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        少先隊(duì)工作活動總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-08 14:42:08 少先隊(duì)工作活動總結(jié) 我要投稿

        少先隊(duì)工作活動總結(jié)

          快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,我們的個人能力得到了很大進(jìn)步,有了這樣的機(jī)會,要好好記錄下來。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的少先隊(duì)工作活動總結(jié)(通用31篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)1

          本學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

          1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

          教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動開展各項(xiàng)活動:開展《秋風(fēng)融情誼,感念師恩在我心》大型活動,紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,各中隊(duì)開展《師恩難忘》《老師,您辛苦了》《老師,您好》等中隊(duì)活動并出版相應(yīng)黑板報(bào),形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題,進(jìn)行社會主義榮辱觀教育活動,開展建國60周年活動,出版“慶國慶”?,并圍繞著《我們因您而幸!贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊(duì)活動,以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就,少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

          10月13日建隊(duì)日,大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育,讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月份以“安全”為主題,開展一系列活動,全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽,并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動,邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座,十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,開展校級中隊(duì)課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié),各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動。

          2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

          鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,每個星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí),集中討論,交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,并把這些理論用于實(shí)踐中,通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動的開展中取得一定的成效。

          3、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

          利用每周一的國旗下講話,對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評”工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊(duì)評估中,讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

          一學(xué)期又過去了,在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下,少先隊(duì)工作又有了一個新的進(jìn)展,在隊(duì)活動中,輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉,但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期,中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè),把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員,為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)2

          本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面。

          少先隊(duì)工作對學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此,我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作,堅(jiān)持以“愛國教育”為主線,使少先隊(duì)工作沿著健康的道路發(fā)展,使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

          2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮大隊(duì)委的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地。

          二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          首先,本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,每星期一的升旗,都搞得轟轟烈烈,莊嚴(yán)、隆重,那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到了做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話,讓學(xué)生明白了“五講四美”的可貴,更懂得了要從小好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理。一句話,每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。

          其次,我校的少先隊(duì)工作注重開展少先隊(duì)活動。通過活動,讓學(xué)生豐富課外生活,增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的興趣,增加對學(xué)校生活的熱愛。少先隊(duì)活動的開展,學(xué)生的思想凈化了。比如:集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更濃了,謙讓精神更明顯了等等?傊傧汝(duì)活動的開展,拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的思想水平,提高了學(xué)生的素養(yǎng),學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。

          再次,我校的少先隊(duì)工作還注重主題班會的開展,通過班會課,學(xué)生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。

          最后,我校的少先隊(duì)工作還通過建立晨檢、午檢的制度,規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)督下,自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從而使學(xué)校的管理更具規(guī)范化、原則化。

          三、活動的開展和效果:

          1、活動時(shí)間準(zhǔn)時(shí)、正常;活動程序井然有序。

          2、活動成效較高通過形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動,使學(xué)生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。

          三、再接再厲,爭取下學(xué)期工作再創(chuàng)佳績

          總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

          同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:晨檢工作存在著缺陷,一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣,因此,下個學(xué)期,我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的,改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)3

          走進(jìn)20xx年,我們這個優(yōu)秀的少先隊(duì)團(tuán)體,如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長,呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài),建成了令孩子們向往的快樂家園;仡20xx年的少先隊(duì)工作,在上級團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下,我校大隊(duì)部圍繞“以人為本,以德為先”這一宗旨,以“傳承民族精神”為立足點(diǎn),以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長”為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范”為主線,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下順利地開展了各項(xiàng)工作。一年中我們在忙碌中充實(shí)著自己,在努力中收獲著喜悅。聽,這是少先隊(duì)員生命拔節(jié)的聲音;看,這是少先隊(duì)員快樂成長的身影。

          一、抓規(guī)范求創(chuàng)新,注重養(yǎng)成教育。

          緊抓常規(guī)教育工作,引導(dǎo)我校少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一年里,我們?nèi)园选靶W(xué)生一日常規(guī)教育”作為重中之重來抓。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

          1.發(fā)揮晨會和隊(duì)會課功能。落實(shí)晨會課內(nèi)容,多種形式進(jìn)行思想教育;組織和開展生動活潑的班隊(duì)活動,規(guī)范活動儀式,并且以年級組為單位,每學(xué)期向全校開放一節(jié)中隊(duì)活動課,充分發(fā)揮班隊(duì)活動的育人功能。

          2.優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實(shí)際,不斷完善班級管理的各個環(huán)節(jié),更新和豐富班級管理理念。各中隊(duì)依據(jù)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定班級公約,設(shè)置班級崗位,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

          3.抓好常規(guī)評比工作。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工和指導(dǎo),加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,及時(shí)反饋,通過優(yōu)勝班評比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進(jìn)每位隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

          二、抓落實(shí)求完善,推進(jìn)陣地建設(shè)。

          1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每個月舉行輔導(dǎo)員工作例會,交流管理經(jīng)驗(yàn),量化工作業(yè)績,給輔導(dǎo)員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí),充分利用家長資源,積極聘請校外輔導(dǎo)員,為全校學(xué)生提供某些專業(yè)知識的講解、幫助。請少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會的橋梁和紐帶作用,努力通過建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,來促進(jìn)學(xué)生的健康成長,促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。

          2.加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。

          本學(xué)期各班輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好了班、隊(duì)干部的競選工作,并全面實(shí)行班干部輪換制,根據(jù)德育處要求各班每月競選一次,充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會。

          3.加強(qiáng)校園文化氛圍的創(chuàng)建。

         。1)各中隊(duì)充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋節(jié)、重陽節(jié)等,有計(jì)劃地組織開展了班級小型教育活動,對廣大隊(duì)員進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育,通過生活化的活動形式,讓隊(duì)員們在活動中學(xué)知識,明事理,練本領(lǐng),懂文化。

         。2)優(yōu)化班級氛圍。各中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,教師繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度出發(fā),發(fā)揚(yáng)了低年級幫、中年級指導(dǎo)、高年級放手的原則,宣傳以內(nèi)容為主,插圖為副,真正起到了宣傳教育的效果,大隊(duì)部每月對此評比一次,讓班級環(huán)境美觀化、教育化。

         。3)辦好“童韻廣播”。各中隊(duì)設(shè)立了廣播員,切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量,發(fā)揮宣傳的力度。各中隊(duì)積極推薦中隊(duì)的榜樣人物,通過“童韻廣播”宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡,為全校少先隊(duì)員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息,充分發(fā)揮校園的正能量。

          三、重實(shí)踐創(chuàng)品牌,開展主題活動。

          本年度,少先隊(duì)開展了形式多樣的主題活動,努力營造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

          (一)常規(guī)主題活動“常開不懈”

          作為德育教育的“活力之源”,我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位,以周為活動單元,建立了一系列活動平臺。

          月月有主題,月月有精彩。如在二月的愛心教育月中,我們舉辦了“跳蚤市場”活動;三月開展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動;四月份我們開展了“社會實(shí)踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期,我校學(xué)生走向社會、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動;我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動月,組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動;顒又谐珜(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會、晨會、觀看愛國主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動。要求音樂課上教唱隊(duì)歌,美術(shù)課上學(xué)畫黨旗、國旗和隊(duì)旗,班隊(duì)活動課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識,增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中,10月隊(duì)活動中的一大特色就是我們一年級的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是:紅領(lǐng)巾中國夢的起飛。在活動的前期,我們聘請少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識講解員,深入到一年級的每個班級,為一年級的小朋友們講解隊(duì)知識,教他們唱隊(duì)歌,系紅領(lǐng)巾,講紅色故事等等,讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來之時(shí),我們向一年級新生家長發(fā)出邀請函,請他們來校一起參加孩子的入隊(duì)儀式,見證孩子的成長歷程。家長們非常激動,到校后先參觀了一年級老師為孩子們制作的展版,展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄,有的是文字,有是的照片,家長們看到了都感到無比欣慰,紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長。入隊(duì)儀式正式開始時(shí),家長們個個佩戴紅領(lǐng)巾,和孩子一起端著凳子坐在了操場上,當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個月的孩子與大家一起在舞臺上表演節(jié)目時(shí),那份欣喜無以言表;隨后的家長為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手,向在場所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。

          除以上例舉的活動之外,我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽光隊(duì)員”的評選活動,“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動,“六一的歌,爭當(dāng)四好少年”匯演活動,“捐廢紙,獻(xiàn)愛心”活動,“閃亮我最行”大隊(duì)委員競選活動,紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動等等。

          從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入,從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充,學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動中陶冶情操,洗滌心靈,健康成長。

         。ǘ┪(chuàng)新活動“如火如荼”

          我們學(xué)校的校訓(xùn):“與日俱新”;行為文化:“只要我們在做,世界就會改變”。正因如此,這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng)新實(shí)踐”,進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng)新”時(shí)代。

          基于對少先隊(duì)“微創(chuàng)新實(shí)踐”的思考,學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺,借助班級管理隊(duì)伍平臺,將每個活動內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃,將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動走向小型化、常態(tài)性;拓展活動時(shí)間,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新,我們不注重實(shí)踐活動理念有多華麗,而是關(guān)注最細(xì)處,加以改進(jìn)和創(chuàng)新,哪怕是最微小的改變,給學(xué)生不一樣的體驗(yàn),關(guān)注個性化發(fā)展。

          “微創(chuàng)新實(shí)踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來開展相關(guān)活動,這是我們學(xué)校開展少先隊(duì)活動的一個重要陣地和一個創(chuàng)新模式。

          1.微課程

          根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的“國學(xué)初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動課程”,在大隊(duì)部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中,學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化,感知到古人的處世之道:忠、孝、仁、義、禮。通過鄉(xiāng)村少年宮活動課程的建設(shè),讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識、獲得技能,體驗(yàn)快樂的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺。

          緊跟課程改革的步伐,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開發(fā)校本系列課程《國學(xué)》、《武術(shù)操》,開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動課程,這些課程拓寬了教育渠道,增大了活動的空間,強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn),深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。

          2.微實(shí)踐

          學(xué)校班級越來越多,學(xué)校大了,有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動,很難在全校組織開展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織開展了以年級為單位的微實(shí)踐活動。一年級的“課間游戲變,變,變”,二年級的“課間幸福書吧”,三年級的“微型跳蚤市場”,四年級的“水果拼盤”,五年級的“包餛燉”,六年級的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級組管理建設(shè),讓學(xué)生全員參與策劃,分享智慧,既順應(yīng)了不同年級學(xué)生的需求,也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會合作,學(xué)會交流,體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。

          3.微表彰

          一事一表揚(yáng),肯定成績、彰顯優(yōu)點(diǎn),物質(zhì)獎勵是微不足道的、短期的,但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律,學(xué)校開展了“十佳陽光隊(duì)員”的評比活動。我校的“陽光隊(duì)員”評比活動是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn),使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動。各中隊(duì)每月根據(jù)陽光隊(duì)員的十大獎項(xiàng)進(jìn)行一次微評比,年終進(jìn)行一次全!笆殃柟怅(duì)員”評比,每班向年級組申報(bào)評選,各年級評出年級十佳,將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人,然后進(jìn)行櫥窗公示,進(jìn)一步選出!笆殃柟怅(duì)員”。每年春季開學(xué)的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎詞,校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對其事跡進(jìn)行宣傳,發(fā)揮其榜樣的作用。

          4.微講堂

          堅(jiān)持正面引導(dǎo),樹立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)“陽光隊(duì)員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體,建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍,發(fā)動中隊(duì)小干部帶頭講,通過講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級管理體會、我的學(xué)習(xí)榜樣等等,講解者準(zhǔn)備一個主題的講座,以年級為單位參加,通過形式多樣的活動,讓聆聽者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡,分享到同伴成功的喜悅,成為激勵自己成長的動力。

          四、一路腳踏實(shí)地,豐收累累碩果。

          20xx我們努力了,我們創(chuàng)新了,我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊(duì)的每項(xiàng)活動中來,付出了汗水,付出了辛勞,也收獲了累累碩果。

          學(xué)校榮譽(yù)

          學(xué)校在市暑期社會志愿服務(wù)實(shí)踐活動中被評為“市先進(jìn)集體”。

          校一年級入隊(duì)儀式在電視臺新聞報(bào)道;校學(xué)生社團(tuán)活動在電視臺新聞報(bào)道;校少先隊(duì)“紅色文化”展活動在電視臺新聞報(bào)道;“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在社區(qū)”活動在報(bào)報(bào)道。

          教師榮譽(yù)

          呂文清校長被評為市、市“支持少先隊(duì)工作十佳好校長”;丁華美被評為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;丁華美在市學(xué)校暑期社會志愿服務(wù)實(shí)踐活動中被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;兩位老師被共青團(tuán)評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;20xx年市德育論文評比有多篇獲獎;1篇論文在省少先隊(duì)年會中獲獎;潘青松、史建偉在少先隊(duì)課題研究成果獲市一等獎;有兩個市級少先隊(duì)課題正在研究中。

          學(xué)生榮譽(yù)

          四好少年評選,省“四好少年”5人;市級“四好少年”50人;市級“四好少年”100人;潘怡廷同學(xué)被評為“省優(yōu)秀少先隊(duì)員”;王雨珩獲市“科學(xué)小院士”;高雨瑤同學(xué)在市學(xué)校暑期社會志愿服務(wù)實(shí)踐活動中被評為“先進(jìn)個人”;周子鈺同學(xué)被評為市“十佳少先隊(duì)員”;在教育局、共青團(tuán)組織的“生命之水”主題活動中,獲市一等獎3名,三等獎1名;!靶∮挈c(diǎn)”文學(xué)社團(tuán)3篇文章在《輔導(dǎo)員》雜志發(fā)表;悠同學(xué)在參加市“龍城行中國夢”的主題教育活動中分獲一、三等獎……

          五、繼續(xù)踏歌前行,規(guī)劃美好新年。

          1.以深化扎實(shí)高效的常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣的有效養(yǎng)成。

          2.以開展豐富多彩的主題活動為載體,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

          3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口,加速校園文化的整體發(fā)展。

          成績只能屬于過去,我們將以此為積淀,為臺階,多請教、多創(chuàng)新,努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善,積極譜寫屬于我們二實(shí)小少先隊(duì)的嶄新的篇章!正如我們二實(shí)小的校訓(xùn)那樣:只要我們在做,世界就會改變;只要我們努力,一切皆有可能!

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)4

          時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)支持下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),組織開展形式多樣的活動,讓學(xué)生的思想得到陶冶,靈魂得到凈化,從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。現(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

          一、好習(xí)慣伴我行

          我校少先隊(duì)從一開學(xué)就深化“好習(xí)慣伴我行”特色活動的開展,好習(xí)慣內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動、飲食、衛(wèi)生、節(jié)約十個方面共百個習(xí)慣,為了學(xué)生便于記憶,學(xué)校全體教師集體編寫(三字歌)利用班會、晨讀時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦,并在全校開展“好習(xí)慣我知道”背誦比賽。此后,在學(xué)生熟記的基礎(chǔ)上,要求以中隊(duì)開展“好習(xí)慣我能行”的比賽,少先隊(duì)員們用100個好習(xí)慣及時(shí)糾正自己不規(guī)范言行,人人自查自省,相互督促,共同進(jìn)步,每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)校大隊(duì)部每天有6名少先隊(duì)員為監(jiān)督崗,進(jìn)行監(jiān)督檢查,每周召開班隊(duì)會進(jìn)行行為評價(jià),表揚(yáng)各個方面表現(xiàn)好的少先隊(duì)員,摒棄不良的行為習(xí)慣,對個別學(xué)生個別方面出現(xiàn)的問題,給予及時(shí)指出進(jìn)行批評教育。學(xué)期末我們還專門安排兩天時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行100個好習(xí)慣養(yǎng)成教育家長、老師、學(xué)生自我、同學(xué)小組、評價(jià),最后由各中隊(duì)輔導(dǎo)員對每位少先隊(duì)員做出優(yōu)、中、差、總評。

          二、開展“四好少年”開學(xué)主題教育日活動”

          我校把3月5號定為爭當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題教育日,并安排少先隊(duì)員開展了爭當(dāng)“四好少年”(當(dāng)愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年)“五個一”活動:上一節(jié)主題班隊(duì)課;舉行一次主題升國旗儀式;進(jìn)行一次少先隊(duì)員假日活動;辦一次主題板報(bào);“38婦女”節(jié),為母親送一份特殊禮物。

          三、雷鋒精神伴我行

          三月份進(jìn)行了雷鋒精神伴我行活動,組織少先隊(duì)員向雷鋒那樣從身邊的小事做起,通過“雷鋒精神與我同行”志愿服務(wù)活動,更加促使少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中自覺主動關(guān)注了雷鋒精神,從而形成長期學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。立足身邊學(xué)雷鋒,號召少先隊(duì)員從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣;立足校園學(xué)雷鋒,召開班隊(duì)會,制作主題板報(bào),積極宣傳和倡導(dǎo)雷鋒精神;立足社區(qū)學(xué)雷鋒,深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生,清理垃圾,鏟除衛(wèi)生死角和不法小廣告,用實(shí)際行動踐行雷鋒精神。使學(xué)生用自己的行動喚起全社會都來愛護(hù)自己的家園,保護(hù)環(huán)境,人人爭做一個合格的文明市民這次活動不但培養(yǎng)了少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)和行為,也必將很好地促進(jìn)少先隊(duì)員的全面發(fā)展。

          四、“三八節(jié)給媽媽一個驚喜”活動

          三月八號是國際婦女節(jié),xx學(xué)校少先隊(duì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中組織開張深化感恩教育“三八節(jié)給媽媽一個驚喜”活動。要求每個隊(duì)員與爸爸合作幫媽媽做一天家務(wù);為敬愛的媽媽洗一次腳;剪一次指甲;梳洗一次頭發(fā);端一碗飯。通過這“五個一”活動的親生體驗(yàn),少先隊(duì)員對“三八婦女節(jié)”的認(rèn)識更深刻了,使這個節(jié)日過的更加有意義了,孩子們通過為媽媽做一件件小事,讓媽媽心里暖暖的,生活中孩子們成長了,學(xué)會了感恩,學(xué)會了孝敬父母,這次活動起到了一定的教育意義,最重要的是孩子們從這一件件小事中親身感受到媽媽平時(shí)照顧自己的不容易,從而激發(fā)了孩子們對母親的感恩之心,同時(shí)也使孩子們體會到給予別人愛是一件多么喜悅的事,在活動中體驗(yàn),在體驗(yàn)中收獲,一瞬間孩子們成長了不少。

          通過活動少先隊(duì)員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長輩的好習(xí)慣,都表示自己從小要有孝心,要堅(jiān)持做家務(wù),做自己力所能及的事情,一定要傳承中華美德,在家里做到感恩父母,孝敬長輩。從而感恩身邊每一個人。

          五、開展“節(jié)約一元零花錢,資助殘疾小伙伴”

          結(jié)動殘疾人是一個困難群體,當(dāng)然相對正常人是少數(shù),但教育對于他們終生發(fā)展所起的作用,比任何其他社會群體都顯得意義更為重大,只有將教育部的積極努力和社會各界的關(guān)心支持結(jié)合起來,特殊教育的發(fā)展、規(guī)劃才能落到實(shí)處。為使廣大殘疾兒童少年有學(xué)上、上好學(xué),按照省、市“資助殘疾兒童、少年”的有關(guān)文件精神,我校根據(jù)區(qū)教育局的安排,在小學(xué)生中開展了“節(jié)約一元零花錢,資助殘疾小伙伴”活動。

          1、通過開展活動提高了全體學(xué)生的思想認(rèn)識:殘疾人是具有特殊困難的群體,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這項(xiàng)活動的廣泛開展是對小學(xué)生一次很好的愛國主義、集體主義、社會主義、人道主義的教育。

          2、我校認(rèn)真組織開展了此項(xiàng)活動。我們的活動宗旨是“關(guān)鍵在于參與,重在奉獻(xiàn)愛心”。各班主任高度重視,積極組織學(xué)生開展此項(xiàng)活動,對于貧困家庭,下崗職工及其它特殊生活困難家庭子女,采取教育為主,不參與資助。堅(jiān)持自覺自愿的資助原則,不得硬性攤派,鼓勵學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動,整個活動突出了教育性,通過這項(xiàng)活動,給我校殘疾兒童少年帶去同齡小伙伴的關(guān)愛之情,激勵他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立。

          3、本次活動中涌現(xiàn)出了一大批具有愛心的小學(xué)生。全校xxx名學(xué)生,共捐款xxx元。我校捐款最多的班級是四(x)班,xx名學(xué)生共捐xxx元,平均每人捐款xx元。這次活動中全校捐款在xx元的學(xué)生有xx人,他們是:xxx

          全體少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到城區(qū)特教中心。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)了隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人的好品質(zhì),同時(shí)也增強(qiáng)了集體的凝聚力。

          六、開展科普教育活動

          充分利用我們的社會環(huán)境地理位置對學(xué)生進(jìn)行教育,我校蒞臨xx市氣象局,3月23日是國際氣象日,我校少先隊(duì)組織四年級兩個班百余名少先隊(duì)員到市氣象局進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),聽取了氣象局工作人員給我們講解有關(guān)氣象科普知識,看到了許多沒有見過的測量天氣氣溫、地面濕度、風(fēng)向、風(fēng)力等科學(xué)儀器,懂得了好多氣象科普知識,通過實(shí)地參觀,了解了一些有關(guān)防震減災(zāi)氣象科普知識。這樣的活動可以激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,還可以促使學(xué)生從自己身邊做起自覺保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,為建設(shè)自己的新家園做貢獻(xiàn)。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)5

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

          本學(xué)期我擔(dān)任四(3)班的教育教學(xué)工作。

          在這個學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:

          一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

         。1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。毛澤東主席曾經(jīng)指出:“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證!痹趯W(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。

          在仔細(xì)分析了班級學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上,全班共有男生32人,女生22人由于其中有五六個學(xué)生的紀(jì)律非常差,導(dǎo)致班級紀(jì)律性不強(qiáng)。

          所以在這本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,在開學(xué)的第一個月主要抓學(xué)生的日常行為,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。

          我利用早操后的每日一小結(jié),班會課的每和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。

          思想?yún)R報(bào)專題平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。

          在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。

          經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。

         。2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

          即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,校牌上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。

          在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。

          從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

         。3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。

          現(xiàn)在,在教育報(bào)刊上,經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。

          調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

          二、培訓(xùn)班干部。

          要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期開始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。

          還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。

          如了解到某個班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個好干部。

          經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

          三、做好家訪工作。

          老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。

          平時(shí)我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。

          以前有六、七個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)6

          實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐表明,開展社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,是加強(qiáng)學(xué)生德育工作重要陣地。近年來,學(xué)校少先隊(duì)工作緊緊圍繞我!皩W(xué)生生存教育”綜合實(shí)踐活動研究主線,積極組織開展“五彩”小義工主題實(shí)踐活動,豐富“生存教育”的,夯實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng),使社區(qū)成為孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活的重要陣地,實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)生的生存能力。

          一、綠色小義工——“快樂環(huán)保,資源回收”活動

          “綠色、環(huán)保、節(jié)能,保護(hù)我們的生存環(huán)境”,我們組織綠色小義工進(jìn)街道、入社區(qū),與xx大學(xué)工商管理學(xué)院,深入開展“快樂環(huán)保,資源回收”活動,將居民丟棄的垃圾進(jìn)行分類,對包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾,集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi),統(tǒng)一送再生資源企業(yè),通過再加工、再制作,生成出日常使用的簡易紙張,贈送給居民,并在社區(qū)開展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動,小義工們用自己的行動宣傳環(huán)保、節(jié)能知識,呼吁和號召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動之中。

          二、紅色小義工——“我們在一起”活動

          面對災(zāi)難,我們在一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)愛,共度難關(guān)。xx地震發(fā)生后,小義工自發(fā)地來到社區(qū)和居民中間,廣泛開展“我們在一起”社區(qū)捐助活動。在“六一”兒童節(jié),這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里,我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們,懷著對他們深深的牽掛,孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具,在社區(qū)內(nèi)開展義賣,孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個角落,贏得居民們的交口稱頌,紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過x校長的多方奔走,學(xué)校成為xx晚報(bào)赴災(zāi)區(qū)“愛心團(tuán)”的合作伙伴,與“愛心團(tuán)”代表一道飛赴xx災(zāi)區(qū),在“六一節(jié)”里,將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡,親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中,帶去了我校全體師生的深情問候。

          三、金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動

          城市文明人人有責(zé),快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團(tuán)委的號召下,我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊(duì)”文明宣傳活動,在區(qū)小義工快板隊(duì)安排的活動中,我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊(duì),走進(jìn)xxx社區(qū)、xxx超市廣場、公交車站等人員聚集的場所,通過八人快板、單口快板、三句半等形式,積極向社區(qū)居民、小朋友、過往行人,宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明,驕陽和高溫?fù)醪蛔⌒×x工們的熱情,人人文明,處處規(guī)范,長沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。

          四、橙色小義工——“爭當(dāng)助人小天使”活動

          我服務(wù),我奉獻(xiàn),我快樂,立志在服務(wù)、奉獻(xiàn)他人中尋找快樂。小義工們充分利用節(jié)假日,走進(jìn)社區(qū),在超市、市場、十字路口等熱鬧區(qū),開設(shè)“流動的城市小向?qū)А,為過往行人提供力所能及的問詢、向?qū)Х⻊?wù)。小義工們別出心裁,還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動”,對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問,結(jié)對服務(wù),幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間,打掃衛(wèi)生,用省下來的零花錢為他們送去水果等,通過享受服務(wù)他人樂趣的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者,用自己的實(shí)際行動深化愛心工程,從小培養(yǎng)關(guān)心他人,助人為樂的高尚情操。

          五、藍(lán)色小義工——“書海尋寶記”活動

          圍繞“愛讀書、讀好書、交好友”的主題,小義工們利用假期時(shí)間,扎實(shí)開展“書海尋寶記”讀書活動,積極協(xié)助社區(qū)專干,整理社區(qū)圖書室、閱覽室,與社區(qū)讀書積極分子,開展“同讀一本書,共孕兩代人”活動,在書海尋寶的過程中,認(rèn)真記載下自己的“尋寶”筆記,寫下自己的“尋寶”感言,通過開展“書海尋寶”活動,在社區(qū)“老師們”的精心指導(dǎo)、熏陶下,小義工們用社區(qū)這塊讀書育人的沃土,開拓了視野、了解了社會、熟悉了人生。

          以孩子們喜聞樂見的形式引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動,讓每一位孩子樂在其中,在體驗(yàn)中成長,在成長中體驗(yàn)。在社區(qū)“五彩”的樂園里,孩子們當(dāng)家作主,其樂融融。在社會的大熔爐中,孩子們知識更加豐富,本領(lǐng)更加強(qiáng)大,視野更加開闊,心情更加愉快。讓每一個孩子珍愛生命,學(xué)會生存,生活幸福!

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)7

          又是一學(xué)年期末,回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育

          堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。

          二、明確中隊(duì)干部工作職能

          本學(xué)期一開始,經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來,培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

          三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動

          我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動。

          四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

          隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。

          回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)8

          本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績。

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

          1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

          2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20—11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。

          抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

          3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

          二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

          1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

          2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

          3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位xx交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

          4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊(duì)員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“xx無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀xxxx開發(fā)區(qū)的xx環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

          5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行xxxx,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對xxxx的恐懼,我大隊(duì)部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動等,來使隊(duì)員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)xxxx的病例。

          三、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)

          1、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款x萬元,大隊(duì)部利用扶貧基金為xx名特困生每月發(fā)放xxx元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。x年來,全校師生共捐款x萬元,共資助xxx多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。《xx日報(bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動。積極開展少先隊(duì)活動,培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會,如組織學(xué)生到xx交通中隊(duì)、xx派出所、xx花木地花場、xxx童車廠、xxx環(huán)衛(wèi)站、xx血站等單位開展社會實(shí)踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

          3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

          四、取得一點(diǎn)成績

          一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校,大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體,xxx老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xxx、xx、xx等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,xxx、xxx被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xxx、xxx被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動。xxx寫的《xxx》獲市三等獎。xxx撰寫的活動方案《xx》活動xx市三等獎。xx兩名隊(duì)員參加《xx報(bào)》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)9

          為了能給少先隊(duì)員提供一個成長、自主的平臺,發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁的精神,進(jìn)一步完善學(xué)校的少先大隊(duì)組織,增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與意識、民主意識和競爭意識,20xx年10月12日下午,東渡第二小學(xué)少先大隊(duì)秉承公開、公平、公正的原則,進(jìn)行了新一輪的大隊(duì)委競選活動。

          本次活動以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及全體師生共同出席了此次活動。經(jīng)過個中隊(duì)民主推薦語篩選,全校共有11名隊(duì)員通過初選脫穎而出入圍本屆的大隊(duì)委競選活動。

          全體師生穿戴整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,帶著各中隊(duì)隊(duì)旗在指定地點(diǎn)嚴(yán)肅認(rèn)真的等待大會開幕。“出旗!”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告,出旗曲隨之響起,出旗手高舉隊(duì)旗,與護(hù)旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進(jìn),大家一齊敬禮,莊嚴(yán)肅穆,昂首挺胸,像一個個整裝待發(fā)的士兵,臉上充滿了光榮與自豪。在兩位小主持人的主持下,老隊(duì)員為到場的領(lǐng)導(dǎo)佩戴光榮的紅領(lǐng)巾,全校師生一起唱響了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,整個畫面和諧認(rèn)真有序。

          在主持人的介紹下,十一名入圍大隊(duì)委競選的少先隊(duì)員相繼登臺亮相,面對領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的觀摩,大家都面帶笑容,信心滿滿。大賽進(jìn)行的過程中,每位選手都自信地走上演講臺,用他們鏗鏘有力的演講展示了自己對少先隊(duì)工作的那份熱情,闡述了他們對大隊(duì)委職責(zé)的獨(dú)到見解和做好工作的堅(jiān)定決心,對競選成功后的工作進(jìn)行了長遠(yuǎn)設(shè)想,并通過自我介紹、才藝表演等方式展示自己的優(yōu)勢和特長,使競選現(xiàn)場高潮迭起,博得了在場師生的陣陣掌聲。經(jīng)過一個小時(shí)的精彩角逐,十一位競選者很快完成了展示,整個過程精彩熱情激動人心,大家意猶未盡。德育室邱梅燕主任在競選展示結(jié)束后對本次活動進(jìn)行了總結(jié),充分肯定了隊(duì)員們的優(yōu)異表現(xiàn),勉勵隊(duì)員們要充分發(fā)揮好領(lǐng)頭雁的作用,為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。競選活動暫時(shí)告一段落,退旗曲響起,全體師生敬禮退旗,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下整齊有序的回到自己的班級。依據(jù)公開、公正、公平、能者居上的原則,領(lǐng)導(dǎo)老師和全體同學(xué)在教室里面認(rèn)真謹(jǐn)慎的對競選者進(jìn)行了投票。

          經(jīng)過緊張角逐,最終大隊(duì)委競選出新一屆委員,他們將協(xié)助學(xué)校開展學(xué)校少先隊(duì)工作。通過本次競選活動讓學(xué)校的少先隊(duì)更有活力,對提高少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)有十分積極的意義。相信新一屆大隊(duì)委會為同學(xué)、老師和學(xué)校做更多的實(shí)事,為少先隊(duì)爭光,為紅領(lǐng)巾添彩!

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)10

          本月,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動為載體,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

          抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。

          大隊(duì)部主要通過以下活動進(jìn)行:

          1、國旗下講話:本月國旗下講話由中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

          2、主題板報(bào)更換:每月一主題,本月以“文明、安全”為主題效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

          二、開展豐富活動,提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

          本月,我們開展了多項(xiàng)活動,讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂。

          1、“愛環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”走出校園公益活動。

          為進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市和全國文明城市的工作要求,充分展示文明和諧幸福北川新形象。11月8日,開展了“愛環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”走出校園,撿垃圾環(huán)保公益活動。師生們表示,此類活動既有意義又有趣味。通過實(shí)際行動呼吁更多的人加入到環(huán)保的隊(duì)伍,為我們的生活環(huán)境,為建設(shè)美好的家園貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,倡導(dǎo)“環(huán)保從小事做起,從身邊做起,從你我做起”的理念。

          2、秋季校園集體舞比賽

          為積極開展學(xué)校體育運(yùn)動,豐富學(xué)!绑w育大課間活動”,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生積極性,展示學(xué)校集體舞的風(fēng)采,集體舞的整體質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義思想,經(jīng)學(xué)校研究決定于月日舉辦了集體舞比賽。總之,在11月,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待下月的工作更精彩!

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)11

          雖然這一年上半年受到了“非典”的影響,但我校全校師生在大隊(duì)部的引領(lǐng)下,轟轟烈烈開展了一系列活動。

          1.加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)的力度。在上學(xué)期組織全校老師學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、德育墻、國旗下講話充分發(fā)揮其宣傳主陣地的功能,從不同方面加以宣傳報(bào)道。并把二十字基本道德規(guī)范貼在教學(xué)樓上,讓師生時(shí)刻受到熏陶。

          2.找準(zhǔn)突破口,積極開展活動。我們依托小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練與班隊(duì)會課這兩個突破點(diǎn),把道德教育依據(jù)不同年齡段的特點(diǎn),細(xì)化層次要求,讓廣大師生心中有標(biāo)準(zhǔn),行動有準(zhǔn)繩。

         。1)班隊(duì)會課改革初見成效。這學(xué)期來,為了適應(yīng)新課改的精神、轉(zhuǎn)變師生的觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,班隊(duì)會課實(shí)行了單雙周分開制,雙周設(shè)為綜合實(shí)踐課、單周由學(xué)校統(tǒng)一定主題,如:“我想戴上紅領(lǐng)巾”,“在上學(xué)、放學(xué)的路上……”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我能行”“尊師愛師”、“黑板報(bào)設(shè)計(jì)”、“暢想2008年的北京、暢想2008年的我”征文比賽、“校外實(shí)踐”、“教育活動月”、“三講一樹”等一系列層次不同的、扣緊各月份工作重點(diǎn)的主題內(nèi)容,切實(shí)地把德育要點(diǎn)細(xì)化為生動形象的教育情境,取得的效果是不言而喻的。這些有意義的教育活動生動活潑,既豐富了校園文化內(nèi)涵,又發(fā)揮了重要的教育作用。培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,受到了生動的愛國主義教育,既減輕了同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又開拓了視野,增長了知識,他們的學(xué)習(xí)目的更加明確,對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也起了很大作用。其中三(3)中隊(duì)還舉行了“日常行為規(guī)范知識知多少”的競賽活動,比賽結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是讓學(xué)生在事前去了解知識、去搜集有關(guān)信息,這一過程會讓學(xué)生受益匪淺。二(2)中隊(duì)以“我愛我家”為主題,讓孩子們夸夸爸爸媽媽,并采用師、生、家長三方互動的形式,不需半點(diǎn)的說教,就已經(jīng)把中華傳統(tǒng)美德教育悄悄植入每個人的心田。

          (2)苦練內(nèi)功,外塑形象。學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)非一日可養(yǎng)成,而是靠長期的反復(fù)的訓(xùn)練。腰鼓隊(duì)、鼓號隊(duì)、籃球隊(duì)、少兒藝術(shù)團(tuán)等興趣小組的組建,既拓寬了活動類課程,又極大地注入了美的教育。在三元區(qū)教育系統(tǒng)舉辦“走進(jìn)新課程”文藝匯演中,我校舞蹈《大紅棗兒甜又香》榮獲三等獎。12月19日下午,我校在三化有限公司俱樂部隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰110周年暨實(shí)施素質(zhì)教育成果展示文藝演出。這是我校在實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革后第一場面對社會的大型文藝演出活動,節(jié)目內(nèi)容豐富,有合唱、舞蹈、韻律操、詩朗誦、講故事、曲藝、器樂演奏、才藝展示等。這臺節(jié)目,向三化有限責(zé)任公司各分廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長匯報(bào)了我校藝術(shù)教育取得的累累碩果,把校園文化藝術(shù)節(jié)推向了高潮?梢哉f,這個藝術(shù)節(jié)由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、統(tǒng)籌安排、精心策劃,廣大師生通力協(xié)作、認(rèn)真準(zhǔn)備,才使這項(xiàng)涉及面廣、異彩紛呈的活動取得了圓滿成功,得到社會各界如潮好評。

          3.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和自我防范教育,每學(xué)期開學(xué)初由班主任利用班會、隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,聘請治安副校長來校做法制講座。加大安全教育的宣傳力度,利用宣傳欄、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等多種形式、多種渠道對全體師生進(jìn)行安全工作宣傳教育。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)”和“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”兩隊(duì)人員的管理,要求兩崗人員履行職責(zé),負(fù)責(zé)校內(nèi)課間文明活動和維護(hù)上學(xué)、放學(xué)的正常秩序。檢查落實(shí)門崗制度,要求門崗人員做好來訪登記工作,預(yù)防意外事故的發(fā)生。教師值日制度常抓不懈,校園總值日兩名教師必須提前20分鐘到校,推遲20分鐘離校,一定要佩戴值日標(biāo)志堅(jiān)守崗位,負(fù)責(zé)全校學(xué)生的安全工作。年段兩名值日教師負(fù)責(zé)本年段學(xué)生的安全工作,并做好交接工作。加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)排路隊(duì)制度,各路隊(duì)設(shè)正、副路隊(duì)長負(fù)責(zé)本路隊(duì)人員的安全,橫穿馬路時(shí),要按照學(xué)校制定的“一停、二看、三通過”的原則,切實(shí)做到日日講安全,月月保平安。一年來,沒有重大安全事故發(fā)生。

          4、深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”活動。結(jié)合民主評議行風(fēng)活動,反饋家長意見,幫助教師改進(jìn)工作等,進(jìn)一步樹立了人民教師的形象。

          5、教師節(jié)前夕,舉行“教育興衰,我有責(zé)任”師德演講比賽,樹立先進(jìn)典型等形式,掀起教育熱潮,激發(fā)教師“趕、比、超”的欲望。

          6、借課改之東風(fēng),組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)前沿理念,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,號召老師們立足課堂教學(xué),潛心構(gòu)建新型的師生關(guān)系,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中得以成長。

          7、進(jìn)一步加強(qiáng)班隊(duì)干部輪崗制工作:

          第一,引導(dǎo)學(xué)生制定目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。學(xué)生通過參政目標(biāo)的制定與實(shí)踐,增強(qiáng)了主人翁的意識與責(zé)任感,使班級管理目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,為班級管理奠定了基礎(chǔ)。

          第二,建立班級自我管理機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。建立若干管理小組。根據(jù)班級管理的具體要求,在班里建立若干管理小組。每個管理小組職責(zé)分明,分別督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,維護(hù)班級紀(jì)律秩序。如路隊(duì)組——負(fù)責(zé)放學(xué)排隊(duì)及回家路上的紀(jì)律;衛(wèi)生組——負(fù)責(zé)教室及包干區(qū)的清潔工作,檢查個人衛(wèi)生;課間紀(jì)律組——負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的檢查,協(xié)助解決同學(xué)之間的矛盾等。這種形式多樣,人人參與,各司其職的自我管理機(jī)制,使學(xué)生學(xué)會了自己管理自己,自己教育自己,自主意識明顯提高。同時(shí)也為每個學(xué)生提供參與管理的機(jī)會和條件,使他們在班級中找到滿意的位置,擔(dān)當(dāng)成功的角色,促進(jìn)了整體素質(zhì)的提高。

          第三,開展豐富多彩的班隊(duì)活動,提高學(xué)生的自治能力

          1.豐富多彩的主題班隊(duì)會。每學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級管理目標(biāo)的要求,老師有意識地讓同學(xué)們?nèi)ゼ紡V益,精心設(shè)計(jì)適合自己的年齡特點(diǎn)的主題隊(duì)會,制定好一學(xué)期的主題班、隊(duì)會計(jì)劃,并選好主持人,做到人人參與,富有個性。由于這些班隊(duì)活動,從設(shè)計(jì)到實(shí)施的每個步驟都有學(xué)生的參與。在參與中,學(xué)生的自治能力得到提高。

          2.新穎別致的晨會課。晨會是班級活動的主陣地之一,也是同學(xué)們施展才華的舞臺,老師應(yīng)盡可能給他們創(chuàng)造表演的機(jī)會。值周小老師根據(jù)本周的行為訓(xùn)練重點(diǎn)安排一周的晨會內(nèi)容,主持人按學(xué)號輪流,一天一輪。晨會內(nèi)容有新聞交流、小品表演、辨論賽等。每周五,由值周小老師總結(jié)一周的情況,提出下一周的努力目標(biāo),同時(shí)推選好下周的值周小老師。

          這樣周而復(fù)始,進(jìn)行常規(guī)化的系列的活動,既有針對性,又有啟迪教育意義,知識性、趣味性、靈活性、創(chuàng)新性融為一體,既成了學(xué)生自主教育、自我管理、展示個性、嘗試成功的樂園,又培養(yǎng)了學(xué)生的自治能力,對班集體建設(shè)起到了積極的推進(jìn)作用。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)12

          一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

          1、少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

          少先隊(duì)大隊(duì)部積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

          2、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

          中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)是學(xué)校教育的中堅(jiān)力量,是學(xué)生精神成長的引路人。當(dāng)前,我們學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)的目標(biāo)是:在反思中提升自我,在互助中發(fā)展自我,在學(xué)習(xí)中提高自我。我們通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,定期組織對輔導(dǎo)員老師進(jìn)行培訓(xùn),開展多層次、多形式的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,將《輔導(dǎo)員》雜志作為對輔導(dǎo)員培訓(xùn)的主要教材之一,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章,指導(dǎo)撰寫工作計(jì)劃、管理經(jīng)驗(yàn)論文、活動方案及專項(xiàng)、學(xué)期總結(jié)。在學(xué)習(xí)、交流中,輔導(dǎo)員的思想素質(zhì)和管理能力都有了不同程度的提高。

          3、少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

         。1)學(xué)期初通過班級推薦、自薦等方式,通過投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,新隊(duì)委能明確各自的職責(zé),并付諸行動,在學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)上起到帶頭作用。

         。2)每月一次隊(duì)干部會議和培訓(xùn),使他們提高認(rèn)識,進(jìn)一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能,逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。

          二、少先隊(duì)活動陣地建設(shè)。

          1、進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)室的使用。

          2、抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),班級板報(bào)的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊(duì)員至少參加出好一期板報(bào),繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報(bào)的評比工作。

          3、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

          三、抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

          1、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)的觀念。

          2、開展豐富多采的少先隊(duì)實(shí)踐活動。

         。1)開展豐富多彩的主題教育活動。結(jié)合上級部門的要求積極開展環(huán)保、讀書征文等方面的活動,切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識。

          (2)開展少年軍;顒。本學(xué)期,中高年級利用班會,積極開展校本課程的活動。

         。3)組織開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動。各中隊(duì)通過組織一場主題隊(duì)會、開展一次主題隊(duì)日活動、進(jìn)行一次國旗下的講話、樹立一個理想目標(biāo)、分享一次成長經(jīng)歷等系列活動,向少先隊(duì)員講解爭當(dāng)“四個好少年”的要求,重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。根據(jù)不同年齡段少先隊(duì)員的特點(diǎn)和實(shí)際,開展“人人爭當(dāng)好少年”討論活動。通過學(xué)習(xí)討論,使少先隊(duì)員清楚知道爭當(dāng)“四個好少年”的具體內(nèi)容,了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系。

          一學(xué)期來,我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為宗旨,堅(jiān)持以德育為先,在教書育人、管理育人、服務(wù)育人這個教育體系中,積極開展少先隊(duì)工作,發(fā)揮了少先隊(duì)組織的應(yīng)有作用。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)13

          回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

          大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

          2、規(guī)范教室布置。

          中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

          辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備

          4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

          我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的`學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。

          二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

          我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。

          1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。

          2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

          3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會,發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

          三、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。

          1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊(duì)活動。開好班會,班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。

          2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知興趣,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

          四、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

          少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀摩活動,我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

          五、堅(jiān)持活動育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。

          把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體,廣泛開展體驗(yàn)活動。

          1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動:“陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

          2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。

          3、五月底,大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評選活動,本年度,由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          4、在六一節(jié),組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊(duì)的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶祝活動劃上了圓滿的句號。

          5、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

          這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動中,獎品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。

          因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)14

          本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績。

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。每月前3個工作日組織輔導(dǎo)員教師召開輔導(dǎo)員會議,及時(shí)總結(jié)上月工作和計(jì)劃本月工作,取得了良好的效果,大大促進(jìn)了每月少先隊(duì)活動的順利開展。

          2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容豐富多彩,每個學(xué)月至少出好一期黑板報(bào),并進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報(bào)的評比工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。利用陣地認(rèn)真開展了正當(dāng)“四好少年”,熱愛偉大祖國,民族團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)教育。豐富了隊(duì)員的校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

          3、抓好少先隊(duì)員的管理,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊(duì)員的自主管理能力,大隊(duì)委配合小學(xué)生會,為開展日常常規(guī)檢查活動。

          二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,我們還通過與家長聯(lián)系,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

          2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出宣傳欄,國旗下的講話,朗誦大賽、手抄報(bào)等形式生動的活動,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育和感恩教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

          3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“正當(dāng)防衛(wèi)知識”和一些安全常識。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

          三、以活動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

          1、九月我校以教師節(jié)為載體開展了感恩教育,大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出了“謝謝您我的老師”倡議書,舉辦了主題詩歌朗誦大賽,同時(shí)在各中隊(duì)舉辦了教師節(jié)手抄報(bào)活動。隊(duì)員們在這次活動中體會到了教師的艱苦和辛勤勞動,并拉近了隊(duì)員們同老師們的感情。讓隊(duì)員們在生活與學(xué)習(xí)中懂得珍惜他人的勞動成果,懂得常懷一顆感恩的心。

          2、十月祖國的生日,少先隊(duì)建隊(duì)日,我校舉行了隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式,儀式上輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫了入隊(duì)誓詞。與此同時(shí),我校各中隊(duì)舉行了“熱愛祖國,民族團(tuán)結(jié)”的主題隊(duì)會評比活動。

          3、十一月,在各中隊(duì)開展“升旗儀式評比”活動,通過評比使我校升旗這項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)一步上升一個新臺階。同時(shí),十一月為法法治安全教育月,專門做了法治、基本安全知識講座。本活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也深受隊(duì)員們的歡迎。

          4、隨著天氣轉(zhuǎn)冷,校園操場上打鬧的學(xué)生也開始增多了,玩各種游戲的都有,為了不讓學(xué)生在課間出現(xiàn)危險(xiǎn),并能把精力集中在一處,進(jìn)行各項(xiàng)比賽。激烈的競爭吸引了不少家長、群眾前來觀看,而且都給予很高的評價(jià),學(xué)生的能力也得到充分的發(fā)揮和肯定。這樣提高了學(xué)生的興奮力,個個斗志昂揚(yáng),為少先隊(duì)的活動的開展提出了新的發(fā)展方向。

          四、取得一點(diǎn)成績。

          一學(xué)期來,在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下,我校取得了可喜的成績。

          總的說,大隊(duì)工作還存在很多不足,本要開展的個別不能按計(jì)劃按期進(jìn)行,這在今后的工作中還需花大力氣去完善。在大隊(duì)中開展彩的少先活動是基礎(chǔ),也是重點(diǎn),培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標(biāo),希望我們少先隊(duì)也能夠做到更好。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)15

          又一個學(xué)期臨近尾聲了,回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過的歷程,可具體的概括為:以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成,我校的少先隊(duì)活動以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,以創(chuàng)特色,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法,開展了一系列富有成效的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上了一個新的臺階,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。

          1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。

          2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備,并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。

          3、堅(jiān)持“星級”的評比制度,每天三查,每周評比,不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          4、充分利用“放飛夢想”紅領(lǐng)巾廣播站、班級黑板報(bào)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

          二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定要求,分發(fā)到各個班級,要求做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

          2、開展主題隊(duì)會,拓展思想教育主題隊(duì)會是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊(duì)部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,文明習(xí)慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動,不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

          3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、“放飛夢想”廣播站等形式在教育中突出主題,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。

          4、安全重于泰山,加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全,確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中,確保校園的一方平安。

          5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺回到班級進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨,組織大隊(duì)委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查,及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

          三、積極開展各項(xiàng)活動,深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

          少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,發(fā)展隊(duì)員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動,如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學(xué)典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動,我們還開展主題教育活動,內(nèi)容貼近學(xué)生,形式豐富多彩,教育效果顯著;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間,我們一步一個腳印,也取得了成績,盡量利用有利時(shí)機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。少先隊(duì)工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)16

          我們五年級(1)班是一個溫暖、和諧的大家庭,在這個“家”里,大家幸福歡樂地度過每一天,構(gòu)成一個凝聚力強(qiáng)、競爭意識強(qiáng)的班團(tuán)體。善思、樂學(xué)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、是我們的最大特點(diǎn)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。

          一、培養(yǎng)孩子的自我管理本事,爭做班級的主人。

          培養(yǎng)學(xué)生自我管理本事,爭做班級的主人,從而建立良好班團(tuán)體是我工作的一個重點(diǎn)。我個人一向提倡小學(xué)教育的全面性,教育不僅僅是要培養(yǎng)出成績拔尖的學(xué)生,更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會到教育的作用,讓他們在幼小的心靈里種下善良的、完美的種子,讓他們感受到愛,學(xué)到做人的道理,構(gòu)成正確的人生觀和價(jià)值觀。所以,我常常和學(xué)生說的一句話就是“一枝獨(dú)秀不算春,百花爭艷春滿園”,而培養(yǎng)他們的自我管理本事,熱愛團(tuán)體,爭做班級的主人,無疑是十分重要的一步。我從以下三方面展開的:

         。1)經(jīng)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化訓(xùn)練,配合少先隊(duì)組織的日常行為規(guī)范評比活動,培養(yǎng)他們以團(tuán)體為榮,為團(tuán)體爭光的意識。

         。2)利用周記,進(jìn)行心理交談。半年來,每星期寫一篇周記,學(xué)生一方面完成教師布置的心理問題,另一方面與教師談心理話,在周記本上進(jìn)行書面交談,做學(xué)生的知心朋友,進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),效果甚佳。

         。3)爭取家長的配合。經(jīng)常與家長聯(lián)系,和家長進(jìn)行溝通,了解家庭情景,做好家長的思想工作,引導(dǎo)家長懂得孩子的心理特征,構(gòu)成正確的家庭教育。

          二、嚴(yán)格的班級管理制度,構(gòu)成良好的的班風(fēng)。

          良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格的班級管理制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實(shí)際情景,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“在團(tuán)體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,并提出了相應(yīng)的措施,讓檢察員檢查并去督促做的不夠好的同學(xué),由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自我提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。

          三、加強(qiáng)班干部培養(yǎng),增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。

          我們有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念,有濃厚的班級情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和團(tuán)體核心,有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自我信任的班干部,經(jīng)過學(xué)生評選組建班委。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自我學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的提議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的進(jìn)取性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫忙一個差生,為班級多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級有勞動任務(wù),他們能進(jìn)取帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有團(tuán)體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項(xiàng)活動,如中隊(duì)活動、課間操、陽光體育鍛煉等,完成好各項(xiàng)工作。我們這個大家庭有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,在布置文化墻和演講比賽中大家將班級視做一個大家庭,真正將自我視做這個家庭中的一員,逐漸構(gòu)成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。

          四、開展豐富多彩的活動,豐富了學(xué)生的生活。

          在班級的團(tuán)體生活方面,我們開展豐富多彩的班隊(duì)活動。如:主題隊(duì)會中愛祖國、安全、禮貌禮貌等教育、鋼筆字競賽、作文比賽、陽光體育活動等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自我的才能。盡量使整個班團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的提高,整個團(tuán)體也就跟著不斷完善。學(xué)生在團(tuán)體中互相幫忙,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

          五、不足之處:班級個別學(xué)生愛占小便宜,偷拿別人的東西,今后要在這方面加強(qiáng)教育。

          總之,這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,也是對我們今后班級工作的要求。相信在我們師生的共同努力下,我們五(1)班必將會走向更燦爛完美的明天!

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)17

          一年來,我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),以愛國主義教育和感恩教育為主線,以育人為根本任務(wù),以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊(duì)員,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法,展開了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。

         。1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

         。2)堅(jiān)持常規(guī)教育。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面實(shí)行檢查,每天檢查每天公布。每天課間休息都有少先隊(duì)干部到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧,并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。

          二、積極展開各項(xiàng)活動,深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

          通過主題活動,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我們重視了豐富多彩的主題活動的展開。六一兒童節(jié),開展了“書香雅韻伴我成長”慶祝六一主題游園活動,在“六一”這一天,開展了一年級新少年先鋒隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)儀式。為增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)意識和水平,我們展開“注意安全,熱愛生命”系列活動,一系列的教育活動,促動了學(xué)校良好校風(fēng)的形成,培養(yǎng)了隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)了隊(duì)員的自我保護(hù)意識和水平,促使隊(duì)員身心得到健康成長。

          三、增強(qiáng)小干部的培養(yǎng),提升隊(duì)員工作水平。

          學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。?我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提升少先隊(duì)員工作水平和工作熱情。?在隊(duì)員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。每一個隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促動、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色持續(xù)變換中,讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會,使每一個隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊(duì)的主人。

          少先隊(duì)工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我們將一如既往地踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)18

          我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作堅(jiān)持以愛國主義教育為核心內(nèi)容,以素質(zhì)教育為根本宗旨,以實(shí)踐教育為根本途徑,大力深化雛鷹行動,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,強(qiáng)化少先隊(duì)自身建設(shè),推進(jìn)了我鎮(zhèn)少先隊(duì)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。

          一、思想道德教育不斷加強(qiáng)。

          1、深化愛國主義教育。

          各級少先隊(duì)組織廣泛開展以愛祖國為主題的活動,并通過板報(bào)、櫥窗、隊(duì)角、隊(duì)室、隊(duì)活動等各種形式,廣泛宣傳,引導(dǎo)廣大少年兒童愛黨、愛國,從小樹立遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),立志做黨的事業(yè)的合格接班人。

          2、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”活動。各級少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校德育工作、城市建設(shè)、學(xué)雷鋒活動,廣泛開展了創(chuàng)建“文明中隊(duì)”,爭當(dāng)“文明少年”活動,積極參與主要街道、路段、社區(qū)的衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通秩序等工作,切實(shí)為人民群眾做好事,為社區(qū)的精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。中心完小向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,以實(shí)際行動共建美好家園。

          3、廣泛開展“抗擊非典”、“遠(yuǎn)離毒品”的活動。

          各級少先隊(duì)組織利用隊(duì)日、班隊(duì)主題活動以及各種宣傳陣地,通過開展簽名活動、讀書活動、講座、報(bào)告會、手抄報(bào)等各種形式,在少先隊(duì)員中進(jìn)行了“增強(qiáng)體質(zhì),抗擊非典”和“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的宣傳教育活動。

          二、少先隊(duì)活動日趨活躍。

          1、深化雛鷹行動,大力開展以創(chuàng)新教育為主題的少先隊(duì)活動。各級少先隊(duì)組織以“五自”和“雛鷹爭章”為主題,廣泛開展各種活動。中洲小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合慶“六一”國際兒童節(jié),開展了“十佳少先隊(duì)中隊(duì)”評比活動。中心完小少先隊(duì)大隊(duì)部開展了以“活潑、團(tuán)結(jié)、自主、創(chuàng)新”為主題的“紅領(lǐng)巾文體活動月”活動,通過舉辦繪畫、剪貼等豐富多彩的文體競賽,激發(fā)了廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識,豐富了學(xué)生的課余生活,將雛鷹行動推上了一個新高潮。

          2、“手拉手”互助活動頗有成效。各校少先隊(duì)組織積極投入到“手拉手”活動中去,許多少先隊(duì)員和老區(qū)、山區(qū)的小朋友目光相撞、心靈相融、手臂相牽。通過活動,培養(yǎng)了少年兒童互相關(guān)心、助人為樂的精神。

          3、雛鷹假日小隊(duì)活動內(nèi)容不斷豐富。全鎮(zhèn)各校少先隊(duì)組織全面深化雛鷹假日小隊(duì)手拉手文明行動,以雛鷹假日小隊(duì)為基本組織形式,發(fā)動和組織廣大少年兒童,利用節(jié)假日走向社會,開展活動。

          各小學(xué)少先隊(duì),積極尋找小記者假日活動與學(xué)校家庭、社會教育的結(jié)合點(diǎn),利用雙休日、節(jié)假日,有計(jì)劃、有目的、有步驟的走向社會,

          開拓了視野,增長了知識,鍛煉了能力。中心完小少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì),經(jīng);钴S在鎮(zhèn)“紅領(lǐng)巾文明一條街”和鎮(zhèn)敬老院,開展打掃衛(wèi)生、植綠護(hù)綠等活動。

          4、“愛心助學(xué)”活動深入開展。

          各小學(xué)少先隊(duì)通過多種形式自籌資金,做好本單位貧困學(xué)生的結(jié)對助學(xué)工作。在中心校號召下,各學(xué)校少先隊(duì)開展了“獻(xiàn)愛心”大隊(duì)活動,把活動募捐的錢全部捐獻(xiàn)給二中貧困患重病學(xué)生劉宗喜。

          5、自全國第四次少代會提出“體驗(yàn)教育”的新命題之后,我鎮(zhèn)少先隊(duì)就吹響了行動的號角。年內(nèi)各學(xué)校少先隊(duì)組織開展了廣泛的活動,中心完小主辦了專題展示活動。

          三、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)。

          陣地建設(shè)日趨穩(wěn)固扎實(shí)。各級少先隊(duì)組織立足自身挖潛,基本上做到校校有隊(duì)室、鼓號隊(duì)、宣傳櫥窗,班班有隊(duì)角、黑板報(bào)。各校少先隊(duì)組織還把活動陣地轉(zhuǎn)向社會,積極拓展校外德育基地和勞動實(shí)踐基地,真正使少先隊(duì)員走向社會,投身社會,了解社會。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)19

          本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,開展思想道德教育:

          1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地,我們堅(jiān)持每周一升旗。升旗儀式采取大隊(duì)長和副隊(duì)長輪換主持。每到這一天,同學(xué)們都會穿著干凈、整潔的衣服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,嚴(yán)肅、認(rèn)真地參加升旗儀式,升起五星紅旗,在鮮艷的國旗下聆聽教育。我們堅(jiān)持寫國旗下講話,利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛國旗、愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校、愛父母、愛自己的教育。做到有針對性、實(shí)效性,充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。

          2、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持,必要的檢查評價(jià)激勵機(jī)制的不可少。為此,本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。每天對全校衛(wèi)生,進(jìn)行系統(tǒng)檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)公布,肯定優(yōu)點(diǎn)、宣揚(yáng)典型,暴露不足,及時(shí)糾正。

          3、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,利用我校的黑板報(bào)、校園廣播等進(jìn)行各種宣傳,本學(xué)期主要以“安全教育”“法制教育”“心理健康教育”等宣傳為主。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行宣傳。宣揚(yáng)遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型,以孩子們喜歡的形式對學(xué)生進(jìn)行不間斷的思想道德教育,真正的做到施教于樂。

          二、以重大活動為契機(jī),舉行各種豐富多彩的少先隊(duì)活動

          1、以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),我校在10月18日開展了“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”。

          2、以敬老節(jié)為契機(jī),我校帶領(lǐng)少先隊(duì)員在10月25日去鎮(zhèn)敬老院開展了“敬老院關(guān)愛行動”。

          3、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛家愛校情操,11月舉行了“詩歌朗誦”比賽。

          4、為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的能力和學(xué)生的競爭意識。我校在10月31日開展“廣播操和眼保健操比賽”,11月28日開展了冬季運(yùn)動會,還開展了“感恩父母”為主題的作文競賽。

          5、為迎接元旦我校在12月30日開展“校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演”。全校師生積極參與。豐富多彩的少先隊(duì)活動,開闊了孩子們的視野,活躍了課余活動,調(diào)動了隊(duì)員們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高了少先隊(duì)組織的活動質(zhì)量,同時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

          三、增強(qiáng)安全意識,創(chuàng)建平安校園

          大隊(duì)部以黑板報(bào)、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播、家長會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全的教育!鞍踩谝弧笆菐熒墓餐谔枴<皶r(shí)與家長溝通,大力向?qū)W生和社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識,防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識,提高認(rèn)識,確保了校園的安寧,總之,少先隊(duì)工作雖然取得不少成績,但仍存在不少不足之處,特別是紅領(lǐng)巾崗的監(jiān)督不夠好,以后我將更加努力,改進(jìn)自己的工作方法,促進(jìn)我校少先隊(duì)工作開展得更好。

          少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動,是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)20

          走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束;厥走@一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接安排督導(dǎo)下,和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,我校的少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中空虛著自身,少先隊(duì)員也在忙碌中生長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充溢著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、建立少先隊(duì)特色小隊(duì),明確工作責(zé)任。

          在2月份新學(xué)期伊始就召開了各特色小隊(duì)會議。組建了學(xué)校值勤隊(duì)、學(xué)校文明禮儀標(biāo)兵、學(xué)校升旗小隊(duì)和學(xué)校學(xué)校文化宣傳小隊(duì)等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動。

          值勤隊(duì)負(fù)責(zé)每天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比和每學(xué)期的文明班級評比工作;文明禮儀站崗標(biāo)兵負(fù)責(zé)在學(xué)校門口檢查學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣;升旗小隊(duì)負(fù)責(zé)每周的一的升旗儀式活動;學(xué)校文化宣傳小隊(duì)負(fù)責(zé)每月的學(xué)校大隊(duì)隊(duì)刊出版工作,和板報(bào)的宣傳教育工作。

          各小隊(duì)充沛發(fā)揮了自身的職能,也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。

          二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。

          學(xué)校大隊(duì)部在每月初就緊圍繞月份專題活動,適時(shí)安排當(dāng)月活動內(nèi)容,得到了各中隊(duì)的大力支持和落實(shí)開展,學(xué)校的文化宣傳小隊(duì)和各個中隊(duì)都能適時(shí)地在每月初出版一期大中隊(duì)板報(bào),大大豐富了學(xué)校班級文化陣地的活動氛圍。

          1、三月份以開展“爭當(dāng)四好少年”為專題的活動。

          在三月份由少先隊(duì)大隊(duì)部提出月份總活動方案,各中隊(duì)積極圍繞主題開展“爭當(dāng)四好少年”寫字競賽,共表彰了32名優(yōu)秀隊(duì)員;顒幼岅(duì)員們學(xué)習(xí)四好少年的相關(guān)內(nèi)容和要求,同時(shí)也讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣;在本月底,大隊(duì)部還開展了學(xué)校的保守活動《學(xué)?ɡ璒K選拔賽》,并范文了兩名隊(duì)員參與本學(xué)期的鎮(zhèn)競賽,其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當(dāng)天小學(xué)二年級中隊(duì)還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊(duì)主題活動,讓隊(duì)員們走近媽媽的生活,感受媽媽的辛苦和對我們的愛,開展“夸媽媽”主題隊(duì)活動,并寫話作畫送給媽媽。

          2、四月份以開展“學(xué)英烈事跡、行文明禮儀、注平安教育”專題活動。

          四月下旬我校大隊(duì)部開展獻(xiàn)愛心捐款活動,為身患疾病的三、小學(xué)四年級吳明凱、吳凱麗的家長舉行捐款獻(xiàn)愛心活動,為他們籌集愛心款3450元,協(xié)助他們一家人渡過了生活的難關(guān)。本月又是平安教育月,我大隊(duì)部又組織全校隊(duì)員和幼兒園在4月13日下午開展全校性的平安逃生演練活動,大大提高了隊(duì)員們的平安防范意識。各中隊(duì)也積極結(jié)合每周五的平安教育課,開展相關(guān)的月份專題活動:小學(xué)一年級中隊(duì)開展《注意平安過馬路》;小學(xué)二年級中隊(duì)開展《快快樂樂上學(xué),平平安安回家》和《我是小英雄》;小學(xué)三年級中隊(duì)開展《管好自身我能行》;小學(xué)四年級中隊(duì)開展《平安伴我行》;五年級中隊(duì)開展《平安教育我來說》;六年級中隊(duì)開展《平安教育五字歌》。各中隊(duì)的一系列平安教育活動大大提高了隊(duì)員的平安意識。

          與此同時(shí)小學(xué)二年級中隊(duì)又開展了《查字典競賽》活動,教育隊(duì)員養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、五月份開展“祖國發(fā)展我生長,我與晉江共奮進(jìn)”專題活動。

          本月份我校少先隊(duì)活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計(jì)劃開展,通過書畫寫作來表達(dá)對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情,活動中隊(duì)員的作品被選送參賽,取得了良好的成果。小學(xué)一年級中隊(duì)開展《快樂健康生長》;二至六年級中隊(duì)紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文競賽選拔活動;顒又嘘(duì)員們?nèi)〉昧肆己玫某晒。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎;小學(xué)二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫競賽二等獎;在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中,小學(xué)四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀(jì)念獎,陳金鵬獲優(yōu)秀獎;在《快樂語文》作文征文競賽中,小學(xué)二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、小學(xué)三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。

          4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。

          六月是個喜慶的月份,因?yàn)橛质且荒陜和墓?jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊(duì)部就事先擬定六一的活動方案,讓各中隊(duì)就以方案定好六一節(jié)的活動計(jì)劃,在六一當(dāng)天,大隊(duì)部開展了豐富的活動,有表彰活動,集體拔河、接力競賽、發(fā)送禮品以和班級的文藝、游園活動,活動中吸引了廣大家長,得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里,我校喜得上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)留章品老師,并于當(dāng)天蒞臨我校觀賞指導(dǎo)校六一活動開展工作,他充沛肯定了我校的六一工作,對我校開展的系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中,我校五年級中隊(duì)還開展了《班級讀書會》活動,通過活動,讓隊(duì)員們愛讀書,讓書成為隊(duì)員的朋友,并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本,在班級里傳閱,借此提高學(xué)生的作文興趣和寫作能力。

          三、更新改善了隊(duì)文化陣地建設(shè)。

          為積極配合做好今年的十配套檢查,學(xué)校重新對學(xué)校、班級墻壁進(jìn)行重新粉刷,并對隊(duì)文化陣地進(jìn)行了統(tǒng)一建設(shè),特別是班級、少先隊(duì)室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設(shè)不少標(biāo)語和展示區(qū),大大美化了班級陣地建設(shè)。

          四、工作中的缺乏。

          回想這一學(xué)期,大隊(duì)部雖能落實(shí)開展各項(xiàng)活動,但是在活動中的即時(shí)跟蹤還做得不到位,以致于對信息的報(bào)道不和時(shí)、延后、甚至遺漏;對資料的不能和時(shí)的整理收集。在整個少先隊(duì)工作中,雖然大局工作整體能較以順利的開展,但是工作中的局部細(xì)節(jié)之處,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠細(xì),如:在對組建的特色小隊(duì)中的主干隊(duì)員,沒有充分的時(shí)間進(jìn)行定期監(jiān)督和重點(diǎn)培養(yǎng),以導(dǎo)致活動開展不和時(shí)、深入、或未能如期完成的嚴(yán)重缺失。反思這一學(xué)期來有得有失,就以失為鑒,在今后的工作中努力完善工作中的缺乏。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)21

          回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自我,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié):

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

          1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,所以,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工職責(zé)到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。

          2、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

          3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

          二、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動

          少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來,學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。

          1、九月份開展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教育活動,經(jīng)過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中,縈繞出節(jié)日的氣氛;開展“推普周”主題活動,經(jīng)過各種形式的宣傳活動,進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè);開展“公民道德宣傳日”活動,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。

          2、十月份開展了“慶國慶”主題中隊(duì)會,經(jīng)過進(jìn)行黑板報(bào)評比活動,讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛;10月13日開展一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式,慶祝少先隊(duì)組織64周歲的生日,使隊(duì)員們能夠過上一個歡樂而有意義的節(jié)日;啟動“日行一善”的活動,開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。

          3、十一月份開展“走好路”比賽,規(guī)范學(xué)校日常管理,開展“少先隊(duì)禮貌禮儀”教育活動,迎接鎮(zhèn)“三評”;組織各中隊(duì)觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻,對學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛”的教育,傳遞著正能量;響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求,組織校合唱團(tuán),參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學(xué)生合唱比賽,榮獲乙組二等獎,組織訓(xùn)練過程,不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣,也讓學(xué)生在比賽活動中感受到為學(xué)校爭光的歡樂。

          4、十二月份,組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進(jìn)低碳你我共同參與”主題隊(duì)會活動。

          5、元月份,圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年暢想中國夢”主題開展活動,讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾,展望未來一年的目標(biāo)和期望,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,立下遠(yuǎn)大的夢想,努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動,在新的一年里學(xué)會表達(dá)對他人的祝福。此外,還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。

          這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動中,獎品雖少,但活力飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。

          然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改善。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在學(xué)校中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

          記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自我的知識、本事、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)22

          暑假是隊(duì)員們參加社會實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓隊(duì)員們擁有一個充實(shí)、歡樂而又有意義的假期,學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體情景精心安排,組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的暑假活動。在活動的設(shè)計(jì)上,我們努力做到學(xué)校與家庭相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實(shí)證明,各項(xiàng)活動均收到了較好的效果。開學(xué)后,從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來看,同學(xué)們的假期過得既充實(shí)又有意義,現(xiàn)將學(xué)生假期活動情景總結(jié)如下:

          離開了教師的陪伴,孩子的自主學(xué)習(xí)本事對孩子的健康成長顯得尤為重要,為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員自我管理的本事,我們以七個我歡樂為主題開展“歡樂成長,陽光少年”實(shí)踐活動,特制定了隊(duì)員自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃表:

          一、天天學(xué)習(xí)我歡樂。

          經(jīng)過上交的假期統(tǒng)計(jì)表看,同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂時(shí)間,堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣,起居有規(guī)律,大部分學(xué)生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費(fèi)過多時(shí)間,說明家長也很支持學(xué)校的假期規(guī)劃和安排,低年級的家長還根據(jù)假期表寫了詳細(xì)的活動資料,如:假期作業(yè)每一天語數(shù)外各三頁,一天一篇日記,一周一篇作文等,讓孩子的學(xué)習(xí)有計(jì)劃有安排,讓學(xué)生勞逸結(jié)合很得當(dāng)!

          二、天天讀書我歡樂。

          書籍是人類提高的階梯,是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間,每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記,其中孩子們讀的書有:《人間。我的大學(xué)》、《格林童話》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍,擴(kuò)大了孩子的知識面,也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

          三、天天動手我歡樂。

          圍繞公共禮貌禮儀和低碳環(huán)保知識開展宣傳實(shí)踐活動,從“禮貌在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手,將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品?茖W(xué)教師收集了學(xué)生作品,如:瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報(bào)等等等等,為辦公增添了不少色彩!

          四、家庭服務(wù)我歡樂。

          大部分同學(xué)都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時(shí)鍛煉了身體,到達(dá)勞逸結(jié)合的效果,學(xué)生們還以小組形式在自我所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋,清理樓道,為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻(xiàn)。

          五、旅行游記我歡樂。

          假期中,很多同學(xué)們隨同家長外出旅游,既開闊了眼界,又增長了知識。盡管天氣炎熱,同學(xué)們還積極參加各項(xiàng)藝術(shù)、體育等方面訓(xùn)練。大部分同學(xué)也參加了各類輔導(dǎo)班,如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等,經(jīng)過不一樣的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。

          六、禮貌禮貌我歡樂。

          做一個社會主義精神禮貌倡導(dǎo)者,樹立小學(xué)生的良好社會形象。自覺維護(hù)公共秩序,注意公共衛(wèi)生,不說臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼,在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館,看了電影,這些都要在公共場合下參加,他們都能維護(hù)一個小學(xué)生的形象,做一個禮貌的小觀眾!

          七、安全健康我歡樂。

          假期中每個學(xué)生都能做到飲食衛(wèi)生,注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊,嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時(shí)注意安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。從報(bào)名情景看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時(shí)報(bào)到,說明假期中都是健康歡樂的,這與我們平時(shí)的安全健康教育是分不開的,成效很顯著!

          暑期系列實(shí)踐活動是忙碌和歡樂的,而對于教育者而言,僅有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈,才能創(chuàng)造出更好的活動!我們的教育才能迎來生機(jī)勃勃的喜人景象。令人欣慰的是,隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識,培養(yǎng)了本事,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,我們堅(jiān)信:在全體教師與少先隊(duì)員的共同努力下,我們54小學(xué)的明天會更好!

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)23

          火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展,鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng),我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個學(xué)期臨近尾聲了,回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過的歷程,可具體的概括為:以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),貫徹落實(shí) “自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自要求,使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。

          一、 確立少先隊(duì)工作思想,完善少先隊(duì)組織。

          1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),面向世界,面向未來,讓隊(duì)員們以“五自”為要求,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育,把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,二十一世紀(jì)的好少年。

          2、通過競爭選拔少先隊(duì)干部。以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭做少年先鋒”為主題,競選出有一定的活動能力和組織管理能力,熱愛少先隊(duì)工作,積極主動為隊(duì)員服務(wù)、為隊(duì)員負(fù)責(zé)、甘當(dāng)隊(duì)員的“公仆”的少先隊(duì)員為大隊(duì)干部。

          3、10月13日,是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,今天,又有58名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織,為少先隊(duì)組織增添了新的血液。

          二、 組織活動,培養(yǎng)意志,陶冶情操,規(guī)范行為,

          1、通過校園生活的實(shí)踐,引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。

         。1)學(xué)期始,我校全體師生進(jìn)行了一次一年級學(xué)生入學(xué)集訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們自強(qiáng)、自律意識、集體榮譽(yù)感,規(guī)范了同學(xué)們的行為。

         。2)九月份,,少先隊(duì)組織了一次假期特色作業(yè)展活動,開闊了同學(xué)們的眼界,豐富了同學(xué)們的知識。

          (3)為了感恩教師,少先隊(duì)組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動,這些作品都是同學(xué)們親手制作,制作得非常精美、別致,賀詞非常感人:有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說心里話的等等,表達(dá)了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。

         。4)開展了感恩系列之“重陽節(jié)尊老愛老”活動。本次活動在同學(xué)中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)氣。

         。5) 11月9日,進(jìn)行了一次火警逃生演練活動,全校師生在1分30秒的時(shí)間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段,通過本次活動,同學(xué)們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識。

         。6) 舉行全校師生跳繩比賽。在準(zhǔn)備過程中,我們要求學(xué)生人手一繩,利用課間、中午、體育課、大課間時(shí)間進(jìn)行練習(xí),通過練習(xí),同學(xué)們練出了各種不同的花樣,有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中,那一條條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛,有的像在前后舞著風(fēng)車;有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞;有的像奔馳在草原上的一匹駿馬;再看拉拉隊(duì)的同學(xué),簡直比參賽的同學(xué)還要急,他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級的同學(xué)吶喊助威。通過本次活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次,提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會,建立了良好的校園人際關(guān)系,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

         。7) 學(xué)校舉行了踢毽比賽,在比賽中同學(xué)們個個生龍活虎,神采飛揚(yáng),經(jīng)過比賽發(fā)現(xiàn)了一批踢毽高手,既豐富了學(xué)生的文化生活,又陶冶了學(xué)生的情操。

         。8) 文明從安靜開始。為了規(guī)范同學(xué)們的言行,做一個文明、禮儀的好少年,少先隊(duì)組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動,通過本次征文活動,規(guī)范了同學(xué)們升旗禮儀、日常文明禮儀,規(guī)范了同學(xué)們的言行,操場上垃圾、紙屑少了,校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。

          2、開展社會化教育實(shí)踐活動,開拓學(xué)生的視野,鍛煉技能,富有愛心。

          為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會主人翁意識,感受到社會的方方面面,開拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,使他們具有愛心、富有同情心,我校組織少先隊(duì)員積極參與社會實(shí)踐活動。

          通過為困難戶捐款活動,學(xué)生受到了教育,紛紛把自己的零花錢捐出來,最多的捐了五元,通過本次活動,同學(xué)們懂得了一方有難八方支援,懂得了關(guān)心他人,培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心。

          一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用之才!

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)24

          一年來,我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育,少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、完善各項(xiàng)制度,抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作。

          1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確,工作規(guī)范。開學(xué)初就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

          2、文明督導(dǎo)員工作、文明班級評比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、進(jìn)步之星的評比等。

          3、規(guī)范教室布置,班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

          二、嚴(yán)抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

          抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一年來,我校各班主任、值周老師或輔導(dǎo)員充分利用集隊(duì)時(shí)間、班隊(duì)會課等,對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行正面宣傳和教育。

          1、每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的少先隊(duì)干部每日檢查,每天通報(bào),督促全校學(xué)生的一言一行,保持校園的清潔美麗。

          2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開展安全教育工作,值周教師、少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查、督促,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

          3、堅(jiān)持開展豐富多彩的節(jié)日活動,保證學(xué)生的身心健康。一直以來,我校結(jié)合各重大節(jié)日,開展了不同的活動項(xiàng)目。

          4、堅(jiān)持“主題黑板報(bào)”:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題(如開學(xué)第一課:各級各類安全專題教育;文明禮儀專題教育;教師節(jié)、尊老愛老敬老的重陽節(jié)、歡慶國慶、慶祝元旦等),進(jìn)行檢查,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了師生、家長的一致好評

          三、堅(jiān)持家校聯(lián)系,共同教育孩子

          德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

          總之,一年來來,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。

          今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)25

          火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展,鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng),我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期,我校十分重視少先隊(duì)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)制訂少先隊(duì)活動計(jì)劃,周密安排活動內(nèi)容,狠抓工作落實(shí),注重活動實(shí)效。

          一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律,對隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育,養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育。

          二、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動優(yōu)勢,提高少年兒童素質(zhì)。

          本學(xué)期少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下,開展了以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。中國紅“光榮的委托”入隊(duì)建隊(duì)活動中,少先隊(duì)員迎來了中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日全體師生共慶“光榮的委托”入隊(duì)、建隊(duì)周年活動,隊(duì)旗飄飄歌聲嘹亮,全體隊(duì)員共同感受建隊(duì)日的盛況,回顧革命歷史,想起無數(shù)先烈的業(yè)績,每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽光。入隊(duì)儀式上一年級的新隊(duì)員們在老隊(duì)員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員代表下定決心:要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學(xué),頑強(qiáng)拼搏,關(guān)心集體,熱愛勞動,舉止文雅,禮貌待人,在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          三、抓好少先隊(duì)活動,突出主題,注重創(chuàng)新

          堅(jiān)持升國旗制度,深化愛國主義教育。學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式,由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)按照每月的主題定好講話稿進(jìn)行國旗下講話。有針對性地對少先隊(duì)員們進(jìn)行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,滲透愛國教育。

          為保證學(xué)生的人生安全,確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力,我校時(shí)刻提醒學(xué)生安全活動,特別強(qiáng)調(diào)預(yù)防H1N1甲流疾病的知識等等,把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴(kuò)大,把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中,確保校園的一方平安。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)26

          本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo),按照狠抓學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成和文明習(xí)慣的工作理念,積極開展各種豐富多彩的教育活動,引導(dǎo)廣大少年兒童健康、快樂成長。

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1.加強(qiáng)大、中隊(duì)、執(zhí)勤隊(duì)、路隊(duì)等學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

          我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好隊(duì)干部的配備、選拔、培養(yǎng)工作。在期初培訓(xùn)時(shí),教給他們相應(yīng)的管理方法,規(guī)范他們的管理行為,指導(dǎo)他們開展日常工作,并在工作中留心學(xué)生的思想行為表現(xiàn),根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)做好表揚(yáng),樹立典范,增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感,使他們能夠明確職責(zé),擔(dān)當(dāng)管理任務(wù),切實(shí)地為大隊(duì)部、中隊(duì)開展工作,使他們真正地成為輔導(dǎo)員老師的得力助手。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、十月新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

          2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

          繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,由隊(duì)員們自己投稿、采編,管理、開設(shè)了“音樂之聲”、“健康小博士”、“環(huán)保小木屋”等七個欄目,每周一、三、五中午13:30-13:50播出,中間加插附加欄目。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。

          3.抓好大、中隊(duì)宣傳角的建設(shè)。中隊(duì)宣傳角要由中隊(duì)宣傳組負(fù)責(zé),要求兩周出版一次,內(nèi)容要豐富多彩,且每個宣傳組的干部,要求至少獨(dú)立策劃出好一期版報(bào),使他們在工作中逐步提高各方面的能力。

          4.抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

          二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。

          1.開展“文明班級”“美麗教室”評比活動。

          養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因此必須抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)。本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部仍舊開展“文明班級”“美麗教室”評比活動。通過星期一的早會,給獲獎班級頒發(fā)獎牌,力求在活動中規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

          2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用各種節(jié)慶日等有利契機(jī),通過舉行班會、中隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,等形式生動的活動,在隊(duì)員中深入開展安全、法制、好習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境保護(hù)等一系列教育活動。

          三、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

          1.開展“奉獻(xiàn)愛心 放飛童心”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,奉獻(xiàn)愛心,今年全校師生共捐款11420.4元,通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。

          2.手拉手活動。中隊(duì)通過切實(shí)開展中隊(duì)與中隊(duì)之間手拉手,隊(duì)員與隊(duì)員之間手拉手活動,增進(jìn)了隊(duì)組織及隊(duì)員之間的交流,達(dá)到互學(xué)互助,共同成長的作用。培養(yǎng)了大家互幫互助的精神,使全體隊(duì)員共同進(jìn)步;顒由钊氲缴鐓^(qū),和白云社區(qū)居民一起,進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)一條街,清除城市牛皮廨,清潔社區(qū)衛(wèi)生死角、清理白云社區(qū)、治水公園白色污染物,垃圾等活動。為臨!叭齽(chuàng)”添磚加瓦,活動經(jīng)臨海電視臺,臺州晚報(bào)等媒體傳播后,引起了很好的社會反響。

          3.“紅五月”,活動異彩紛呈。今年的“首屆校園文化藝術(shù)”節(jié),學(xué)校鼓勵學(xué)生尋找自己的一技之長,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才能的舞臺。在“紅五月”活動中,隊(duì)員以獨(dú)唱、獨(dú)奏、講故事、書法、手抄報(bào)大合唱、廣播操、跳繩、迎面接力賽、乒乓球、棋類等活動,充分的給學(xué)生一個展現(xiàn)了自己的才華舞臺,其中三年級徐曉瑩、四年級商鈴?fù)⒁荒昙壚钭渔峦瑢W(xué)在講故事比賽中脫穎而出,參加臨海市講故事比賽,獲臨海市兩個一等獎,王陳琪同學(xué)獲省藝術(shù)攝影二等獎,“紅五月”“首屆校園文化藝術(shù)”節(jié)受到了同學(xué)們的歡迎。每一位隊(duì)員都真正地感受到了節(jié)日的樂趣,過了個快樂的“紅五月”。

          一學(xué)年,很快就過去了。面對未來,我們堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校的少先隊(duì)工作會有更新的起色,我們?nèi)w師生將同心同德,繼往開來,為爭創(chuàng)新的成績而奮斗!

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)27

          回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

          大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

          2、規(guī)范教室環(huán)境布置,中隊(duì)角、圖書角、板報(bào)等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

          3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

          4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

          少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

          少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。

          1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動,讓隊(duì)員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊(duì)員寫好活動體會。

          2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

          3、開展“誦經(jīng)典詩文做四好少年”慶六一活動。

          按照學(xué)校要求,大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),xxx人參與。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)28

          少先隊(duì)工作關(guān)注隊(duì)員的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育、感恩教育,為學(xué)校的全面發(fā)展積聚力量,奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)如下:

          一、狠抓常規(guī)

          狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。主要通過以下途徑:

          1、利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,常規(guī)評比的主要內(nèi)容包括:文明禮儀、眼保健操、廣播操、損壞公物、衛(wèi)生、路隊(duì)、食堂就餐等項(xiàng)目。常規(guī)評比以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,以“紅領(lǐng)巾值日崗”為主,其他為輔。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制,從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

          2、國旗下講話:每星期一次的升旗儀式已經(jīng)成為學(xué)校的一重要活動。

          3、紅領(lǐng)巾廣播站:每周四定期開播,收聽率較高,是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。

          4、流動紅旗:利用流動紅旗開展各班間的常規(guī)評比,激勵各班團(tuán)結(jié)努力,培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,效果良好。

          二、活動育人

          1、創(chuàng)建“溫馨教室”:學(xué)校以此次活動為抓手,整個學(xué)期都圍繞此次活動開展,各班從班級墻面布置開始,學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作,創(chuàng)建書香班級,創(chuàng)建文明班級,創(chuàng)建溫馨班級,加強(qiáng)了班集體的凝聚力,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛班級,熱愛學(xué)校的情感,豐富了學(xué)生的精神生活,同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

          2、“文明禮儀”主題教育活動:我國素以禮儀之邦著稱,利用紅領(lǐng)巾廣播、晨會課、班隊(duì)課從課堂禮儀、就餐禮儀、家庭禮儀、集會禮儀、交通禮儀等方面開展對學(xué)生的文明禮儀教育。此次活動促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

          3 、“交通安全”主題教育活動:“交通安全牢記于心”,這又是一次很有意義的主題教育活動,學(xué)校通過橫幅、櫥窗、板報(bào)等大力宣傳,還組織學(xué)生觀看了專題講座,通過手抄報(bào)的形式讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了交通安全的重大意義,養(yǎng)成“交通安全牢記于心”的好習(xí)慣。

          4、體育藝術(shù):我校的體育隊(duì)和藝術(shù)組也組織開展了一系列的活動,豐富了校園文化少化生活,同時(shí)也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

          三、組織建設(shè)

          1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

          隊(duì)伍建設(shè)一直以來就是少先隊(duì)的重要工作之一。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們在總結(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性?怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂于,敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作?怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。

          2、少先隊(duì)組織建設(shè)

         。1)成立新一屆“少先隊(duì)大隊(duì)部”:通過層層篩選,本學(xué)期成立了新一屆的“少先隊(duì)大隊(duì)部”,新一屆大隊(duì)部的成員都是各中隊(duì)精英,他們負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作的各個部分,成為學(xué)生管理的主要部門,經(jīng)過這一個學(xué)期的工作,大隊(duì)委員們的工作能力有了很大的提高,相信他們在今后的工作中能得心應(yīng)手,發(fā)揮更大的作用。

         。2)常規(guī)檢查隊(duì)伍建設(shè):開學(xué)初,少先隊(duì)大隊(duì)部從各中隊(duì)中選出2-3名有責(zé)任心和上進(jìn)心的優(yōu)秀隊(duì)員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”,為了讓他們盡快掌握工作要求,輔導(dǎo)員及“老隊(duì)員”對新成員展開了定期的培訓(xùn),新成員很快就熟悉了檢查工作,成為學(xué)校常規(guī)評比工作的新生力量。

          四、總結(jié)展望

          總之,一個學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)將走向一個更高的臺階。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)29

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。上學(xué)期,我校少先隊(duì)在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大力支持下,經(jīng)過全體教師的努力和拼搏,少先隊(duì)工作有了突破性的發(fā)展,F(xiàn)本被學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促進(jìn)自身建設(shè)上新臺階。

          1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

          每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌中聽著國旗下講話,每次的國旗下講話,我們都要求學(xué)生精心準(zhǔn)備,確立主題,每一次都能給全體師生帶來一道豐盛的精神大餐。

          2、加強(qiáng)少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

          3、根據(jù)各節(jié)慶日

          開展少先隊(duì)主題活動。

          各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。

          二、認(rèn)真組織豐富多彩的少先隊(duì)活動。

          我校少先隊(duì)根據(jù)聯(lián)校的工作計(jì)劃和學(xué)校安排,制定了符合實(shí)際的實(shí)施方案,創(chuàng)造性地開展多方面的活動!袄卒h精神伴我行”、“感恩系列教育活動”、“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”植樹活動;清明節(jié)開展“緬懷先烈”活動;組織了“道口鋪文明小學(xué)生”的評選、“六、一少先隊(duì)入隊(duì)儀式及文藝匯演”等等一系列活動。并取得可喜的成績和榮譽(yù):三年級二班王化路同學(xué)在趙晶老師的指導(dǎo)下,榮獲全區(qū)講故事比賽一等獎第一名;王秀麗老師指導(dǎo)學(xué)生參加的市級書法繪畫比賽中,五年級的閆慶茹、楊林林等幾名同學(xué)均獲優(yōu)異的成績。我校葫蘆絲興趣班的節(jié)目被推薦參加區(qū)級小學(xué)生才藝大賽。五年級三班的同學(xué)劉艷芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明小學(xué)生”。在小學(xué)生實(shí)踐基地活動中,我校五年級全體學(xué)生展現(xiàn)出了我們道口鋪中心小學(xué)的文明精神風(fēng)貌,得到基地領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。學(xué)校的大力支持和各位教師的積極配合,使各項(xiàng)活動開展的有聲有色,學(xué)生也體會到參與的快樂,深化了他們的合作意識,也營造出了生機(jī)、和諧、歡樂的校園氛圍。

          總之,一個學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后我也要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,道口鋪中心小學(xué)的少先隊(duì)工作將走向一個更高的臺階。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)30

          我聯(lián)校少先隊(duì)工作本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以少先隊(duì)的組織建設(shè)為抓手,加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,以“做有道德的人,我快樂,我自豪”教育活動為主線。通過深化少先隊(duì)主題活動,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)。

          現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          (一)抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理:

          1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

          2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度,

          (二)努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

          1、組織各學(xué)校輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí),努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。

          2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,樹立正確道德觀,深入開展了“做一個有道德的人”為主題的系列活動,并引導(dǎo)廣大未成年人樹立感恩父母、關(guān)愛自己、善待他人、報(bào)效祖國的人生理念,勇于擔(dān)當(dāng)個人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任。

         。ㄈ、堅(jiān)持“活動育人”,大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

          1、開展了一系列的主題活動,利用節(jié)假日、紀(jì)念日等,從學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),遵循他們的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品。

          2、開展感恩教育,做力所能及的事情。提倡學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          3、利用家長會這一有利時(shí)機(jī)開展了“給父母的一個承諾”主題活動,讓每個孩子說出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事,讓每個孩子都能體驗(yàn)到孝敬父母的快樂。

          4、在各學(xué)校,各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。

          少先隊(duì)工作活動總結(jié)31

          短暫繁忙的一個學(xué)期又將結(jié)束了,在本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,并以形式多樣的活動,拓寬隊(duì)員的活動領(lǐng)域;仡櫼粚W(xué)期少先隊(duì)工作,有成績,有汗水,更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ),搞活動,我們充滿活力,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

          一、規(guī)范常規(guī)工作,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          (1)重視每星期的升旗儀式。按照大隊(duì)部開學(xué)初的統(tǒng)一安排,由四——六年級各班輪流負(fù)責(zé),每星期一的升旗手、主持人、國旗頌、國旗下講話由各中隊(duì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任,那雄壯的國歌聲、充滿激情的國旗頌震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛祖國。雖然內(nèi)容都是規(guī)定的,卻也是一個班集體的展示,王校長在觀看的本期的升旗儀式后也曾感慨的說:一次升旗儀式就是一個班級語文綜合水平的展示。我們看到很多班級的老師提前一周在認(rèn)真指導(dǎo)練習(xí),升旗時(shí)一直在舞臺旁監(jiān)督指導(dǎo)、及時(shí)提醒,非常重視和對學(xué)校工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們有理由相信,這些班級的學(xué)生對國旗的莊重感會因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅、認(rèn)真而更鮮明起來。

          在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績與問題,布置這一周的工作。

         。2)堅(jiān)持每天升降旗制度。這是實(shí)行每日升降旗制度的第二學(xué)期,全校師生包括學(xué)校保安都在堅(jiān)持按升降旗的要求執(zhí)行,升旗的時(shí)候面朝國旗方向肅立。更應(yīng)該點(diǎn)贊的是各中隊(duì)的旗手們。回顧本期有很多周都遇到大雨天,每當(dāng)我站在陽臺上看著在大雨中,堅(jiān)持升旗的隊(duì)員們,我都深深地被他們感動。他們克服困難,堅(jiān)守自己的職責(zé),保證了國旗的每日升降,維護(hù)了五星紅旗的莊嚴(yán)與神圣。

          2、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每周由大隊(duì)部組織對值周班級的隊(duì)員進(jìn)行禮儀培訓(xùn),強(qiáng)化檢查要求指導(dǎo)他們對全校兩操、禮儀、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。一些班級值周過程中非常盡職:四5班到校早、站姿端、問候及時(shí),得到值周教師表揚(yáng),六7班杜月超同學(xué)因?yàn)闄z查眼保健操過程中受到某個班級的抵觸,不讓他檢查,他主動跑來詢問如何處理,實(shí)事求是的態(tài)度讓我很欣賞。三7班周睿在檢查過程中,都要輕輕提醒:“沒有佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的同學(xué)們,明天要帶上哦!”監(jiān)督崗的隊(duì)員充分明白自己肩負(fù)的職責(zé),這樣才能有效監(jiān)督全體隊(duì)員的言行,同時(shí)也增強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在隊(duì)員心中的威信和地位。

          3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾廣播。

          《紅領(lǐng)巾飄起來》是我們紅領(lǐng)巾廣播站固定的開播曲,廣播站也是各個班級展示班級風(fēng)采的一個重要宣傳窗口。每周主題由四到六年級各中隊(duì)具體安排策劃,每周的開場白及主題各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。比如:第一周五1班圍繞植樹節(jié)和學(xué)雷鋒進(jìn)行播音;五4在安全活動周以安全為主題給同學(xué)們提出很多好的建議;六6班從接到通知便積極準(zhǔn)備,我提供給他一個現(xiàn)成的主題,黃老師很認(rèn)真的收集了符合六一兒童節(jié)的主題和內(nèi)容,激起了隊(duì)員們對六一節(jié)的期盼和節(jié)日氣氛的渲染。五2班的校園笑話,在緊張的學(xué)習(xí)中緩解壓力,在全校引發(fā)陣陣笑聲,讓紅領(lǐng)巾與同學(xué)們的心更近了。

          4、堅(jiān)持主題隊(duì)會規(guī)范、檢查、評比制度。

          主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺,大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會主題在開學(xué)初對每個月的教育主題進(jìn)行了統(tǒng)一安排,組織檢查,進(jìn)行了評比。在六一節(jié)前夕,在晨會課時(shí)對我校少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾、;张宕髯隽嗣鞔_的要求,收到很好的效果,隊(duì)員們懂得了佩戴紅領(lǐng)巾、;詹皇菫榱撕每,而是一種責(zé)任。六一節(jié),大隊(duì)部開展了一次全校的“慶六一”大隊(duì)主題活動,規(guī)范了主題活動的程序。在全校各中隊(duì)的共同努力下使我校主題中隊(duì)會的開展情況上了一個新的臺階。

          二、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

          1、成功組織了雷鋒月活動。

          三月是學(xué)雷鋒主題教育月,學(xué)校在三月初進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動的啟動儀式,通過校園廣播、國旗下的講話,主題中隊(duì)會,組織3——6年級同學(xué)到漢豐湖邊參加學(xué)雷鋒、愛環(huán)境的實(shí)踐活動等形式廣泛開展學(xué)雷鋒活動,大隊(duì)部分年級和學(xué)段對學(xué)雷鋒的任務(wù)進(jìn)行了說明,讓各年級根據(jù)自身孩子們的年齡特點(diǎn)都能相應(yīng)找到自己的任務(wù),同時(shí)還開展了小雷鋒義賣活動,在義賣活動前期的準(zhǔn)備中四、五年級各班老師根據(jù)方案開動腦筋精心準(zhǔn)備,從店鋪的設(shè)計(jì)還到銷售員的培訓(xùn),從商品的收集到價(jià)格制定,從前期的宣傳到活動結(jié)束時(shí)場地環(huán)境的保持,老師們都進(jìn)行了大量細(xì)致、創(chuàng)新的工作,活動一開始現(xiàn)場推銷員自信、精辟的叫賣和推銷,精彩的討價(jià)還價(jià)讓整個市場沸騰了起來,在本次活動中充當(dāng)顧客的其他年級同學(xué)也在老師的精心組織下有序地進(jìn)入市場,文明的購買,特別是一、二年級各班還為孩子們消費(fèi)理念進(jìn)行了指導(dǎo),指導(dǎo)孩子如何辨別商品,理性消費(fèi)等,比如一年級8班的王浩宇還自豪地向我展示他在賣五元錢的玩具講價(jià)后只花了兩元錢?傊敬瘟x賣活動又為孩子們提供了一次難得的實(shí)踐機(jī)會。本次義賣的愛心基金所得共計(jì)2594.8元。

          評選出四7、六5班為本年度“雷鋒式班級”,獲縣級表彰。

          2、藝術(shù)節(jié)系列活動

          五月是我校一年一度的藝術(shù)月,今年是我校第十屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié),在今年的藝術(shù)月里大隊(duì)部在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,提前思考了方案并做了布置,在各年級、班級認(rèn)真的組織下,在音樂、舞蹈以及全校老師辛苦工作和大力支持下今年藝術(shù)月活動的開展取得了較好的成績,進(jìn)行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比賽,一個個小選手精心準(zhǔn)備、積極報(bào)名、刻苦排練,很多班主任全程陪同、指導(dǎo)班級學(xué)生參加相關(guān)比賽,比如:五年級的龍紅梅、鄧長玉老師自發(fā)的帶領(lǐng)全班學(xué)生為班級的參賽選手加油鼓勁,在比賽現(xiàn)場我們看到一個個忙碌的老師、他們在用實(shí)際行動感動著學(xué)校、感動著孩子、感動著家長。

          藝術(shù)節(jié)的總結(jié)最應(yīng)該值得總結(jié)的是今年的六一合唱表演,從方案下發(fā)的那一天起,時(shí)間緊、任務(wù)重,各年級在駐年級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的指導(dǎo)下積極行動了起來,選演員、選節(jié)目、督促排練、準(zhǔn)備道具等每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都在各年級的老師們精心布置下悄無聲息地進(jìn)行著,雖然老師們不是很專業(yè),但他們訓(xùn)練得很認(rèn)真。演出由于天氣的原因一再推遲,但在全校各部門和老師的努力下,最后展現(xiàn)出的是一片有序地景象。舞臺上精彩的展示,臺上、臺下的共同演唱,舞臺下是整齊的隊(duì)列,安靜、文明的觀眾。整個活動過程,每個節(jié)目組織有序,銜接緊密,表演者全身投入,讓今年的藝術(shù)節(jié)匯報(bào)精彩之外更多了一份驚喜。在表演完的那個時(shí)刻,我的腦海里浮現(xiàn)出只有一個詞——和諧,我為所有老師們的.付出創(chuàng)造出的校園和諧之美深深感動著。

          3、上報(bào)市關(guān)工委組織的“情系教育關(guān)愛留守兒童”活動十名學(xué)生,其中一至五年級各2名留守兒童。

          4、進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式

          在今年的六一前夕學(xué)校大隊(duì)部組織了一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式,由于活動當(dāng)天下了很大的雨,我們簡化了很多的程序。但在五年級同學(xué)給一年級系上紅領(lǐng)巾后,當(dāng)我們看到一個個同學(xué)舉起右拳,一張張小嘴吼出鏗鏘入隊(duì)誓言時(shí),我們感受到了那一顆顆跳動的童心,火一樣的激情,水一樣的純真。

          5、開展“四好少年真善美伴我行”征文演講比賽。

          6、評選出本年度“二校亮麗禮娃娃”,并予以表彰。

          7、組織參加縣級樂器課堂展評比賽,在接到通知后積極組織音樂組老師在全校挑選學(xué)生參加排練,參賽的口風(fēng)琴課堂展示、葫蘆絲演奏分別獲三等獎,我校也獲團(tuán)體三等獎。

          8、組織參加開縣電視臺《百姓大舞臺》兒童專場節(jié)目展演活動,由彭冬平老師牽頭的挑選40名五年級學(xué)生排練的《吟古文之韻誦中華文化》節(jié)目獲好評,同時(shí)挑選了12人錄制的光盤被推薦參加重慶市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,目前節(jié)目已經(jīng)錄像上報(bào)。

          9、圓滿完成各項(xiàng)接待任務(wù)。

          少先隊(duì)大隊(duì)部在本期成功完成了校長崗培日,校長影子培訓(xùn),與鐵橋、敦好教研研訓(xùn)等活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的接待和路線引導(dǎo)任務(wù),良好的禮儀和熱情、大方的小導(dǎo)游們給到校的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下深刻的印象。

          10、成功組織開學(xué)典禮和散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮。

          三、工作的不足,及以后的設(shè)想。

          1、中隊(duì)會程序還需進(jìn)一步規(guī)范,落到實(shí)處。通過六一節(jié)的預(yù)演匯報(bào),很多同學(xué)對呼號不清楚要求。在開展中隊(duì)活動時(shí),不可忽視這一環(huán)節(jié)。

          2、因?yàn)槭堑谝淮谓M織這個活動,藝術(shù)節(jié)的“歌唱家,演奏家、舞蹈家”報(bào)名時(shí)有些倉促,一些同學(xué)沒能得以施展才華,還有些考慮不周全,下次將做更周詳?shù)挠?jì)劃。

          3、舞臺的國旗桿仍然打結(jié),每個班級之前都認(rèn)真訓(xùn)練,可是不可控因素依然存在,這對升旗的同學(xué)是一個考驗(yàn),也為代表班級升旗時(shí)出現(xiàn)差錯而更加緊張,要盡量想辦法解決這一增加旗手負(fù)擔(dān)的外在原因。

          4、“亮麗禮娃娃”這個獎項(xiàng)應(yīng)該是二校學(xué)生的榮譽(yù)獎,本期還重視不夠,對禮娃娃的評價(jià)還將思考是否需要一些量化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

          總之本期少先隊(duì)取得的一些成績與各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在今后的工作中,我將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

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