六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞
童年是一塊石,能時(shí)時(shí)刻刻的敲出星星之火,讓我們走向光明的大道。童年是在我們校園的教室中,讓我們獲得成長的果實(shí)。下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞(精選30篇),歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞1
。ㄩ_始)
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男:親愛的小朋友們
女:親愛的大朋友們。
合:你們好!
女:溫暖的陽光,誘人的花香
男:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
師:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)。
合:來到了
女:那么開心
男:那么幸福
女:那么激動(dòng)
男:那么難忘
師:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開始!
(過程)
1、男:每一個(gè)快樂的節(jié)日都是您陪伴我們走過
女:一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。
男:親愛的老師,我們就要畢業(yè)了
女:在這說一句:您——辛苦了。
男:請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目:畢業(yè)獻(xiàn)禮。
2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我?guī)图依锔牲c(diǎn)活,全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師:優(yōu)美的動(dòng)作,靈活的身體,隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目
女:請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來慶祝自己的節(jié)日了,請(qǐng)欣賞中班表演:《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
6、師:中華武術(shù)博大精深,看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻,歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。
7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群幼兒小鴨子,請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌表演:《數(shù)鴨子》。
8、男:在這里,我們歡歌笑語,在這里,我們走過四季
女:在這里,我們茁壯成長,在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男:請(qǐng)欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。
9、男:五十六個(gè)民族,五十六朵花
女:五十六朵花兒,開在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演:民族時(shí)裝秀。
10、師:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。
游戲:(略)
。ńY(jié)束)
師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍
女:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)
師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)
合:xxxx圓滿結(jié)束。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞2
開場(chǎng)白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓。
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。
女:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
男:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
女:今天是屬于我們自己的日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
男:接下來請(qǐng)xxx小學(xué)校長致開幕詞。
女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。
男:今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
女:謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來請(qǐng)xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月。
甲:“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。
乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
乙:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——————六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié),我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土。六月,有童年的太陽。
甲:帶著六月的鮮花。
乙:披著六月的陽光。
合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代,步入青少年時(shí)代。
乙:今天是屬于我們自己日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué),向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙:讓我們用速度表達(dá)我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲:現(xiàn)在,我宣布xx中學(xué)慶六一趣味體育比賽。
合:現(xiàn)在開始!
乙:擔(dān)任本次比賽的裁判長是xx老師,裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風(fēng)格,賽出友誼!
甲:下面有請(qǐng)、裁判長xx老師宣布比賽要求。
甲:20XX年的時(shí)光是快樂的,
乙:美好的回憶總是令人難忘,
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。
甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合:xx中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲:祝同學(xué)們快樂成長!
乙:祝老師們工作愉快!
合:祝xx中學(xué)明天更美好!謝謝大家!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞4
女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天分外清脆歡暢。
女:花兒沐浴著明麗的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng),
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨,
男:是您們賦予我們搏擊長空的力量,是你們賦予我們戰(zhàn)勝艱難的勇氣。
女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào),
男:我們正在奮發(fā)努力,
女:建設(shè)大而強(qiáng)富而美的‘祖國’,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合:八里中心小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié),文藝演出,此刻開始!
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
女:親愛的叔叔阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:金風(fēng)送喜來,紫金花已開,
女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈[歡樂中國年]
男:表演者:四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[紅紅的日子]做好打算。
男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來,紅紅的隊(duì)列排出來,下面請(qǐng)欣賞舞蹈[紅紅的日子]表演者:二年級(jí)
合:大家掌聲歡迎,請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈[數(shù)鴨子]做好打算。
女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈[數(shù)鴨子]。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[哆來咪]做好打算。
男:“六一”是小花小草的節(jié)日,它們張開嘴說,我會(huì)讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生氣勃勃,!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈[哆來咪]!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞[白狐]做好打算。
女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場(chǎng),請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞[白狐],大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)[阿里山的姑娘]做好打算。
女:阿里山的姑娘美如水
男:阿里山的少年壯如山,
女:阿里山,一個(gè)多么令人憧憬的地方呀!
男:請(qǐng)欣賞舞蹈[阿里山的姑娘]表演者:四年級(jí),大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[桃花朵朵開]做好打算。
男:今天我們的歌聲分外響亮,今天我們的笑臉分外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請(qǐng)欣賞舞蹈[桃花朵朵開]表演者:一年級(jí),請(qǐng)六(1)班[采蘑菇的小姑娘]做好打算。
女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。請(qǐng)學(xué)前班[踏浪]做好打算。
男:在美麗的大海邊,一群淘氣可愛的孩子正在追逐嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈[踏浪]。請(qǐng)五(2)班的舞蹈[中國龍]做好打算。
男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,
女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),看我東方升騰的中國龍。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈[中國龍]表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。
女:請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[種太陽]做好打算。
女:我有一個(gè)美麗的愿望,期望長大了能夠播種太陽,多美好的愿望。≌(qǐng)欣賞舞蹈[種太陽]大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[軍中姐妹]做好打算。
男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛
女;陸?仗炝聋惖男,共和國女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈[軍中姐妹]表演者:一年級(jí)。
男:請(qǐng)五(2)班的舞蹈,[快樂自我]做好打算
女:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈[快樂自我]表演者:五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[七色光]做好打算。
男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)新七彩世界,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈[七色光]請(qǐng)五(1)班的舞蹈[健美操]做好打算。
女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來,跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈[健美操]表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[精忠報(bào)國]做好打算。
男:坐如鐘站如松行如風(fēng),這就是中國武術(shù),
女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級(jí)的小朋友給我們帶來的武術(shù):[精忠報(bào)國]。請(qǐng)六(2)班的舞蹈[搖太陽]做好打算。
女:我們一起來搖太陽,不要錯(cuò)過那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽下面是家鄉(xiāng),
下面請(qǐng)欣賞舞蹈[搖太陽]表演者:六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[大中華我的家]做好打算。
男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈[愛我中華]
表演者:四年級(jí)
男:讓我們專心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是‘祖國’的未來
男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合:我們與‘祖國’同呼吸共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校向‘祖國’媽媽,交上一份出色的答卷。
合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合:再見。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意)
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞5
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。ü恼疲
甲:彈去五月的風(fēng)塵,
乙:迎來六月的曙光。
甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
甲:在我們的心里,六一是什么?
乙:六一,就像一瓶香水,香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。
甲:六一,是美麗的,天空中映著我們燦爛的笑臉。
乙:六一,是開心的,街道上洋溢著我們的歡笑聲。
甲:六一,是陽光的,草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。
乙:六一,是開朗的,小溪水旁閃爍著明亮的光芒。
甲:一年中我們最快樂的日子,是哪一天?是六一。
乙:一年中我們最幸福的日子,是哪一天?是六一。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:但是,是誰給我們營造了幸福生活?
乙:又是誰教給我們知識(shí)?
合:是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師!讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛我們的人吧!下面,我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開始。
甲:首先,請(qǐng)欣賞裴燕來和XX表演的開場(chǎng)秀《給力青春》。ü恼疲
剛才他們的精彩演出活力四射,讓我們熱血沸騰,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
乙:二胡又名“胡琴”,是我國北方的民間樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。下面有請(qǐng)XX同學(xué),為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演。ü恼疲
甲:他表演得好不好?(好。┫旅嬗姓(qǐng)我們班的小美女XX為大家放歌一曲《套馬桿》。(鼓掌)美女長得靚,歌也唱得棒,謝謝XX。
乙:魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來,使觀眾感覺到物體忽有忽無,變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)XX同學(xué)為大家?guī)砭实哪g(shù)表演《魔繩繞手指》。(鼓掌)
甲:剛才的魔術(shù)表演讓我們見證了奇跡,感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由XX表演的《大!。(鼓掌)我剛才仿佛聽到了XX來到了我們身邊,幾位帥哥,贊一個(gè)!
乙:春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂,我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下,讓我們拭目以待,下面請(qǐng)XX閃亮登場(chǎng)!(鼓掌)
甲:帥哥演完美女登場(chǎng),哇!我們的三位小美女款款而來,像仙女下凡一樣也來登場(chǎng)了!下面,有請(qǐng)欣賞XX演唱《紅顏劫》。ü恼疲
乙:俗話說的好“兄弟情深,情誼大于天”。今天,XX給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》,請(qǐng)大家用心欣賞。ü恼疲
。ㄖ袌(chǎng))甲:各位親愛的同學(xué),剛才看了這么多的精彩節(jié)目,大家一定嗨上了天!下面,讓我們換換口味,欣賞XX帶來的游戲互動(dòng)。(掌聲歡迎、熱烈鼓掌)
乙:在我們的記憶中,有一首熟悉的歌,一直在我們的腦海里,那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞XX、XX、XX和XX合唱的《小燕子》。ü恼疲
甲:剛才一首好聽的小燕子,讓我仿佛置身于童話世界里,沐浴愛的溫馨。好了,我看XX同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,下面有請(qǐng)XX表演魔術(shù)。(鼓掌)
乙:劉謙有一句口頭禪,那就是“見證奇跡的時(shí)刻”,下面讓我們共同見證XX魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。(鼓掌)
甲:雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛。下面有請(qǐng)XX、XX表演的雙簧節(jié)目《XX》。ü恼疲
乙:剛才XX、XX和XX三位小美女給我們表演了《紅顏劫》,他們意猶未盡,又來給我們表演節(jié)目了,下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》。ü恼疲
甲:我們班劉謙的粉絲特別多,曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲,下面請(qǐng)XX為大家?guī)砀鼮榫实哪g(shù)表演。(鼓掌)
乙:我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了,一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女XX為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》!(鼓掌)
甲:我們班的劉謙特別多,這不又來一位,下面請(qǐng)大家欣賞XX表演的精彩魔術(shù)。ü恼疲
乙:最后,請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律,一起與XX合唱《大笑江湖》。崃夜恼疲
甲:快樂的時(shí)間總是如此短暫,
乙:幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放,
乙:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長。
甲:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海,
乙:辛勤地澆灌,小樹就會(huì)成材。
合:我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長,度過一個(gè)好的童年!我宣布,四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞6
A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的家長,同學(xué)們
合:大家好!
B:在陽光明媚的今天我們共同迎來了,花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
A:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,學(xué)校成為我們健康成長的舞臺(tái)。
B:在各位老師的辛勤勞動(dòng)下,學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。
A:校本課程的開設(shè),學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
B:宿舍,食堂的改建,我們有了溫暖的家園。
A:一切美好的改變,讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
B:走進(jìn)六月,傾聽春風(fēng)的呼喚,感受陽光的溫暖。
A:走進(jìn)六月,伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,
B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
A:在愈久愈濃的記憶里,六一是甜美的,他在同學(xué)們熱切的期盼中,欣然赴約。
B:伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的,花的芬芳,
A:披著校園藝術(shù)節(jié)送來的,節(jié)日的盛裝,
AB合: 在這歡樂花海的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!
B:我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁,請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
A:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,在陽光下享受母親給予的厚愛,。
B:幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
A:媽媽是您給予我們偉大的母愛,讓我們健康的成長。
B:媽媽是您給予我們美好的生活,讓我們茁壯的成長。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
A:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。
B:這個(gè)屹立于世界東方的文明古國—————中國。
A:擁有著豐富多彩的民族文化。
B:各族人民團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。
A:是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B:請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈!队《任琛
A:我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長培養(yǎng)的機(jī)會(huì),每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
B:這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,同學(xué)們,我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。
A:我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長突飛猛進(jìn)。
B:不信!請(qǐng)快看看吧!請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演:XX
B:欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
A:不錯(cuò)不錯(cuò)!確實(shí)不錯(cuò)!優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏,不得不讓人佩服,可是我們體育健兒們也不甘示弱,快看他們來了。請(qǐng)欣賞 《花樣跳繩》
A:今天是小花的節(jié)日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
B:今天是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂地說:明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。
合:在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
B:下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒:
A:在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì),讓我們不斷進(jìn)步。
B:在學(xué)校是老師的一句句表揚(yáng),讓我們快樂成長。
A:在我的心里老師就是天使,時(shí)刻守候我們身邊,為我們排憂解難。
B:請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
A: 溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡,請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
B:讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
A:人一出生就有三位母親,祖國媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。
B:祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件;老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈、怎樣成長;生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。
A:三位媽媽,您們是我們成長的搖籃;給我們不斷輸送愛的源泉;
B:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩》
A:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來吧!
B:你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來吧!
A:你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來吧!
B:我們一起動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
A:歡快的節(jié)奏,讓我們的心潮再次澎湃,同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來的架子鼓獨(dú)奏:
A:今天我們?cè)谶@里相聚,享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長;
B:今天我們?cè)谶@里相聚,領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長;
A:最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
B:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,
B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A: 六月的陽光好,六月的花兒香,我們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿,縱情地歌唱。
B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!
A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
B:花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
合:朋友們?cè)僖?/p>
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞7
開場(chǎng)詞:
合:各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
吳:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前
應(yīng):我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
沈:六月,是撒滿陽光的
潔:六月,是鮮花盛開的
吳:六月里花兒香,六月里好陽光
應(yīng):在這歡樂、美好的日子里,我們沐浴著月光和雨露
沈:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱
潔:在這特別的日子里,我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。
吳:今天,我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節(jié)狂歡
應(yīng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì)
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!五(2)班“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!
吳:冒昧的問一下,大家知道《麥兜》的故事嗎?那么,就有請(qǐng)幾位麥兜的愛好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》!
應(yīng):大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎?那么就讓XX和XX打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧!
潔:大家都知道,歷史上的諸葛和司馬吧!大家也知道,司馬大戰(zhàn)諸葛吧!那么,今天,就讓歷史在這里重現(xiàn)吧!
沈:古代,酒,是男人們離不開的飲品,那么,就讓大家看看買酒的故事吧!
潔:接下來,是一個(gè)作品展示的節(jié)目,現(xiàn)在,請(qǐng)XX、XX、XX給大展示自己的作品吧!
沈:看了這么多的作品,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家看一看XX和XX給大家?guī)淼哪g(shù)吧!
應(yīng):看到這么精彩的魔術(shù),XX也按捺不住啦!她現(xiàn)在,就要給大家?guī)硪欢嗡钅檬值睦∥瑁?/p>
潔:大家覺得XX的歌聲好聽嗎?請(qǐng)聽《童年》!
吳:真好聽啊,描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年,接下來,就請(qǐng)大家聽一聽童年最難忘的《童話》吧!
沈:看了那么多的精彩節(jié)目,現(xiàn)在,就讓大家來動(dòng)動(dòng)腦筋吧!
潔:男生都變了魔術(shù),我們女生可不能落后,楊舒也給大家準(zhǔn)備了魔術(shù)呢。請(qǐng)她們上場(chǎng)!
吳:不對(duì)不對(duì),還有泮靈妮呢!上吧!
應(yīng):經(jīng)本帥哥的調(diào)查,項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢!有請(qǐng)!
吳:大家可否知道,XX可是陶笛高手呢,今天,她將在這一展身手,吹出《小星星》!
沈:大家知道劉惜君吧,今天,劉惜君的粉絲將在這,歡唱《我很快樂》!
潔:XX可喜歡講故事了,今,她就給我們講一個(gè)立志的'故事吧!
吳:同學(xué)們,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前,就讓XX給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔:接下來,請(qǐng)大家翻開流行歌曲的一頁吧!
應(yīng):首先,請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧!
沈:這個(gè)故事可真是美妙。∧敲,接下來,就請(qǐng)大家好好飽飽耳福,聽一聽我們世界聞名的《中國話》吧!
潔:大家知道什么是愛嗎?那么就讓XX告訴我們,《這就是愛》!
應(yīng):據(jù)本天才調(diào)查,今年有一首很流行的歌,好像是~~~~~哦!是《荷塘月色》!
結(jié)束語:
沈:多么精彩的節(jié)目!
潔:多么優(yōu)美的歌聲!
吳:因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
應(yīng):美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
沈:今天我們擁抱美好的六月
潔:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌
合:讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中,期待明年再相會(huì)。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞8
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
。毫,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,是一支舞。
。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎
甲:綿綿的青山腳下花正開
乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,
合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)
丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑
。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。
合:下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》
甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)
乙:一只可愛的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥,演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。
。毫皇俏覀兊墓(jié)日,六一有我們的歡樂,下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂六一》
甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。
。喊ミ,餓死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊,傻眼了)
甲:四個(gè)人說話怎么就說不全呢,非得弄出個(gè)半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半。
乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙:今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》
。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃),下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)
乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂,有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>
丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》
丁:花朵沒有陽光和雨露就會(huì)失去光彩,會(huì)變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗!独蠋煟量嗔恕
甲:你們搬凳子做什么。
演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個(gè)雙簧。
甲:哇塞,雙簧(掌聲)
乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》
丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前),
演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》
。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。
甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺(tái))
演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)
演員:跟我們的一比,不過如此
乙:請(qǐng)欣賞相聲不過如此
丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》
丁:我們的心像怒放的花朵,舞動(dòng)著童年的絢麗。我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。
甲:都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事,讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請(qǐng)看小品《搞笑校園》
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎(jiǎng)》
丙:最近同學(xué)們說我一點(diǎn)都不精神,看來我得換個(gè)形象,去理發(fā)店看看。請(qǐng)欣賞小品《理發(fā)店的故事》
。赫(qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》
甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢?多好聽啊)逗你玩!
乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》
結(jié)束語:
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩的小手
丁:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞9
。校航裉焓莻(gè)特殊的日子。
。ㄅ航裉焓莻(gè)愉快的日子。
(男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
。ü餐航裉焓橇粐H兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂!
。ㄅ何覀兊目鞓凡粌H是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
。ü餐骸懊篮猛辍睉c六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《xxxx》。
(中班舞蹈表演)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(x班表演的舞蹈《xxx》。
。ㄐ“辔璧副硌荩
(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):
(小班表演)
。ㄅ┕馐俏覀冃∨笥褌兛鞓愤不夠呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來做個(gè)游戲吧,名字叫《xxxx》。
(進(jìn)行親子游戲)
。校┟刻烨宄课覀円黄鸫簿鸵ツ睦锬?
。ㄅ┛炜鞓窐啡ド蠈W(xué)!
(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《xxxx》。
(大班表演舞蹈)
。校┛矗1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《xxx》
。ù髕班表演舞蹈)
。校┟總(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《xxx》。
(中班表演詩歌朗誦)
。ㄅ憾嗝赖脑姼璋!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長。現(xiàn)在,讓我們歡迎大班表演童話劇:《xxx》。
(大班表演童話。
。校┪覀冃∨笥岩矐(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更美好?矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《xxx》。
。ù笠话啾硌菸璧福
。ㄅ撼錆M激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
。校┮坏泉(jiǎng)是:二等獎(jiǎng)是:三等獎(jiǎng)是:請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
。ü餐涸跉g快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞10
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長親愛的小朋友們:大家上午好!
師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,學(xué)習(xí)用品,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。
合:同時(shí)也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動(dòng),對(duì)你們到來 。我表示熱烈的歡迎!
師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生:今天,我們又迎來了新的一天。看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
師:看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長,我們由衷的為他們感到高興!
合:在大家的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!
a:六月,是童年的搖籃。
b:六月,是童年的夢(mèng)想。
a:六月,是養(yǎng)育我們的沃土。
b:六月更是照耀我們的太陽。
a:六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合:我們的快樂不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合:今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。
師:現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!
師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
師:評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。
合:請(qǐng)?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a:首先,為大家?guī)淼氖,三年?jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》,請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請(qǐng)?jiān)u委亮分。
通報(bào)分?jǐn)?shù)。
長江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級(jí)踏著波浪來了,請(qǐng)四年級(jí)小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。
a:真是太好看了,請(qǐng)?jiān)u委亮分。
快馬加鞭,萬馬奔騰,馬年大吉,四年級(jí)同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》,請(qǐng)大家欣賞,五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。
是呀,安全關(guān)系到我們健康成長,安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,安全關(guān)系到家庭幸福,五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校,家里該怎么做,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
a:詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來,真是發(fā)自內(nèi)心,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
中華民族是偉大的民族,是自強(qiáng)不息的民族,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。
a:考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),是爸媽期盼的,當(dāng)然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
電子琴是同學(xué)們喜歡的樂器,也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái),下面歡迎三年級(jí),XX同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛麗絲》大家歡迎,一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備
a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹!纷龊脺(zhǔn)備。
火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹!方o我們帶來的快樂,請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。
b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。
a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分
精忠報(bào)國是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請(qǐng)欣賞多才多藝的XX同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來,下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
b:下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。
a:不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽聽二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
中國夢(mèng),我的夢(mèng),《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。
b:評(píng)委請(qǐng)亮分。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們,我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
a:天下沒有不散的宴席,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候。
b:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a:出母校我們是鮮艷的花朵。
b:讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶。
合:明天,我們共建偉大的祖國,放飛我們的額夢(mèng)想吧!
我們的演出馬上就要結(jié)束啦,祝領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,家長們,身體健康,家庭幸福,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞11
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的小朋友們,
生1:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
生2:敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨,
合:大家晚上好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂的海洋。
生2:今天是我們的節(jié)日,快樂“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢(mèng)想!
師:“六一”兒童節(jié),永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義,一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!
生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕,
生2:讓我們以少先隊(duì)的名義,祝福祖國,祝福潛江!
師:感謝這些可愛的小精靈們的祝福,那么,讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐,踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先,請(qǐng)欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
生1:快樂童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的面龐?鞓穬和(jié),小草也歌唱。請(qǐng)聽獨(dú)唱:《我家住在漓江邊》。表演者:陳安雪。
生1:伴著花朵的芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們飛揚(yáng)舞姿,為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來的舞蹈:《踏浪》。
生2:天高任鳥飛,海闊憑魚躍。接下來上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,她們表演的節(jié)目是舞蹈:《飛的更高》。
師:(唱)小兔兒乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,媽媽要進(jìn)來……相信這一首快樂童謠,每一個(gè)經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。
生1:茉莉花呀,茉莉花,滿園香草也香不過她。請(qǐng)欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛薪鹕辏晃覀凃湴,因(yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈!讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
生1:五千年中華文明,詩歌的泱泱大國,我們傳承,我們謳歌。請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱:《唐詩新韻》。演唱者:胡蝶笑。
生2:有一片神奇的土地,生長著神奇的傳說,那招展的神奇舞姿,閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。
師:快樂童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞:《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
生1:接著請(qǐng)欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:金色的童年,快樂的節(jié)日,讓我們蕩起雙槳,聽媽媽講那過去的事情……請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱。表演者:XX。
師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞,舞動(dòng)春天的希望,舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂兒歌》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞:XX等。
生1:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。
生2:童年是一首詩,蕩漾著甜美的抒情。
師:童年是一幅畫,點(diǎn)染著繽紛的油彩。
生1:六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
生2:六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師:六月,草長鶯飛,鮮花盛開,大地欣欣向榮。
生1:六月,我們采集太陽的顏色,扮亮幸福的童年。
生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。
師:尊敬的各位來賓,親愛的小朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!
生1:謝謝大家的光臨,再見!
生2:再見!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞12
男:親愛的老師
女:親愛的孩子們
一起:——,各位,下午好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,溫暖快樂的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來了!
女:我們的心像盛開的花朵,搖擺著歡樂的海洋。
男:六月是童年的搖籃,童年的幻境。
女:六月,土壤肥沃,童年陽光。
M:孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月,我們滿懷期待地迎來了自己的節(jié)日——。
一起:兒童節(jié)!
女:今天,我們聚集在這里度過小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
結(jié)論:我們宣布留學(xué)生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
m:首先,歡迎陳老師講話。
男:爸爸說六月是孩子的節(jié)日。
女:媽媽說六月是花的世界。
老師說六月對(duì)孩子們來說是春天。
女:我們說六月是成長的搖籃。
m:請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來的集體詩歌朗誦。
男:我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天,他們也做了精心的準(zhǔn)備。
女:好的,請(qǐng)欣賞曲舞陽、曹的電子琴演奏,王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》,姜培文的葫蘆絲演奏。
男:給你聽聽!
男:謝謝你精彩的表演。
女:也許這出戲并不是最美的,但在我們心里,他們是最好的!我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語說得好,而且歌唱得也很好!
女:請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是XX的《鳳陽花鼓》
男:第二首是XX的《merry christmas》,第三首是XX的《what’s your name》
大家:說來聽聽!
男:我們班還有一群快樂的舞蹈小仙女
女:對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心,不怕困難,不怕挫折。
男:看,他們來了!
女:請(qǐng)欣賞XX等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》
男:孩子們唱得好,跳得好!
女:孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜,會(huì)玩會(huì)寫字!
男人:我們的生活充滿了歌曲和笑聲。
女:我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。請(qǐng)欣賞XX的書法作品
女:歡迎光臨!
男:六月,花兒盛開,六月,生機(jī)勃勃。
女:六月的孩子,開心;六月的陽光燦爛。我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。
女:花的世界是我們的校園。
m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀
女:今天他給我們帶來了詩歌朗誦——《不怕不怕》
男:說來聽聽!
m:中國傳統(tǒng)文化博大精深。
女:我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。
m:接下來請(qǐng)欣賞陸天宇帶來的弟子朗誦。
女:有請(qǐng)陸天宇!
男:看來我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。
女:看,又來了一群愛唱歌的孩子!
男:這《花兒的學(xué)!分豢蓯鄣膭(dòng)物被吸引來唱歌!
女:請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》,《勇敢的鄂倫春》,《詠鵝》。你知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎?
女:我當(dāng)然知道!在中國北京舉行!是的,北京歡迎來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏,贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。
女:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲合唱,XX的《小動(dòng)物唱歌》,XX的《北京歡迎你》和XX的《小熊種西瓜》
男:我們班有兩個(gè)小拉丁舞專家等著給我們表演呢!他們等不及了!
女:那我們趕緊請(qǐng)他們上來!請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演
女:說來聽聽!孩子們,你們一定知道大象是什么樣子的。
女:但是如果有人看不見,他能知道大象長什么樣嗎?
男:說不準(zhǔn)。讓我們來聽聽XX《左手右手》的故事。
女:《牛仔舞》呢?毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。
男:歡迎他們!
男:一個(gè)愛跳舞的小女孩,是一個(gè)懂得魔法的仙女。
女:他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。
男:他們把我們帶到了春天和草原。
女:請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來的美麗舞蹈。
男:有請(qǐng)XX和XX。
女:放棄吧!
男:今天,這是你的舞臺(tái)
女:今天,這是你的世界
男:今天的歌聲真美
女:今天的舞蹈太美了
男:露出你燦爛的笑臉。
女:留下最好的回憶
男:讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。
女:親愛的朋友們,唱歌跳舞吧!這個(gè)六月是屬于我們的!
男:但是快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女:總師二附中13班六一晚會(huì)
接近:這就是結(jié)局!
最后祝大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞13
老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
甲:親愛的小朋友們,
乙:你們好!
老師:溫暖的陽光,誘人的花香,
甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
乙:連小草都在歡樂地歌唱,
甲:輕輕地,摒住呼吸,
老師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
甲:六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師:今天,是個(gè)好日子,
乙:是我們小朋友們的節(jié)日
老師:下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈xx
甲:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦xx。
乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的xx。
老師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
老師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈xx。
甲:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。
乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
老師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。
甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。
乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
結(jié)束語:
甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,
甲:感謝自己
乙:感謝父母
丙:感謝老師
。焊兄x今天的快樂
戊:感謝我們的童年!
甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好
乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑
丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力
。簹g快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,
戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞14
張:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
合: 大家上午好!
趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂的海洋。
張: 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
趙:今天是個(gè)特殊的日子。
張:今天是個(gè)愉快的日子。
趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節(jié)日快樂!
張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
張:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)
趙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!
趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。
張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)
張:我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有請(qǐng)!
趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請(qǐng)!
張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請(qǐng)xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!
張:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!
趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞15
1、2、3:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓
4、5、6:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
合:大家好:
1:今天的陽光格外燦爛
2:今天的天空格外蔚藍(lán)
3:今天,白云的舞步格外輕盈
4:今天,小鳥的歌聲格外嘹亮
5:今天,小朋友的笑臉格外燦爛
6:今天,空氣中彌漫著濃濃的甘甜
1:一切的一切,都在祝福,
2:祝福今天這個(gè)特別的日子,
3:祝福今天這個(gè)快樂的節(jié)日
合:六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日
1:是的,我們自己的節(jié)日
2:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲
3:最歡快的舞蹈
4:最奇妙的畫卷
5:表達(dá)我們心中的喜悅
6:表達(dá)我們心中的感謝
合:表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。
1:讓我們唱起來,
2:跳起來,
3:激情唱響,
4:快樂出發(fā)!
5:下面我宣布,幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始
6:首先請(qǐng)欣賞《XX》表演者:
結(jié)束語:
1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3:因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù),我們才能夠展翅翱翔
4:因?yàn)橛心銈兊闹敢,我們始終向著明亮那方
5:親愛的老師
6:親愛的爸爸媽媽
合:千言萬語道不盡我們的感謝
1:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
4:精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束
5:幸福的感覺歷久彌新
6:快樂的節(jié)日即將過去
合:夢(mèng)想之船永不停航
1:老師,媽媽,你們看
2:載著你們的愛和期望
3:我們正在走向遠(yuǎn)方!
合:夢(mèng)想之船永不停航
我們正在走向遠(yuǎn)方!
1:六一文藝演出到此結(jié)束
2:再次感謝大家光臨
合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞16
A:尊敬的各位家長,各位來賓。
B:親愛的小朋友們。
合:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們,
合:六一兒童節(jié)——來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
A:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,
B:你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,
B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
合:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
B:孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,
合:在這里我們表示由衷的感謝,下面有請(qǐng)園長上臺(tái)為大家致辭!
A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
B:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼。
A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!
B:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。
A:請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
B:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,
A:有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,
B:有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,
B:祖國是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。
A:請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
B:謝謝小朋友們用心的歌唱,
A:在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,
B:接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
A:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,
B:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
A:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,
B:四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),
A:有過美好,有過開心,
B:這里有我的童年,有我的啟蒙老師,
A:有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,
B:我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
A:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
B:你們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
A:你們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
B:你們是新世紀(jì)的雛鷹,你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),你們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
A:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
B:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
A:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
B:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞17
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長
B:親愛的老師們,小朋友們:
H:大家下午好!
A:今天的xxx園是花的海洋,
B:今天的xxx園是歌的世界,
A:孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來的六一國際兒童節(jié),
B:教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
A:在此,我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長們表示熱烈的歡迎!
B:下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。
。▓@長講話)
A:感謝x園長熱情洋溢的講話,相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力,共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長代表講話!
(家長講話)
B:感謝家長的真摯祝福,相信有你們的支持和信任,x園的未來定會(huì)更精彩!
(掌聲)
A:xx年的光陰,現(xiàn)在的x園已然桃李滿天,
B:xx年的光陰,當(dāng)年的幼兒已成國之棟梁,
A:這如歌如畫的xx年,爸爸媽媽和我們牽手走過,
B:這如夢(mèng)如幻的xx年,x園教師和我們一起成長,
A:今天,讓我們盡情歡歌,
B:今天,讓我們快樂舞蹈,
A:xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng),輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶;顒(dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
B:感謝老師們,因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪,x園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng),x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈,你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛你》
A:看著孩子歡快的笑臉,熱情的舞蹈,家長朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f老師像媽媽,而幼兒園就像我們的家。孩子們,你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個(gè)大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛,掌聲歡迎!
大三班《不上你的當(dāng)》
B:謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心,童年是放飛希望的夢(mèng)想,讓我們一起坐上時(shí)光機(jī),去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》
A:謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊,不論是動(dòng)物之間,人與人之間,還是人與大自然之間,我們都應(yīng)該相親相愛,因?yàn)槲覀兺〉厍蛏稀V幸话嘈∨笥褌儗⒂靡皇住兜吞钾愗悺穾覀冏哌M(jìn)環(huán)保之旅,掌聲有請(qǐng)!
教師獨(dú)舞《女兒情》
B:“鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉”,西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉,下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。
中三班時(shí)裝秀
A:看了老師的優(yōu)美舞蹈之后,孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧,中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,互動(dòng)(你拎著箱子,讓我猜猜,你一定是……)多樣的裝備,新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢,讓我們拭目以待吧!
大一班爵士舞
B:謝謝,你們精彩的時(shí)裝表演,個(gè)個(gè)都很潮,都很有范兒。有一群可愛的小朋友,她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力,綻放童年的風(fēng)采,讓我們高聲歡呼,讓我們振臂起舞!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
A:xx年的風(fēng)霜雨雪
B:xx年的同舟共濟(jì)。
A:曾幾何時(shí),我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?/p>
B:曾幾何時(shí),我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。
A:秋風(fēng)送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛;
B:春陽迎來嶄新的年華,我們期盼未知的美麗。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,
B:親愛的老師們,小朋友們,
A:xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶;顒(dòng)到此結(jié)束。
B:感謝各位家長的參與,祝你們身體健康、心想事成,
A:也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們,
H:再見!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞18
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好(合說):
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。
乙:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)了童真的世界。
甲:六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月!
甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
乙:首先,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。
甲:中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙:漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),深刻地理解和欣賞課文,提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,他們來了。
乙:謝謝同學(xué)們的精彩表演,這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。
甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,
乙:聞花香,我想起年幼時(shí)光。
甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。
乙:今天的節(jié)目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。
乙:看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲:我們的祖國,美麗而寬廣
乙:我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲
乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。
乙:謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
甲: 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明
乙:她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌
甲:她讓和諧發(fā)展的號(hào)角 在神州大地共鳴
乙:閃閃的紅星 你永放光彩
甲:閃閃的紅星 你萬代傳承
乙:請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱:《紅星歌》
結(jié)束語:
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞19
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童的搖籃;
d:六月,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)
e:六月,是童的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:xx學(xué)校一級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、激參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
c:感謝您,敬愛的老師
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(X)班xx,xx,xx。
d:下面請(qǐng)xx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:xx。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童
b:請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:xx等。
d:下面請(qǐng)xx等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)xx班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:xx。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽xx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:xx。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)xx為大家表演武術(shù)。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xx
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:xx等。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》,表演者:xx等。
ab:童是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童是一首詩,充滿了幻想和憧憬
ae:童是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們同的節(jié)日
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生鳴,掀起高潮)
b:一級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞20
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香,
乙:踏著歌的節(jié)拍,
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
丙:托起閃亮的金星,
。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
丙:我們堅(jiān)信。
齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
丙:xxx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊:到此結(jié)束!
丁:同學(xué)們、再見!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞21
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:XXX學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
c:感謝您,敬愛的老師
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:XXX。
d:下面請(qǐng)XX等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:XXX。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童年
b:請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:XXX等。
d:下面請(qǐng)XX等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:XXX。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)XX班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:XXX。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽XX獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:XXX。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:XX。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)XX為大家表演武術(shù)。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:XXX
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:XXX等。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》,表演者:XXX等。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們共同的節(jié)日
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞22
甲:尊敬的各位家長
乙:各位來賓,
丙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增光添彩。
丙:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
。航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲:下面,我宣布,杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,大家跳”節(jié)目展演
合:現(xiàn)在開始。
甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級(jí)部分同學(xué)帶來校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊(cè)》和《今夜舞起來》
乙:謝謝同學(xué)們用心的表演,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)幼兒園小班同學(xué)帶來充滿活力的《愛啦啦》。
丙:幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊,不過我們同學(xué)都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
。簩(duì)呀,聽說我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班同學(xué)帶來舞蹈《彩虹的微笑》
甲:讓我們?cè)俅螢榇蟀嗤瑢W(xué)給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來同學(xué)會(huì)帶來什么樣的表演呢?讓我們有請(qǐng)小班的同學(xué)帶來舞蹈《滑板車》
乙:用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表揚(yáng)吧,愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利,小朋友也不甘示弱,下面有請(qǐng)幼兒園大班同學(xué)帶來T臺(tái)走秀《Can you feel it》
。何覀兌牌ぶ行挠變簣@的同學(xué)表演得很棒哦,小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試。我們學(xué)校的學(xué)生可會(huì)讀書了,不僅會(huì)背詩,還能編成舞蹈呢!下面請(qǐng)一、二、三年級(jí)同學(xué)給我們帶來他們的舞蹈《春曉》
甲:相同的曲目,給我們帶來不一樣的感受,非常感謝他們精彩的表演。接下來有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來非常可愛的舞蹈《吉祥如意》
乙:非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩的校園集體舞,我們生活在七彩的夢(mèng)里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧!下面,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的少先隊(duì)》。
丙:六年級(jí)同學(xué)的表演真不錯(cuò),二年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱,讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
。毫皇俏覀兊墓(jié)日,是大家展現(xiàn)兒童快樂天性的日子,下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來舞蹈《翩翩少年郎》
甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著跳動(dòng)的音符,一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)表演舞蹈《花裙子飄起來》
乙:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué),為我們帶來充滿童趣的舞蹈《童年》!
丙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,
。悍棚w希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖柟捕取?/p>
丙:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
丁:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)帶來的《歌聲與微笑》
甲:從我們?nèi)雽W(xué)開始,老師就一直陪伴我們左右。
乙:我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的失敗與成功老師都看在眼里,記在心底。
甲:您的付出我們時(shí)刻銘記,再次,我們真誠的說聲:
乙:感謝您!親愛的老師!請(qǐng)欣賞八年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》
丙:人們都說少年兒童是祖國的未來,民族的希望,那么我們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)心中對(duì)祖國的愛呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》
。何覀兊淖鎳,地大物博,風(fēng)景如畫,讓我們一展歌喉來表達(dá)出對(duì)祖國的愛吧。下面請(qǐng)看三年級(jí)歌曲《祖國祖國我愛你》
甲:無論遠(yuǎn)在海角天涯,無論身在異國他鄉(xiāng)。對(duì)祖國,我們有一種不解的情懷,叫中國結(jié);對(duì)母親,我們深藏著一顆依戀之心,叫中國心。下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)一起來唱響《我的中國心》
乙:你是大海,你是藍(lán)天,你是山川,你是河流,我們歌唱大海,歌唱藍(lán)天,我們歌唱祖國的每一寸土地,歌唱我們親愛的祖國。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來的經(jīng)典歌曲《我愛你中國》
丙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受,我們唱著同一首歌;
。鹤屛覀兪譅渴郑倪B心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!
合:下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《同一首歌》
甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《踏浪》。
乙:夢(mèng)想讓未來像花一樣燦爛,汗水讓奮斗多幾分希望,旗開得勝是人們永恒的理想,下面有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)們帶來他們的舞蹈《旗開得勝》
丙:我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛。下面有請(qǐng)九年級(jí)帶來歌曲《放心去飛》
。航裉斓牧唬俏覀兞昙(jí)同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次,也是九年級(jí)在我們校園內(nèi)的最后一次集體活動(dòng),我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過和生活過的師生們,明天會(huì)更好!下面有請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)帶來歌曲《明天會(huì)更好》
合:杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!謝謝!請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞23
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學(xué)們,
a:童是快樂的兒歌,
b:童是鮮艷的花朵。
a:童是初升的太陽,
b:童是無畏的拼搏!
a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,
b:讓我們盡情—
合:放飛我們最美好的希望!
a:首先,請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
b:朋友們,多有趣的活動(dòng)。∈钦l培養(yǎng)了我們?
a:是我們的老師!
b:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
a:是我們的老師!
b:是!幾的生活,幾的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?
b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
a:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
a:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
b:感謝您,敬愛的老師
a:感謝您,親愛的園丁
b:感謝您,幫我們邁好人生的一步
a:讓我們說一聲:
。ê希├蠋煟x謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞24
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)
合:大家好!
甲:六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目
乙:六月,是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子;六月,是一個(gè)充滿未來與希望的日子是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲:盡管,我們還只是小學(xué)四年級(jí),但我們是五星紅旗下成長的少年。
乙:盡管我們只有十一歲,但我們成長的道路上有老師,您的伴隨。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲
合:謝謝你們,敬愛的老師!(全體敬隊(duì)禮)
甲:讓我們用合唱唱出我們對(duì)黨的向往
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:讓我們大唱起來
乙:讓我們跳起來
合:游府西街小學(xué)四年級(jí)六一文藝匯演現(xiàn)在開始
甲:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”
乙:多么熟悉、多么迷人的旋律
甲:請(qǐng)聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場(chǎng)大合唱《歌聲與微笑》
乙:請(qǐng)同學(xué)們先鼓掌后欣賞
甲:“武術(shù)”作為中國的一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它不僅可以鍛煉體魄,還可以鍛煉我們的毅力,使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動(dòng)力。
乙:“抱拳、沖拳、劈拳……”,請(qǐng)大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示
甲:我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個(gè)謎語:背馱螺旋小包袱,表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉,碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個(gè)小動(dòng)物是誰呀?”(學(xué)生回答:蝸牛)
乙:好,那請(qǐng)聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》
甲:表演班級(jí)四(2)班
乙:相聲,是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華,講究說學(xué)逗唱
甲:我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲,可就是沒有欣賞到《吹!愤@個(gè)段子
乙:聽說這個(gè)段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活
甲:你別說那么多,今天還真有高人表演相聲
乙:請(qǐng)欣賞傳統(tǒng)相聲《吹!
甲:表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué),大家鼓掌!
乙:同學(xué)們,2008北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦
甲:xxxx,青奧會(huì)將南京舉辦,你我展開翅膀,去迎接它吧
乙:請(qǐng)你舉起你的左手(伴隨動(dòng)作)
甲:請(qǐng)你舉起你的右手(伴隨動(dòng)作)
合:請(qǐng)欣賞由四(3)班同學(xué)給大家?guī)淼摹断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》主題曲《左手右手》
甲:外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。
乙:這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年,還是那么好聽
甲:下面請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》
乙:女歌手是來自四(3)班的陳韻竹,男歌手是我們請(qǐng)來的嘉賓,他是陳韻竹的父親
甲:同學(xué)們,鼓掌吧。
甲:《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。
乙:這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快,創(chuàng)作于上世紀(jì)五十年代,橫跨半個(gè)世紀(jì),影響了足足四代少先隊(duì)。
甲:接下來,就有請(qǐng)四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲:哎,乙同學(xué),你喜歡哪些歷史人物?
乙:諸葛亮,神機(jī)妙算;包拯,鐵面無私。你呢?
甲:我喜歡顧全大局的藺相如,還有知錯(cuò)就改的大將軍廉頗。
乙:哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》
甲:請(qǐng)欣賞
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機(jī)。
乙:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色保佑動(dòng)物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,我們?nèi)滩蛔》怕暩璩。?qǐng)聽四(5)班合唱《綠色的祖國》
乙:舞蹈,展示青春活力
甲:舞蹈,舞出快樂,舞出激情
乙:接下來請(qǐng)你一飽眼福,請(qǐng)欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國標(biāo)舞表演。
甲:雨花石以“花”為名,花而冠雨、美麗迷人
乙:雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩,它就產(chǎn)自于我們可愛的南京
甲:讓我們唱響《雨花石》,迎接xxxx南京青奧會(huì)的來臨
乙:表演班級(jí)六(5)班
結(jié)束語:
甲:看,雛鷹正在展翅飛翔
乙:聽,游小少年新世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲:我們是明天的雄鷹
乙:我們是祖國的未來
甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙
甲:游府西街小學(xué)四年級(jí)慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意)
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞25
。祝⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來六月的陽光,
(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
。祝┠棠陶f,六月是孩子們的節(jié)日,
。ㄒ遥敔斦f,六月里充滿了歡聲笑語,
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,
。ㄒ遥├蠋熣f,六月的陽光燦爛無比,
。祝┪覀冋f,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
。ê希┕餐瑩肀利惖牧隆
。祝皒x小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
。ㄒ遥┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎王淑慧校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
。祝⿵奶みM(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。,
。ㄒ遥┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
。祝┙裉,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
。祝┫旅嬲(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
。ㄒ遥⿲(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊(duì)員。
。祝┫旅嫖覀兙驼(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
。ㄒ遥┱(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
。祝┪矣X得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
。祝┦紫日(qǐng)XX主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。
。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
。祝┩晔且恢Ц,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
。ㄒ遥┩晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿。
。祝嘏年柟猓T人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
。祝┰姼枥收b、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
。ㄒ遥┧晕覀兘裉煲蔡貏e選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
。祝┱(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦:<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。
。ㄒ遥缎⊙嘧印愤@首歌大家都很熟悉吧?請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。
。祝┬∮晟成,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個(gè)春天,開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩朗誦《為什么》。
。祝┐禾焓莻(gè)美麗的季節(jié),大家一定的都喜歡春天,春天在哪里呢?接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》。
。ㄒ遥端{(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>
。祝┫嗦暿谴蠹曳浅O矚g的藝術(shù)形式,下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。
。ㄒ遥┫旅娲蠹覛g迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
(甲)接下來請(qǐng)欣賞五(2)班的獨(dú)唱《香水百合》,大家歡迎。
。ㄒ遥┐蠹蚁矚g看小品嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。
。祝┙酉麓蠹覛g迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
。ㄒ遥┛,中班的小朋友都著急表演了,請(qǐng)欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
(甲)我每個(gè)人都愛自己的媽媽,是媽媽養(yǎng)育我們長大,叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
(乙)快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
。祝┳,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。對(duì),這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。
(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種,播撒希望的種子。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
。ㄒ遥┙酉聛碚(qǐng)欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。
(甲)下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。
(乙)接下來請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》,大家歡迎。
。祝┡ぱ砀柙S多同學(xué)們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>
(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了,真舍不得離開老師呀?請(qǐng)欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
(甲)接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。
。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
(甲)接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅(jiān)持不懈,不放棄就會(huì)取得成功,下面請(qǐng)欣賞這首歌。
。祝├蠋熛袷裁?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。
。ㄒ遥┙酉聛碚(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》,大家歡迎。
。祝┫旅嬲(qǐng)欣賞五(1)班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。
。ㄒ遥┱(qǐng)欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(甲)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活快要結(jié)束了,六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《再見了,母!贰
。ㄒ遥┱(qǐng)欣賞五(1)班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。
。祝┨依罘曳迹x不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長的路上,印著師恩一串長長。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。
。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。
(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目,詩朗誦:《我們?yōu)橄M璩贰?/p>
結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
。ㄒ遥┝掠型甑奈滞粒型甑奶。
。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
。ㄒ遥┪覀儗(huì)用智慧與熱情的種子,
。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆,
。ê希┕餐枥Lxx小學(xué)美麗的明天。
。ㄒ遥皒x小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞26
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓,親愛的小伙伴們:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了20xx年六月的時(shí)光
男:我們的心好像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛。
男:下面有請(qǐng)xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無比的激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男:今天是一個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?
男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛,挎一個(gè)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石xx同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年,祝大家狗年大吉,心想事成!
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語:
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞27
【開場(chǎng)白】
甲:敬愛的老師們 !
乙:親愛的同學(xué)們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自己的舞臺(tái),讓我們縱情高歌
乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到非常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班20XX年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊:現(xiàn)在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1、請(qǐng)欣賞XX的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2、今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)XX的民族舞《神奇》。
3、小品是深受大家喜歡的節(jié)目。XX、XX、XX的小品《去外婆家玩》
4、看完了小品再到外面去看看XX的《騎馬舞》把。
5、看完騎馬XX、XX不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6、有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看XX、XX的小品《神經(jīng)病》
7、看完小品我們欣賞XXX的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語】
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅(jiān)信:————
齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!
甲:讓我們相約20XX年的六一兒童節(jié)
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:三(2)班20XX年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊:到此結(jié)束
乙:同學(xué)們、再見!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞28
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
(合)大家好。
(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男)今天參加我們六一演出的有市直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,xxx市市委、市政府,市婦聯(lián),團(tuán)市委、市教委,對(duì)我市少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xxx市慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位華夏市第四小學(xué)。
2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞華夏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^》。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞xxx市完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、xxx市聾啞學(xué)校是我市唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平,世界需要關(guān)愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞xxx市學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們來聽一聽快板表演?/p>
10、xxx市第一學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx市完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞xxx市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞xxx市南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請(qǐng)聽曾在華夏市藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)市二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語:xxx市慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞29
男:親愛的老師,
女:親愛的小朋友們,
合:大家上午好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日。
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布xx附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》。
男:在我們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,還有xx的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是xx的《merrychristmas》
男:第二首是xx的《what’syourname》,第三首是xx的《youandme》
合:大家掌聲歡迎!
男:在我們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請(qǐng)欣賞xx的書法作品。
女:有請(qǐng)!
男:六月,鮮花盛開,六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得xx小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)!
男:大家掌聲歡迎!
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:我們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請(qǐng)欣賞xx帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請(qǐng)xx!
男:看來,我們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
女:下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,xx的《北京歡迎你》,還有xx的《小熊種西瓜》和xx的《左手右手》
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!
男:請(qǐng)欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》
女:大家掌聲歡迎!
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見了,他能知道大象是什么樣子的嗎?
男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽xx的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女:還有《愛說謊的小!酚质窃鯓拥哪?xx也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
男:有請(qǐng)他們!
男:愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。
男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。
女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的優(yōu)美舞蹈。
男:有請(qǐng)xx和xx。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺(tái),
女:今天,這里是你的天地。
男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽,
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,
女:xx附一三班六一聯(lián)歡會(huì),
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天快樂!
六一兒童節(jié)匯報(bào)演出主持詞30
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ,蕩起一片歡樂的海洋。
A:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
甲:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
乙:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
丙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
。何覀冋f,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
A:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
甲:共同擁抱美麗的六月。
合:四(8)班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:我們需要愛,我們生活充滿愛,我們的四季環(huán)游著愛,下面請(qǐng)聽歌曲《環(huán)游四季的愛》,表演者:XXX。
丙:一曲《環(huán)游四季的愛》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕,下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》,有請(qǐng)XXX。
丁:唱的真不錯(cuò),讓我們?cè)俅螢樗麄児恼。大家都知道?月20日,四川雅安發(fā)生了大地震,全國人民同心同德,真心奉獻(xiàn),舉全國之力,幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān),建家園,在天這個(gè)特殊的日子里,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽詩朗誦《雅安,我們?yōu)槟闫砀!,朗誦者:XXX,大家歡迎!
A:真是聲情并茂啊,這首詩表達(dá)了我們每個(gè)中國人的心聲,讓我們?cè)俅螢檠虐沧8,為雅安加油?/p>
同學(xué)們,將來我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì),去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位,下面這個(gè)節(jié)目,將會(huì)給我們帶來很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由XXX表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。
甲:不看不知道,一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事,沒有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來的歌曲《三天三夜》大家歡迎!
乙:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊,小品、唱歌都很好,相聲說的怎么樣呢?下面請(qǐng)大家一起欣賞XXX表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙:舞蹈是美的化身,是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)XX為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
丁:穿越,穿越,征服一切,耶!下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者:XX等。
A:我們的中國功夫名揚(yáng)天下,溢滿全球,但不知他們幾個(gè)的功夫如何?有請(qǐng)XXX為大家表演的小品《功夫》。
甲:看過了功夫,我們?cè)賮睃c(diǎn)輕松的,請(qǐng)XXX為大家表演歌曲《老男孩》,大家歡迎!
乙:唱的好不好,再來一個(gè)要不要。讓任博翔為我們大家表演:如何不讓水從杯子里流出來,好不好?
丙:任博翔演示的科學(xué)原理,讓我們大開眼界。下面請(qǐng)XXX為大家表演舞蹈,有請(qǐng)。
。合乱粋(gè)節(jié)目,小品《減肥》表演者:XXX,大家歡迎!
A:奔跑,大家都知道它的含義,我們每天在上學(xué)的途中奔跑,在校園的操場(chǎng)上奔跑,在我們?nèi)松牡缆飞媳寂,下面?qǐng)XX同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)XX。
甲:小品是大家喜聞樂見的一種節(jié)目,它不僅能為我們帶來歡樂,同時(shí)也能讓我們明白很多道理,下面有請(qǐng)XX、XX、XX、XX為我們表演小品《望子成龍》,大家歡迎!
乙:劉謙大家都很熟悉,他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆,他愛說的一句話是:驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了,下面就讓我們一起來驗(yàn)證奇跡吧,有請(qǐng)XX為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》,有請(qǐng)XX。
丙:真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊,我們班還有一位小劉謙,他就是李晨鈺,有請(qǐng)XX為大家表演魔術(shù),大家歡迎。
。何覀儼嘤形恍〔排粌H會(huì)表演小品,會(huì)跳舞,還會(huì)拉小提琴,下面有請(qǐng)XX為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙:下面請(qǐng)盧怡晨、XX為大家演唱歌曲《綠光》,歡迎。
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。
乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
丙:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
。何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
A:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
合:四(8)班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師和家長的參與。謝謝!
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