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        秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文

        秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(精選10篇)

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1

          一、加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階

          加強了校園環(huán)境建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。20xx8月,對知理樓進(jìn)行了裝修,9月,對校園主干道進(jìn)行了刷黑,對主席臺、教學(xué)樓通道口等進(jìn)行了維修和改造,加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力增添了學(xué)校的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù)。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,提升環(huán)境育人的作用。

          二、提高服務(wù)意識,提升了教育教學(xué)質(zhì)量

         。ㄒ唬﹫猿值掠秊槭祝υ鰪姷掠ぷ麽槍π院蛯嵭

          1、加強師德建設(shè),確保德育隊伍的先進(jìn)性

          搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,老師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓(xùn),加強對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,突出師德培訓(xùn),突出全員育人的理念。作為教育者,課堂上要在學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生都有教育和管理的責(zé)任。

          2、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成

          繼續(xù)加強班主任隊伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍,有計劃的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展“三星”評比活動。積極開展素質(zhì)教育活動及校外社會實踐活動,組織了七年級學(xué)生秋季校外軍訓(xùn),盡管有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅持訓(xùn)練,磨礪了意志,為新生適應(yīng)初中生活奠定了基礎(chǔ)。

          進(jìn)一步加強了學(xué)生心理健康教育,形式多樣開展心理疏導(dǎo)工作。

          3、扎實開展各項教育活動,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成

          為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、集體主義信念,政教處組織開展開展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動活潑的活動,如:演講比賽、學(xué)生CT舞隊表演等。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,為學(xué)生提供了施展才華的平臺。

          4、加強家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作,做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

          11月21日,召開了家長會,政教處針對學(xué)校、年級組情況給家長進(jìn)行了集中講座,然后家長到班級與班主任進(jìn)行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系,加強溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

          繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷,學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

          5、安全、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。

          為貫徹落實“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想,創(chuàng)建平安校園,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全,學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學(xué)生安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信,通過德育例會、主題班會等形式加強學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,及時對存在的隱患進(jìn)行整改。

         。ǘ┥罨n程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量

          學(xué)校工作要點強調(diào):教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,教師的學(xué)術(shù)水平,治學(xué)風(fēng)范,為人修養(yǎng),在潛移默化中影響著學(xué)生的成長。本學(xué)期教務(wù)處以提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo),嚴(yán)肅落實組織、布置、檢查、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動基本實現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。

          1、落實課程要求開齊開滿課程

          嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊全部課程。加強了體育藝術(shù)類課程、綜合實踐活動課程、地方課程以及校本課程的開設(shè),確保了師資和課時的到位?茖W(xué)合理編制全校課程表,作息時間表,確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

          2、抓教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂

          在實施人文教學(xué)管理,本著“做細(xì)、做實、做精”的管理思路,在全校教師的大力配合下,務(wù)本求實,開拓創(chuàng)新,圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

          開學(xué)期初,為了讓開學(xué)工作盡早走入正軌,狠抓了開學(xué)期間的教學(xué)常規(guī)檢查,一是檢查是否召開了第一次學(xué)科組集體備課會;二是檢查了教學(xué)計劃的制定情況;三是開展了新學(xué)期的第一次備改檢查;四是檢查了第一次聽評課活動記錄。通過這些措施,我校的開學(xué)工作迅速走入了正軌。

          教學(xué)管理過程中,認(rèn)真落實“日巡堂、周調(diào)閱、月檢查”。日巡堂由值班的行政人員完成;周調(diào)閱由年級主任不定期的隨機(jī)調(diào)閱;月檢查就是每月一次的教學(xué)工作檢查,由管教學(xué)的校長、教務(wù)處全體成員、及全體備課組長參與檢查。本學(xué)期改進(jìn)和完善集體備課制度,教務(wù)處定期對集體備課進(jìn)行督察,同時利用周調(diào)閱和月檢查對各組集體備課進(jìn)行評估,有意識的增強各備課組以及各科任教師之間的競爭意識。讓各備課組能充分發(fā)揮組內(nèi)集體優(yōu)勢,形成集體合力。

          認(rèn)真組織考試,做好質(zhì)量分析。對期中、期末考試、月考聯(lián)考,實行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報,對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實現(xiàn)競爭的公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,務(wù)實的質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個有效舉措。

          3、開辟學(xué)生第二課堂,豐富校園生活

          “科技小制作”提高了學(xué)生的科普意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,營造了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。11月16日,化學(xué)組按教研計劃在全體九年級學(xué)生中進(jìn)行了化學(xué)用語知識競賽,活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神,促進(jìn)我;瘜W(xué)教學(xué)。七八年級英語書法比賽為提高了同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。11至12月我校舉行了首屆漢字書寫比賽,七八年級全體學(xué)生參加了比賽,活動提高了學(xué)生的漢字書寫水平,減少了錯別字,提升了學(xué)生的漢字應(yīng)用水平,提高了學(xué)生的語文修養(yǎng)。讓大家感悟漢字的豐富意蘊,弘揚了中華傳統(tǒng)文化。

          4、開展教學(xué)比武促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

          為進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì),著力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,大力推進(jìn)建設(shè)高效課堂工程,努力形成教師“課內(nèi)比教學(xué),課外練本領(lǐng)”的濃厚氛圍,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校于xxx年11月至xxxx年元月開展第五屆中青年教師教學(xué)比武活動。本次大比武系列活動,涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)等10個學(xué)科。本屆中青年教師教學(xué)比武活動共有22支代表隊報名參賽,總聽課達(dá)500多人次。二十二節(jié)參與比賽的優(yōu)質(zhì)課異彩紛呈,反思到點到位,評課緊扣新課標(biāo)的要求來評論比賽課的得失,評價中肯恰當(dāng),同時也提高了評課人自身把握課堂教學(xué)的能力、參與教學(xué)研究的能力。

          三、深化學(xué)校體藝工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

          堅持分層開展豐富多彩的體育競賽活動。繼續(xù)堅持七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽傳統(tǒng)體育比賽。通過這些活動展示了學(xué)生運動風(fēng)采,同時,也教育學(xué)生學(xué)會與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識。

          9月27日—29日,在xx市第三屆中學(xué)生乒乓球賽中,我校組隊代表xx市參賽榮獲團(tuán)體總分第一名,男子雙打第二名,女子雙打第三名,男子單打、女子單打第一名的好成績。11月1日—2日舉行的xx市xxx年第十二屆中學(xué)生田徑運動會,我校獲初中組第二名,11月28日—30日,在xx市第三屆初中生乒乓球賽上,再獲女子甲組團(tuán)體金牌。這些成績的取得充分展示了我校陽光體育發(fā)展的良好態(tài)勢。

          四、努力開展課題研究,把教研興校落實到實處

          教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界一種共識。

          xx老師的優(yōu)質(zhì)課分別獲xx市、xx市和湖北省一等獎。論文、課件比賽成果豐碩。充分展示我校教師在教學(xué)和教研方面扎實的功底。

          課題研究蓬勃開展。本學(xué)期,國家級課題《不同家庭下學(xué)生心理健康水平的調(diào)查研究》、省級課題《初中生厭學(xué)問題分析及對策研究》、《班級文化建設(shè)與教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系研究》、《班級自主管理的探討與研究》、《初中語言有效教學(xué)的課堂實施行為》、《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)社會實踐活動的途徑和方法研究》、《社會主義核心價值觀體系教育的評價體系研究》先后開題。

          教科研活動的深入開展為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),也為中青年教師的培養(yǎng)與成長創(chuàng)造機(jī)會,為各級名師、骨干教師的成長和展示搭建平臺。

          五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用

          充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,組織了教師節(jié)慶;顒、教職工舞蹈培訓(xùn)、慈善日捐資活動、教職工排球和乒乓球比賽等。豐富了教師的業(yè)余生活。

          六、做好后勤保障,保證師生安全

          1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理

          充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,合理有效地使用,做到物盡其用,在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查,并登記入賬,還建立了相關(guān)管理制度,做到“用管結(jié)合”,責(zé)任落實到人。即班級的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長負(fù)責(zé)、處室物品由其處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對備品進(jìn)行檢查,定期盤點核對,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,減少了損失。

          2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)

          堅持勤儉辦學(xué)方針,嚴(yán)格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益,做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事,在經(jīng)費使用上,貫徹實事求是原則,從學(xué)校實際出發(fā),處處精打細(xì)算,做到合理開支。

          3、明確服務(wù)宗旨,強化服務(wù)一線,服務(wù)教學(xué)意識

          學(xué)校后勤工作頭緒多,涉及面廣,但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨,一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則,為師生服好務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時處理、為教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

          本學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力全體教職員工明確了教育發(fā)展方向,團(tuán)結(jié)一致。想法實,干勁實,效果實,成績實,以飽滿的熱情,務(wù)實的作風(fēng),勤奮的工作,踏石有印,抓鐵留痕。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升,努力打造群眾滿意的品牌初中教育,雖然取得了一定成績,但是,與局領(lǐng)導(dǎo)的要求、人民群眾的期盼還有不小的距離。在下一階段工作中,我們將更加勤勉有為,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤工作,以新的成績不斷拓展學(xué)校發(fā)展新局面。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2

          一、基本情況:

          王官小學(xué)設(shè)小學(xué)教學(xué)班6個,現(xiàn)有學(xué)生162名,附設(shè)四類幼兒園一所,在校幼兒43名;現(xiàn)有教師12名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚,近年教學(xué)成績呈上升趨勢,本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓(xùn)提高、管理,進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制、安全教育,確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有效。

          二、主要的工作及取得的成績:

          1、堅持科學(xué)發(fā)展,優(yōu)化育人環(huán)境。

          加強學(xué)籍管理,繼續(xù)做好控流工作,杜絕學(xué)生非正常流動,本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。

          進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入4000余元美化綠化了校園,做到了學(xué)校花園化。抽取部分公用經(jīng)費進(jìn)一步補充了教學(xué)媒體、體育活動用品和學(xué)生圖書。

          2、堅持全面發(fā)展,強化道德建設(shè)。

         。1)深化開展每月一主題的德育活動。認(rèn)真實施行為規(guī)范養(yǎng)成教育,深入開展了“學(xué)規(guī)范,爭五好”活動。

          (2)強化了常規(guī)管理和值周工作,學(xué)生行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強。

          (3)有計劃地開展愛國教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動教育、國防教育、環(huán)境教育等各項主題教育活動近15次,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

         。4)結(jié)合“六一”兒童節(jié),評比表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進(jìn)班集體”共36人次。

          3、抓實教學(xué)工作,深化有效管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

          本學(xué)期牢固樹立了“質(zhì)量立!钡乃枷耄袑嵔鉀Q了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實、學(xué)校成績有所提高。

          “開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,規(guī)范辦學(xué)行為,把“教師課前準(zhǔn)備,小黑板、遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用,學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實處。

          嚴(yán)格教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認(rèn)真上好體、藝課和大課間活動課,保證了學(xué)生每天1小時體育活動時間。采取切實措施控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量,家長滿意度高。

         。3)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作:

         、佟W(xué)校對每天的教學(xué)活動實行了全天候管理,如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整,隨意上自習(xí)課,未按規(guī)定時間放學(xué),不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象,都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎懲條例進(jìn)行了處理。一學(xué)期以來類似事件發(fā)生較少。

         、、切實加強了課堂教學(xué)管理。

          第一,把功夫下在課前。要求教師認(rèn)真鉆研教材,精心組織集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計和作業(yè)練習(xí)。

          第二,把力量放在課內(nèi)。做到了當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

          第三,精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題,做到精選精改,注重效率。

          第四,加強過程管理。

          對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查5次以外,隨堂聽課外,加強對重點教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。方法為:一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高,全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實際問題,保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理。

         。4)把教學(xué)質(zhì)量落實到教學(xué)過程中的`每個環(huán)節(jié)上。要著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),規(guī)范教師的教學(xué)行為。①要認(rèn)真開展教研組活動。②以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向,認(rèn)真貫徹課改理念,狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。③加大對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時觀察,確定后進(jìn)生名單,建立檔案;抓兩頭保中間。

          4、注重師資建設(shè),強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),打造骨干隊伍。

          繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),高度重視師德教育,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化制度約束,加強師德培訓(xùn),鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。

          抓好教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修、繼續(xù)教育工作,確保各項培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養(yǎng)活動,鼓勵教師通過函授、自考,提高學(xué)歷層次,通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

          5、統(tǒng)籌兼顧,積極做好其它各項工作。

          加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書,進(jìn)一步加強學(xué)校師生的安全教育。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,加強交通安全管理,制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。

          加強和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作,加強學(xué)生課外文體活動,抓好田徑、籃球、舞蹈、鼓號等隊伍的訓(xùn)練工作。重視國防教育和法制教育。

          6、堅持和諧發(fā)展,重視依法治校

          搞好校務(wù)公開工作,對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買、校舍整修,經(jīng)費開支等均一律進(jìn)行公示,接受教職工監(jiān)督,避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。

          加強校產(chǎn)教具管理,完成校產(chǎn)的清查建帳工作,對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳,做到帳物相符。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3

          本學(xué)期,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,學(xué)校德育、教學(xué)科研等各項工作有序進(jìn)行,順利完成學(xué)校工作計劃,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

          一、德育工作的實效性進(jìn)一步增強

          一是加強德育隊伍的建設(shè),強化與提升全員育人的積極性。在暑期開始構(gòu)建新學(xué)期德育工作思路,召開了德育工作研討會,開啟新學(xué)期德育工作思路,對學(xué)校德育現(xiàn)狀,德育隊伍、德育課題進(jìn)行了研討,有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點、難點,增強德育的實效性與針對性。

          二是加強師德建設(shè),調(diào)動全員育人的積極性,新學(xué)期召開了"優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會",讓典型引路,激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。本學(xué)期學(xué)校對年級組、政教處對班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評價與管理措施,保證了各項管理教育活動的落實與到位,如對年級組的工作,要求每月對學(xué)生進(jìn)行一次教育活動,每月開展至少一次豐富多彩的年級活動。

          三是開展了系列有針對性的主題德育教育及德育活動,開學(xué)至今以政教處為主題,先后開展了"行為規(guī)范的養(yǎng)成教育","前途理想教育""關(guān)愛他人"等主題教育活動。本學(xué)期德育系列主題班會活動開展的豐富多彩。這些活動得到了各年級主任和班主任的大力支持和配合,使這些活動的實際效果好于以往。推出了彭定華老師、劉全新老師、彭世平老師等老師設(shè)計的教育內(nèi)容、形式和效果都很優(yōu)秀的主題班會精品。各個年級都開展了有年級特征的教育活動,每個年級都召開了學(xué)生家長會,通過多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò)。

          四是加強了校園文化氛圍的改進(jìn),通過環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入,堅持通過廣播室、宣傳櫥窗、松中月報等校園文化陣地,創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。特別是學(xué)校團(tuán)支部通過開展"增強團(tuán)員主體意識教育活動",開展青年團(tuán)校學(xué)習(xí),發(fā)揮青年團(tuán)校的陣地作用,使團(tuán)組織的在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了積極引導(dǎo)作用。

          五是加強德育工作的日常過程管理和班主任隊伍的建設(shè)。德育工作落實起來核心是班主任工作。班主任隊伍整體素質(zhì)高,責(zé)任心強,在落實學(xué)校德育工作計劃以及班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面肯下功夫,在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等方面有系統(tǒng)而耐心的指導(dǎo)。很多的班主任做到和學(xué)生打成一片,從早到晚,兢兢業(yè)業(yè),堅持一貫,令我們敬佩與感動。在班主任隊伍中,如年長的彭定華老師在中途接任班主任,為學(xué)校、老師分擔(dān)困難。工作中,他在讀高中的兒子突然生病住院治療,他半夜里感到學(xué)校把兒子送到醫(yī)院后,安排自己的妻子去照顧兒子,自己第二天清晨又按時趕到學(xué)校和學(xué)生一起早操。沒有因為兒子生病住院請一天假;還有像劉全新、姚明益等班主任老師基本每天作到和學(xué)生一同早操、中午等課余時間常和學(xué)生在一起;中年教師中的任有倫老師以身作則,給學(xué)生做表率;青年教師中的張大平老師、蕭何老師、李春蓮老師、張宏明老師等班主任老師的班級管理工作持之以恒、跟班緊、工作細(xì)致、深受好評。

          正是有這樣一只班主任隊伍的辛勤工作,各個年級的多數(shù)班級已經(jīng)形成良好的班風(fēng),學(xué)生行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,精神面貌樂觀向上。這些班級在班主任有目標(biāo)的培養(yǎng)中已經(jīng)形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)競爭氛圍,班級的每個學(xué)生都有能生活在這種積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體的自豪感。

          二、教學(xué)過程管理進(jìn)一步優(yōu)化

          本學(xué)期常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革同步進(jìn)行,各項教學(xué)活動按照學(xué)期初計劃有序開展。

          一是進(jìn)一步抓實過程,形成提高質(zhì)量的合力。實行質(zhì)量目標(biāo)管理,做到了目標(biāo)明確,任務(wù)落實,責(zé)任到人,層層把關(guān)。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手,堅持了教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門督查、教學(xué)事故通報制度,并將情況及時通過反饋,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組。

          二是大力開展教學(xué)研究,把握課堂主陣地,要課堂要質(zhì)量,在教師中開展"樂教、善教、優(yōu)教"的教學(xué)比武活動,在教師中開展了"五心活動",即對學(xué)生"有愛心、有信心、有耐心、有責(zé)任心、有寬容心",開展了學(xué)校評教及家長評教活動。

          三是堅持集體備課制度。本學(xué)期各年級備課組堅持集體備課制度,多數(shù)教師從這項活動中體會到集體智慧的力量,也體驗到提高效率,深入研究教材和鉆研教法為教學(xué)帶來的實際效果。取得良好集體備課效果的這些小組有共同的特點:每位教師積極參與,謙虛好學(xué),主講教師認(rèn)真準(zhǔn)備,遇到問題共同探討,能將集體備課的教學(xué)重、難點解決辦法真正應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。

          四是進(jìn)一步規(guī)范了教師日常教學(xué)工作。教導(dǎo)處堅持了教學(xué)月查和教學(xué)督查,在10月份推出了周玉容、李琴、楊曉芬、張遠(yuǎn)玲、任有倫、梁艷、李渝、李春蓮、裴成容等10多位老師優(yōu)秀的教案、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計、優(yōu)秀課改日記進(jìn)行展示。并在期中和期末兩次對所有教師的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查。

          五是本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了教師辦公制度,提高辦公效率,提倡營造學(xué)習(xí)型的辦公氛圍,本學(xué)期創(chuàng)建了學(xué)校網(wǎng)站,充分利用學(xué)校資源為教師教學(xué)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

          六是教學(xué)評價體系不斷完善。本學(xué)期我們結(jié)合素質(zhì)教育評價改革,積極探討修改了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價體系,經(jīng)過全體教師的多次醞釀和討論,最后提交職代會討論通過,積極適應(yīng)了新課程改革,發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。

          三、年級組工作卓有成效

          以年級組為教學(xué)實體的體制在我們學(xué)校已經(jīng)實行三年,這種管理方式很好地將一個年級統(tǒng)一為一個整體,教育教學(xué)工作達(dá)到高度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加強了對年級組工作的指導(dǎo)與考評,實行年級組工作的月考評制度,有力的促進(jìn)了年級組工作的建設(shè)和創(chuàng)新。楊曉聞、李學(xué)鋒、裴成容三位年級主任在管理中作風(fēng)務(wù)實、積極思考、敢于開拓、勇于創(chuàng)新,探索出很多年級組工作的經(jīng)驗。各個年級組針對各個年級學(xué)生在不同時期的特征開展的教育,組織開展了系列的豐富的教育教學(xué)活動,有力的支持和保證了學(xué)校德育工作和教學(xué)工作的順利完成。

          三個年級在學(xué)生養(yǎng)成教育中投入很多精力,措施得當(dāng)具體,在發(fā)揮班主任管理作用的同時,積極取得學(xué)生家長的配合,從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)到日常行為的督查都作到持之以恒。

          各年級組在年級主任的帶領(lǐng)下,德育工作與教學(xué)管理齊頭并進(jìn),學(xué)科備課組教師和諧、教學(xué)研究氛圍濃。全體教師團(tuán)結(jié)拼搏,刻苦鉆研,體現(xiàn)出高度的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神和集體合作意識。

          四、教學(xué)科研課程改革成果斐然

          一是以"話題式"校本教研為平臺,扎實開展了校本教研。把校本研究當(dāng)著工作的重點來抓,。期初,我們召開了教研組長會議,專門討論研究校本研究的實施方案,協(xié)調(diào)好教研組、備課組的工作,使之成為學(xué)習(xí)型、研究型、反思型組織,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型氛圍以備課組為單位,強化了集體備課與研討制度,明確備課組長的職責(zé),進(jìn)行了十三個話題的專門研究,保證了責(zé)任落實,過程落實,研有所獲,話題研究的話題得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。原二年級英語話題組、數(shù)學(xué)話題組的研究話題被評為市優(yōu)秀話題。

          各教研組根據(jù)各自的實際,制定計劃并開展了相關(guān)的課題研究,語文組的"個性作文"、英語組的"瘋狂英語"等課題都在本學(xué)期開展的相應(yīng)的研究活動。

          各個教研組結(jié)合實際開展了較豐富的適當(dāng)競賽活動。語文組的作文比賽、硬筆書法比賽、英語組的英語單詞比賽、圣誕晚會、物理組組織學(xué)生參加市科技節(jié)活動、綜合組的地理知識競賽等活動,活躍了校園的學(xué)習(xí)氣氛,豐富校園生活。語文組被評為市課改先進(jìn)教研組。

          二是扎實開展了三課活動,本學(xué)期的三課活動貫穿教學(xué)始終,分三個層次開展,通過示范引路,骨干帶頭,全員參與,分期分段、分層舉行。教師積極性高,教師聽評課扎實,一改往日走過場,流于形式的心態(tài)。

          三是加強校本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。

          本學(xué)期通過學(xué)校、年級組、教研組三個層面,進(jìn)一步強化對教師的業(yè)務(wù)理論,業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如八年級自發(fā)組織全體教師進(jìn)一步進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),學(xué)習(xí)成為多數(shù)教師的自覺行為,加強了對新老師、青年教師的培養(yǎng),在開學(xué)之初就組織了青年教師的入門課、考核課等活動。組織教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的材料,采取多種生動活潑的教研形式,幫助教師建立正確的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。部分教師參加了省、市各級的課程培訓(xùn)活動,他們在本學(xué)期的課改活動中起了帶頭輻射作用。

          我們積極認(rèn)真組織市級以上的論文、案例等方面的教師業(yè)務(wù)評比活動,使教師成為教學(xué)的反思者、實踐者、研究者,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,很多教師在新課程改革中脫穎而出。本學(xué)期,在全市課程改革成果展示中,我校有十多位教師的論文獲獎;周玉容、李俊容二名教師被評為市課改先進(jìn)個人;劉以華老師走向了全國初中物理教學(xué)大賽的最高獎臺,榮獲國家級一等獎;學(xué)校被評為教學(xué)質(zhì)量和課改先進(jìn)單位。

          四是堅持開展了校本課程的開發(fā)。本學(xué)期的校本課程開設(shè),實行校內(nèi)專家引領(lǐng),本學(xué)期學(xué)校安排市課程改革校本課程專家小組成員江斌老師專門負(fù)責(zé)校門課程的指導(dǎo),并專職擔(dān)任七年級校本課程的教學(xué),發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。

          五、問題與思考

          綜觀本學(xué)期的教育教學(xué)情況,與期初的要求有一定的差距,與上級教育部門的要求還有一定的距離。還存在很多需要我們思考和改進(jìn)的方面。

          一是德育工作要進(jìn)一步圍繞我們的辦學(xué)理念,緊扣課程改革學(xué)生綜合素質(zhì)評價構(gòu)建瞻前的學(xué)校德育工作目標(biāo)和德育工作特色,用好評價,發(fā)揮評價的積極的導(dǎo)向作用;要進(jìn)一步使每個教師都將育人管理教育學(xué)生成為自己的義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,學(xué)校要進(jìn)一步加強對德育隊伍的`建設(shè),實行班主任聘任制、輪崗制、激勵制、考核制、淘汰制;我們還要強調(diào)老師群體在學(xué)生行為習(xí)慣中的示范作用,整個教師師群體都要在學(xué)校的日常教學(xué)活動中的一言一行、一舉一動的小事中成為學(xué)生的表率,讓老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)、信任和崇拜的對象,真正體現(xiàn)全員育人。

          二是要進(jìn)一步加強教育教學(xué)的管理、改革和創(chuàng)新,各職能部門要進(jìn)一步發(fā)揮工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,明確職責(zé),理順條理,有序運轉(zhuǎn),持效工作;要進(jìn)一步減少和杜絕教師在教育教學(xué)工作紀(jì)律中的隨意性,增強教育教學(xué)工作的規(guī)范性、紀(jì)律性和嚴(yán)肅性;要進(jìn)一步加強對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和督促。

          三是在教學(xué)科研和課程改革的探索中還要積極作為,不斷創(chuàng)新。如綜合實踐活動的開展,校本課程的深入開展等方面還需要進(jìn)一步加強,開啟新的思路。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)4

          一學(xué)期來,全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校的校園建設(shè)煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心,F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡述如下:

          一、思想工作

          不遇大事,不知人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的內(nèi)容和意義,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次,借無數(shù)次的大會、小會,樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學(xué),激勵其他教師的工作積極性和責(zé)任感。最后,做好自身表率。說得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動他人,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)必須做到。因此,領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點,無怨無悔。一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成了。

          二、管理工作

          為了進(jìn)一步管好學(xué)校,開學(xué)初,我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé),使得人人有安全意識,人人有責(zé)任意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

          三、教學(xué)工作

          學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時,我們沒有放松教學(xué)工作。學(xué)校抽出一名教師來搞國檢,其余教師盡心抓教學(xué),在大家的齊心協(xié)作下,教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,一定要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是期中考試后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài),學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè),教導(dǎo)處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。

          四、安全工作

          安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。

          第一、開學(xué)初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責(zé)任書。

          第二、借國旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容,并做了大量的安全知識宣傳展板。

          第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會議記錄和檢查記錄。堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動,提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助能力。

          第四、針對學(xué)生上下學(xué)的問題,對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了調(diào)查了解,同時做好登記,上報鄉(xiāng)中心校和縣教育局。做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對一些特殊的學(xué)生做了特殊處理。我校對幾名傷害其他學(xué)生、2名行為無自控能力的學(xué)生和幾名有盜竊行為的學(xué)生進(jìn)行教育并勸其回家讓家長教育。

          五、校園建設(shè)

          為迎接國檢,上級部門和學(xué)校在“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的工作上投入了大量的資金,因此,本學(xué)期學(xué)校使用上新的教學(xué)樓和宿舍樓,新建升旗臺1個,建成了長達(dá)三道60米的塑膠跑道,新建下河邊圍墻、鐵門,回填、平整靠河空地,擴(kuò)寬校園面積。重新硬化籃球場1個,同時安裝上可移動的新籃球架。

          學(xué)校增添了一套校園廣播和一套校園監(jiān)控,160套學(xué)生床架,30套教師辦公桌和15臺教師辦公電腦,建成了計算機(jī)室,里面有學(xué)生電腦50臺,在新教學(xué)樓前安裝上10×1米的LED顯示屏,學(xué)校13個班和科學(xué)實驗室均安裝上了電子白板。給各功能室刮膩子3500余平方米,粉刷外墻100余平方米,做義務(wù)教育均衡發(fā)展展板4副和宣傳欄8副,給15個校園文化石刻勵志的文字,給教室、宿舍、走廊、學(xué)生食堂、辦公室和各功能室等設(shè)計并安裝上適合學(xué)校和學(xué)生的校園文化,在新教學(xué)樓前安裝上本校的三風(fēng)一訓(xùn)的鈦金字,給學(xué)校的各棟樓層命名并安裝上鈦金字,為了學(xué)生的安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全,給新教學(xué)樓和宿舍樓安裝上鐵門等等。通過以上措施,我校的校園六化(硬化、綠化、美化、亮化凈化和人文化)工作符合了國檢要求。

          六、國檢工作

          為迎接國檢,開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,我校對國檢的六項指標(biāo)進(jìn)行了更加符合要求的深化:九義工作更加扎實,檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué),校園的六化(硬化、綠化、美化、亮化凈化和人文化)工作更加令人滿意。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5

          一、組織機(jī)構(gòu)建立健全,責(zé)任分工明確。

          有相應(yīng)的安全工作制度和工作預(yù)案和防犯措施,能夠適時地加強師生安全教育與培訓(xùn),明確了每一位教職工安全崗位職責(zé),有安全自查制度,有學(xué)校督導(dǎo)檢查制度,有學(xué)校與上級、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責(zé)任書,各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課,積極開展安全教育活動,師生安全意識較強。

          二、存在的突出問題:

          1、學(xué)校大門口南側(cè),一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu),年久,實為危房。學(xué)校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。

          2、學(xué)生宿舍樓大門口上空,有1千伏高壓線經(jīng)過,南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右,東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右,高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設(shè)安全警示牌。

          三、對照“緊急通知精神”,重點檢查情況

         。ㄒ唬、校舍及附屬設(shè)施安全:學(xué)校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學(xué)校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

          (二)、冬季取暖安全。學(xué)校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備,鍋爐工做到了崗前培訓(xùn),目前供暖正常。

         。ㄈ、交通安全:我校無校車、無接送學(xué)生的非營業(yè)性車輛,教職工自駕車證件齊全,教師使用的摩托車、電動自行車及學(xué)生使用的自行車車況良好,學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育,特別是雨雪天學(xué)校要求各班進(jìn)一步專門安全常識教育。要求學(xué)生校內(nèi)不騎自行車,上學(xué)不騎摩托車,不駕駛機(jī)動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班,專門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近,未發(fā)生一起交通事件,但放學(xué)時學(xué)生集中離校,大門口擁擠狀況仍然存在。

          (四)、消防安全:學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求,滅火器正常,全體教師對滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通,應(yīng)急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應(yīng)急預(yù)案,并定期組織實施演練。學(xué)校的電源、線路能夠正常使用,但部分線路較混亂、老化((食堂與七年級教室連接處))。

          (五)、冬季運動安全:體育場地安排合理、設(shè)施及器材牢固,學(xué)生運動有專人負(fù)責(zé),活動過程規(guī)范。

          (六)、甲流防控:

          1、學(xué)校成立了以校長為組長的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。

          2、進(jìn)一步做好學(xué)校甲型流感的防控工作,確保防控措施落到實處,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,控制蔓延。首先,學(xué)校下發(fā)宣傳材料,使全體師生了解甲流癥狀和防控方法,一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生,認(rèn)真對待,做好觀察工作。進(jìn)一步加強師生“三檢”工作,嚴(yán)格落實“三檢”制度,班主任能夠及時填寫跟蹤記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時上報;學(xué)校進(jìn)一步加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作,完善消毒通風(fēng)制度,學(xué)校有專人負(fù)責(zé)消毒、通風(fēng),做到每周一次大面積的消毒和2小時的通風(fēng)。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)6

          一、主要工作

          1、制定了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。

          我們根據(jù)市縣教育工作會議精神,在充分分析學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和存在問題的基礎(chǔ)上,對學(xué)校未來五年的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃,規(guī)劃在辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)部管理、育人環(huán)境、隊伍建設(shè)、教學(xué)改革、德育工作、信息化水平七個方面進(jìn)行了總體設(shè)想和準(zhǔn)確定位。《規(guī)劃》目標(biāo)明確、措施有力、有較高的達(dá)成度,對鼓舞士氣、凝聚力量、振作精神有著重要而深遠(yuǎn)的意義。

          2、建立了比較完整的管理制度。

          從今年春季開始,我們著手對學(xué)校的管理制度進(jìn)行了全面的修訂完善,使之更加符合學(xué)校的實際,富有規(guī)范性、適用性和激勵性。到本學(xué)期9月份,我們制定了13個管理目標(biāo),19項工作職責(zé),15個制度要求,4個活動方案,并整理了《綏德二小學(xué)校管理制度匯編》。在實施過程中,為使制度更趨合理有效,我們進(jìn)行了反思和梳理,期末,就教學(xué)獎(統(tǒng)考、月考、轉(zhuǎn)差)、論文獎、班主任校內(nèi)津貼、考勤管理四個方面初步提出修訂思路,使管理制度更精細(xì)、更切合實際。

          3、完善了校本德育工作模式。

          一是以德育隊伍建設(shè)為根本。從本學(xué)期開始,我校簡化了值日工作人員,實行“值月校長工作制度”。各值月校長及教師堅持早到遲回,維護(hù)課前和兩操兩放學(xué)的正常秩序;每天進(jìn)行走動式管理,發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的亮點和不足;每周一值月校長能認(rèn)真總結(jié)上一周各班級的表現(xiàn)情況,進(jìn)行激勵、批評和提醒。在日常管理中,各班主任能按學(xué)校的要求,認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作,以強烈的責(zé)任感和辛勤的工作,維護(hù)了有序的工作秩序,為打造文明亮麗的校園真正起到了主力軍的作用。

          二是以德育系列化內(nèi)容為主線。學(xué)校以養(yǎng)成教育為重點,深入進(jìn)行德育教育。制定了《雙十養(yǎng)成教育基本內(nèi)容》,就學(xué)生需要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行廣泛的宣傳教育。本學(xué)期,我們還開設(shè)了德育校本課程——《美德課堂》,制定了實施方案,編印了《美德課堂課程資源庫》,《資源庫》以學(xué)生日常行為規(guī)范,源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)美德,與時俱進(jìn)的時代精神,貼近生活的感人事跡為內(nèi)容,收集整理了美德人物76個,美德故事75篇,美德童謠16首,美德格言251條,內(nèi)容豐富,教育性強,為《美德課堂》的開發(fā)提供了豐富的課程資源。

          三是以豐富的校園文化為載體。本學(xué)期我們通過班級課前呼號、開通“快樂春筍”廣播站、國旗下主題演講等形式,對學(xué)生進(jìn)行專題教育,學(xué)校還成功舉行了“迎國慶唱紅歌”歌詠比賽、“傳承美德”手抄小報展評、組織了“星級少年”掛牌表彰活動。這些喜聞樂見的活動,對營造濃郁的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣有著積極而又深遠(yuǎn)的意義。

          4、推進(jìn)了課堂教學(xué)模式改革。

          本學(xué)期,我們深入進(jìn)行適合學(xué)科特點,和小學(xué)生學(xué)習(xí)特點的“先學(xué)后教”教學(xué)模式的實驗研究。在深入推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的實施過程中,我們覺得語文學(xué)科更適合此模式,但數(shù)學(xué)學(xué)科按照此模式教學(xué),難以操作、效果不佳、進(jìn)程緩慢。通過大面積課堂聽課,校長在學(xué)習(xí)邱學(xué)華“嘗試教學(xué)”理論的基礎(chǔ)上,在全校三至六年級數(shù)學(xué)課堂上進(jìn)行“四練一講嘗試教學(xué)模式”的實驗,從此我們根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行了語數(shù)分學(xué)科實驗。語文教學(xué)的四個環(huán)節(jié)是 “定性自學(xué)”——“互動探究”——“精講點撥”——“檢測訓(xùn)練”。數(shù)學(xué)學(xué)科的“四練一講”嘗試教學(xué)模式的各個環(huán)節(jié)是:“準(zhǔn)備過渡(題)”——“嘗試探究(題)”——“精講點撥”——“二次嘗試(題)”——“課堂檢測(題)!眱蓚課題操作流程不一,但同樣體現(xiàn)了“先學(xué)后教、少教多學(xué)”的基本理念。

          為使教學(xué)模式改革有效推進(jìn),我們加大投入力度,提高服務(wù)水平。首先,學(xué)校邀請了辛店中學(xué)的4位老師來我校進(jìn)行了示范教學(xué),老師們很受啟發(fā)。其次,我們繼續(xù)實行月主題學(xué)習(xí)制度,為教師印發(fā)了“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的基本特征”等六起學(xué)習(xí)資料,為老師們提供有效的學(xué)習(xí)資源,促進(jìn)其觀念的轉(zhuǎn)變。第三,重視課題的過程管理與服務(wù)。學(xué)校還先后組織專題研討會三次,對實驗?zāi)昙夁M(jìn)行了兩次課堂調(diào)研,并分年級進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)和分段教研。第四,進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)案以及“先學(xué)后教”論文征集活動,在三至六年級老師中收集“教學(xué)模式改革困惑與反思”等行之有效的措施,有力推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。我們在課堂調(diào)研中,感覺到老師們已經(jīng)樹立了新模式的基本理念,六年級語文老師已經(jīng)較好的運用“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”進(jìn)行教學(xué),數(shù)學(xué)老師也在我們剛實施“四練一講”階段就能較好的進(jìn)行嘗試,并且出現(xiàn)不少可以推廣借鑒的課堂。新模式的推行提高了課堂教學(xué)的有效性,得到了省教科所領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。

          在教學(xué)管理方面,我們?nèi)缙诼鋵嵙恕?2345”教學(xué)工作制。即每人一堂公開課,進(jìn)行幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個驗收,組織了三次常規(guī)檢查,安排過四次教學(xué)質(zhì)量檢測。尤其是我們把聽課當(dāng)做最有效的校本教研,進(jìn)行大面積的聽課活動。本學(xué)期,校長延永勝、教導(dǎo)主任劉旭紅聽課80多節(jié),校級領(lǐng)導(dǎo)杜芳霞聽課45節(jié),雷曉麗、王蕊等校級領(lǐng)導(dǎo)也聽課達(dá)到40多節(jié),各位領(lǐng)導(dǎo)能堅持進(jìn)行隨堂評課,有效提升了教師的課堂教學(xué)能力。

          課堂教學(xué)模式化、教學(xué)管理精細(xì)化,對教學(xué)質(zhì)量的提高有著極強的保障作用,在本學(xué)期期末考試之后,我們與上學(xué)期教學(xué)成績進(jìn)行了對比分析,我校平均每年級、每學(xué)科成績平均提高0.55分。特別是語數(shù)學(xué)科平均超出對比學(xué)校分別為2.78分、1.36分。超出對比學(xué)校的教師28人,其中語數(shù)學(xué)科為22人,占到語數(shù)教師總數(shù)的百分之80.五年級、一年級、二年級、六年級分別超出對比學(xué)校8.66分、6.83分、5.4分、4.29分。馬一娜、揚美林、馬孝平、李華、李進(jìn)、馬文、高艷妮、崔歡、張小丹、韓彩虹老師分別以優(yōu)異的成績,榮獲本校三大組室一二三名。同時幼兒教育也取得良好的教育效果,本學(xué)期,我們對幼兒班六位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了驗收,各位老師的教學(xué)容量大、幼兒參與度高、課堂氣氛活躍,贏得了驗收組全體成員的一致好評。幼兒教育的成功將為吸收生源,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定良好的基礎(chǔ)。

          5、展現(xiàn)了教師良好的精神面貌。

          本學(xué)期,我校教師以“做有尊嚴(yán)的教師,辦負(fù)責(zé)任的教育”為己任,不辱使命,敬業(yè)奉獻(xiàn),潛心工作,精心育人,展現(xiàn)出良好的工作狀態(tài)。

          一是守職情況有了改觀。各位教師嚴(yán)守考勤管理制度,恪職盡守,在半年內(nèi)學(xué)校進(jìn)行了13次查崗,幾乎每一次全員到位,只有三位教師因各種特殊情況缺崗。

          二是敬業(yè)狀態(tài)令人感動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每一次工作檢查中總是感動多,問題少。特別是“早讀”成為我校的靚麗景觀,最為可貴的是馬曉林、賀彩虹、楊美林、孫崇金等老師從開學(xué)第一天起到放假,每天堅持課前輔導(dǎo),讓家長領(lǐng)導(dǎo)感動,讓學(xué)生及家長贊嘆。

          三是學(xué)習(xí)意識明顯增強。各位教師自覺學(xué)習(xí)的意識明顯增強,均能超額完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一半教師的學(xué)習(xí)筆記在一萬字以上,馬慶林老師整理了3萬多字的學(xué)習(xí)筆記。同時,學(xué)校現(xiàn)有四個市縣級課題正在研究之中,對提高教學(xué)效益,發(fā)展科研型教師有著積極的作用。

          四是工作過程更為精細(xì)。本學(xué)期的教案、作業(yè)以及其他案頭資料的完成上,無論在內(nèi)容上還是在書寫上都體現(xiàn)出較高的“精細(xì)”。五(二)、六(三)的各科作業(yè)均書寫美觀,多數(shù)老師的教案書寫認(rèn)真,內(nèi)容實用,不少教學(xué)反思更為樸素真實。大多數(shù)班主任以強烈的責(zé)任感,把班級管理精細(xì)化,無論在衛(wèi)生、兩操、課間秩序、放學(xué)等管理各個方面從始至終體現(xiàn)出了精彩完美。五是教師榮譽鼓舞人心。本學(xué)期我校郭春蕾老師榮獲“陜西省師德標(biāo)兵”, 郭春蕾、杜方霞榮獲綏德縣首屆“好教師”榮譽稱號,高愛芳、劉旭紅榮獲“綏德縣優(yōu)秀教學(xué)成果獎”,馬霞老師被評為“綏德縣教學(xué)能手”,謝紅杰老師榮獲“榆林市科學(xué)實驗競賽三等獎”,孫崇金、延彩華等六位老師參加了榆林市教師學(xué)科知識競賽。但愿這些教師在今后的工作中,為我校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

          6、傳承發(fā)展了體藝教育特色。

          體藝教育歷來是我校的優(yōu)勢項目,得到了上級部門和社會各界的好評。本學(xué)期我們分管藝術(shù)體育的雷曉麗校長,與高艷妮、李煥老師組織四年級以上同學(xué)學(xué)會了校園集體舞——《春曉》。這是繼《小白船》、《憫農(nóng)》之后的第三套學(xué)生集體舞,到目前為止,我校是綏德縣唯一推廣校園集體舞的學(xué)校。綏德縣教育工作會期間,我校選送的舞蹈《站在草原望北京》、大型詩歌朗誦《不休的詩魂》贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。第19周,我們組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就我校的體育課進(jìn)行了驗收,感覺到我們系列化的年級體育訓(xùn)練項目得到了真正的落實,更堅定了我們發(fā)展藝術(shù)體育的信心。本學(xué)期,我們還及時完成了學(xué)生體質(zhì)檢測信息的上報,解決了長達(dá)6年未完成的任務(wù)。

          7、力所能及改善了辦學(xué)條件。

          在縣教育局的支持下,本學(xué)期我們對操場進(jìn)行了改造和美化,提高了學(xué)校的品味。此外,學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下,購置19臺電腦,并將推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程作為我們今后的重點工作之一,我們將在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,提升內(nèi)涵發(fā)展的同時,大力改善辦學(xué)條件。

          8、提高了學(xué)校的社會認(rèn)可度。

          近幾年來,我校的校園文化建設(shè)、藝術(shù)體育、課堂教學(xué)改革、學(xué)校精細(xì)化管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面得到了社會各界和上級部門的充分肯定,成為我縣的窗口學(xué)校,是我縣接受上級部門檢查和來賓最多的學(xué)校。本學(xué)期學(xué)校先后接待了省教科所、市關(guān)工委、市委組織部、市教育局、市教育督導(dǎo)室、靖邊縣二小的檢查調(diào)研和參觀,這是對我校工作的肯定,給學(xué)校的發(fā)展帶來了動力,給學(xué)校也提出了更高的要求:我們只有負(fù)重前行,發(fā)展學(xué)校特色,有高速度的質(zhì)量提升,有驕人的辦學(xué)成果,才會不負(fù)眾望,把我們真正打造成名副其實的品牌學(xué)校。

          二、存在的問題

          1、教師問題。一是學(xué)科帶頭人較少。能獨立承擔(dān)教科研或者在一定范圍內(nèi)有能力進(jìn)行教學(xué)示范者很少。二是專任教師不足。我校幼兒及音樂、體育學(xué)科專任教師為零。三是部分教師的自律意識淡薄。仍有消極怠慢,粗枝大葉,斤斤計較,僥幸頂風(fēng)的老師。

          2、管理問題。無論在宏觀還是細(xì)節(jié)管理中均存在著有礙學(xué)校發(fā)展的問題,集中表現(xiàn)在:重物質(zhì),輕精神;重使用,輕培養(yǎng);重布置,輕落實;重褒獎,輕懲戒;重職務(wù),輕職責(zé)等突出問題。

          3、學(xué)校問題。課堂效益不高,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重;科研氛圍不濃,校本教研低效,不少教師聽課流于形式,反思質(zhì)量較差;家長的支持度不大,缺乏對學(xué)校的理解和支持;硬件設(shè)施不行,尤其是信息化水平甚差。

          4、質(zhì)量問題。我校在教學(xué)成績方面,存在著嚴(yán)重的不均衡問題,語文、數(shù)學(xué)教學(xué)成績明顯提高,但英語、綜合成績尚不理想,部分教師的教學(xué)成績與參照學(xué)校比較,仍有很大差距,三、四年級總體成績還需較大的提高。

          三、今后工作

          1、深入推進(jìn)教學(xué)改革。做好兩個課題的實驗工作,規(guī)范備課管理,在三至六年級全面推行“先學(xué)后教的教學(xué)模式”,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          2、大力改善辦學(xué)條件。計算機(jī)進(jìn)入教辦式,逐步實現(xiàn)辦公自動化。做好教學(xué)樓的二次改造,建設(shè)靚麗優(yōu)雅校園。

          3、細(xì)化學(xué)校管理制度。對學(xué)校管理制度進(jìn)行再次審視,力求更精細(xì)、合理、有效,做到人性化、規(guī)范化的和諧統(tǒng)一。

          4、高度重視名師建設(shè)。通過實行外出培訓(xùn)、跟蹤聽課、重點培養(yǎng)、搭建平臺、經(jīng)費保障等手段,加快名師隊伍建設(shè)。

          5、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“零收費”政策,嚴(yán)格教學(xué)用書管理,解決糾正教師違規(guī)收費等不良行為。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)7

          新學(xué)年伊始,學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、開展師德師風(fēng)教育活動,暑期實行教師全員培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,不斷總結(jié)反思,精心謀劃,探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑。有重點有步驟地按照“鞏固、穩(wěn)定、發(fā)展、提高”的工作思路。周密安排新學(xué)期的教育工作,為辦好人民滿意的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將開展的情況總結(jié)如下:

          一、基本情況。

          教師于8月24日報到,培訓(xùn)6天,8月31日報名,學(xué)生318人,其中住宿生252人,教職員工33人,學(xué)校共設(shè)11個教學(xué)班,師生員工全部到崗。早準(zhǔn)備按時開學(xué),9月1日教學(xué)工作已正常有序開展。

          二、學(xué)前準(zhǔn)備。

          1、端正思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng):

          學(xué)校于8月26日組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等。樹立愛崗敬業(yè),為人師表意識。

          2、設(shè)施建設(shè):

          學(xué)校假期修理課桌凳86套,粉刷墻壁2205㎡,教室增裝電燈44盞。修理架子床49套,廁所8孔,購置投影儀1部,筆記本電腦3部,操場鋪設(shè)草坪1100平方米,增加了少先隊活動室,會議室等,共投資經(jīng)費近22.87萬元。

          3、規(guī)范辦學(xué)行為:

          嚴(yán)格按照國家課程實施標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程。制定出新學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃、課程表、作息時間表,安排好陽光體育1小時活動。加強部室的整理,強化各種制度建設(shè)。

          三、加強暑期教師培訓(xùn),以飽滿的熱情,期待新學(xué)期的到來

          1、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣。

          為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平,深刻領(lǐng)會新的教育理念,也為了讓教師培訓(xùn)具有實效性,學(xué)校教務(wù)處精心準(zhǔn)備,認(rèn)真篩選培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有:“師德培訓(xùn)”、“教師專業(yè)成長”、“高效課堂培訓(xùn)”、“編寫實用導(dǎo)學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習(xí)與交流”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)”、“自我學(xué)習(xí)”等等,所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦,讓他們的視野更開闊,思想更深邃,觀念更新穎,并且在教學(xué)實踐上也有了新的突破,尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案,教師們都掌握了要領(lǐng),抓住了要害,突破了難點。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容,不僅提高了教師的專業(yè)水平,又充實了教師們的暑期生活,更加強了教師之間的合作與交流。

          2、培訓(xùn)時間緊湊,紀(jì)律嚴(yán)明。

          本次培訓(xùn)共七天時間,從8月23日至29日。每天培訓(xùn)8個小時,時間安排比較緊湊,培訓(xùn)內(nèi)容有有動員報告、宣傳紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)新教學(xué)理念;教師自我培訓(xùn),主要是寫導(dǎo)學(xué)案。討論交流,寫體會;本次培訓(xùn),紀(jì)律很嚴(yán)。

          3、培訓(xùn)效果良好,收獲豐碩。

          在培訓(xùn)中,教師們都能按照要求,克服重重困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極交流,沒有一人無故缺席,沒有一人不完成所安排的任務(wù)。通過學(xué)習(xí),教師們的思想更加解放,勁頭更足了,敬業(yè)精神更強了,理論水平更高了。他們一致認(rèn)為:多加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐,才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時間,教師們上交了各種申請材料,沒人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會。這些導(dǎo)學(xué)案,實用性強,既為開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,也提升了教師們的教學(xué)水平,許多教師寫的學(xué)習(xí)體會,觀點新穎,理論性強,值得交流與推廣。

          四、堅持以“創(chuàng)建平安校園”為主題,進(jìn)行安全大排查

          堅持以人為本,牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的思想。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長親自擔(dān)任組長,副校長主抓,各部門責(zé)任分工明確,層層落實。做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位?朔楸运枷牒蛢e幸心理,切實增強憂患意識、責(zé)任意識,真正把學(xué)校安全工作抓實、抓細(xì)、抓出成效。全面檢查,徹底消除安全隱患。

          開學(xué)伊始,為確保新學(xué)期師生人身與校產(chǎn)的安全,8月25日,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織部分男老師對教室、各部室等公共場所安全狀況進(jìn)行排查,對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,做到了全方位、滿覆蓋,深入排查了各類安全隱患并集中整治,對各班級進(jìn)行了設(shè)施實地檢查并認(rèn)真登記。確保校園內(nèi)各類建筑及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、教學(xué)及公共活動場所、校園及周邊環(huán)境等方面沒有安全隱患。進(jìn)一步完善校舍、食品安全、衛(wèi)生、消防、教學(xué)實驗等各項安全設(shè)施。

          在假期間學(xué)校對大門、圍墻、樓梯通道、食堂、電線等進(jìn)行了一系列的排查;開學(xué)時對學(xué)生的碗筷餐具進(jìn)行消毒,還查驗了新生接種證。學(xué)校和學(xué)生家長簽訂了一系列安全責(zé)任書;與公交公司簽訂了乘車安全協(xié)議,召開了安全專題會議,做到時間、區(qū)域明確,分工明確,責(zé)任到人,并裝框上墻。

          切實強化安全工作責(zé)任,認(rèn)真落實一崗雙責(zé)責(zé)任制。我校嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制,做到一級抓一級,層層抓落實,真正把安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實、工作措施落實。對于工作落實不到位而造成事故的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。確保將排查出的安全隱患務(wù)必在開學(xué)前整改到位,迎接新學(xué)期開學(xué)。

          五、依法收費

          學(xué)校嚴(yán)格按照教育、物價、糾風(fēng)等部門下發(fā)的文件要求,出示收費公示欄,學(xué)費每生2000.00元。

          六、環(huán)境衛(wèi)生

          學(xué)校利用假期加強校園文化建設(shè),建立了衛(wèi)生管理系列制度、檔案,衛(wèi)生工作職責(zé),有力保障學(xué)校環(huán)境清靜幽雅,想方設(shè)法不斷優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校舊貌換新顏,成為孩子理想的樂園。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)8

          本學(xué)期,總務(wù)處在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在以支部書記、校長為首的班子成員的帶領(lǐng)下、在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,按照學(xué)初制定的工作計劃和總體要求,樹立了“全心全意為師生服務(wù)”的思想,圓滿完成了各項工作,F(xiàn)將20xx年下半年的主要工作總結(jié)如下:

          一、提升思想站位,強化責(zé)任意識

          總務(wù)處奉行“全心全意為師生服務(wù)”的理念,牢固樹立服務(wù)意識,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中,確保各項工作高效開展。

          二、遵守財務(wù)制度,規(guī)范財經(jīng)行為

          嚴(yán)格按照上級文件和主管部門的要求,認(rèn)真履行總務(wù)人員、財務(wù)人員崗位職責(zé),做到大事要事三公開,賬目清楚,程序合法。

          三、做好后勤服務(wù)常規(guī),工作有條不紊

          1.每學(xué)期開學(xué)之初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。

          2.嚴(yán)守購物制度,教學(xué)辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。

          3.關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校在學(xué)初、期中和冬季來臨時及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗、照明等進(jìn)行維修,對走廊應(yīng)急燈、滅火器等進(jìn)行更換,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          4.開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財,做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)賬、真正做到當(dāng)家理財;另一方面,千方百計解決師生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。如學(xué)校舉辦活動多,每次都要700-800元在外租賃桁架,通過市場詢價并結(jié)合學(xué)校實際及時購買了桁架,為一年來舉辦活動租賃搬運桁架節(jié)約資金幾千元;其他事宜(如換水電空開閘閥、下水管道等)能自己做的挺身而出(其間鄭全文、宋友芳、程興煥等老師也積極參與、主動作為),為學(xué)校節(jié)約勞務(wù)工資上千元。

          5.警鐘長鳴,狠抓安全不放松。根據(jù)縣教育局、教管中心的部署,每周都對教學(xué)綜合體、圍墻、地基、展板、旗桿、食堂、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等進(jìn)行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運行,確保本學(xué)期零事故的發(fā)生。

          6.抓住優(yōu)美校園評比的契機(jī),展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。

          7.協(xié)調(diào)各處、室工作,履行服務(wù)職能。及時為一線教師采購辦公用品,對三、六年級進(jìn)行必要的傾斜(如期末臨近給予充足的A3紙打印復(fù)習(xí)試卷),配合教務(wù)處搞好月考、期中和期末考試常規(guī)工作及保證每一次的獎品發(fā)放到位;配合政教處和少先隊搞好“一評三管好”工作、路隊建設(shè)等常規(guī)工作并保證每一次的獎品發(fā)放到位。

          8.在校長和分管副校長的指導(dǎo)下,總務(wù)處深入各個商家詳細(xì)了解賒賬明細(xì),對學(xué)校的歷年欠賬進(jìn)行了認(rèn)真核實和細(xì)致梳理,共有16余萬元外賬。然后我們精心盤算學(xué),F(xiàn)有生均公用經(jīng)費十分有限,今年必須打緊開支。最后認(rèn)定今年是攻堅克難之年,必須咬緊牙關(guān),在確保各項工作正常運行的前提下,分月分批逐步給予了報賬,到今年12月底所欠外賬全部整改完畢。

          四、加強校產(chǎn)管理,努力厲行節(jié)約

          1.強化班級財產(chǎn)管理,使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,嚴(yán)格班級財產(chǎn)考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。

          2.做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到賬、物相符,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

          3.暑期對原有方形LED顯示屏進(jìn)行分解、重組和升級,確保開學(xué)初主席臺和新建保安室各有一個長方體式的防水LED顯示屏,為學(xué)校文化內(nèi)涵增添了新活力。

          五、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件

          1.新建了校門并進(jìn)行了美化、對新建校門進(jìn)出地進(jìn)行了硬化、對操場的環(huán)形跑道進(jìn)行了硬化,讓學(xué)校面貌煥然一新。不但緩解了主干道的交通壓力及交通安全事故的發(fā)生,也避免了學(xué)生大課間活動或上體育課時灰塵滿園飛的發(fā)生。

          2.暑期對原有老式廁所改造成水沖式廁所,確保開學(xué)初就投入使用,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的一致好評,有效杜絕了原有廁所又臟又臭的現(xiàn)象發(fā)生。

          3.在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫扶下,我校打緊開支拿出近叁萬元裝修了一套周轉(zhuǎn)房,為外省干部到我校交流掛職期間提供了強有力的后勤保障,從而有效節(jié)約資金,真正把錢用在刀刃上。

          4.對校園圍墻內(nèi)外進(jìn)行了美化,提升了學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展。

          5加強校園安全防范工作,實現(xiàn)技防、人防相結(jié)合,及時安裝、更換視頻監(jiān)控,購買防范器具,加強安全、衛(wèi)生監(jiān)督管理,把校園建設(shè)成為平安校園。

          6.搬遷并改善教務(wù)處、醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室,提升了辦公效率。

          7.為食堂重新采購了絞肉機(jī)、洋芋機(jī)、保溫臺等設(shè)備,提高了工作效率,讓全體師生吃上安全、可口、熱騰騰的飯菜。

          8.對教學(xué)樓內(nèi)外線路進(jìn)行了改造、對各班風(fēng)扇線路和開關(guān)進(jìn)行了改造,確保冬季取暖安全,杜絕因線路老化、安裝不規(guī)范等造成安全隱患的發(fā)生。

          六、20xx年工作設(shè)想

          1.圍繞一個中心,即總務(wù)后勤工作要始終圍繞學(xué)校中心工作,20xx年要切實服務(wù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)下的特色創(chuàng)建工作。

          2.搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),優(yōu)化師生生活、工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,提高師生幸福生活指數(shù)。

          3.創(chuàng)建綠色優(yōu)美的校園環(huán)境,努力改善辦公條件,讓全體師生進(jìn)入校園有家的味道。

          4.優(yōu)化三項管理,即優(yōu)化財務(wù)管理、財產(chǎn)管理和制度管理。

          5.全面整合打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和一體機(jī),設(shè)置專職或兼職文印(室)員,為學(xué)校節(jié)約資本,更好地提高辦公效率。

          6.全面落實“四個意識”,即政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

          總之,本學(xué)期的總務(wù)后勤工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)下、在學(xué)校班子的直接帶領(lǐng)下、在全體教職工的大力配合、后勤人員的齊心協(xié)力下,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,如管理不精細(xì)、監(jiān)管驗收不及時、采買泛濫等,來年將進(jìn)一步強化管理、明確職責(zé)、提升效率,讓后勤工作再上新臺階。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)9

          我校經(jīng)過暑期精心組織,統(tǒng)籌安排,有計劃、有組織地安排了XX年秋季開學(xué)工作。現(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下:

          一、開學(xué)基本情況:

          1、開學(xué)準(zhǔn)備情況

          我校于8月下旬就安排好了教材、作業(yè)簿本和課輔的落實和到位。同時安排好了開學(xué)前的環(huán)境整治、教學(xué)設(shè)施整理等工作。

          我校于8月29日全天召開領(lǐng)導(dǎo)組專題會議,研究安排相關(guān)開學(xué)工作。特別研究了本學(xué)年工作思路,確定了幾項重點工作,包括教職工考勤、教育教學(xué)常規(guī)管理、校本教研和安全工作等。

          8月30日上午9點,我校組織召開了全體教職工開學(xué)工作會。具體安排了本學(xué)年的開學(xué)工作。包括落實校園、校舍等的安全情況,并在開學(xué)前消除了安全隱患。同時在暑期就制定了我校全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和競賽工作,培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,即將開展業(yè)務(wù)競賽活動。另外,我校正在積極組織落實教師節(jié)慶祝表彰和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險動員和造冊工作。

          2、開學(xué)常規(guī)工作

          在開學(xué)前夕,我校就積極營造開學(xué)氛圍,組織教職工政治學(xué)習(xí),落實教師和學(xué)生的到位情況。目前教師基本到位,已經(jīng)正常上課,教學(xué)秩序正常。同時,我校嚴(yán)格按照相關(guān)收費文件進(jìn)行收費。另外,我校在開學(xué)工作會時安排布置各部門制定各項工作計劃。計劃已經(jīng)出臺。

          3、規(guī)范辦學(xué)行為情況

          初中部嚴(yán)格控制“大班額”, 嚴(yán)格執(zhí)行不分“重點班”的要求,目前落實到位。我校不存在同城借讀和接收插班生的情況、不存在私自招生、降分錄取等違規(guī)招生行為。初中基本不存在違規(guī)接收初中畢業(yè)生重讀情況。另外,我校現(xiàn)在正在落實“兩免一補”和貧困學(xué)生救助工作,F(xiàn)在xx商會和日本社長的救助已經(jīng)到位。

          二、我校目前的特色工作

          為了進(jìn)一步加強學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,我校經(jīng)過充分研究和討論,確定了以下工作重點和思路:

          1、嚴(yán)格教職工考勤管理

          開學(xué)前,我校研究制定了切實可行的考勤制度,并采用指紋機(jī)簽到的方法,實行嚴(yán)格的坐班制度。

          2、加強班主任管理工作

          在開學(xué)前,已經(jīng)制定了10條班主任工作細(xì)則,從日常管理的方方面面對班主任的工作作了嚴(yán)格規(guī)定,并嚴(yán)格獎懲條例。

          3、常規(guī)教育教學(xué)管理

          首先,我校仍然實行領(lǐng)導(dǎo)組值班制度,同時為了配合領(lǐng)導(dǎo)組值班,組織成立了校園巡邏隊,參與每天的值班,并加強學(xué)校完全穩(wěn)定。為了值班人員的到位,校長室組織各部門領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查,并將把抽查情況及時公布,與值班津貼掛鉤。另外,為了我校的發(fā)展規(guī)劃和分部整體出讓等工作能夠有效開展,我校準(zhǔn)備等開學(xué)穩(wěn)定后,召開五屆教代會二次會議。群策群力,研究影響學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵工作。

          4、加強校本教研工作

          我校為了貫徹落實縣教育局的“中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨第三屆‘教學(xué)能手’評選”相關(guān)文件精神,制定了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和競賽的實施方案,并落實了培訓(xùn)(!)工作。同時,我校為了進(jìn)一步加強教研工作,嚴(yán)格規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)組聽課和評課的要求,并將這個與貫徹8號文件對教職工的考評掛鉤,狠抓教職工的師德、師風(fēng)建設(shè)。另外,我校將于近期組織全體在職教師參與教學(xué)比賽活動,教學(xué)大練兵全員參與,不得缺席。

          三、我校目前面臨的問題

          1、由于多方面原因,我校目前生源出現(xiàn)嚴(yán)重的萎縮。影響了學(xué)校的收入,進(jìn)而影響了教職工的福利待遇。教職工的工作積極性受挫。

          2、由于歷史遺留問題多,我校目前的債務(wù)壓力大。

          四、我校的建議

          1、鑒于我校的情況,懇請政府和主管局從政策上予以扶持。比如考慮劃片招生等。

          2、建議在布局調(diào)整中考慮將我校與xx中學(xué)合并,達(dá)到教育教學(xué)資源進(jìn)一步整合并優(yōu)化。

          3、我校正在運作分部整體出讓工作,懇請政府和主管局支持并組織,以使這項能根本改變我校困境的工作圓滿完成。

          秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)10

          本學(xué)期,我校在學(xué)管會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦“人民滿意的教育”為宗旨,以常規(guī)管理為主線,以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊伍建設(shè)、育人環(huán)境改善一齊抓的方針,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,各項工作齊頭并進(jìn),在全校教師的共同努力下,全面完成了學(xué)期初制定的各項目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、切實加強德育工作

          學(xué)校堅持德育為首,五育并舉的方針,不斷加強師德建設(shè),強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

          1、加強校本培訓(xùn),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng),組織教師學(xué)習(xí)課程理念、觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實錄、教學(xué)研討、教學(xué)交流等,收到了很好的效果。通過培訓(xùn),使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強了,對學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。

          2、強化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校利用班隊會、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。學(xué)校成立了做文明學(xué)生檢查組,要求值班領(lǐng)導(dǎo)和檢查組成員提前到校,在校門口檢查,督促學(xué)生文明入校,從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,形成了良好的局面。

          3、我校成功舉行了中國關(guān)工委“感恩勵志中國行”西關(guān)小學(xué)報告會,報告會由講師朱振華主講,他結(jié)合自己成長的經(jīng)歷,用大量鮮活感人的事例,引導(dǎo)學(xué)生重溫往事,從生活細(xì)節(jié)中反思自己。學(xué)生們在回憶父母、老師的恩情中,心靈受到強烈的震撼,接受了一場愛的洗禮,從而使家長老師認(rèn)識到一個全新的懂事的孩子。

          二、以教育科研為先導(dǎo),教育質(zhì)量為根本,切實抓好教學(xué)工作。

          1、本學(xué)期,教育局在我校組織了“送課下鄉(xiāng)活動”和“全縣小學(xué)英語教師基本功大賽”;學(xué)管會在我校開展了“小學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽”和“學(xué)前教育教學(xué)研討會”;學(xué)校積極開展了教學(xué)研究活動,相互聽課,評課。老師們積極參加各種活動,并進(jìn)行反思交流,在探討中共同提高,督促教師全面提高自身素質(zhì)。

          2、64名教師通過山東省教師教育網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程研修。此次研修,集中與分散相結(jié)合,涉及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科。為確保小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修工作扎實有效地進(jìn)行,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了培訓(xùn)管理制度,強化了考勤管理,從而確保參訓(xùn)教師真正從研修中受益,幫助教師更好地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,切實提高業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效益。

          3、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的質(zhì)量,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點和各年級的教學(xué)要求,開展了一系列的競賽活動,以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。先后開展了作文比賽、書法比賽、幼兒講故事比賽等活動,繁榮了校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          4、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)班工作。一由校長主管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時間安排,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃,保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進(jìn)行。

          5、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,以提高教學(xué)質(zhì)量。通過月考,教師可以及時準(zhǔn)確了解一個月的教學(xué)實情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還可以通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。

          三、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

          本學(xué)期學(xué)校深化校園文化建設(shè)活動,營造和諧校園氛圍,從而進(jìn)一步發(fā)揮校園文化的育人作用。本學(xué)期更換了宣傳欄,落實校園文化建設(shè)規(guī)劃,不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,緊緊圍繞以德立校,科研興校的發(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),并根據(jù)教育發(fā)展,不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃,在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗,走出自己的特色之路。

          四、控制好班額,扎實做好安全工作

          本學(xué)期,根據(jù)上級要求認(rèn)真做好學(xué)生分流工作,將344名學(xué)生分流到第二實驗小學(xué),新學(xué)年減少兩個班,最大班額由上學(xué)期的92人降到77人。在幼兒招生中,嚴(yán)格審核證件,嚴(yán)格控制農(nóng)村孩子進(jìn)城,新生班額比去年減少10多人。班額的減小既有利于教學(xué)工作也促進(jìn)了學(xué)生安全。

          學(xué)校把安全工作作為一項重要任務(wù),狠抓各項安全工作的落實,以人為本,以學(xué)生為主,建設(shè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任狀,做到了制度、組織、器材、人員四到位。強化學(xué)校安全教育工作,不斷提高師生的安全防范意識,為師生創(chuàng)造了一個舒適、安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,保障了教育教學(xué)工作的順利開展。9月份,我校被縣教育局授予“安全校園”。

          五、總務(wù)后勤工作

          1、總務(wù)后勤人員認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)辦公用品及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,保證教育教學(xué)工作順利開展。

          2、勤儉節(jié)約,依法理財,在經(jīng)費的使用上堅持“量入而出”的原則。堅持財經(jīng)制度,加強財務(wù)管理,學(xué)校的收入及時、全部上繳,執(zhí)行收支兩條線。

          3、學(xué)校的各項活動,總務(wù)處全力以赴,提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行。及時維修更換辦公室的桌椅、照明、飲用機(jī)等辦公設(shè)施,保證冬夏兩季降溫取暖設(shè)備的正常使用,以及師生飲用水的及時配送。

          4、增收節(jié)支,開源節(jié)流,多渠道增加學(xué)校收入,提高教師的福利待遇,改善辦學(xué)條件。新建160平方米的水沖廁所,冬季廁所內(nèi)安裝暖氣及保溫門簾,方便了廣大師生。幼兒園接通集中供暖,新上大型滑梯。

          六、學(xué)校工作的不足

          辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,教育理念有待進(jìn)一步更新,教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步增強,文化業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。

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