期末考試頒獎方案
一、方案的格式內(nèi)容
方案只有標題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。
1、標題
方案的標題有兩種寫法：
一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機關、計劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《北華大學五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》；
一個是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機關，但這個發(fā)文機關必須在領頭的“批示性通知”（文件頭）的標題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機，實現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。
2、正文
方案的正文一般有兩種寫法：
一是常規(guī)寫法，即按“指導方針”、“主要目標（重點）”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項工作；
二是變項寫法，即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標；“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關鍵步驟，關鍵步驟里還有重點工作項目；“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
二、期末考試頒獎方案（精選7篇）
期末考試是指每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，對上一學期知識的查漏補缺，一般由區(qū)或市統(tǒng)考，也可能是幾個學校進行聯(lián)考。下面是小編為大家收集的期末考試頒獎方案（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試頒獎方案1
一、活動目的
總結學生在教育教學活動中取得的成績，樹立典型，表彰先進，激勵全體學生學習先進，勤奮求知，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。
二、時間、主持人
20XX年7月12日（星期五）上午7：50-8：30；
主持：
全體教師星期五早上八點前到校完成準備工作
三、程序
1、暑期安全教育；（徐玉祥警官講話）
2、劉軍校長總結本學期工作；
3、宣讀本學期學校“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班隊干部”、“優(yōu)秀大隊干部”、“優(yōu)秀國旗手”、“優(yōu)秀廣播員”等獎項各班派一名代表上臺領取獎狀；（黃主任宣讀，劉校頒獎）
4、宣讀本學期“學習標兵班”、“學習標兵”“學習勤奮星”“學習進步之星”名單，各班派一名代表上臺領取獎狀（胡主任宣讀，江校頒獎）
5、六年級畢業(yè)班節(jié)目表演，學校領導頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、各項準備
1、獎狀準備：
�、鸥黝惐碚茫罕毯Ｖ�、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀國旗手、學習標兵班、學習標兵；
⑵獎狀設計和謄寫、整理次序并現(xiàn)場調(diào)配：（張旭、李桂芳及各班主任）
2、會場音樂和頒獎音樂：黃方軍
3、標語制作：林利松
4、攝像：巫麗娟；
期末考試頒獎方案2
一、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，陳梅兼辦公室主任。
二、表彰時間：
20xx年7月4日
三、參加人員：
全校師生
橫幅標語：“20xx年暑期安全教育暨散學典禮”
會場布置：施科華張志剛徐軍
四、頒獎：
班子成員
五、表彰項目（不得重復表彰）：
1、年級選送：年級前三名，由教務處提供名單；
2、班級選送：三好學生（德、智、體），按班級人數(shù)的10%進行報送，班級人數(shù)四舍五入。
3、鼓勵各班在班上評選進步之星、禮貌之星、文明之星等，獎狀由學校統(tǒng)一提供，但不在校級頒獎。
六、報送方式：
各班將表彰名單期末成績出來以后統(tǒng)一發(fā)送到陳梅QQ群。
七、報送截止時間：
20xx年7月4日之前。
八、獎品采購：
九、獎狀打�。�
期末考試頒獎方案3
為全面了解幼兒活動中心孩子的學習進步情況，活動中心擬定在園內(nèi)搭建舞臺，面向全體家長展示特色教育成果，展現(xiàn)幼兒藝術風采。具體安排如下：
一、時間安排：
匯報時間 ：6月22日上午8:30
彩排時間：6月21日上午8:40
二、匯報內(nèi)容：
托管班和藝術班以音樂舞蹈為主（美術在六一活動中作了展示）， 珠心算班、電子琴班、英語班匯報所學主要內(nèi)容，各班以一個節(jié)目的`形式進行展示。
三、活動要求：
1、由各班主任負責牽頭，班上幾位教師要通力協(xié)作，選好匯報內(nèi)容，剪輯好音樂，扎實進行練習，作好匯報準備。
2、幼兒、教師統(tǒng)一穿園服，節(jié)目需要的道具自備。
3、匯報當天，幼兒在家吃早餐、由家長化好妝后于8:00前入園，到相應班級做好準備。
4、演出時家長到操場按班級標識牌就座，觀看節(jié)目。
5、演出結束后，各班幼兒回教室，教師發(fā)放幼兒美術作業(yè)、美術材料及其它用書等。
四、人員分工安排：
總負責及節(jié)目督查：汪先霞 金素芳 梅琴花 易琴蓮
舞臺環(huán)境布置、場地安排及橫幅：金素芳 梅琴花
音響設備及音樂播放：本園 梅琴花 易琴蓮
早教 金素芳 曹漢霞
節(jié)目主持：本園：熊芳 何蕾 幼兒
早教：劉偉 周婷 幼兒
考核人員：葉麗 汪先霞 汪小妮 張健
節(jié)目聯(lián)絡員：姜帥華 丁瓊
場地秩序維護：鄒錦繡 袁麗珍 曹學軍 陶頻 熊宇 李佩格
新聞宣傳：江培倫
期末考試頒獎方案4
一、活動總目標：
1、通過活動，讓家長了解幼兒本學期學習成果。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，讓家長進一步了解園內(nèi)特色課程，同時能感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動組織者：
幼兒園全體教職員工
三、活動時間：
定于20XX年7月24日上午9：00開始（活動當天不開中餐，校車下午不運行，請家長朋友妥善做好安排時間）
四、活動地點：
幼兒園各班活動室
五、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒至少由一位家長來園參與活動）
六、注意事項：
1、請家長不要穿高鞋來園，給每位幼兒穿著園服按時來園即可。
2、邀請函由各班老師提前兩天發(fā)給幼兒，請?zhí)崆鞍才藕弥芪寤顒赢斕鞎r間。
七、活動流程：
1、9:00鐘開始，老師在門口發(fā)放心愿祝�？ā�
2、家長到各班參加班級幼兒展示。
3、法國文化―葡萄酒的制作。
4、幼兒和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到各班心愿祝福墻，可以在心愿祝福墻合影留戀，活動圓滿結束。
期末考試頒獎方案5
一、活動目標：
1. 向家長展示幼兒本期學習成果。
2. 密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。
二、活動時間：
20xx年12月31日
三、活動地點：
小班活動室
四、開放內(nèi)容：
小二班學期末家長匯報活動
五、活動流程：
7：30—8：00 幼兒入園，做早操
8：00—8：10 餐前準備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼兒愉快進餐（吃的慢的小朋友可繼續(xù)進餐，做到盤中無剩餐）
8：30—8：50 區(qū)域活動
8：50—9：00 幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進行）
9：00—10：00 本班期末家長匯報活動
班長做學期總結：
轉(zhuǎn)眼間我們本學期又到了期末，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的期末家長匯報活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展期末家長匯報活動的目的有兩個：
一、向家長展示幼兒本期學習成果。
二、希望通過本次活動更進一步能夠增強家園聯(lián)系。
在此，代表本班老師向平時對我們工作支持和配合的大朋友表示衷心的感謝，有你們的支持和厚愛，使我們本學期教學活動畫上了一個圓滿的句號。下面我簡單向你們小結匯報一下本學期工作：
1、律動：《捏攏放開》。
2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。
3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風的家》；每首兒歌結束后出示字卡，幼兒進行認讀。
5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》； 每講一個故事后出示字卡，幼兒進行認讀。
6、集體舞蹈：《快樂寶貝》
7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學會感恩�！案兄x養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人。”請欣賞集體表演的手語歌曲《感恩的心》。
8、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就要以家庭形式表演節(jié)目，然后游戲開始
10：00—10：10 幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐
10：10—10：30 英語情境表演：《小熊請客》
10：30—10：40 幼兒入廁小便、洗手
10：40—11：10 家長離園
11：00—11：20 幼兒餐前準備（入廁、小便、洗手、拿勺）
11：20—11：50 美味午餐
11：50—12：00 餐后幼兒安靜活動
12：00—14：30 幼兒午睡
期末考試頒獎方案6
主題：
學期教學成果及特色展示
地點：
小班教室
分工：
xxx負責主持活動，xxx負責音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝：
幼兒：本期新園服；
老師：T恤園服。
目標：
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期的學習成果。
2、讓家園聯(lián)系更密切，增進家園交流及親子感情。
準備：
1、音樂活動
2、題目卡（幼兒的節(jié)目單）、鼓、花、打擊樂器
3、幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目
4、幼兒禮物、幼兒教材、家園聯(lián)系本、幼兒發(fā)展評估表
流程：
1、集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場）
2、以競賽形式展示所學歌舞及特色音樂活動
3、親子游戲：擊鼓傳花
4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節(jié)目單
小組歌表演：
《小娃娃》、《大西瓜》、《兩只小小鴨》、《刷牙歌》、《小豬》、《愛哭的.孩子不是我》、《小小蛋兒把門開》、《我家有幾口》、《我是一只小茶壺》
集體舞：
《數(shù)鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》
兒歌及弟子規(guī)：
《我家有幾口》、《數(shù)一數(shù)》、《炊事員》、《朋友越多越快樂》、《綠色的世界》、《畫一畫》、《弟子規(guī)》
期末考試頒獎方案7
活動內(nèi)容：
綜合活動
活動名稱：
大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面技能。
活動準備：
識字卡、英語圖片、數(shù)字卡、樂器、視頻展示儀
活動過程：
1、開始：我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領吧！
2、放音樂：老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演
活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四：搶答題目
活動五：兩位故事大王表演講故事
活動六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
教師點評：對幼兒學習情況進行小結，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵
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