《奇跡笨小孩》電影觀后感
一、觀后感的格式
大體上分為四個部分
第一部分,由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分,具體談感受是什么。我們讀書看電影都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的,感受由淺到深,感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心,因此要自然真實,有感而發(fā),不要無病呻吟,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。
寫法上,可采用夾敘夾議的形式,“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來,“議”就是抒發(fā)自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn),得到升華。
敘述是簡述,抓住要點(diǎn),不能太長,否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。
第三部分,把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去,聯(lián)系生活中的事例來談感受,因為“感”的目的就是要指導(dǎo)我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
第四部分,文章的結(jié)尾,要對全文內(nèi)容做個收尾總結(jié),可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿,把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
二、《奇跡笨小孩》電影觀后感(通用5篇)
當(dāng)品味完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!可是觀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《奇跡笨小孩》電影觀后感(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《奇跡笨小孩》電影觀后感1
“麻醉……止血帶……心率是多少……”手術(shù)室里,忙亂的腳步聲不停歇地演奏著一首優(yōu)美的生命樂曲,與手術(shù)室外的死寂完全分隔開來。
2003年的春天,萬物復(fù)蘇,鮮花盛開。這本該是令人心曠神怡的美好季節(jié),但是一場威脅人類生命健康的災(zāi)難——SARS非典卻突然襲來。廣東告急!北京告急!山西、內(nèi)蒙、天津……這種傳染性極強(qiáng)的疾病以一種難以想象的速度迅速蔓延,死亡人數(shù)不斷刷新。死神張開了他的大手。人們恐慌了,有的閉門不出,有的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。沒有人能與死亡抗?fàn)幜藛幔?/p>
有,當(dāng)然有。白衣天使們在前線救死扶傷,絕對不向死亡屈服。他們當(dāng)中,有年過花甲的老專家,有剛剛上崗的年輕人,有孩子的父親、母親,有父母寵愛的孩子……
每天,他們必須穿上三層厚厚的防護(hù)服,帶著二十多層厚的口罩,忍受超出極限的悶熱和令人窒息的憋氣,進(jìn)行繁重的搶救和護(hù)理工作。對病人,他們奉獻(xiàn)了自己的博愛之心;對工作,他們體現(xiàn)出了高度的責(zé)任感;但對家人,他們只能埋藏著思念與牽掛,甚至是永遠(yuǎn)的遺憾和內(nèi)疚。
與患者的近距離接觸意味著他們隨時都在生命與死亡的交界點(diǎn)徘徊。難道他們不怕死,不知道生命的寶貴嗎?不,他們也是人,有對生的渴望,對死的恐懼。但是他們顧不上考慮許多,因為患者正在死亡線上掙扎,他們必須上前去安慰和搶救。他們是醫(yī)護(hù)工作者,是生命的守護(hù)神,同時也是直面死亡的勇士。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,有許多戰(zhàn)士病倒了,犧牲了。他們前仆后繼,用自己的血肉之軀筑起一道道抗非防線,讓患者得以康復(fù),讓社會回歸安寧、祥和。我們流淚,因為感動;我們高歌,因為感謝;我們禮贊,禮贊生命的偉大與神奇。
這神圣而偉大的職業(yè),便是我的理想。
《奇跡笨小孩》電影觀后感2
一個在心中的期盼,使人創(chuàng)造了生命的奇跡,而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個建筑工身上。
他,是一名普通的建筑工人,他和另一個水泥搬運(yùn)工鬧過矛盾后成了死對頭。
一天建筑工人在工地上,突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的,到了醫(yī)院后檢驗出他得了晚期性的骨癌,以經(jīng)沒有方法挽救了,于是他沮喪的走回了家,他拿出了多年的積攢的錢財,捐給了紅十字會,對自己的一些朋友表示感謝,最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉,對以往的矛盾表示歉意,并訴說了自己的`病情,搬運(yùn)工也表示同情,道歉后建筑工人回家后的第二天早晨,搬運(yùn)工就來到了他家,送他一包郁金香的種子說:“你把他種在后院里,明年你會看到花開的。”說完他就走了。
因為他想我已經(jīng)活不到明年春天了,可也不能辜負(fù)朋友的一番心意呀!于是將它栽在后院之中,細(xì)心照料,早晨一邊做晨練,一邊看護(hù)花朵,
一天一天重復(fù)的做同樣的事,他就希望花朵能早一天開放,時間過去了到了又一季的春天,建筑工依然晨練,看護(hù)花朵,花也依然沒開,建筑工也只當(dāng)花沒到開花的時候罷了,花一天不開,建筑工就看護(hù)花一天,時間過久了,建筑工像沒病似的,建筑工就上醫(yī)院,檢驗結(jié)果是:身體健康,原來建筑工晨練的體操是專門運(yùn)動骨骼,長期的運(yùn)動使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落,所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個喜,順便問了一下花問為什么不開,搬運(yùn)工就說:“種子是幾粒沙子,建筑工聽了后興奮的開始了新生活。
一個期盼救活了一個性命垂危的人,這就是奇跡。
《奇跡笨小孩》電影觀后感3
我們生活在這個世界上,每天都享受著這個世界的美妙,可是還有人還不知足。如果我們失去聽力和光明還怎么感受世界的美妙,甚至失去活下去的信念,而有一個人,她是一個生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛生命的人,她就是——海倫凱勒。
放假了,我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個月大的時候,就被病魔奪走了聽力和視力,但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下,讀完小學(xué)、中學(xué)、經(jīng)過刻苦努力,最終考上了美國哈弗大學(xué)。畢業(yè)以后,她四處去為殘疾人演講,籌備善款,海倫雖然兩耳失聰雙目失明,可她幫助了更多的殘疾人。
讀完這本書,我認(rèn)為我們擁有健全的身體,就應(yīng)該好好的生存、努力,難道一個四肢健全的人不能比一個失去聽力和視力的人更好嗎、?我是一個熱愛生活的人看了海倫凱勒的故事我很受啟發(fā),我應(yīng)該用自己有限的生命創(chuàng)造無限的價值,去聽去看去發(fā)現(xiàn)世間所有美好的東西。
在海倫凱勒的思想中,世界是美好的光明的,我也這么認(rèn)為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛和勇氣的重要性,海倫凱勒正是擁有了這些,才堅強(qiáng)勇敢,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神,做一個生命的強(qiáng)者。
《奇跡笨小孩》電影觀后感4
有一天晚上,媽媽突然告訴我一個秘密,說是我們家陽臺上有一個麻雀窩,里面還有一個幼鳥和一個小鳥蛋。
我立即就要去看看。媽媽說晚上不行,會嚇著小鳥。白天可以看。第二天,一大早,我就到陽臺上看個究竟,看完了也沒有找到,媽媽告訴我在大稱盤子下面。我輕輕的把大盤子掀開,“哇塞!果然有一只可愛的小鳥和一個鳥蛋!鼻疲旅娴恼掌褪俏铱吹降乃查g。
我看著這只可愛的小鳥,很想用手摸摸,媽媽說不能摸,會嚇著它。這時附近傳來鳥媽媽的叫聲,媽媽告訴我,鳥媽媽在擔(dān)心自己的孩子,怕我們傷害它的寶寶。于是,為了不讓鳥媽媽擔(dān)心,我輕輕的又把盤子蓋在鳥窩上。
我問媽媽,“小鳥吃什么?”媽媽說它的媽媽會給它捉蟲子吃,用嘴銜著喂它,直到小鳥能獨(dú)立捉蟲子。就像我小時候,媽媽喂我一樣。奧,我明白了許多、小鳥媽媽真?zhèn)ゴ,就像我的媽媽一樣?/p>
以后的每天里,我都會來到陽臺,來看看它,它每天都有一個新變化。身上的羽毛慢慢多了起來。過了幾天,鳥媽媽知道我們沒有傷害它的寶寶意思,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我,不再像剛開始那樣。我們能與鳥和諧共處了。
一個星期過去了,鳥寶寶羽毛即將豐滿。再看它的時候,它已經(jīng)飛走了。
《奇跡笨小孩》電影觀后感5
我愛大自然,那徐徐的風(fēng)、和煦的陽光,如畫一般的風(fēng)景,構(gòu)成了樂趣無窮的大自然。
自然界的事物是美好的,值得我們?nèi)ビ^察。昨日,我獨(dú)自一人走在小路上,感受著大自然,欣賞著大自然。倏然,我發(fā)現(xiàn),腳下不遠(yuǎn)處,有一只已經(jīng)死亡的蜂兒,被一群密密麻麻的小家伙啃食著。尸體已經(jīng)腐爛,卻仍能看清那破碎的翅屑。那支離破碎的蜂兒,使我想到兒時的情景。那是,我也是在這條小路上,看見了旁邊在沙土上挖洞的蜂兒。我興致勃勃地看著它工作,那時我一直以為蜜蜂只會飛,不曾想它竟會在沙土中打洞,這是不可思議的事,也是不可實現(xiàn)的。于是,我哂笑了,我笑這只蜂兒是多么的不自量力。我的腦袋中突然浮現(xiàn)一個惡毒的想法:把這位工人“活埋”掉。我弄了一些沙土倒進(jìn)挖了大半的洞里,仔細(xì)填足,然后用腳踩實,滿意的回到了家。
下午,我又來到了這里,那時我想挖出的一定是它的尸體,但眼前的景象令我大吃一驚:洞口已經(jīng)疏通,有許多沙土被拋出來,里面夾雜著翅膀的碎屑。小小的蜂兒頑強(qiáng)的挖開了洞,逃走了。我望著那些沙土和翅膀碎屑,潸然的哭了。
那小小的蜜蜂給了我前所未有的震撼。如今,我又看見了它,懺悔感涌上心頭,于是,我把它帶回了家,好好的保存起來,不讓它受到一絲傷害。
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