1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 歡迎來到瑞文網(wǎng)!

        慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案

        時(shí)間:2022-08-17 15:59:20 慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案 我要投稿

        慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案

          教師節(jié)即將來臨,我們的老師們會(huì)準(zhǔn)備怎樣的教案與我們的學(xué)生共度美好時(shí)光呢?下面是小編精心整理的慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          通過本次活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

          2、確定活動(dòng)的主持人(唐玟、張浩)。

          3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

          4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

          5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

          活動(dòng)過程:(布置黑板,音樂響起。)

          一、主持人甲:

          全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師!

          同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎。r花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

          甲:陽(yáng)光燦爛的9月,

          乙:桃李芬芳的9月,

          合:絢麗多彩的9月。

          甲:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠(chéng)祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

          乙:老師,您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。

          合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

         。ㄈw同學(xué)):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

          二、主持人乙:下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師的愛,老師的心》。(3位學(xué)生朗誦詩(shī)歌)

          女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧。(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)

          甲:大家都知道,我國(guó)每年9月10日是教師節(jié)。可是,世界上其他國(guó)家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

          乙:下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!

          三、聽記者介紹其他國(guó)家的教師節(jié)

          記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

          記者2:泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

          記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

          記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

          記者5:德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

          記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。

          記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

          記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

          記者9:美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過的。

          四、甲:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!

          乙:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚。

          乙:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別。

          甲:您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵。

          乙:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己。

          合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

          甲:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

          乙:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕。ㄎ璧戈(duì)表演《健康舞》)

          五、結(jié)束語(yǔ)

          男:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

          女:一塊黑板,記下老師無限的深情。

          男:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

          女:一根教鞭,指著通向理想的航向。

          合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利!

          主持人合:20xx年,“老師,您辛苦了!”

          教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案2

          一、活動(dòng)目的

          1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

          2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

          3、通過問答競(jìng)賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教師精心制作活動(dòng)課件

          2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

          3、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長(zhǎng):王佳慧;班長(zhǎng):羅聰),編寫串詞。

          4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語(yǔ)版《感恩的心》。

          5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。

          6、布置好教室。

          三、活動(dòng)過程

          (一)導(dǎo)入

          主持甲:是誰(shuí),播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

          主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

          主持合:是您,我們敬愛的老師!

          主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

          主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

          主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇。

          主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

          主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲……

          主持合:老師您好!

          主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

         。ǘ┍硌

          1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

          主持甲:今天的主題班會(huì),從歌聲開始,讓我們用真誠(chéng)感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

          全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

          2、詩(shī)朗誦《老師,辛苦了》。

          主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請(qǐng)聽,詩(shī)朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)。

          3、禮贊

          主持乙:是。±蠋煂(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

          主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

          主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長(zhǎng)高飛!請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》。

         。ㄈ└(jìng)答

          主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對(duì)教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。

          (四)祝福

          主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

          主持乙:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

          同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲。

          全班齊讀《尊師頌》。

          主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

          個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

         。ㄎ澹┙Y(jié)束

          甲:老師是石,敲出星星之火。

          乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈。

          甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路。

          乙:老師是路,引你走向輝煌。

          甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨。

          乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`。

          甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂。

          乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案3

          秋風(fēng)送爽,學(xué)子們進(jìn)入到了自己久違的校園環(huán)境,很快就是教師節(jié)了,我們做了充足的準(zhǔn)備,為迎接這次教師節(jié)的到來進(jìn)行了主題策劃,如下:

          一、班會(huì)目標(biāo)

          1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

          2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

          二、班會(huì)過程

          1、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。

          我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的.眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,沒有師長(zhǎng)教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!

          2、討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?

          學(xué)生:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

          學(xué)生:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩。

          學(xué)生:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。

          學(xué)生:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

          教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀;另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換,可以這樣說,面對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

          三、討論

          1、為什么要感恩父母?

          2、為什么要感恩老師?

          3、為什么要感恩自然和身邊的人?

          學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。

          四、繼續(xù)討論

          1、怎樣感恩父母?

          2、怎樣感恩老師?

          3、怎樣感恩自然和身邊其他的人?

          學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論,而后教師總結(jié)。

          五、感恩小故事

          六、結(jié)束語(yǔ)

          做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的'同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

          總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案4

          活動(dòng)主題:

          我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)

          活動(dòng)班級(jí)

          高一(13)班

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、 PPT播放對(duì)教師的祝福,開幕詞;

          2、 教師節(jié)由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;

          3、 小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;

          4、 歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;

          5、 誠(chéng)摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;

          6、 深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

          7、 閉幕詞,班主任總結(jié)。

          活動(dòng)效果:

          經(jīng)過精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動(dòng)取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果,而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來的對(duì)老師的感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。

          通過這次主題班會(huì)活動(dòng),拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼,作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案5

          一、活動(dòng)目的

          教育學(xué)生尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題

          以“慶祝教師節(jié)”為主題。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

          2、網(wǎng)上歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

          3、黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你,老師!”

          4、邀請(qǐng)各任課教師。

          四、活動(dòng)過程

         。ㄒ唬┎シ鸥枨睹慨(dāng)我輕輕走過你窗前》,音樂結(jié)束后導(dǎo)入班會(huì)主題,宣布班會(huì)開始。

         。ǘ┲鞒终咭龑(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。

          請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事,講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。x至x人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”

         。ㄈ┲鞒终哌^渡話題,由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國(guó)所有的老師,引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。轉(zhuǎn)入詩(shī)歌朗誦。

         。ㄋ模┲鞒终咄七M(jìn)活動(dòng),由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

         。ㄎ澹┲鞒终呖偨Y(jié)發(fā)言,要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝;鲗(shí)際行動(dòng),見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學(xué)好問,尊重老師的勞動(dòng),讓x中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

         。┱(qǐng)任課教師發(fā)言,對(duì)同學(xué)們提出希望。

         。ㄆ撸┌嘀魅伟l(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

          (八)班會(huì)結(jié)束,全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)不同工作的老師。

          2、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解人們的生活關(guān)系,培養(yǎng)孩子的熱情,禮貌的交往能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          保健老師、司機(jī)老師、園長(zhǎng)老師、門衛(wèi)老師穿上各自的服裝。

          活動(dòng)過程:

          一、歡迎客人。

          1、客人逐一進(jìn)入教室和小朋友們見面,讓小朋友猜猜她是誰(shuí)?

          2、客人進(jìn)入班級(jí)后要簡(jiǎn)單的向幼兒介紹自己,告訴幼兒自己的名字,會(huì)幫助幼兒解決什么困難。

          二、幼兒向客人介紹自己,和客人老師交流、談話。

          三、"猜猜我是誰(shuí)"1、客人老師藏起來,敲門,幼兒說:"請(qǐng)進(jìn)",老師問"我是誰(shuí)",幼兒回答"你是……老師"。

          2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。

          活動(dòng)延伸:

          1、引導(dǎo)幼兒參觀各位老師工作的辦公室,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

          2、在日常生活中,應(yīng)多引導(dǎo)幼兒和其他教師打招呼,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)如:"老師好,老師再見等等"。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案7

          活動(dòng)目的:

          通過主題中隊(duì)會(huì),開展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦,并通過言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個(gè)尊師愛師的好學(xué)生。

          活動(dòng)時(shí)間:9月8日下午

          活動(dòng)地點(diǎn):五(4)班教室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

          2、多媒體課件。

          3、錄音機(jī)一臺(tái),有關(guān)樂曲磁帶一盒。

          活動(dòng)過程:

          1、主持人宣布活動(dòng)開始

          2、送節(jié)日祝福

          全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

          3、敘師生情誼

          學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對(duì)老師說的話。

         。ū尘耙魳罚骸陡卸鞯男摹罚

          4、向老師獻(xiàn)禮

         。1)獨(dú)唱:《采一束鮮花》

          (2)朗誦:《園丁頌》等

         。3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

          (4)舞蹈:《感恩的心》

         。5)小品

         。6)大合唱:班歌《我愛我家》

          5、表自我決心

          每天我為老師倒杯茶;

          每天我為老師捶捶背;

          每天……

          6、班主任致辭

          7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案8

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒了解9月10日是我們的教師節(jié)。

          2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

          3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

          二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

          2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。

          三、 活動(dòng)過程

          1.說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰(shuí)能說一說咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

          2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

          看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

          3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

          吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

          4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

          我們?yōu)榱诵麚P(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

          5.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

          我們?nèi)慕處煻己芨吲d,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥归L(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案9

          目標(biāo):

          1、了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧。

          2、嘗試遷移句式,在自己制作的過程中仿編一段詩(shī)歌。

          3、激發(fā)幼兒熱愛自己的老師。

          準(zhǔn)備:

          幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經(jīng)驗(yàn),美工角展示老師的作品。

          重點(diǎn):

          了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

          難點(diǎn):

          嘗試遷移句式仿編一段詩(shī)歌

          設(shè)計(jì)思路:

          老師在幼兒心目中是神圣的,老師的手很巧,孩子們喜歡模仿老師做事。時(shí)值教師節(jié)來臨之際,選用這首瑯瑯上口的詩(shī)歌來贊揚(yáng)老師,并在教學(xué)中讓幼兒掌握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu),為仿編作準(zhǔn)備,提高幼兒的表達(dá)能力。

          流程:

          活動(dòng)導(dǎo)入――學(xué)習(xí)朗誦――仿編詩(shī)歌

          過程:

         。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入

          1、展示老師的各種作品,大家一同欣賞。

          2、老師引導(dǎo)幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的,老師的手很能干,很靈巧。

          (二)學(xué)習(xí)朗誦

          1、老師朗誦詩(shī)歌,幼兒傾聽。

          2、分段學(xué)習(xí)詩(shī)歌,了解每一段的句式。

          3、幼兒學(xué)習(xí)完整地朗誦詩(shī)歌。

         。ㄈ┓戮幵(shī)歌

          1、出示操作材料,提出仿編要求:老師能干的手還會(huì)叫什么呢?

          2、幼兒邊操作邊模仿,老師觀察指導(dǎo)。

          3、把幼兒編的詩(shī)歌用錄音機(jī)錄下來。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案10

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          (1)了解教師節(jié)的來歷。

         。2)了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

         。3)了解教師的基本職責(zé)。

         。4)培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗(yàn)。

          材料準(zhǔn)備:彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)

          三、活動(dòng)過程

          1、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

          2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

          3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師?

          4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

          5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

          6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

          四、活動(dòng)延伸

          不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案11

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

          2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

          3.參與節(jié)日游戲。

          4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

          活動(dòng)過程

          1.情景導(dǎo)入。

          (1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

          師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

          師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

          教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

          2."小小賀卡"。

          (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

          兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

          教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

         。2)集體幼兒制作。

          師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫得最漂亮。

          幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

          3."感動(dòng)的祝福"。

          教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。

          4."您辛苦了"。

          幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

          教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說:"老師,您辛苦了!"

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案12

          班會(huì)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)(來歷、時(shí)間)

          2、介紹名人尊重教師的故事、講述自己印象最深刻的老師;

          3、分組討論說出對(duì)老師的心里話,為老師送上節(jié)日的祝福。

          教學(xué)過程:

          一、引入主題

          老師:都說你們都是祖國(guó)的花朵,那有同學(xué)知道老師被比作是什么嗎?

          學(xué)生:比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師等。

          老師:你們有屬于自己的節(jié)日嗎?

          學(xué)生:當(dāng)然有,六一兒童節(jié)。

          老師:是的,那老師也有屬于我們的節(jié)日就是教師節(jié),有同學(xué)知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

          學(xué)生:9月10號(hào)。

          老師:非常棒!那么我們今天班會(huì)的主題就是“慶祝教師節(jié)”(板書班會(huì)主題)

          二、教師節(jié)來歷

          為提高教師的社會(huì)地位,形成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,1985年1月,全國(guó)人大常委會(huì)通過了教師節(jié)議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。1985年9月10日,北京師范大學(xué)操場(chǎng)慶祝首個(gè)教師節(jié),今年已經(jīng)是第33個(gè)教師節(jié)。

          三、介紹名人尊師重教故事

          老師:我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,歷史上有很多名人尊重老師的感人故事,下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事(指定兩個(gè)學(xué)生提前查閱資料準(zhǔn)備好)。

          學(xué)生一:講故事:《程門立雪》;

          北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。

          學(xué)生二:講故事:《毛澤東尊師》;

          1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生!彼號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

          四、學(xué)生發(fā)言講述自己的故事

          老師:聽了剛才的故事,從小到大你對(duì)哪位老師印象最深刻,請(qǐng)你向大家介紹一下。

          (可以找一兩個(gè)同學(xué)介紹一下)

          學(xué)生:介紹自己的故事;

          五、分組討論

          老師:聽了剛才同學(xué)們的故事,深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),我們現(xiàn)在分組討論幾個(gè)問題,最后選出一個(gè)代表總結(jié)發(fā)言。

          問題:

          1、老師在我心目中的形象

          2、老師怎樣愛我

          3、我怎樣愛老師

          4、教師節(jié)“我想對(duì)老師說”

          (是否讓學(xué)生卡片寫出來備選)

          六、欣賞一首歌頌教師的歌曲(根據(jù)時(shí)間備選)

          播放歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》

          七、總結(jié)

          通過今天的班會(huì)課,我們知道了什么是教師節(jié),幾月幾號(hào)是教師節(jié),懂得了尊師重教的道理,希望大家今后努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師,這就是你們送給老師最好的禮物。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案13

          一、活動(dòng)設(shè)計(jì)

          教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

          一句謝謝老師的話,讓我非常感動(dòng),似乎眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感。

          二、活動(dòng)目的

          1、讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對(duì)教師的情感。

          2、讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

          2、與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

          3、畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

          四、活動(dòng)過程

          懸掛圖片,同時(shí)播放配樂散文《謝謝老師》。

         。ㄔ谳p松活潑的配樂中,讓孩子們?cè)诟惺芤魳返耐瑫r(shí),聆聽詩(shī)一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

          1、在后續(xù)輕柔的音樂中,請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。

         。ń(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩(shī)歌,觀看圖片,慢慢體會(huì),回答出詩(shī)歌的名字。)

          2、肯定孩子們的回答,用真情打動(dòng)孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

          (這是一個(gè)特殊的日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

          五、說講詩(shī)歌《謝謝老師》

          1、帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

          (通過孩子們的平時(shí)觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。)

          2、讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

         。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡,或用說一句話來表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì),不要說誰(shuí)好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)

          六、活動(dòng)延伸

          教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們?cè)撟鲂┦裁茨?(讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會(huì),讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。)

          活動(dòng)評(píng)析

          在平時(shí)的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

          我們通過這種方式,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂和回報(bào);讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí),學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。

          七、課后反思

          幼兒園社會(huì)教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感,不是與生俱來的,她需要家庭、幼兒園,乃至整個(gè)社會(huì)的向上的、俱有情感的教育。

          因而,在這個(gè)特定的節(jié)日里,充分利用小朋友一次表達(dá)情感的行動(dòng),發(fā)揮這個(gè)主題的內(nèi)涵,給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語(yǔ)言于一體的活動(dòng),表達(dá)孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。

          這次活動(dòng),采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,具有真實(shí)感,更能讓孩子們體會(huì):表達(dá)自己的心聲是非常容易的一件事,是每一位小朋友都能做好的,最終提高孩子們的自信心,提高孩子們的愛心。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案14

          【設(shè)計(jì)思路】

          在孩子們看來,老師是有性的人。教師節(jié)到來之際,通過這一主題活動(dòng),幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發(fā)幼兒用語(yǔ)言和行為表達(dá)自己熱愛老師的情感,從小樹立尊敬老師的觀念。

          【活動(dòng)名稱】老師您辛苦了

          【重點(diǎn)領(lǐng)域】

          社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、感受老師的濃濃愛意,體會(huì)老師工作的辛苦。

          2、能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。

          3、尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫(yī)生),珍惜她們的勞動(dòng)成果。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          歌曲《老師老師你真好》

          【活動(dòng)過程】

          (一)參觀幼兒園其他老師的工作。

          教師:小朋友們,今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作,想去嗎?

         。ぐl(fā)幼兒的興趣,但你要還一同去看老師的工作)

         、俳處熖岢鰠⒂^要求,注意安全。

          教師:看看老師們都在做些什么呢?

          (引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問題)

         、趲ьI(lǐng)幼兒一邊參觀,一邊提出問題。

          教師:保育員老師都為我們做什么呢?

         。ㄕ郾蛔、掃地等)

          教師:還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時(shí)也為我們做了什么呢?

          (不舒服的時(shí)候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師)

          教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師們的辛勤工作呢?

         。ㄍㄟ^一系列的問題,讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作)

          ③教師小結(jié):我們要尊重老師,珍惜老師的勞動(dòng)成果,每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng),都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。

         。ǘ┬蕾p歌曲《老師老師你真好》,感受老師的辛苦。

          教師:今天老師呀!還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

          (教師播放音樂)

          引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中,進(jìn)一步感受老師對(duì)自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。

          (網(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌)

         。ㄈ┙涣饔懻,了解每種職業(yè)都很重要。

         、偬釂枺哼有哪些人也在為我們服務(wù)?

          幼兒:我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,她每天都要很辛苦的為別人看病。

          幼兒:我的爸爸是一名警察,他會(huì)保護(hù)大家的。

          (鼓勵(lì)幼兒多說一說。重點(diǎn)讓幼兒了解她們父母的工作,并讓幼兒主動(dòng)說一說父母的工作的辛苦,還要了解每種職業(yè)都很重要)

         、谟變航涣髋c討論。

          教師引導(dǎo)幼兒分小組來說一說自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

         、厶釂枺喝绻∨笥褌冮L(zhǎng)大了,希望做什么工作呢?

         。ㄋ模┣榫氨硌荩何襾懋(dāng)小老師,感受老師工作的辛苦。

          教師組織幼兒來進(jìn)行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來進(jìn)行表演。

          情景一:教師帶領(lǐng)孩子們做操。

          情景二:教師組織孩子們來學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

          情景三:教師和孩子們玩游戲。

          通過情景表演,讓幼兒體會(huì)老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。

         。ㄎ澹┙處熆偨Y(jié)

          在幼兒園這個(gè)大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開心的.生活和學(xué)習(xí),而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果,做個(gè)人見人愛的好孩子。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案15

          活動(dòng)主題:

          “雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團(tuán)圓”

          活動(dòng)目的:

          1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖,老師的親切。

          3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置; 幼兒自備月餅;相關(guān)詩(shī)歌、故事、卡片制作材料等。

          活動(dòng)形式:

          班級(jí)集體活動(dòng)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20XX年9月7日(星期三)

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)

          及教師節(jié)的來歷及意義。

          2、家長(zhǎng)在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間,帶領(lǐng)孩子看望老人與親人團(tuán)聚,晚上與家人

          一起賞月。

          3、品月餅,了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

          4、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行:

          (1)孩子、家長(zhǎng)制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導(dǎo)幼兒懂得感恩 。

          (2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

          (3)泥工:橡皮泥,家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子做月餅。

          (4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。

          5、欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會(huì)節(jié)日的喜悅!

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案16

          活動(dòng)目的:

          1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

          3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

          4、感受到教師節(jié)的快樂。

          5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。

          2、繪畫紙、油畫棒。

          3、范畫。

          活動(dòng)過程:

          一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

          教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

          二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

          教師:現(xiàn)在我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

          請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

          教師:我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?

          請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

          三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

          教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

          1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。

          2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

          3、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

          四、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。

          1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

          2、幼兒相互欣賞作品。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案17

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

          2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

          3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

          4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

          活動(dòng)過程:

          1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

          師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

          2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

          (1)幼兒觀看視頻。

          (2)教師提問。

          師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

          3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

          師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

          幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

          4.介紹教師節(jié)。

          師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

          教學(xué)反思:

          整個(gè)活動(dòng)中,孩子們都表現(xiàn)的很活躍,大部分孩子們都知道9月10號(hào)是教師節(jié),是老師的節(jié)日,要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動(dòng)中我也設(shè)計(jì)了許多問題來為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長(zhǎng)什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案18

          教學(xué)意圖:

          小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育教學(xué),讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次教學(xué)喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

          教學(xué)名稱:

          認(rèn)識(shí)教師節(jié)教學(xué)目標(biāo):

          1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

          2、能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。

          3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

          教學(xué)過程:

          一、談話導(dǎo)入,引起幼兒教學(xué)的愿望

          師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

          二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

          1、幼兒觀看視頻。

          2、教師提問。

          師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?

          三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案19

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

          2、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

          3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種紙、水彩筆、膠水。

          2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

          三、活動(dòng)過程:

          1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

          (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

          (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

          2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

          (1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

          (2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

          3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

          4、幼兒制作禮物。

          (1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

          (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

          (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

          5、幼兒送禮物。

          (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

          活動(dòng)建議與提示:

          1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

          2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

          3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語(yǔ),送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案20

          活動(dòng)要求:

          1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

          2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

          3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

          教學(xué)過程:

          一、教師節(jié)來歷:

          主持:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在老師來給同學(xué)們講講。

          “6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

          “8.27”教師節(jié)。1939年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

          “5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

          “9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

          二、“教師節(jié)”知識(shí)搶答題。

          主持:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分最高勝出。

         。▽W(xué)生答題比賽)

          1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

          2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

          3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰(shuí)?

          4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)?比賽后評(píng)比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。

          主持:進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

          三、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

          有個(gè)同學(xué)還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:

          如果我們是星星,您就是藍(lán)天。如果我是小草,您就是大地。

          如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。如果我們是小樹,那您是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)了我們。

          如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……。∥覑勰!請(qǐng)生向師表達(dá)祝福。

          四、師向生表達(dá)感謝并提出希望。

          五、總結(jié)

          今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

        【慶祝教師節(jié)班會(huì)課教案】相關(guān)文章:

        慶祝教師節(jié)班會(huì)課件04-06

        慶祝元旦班會(huì)課教案(通用7篇)12-15

        慶祝教師節(jié)教案范文08-20

        初中慶祝教師節(jié)教案08-19

        慶祝教師節(jié)教案(精選5篇)09-01

        慶祝教師節(jié)班會(huì)教案模板08-18

        慶祝教師節(jié)教案模板(精選5篇)08-18

        2021慶祝教師節(jié)班會(huì)教案08-19

        慶祝教師節(jié)01-30

        班會(huì)課教案02-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>