(fù)習(xí)后也就一目了然了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟法，對于各種法律文件的形成發(fā)展過程，可以作為一般性了 解，對于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握，而對于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個程序，所以對于理論性內(nèi)容作為一般性掌握，應(yīng)加大對業(yè)務(wù)處理的重點掌握，特別是書中的例題。
對不具備專業(yè)學(xué)歷知識，沒有系統(tǒng)學(xué)過會計專業(yè)知識者來說，聽課輔導(dǎo)是必不可少的，但在聽課之前，自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍，做到帶著問題聽課，課后再花時間消化理解，其效果就會大不一樣。另外如果有疑問也可以到答疑板上提問(老師會在24小時之內(nèi)解答)。
三、全真模擬，反復(fù)練習(xí)。
模擬題是考試的試金石，通過模擬練習(xí)，可以查漏補缺，什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，什么地方掌握的還不徹底，什么地方可以不再需要花更多的時間做到胸中有數(shù)，以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容。另外，限時做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場上充分發(fā)揮。
四、注意理論聯(lián)系實際。
由于報考者的工作崗位不同，對輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同，因此可以結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗進行復(fù)習(xí)，對于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識，某種程度上也是注會考試的難點和重點，很有可能是必考的內(nèi)容。對極為陌生，難以理解，且難度又特別大的問題，一定要根據(jù)自己的實際情況來定奪，可以從與它類似的比較簡單的題目開始學(xué)習(xí)，由淺入深，直到融會貫通。從注會考試的角度來說，題目的發(fā)散性比較大一點，所以一定要好好把握。
會計學(xué)習(xí)計劃12
零基礎(chǔ)：預(yù)習(xí)階段
把cpa教材像看小說一樣通看一遍，有個大概影響了解cpa要學(xué)些什么�？床欢膊灰o，有個影響就好。然后可以去書店買本會計基礎(chǔ)知識相關(guān)書籍看看。 還可以在網(wǎng)上把歷年真題搜索出來，看看每年都怎么考了。對cpa的考試有個大致的了解。
第一階段：夯實基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
每一章都以基礎(chǔ)班為主線，然后看書、做輕松過關(guān)2習(xí)題，學(xué)完一章間隔5~7天再把這一章復(fù)習(xí)一下，復(fù)習(xí)時可以做這一章的課后作業(yè)、重做之前整理的錯題集、復(fù)習(xí)講義等。
第二階段：強化提高
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第2階段主要以習(xí)題班為學(xué)習(xí)主線。3科同時進行，每章先自己做習(xí)題班練習(xí)題，然后不懂的再聽課，同樣每章完成后，間隔5~7章，再把之前的錯題集、筆記復(fù)習(xí)一遍。
第三階段：查漏補缺
這個階段主要是查漏補缺，把以前做個錯題集、教材的例題再做一遍，把重難點章節(jié)再認真的看一看、做一做練習(xí)。
第四階段：�？茧A段
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
輕松過關(guān)4（最后6套模擬試題）+機考系統(tǒng)
每2天做一套試題，然后認真總結(jié)歸納，把沒弄懂的弄懂，有針對性的練習(xí)，回歸教材。
注冊會計師備考一般分為三個階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段、強化提高階段和沖刺備考階段。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段緊扣教材大綱、逐章系統(tǒng)學(xué)習(xí)；強化提高階段，突出重點難點、歸納知識體系，做到舉一反三；沖刺備考階段屬于考前總復(fù)習(xí)，重點是做模擬試題，查漏補缺，提高應(yīng)試技巧。
會計學(xué)習(xí)計劃13
第一階段，新大綱研究
先看20xx年教材的大綱（目前還沒沒有新教材），大約需要一周左右的時間。然后開始對教材進行全方位掃描。根據(jù)個人情況大約需要一至兩個月的時間，閱讀教材時不要放過任何一個理論知識，盡量看的細一點；同時，也要勾畫出自己認為是重點、綱要的語句。同時學(xué)完一章節(jié)內(nèi)容，要注意加強課后練習(xí)，這對知識點是否掌握很重要。在這個階段，需要有足夠的耐心，不要嫌逐字閱讀枯燥無味。白天可以先看書，晚上回家后學(xué)習(xí)網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程，看看老師講的與自己復(fù)習(xí)的情況是否吻合。
第二階段，側(cè)重綱要，其余掃視。
在對教材進行全方位掃描后，都已劃出重點、綱要，就要把精力放在自己勾畫的內(nèi)上。這個階段沒有什么好說的，就是白天系統(tǒng)強化學(xué)習(xí)，晚上回來消化。
第三階段，專功重點，邊看邊抄。
此時，我們已經(jīng)閱讀教材2遍了，對教材也有了一個大致的了解。這時，我們復(fù)習(xí)最好準備好筆記本，將那些重點的摘抄在筆記本上，這樣做可以讓我們加深對那些重點內(nèi)容的理解，從而有助于我們更好的掌握那些內(nèi)容�？癖趁陀�，爭取消化，將自己勾畫的重點背下來、記在腦海中。
第四階段，加強練習(xí)，查漏補缺。
此階段同上三個階段也要同時進行，最好是學(xué)完一章節(jié)，就要練習(xí)一下，第一遍就要把知識學(xué)扎實，打好基礎(chǔ)。
最后想說的是考注會的朋友們，一定要對自己有信心，在網(wǎng)校的輔導(dǎo)下，我們一起加油；不要輕言放棄，堅持到底就是勝利，這只是萬里長征的第一步，以后我們的路還長著呢，希望我們能戒驕戒躁，繼續(xù)腳踏實地的去走好以后的每一步路，完成我們的注會人生夢，一起走向成功。
會計學(xué)習(xí)計劃14
第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個階段花費的時間長，將近3個的時間，并且每天需要花費3小時左右的時間。
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：
1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍；
2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習(xí)題班的課件；
3、練習(xí)題做一套（可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書輕松過關(guān)1或名師課堂1的各章節(jié)的練習(xí)）和單元測試題；
4、看VIP學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有問題可以在答疑板和師生交流里留言；
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
第二階段：強化提高階段
這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。
鞏固知識階段學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：
1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下；
2、做一下輕松四的最后六套題目；
3、將之前做錯的題目再梳理一下；
4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍；
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點，在聽習(xí)題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。
第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段
這個階段花費的時間需要1個多月，而且每天需要花費3~5小時左右的時間。
1、聽一下老師的�？荚囶}精講班（臨考前推出）；
2、考前一定要好好把考前五天點題班課程聽完，根據(jù)老師提示的重點，再好好看看教材。把之前記憶模糊的知識點再仔細看一看，尤其是經(jīng)濟法基礎(chǔ)，一定要好好再背一背。
沖刺階段學(xué)習(xí)計劃
聽串講班并看書
聽串講班并看書
模擬測試
模擬測試
聽考前5天提示班（并看書）
聽考前5天提示班（并看書）
10/22-考試
會計學(xué)習(xí)計劃15
第一階段：基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計劃表：
標題
初級會計實務(wù)
經(jīng)濟法基礎(chǔ)
20xx年學(xué)習(xí)進度
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計劃
第1章資產(chǎn)
第1章總論
05/27-06/02
第1章資產(chǎn)
第2章勞動合同與社會保險法律制度
06/03-06/09
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
自由安排測試時間
第2章負債
第3章所有者權(quán)益
第3章支付結(jié)算法律制度
06/10-06/16
第4章收入
第4章增值稅、消費稅、營業(yè)稅法律制度
06/17-06/23
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
自由安排測試時間
第5章費用
第6章利潤
第5章企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度
06/24-06/30
第7章財務(wù)報告
第6章其他稅收法律制度
07/01-07/07
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
自由安排測試時間
第8章產(chǎn)品成本核算
第9章產(chǎn)品成本計算與分析
第7章稅收征收管理法律制度
07/08-07/14
第10章事業(yè)單位會計基礎(chǔ)
靈活復(fù)習(xí)
07/15-07/21
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
自由安排測試時間
說明：
科目
20xx年教材重點章節(jié)
初級會計實務(wù)
第1章、第4章、第7章、第8章、第9章
經(jīng)濟法基礎(chǔ)
第2章、第3章、第4章、第5章.
第二階段：強化提高階段學(xué)習(xí)計劃表：
標題
初級會計實務(wù)
經(jīng)濟法基礎(chǔ)
20xx年學(xué)習(xí)進度
提高階段學(xué)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)1章
復(fù)習(xí)1-2章
07/22-07/28
復(fù)習(xí)2-4章
復(fù)習(xí)3-4章
07/29-08/04
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
自由安排測試時間
復(fù)習(xí)5-6章
復(fù)習(xí)5-6章
08/05-08/11
復(fù)習(xí)7-8章
復(fù)習(xí)7章
08/12-08/18
復(fù)習(xí)9-10章
靈活調(diào)整
08/19-08/25
對最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
對最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進行階段測試
自由安排測試時間
第三階段：沖刺階段學(xué)習(xí)計劃表：
標題
初級會計實務(wù)
經(jīng)濟法基礎(chǔ)
20xx年學(xué)習(xí)進度
沖刺階段學(xué)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)（1-10章）
復(fù)習(xí)（1-7章）
08/26-09/01
聽串講班(有網(wǎng)校課程的同學(xué))并看書
聽串講班并看書
09/02-09/08
聽考前5天提示班
做模擬測試
聽�？荚囶}精講班
聽考前5天提示班
做模擬測試
聽�？荚囶}精講班
09/09-09/14
會計學(xué)習(xí)計劃16
1. 學(xué)習(xí)計劃要有個性
學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)自己實際的學(xué)習(xí)情況以及生活習(xí)慣來制訂，計劃要全面、連貫。學(xué)員可結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況并按照東奧名師要求完成聽課、做題的任務(wù)，基本可滿足考試需要。
2. 學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性
學(xué)習(xí)計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映，要從實際出發(fā)。有些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。
3. 學(xué)習(xí)計劃要長短結(jié)合
長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標，大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。這樣執(zhí)行起來，更加容易實現(xiàn)，并取得好的效果。
計劃制定好了需要去實施，東奧20xx初級會計職稱考試正在全面招生，沖關(guān)班、精品班、超值班等不同套餐，學(xué)員可根據(jù)自身情況選擇。
會計學(xué)習(xí)計劃17
一、課程名稱
《基礎(chǔ)會計》
二、課程目標
1、在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，準確理解會計的.基本概念、基本原理;
2、能夠運用復(fù)式記賬原理熟練處理經(jīng)濟業(yè)務(wù);
3、能根據(jù)提供的實物單據(jù)準確填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表;
三、課程特點
基礎(chǔ)性、規(guī)范性、實用性。
四、教學(xué)方法
采用理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，在講授理論知識的基礎(chǔ)上根據(jù)會計實務(wù)操作性強的特點，對部分操作性強的章節(jié)進行相關(guān)的實操教學(xué);如《基礎(chǔ)會計》中的填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等內(nèi)容，如果只在課堂上講理論既費時又達不到預(yù)期的效果，將要講授的內(nèi)容制成多媒體課件，將所需的各個單據(jù)和整個填制過程完整地展示給學(xué)生，這樣既形象又生動，然后再進行配套的實操教學(xué)讓學(xué)生根據(jù)所給資料進行仿真練習(xí)，從而充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與教學(xué)活動，真正實現(xiàn)教與學(xué)的互動。這樣既提高了學(xué)生的動手能力，又使其所學(xué)的理論知識得到了鞏固。
五、教學(xué)內(nèi)容
《基礎(chǔ)會計》是會計學(xué)科的入門課程，也是財務(wù)會計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)初級財務(wù)會計、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計和財務(wù)管理等專業(yè)課程的基礎(chǔ)。本課程主要介紹了會計的基本理論、基本方法和基本技能。包括對會計的定義、會計核算的職能、會計核算的對象、
會計核算方法、會計核算的基本前提和一般性原則、會計要素和會計等式等基本理論的講解;詳細闡述會計科目和賬戶的設(shè)置、復(fù)式記賬原理、成本計算和財產(chǎn)清查、會計核算程序、會計工作組織等基本核算方法;全面介紹了會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制等基本技能。
會計學(xué)習(xí)計劃18
新學(xué)期開始，針對基礎(chǔ)會計學(xué)制定了學(xué)期計劃，計劃如下：
一、課程簡介
《基礎(chǔ)會計學(xué)》是我校會計學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，是會計證考試必考科目之一。本課程的設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生對會計學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技術(shù)的掌握，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
《基礎(chǔ)會計學(xué)》既是一門會計學(xué)的入門課程，又是一門理論性與實務(wù)性兼容的課程。因此，本課程要求對基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)重在理解，在理解的基礎(chǔ)上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能;本課程學(xué)習(xí)的基本方法力求全面而客觀，并輔之以必要的操作訓(xùn)練和案例分析，在此基礎(chǔ)上加深對本課程的認識;基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。
二、課程的教學(xué)目標及總的教學(xué)要求、重點、難點
教學(xué)目標及總的要求:
通過本課程學(xué)習(xí),要求掌握會計基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運用會計的基本方法、基本技術(shù)，為學(xué)習(xí)會計專業(yè)的后續(xù)課程打下扎實基礎(chǔ)。為此，基礎(chǔ)會計應(yīng)以“會計是一種管理活動”為中心，在基本理論基礎(chǔ)上，將會計假設(shè)、會計確認、計量、會計要素等貫穿全部教學(xué)過程，由淺入深，循序漸進。
教學(xué)的重點：
復(fù)試記賬的概念和原理，復(fù)試記賬的理論依據(jù)：會計衡等式;會計六大要素及會計核算的方法體系;借貸記賬法的特點和具體運用;會計循環(huán)系統(tǒng)，主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算：即資金籌集、供應(yīng)過程采購業(yè)務(wù)、生產(chǎn)過程產(chǎn)品歸集、銷售過程、財務(wù)成果形成、財務(wù)成果分配的賬戶設(shè)置與賬戶運用;會計核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的理論及運用;幾種主要會計核算程序特點、優(yōu)缺點;財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
教學(xué)難點：
會計準則的基本理論;如會計假設(shè)與會計原則等理論性較強的基本理論問題;經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的分類;會計核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的理論及運用;材料的成本計算和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本計算。財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
三、課程性質(zhì)
專業(yè)基礎(chǔ)必修課，對象為會計及相關(guān)專業(yè)學(xué)生。
四、教學(xué)方法
圍繞培養(yǎng)實用型人才，滿足用人單位的需求。講授基礎(chǔ)會計課必須堅持理論聯(lián)系實際原則，把理論與生活工作聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、思考和研究。
采用靈活、多樣化教學(xué)，增強師生互動;對有些章節(jié)可采用討論式、自學(xué)式，區(qū)分不同的對象選擇相適應(yīng)的教學(xué)方法與手段，提高教學(xué)效率與效果。
五、課程考核辦法
本課程為考試課，考試課程的成績，已期末考試成績?yōu)橹�，適當(dāng)參考平時成績。期末考試采取閉卷統(tǒng)一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣，考試內(nèi)容復(fù)蓋課程的各章、各節(jié);試卷的各能力層次：識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用、綜合應(yīng)用各占一定比例;試卷的難易程度應(yīng)合理。考試題型，可選擇單項選擇、多項選擇、判斷、不定項選擇等形式。
會計學(xué)習(xí)計劃19
第一周
第一章 總論
第二章 存貨
第一章 總論
第一章 總論
1．《經(jīng)濟法》共有8章內(nèi)容，公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大，需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強化記憶、戰(zhàn)略性復(fù)習(xí)。
2．《中級會計實務(wù)》從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習(xí)時應(yīng)注重理解、反復(fù)練習(xí)、總結(jié)歸納。
3．《財務(wù)管理》這門課要注意各章之間的聯(lián)系。計算性內(nèi)容所占分值較大，記憶公式較多。學(xué)習(xí)本科目事應(yīng)注重全面復(fù)習(xí)、重點強化、梳理歸納。
第二周
第三章 固定資產(chǎn)
第二章 財務(wù)管理基礎(chǔ)
第一章 總論
第三周
第四章 投資性房地產(chǎn)
第六章 無形資產(chǎn)
第三章 預(yù)算管理
第二章 公司法律制度
第四周
第五章 長期股權(quán)投資
第四章 籌資管理（上）
第二章 公司法律制度
第五周
第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換
第八章 資產(chǎn)減值
第五章 籌資管理（下）
第三章 其他主體法律制度
第六周
第九章 金融資產(chǎn)
第十章 股份支付
整體復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 長期負債及借款費用
第六章 投資管理
第四章 金融法律制度
第八周
第十二章 債務(wù)重組
第十三章 或有事項
第六章 投資管理
第五章 合同法律制度
第九周
新春佳節(jié)，可適當(dāng)放松，閑暇之余重溫教材和習(xí)題
第十周
第十四章 收入
第七章 營運資金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
第十五章 政府補助
第十六章 所得稅
第七章 營運資金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
第十七章 外幣折算
第十八章 會計政策、會計估計變更和差錯更正
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十三周
第十九章 資產(chǎn)負債表日后事項
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十四周
第二十章 財務(wù)報告
第九章 收入與分配管理
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十五周
第二十章 財務(wù)報告
第五章 長期股權(quán)投資
第十章 財務(wù)分析與評價
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十六周
第二十一章 事業(yè)單位會計
復(fù)習(xí)整理一下整本書框架以及公式
第八章 相關(guān)法律制度
第十七周
第二十二章 民間非盈利組織會計
休息調(diào)整
復(fù)習(xí)整理一下整本書的概念
會計學(xué)習(xí)計劃20
俗話說"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，有一個好的計劃，就像有個人在監(jiān)督者你，帶著你前進。有了學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)成績，也會更快。這一點面對越難的考試差距越明顯。怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、自我分析
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點
各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
確定看自己成績的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。和自己成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。
二、學(xué)習(xí)目標的制定
學(xué)習(xí)目標是努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng)：就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。
明確：就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。
具體：就是目標要便于實現(xiàn)，可以具體化為：每天做10道題，每個公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。
全面
在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮在老師輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)，還要考慮自主學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。由于會計考試要求應(yīng)考者所有課程的成績都要達到規(guī)定的分數(shù)線才算合格,因此對每門功課都應(yīng)重視起來。
多門課程學(xué)習(xí)下,應(yīng)采用交叉進行的方法,即在每天不同的時間分別學(xué)習(xí)不同的課程。例如備考從業(yè)考試時，早晨看了會計基礎(chǔ),那么晚上就看法規(guī)和會計電算化。在學(xué)習(xí)一門課程中遇到難點,一時看不懂,或感覺疲勞時,采用這種交叉的方法,會有意想不到的效果。
合理
要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，針對不同的時段,分別記憶不同內(nèi)容的方法。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好,又能保證學(xué)習(xí)的時間,因此堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。工作的間隙和中午休息時間比較短,就用來復(fù)習(xí)一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容,加深記憶,這種效果就很不錯。
高效
要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
把整個學(xué)習(xí)過程分為四個階段：
第一個階段是泛讀階段;
第二個階段是精讀階段，這個階段大概需要兩個半月的時間，主要是按照每門課的章節(jié)來學(xué)習(xí)，重點掌握每章的具體內(nèi)容，特別注意基礎(chǔ)知識的掌握;然后乘熱打鐵及時做各章的習(xí)題，用理論聯(lián)系實際來加強對教材的熟悉;
第三個階段是鞏固練習(xí)階段，因為雖然通過了前面一個階段的學(xué)習(xí)，對于教材已經(jīng)基本掌握，但練習(xí)也僅僅是針對各個章節(jié)，而我們無論是在實際工作中還是面對考試，需要解決的多不是單一的問題，所以在前面一個階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對于整本書的內(nèi)容應(yīng)該進行融會貫通，多做一些針對性較強的綜合練習(xí)題，通過練習(xí)做到舉一反三，學(xué)會從不同的角度進一步掌握所學(xué)的東西;
最后一個階段是總復(fù)習(xí)階段，也就是沖刺階段，時間一般比較緊迫，所以這段時間應(yīng)著重針對應(yīng)試作一些訓(xùn)練，適當(dāng)作些模擬題，以便更好地適應(yīng)考試。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上√。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
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