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        入學(xué)教育總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-23 15:12:46 入學(xué)教育總結(jié) 我要投稿

        入學(xué)教育總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的入學(xué)教育總結(jié)(精選20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          入學(xué)教育總結(jié)1

          新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個(gè)大的教育科目。是新生教育的開始,俗話說萬事開頭難,開好頭對(duì)于工作的實(shí)施有著重要的作用,不僅關(guān)系新生工作的開展,還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展,為此,我們高度重視,不斷總結(jié),一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級(jí)開展工作,另一方面,我們也積極探索,有針對(duì)性的開展特色活動(dòng),特此總結(jié)如下:

          一、新生入學(xué)教育的主體是新生,如何讓新生參與其中,讓學(xué)生能夠樂于接受教育,直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高,為此我們克服困難,加大力度調(diào)動(dòng)新生參與積極性,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。不管是學(xué)院活動(dòng),班級(jí)活動(dòng)我們都看重參與度,通過改變形式增加內(nèi)容,提高參與,并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動(dòng),提高自主參與度;

          二、突出專業(yè)特色。作為管理專業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育,我們尤其注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理意識(shí)的培養(yǎng)和管理習(xí)慣的形成,為此,一方面,我們安排各項(xiàng)活動(dòng)都遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合,嚴(yán)格活動(dòng)管理,從活動(dòng)開展中發(fā)現(xiàn)管理,另一方面,我們實(shí)施學(xué)生自主管理,讓學(xué)生能夠體驗(yàn)管理,并且在學(xué)生管理中實(shí)時(shí)啟發(fā)點(diǎn)撥,強(qiáng)化管理意識(shí),管理首先要管理自己,為此我們也通過教育活動(dòng),讓學(xué)生提高自我管理能力;

          三、個(gè)性化特色化機(jī)動(dòng)化管理教育,密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點(diǎn),開展大眾化教育的同時(shí),開展針對(duì)性強(qiáng)的對(duì)象式教育。同時(shí)實(shí)時(shí)根據(jù)學(xué)生教育開展的廣度和時(shí)間的推進(jìn),不斷改變教育方式方法,實(shí)現(xiàn)不同階段的差別化教育目標(biāo);

          四、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,習(xí)慣必須在未形成之前加于引導(dǎo)改變,這才是教育之根本,為此我們通過各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),其中我們開展內(nèi)部外部競(jìng)爭,提高競(jìng)爭意識(shí),養(yǎng)成守時(shí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣;

          五、注意教育學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的回歸,大一新生經(jīng)過漫長的假期,還有很強(qiáng)的假期綜合癥,加上入學(xué)教育期間自由時(shí)間較多,學(xué)生很閑,為此我們多次組織了關(guān)于專業(yè)的討論,組織相關(guān)座談會(huì),組織時(shí)事熱點(diǎn)大討論,回歸狀態(tài),為下一步專業(yè)教學(xué)開展打下基礎(chǔ);

          六、注意發(fā)揮模范典型的作用,通過典型帶動(dòng)教育,通過典型感化教育,這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型,還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。

          入學(xué)教育總結(jié)2

          大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作,可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè),最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能,從而為未來的發(fā)展打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為幫助20xx級(jí)新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,讓新生迅速熟悉我院,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,適應(yīng)我院教育與管理模式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù),確立新的人生奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,成長為知識(shí)、能力、素質(zhì)俱佳的實(shí)踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,利用入學(xué)后三個(gè)月的時(shí)間集中進(jìn)行了豐富多樣的入學(xué)教育活動(dòng)。

          一、 專業(yè)思想教育

          今年我院生源良好,所招學(xué)生整體素質(zhì)較高,因而加強(qiáng)專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會(huì)上,邀請(qǐng)到本院各學(xué)科帶頭人,就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點(diǎn)以及發(fā)展趨勢(shì),全面及時(shí)的向新生進(jìn)行了介紹。

          美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口,向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就,讓新生“知我美院,愛我美院”,增強(qiáng)新生為美院添光彩的責(zé)任感。 隨后藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計(jì)專業(yè)老師們的設(shè)計(jì)作品,向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時(shí),幫助新生樹立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目的,熱愛專業(yè),為今后的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

          在新生對(duì)我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解,新生正式上課以后,我們趁熱打鐵,積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大不同,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式;不再是教師追著學(xué)生,而是要學(xué)生主動(dòng)求教老師;大量的時(shí)間需要自己去安排,而不是被老師占用;學(xué)生要學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)和提出問題;等等。高校學(xué)習(xí)更多地是強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,要求新生在專業(yè)教師教授下主動(dòng)地用科學(xué)研究的方式去思考、研究問題。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進(jìn)行課堂講授的時(shí)間較少,上課帶有濃厚的自習(xí)性質(zhì),學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,沒有嚴(yán)格意義上的量化標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是一把“軟尺子”。對(duì)美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法,評(píng)分主觀性強(qiáng),對(duì)學(xué)生的要求也更高。這對(duì)新生來講是一把雙刃劍,既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間,也會(huì)造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習(xí)。因此我們一再狠抓課堂紀(jì)律及出勤,教育新生要逐步的克服學(xué)習(xí)、生活的依賴性,培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活的能力,盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法,由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

          二、安全教育

          實(shí)踐證明:對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育是高校一項(xiàng)長期的、必須的、重要的工作任務(wù),也是素質(zhì)教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大學(xué)生的文化素

          質(zhì)較高,專業(yè)知識(shí)較豐富,但他們的安全防范意識(shí)較差,法紀(jì)觀念不成熟,對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性和陰暗面認(rèn)識(shí)不夠。針對(duì)這種現(xiàn)狀,我們邀請(qǐng)到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級(jí)新生進(jìn)行了國家安全和保密知識(shí)方面的教育。仲書記從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面入手,向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對(duì)勢(shì)力,近三個(gè)小時(shí)的講座,仲書記一氣呵成,所有學(xué)生都聽得全神貫注,各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動(dòng),也讓他們進(jìn)一步加深了對(duì)國家對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。講座結(jié)束之時(shí),同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡,還沉浸在對(duì)講座內(nèi)容的思考當(dāng)中,相信通過這次教育,一道堅(jiān)固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起。

          今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍,由于宿舍樓樓齡較長,供電線路存在老化短路的隱患,因此我院在新生年級(jí)大會(huì)中,特別開展了加強(qiáng)安全、防火、防盜的意識(shí)教育,通過典型案例,增強(qiáng)新生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識(shí)。此外,由于我院專業(yè)課程的特殊性,在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布,這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性,我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點(diǎn)工作來抓。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況,解決實(shí)際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境,確保了新生的生活學(xué)習(xí)秩序和新生的財(cái)產(chǎn)及生命安全。

          除進(jìn)行基本的防火防盜的安全教育外,我們還就學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)新生進(jìn)行介紹。由于美術(shù)學(xué)院地處華師石牌本部,周圍環(huán)境繁華熱鬧,

          交通便利,但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜,交通便利有意味著有交通事故的危險(xiǎn)。新生大多都是第一次遠(yuǎn)離家門,缺乏相應(yīng)的自我保護(hù)意識(shí),正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊,歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是:缺乏防范意識(shí)被騙錢物、被偷錢物;缺乏消防意識(shí)在宿舍亂接電源、亂點(diǎn)蠟燭引起火災(zāi);缺乏交通安全意識(shí),外出不小心發(fā)生意外事故;缺乏法紀(jì)觀念,違紀(jì)違法受到處罰。發(fā)生這類事情,不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí),也影響了學(xué)校的聲譽(yù)和穩(wěn)定。因此對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行安全教育,不但關(guān)系到新生的人身財(cái)產(chǎn)安全,也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,更關(guān)系到高校的長治久安和社會(huì)的穩(wěn)定。

          三、校紀(jì)校規(guī)教育

          加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育,創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,培育學(xué)生完整人格,做一個(gè)合格的遵紀(jì)守法文明大學(xué)生,這是每個(gè)教育工作者肩上責(zé)無旁貸的重任。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我院重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校紀(jì)校規(guī)的教育,讓學(xué)生從思想上、從心理上認(rèn)可我們的制度、我們的要求,從而在學(xué)生的腦海中留下一個(gè)清晰的印象,什么可為、什么不可為。為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,杜絕違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象,我們針對(duì)美術(shù)新生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,除積極配合學(xué)院教育活動(dòng),加大檢查教育力度之外,還從《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)教育抓起,以班為單位,由兼職班主任牽頭組織班會(huì),對(duì)新生普及《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)。另外,我們經(jīng)常不定時(shí)對(duì)學(xué)生課堂、宿舍進(jìn)行突擊檢查。不定期抽查一些班級(jí)的課堂出勤情況,以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象,形成良好的課堂紀(jì)律;不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況,確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀(jì)校規(guī)教育期間,我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),將紀(jì)律教育理念融入活動(dòng)中,并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系,激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時(shí),深刻理解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)踐表明這樣一些具體化的工作實(shí)施對(duì)培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用。

          軍訓(xùn)是一個(gè)凝聚全體新生、展示團(tuán)隊(duì)力量的一個(gè)集中體現(xiàn)。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海,每個(gè)人習(xí)慣、興趣不同,需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風(fēng),往往使某些規(guī)章制度難以落實(shí)。這種情況對(duì)于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯,因此亟需提高他們的組織紀(jì)律性。我們借助軍訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生從中體驗(yàn)和感受到人民軍隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、服從命令聽從指揮的習(xí)慣,從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點(diǎn),弘揚(yáng)校風(fēng)校紀(jì),確保學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。經(jīng)過近一個(gè)月時(shí)間我院師生的共同努力,最終在軍訓(xùn)匯演評(píng)比當(dāng)中,美術(shù)學(xué)院獲得標(biāo)兵連隊(duì)、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊(duì)第一名、閱兵先進(jìn)方隊(duì)第一名等五項(xiàng)榮譽(yù),極大地激發(fā)了新生的集體榮譽(yù)感以及為院爭光的熱情。

          四、誠信文明養(yǎng)成教育

          誠信文明養(yǎng)成教育,是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校,我們就加強(qiáng)了對(duì)新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當(dāng)前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會(huì)各種不良現(xiàn)象的影響,缺乏正確、堅(jiān)強(qiáng)的理想和信念,出現(xiàn)誠信危機(jī),甚至產(chǎn)生過激行為。面對(duì)這種形勢(shì),我院黨委林天飛副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)———夢(mèng)開始的地方”的專題講座,林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷,以幽默的語言和典型的案例,將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們,教育同學(xué)們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本,學(xué)生出現(xiàn)誠信危機(jī),有其客觀因素,但主要還是主觀問題。因此我們?cè)谛律\信教育時(shí),采用正面典型人物、身邊真人真事的報(bào)告、討論、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范。

          由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點(diǎn),他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中,不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的:藝術(shù)家都是孤獨(dú)的。這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達(dá)自己的情感,展現(xiàn)自己對(duì)事物的看法。據(jù)此,我們因勢(shì)利導(dǎo),抓住有利時(shí)機(jī),在校團(tuán)委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺(tái)上,積極動(dòng)員學(xué)生參與這項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì),用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀(jì)以及不文明現(xiàn)象,弘揚(yáng)校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛,以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情。

          最終我院多名學(xué)生獲得此次活動(dòng)的各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們借助這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感,在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價(jià)值認(rèn)同感,而且鍛煉了新生的洞察力,有利于他們今后的創(chuàng)作,同時(shí)也幫助新生提高樂公民道德觀念,引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在提高新生的社會(huì)公德、科學(xué)道德素質(zhì),促進(jìn)新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生邁出了重要的一步。

          入學(xué)教育總結(jié)3

          為了加強(qiáng)20xx級(jí)新生的教育與管理,培養(yǎng)新生愛校尊師情感,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與人相處,確定專業(yè)思想,規(guī)劃職業(yè)生涯,制定奮斗目標(biāo),提高自我教育,自我管理和自我服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),我院結(jié)合學(xué)校相關(guān)文件通知要求,認(rèn)真做好人文社科學(xué)院20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作。整個(gè)教育過程中有院領(lǐng)導(dǎo)的重視,教研室主任、輔導(dǎo)員、班主任精心安排,團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的協(xié)助,新生積極配合,使入學(xué)教育順利完成,具體內(nèi)容總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃

          根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合我院實(shí)際策劃了新生入學(xué)教育內(nèi)容,通過此次入學(xué)教育主要達(dá)到一下幾方面要求:

          1、幫助新生了解校史、校情、校貌,培養(yǎng)新生熱愛學(xué)校的思想情感和為校爭光的思想抱負(fù)。

          2、幫助新生了解學(xué)校的各項(xiàng)教育制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機(jī)構(gòu)設(shè)置,包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團(tuán)等。

          3、幫助新生正確對(duì)待因環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列心理不適應(yīng)問題,以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。

          4、幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          5幫助新生端正專業(yè)思想,明確專業(yè)任務(wù),確定奮斗目標(biāo),初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行有目的,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

          二、人文社科學(xué)院20xx級(jí)新生入學(xué)教育內(nèi)容及形式

          1、制訂教育方案,通過方案明確新生報(bào)到后三天的具體安排。

          2、制作常用通訊卡片。將系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、班級(jí)助理等主要人員的聯(lián)絡(luò)方式印制成卡片,發(fā)給每一位新生,并叮囑同學(xué)們?nèi)缬鼍o急情況或疑問可及時(shí)至電相關(guān)人員咨詢。

          3、走訪學(xué)生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點(diǎn),院黨總支書記、輔導(dǎo)員、班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生干部分別走訪男、女新生宿舍,深入了解新生生活,幫助新生正確對(duì)待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列不適應(yīng)的問題,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。

          4、參觀校園。9月14日早上8點(diǎn),班級(jí)助理團(tuán)領(lǐng)新生參觀了校園,幫助新生盡快了解校園地理位置,熟悉校園環(huán)境。

          5、人文社科學(xué)院院情教育。9月14日早上9點(diǎn)半,在第一教學(xué)樓300教室,陳建華院長士向20xx級(jí)新生做入學(xué)教育。內(nèi)容有順德的歷史、人文社科學(xué)院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。

          6、班級(jí)凝聚力建設(shè)。9月14日晚上,由班主任主持,通過召開班會(huì)、競(jìng)選臨時(shí)班干,通過個(gè)人介紹、活動(dòng)、小游戲等形式,讓新生盡快融入班集體,為新生班集體的形成達(dá)到良好的效果。

          7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時(shí)間,文秘和社會(huì)工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對(duì)面等形勢(shì),開展了專業(yè)教育課,增強(qiáng)新生對(duì)所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)信心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、使學(xué)生明確三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          8、黨團(tuán)知識(shí)教育。10月13日晚7:30,在第10教學(xué)樓507、508教室,由學(xué)生黨支部委員、團(tuán)委主要干部向新生介紹了黨團(tuán)知識(shí)教育,內(nèi)容包括:入黨要求條件,入黨各個(gè)步驟,入黨后的職責(zé)等一系列有關(guān)我黨的偉大精神,以及如何加入團(tuán)委學(xué)生會(huì)。從教育中新生表現(xiàn)出對(duì)加入我黨充滿著信心,對(duì)加入學(xué)生干部隊(duì)伍充滿期待。并在29日開展了團(tuán)員團(tuán)章考試。

          9、學(xué)生手冊(cè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。10月16日晚7:30,在第十教學(xué)樓507、508教室,由學(xué)生會(huì)主要干部向全體新生介紹了學(xué)生手冊(cè)知識(shí)。從入學(xué)注冊(cè)、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)、復(fù)學(xué)、違紀(jì)處理等方面詳盡的介紹了我校的學(xué)生管理制度。

          10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程,“如何讀大學(xué)”和“認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。

          三、幾點(diǎn)建議

          1、軍訓(xùn)訓(xùn)練強(qiáng)度偏低,建議今后在教員紀(jì)律上統(tǒng)一要求,除了輔導(dǎo)員的配合外,教員紀(jì)律一定要嚴(yán)明。

          2、提前報(bào)到的同學(xué)拿了校園卡不去注冊(cè),在人數(shù)統(tǒng)計(jì)上有滯后,建議領(lǐng)卡即辦理注冊(cè)手續(xù)。

          3、安全教育提前做,建議在寄出錄取通知書時(shí)一并寄出,同時(shí)在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。

          入學(xué)教育總結(jié)4

          通過一個(gè)多月的入學(xué)教育活動(dòng),學(xué)生們的心靈得到了一次很大的升華,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。學(xué)生了解了學(xué)校的歷史以及范仲淹文化底蘊(yùn),增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛學(xué)校的樸素情感,鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)了紀(jì)律意識(shí)。在入學(xué)教育月活動(dòng)中,涌現(xiàn)出楊旭,趙彤彤等一批優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部。

          剛步入高中的學(xué)生,新的環(huán)境無疑會(huì)讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo),做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習(xí)生活的引路人,使學(xué)生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學(xué)校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養(yǎng)學(xué)生的以下幾種意識(shí),并且在為期一月的入學(xué)教育中初見成效,以下是一些具體做法。

          1、培養(yǎng)“自律自制”意識(shí):《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)中學(xué)生提出了統(tǒng)一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實(shí)。于是新生一入學(xué),我就把紀(jì)律養(yǎng)成教育當(dāng)作班級(jí)工作的中心來抓。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì),使他們明確怎么做才符合一個(gè)合格中學(xué)生的要求。在此基礎(chǔ)上制定出班規(guī)作為正行的準(zhǔn)則。

          2 增強(qiáng)班級(jí)“民主管理”。為了搞好全班的工作,在班會(huì)課上民主選舉組建班委會(huì),讓人人參與班級(jí)管理。召開“做16班主人”的主題班會(huì),讓形成主人翁意識(shí),使個(gè)別紀(jì)律觀念差,自律自制能力差的學(xué)生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強(qiáng)集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

          3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識(shí). 文明禮貌是一個(gè)人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生,獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng),但又缺乏前進(jìn)的目的性和自覺性,多數(shù)學(xué)生有討厭教師管教,自以為是的不良傾向,我把對(duì)學(xué)生尊師禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)作為入學(xué)教育的重點(diǎn)之一。我抓住時(shí)機(jī)首先向?qū)W生介紹各科任教師的學(xué)識(shí)水平,性格特點(diǎn),教學(xué)教研成果等,使學(xué)生闡明教師勞動(dòng)與學(xué)生成長的關(guān)系,使他們進(jìn)一步明確教育教學(xué)活動(dòng)是師生共同進(jìn)行的雙邊活動(dòng),如果僅有教師的教,而沒有學(xué)生的學(xué)是不行的。再者,要想獲得知識(shí),必須尊敬教師,尊重教師的勞動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,提出尊師的禮貌常規(guī),尤其強(qiáng)調(diào)課堂上尊重教師的具體要求,還教育學(xué)生在集體活動(dòng)中應(yīng)講文明,講禮貌,不做有損中學(xué)生形象的事。同學(xué)們對(duì)照他人,反省自己,揚(yáng)長避短,使他們的尊師禮貌意識(shí)有了明顯增強(qiáng),基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。

          4、加強(qiáng)形象教育。在學(xué)生中樹立起學(xué)習(xí)的楷模。我先后樹立了學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),講衛(wèi)生,各項(xiàng)活動(dòng)等方面先進(jìn)典型,使學(xué)生在日常工作學(xué)習(xí)中有了板樣,這些典型看得見,感染力強(qiáng)。對(duì)學(xué)生的成長起到榜樣的作用。如:學(xué)習(xí)方面,講述我縣20xx屆高考狀元學(xué)習(xí)狀況等。

          5、學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想前程教育。初進(jìn)高中的學(xué)生,許多方面的原因,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上和初中的差異較大,于是組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《高中生怎么學(xué)習(xí)》的課件,幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心;同時(shí),通過身邊的學(xué)生事跡教育其樹立遠(yuǎn)大理想,并為之不懈努力。

          良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時(shí)光里,同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

          入學(xué)教育總結(jié)5

          為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,我班通過系列主題教育活動(dòng)使新生充分認(rèn)識(shí)從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義,懂得自己所肩負(fù)的使命,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,明確大學(xué)期間的主要任務(wù),樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),盡快融入大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求,結(jié)合我班新生的基本狀況,我班積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng),其中包括學(xué)習(xí)學(xué)院所編制的`《學(xué)生手冊(cè)》、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果,F(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下:

          (1)教會(huì)學(xué)生樹立安全意識(shí)。主要向?qū)W生傳達(dá)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容,其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生去高速路逗留、嘻戲,嚴(yán)禁學(xué)生去農(nóng)戶的莊稼地摘取農(nóng)產(chǎn)品,嚴(yán)禁學(xué)生去冷水河游泳等。

          (2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、大學(xué)前學(xué)習(xí)的區(qū)別、專業(yè)學(xué)前教育以及要求學(xué)生制定一份大學(xué)3年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,以督促他們學(xué)習(xí)。

          (3)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們既會(huì)充滿好奇與興奮,也容易遇到不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),是同學(xué)們面臨的首要問題,也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端。

          (4)教會(huì)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時(shí)調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”,不同的價(jià)值觀成就不同的人生,許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成,主要原因是沒有明確的價(jià)值觀,沒有方向的人生是盲目的,沒有價(jià)值觀的人生是迷茫的,所以,我們要樹立正確的人生價(jià)值觀,為今后三年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

          (5)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)院所編制的《學(xué)生手冊(cè)》,重點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)了學(xué)院20xx年新修訂的相關(guān)管理規(guī)定,并介紹班級(jí)管理規(guī)定,如請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定程序。

          總體來說,在院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我班新生的入學(xué)工作開展的扎扎實(shí)實(shí)。新生不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護(hù),從中感受到了學(xué)院的溫暖,更是客觀、理性的了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),并且新生能夠開始積極、主動(dòng)地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

          入學(xué)教育總結(jié)6

          同學(xué)們,入學(xué)教育和軍訓(xùn)雖然只有十天,但入學(xué)教育和軍訓(xùn)所帶來的收獲半會(huì)使你們今后的學(xué)習(xí)生活受益匪淺。步入高中以后,你們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加繁重,從現(xiàn)在起必須有足夠的思想準(zhǔn)備。軍訓(xùn)結(jié)束后,希望同學(xué)們以此為起點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好作風(fēng)、好精神,努力把入學(xué)教育和軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,圓滿完成高中階段學(xué)業(yè),邁好人生這關(guān)鍵的一步,用辛勤和汗水,用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績,為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而拼搏奮斗,創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天

          丹桂飄香、秋菊溢金的九月,野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從九月四日開始,在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下,學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過系列教育活動(dòng)的開展,同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認(rèn)識(shí)到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂,也是今后成人、成才、報(bào)效祖國的起點(diǎn)。

          一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

          9月5日和6日上午,高一新生分成兩個(gè)批次,在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下,參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊,同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi),了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館,同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們,愛校情結(jié)深植于他們的心中。

          二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

          9月5日和6日上午,高一新生分成兩個(gè)批次,同學(xué)們?cè)谛6喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來,學(xué)校風(fēng)雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對(duì)安全知識(shí)的教育,同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí),為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

          三、聆聽法制講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。

          9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個(gè)批次,集體聆聽了縣公安局國保大隊(duì)的法制講座。國保大隊(duì)的結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例,向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識(shí),幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。

          四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

          9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個(gè)批次,在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué),修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng),讓自己的人生絢麗多姿,長大以后為祖國做貢獻(xiàn)。

          五、打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

          入學(xué)教育期間,學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),拉近了同學(xué)們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學(xué)們的自理能力得到了提高,體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣,鍛煉了同學(xué)們的`自理能力。

          六、召開主題班會(huì)——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

          入學(xué)教育期間,每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì),同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言,各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì),討論制定班級(jí)公約,確定班級(jí)管理目標(biāo),這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力,又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

          七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

          工欲善其事,必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉!睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí),讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座,讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同,讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學(xué)們的靈感,為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。

          八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊(yùn)。

          9月12日,高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的組織下,在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學(xué)們了解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時(shí),同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解,同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

          九、組織新生軍訓(xùn)——強(qiáng)化國防觀念,嚴(yán)明組織紀(jì)律。

          9月日16至20日,野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座,強(qiáng)化了內(nèi)務(wù),了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中,同學(xué)們刻苦訓(xùn)練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓(xùn)練,不叫苦,不叫累,軍紀(jì)嚴(yán)明,行動(dòng)統(tǒng)一,內(nèi)務(wù)嚴(yán)格,吃苦耐勞,集體榮譽(yù)感強(qiáng),愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

          十、組織參加天柱山環(huán)保教育。

          9月24日和25日,學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對(duì)此次登山活動(dòng)高度重視,本著“安全、有序、文明、環(huán)!钡脑瓌t精心組織;顒(dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山,還在登山的過程中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,和師生、同學(xué)間的感情,有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。

          通過近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng),同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng),了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí),傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時(shí)光里,同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

          入學(xué)教育總結(jié)7

          從20xx年9月28日新生報(bào)到第一天開始,入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助初一新生盡快適應(yīng)初中生活,穩(wěn)定專業(yè)思想,按照學(xué)?傮w要求,結(jié)合今年我系新生的基本狀況,我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作,積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉初中生活、加強(qiáng)師生了解、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā),對(duì)新生進(jìn)行教育,并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視新生入學(xué)教育工作。

          入學(xué)教育是新生邁入初中校門后的第一門課程,教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對(duì)自己初中生活的認(rèn)識(shí)及個(gè)人目標(biāo)的確定,起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用,所以對(duì)新生有著重要意義。為此,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會(huì)專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,并對(duì)工作的時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容,要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式,從系主任,系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師,都確立了自己的專題,并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動(dòng)態(tài)教育,力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,更有方針性,體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學(xué)生的實(shí)際,使新生真正受到了教育。

          二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合,啟發(fā)和激勵(lì)新生立志成才。

          新生入校后對(duì)自己所屬的專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程內(nèi)容,教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,以及學(xué)科建設(shè),師資力量,教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對(duì)專業(yè)思想有了新的認(rèn)識(shí)和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心,對(duì)自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

          各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格初中生為主題展開思想政治教育工作,以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生,珍惜初中生活,把握機(jī)遇,在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,以合格的初中生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

          各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向,定好學(xué)習(xí)目標(biāo),如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長,這都需要同學(xué)們?cè)诓粩嗟呐蛯W(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動(dòng)交流,新生們對(duì)自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)。

          三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生,加強(qiáng)入黨啟蒙教育。

          按照系里的布置,新生班的輔導(dǎo)員,班主任到班里親自組織學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),并重點(diǎn)進(jìn)行講解,使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中,素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,走入學(xué)生宿舍,通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握情況,特別是對(duì)于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo),通過與學(xué)生溝通和交流,走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈,為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱,讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂,激發(fā)出大家對(duì)集體的熱愛和對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

          另外,各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師還組織了初中新生入黨啟蒙教育,通過舉辦專題講座,對(duì)新生進(jìn)行黨的基本知識(shí)和初中生如何以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨的教育,解決了同學(xué)們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外,還組織了優(yōu)秀黨員座談會(huì),安排學(xué)生黨員深入寢室對(duì)新生進(jìn)行入黨啟蒙教育,通過與黨員交流,讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員,引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題展開討論,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

          四、鞏固入學(xué)教育成果,發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。

          在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中,我系通過各種豐富多彩的教育活動(dòng)進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強(qiáng)深層次思想教育。特別是對(duì)已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)初中生活不適應(yīng)程度較大,個(gè)性孤僻,不合群等個(gè)別學(xué)生,雖然人數(shù)不多,但代表著一種傾向,我們一定要高度重視,以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快的清除不適應(yīng),融入集體生活中,快樂學(xué)習(xí)。

          為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果,各專業(yè)團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)秀學(xué)長見面會(huì)、邀請(qǐng)外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷的營造出勤奮樂學(xué),以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍,并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的,指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動(dòng),使學(xué)生更善于學(xué)習(xí),更勤奮學(xué)習(xí),更主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí),健康成長。

          新生們通過一系列的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)怎樣樹立新時(shí)代初中生的形象有了正確的理解,并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),為他們以后的初中生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          入學(xué)教育總結(jié)8

          這學(xué)期,數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立院系從理學(xué)院分出來自立門戶,開始組建并逐步完善學(xué)生工作。

          xx級(jí)新生是數(shù)學(xué)系成立以來的第一屆入學(xué)新生,因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)他們特別重視并寄予厚望,希望從各個(gè)方面抓好對(duì)他們的教育,在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng);ù罅鈳椭麄儽M快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

          新生入學(xué)第一步,著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作,為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實(shí)行。

          一、新生家長見面會(huì)

          為了介紹學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況,建立與家長的溝通渠道,更增進(jìn)學(xué)生、家長對(duì)我們數(shù)學(xué)系的理解與認(rèn)識(shí)。

          9月4日下午6:00,數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動(dòng)室——xxxxx主持召開了新生家長見面會(huì)。向各位家長、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展;今后數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立的院系存在的情況。隨后又強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢(shì)學(xué)科對(duì)學(xué)生的發(fā)展的重要性,無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時(shí)配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會(huì)議氣氛非常熱烈。

          最后,系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察,對(duì)學(xué)生噓寒問暖,共同探討新生在生活上會(huì)遇到的困難,為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。

          二、新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會(huì)

          9月7日下午3:30,數(shù)學(xué)系組織舉行了xx級(jí)新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會(huì)。此次會(huì)議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進(jìn)一步進(jìn)行交流和增進(jìn)相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息,提出對(duì)學(xué)習(xí)及將來進(jìn)行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立人生目標(biāo)。樹立起大學(xué)的良好開端,合理安排好自己的寶貴時(shí)間,不要荒廢了大學(xué)四年的光陰,懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

          本次見面會(huì)主要采取師生互動(dòng)形式,同學(xué)提疑,老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)、方法、技巧及經(jīng)驗(yàn)。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科,大三時(shí)數(shù)學(xué)系三個(gè)專業(yè)的分支情況,現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢(shì),與當(dāng)今的社會(huì)分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì),研究生(保研、考研)所需要具備的條件,有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起打好基石,建立人生的金字塔。

          領(lǐng)導(dǎo)們平易近人,溝通十分融洽,真正達(dá)到了為同學(xué)們解憂排難,打消了他們對(duì)數(shù)學(xué)前景的擔(dān)心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心,讓他們揚(yáng)起風(fēng)帆,在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實(shí)用價(jià)值的在學(xué)習(xí)生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會(huì)議,同學(xué)們收獲頗多!

          三、《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》

          9月8日,數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個(gè)題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準(zhǔn)則不是很了解,因此,這對(duì)新生來說十分必要而且必須重視。

          該專題分為兩個(gè)部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請(qǐng)。這為同學(xué)們,特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價(jià)值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀(jì)、處理、安全教育。針對(duì)違紀(jì)行為及現(xiàn)象做出預(yù)防,讓新生們時(shí)刻警醒。確保學(xué)生工作順利進(jìn)行。

          四、黨建知識(shí)講座

          9月8日上午10:50,數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對(duì)新生進(jìn)行了黨建知識(shí)講座。首先介紹了系分黨委、分團(tuán)委的工作體系及運(yùn)作機(jī)制。作為系的政治核心其主要職責(zé)和工作制度。接著,講解了對(duì)黨員的要求,說明入黨條件,入黨的程序,申請(qǐng)書的遞交,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評(píng)等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對(duì)黨委這個(gè)組織有了深入的了解和新的認(rèn)知。提高新生的入黨積極性,為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。

          五、主題班會(huì)

          9月9日上午9:00,輔導(dǎo)員周一鳴老師組織xx級(jí)新生3個(gè)班召開了主題班會(huì)。3個(gè)班分開召開,并請(qǐng)來了05級(jí)各班班長分專業(yè)到場(chǎng)主持。有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助,各班班會(huì)均很成功,很是活躍。此次班會(huì)圍繞班委競(jìng)選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點(diǎn)任務(wù)而進(jìn)行。同學(xué)們都積極參加班委競(jìng)選,爭取為同學(xué)們服務(wù)。

          xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓,從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項(xiàng)工作,取得了成績!

          入學(xué)教育總結(jié)9

          為了加強(qiáng)20xx級(jí)研究生和本、?菩律慕逃芾砉ぷ,增強(qiáng)學(xué)生愛國、愛校、愛院情感,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活,促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我院深入貫徹學(xué)!蛾P(guān)于做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育的安排意見》,積極組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,卓有成效地開展了系列教育活動(dòng),取得了明顯成效。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極動(dòng)員,認(rèn)真籌備

          為做好20xx級(jí)新生的入學(xué)教育工作,學(xué)院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學(xué)工隊(duì)伍工作會(huì)議,學(xué)習(xí)了學(xué)校《關(guān)于做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育的安排意見》,一起討論了學(xué)院開展入學(xué)教育思路。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)院實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的入學(xué)教育安排,對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)布置,并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團(tuán)委負(fù)責(zé)人以及各新生輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)入學(xué)教育對(duì)大學(xué)生成長成才的重要性,認(rèn)真開展專業(yè)思想教育、黨團(tuán)知識(shí)教育、學(xué)習(xí)方法教育、規(guī)章制度教育以及大學(xué)生活技能培養(yǎng)等。明確了學(xué)生工作隊(duì)伍每個(gè)人的職責(zé),并要求大家要把新生入學(xué)教育當(dāng)做影響學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學(xué)院教室資源緊張的情況下,想方設(shè)法舉辦好教育活動(dòng)。能分專業(yè)進(jìn)行的最好不集中,能使用自動(dòng)播放課件、錄像進(jìn)行的最好分班進(jìn)行。通過認(rèn)真籌備,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),明確了工作重點(diǎn)。

          二、扎實(shí)有效地開展入學(xué)教育活動(dòng),取得了良好的教育效果

          在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全體學(xué)工隊(duì)伍積極行動(dòng)起來,按照學(xué)校的入學(xué)教育工作重點(diǎn),開展了系列教育活動(dòng):

          1、以理想信念教育為重點(diǎn),分班播放了學(xué)院團(tuán)委精心制作了《人才的搖籃—職業(yè)技術(shù)學(xué)院》視頻,引導(dǎo)廣大新生積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應(yīng)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,根據(jù)自己的實(shí)際情況和大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),制定自己的職業(yè)生涯目標(biāo),并做好大學(xué)生活的規(guī)劃。號(hào)召他們積極參加思想教育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿服務(wù)活動(dòng),努力提高思想政治素質(zhì)、就業(yè)競(jìng)爭力和創(chuàng)業(yè)能力。

          2、以愛校愛院教育為重點(diǎn),讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像,各新生輔導(dǎo)員給同學(xué)們講解了學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷史,介紹了學(xué)校和學(xué)院的師資力量、辦學(xué)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等,引導(dǎo)廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓(xùn),關(guān)注新校區(qū)建設(shè)和學(xué)院的發(fā)展,激發(fā)新生的自豪感、責(zé)任感及主人翁意識(shí)。

          3、以專業(yè)思想教育為重點(diǎn),請(qǐng)各系主任分頭舉辦講座,給新生介紹了各專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、就業(yè)前景等,組織了師生見面會(huì),湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關(guān)注的問題進(jìn)行了講解和答疑,從而促進(jìn)了新生對(duì)專業(yè)的了解,激發(fā)了他們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、苦練專業(yè)技能的主動(dòng)性。各系舉辦了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以提高新生的學(xué)習(xí)能力。

          4、以學(xué)分制宣傳為重點(diǎn),由學(xué)院教務(wù)辦老師給新生介紹了學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,學(xué)分制的有關(guān)規(guī)定以及需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意的問題,提高了學(xué)生的危機(jī)感,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)積極性。

          5、以心理健康教育為重點(diǎn),郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座,列舉了大量的案例,講解了大學(xué)生目前容易出現(xiàn)的心理健康問題,指出了多參加集體活動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求同學(xué)幫助、進(jìn)行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導(dǎo)新生勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí),做到勝不驕敗不餒,正確面對(duì)挫折、困難和挑戰(zhàn)。

          6、 以引導(dǎo)新生樹立文明習(xí)慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動(dòng)和構(gòu)建和諧班集體建設(shè)積極性、增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性和牢固樹立安全意識(shí)等為重點(diǎn),各輔導(dǎo)員以班為單位積極開展教育活動(dòng)。輔導(dǎo)員們召開了一次又一次的專題班會(huì),宣傳學(xué)校文明宿舍建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、科技創(chuàng)新、校園文化建設(shè)等方面的光榮傳統(tǒng),要求同學(xué)們自覺地遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際例子告誡同學(xué)們牢固樹立安全意識(shí),堅(jiān)決杜絕一切影響同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全的違紀(jì)現(xiàn)象。向新生講解大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),幫助新生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,為個(gè)人成長成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。號(hào)召廣大同學(xué)要誠實(shí)守信、尊敬師長、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、寬厚仁愛,遵守社會(huì)公德,培養(yǎng)高尚的道德情操,積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會(huì)和“軍訓(xùn)之后我想說”、“我的大學(xué)設(shè)想”等主題團(tuán)日活動(dòng)等。各新生輔導(dǎo)員親自組織本年級(jí)的教育活動(dòng),深入到學(xué)生中間,集中教育與個(gè)別談話相結(jié)合,做到教育內(nèi)容到位、教育過程到場(chǎng)、后續(xù)教育深入。

          通過入學(xué)教育,廣大新生增強(qiáng)了愛校、愛院情感,明確了奮斗目標(biāo),激發(fā)了學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。在班級(jí)入學(xué)教育交流會(huì)上,同學(xué)們紛紛表示:一定要珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),苦練技能,勇于實(shí)踐,樂于奉獻(xiàn),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng),立志成才,勇?lián)鷱?qiáng)國使命。

          入學(xué)教育總結(jié)10

          20xx年9月初,我院迎來了20xx級(jí)新生。為幫助20xx級(jí)新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi),使當(dāng)代大學(xué)生能選擇好自己專業(yè),我學(xué)院在得到學(xué)校招生就業(yè)處20xx級(jí)招生數(shù)據(jù)后,按照生源情況和學(xué)院宿舍總體安排,依照相關(guān)原則提前對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行了分班和宿舍安排,并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學(xué)教育階段,班主任和輔導(dǎo)員積極配合,分工協(xié)作,使新生在入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)院相關(guān)制度;熟悉學(xué)院的學(xué)生管理;了解防火防盜的相關(guān)知識(shí);做好大學(xué)生的心理健康教育;選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式;領(lǐng)會(huì)《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)條款;尋找鍛煉平臺(tái),提升自身的綜合素質(zhì)。在入學(xué)教育中,各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師,及院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20xx級(jí)新生傾訴心聲,共同交流,確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

          一、組建新集體,建立臨時(shí)班委。

          在新生入校之后,20xx級(jí)新生根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排,在9月3日到各班級(jí)的指定教室中進(jìn)行了第一次班會(huì)。輔導(dǎo)員老師及各班班主任對(duì)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料。輔導(dǎo)員老師介紹學(xué)院的基本情況,并組建臨時(shí)班委,通過第一次班會(huì),讓同學(xué)們快速地了解集體成員,共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時(shí)班委成為老師的好幫手,學(xué)生的主心骨,為班級(jí)工作的順利開展提供了基本條件。

          二、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容

          1、理想信念教育。各系部通過講座、觀看教育影片、演講比賽、征文比賽、學(xué)習(xí)規(guī)劃大賽等形式結(jié)合當(dāng)代青年的思想實(shí)際和當(dāng)前國際國內(nèi)勢(shì),教育新生樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想和信念,使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,明確肩負(fù)自己的歷史重任,為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

          2、知校愛校教育。各系部通過參觀校史館、觀看宣傳片、講座、座談、實(shí)地參觀等形式增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感和歸屬感.,介紹學(xué)校和各學(xué)院發(fā)展歷程,用學(xué)校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學(xué)生,感染學(xué)生,使新生以學(xué)校為榮,樹立主人翁意識(shí)和自豪感。

          3,專業(yè)教育。學(xué)院組織專業(yè)教師擔(dān)任主講,介紹專業(yè)設(shè)置、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)模式、就業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)前景等,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解所學(xué)專業(yè),從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),課程設(shè)置,就業(yè)前景,從業(yè)崗位,學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè),熱愛所學(xué)專業(yè),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。使學(xué)生有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),使新生樹立牢固的專業(yè)思想,規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,以飽滿的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活。

          4、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。學(xué)院結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)形勢(shì),對(duì)新生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景教育,幫助他們盡早樹立就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),增強(qiáng)緊迫感,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。組織并指導(dǎo)新生規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,規(guī)劃職業(yè)生涯,讓他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)。要結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、考研學(xué)習(xí)、就業(yè)教育、學(xué)生成長成才等相關(guān)問題,指導(dǎo)大學(xué)生全面系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好大學(xué)生活,使大學(xué)四年的學(xué)習(xí)充實(shí)而又有意義。

          5、校規(guī)校紀(jì)教育。學(xué)院結(jié)合軍訓(xùn)組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生管理制度,開展遵紀(jì)守法教育、文明修身教育和安全教育等活動(dòng),使學(xué)生能更好的適應(yīng)新的環(huán)境。

          6、安全防范教育。結(jié)合典型事例或者通過法制報(bào)告等形式,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)新生的自我防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,確保新生的人身財(cái)產(chǎn)安全。通過這次教育,強(qiáng)化了新生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公共安全和法制教育,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)自身的合法權(quán)益。

          7、繼續(xù)開展校規(guī)校紀(jì)教育。學(xué)院組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,各系部召開入學(xué)教育動(dòng)員大會(huì)、召開主題班會(huì)、簽訂承諾書等活動(dòng),使學(xué)生掌握學(xué)生日常管理、思想教育、考核獎(jiǎng)懲、學(xué)生資助、共青團(tuán)工作以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面的相關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。以《學(xué)生手冊(cè)》為依據(jù),各系部老師講解了學(xué)校相關(guān)管理制度和行為規(guī)范,幫助新生了解學(xué)校的管理規(guī)程,辦事流程。重點(diǎn)解讀《考試管理辦法》、《違紀(jì)處分辦法》和《學(xué)生住宿管理辦法》等制度。屆時(shí),學(xué)院組織了考試,檢查學(xué)習(xí)效果。

          8、生活適應(yīng)性教育。通過舉辦專家教授講座,建立新生必讀書目,開展讀書競(jìng)賽等富有針對(duì)性的教育活動(dòng),幫助新生盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。引導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)整好心態(tài),克服不良心理,解決心理疑惑,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)大學(xué)的師生關(guān)系。使學(xué)生能正確面對(duì)困難、挫折和挑戰(zhàn),培養(yǎng)健全的人格,樹立自信心。

          9、心理健康教育。通過心理健康普查,建立個(gè)人心理健康檔案,開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康教育專題講座、心理電影賞析等活動(dòng),增強(qiáng)新生心理自我調(diào)適能力,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。幫助學(xué)生客觀、理性的評(píng)價(jià)自己,引導(dǎo)學(xué)生建立完善的人格,良好的人際關(guān)系,提高對(duì)挫折的承受能力,以積極健康向上的心理狀態(tài),適應(yīng)大學(xué)新生活動(dòng)。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。

          10、國防知識(shí)教育。通過以讓新生參加隊(duì)列、內(nèi)務(wù)等軍事訓(xùn)練和軍事理論教育,以及“國防知識(shí)競(jìng)賽”、“教官談部隊(duì)生活”等活多樣的活動(dòng)方式,增強(qiáng)國防意識(shí)、陶冶愛國主義情操、培養(yǎng)集體主義精神、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。通過這些形式加強(qiáng)了對(duì)新生的軍事教育,增強(qiáng)新生的國防意識(shí)。為新生講解高校學(xué)分制、學(xué)籍管理規(guī)定和學(xué)校學(xué)位授予細(xì)則。介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn),教育學(xué)生合理支配自己的業(yè)余時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書信息資源,圓滿完成學(xué)業(yè)。

          11、領(lǐng)航人生教育。通過舉辦專家教授講座,建立新生必讀書目,開展讀書競(jìng)賽等富有針對(duì)性的教育活動(dòng),幫助新生盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、名利觀,使學(xué)生正確對(duì)待公共利益、公共資源、公共關(guān)系、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和完善的人格,不斷提高思想道德素質(zhì)。

          12、集體觀念教育。通過對(duì)新生舉止得體、言談文明等方面的教育,使新生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的良好風(fēng)氣。通過組織的這些班級(jí)活動(dòng),強(qiáng)化了新生的集體觀念,使新生樹立了為班級(jí)、為集體作貢獻(xiàn)的意識(shí),開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

          13、入黨啟蒙教育。全院舉辦黨的基本知識(shí)講座、播放黨史題材影片、介紹大學(xué)生入黨程序等活動(dòng),幫助新生了解黨的基本知識(shí)、大學(xué)生黨建工作方針、政策及學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展程序。教育新生提高思想覺悟,以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)工處具體規(guī)劃和組織實(shí)施,全院各系及有關(guān)部門通力協(xié)作,全院學(xué)生入學(xué)教育工作圓滿結(jié)束,收到了預(yù)期的效果。不僅能使學(xué)生更好的了解學(xué)院,而且鍛煉和提高了新生的身心素質(zhì),也全面提高了學(xué)生刻苦、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的進(jìn)取精神和良好作風(fēng)。同時(shí)也為他們即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定了思想基礎(chǔ)。

          14、文明禮儀教育。通過對(duì)新生舉止得體、言談文明等方面的教育,使新生養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的良好風(fēng)氣。

          15、學(xué)長輔導(dǎo)計(jì)劃。通過高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)同專業(yè)新生的學(xué)習(xí)、生活、心理、生涯規(guī)劃、黨建、班團(tuán)建設(shè)等實(shí)施輔導(dǎo),進(jìn)一步拓展了新生教育的資源和渠道,形成輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)長等多方參與全面指導(dǎo)的學(xué)生工作格局。

          16、誠實(shí)守信教育。結(jié)合學(xué)校開展的“誠信·文明”教育主題活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)了新生的誠信文明教育。

          17、學(xué)業(yè)規(guī)劃教育。通過講座指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式幫助新生不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),使學(xué)生對(duì)自己未來的發(fā)展更有信心。新生入學(xué)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,新生入學(xué)教育是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要的組成部分,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。因此,組織好新生入學(xué)工作,開展好新生入學(xué)教育活動(dòng),是一項(xiàng)具有重要意義的工作。

          全院各系密切配合學(xué)校安排,結(jié)合自身實(shí)際特點(diǎn),精心安排其他教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,激勵(lì)學(xué)生立志成才。在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全院各系的密切配合、共同努力下,我院今年的入學(xué)教育工作,雖然時(shí)間較短,又正值新學(xué)期開學(xué),全院招生、迎新及其他各項(xiàng)工作任務(wù)都十分繁雜的情況下,仍然取得了較好的效果,基本實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。但我們也必須看到,在此項(xiàng)工作中還存在著許多不足。因此,我們必須進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清不足,不斷提升新生入學(xué)教育工作的實(shí)際水平。

          入學(xué)教育總結(jié)11

          為使我院20XX級(jí)新生盡快適應(yīng)學(xué)校和學(xué)院環(huán)境,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次新生入學(xué)教育,在充分結(jié)合本院實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,周密安排,精心組織,堅(jiān)持從對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、無神論教育、愛國愛校教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育等方面著手,認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校的有關(guān)工作精神,切實(shí)做好新生入學(xué)教育工作,F(xiàn)將我院20XX級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃作以下安排:

          一、成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

          學(xué)院為了做好此次新生入學(xué)教育工作,成立了以黨總支書記楊麗同志為組長,黨總支副書記阿不都許庫爾〃吾斯曼同志、為副組長,學(xué)工辦負(fù)責(zé)人、教務(wù)辦老師、輔導(dǎo)員、班主任為成員的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況,以學(xué)生為本,以升本為中心,以學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)做好此次新生入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

          組長:楊麗(政治與公共管理學(xué)院黨總支書記)

          副組長:阿不都許庫爾〃吾斯曼(政治與公共管理學(xué)院黨總支副書記)

          組員:周鵬飛(政治與公共管理學(xué)院學(xué)工辦負(fù)責(zé)人)

          王榮(政治與公共管理學(xué)院輔導(dǎo)員)

          二、以多種多樣的形式開展新生成才教育活動(dòng)

          1、舉辦“如何過好大學(xué)生活”專題講座。學(xué)院將選派教師專門向?qū)W生介紹大學(xué)生生活的嚴(yán)謹(jǐn)性、豐富性和多樣性,讓學(xué)生對(duì)大學(xué)生活有全面的認(rèn)識(shí),初步確立大學(xué)生活的奮斗目標(biāo),為后面的大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。

          2、學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生與新生開展學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

          三、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

          1、校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校規(guī)范學(xué)生在校期間行為的“法律準(zhǔn)繩”。學(xué)院將依照《新疆大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定,開展豐富多彩的《新疆大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解和掌握學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。校規(guī)校紀(jì)教育要扎實(shí)開展,從基礎(chǔ)做起,從細(xì)節(jié)做起,從新意入手。讓《新疆大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容來指導(dǎo)學(xué)生的行為,并培養(yǎng)學(xué)生的成人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

          2、組織學(xué)生開展學(xué)生思想政治教育與管理等方面的教育。

          3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新疆大學(xué)學(xué)籍、考試管理、網(wǎng)上選課等方面的制度。

          4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全等方面的教育。

          5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園宿舍、后勤管理等有關(guān)制度。

          四、加強(qiáng)安全教育,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生自我安全防范意識(shí)

          針對(duì)大一新生是第一次獨(dú)立在外地生活,集體宿舍生活的經(jīng)驗(yàn)不足,生活自理、自立能力相對(duì)較弱,自身安全防范意識(shí)不強(qiáng)。

          在開展安全教育活動(dòng)時(shí),邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)部門老師和公安部門同志為學(xué)生開展消防安全演習(xí),組織學(xué)生開展簡單易行的安全防范演練,切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生自我消防安全防范意識(shí)的養(yǎng)成。

          五、開展講座,加強(qiáng)新生民族團(tuán)結(jié)教育

          新生軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,在此基礎(chǔ)上邀請(qǐng)王穎老師進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育講座,增強(qiáng)新生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),將民族團(tuán)結(jié)教育做得更加扎實(shí)。

          六、做好專業(yè)素質(zhì)教育,培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)

          專業(yè)意識(shí)是大學(xué)生建立專業(yè)興趣的基本要求,是大學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基本動(dòng)力,培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)意識(shí)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。

          在開展專業(yè)意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)時(shí),學(xué)院安排各系主任和比較熟悉本專業(yè)的相關(guān)老師做專業(yè)介紹外,將組織本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生召開座談會(huì),逐步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)和能力。

          七、以新老生見面會(huì)為契機(jī),促成新生完成學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變

          大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與高中的學(xué)習(xí)方法有較大差異,很多新生很難適應(yīng)自主學(xué)習(xí)的新學(xué)習(xí)模式,自主學(xué)習(xí)能力較弱。培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自主創(chuàng)新能力是大學(xué)學(xué)習(xí)方法的主體要求。所以,要盡快讓新生樹立獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí),使其養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中鉆研的習(xí)慣,促成學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

          學(xué)院組織高年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵顯身說法介紹學(xué)習(xí)方法和體會(huì),請(qǐng)任課教師到班級(jí)和同學(xué)交流與對(duì)話等,讓學(xué)生在接受學(xué)習(xí)方法教育中不斷成長,盡快完成由高中學(xué)習(xí)方法到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的過渡和轉(zhuǎn)變。

          八、開展生活適應(yīng)性教育,促使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活生活適應(yīng)是大學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)的基本前提。

          生活適應(yīng)包括生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、生活心理適應(yīng)等環(huán)節(jié)。

          在開展生活適應(yīng)性教育時(shí),結(jié)合學(xué)院及周邊的主要生活設(shè)施、場(chǎng)所、環(huán)境,教育學(xué)生在遇到問題時(shí)學(xué)會(huì)分析和解決。重點(diǎn)做好大一新生的心理健康教育,活動(dòng)形式將請(qǐng)學(xué)院的心理輔導(dǎo)教師為新生開展心理輔導(dǎo)、咨詢,促成學(xué)生逐步培養(yǎng)較強(qiáng)的心理素質(zhì)。

          九、開展人生規(guī)劃教育,幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。

          大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時(shí)期,是完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段。

          在開展新生人生規(guī)劃教育活動(dòng)時(shí),學(xué)院將結(jié)合職業(yè)生涯設(shè)計(jì)進(jìn)行,要注重方式方法,注重尊重學(xué)生個(gè)性,注重尊重學(xué)生成長規(guī)律,活動(dòng)形式主要是采取講座形式。

          入學(xué)教育總結(jié)12

          落實(shí)好迎新工作及20xx級(jí)新生入學(xué)集中教育,使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入傳媒大家庭,我院黨委、學(xué)工組、團(tuán)委提前對(duì)迎新工作進(jìn)行了縝密的安排部署,于x月13日——17日開展了8大項(xiàng),10小項(xiàng)新生入學(xué)集中教育專題活動(dòng)。

          1、家長見面會(huì)

          書記從學(xué)院歷史沿革講起,較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況,向新生及家長展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績。王云院長詳細(xì)介紹了我院的行政工作,此外強(qiáng)調(diào)了學(xué)院對(duì)于人才培養(yǎng)的重視,他從實(shí)驗(yàn)室等硬件建設(shè)逐漸過渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進(jìn)行了細(xì)致的講述,針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的細(xì)致講解都讓家長們收獲很多。

          2、加強(qiáng)師生交流互動(dòng)

          x月13日,為促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解,我院在文化藝術(shù)活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)師生見面會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機(jī)構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解說介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進(jìn)行交流搭建了一個(gè)平臺(tái),拉進(jìn)了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離,更為202x級(jí)新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。

          3、游覽校園獲新知

          x月15日,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了校園小導(dǎo)游活動(dòng)。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校,更為新生大學(xué)生活提供便利。

          4、學(xué)籍管理教育講座

          x月15日,我院邀請(qǐng)教務(wù)處教務(wù)科科長xx對(duì)大一新生進(jìn)行學(xué)籍管理教育培訓(xùn),大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊(cè)》,著重對(duì)學(xué)籍注冊(cè)、問題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)升級(jí)等具體操作事項(xiàng)進(jìn)行了培訓(xùn)。

          5、舉辦入團(tuán)再教育活動(dòng)

          x月10日在07101教室開展了入團(tuán)再教育活動(dòng)。我院大一各班團(tuán)支書及學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。

          同學(xué)們通過對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團(tuán)組織的歷史知識(shí)進(jìn)行再一次的鞏固,讓同學(xué)們對(duì)于青年團(tuán)的認(rèn)知有了更深層次的了解。

          此次活動(dòng)不僅加深了我院青年團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的了解,并且使他們能夠培養(yǎng)起“天下興亡,匹夫有責(zé)”的憂患意識(shí),同時(shí)也有力推動(dòng)了我院共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作。

          6、《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會(huì)

          我院大一各班輔導(dǎo)員均對(duì)各班新生進(jìn)行了入學(xué)系列教育,在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會(huì)上各班輔導(dǎo)員請(qǐng)學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》,并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項(xiàng),同學(xué)們認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),并虛心接受。學(xué)習(xí)會(huì)上輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)們提出的疑惑和問題進(jìn)行了解答,便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度,也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。

          7、戶外安全教育課

          我院大一各班負(fù)責(zé)人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開展安全教育的學(xué)習(xí)。學(xué)生代表就《安全教育》一書中的重要事項(xiàng)及關(guān)注點(diǎn)作出詳細(xì)解釋。班級(jí)輔導(dǎo)員根據(jù)社會(huì)新聞和個(gè)人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護(hù)的必要性及自我保護(hù)的有效措施,提醒同學(xué)們要加強(qiáng)自我保護(hù),保障自身安全。

          8、心理健康教育活動(dòng)

          各班輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育,向?qū)W生們?cè)敿?xì)的講解了大學(xué)生有可能會(huì)面對(duì)的心理壓力,并根據(jù)自己大學(xué)時(shí)期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對(duì)心理壓力的解決方式,對(duì)廣大同學(xué)的平時(shí)行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。

          9、角色轉(zhuǎn)化教育活動(dòng)

          大一各班進(jìn)行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育。各班輔導(dǎo)員指出新生未來應(yīng)在加強(qiáng)學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時(shí)努力進(jìn)行素質(zhì)拓展,繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進(jìn)。輔導(dǎo)員茍宗財(cái)進(jìn)而對(duì)大家提出希望,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,做一個(gè)奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生;在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升;要善于思考、勤于實(shí)踐,做一名善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生;希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能,展示自己的風(fēng)采。

          10、感恩教育活動(dòng)

          各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?cè)诒景嚅_展了關(guān)于感恩教育的主題班會(huì)。會(huì)議上播放了關(guān)于感恩教育的紀(jì)錄片,并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇懶牛员砀兄x以及思念之情,不是通過手機(jī)電腦,而是用信件的形式,以溫暖和溫馨的文字來表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義,更加的孝敬父母,感恩老師,感恩社會(huì),感謝幫助過自己的每一個(gè)人。

          此次集中教育系列活動(dòng)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境,在傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),使學(xué)生能客觀、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),促進(jìn)學(xué)生樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀,為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          總體來說,在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我院新生的入學(xué)工作已扎實(shí)完成。新生深知在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升的必要性;努力成為一名善于思考、勤于實(shí)踐,善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生。

          入學(xué)教育總結(jié)13

          根據(jù)《河北師范大學(xué)關(guān)于做好20XX級(jí)新生入學(xué)教育的安排意見》文件精神,結(jié)合學(xué)院制定的《數(shù)信學(xué)院20XX級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃》,經(jīng)過精心的安排籌劃和扎實(shí)的組織實(shí)施,數(shù)信學(xué)院20XX級(jí)新生入學(xué)教育工作已圓滿結(jié)束,并取得了良好的效果,F(xiàn)將我院20XX級(jí)新生入學(xué)教育工作總結(jié)如下:

          一、暢通渠道、搭建平臺(tái),有效推動(dòng)入學(xué)教育工作前移

          為更好地提高教育效果,學(xué)院通過各種途徑,搭建有效平臺(tái),積極將入學(xué)教育工作前移,為后續(xù)的教育工作開展打下良好開端。一是認(rèn)真梳理新生信息,掌握每位學(xué)生的基本情況,取得學(xué)生的聯(lián)系方式。利用電話及手機(jī)短信,在新生入學(xué)前就收到學(xué)校的問候,同時(shí)將大類招生下的分班信息及報(bào)到時(shí)間地點(diǎn),提前告知學(xué)生,提高工作效率;二是建立20XX級(jí)新生QQ群,搭建交流平臺(tái)。一來新生們?cè)谌雽W(xué)之前可以利用這個(gè)交流平臺(tái)增進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí),二來幫助輔導(dǎo)員老師及時(shí)解答新生們提出的問題,發(fā)布一些溫馨提示和通知,拉近學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校之間的距離;三是在報(bào)到當(dāng)天向新生家長發(fā)放《致家長的一封信》,信中留有學(xué)院副書記、輔導(dǎo)員的聯(lián)系方式,方便以后學(xué)生家長與學(xué)生的溝通,為今后家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生成長打下基礎(chǔ)。

          二、精心安排、周密組織,穩(wěn)步落實(shí)各項(xiàng)入學(xué)教育工作

          為了幫助新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,樹立目標(biāo)和做好規(guī)劃,學(xué)院經(jīng)過認(rèn)真籌劃組織,安排了豐富多彩的教育活動(dòng),主要從環(huán)境適應(yīng)、安全教育、專業(yè)思想、心理健康教育等方面對(duì)新生開展入學(xué)教育:

          (一)環(huán)境適應(yīng)方面

          為使新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,幫助他們盡快完成身份轉(zhuǎn)變,熟悉校園環(huán)境,及早融入班集體,我院主要從以下幾方面入手:

          第一,對(duì)新生們進(jìn)行校情院情教育。9月8日,對(duì)新生開展“入學(xué)第一課”。活動(dòng)中,學(xué)院副書記副院長張曉紅詳細(xì)介紹了師大百年的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),以及數(shù)信學(xué)院的發(fā)展概況和光輝成績。通過校情院情教育,同學(xué)們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感進(jìn)一步增強(qiáng)。

          第二,對(duì)新生們進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育。在“入學(xué)第一課”中,新生輔導(dǎo)員還與新生們共同學(xué)習(xí)了《河北師范大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,并詳細(xì)向新生講解了《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《河北師范大學(xué)全日制本?茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)條例》、《河北師范大學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評(píng)定辦法》等規(guī)章制度,通過校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)得到提高,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活有重要的指導(dǎo)作用。

          第三,對(duì)新生們開展宿舍一對(duì)一幫扶活動(dòng)。9月6日至15日,20XX級(jí)老生宿舍分三次對(duì)新生宿舍進(jìn)行了對(duì)接幫扶,高年級(jí)學(xué)生從生活、學(xué)習(xí)、宿舍內(nèi)務(wù)等方面,與新生們進(jìn)行了交流和指導(dǎo),很好地幫助新生們熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活。

          第四,9月20日,邀請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表同新生們進(jìn)行交流,使新生們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)和激勵(lì)他們更好地去努力和奮斗。

          第五,9月24日,學(xué)院副書記副院長張曉紅對(duì)全體新生宿舍長進(jìn)行培訓(xùn),會(huì)上張書記對(duì)宿舍建設(shè)的重要性及宿舍長工作的職責(zé)進(jìn)行了介紹,對(duì)宿舍長工作的開展進(jìn)行了指導(dǎo),并提出了一些要求。通過培訓(xùn),宿舍長們認(rèn)識(shí)到工作的重要性,并表示一定會(huì)認(rèn)真履行職責(zé),為宿舍同學(xué)服好務(wù),使同學(xué)們盡快找到家的感覺。

         。ǘ┌踩逃矫

          大學(xué)生安全問題是入學(xué)教育的重點(diǎn),為提高大學(xué)新生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全觀念,我院主要從以下三方面開展工作:

          一是,積極利用QQ群和手機(jī)短信,在新生入學(xué)之前就將一些人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的提示發(fā)送給新生們,使他們?cè)谌雽W(xué)前就樹立安全防范意識(shí);

          二是,針對(duì)以往新生入學(xué)報(bào)到時(shí)容易出現(xiàn)的財(cái)物丟失、推銷受騙等情況,學(xué)院在新生報(bào)到當(dāng)天,制作了醒目的安全提示標(biāo)語,幫助新生及家長提高警惕。當(dāng)晚,輔導(dǎo)員老師親自走訪每一間新生宿舍,對(duì)新生們進(jìn)行安全提醒,以防財(cái)產(chǎn)丟失,上當(dāng)受騙。

          三是,學(xué)院于9月9日邀請(qǐng)保衛(wèi)處楊振權(quán)科長對(duì)新生們開展“大學(xué)生安全教育”專題講座。楊科長通過翔實(shí)的案例,專業(yè)系統(tǒng)地介紹大學(xué)生安全的重要性以及實(shí)用的自我安全防護(hù)知識(shí)。通過講座,同學(xué)們的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高,安全防范知識(shí)得到進(jìn)一步拓展。

          (三)專業(yè)思想方面

          為幫助新生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,了解專業(yè)情況,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,學(xué)院積極做好新生的專業(yè)思想教育。9月18日,輔導(dǎo)員組織新生開展“回顧與展望”主題教育班會(huì)。會(huì)上,輔導(dǎo)員讓同學(xué)們回顧和暢談了入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活感受,并通過播放《如何過好大學(xué)生活》PPT,就新生們?nèi)绾斡幸饬x地過好大學(xué)生活提出了建議和希望,最后,通過讓每位同學(xué)設(shè)定自己的大學(xué)奮斗目標(biāo),來幫助他們初步建立目標(biāo),做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。9月26日,邀請(qǐng)學(xué)院教學(xué)副院長朱玉駿教授對(duì)新生們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),并就什么是大類招生、在大學(xué)如何學(xué)習(xí)、專業(yè)設(shè)等話題對(duì)新生們進(jìn)行系統(tǒng)地介紹,會(huì)后朱教授詳細(xì)回答了同學(xué)們有關(guān)專業(yè)方面的提問。通過朱教授的指導(dǎo),同學(xué)們對(duì)大類招生下如何進(jìn)行學(xué)習(xí)和專業(yè)選擇有了清晰的認(rèn)識(shí)。

         。ㄋ模┬睦斫】到逃矫

          針對(duì)新生入學(xué)后有可能存在的心理問題,學(xué)院加強(qiáng)對(duì)新生的心理健康教育工作。9月16日和18日,對(duì)新生們開展了“心連心,一家人”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。通過設(shè)團(tuán)體游戲和娛樂節(jié)目,讓同學(xué)們彼此認(rèn)識(shí),彼此溝通,在交流中獲得情感的共鳴,在溝通中建立朋友的友誼,有效幫助一些同學(xué)消除陌生感和孤獨(dú)感,盡快融入班集體的大家庭。此外,輔導(dǎo)員還對(duì)一些特情學(xué)生,如特困學(xué)生、身體欠佳學(xué)生,進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),幫助他們盡快克服困難,盡快融入到集體中去。

          三、立足實(shí)際、積極探索,不斷拓展入學(xué)教育工作思路

          在實(shí)際工作中,我院根據(jù)學(xué)校的安排與要求,不斷豐富教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,并在原來教育模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際,積極探索創(chuàng)新,不斷拓展入學(xué)教育工作的思路,概括起來有以下三點(diǎn):一是,建立新老生宿舍對(duì)接幫扶機(jī)制。我院安排20XX級(jí)老生宿舍對(duì)20XX級(jí)新生宿舍進(jìn)行對(duì)接,開展新老生宿舍一對(duì)一幫扶活動(dòng)。利用高年級(jí)學(xué)生熟悉大學(xué)生活和與新生比較容易溝通的優(yōu)勢(shì),從入學(xué)之初就對(duì)新生進(jìn)行幫扶指導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,解答他們的困惑,并對(duì)他們進(jìn)行正面的、積極的引導(dǎo),取得了很好的效果。二是,建立榜樣宣講團(tuán)。從學(xué)院中曾獲得過“數(shù)信之星”、“自強(qiáng)之星”、“學(xué)院十佳大學(xué)生”、“特色宿舍”稱號(hào)的優(yōu)秀學(xué)生中挑選代表組成宣講團(tuán),將自身的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與新生們進(jìn)行分享和交流,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,利用榜樣力量,激勵(lì)和指導(dǎo)新生更好地學(xué)習(xí)生活。三是,結(jié)合學(xué)校機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)生宿舍活動(dòng)的開展,將領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)生的交流指導(dǎo)作為入學(xué)教育的一部分。一方面領(lǐng)導(dǎo)干部在與學(xué)生座談過程中會(huì)在學(xué)習(xí)生活上給予他們指導(dǎo)和幫助,另一方面,領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系宿舍過程中,會(huì)提出一些好的教育方法,為更好地開展新生教育與管理工作提供好的思路。

          通過入學(xué)教育工作的開展,新生們對(duì)大學(xué)校園環(huán)境已經(jīng)熟悉,開始逐漸適應(yīng)大學(xué)生活,慢慢完成角色轉(zhuǎn)換,正有條不紊地參與到學(xué)校的教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中去,并初步制定了大學(xué)期間的奮斗目標(biāo),為以后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。今后,我院將繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)新生入學(xué)教育工作的開展,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索創(chuàng)新,爭取將新生入學(xué)教育工作不斷推向前進(jìn)。

          入學(xué)教育總結(jié)14

          自軍訓(xùn)起,圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織,從開學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn),再到同學(xué)們進(jìn)入班級(jí)、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會(huì)、班級(jí)制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項(xiàng)工作均取得了良好收效,幫助同學(xué)們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道。現(xiàn)將大一新生入學(xué)教育總結(jié)如下:

          一、抖擻精神,打響迎新第一炮

          新生報(bào)到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對(duì)院學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行迎新工作動(dòng)員大會(huì),并將兩天接待工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)落實(shí)到人。九月十一日清晨,xx學(xué)院15級(jí)新生報(bào)到工作正式展開。院里將我院概況制作成X展架架、并將報(bào)到流程、分班及宿舍分布情況、報(bào)到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。此外,xx學(xué)院各級(jí)輔導(dǎo)員,工管、會(huì)計(jì)教研室部分教師,學(xué)生會(huì)干事以及志愿者隊(duì),為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù),受到學(xué)生和家長的一致好評(píng),校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時(shí)對(duì)此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵(lì)。九月十二日結(jié)束迎新工作的當(dāng)晚,xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪08級(jí)新生宿舍,對(duì)新生進(jìn)行細(xì)致而親切的慰問,讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛和家的溫暖。

          九月十三日上午,我院在xx分兩場(chǎng)舉辦了20xx級(jí)師生見面會(huì)。潘院長用平實(shí)的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量,并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話,他要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來。隨后,新老生代表分別發(fā)言,與大家分享了初進(jìn)大學(xué)校園的感觸以及對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)的設(shè)想,堅(jiān)定了新生們努力拼搏的決心。

          對(duì)于剛踏入大學(xué)校門的新生,一切對(duì)于他們來說還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習(xí),如何生活才能更好地面向未來,這些都是同學(xué)們急于了解的問題。為此,九月十四日全天,院里專門組織了進(jìn)入各班的新老學(xué)生見面會(huì)。通過學(xué)長們耐心的講述,和同學(xué)們真摯地交談,同學(xué)們心中越來越明晰,這幫助他們更好地樹立起大學(xué)生活的信心。

          二、磨練意志,兩周軍訓(xùn)顯風(fēng)采

          為了加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義教育,培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識(shí),同時(shí)鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念,我校2015級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)于九月十六日上午在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中,學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助,接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間,xx學(xué)院所在的二營六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿,辦板報(bào),征集連歌等形式對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行全程報(bào)到,與其他連隊(duì)一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“K600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨(dú)特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評(píng)。我們認(rèn)為,軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,但它帶給新生的記憶卻是永久的,益處是無窮的。在嚴(yán)格的軍事作風(fēng)的熏陶下,同學(xué)們養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭中,同學(xué)們養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中,xx學(xué)院五個(gè)連隊(duì)將眾多獎(jiǎng)項(xiàng)歸入囊中,包括一個(gè)優(yōu)勝連隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀宣傳連隊(duì)、一個(gè)作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)秀連隊(duì),而我們兩位輔導(dǎo)員也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

          我們有理由相信,部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)會(huì)促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮臍q月中克服一切困難,爭創(chuàng)佳績的。

          三、涓涓細(xì)流,多維度掌握學(xué)生信息

          1.小班主任做橋梁

          在商英、工管、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)四個(gè)專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學(xué)到08級(jí)專業(yè)對(duì)口班擔(dān)任小班主任,與新生一起晚自習(xí)。自國慶正常上課后試行已一個(gè)月,九個(gè)班取得令人滿意的收效。目前,小班主任們與同學(xué)們良好融合,班級(jí)的精神面貌也隨之提起。小班主任們?cè)诮o與班內(nèi)每名同學(xué)充分的關(guān)注,并有針對(duì)的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒,幫助新班級(jí)順利走向正軌。

          2. 常規(guī)藥,新吃法

          在學(xué)生處的指導(dǎo)下,組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)和考試。并對(duì)同學(xué)們的答卷情況詳細(xì)記錄,兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題,了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外,《安全手冊(cè)》和《創(chuàng)建文明校園知識(shí)手冊(cè)》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍,并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個(gè)主題進(jìn)行第一次主題班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們各盡其能,以小品、舞臺(tái)劇、分組討論、問答搶答等生動(dòng)活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現(xiàn)出來。各班都有專門人員負(fù)責(zé)拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”,而是讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶,最大化的讓同學(xué)參與其中,加深彼此了解、深化班級(jí)凝聚力;并讓安全觀、文明校園理念深入人心,為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

          3. 展示個(gè)性、我愛我家

          為了使同學(xué)們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來學(xué)習(xí)和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作,大家達(dá)成共識(shí),攜手把教室、宿舍裝點(diǎn)成溫馨的家。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感。

          4. 特殊家庭學(xué)生和音體美特長生

          這些信息的掌握是需要大量時(shí)間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間,就讓家庭困難的學(xué)生上交三級(jí)貧困證明復(fù)印件,對(duì)地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進(jìn)行不斷梳理和細(xì)化。通過軍訓(xùn)期間的連隊(duì)文藝表演、拉歌活動(dòng)、教官歡送晚會(huì)和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細(xì)小事件,掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。

          四、旁側(cè)協(xié)助,扶持第一屆班組上崗

          通過軍訓(xùn)期間的考察,每班選出有自己意向的代班長。開學(xué)后第二周,各班開始進(jìn)行第一節(jié)班委選舉,我們鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢嘗試,走上講臺(tái)做競(jìng)選演講,許多班的參選人數(shù)都過班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半。代班長們?cè)谙绕诘墓ぷ鳙@得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,故在正式競(jìng)選中得到了較高的支持。從這里可以看出,我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理,充分表現(xiàn)自己,發(fā)揮特長,成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級(jí)成員凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。心往一處想,勁往一處使,使來自祖國各地的同學(xué)們真正的成為一家人,便于今后各種集體活動(dòng)的組織和策劃。在正式班委成立后一周,各班都能上交班級(jí)制度建設(shè)初步方案,在制度約束下,使班委各司其職,大家心往一塊使。

          回首開學(xué)至今,我院在全體師生的共同努力下,有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開的好頭,必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動(dòng)xx學(xué)院向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

          入學(xué)教育總結(jié)15

          為迎接新生的到來,讓他們更多的了解我院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化,讓新同學(xué)感受我系對(duì)他們的重視,使他們身處異地卻能感到家的溫暖,同時(shí)讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,使他們盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置,確定目標(biāo),規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。我系舉行了一系列活動(dòng)。

          一:熟悉校園

          9月11日下午4:00點(diǎn),系學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)全體新生熟悉校園,使新生們對(duì)校園有了初步了解,同時(shí)讓同學(xué)們感受到了學(xué)校硬件設(shè)備齊全,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

          二:師生見面會(huì)

          熟悉校園過后,就開始了班主任見面會(huì)。見面會(huì)上,老師與同學(xué)們都作了自我介紹,這拉近了師生間的距離。然后,班主任對(duì)新生提出一些推薦和要求,讓同學(xué)們?yōu)榇髮W(xué)生活做好了準(zhǔn)備。

          三:校紀(jì)校規(guī)的講座

          9月12日下午6:30在第九階梯教室舉行了校規(guī)紀(jì)律講座。閆敬老師的教育讓同學(xué)意識(shí)到大學(xué)生活并不容易,只有遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí)才能順利畢業(yè)。這使同學(xué)們都有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并且規(guī)范了自己的行為。隨后,閆敬老師的安全教育讓大家感受到了生命的寶貴,接下來的幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子有力的提高了同學(xué)們的安全意識(shí),這為同學(xué)們大學(xué)生活的順利進(jìn)行帶給了保障。

          四:迎新生晚會(huì)

          9月14日晚6:30,我系為迎接新生的到來,特準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的心誒晚會(huì)。晚會(huì)中演員們精彩的表演,幽默的語言,動(dòng)人的舞姿,美妙的歌聲讓全場(chǎng)沸騰,導(dǎo)員及各位老師的贈(zèng)言將晚會(huì)推向了高潮。此時(shí),新生心中不只是感動(dòng),更有一份為校爭光的職責(zé)。

          五:軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)

          9月17日晚6:00由院團(tuán)委舉辦的軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)在主樓前舉行。這精彩的節(jié)目不僅僅為了迎接新生的到來,更為了感謝軍訓(xùn)中辛苦的教官,同學(xué)們懷著感恩的心看完此場(chǎng)演出,一次次熱烈的鼓掌是同學(xué)們真情的流露,一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。

          六:系情系史教育講座

          9月20日晚6:30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座,英峰老師滿懷激情的講座體現(xiàn)出他因身為唐山師范學(xué)院一員而驕傲,計(jì)算機(jī)系擁有先進(jìn)的設(shè)備,雄厚的師資力量,從而創(chuàng)造出畢業(yè)生深造或就業(yè)的一個(gè)有一個(gè)神話。此次講座讓同學(xué)們信心滿滿,深信自己就是唐山師范學(xué)院的下一個(gè)奇跡。

          9月23日晚6:30,由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業(yè)介紹讓大家受益匪淺,講座著重介紹了各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法及就業(yè)方向,讓同學(xué)們對(duì)自己的未來充滿信心。

          七:黨團(tuán)知識(shí)教育講座

          為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的的主題教育活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)黨團(tuán)意識(shí),9月27日晚6:30,由我系黨總支閆敬副書記主講的,閆敬副書記強(qiáng)調(diào)廣大團(tuán)員要努力學(xué)習(xí)思想、理論和重要思想,用心學(xué)習(xí)和鞏固團(tuán)的基本知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。然后又介紹了黨的發(fā)展歷程和重要領(lǐng)導(dǎo)作用,闡述了黨員發(fā)展的基本流程,新生要向黨組織靠攏,不斷提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué),要自覺遵守法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,積極參與到宣傳和執(zhí)行黨的基本路線方針中來,在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中起到模范作用,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,構(gòu)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。就入黨問題,閆敬副書記詳細(xì)介紹了入黨程序,包括確定積極分子,培養(yǎng)、教育、考察預(yù)備黨員,履行黨員手續(xù),轉(zhuǎn)為正式黨員四個(gè)部分。這次講座讓同學(xué)們對(duì)共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)加入中國共產(chǎn)黨充滿向往。雖然入黨要求嚴(yán)格,程序復(fù)雜,但絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情,相信中國的未來會(huì)由同學(xué)們創(chuàng)造的更加完美。

          八:職業(yè)生涯規(guī)劃教育講座

          9月29日晚6:30在第九階梯教室由我系黨總支書記彭賢志講授。講座開始彭賢志書記指出:據(jù)一項(xiàng)對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查顯示,有52%的大學(xué)生認(rèn)為所讀專業(yè)不理想,65.5%的大學(xué)生愿意重新選取專業(yè)。但在這么多愿意重新選取專業(yè)的大學(xué)生中,有78.8%的人卻表示重選也不明白怎樣選,針對(duì)這一現(xiàn)狀彭書記從“職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”,“大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”三個(gè)方面作了闡述。分析了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的含義和好處,并緊密結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn),向?qū)W生介紹好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、方法和實(shí)施路徑。并提出幾點(diǎn)推薦:

          1、了解你的價(jià)值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。

          2、發(fā)展技術(shù)、思維和溝通技能以及其他維持職業(yè)生涯所必需的特質(zhì),

          3、明確行業(yè)能帶給的機(jī)會(huì)和需求以及聯(lián)系以便在個(gè)人的生涯中取得進(jìn)展。

          4、獲得個(gè)人職業(yè)生涯道路上所必需的培訓(xùn)和經(jīng)歷。

          5、明白何時(shí)轉(zhuǎn)變主角,何時(shí)做出選取,以便抓住機(jī)會(huì)。

          6、發(fā)展人際關(guān)系,提高個(gè)人對(duì)組織的價(jià)值和吸引力。最后,彭書記對(duì)學(xué)生提出了3點(diǎn)期望:

          一是要及早確立職業(yè)目標(biāo)并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,做到有志、有識(shí)、有恒;

          二是要堅(jiān)信辦法總比困難多,積極尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法;

          三是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,克服懶散作風(fēng)。

          此次講座對(duì)大家觸動(dòng)很大,講座完畢,同學(xué)們認(rèn)真思考定制定了自己大學(xué)四年的規(guī)劃,并意識(shí)到大學(xué)生活的重要性,從而讓自己四年過得更充實(shí)更有好處。

          這一系列迎新生工作已圓滿結(jié)束,通過這些活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)師生之間,新生與老生、新生與新生之間的互相交流,不但讓同學(xué)們更愛校愛黨,也使為大家成才鋪墊了道路。同學(xué)們更加堅(jiān)定自己的信念,決心充分利用大學(xué)這個(gè)更廣闊的空間,讓自己青春無悔!

          入學(xué)教育總結(jié)16

          經(jīng)歷過高考的洗禮,走過人生所謂的黑色六月,大家滿懷對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬,迎來了大家生命中最為靚麗的風(fēng)景。從大家跨入大學(xué)校門起,學(xué)院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動(dòng),現(xiàn)特對(duì)之前的一系列活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):

          一、大學(xué)第一課:軍訓(xùn)

          金色九月,碩果累累,又是一個(gè)收獲的季節(jié),操場(chǎng)上是一張張我們xx級(jí)大一新生嶄新的面容,大家將開始大一的第一堂課:軍訓(xùn)。大家的軍訓(xùn)時(shí)間為XX年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,大家磨練了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

          9月30日上午,我們xx級(jí)新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會(huì)隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后,在老校區(qū)匯報(bào)成果,院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

          王xx教授做了總結(jié)報(bào)告,他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚(yáng)向上,永不掉隊(duì)。刻苦鉆研,學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

          二、各項(xiàng)大型活動(dòng)總結(jié):

          1、XX級(jí)新生開學(xué)典禮:

          金風(fēng)送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院XX級(jí)新生開學(xué)典禮在校本部操場(chǎng)隆重舉行,大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點(diǎn),院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式,院黨委書記xx主持典禮儀式。

          2、組織疏散演練:

          9月22日,我院組織大家3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練,當(dāng)天下午,新生演練活動(dòng)分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行,院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo),全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。

          3、“心連新”迎新晚會(huì)。

          9月27 日晚,由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會(huì)在老校操場(chǎng)舉行,學(xué)院老師及高年級(jí)學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演,讓大家有了家的感覺,“心連新”,心連心,大家融為一家人。

          三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

          XX年xx月11日,由大家應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的XX級(jí)學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在5108教室隆重舉行。會(huì)上,個(gè)學(xué)生會(huì)代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗(yàn)與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等,團(tuán)支部副書記張麗就生活方面的知識(shí)為大家做了詳細(xì)介紹。

          此學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),既是對(duì)我們xx級(jí)新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航,更是對(duì)大家融入大學(xué)生活的美好期盼,通過這次交流會(huì),大家會(huì)在眾多妙計(jì)中找到適合自己的一計(jì),應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。

          四、《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)

          為了讓大家大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實(shí)踐以及學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)資助政策,在開學(xué)的一段時(shí)間以來,沒晚自習(xí)時(shí)間,由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織大家班隊(duì)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

          通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),是大家更加了解了我院概況,以及我院對(duì)大家學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定,使大家能更快了解自己的新環(huán)境,使大家能做到遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力刻苦學(xué)習(xí) ,力爭上游,以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

          五、時(shí)政課的學(xué)習(xí)

          1、《哲學(xué)對(duì)化學(xué)的啟示》

          XX年10月xx日下午,王xx教授為大家應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對(duì)化學(xué)的啟示》,為大家講解哲學(xué)與人生,哲學(xué)與社會(huì),哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系,以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

          2、世博會(huì)。

          XX年10月26日下午,我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí),有關(guān)內(nèi)容是世博,會(huì)上,老師講解了上海世博的許多內(nèi)容,以及各個(gè)場(chǎng)館的亮點(diǎn),還有世博的起源,和世博會(huì)對(duì)日后的影響。最后,就山西與世博,以及山西文化的發(fā)展,談了他的看法,會(huì)后,同學(xué)們也寫了世博心得。

          3、世界經(jīng)濟(jì)

          XX年11月16日下午,安建平教授在博識(shí)堂為大家講解了關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的知識(shí),舊世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)、世界經(jīng)濟(jì)及我國經(jīng)濟(jì)面臨的問題為大家講解,會(huì)中,也有提及美國經(jīng)融危機(jī)問題,最后講解了世界經(jīng)濟(jì)格局等方面的知識(shí)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在所面臨的爭議。

          時(shí)政課,顧名思義,時(shí)事政治。通過開展時(shí)政課使大家大學(xué)生更能密切關(guān)注當(dāng)前時(shí)事政治,了解國家級(jí)世界的最新動(dòng)態(tài),加強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注時(shí)政的意念,使大家能更了解時(shí)事,更了解世界動(dòng)態(tài)。

          入學(xué)教育總結(jié)17

          新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個(gè)大的教育科目。是新生教育的開始,俗話說萬事開頭難,開好頭對(duì)于工作的實(shí)施有著重要的作用,不僅關(guān)系新生工作的開展,還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展,為此,我們高度重視,不斷總結(jié),一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級(jí)開展工作,另一方面,我們也積極探索,有針對(duì)性的開展特色活動(dòng),特此總結(jié)如下:

          一、新生入學(xué)教育的主體是新生,如何讓新生參與其中,讓學(xué)生能夠樂于接受教育,直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高,為此我們克服困難,加大力度調(diào)動(dòng)新生參與積極性,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。不管是學(xué)院活動(dòng),班級(jí)活動(dòng)我們都看重參與度,通過改變形式增加內(nèi)容,提高參與,并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動(dòng),提高自主參與度;

          二、突出專業(yè)特色。作為管理專業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育,我們尤其注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理意識(shí)的培養(yǎng)和管理習(xí)慣的形成,為此,一方面,我們安排各項(xiàng)活動(dòng)都遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合,嚴(yán)格活動(dòng)管理,從活動(dòng)開展中發(fā)現(xiàn)管理,另一方面,我們實(shí)施學(xué)生自主管理,讓學(xué)生能夠體驗(yàn)管理,并且在學(xué)生管理中實(shí)時(shí)啟發(fā)點(diǎn)撥,強(qiáng)化管理意識(shí),管理首先要管理自己,為此我們也通過教育活動(dòng),讓學(xué)生提高自我管理能力;

          三、個(gè)性化特色化機(jī)動(dòng)化管理教育,密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點(diǎn),

          開展大眾化教育的同時(shí),開展針對(duì)性強(qiáng)的對(duì)象式教育。同時(shí)實(shí)時(shí)根據(jù)學(xué)生教育開展的廣度和時(shí)間的推進(jìn),不斷改變教育方式方法,實(shí)現(xiàn)不同階段的差別化教育目標(biāo);

          四、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,習(xí)慣必須在未形成之前加于引導(dǎo)改變,這才是教育之根本,為此我們通過各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),其中我們開展內(nèi)部外部競(jìng)爭,提高競(jìng)爭意識(shí),養(yǎng)成守時(shí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣;

          五、注意教育學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的回歸,大一新生經(jīng)過漫長的假期,還有很強(qiáng)的假期綜合癥,加上入學(xué)教育期間自由時(shí)間較多,學(xué)生很閑,為此我們多次組織了關(guān)于專業(yè)的討論,組織相關(guān)座談會(huì),組織時(shí)事熱點(diǎn)大討論,回歸狀態(tài),為下一步專業(yè)教學(xué)開展打下基礎(chǔ);

          六、注意發(fā)揮模范典型的作用,通過典型帶動(dòng)教育,通過典型感化教育,這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型,還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。

          入學(xué)教育總結(jié)18

          為了幫助20新生盡快適應(yīng)中職生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,我系通過系列主題教育使新生充分認(rèn)識(shí)從初中到中職轉(zhuǎn)變的人生意義,懂得自己所肩負(fù)的使命,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,明確中職期間的主要任務(wù),樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),盡快融入大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求,結(jié)合我系的特色,積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng),其中包括運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)在班級(jí)開展破冰活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,消除學(xué)生第一次見面的拘謹(jǐn),學(xué)習(xí)一職!秾W(xué)生手冊(cè)》、德育活動(dòng)及教學(xué)要求、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果。現(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下:

          (1)教會(huì)學(xué)生樹立安全意識(shí)。主要向?qū)W生傳達(dá)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容,其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍違規(guī)用電,不要在教室樓梯打鬧。

          (2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,制定近期和遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,以督促他們學(xué)習(xí)。

          (3)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們既會(huì)充滿好奇與興奮,也容易遇到不適和困難,盡快適應(yīng)獨(dú)立的新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),是同學(xué)們面臨的首要問題,也是集體學(xué)習(xí)生活的良好開端。

          (4)教會(huì)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時(shí)調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”,不同的價(jià)值觀成就不同的人生,許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成,主要原因是沒有明確的價(jià)值觀,沒有方向的人生是盲目的,沒有價(jià)值觀的人生是迷茫的,所以,我們要樹立正確的人生價(jià)值觀,為今后三年的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

          (5)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊(cè)》,重點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)相關(guān)管理規(guī)定,并介紹班級(jí)管理規(guī)定,如請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定程序。

         。6)將課堂學(xué)習(xí)適當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)操學(xué)習(xí),由19級(jí)的學(xué)生向20級(jí)的學(xué)生展示各項(xiàng)常規(guī)要求,包括集隊(duì)行徑,教室衛(wèi)生要求,個(gè)人物品整理要求,讓學(xué)生的從聽轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際去看,再由班主任帶回班級(jí)進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。這樣學(xué)生更容易去了解規(guī)范的要求效果良好。

          (7)集中在報(bào)告廳開展了新生教育,對(duì)系部整體情況,師資隊(duì)伍,專業(yè)學(xué)習(xí),集訓(xùn)隊(duì)和工作室以及系部一系一品德育活動(dòng)介紹,還請(qǐng)了剛畢業(yè)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生回校給同學(xué)們做了經(jīng)驗(yàn)分享,給了20級(jí)學(xué)生很多學(xué)習(xí)和生活的參考價(jià)值。

          總體來說,在系部團(tuán)隊(duì)的配合下,我系新生的入學(xué)工作開展的扎扎實(shí)實(shí)。新生不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護(hù),從中感受到了學(xué)校的溫暖,更是客觀、理性的了解學(xué)校、以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),并且新生能夠開始積極、主動(dòng)地規(guī)劃自己的中職生涯。在一系列的活動(dòng)開展下,系部學(xué)生整體較穩(wěn)定,提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生少了很多,各班整體情況良好。

          入學(xué)教育總結(jié)19

          我院迎來了361名新生。他們的到來,為管理學(xué)院注入了新鮮的血液,令管理學(xué)院更顯生機(jī)和活力。為幫助同學(xué)們盡快地完成由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,更好地融入大學(xué)生活,學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。學(xué)院的新生們都表示在新生入學(xué)教育活動(dòng)中收獲頗豐。現(xiàn)將我院入學(xué)教育的階段性情況總結(jié)如下:

          一、校史院情介紹。

          9月15日下午學(xué)院新生班級(jí)在第一教學(xué)樓舉行了第一次班會(huì)暨院領(lǐng)導(dǎo)與全體新生的見面會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)條件與合作辦學(xué)項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)情況,使新同學(xué)對(duì)學(xué)院的辦學(xué)體系有了一個(gè)系統(tǒng)的全面的認(rèn)識(shí),各新生班班主任也對(duì)學(xué)校做了簡要的介紹,使同學(xué)們對(duì)學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要向?qū)W校與學(xué)院所要求的精神靠攏,端正學(xué)風(fēng),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,全面協(xié)調(diào)發(fā)展,努力成為一名優(yōu)秀的職大人。

          二、學(xué)院專業(yè)設(shè)置介紹。

          9月24日晚自習(xí)時(shí)間,學(xué)院各教研室負(fù)責(zé)人對(duì)院設(shè)置的各個(gè)專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,同時(shí)耐心地回答了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題,并對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提出了建設(shè)性的意見。同學(xué)們都表示將盡力學(xué)好各門功課,進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)功底,早日適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,為今后的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

          三、適應(yīng)大學(xué)生活與理想、誠信教育。

          為幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì),盡早適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)院特別安排了“如何適應(yīng)大學(xué)生活”的講座,通過講座同學(xué)們進(jìn)一步了解了大學(xué)生活,并表示要對(duì)大學(xué)生活做好詳細(xì)規(guī)劃,樹立切合實(shí)際的理想,使大學(xué)生活更加豐富多彩。講座同時(shí)指出作為一名在校大學(xué)生踐行誠實(shí)守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴(yán)于律己、誠實(shí)誠信。同學(xué)們?cè)诟惺苷\實(shí)守信重要性的同時(shí)也體會(huì)到學(xué)院的關(guān)心和愛護(hù)。

          四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學(xué)們規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),學(xué)院結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長成才等相關(guān)問題,開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學(xué)們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)院特別邀請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的講師,全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設(shè)計(jì)好職業(yè)規(guī)劃,從而幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)好大學(xué)生活,讓大學(xué)的學(xué)習(xí)充實(shí)而又有深刻意義。會(huì)后同學(xué)們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學(xué)習(xí),完成自己的目標(biāo)和理想。

          五、團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)教育。

          團(tuán)學(xué)教育輔導(dǎo)旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的基本知識(shí),增強(qiáng)黨的執(zhí)政理念和宗旨,了解入黨的基本程序,黨、團(tuán)組織的關(guān)系等,為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為此學(xué)院結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,安排相關(guān)負(fù)責(zé)老師詳細(xì)地介紹了黨建、團(tuán)建相關(guān)知識(shí),為同學(xué)們傳授了開展主題團(tuán)日活動(dòng)的具體方法,讓同學(xué)們?cè)诙嘧硕嗖实拇髮W(xué)生活中提高、完善自己。為了讓同學(xué)們更詳盡地了解入黨及黨建方面的相關(guān)知識(shí),學(xué)院還根據(jù)實(shí)際情況開展了XX級(jí)新生入黨啟蒙教育活動(dòng),活動(dòng)的開展加強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)和幫助了12級(jí)新生了解黨的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。通過本次學(xué)習(xí),學(xué)生們真正明白了入黨工作雖是一時(shí)之事,而做好黨的工作卻是一世之事,是貫徹生命始終的事。

          六、大學(xué)安全教育專題。

          安全教育是入學(xué)教育的必備內(nèi)容,是對(duì)全體新生可能會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)防教育。學(xué)院結(jié)合學(xué)校安全教育相關(guān)材料,通過安全教育講座和安全知識(shí)學(xué)習(xí),讓新生了解了學(xué)校的環(huán)境、安全管理有關(guān)規(guī)定及人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等注意事項(xiàng)。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)都是十分有意義的。

          七、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

          輔導(dǎo)員和各班助理班主任分別就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹,并對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學(xué)們對(duì)我院的各項(xiàng)規(guī)章制度有了更細(xì)致的理解和深刻的認(rèn)識(shí),使同學(xué)們?cè)诿鞔_權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)上,為促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展指明了方向,從而對(duì)促進(jìn)我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。

          入學(xué)教育是新生過好大學(xué)生活的基石,馬虎不得。正是基于對(duì)新生入學(xué)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí),我院開展了以上內(nèi)容全面,注重實(shí)效,管理嚴(yán)格的入學(xué)教育,給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象,為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然這只是一個(gè)開端,接下來我們還會(huì)繼續(xù)努力,探索和創(chuàng)新有特色的教育形式,為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更好的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。成績的取得值得欣慰,但我們還將會(huì)戒驕戒躁,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,不斷完善具體措施,將入學(xué)教育向縱深推進(jìn),針對(duì)我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點(diǎn),把握好學(xué)生工作的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn),尋找抓手,繼續(xù)推進(jìn),以取得更大的成績。

          入學(xué)教育總結(jié)20

          為了使20xx級(jí)新生盡快了解學(xué)校及學(xué)院基本情況,在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)生和生活環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)知,樹立正確的目標(biāo)和明確的方向,20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)伊始,云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生處制訂了系統(tǒng)的新生入學(xué)教育方案,各學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)合自身實(shí)際,高度重視、周密部署圍繞新生入學(xué)教育方案開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的入學(xué)教育活動(dòng)。

          一、各學(xué)院高度重視

          入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一堂課,重視程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)及自身目標(biāo)的確定,對(duì)新生有著重要意義。為此,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視新生入學(xué)教育工作,周密部署、精心籌劃、積極動(dòng)員、親身參與開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的入學(xué)教育工作,為新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)生和生活環(huán)境起到了積極作用。多個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自為新生舉行專題講座

          二、新生入學(xué)教育活動(dòng)形式多樣

          在9月2日——11月2日期間,各學(xué)院結(jié)合自身的實(shí)際,圍繞學(xué)生處制定的方案,開展了一系列形式多樣的新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過游覽校園、參觀博物館與圖書館,主題班會(huì),講座,團(tuán)體輔導(dǎo),新老生見面交流會(huì),素質(zhì)拓展訓(xùn)練,籃球比賽等多種形式,對(duì)新生進(jìn)行了不同專題的入學(xué)教育活動(dòng),取得了較好效果。

          三、新生入學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容豐富

          20xx級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)中,各學(xué)院圍繞校史校規(guī)、學(xué)校職能部門介紹、安全教育、專業(yè)介紹、圖書館資源使用、心理健康等專題內(nèi)容開展了一系列教育活動(dòng),為新生大學(xué)四年的學(xué)生和生活打下了良好的基礎(chǔ)。

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