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        施工組織實訓(xùn)心得體會范文

        施工組織實訓(xùn)心得體會范文

          施工組織實訓(xùn)心得體會怎么寫?

          (1)心得體會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認(rèn)識和感受,往往緊抓一兩點,充分調(diào)動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經(jīng)歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn),甚至在有些情況下,可以只論一點,不計其余。

          (2)實事求是,不虛夸,不作假。心得體會應(yīng)是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實。

          (3)語言簡潔,生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼憽⑹闱榧案鞣N修辭手法,以增強文章的感染力。

          施工組織實訓(xùn)心得體會范文(精選6篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的施工組織實訓(xùn)心得體會范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

          施工組織實訓(xùn)心得體會范文1

          這是第三次參加這樣的培訓(xùn),記得第一次是剛進公司時,副總經(jīng)理鄭輝單獨給我們幾個新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識的培訓(xùn)課。那時候就很感激,因為覺得他是領(lǐng)導(dǎo)工作多能空出的時間又少,能親自給我們培訓(xùn)又教會我們真的是很不容易。第二次北大青鳥給我們培訓(xùn)其廠家產(chǎn)品的相關(guān)知識,對我們算量工作也有一定的幫助,當(dāng)時說的很多專業(yè)術(shù)語當(dāng)時真的聽不太懂,可是這一次相對之前就感覺有些不一樣,隨著自己學(xué)習(xí)的東西越來越多,這次培訓(xùn)不會再像以前一樣聽不懂他在說什么了。這幾次的培訓(xùn)很感恩,也挺享受培訓(xùn)的過程,對我來說每次培訓(xùn)都是一個提升自己的好機會,也是一個可以和同事們相互學(xué)習(xí)探討的好機會。

          通過這次關(guān)于施工組織設(shè)計的培訓(xùn),讓我對技術(shù)部的工作更加熟悉,對標(biāo)書的制作有了更多的了解,培訓(xùn)的后半部分副總經(jīng)理鄭輝給我們講解了一些現(xiàn)場的施工工藝,擴寬了我的知識面。

          施工組織設(shè)計指的是對工程項目施工行為和實施科學(xué)管理的重要方式,提供了各階段施工準(zhǔn)備的工作內(nèi)容。施工組織設(shè)計不能按照模板去生搬硬套,一定要與現(xiàn)場的實際情況相符,因為會影響到工程的造價,而且若施工組織設(shè)計不符合要求,也會導(dǎo)致廢標(biāo)。做施工組織設(shè)計前我們要熟悉招標(biāo)文件,也要熟悉圖紙,其中的項目規(guī)模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來的,填寫質(zhì)量要求時,可以把招標(biāo)文件的要求摘抄進去,不能填寫合格或者不合格等。

          副總經(jīng)理鄭輝以一個項目的施工組織設(shè)計為例,為我們講解了施工組織設(shè)計應(yīng)當(dāng)如何去做,包括哪些內(nèi)容,使我們可以理論結(jié)合實際,更直觀的進行學(xué)習(xí)。對我們的實際操作也起到很大的幫助。一個好的施工組織設(shè)計應(yīng)當(dāng)包括工藝及工程項目實施的重點、難點和解決方案,主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù),質(zhì)量保證體系及措施,施工進度計劃和保證措施等。所以這對我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的,因為我們也需要對這有一定的了解,從另一方面來講,這樣更督促了我們?nèi)コ砷L。

          對我來說最感興趣的還是副總經(jīng)理鄭輝后面給我們講解的一些現(xiàn)場的施工工藝,如氣體滅火系統(tǒng)的施工及現(xiàn)場調(diào)試,火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的施工,光是做這些的筆記我都快寫滿好幾頁紙了。這些也讓我對消防的知識有了更多的了解,如水系統(tǒng)的調(diào)試、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試等。列如火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試:消控室的一臺主機可能有8—10個回路,對火災(zāi)自動報警系統(tǒng)調(diào)試前,要對不同回路的每個現(xiàn)場設(shè)備進行編碼,廣播模塊、聲光、手報等,要保證回路里不能有重碼,進行一次編碼后要進行二次編碼,編碼完之后進行聯(lián)動編程,編碼完之后再進行調(diào)試。

          這次培訓(xùn)收獲挺大,可惜由于時間關(guān)系,副總經(jīng)理鄭輝沒有全部給我們講解完,希望有機會能夠參加更多這樣可以提高自己專業(yè)知識的培訓(xùn),擴寬自己的知識面,提高自身工作能力和個人能力,實現(xiàn)我們每個員工應(yīng)有的良知和責(zé)任,并做到知行結(jié)合,為公司今后的發(fā)展貢獻更多的力量。

          施工組織實訓(xùn)心得體會范文2

          通過了將近兩周實訓(xùn)的奮斗,終于完成了這次的實訓(xùn)。雖然做的還有瑕疵,但同時讓我回顧了自大學(xué)以來學(xué)過的大多數(shù)專業(yè)知識,進一步鞏固了專業(yè)基礎(chǔ)知識,讓我有一次全面發(fā)展的機會。在這過程中也深深感受到了同學(xué)之間要相互幫助、相互學(xué)習(xí),才能共同進步。特別感謝我的組員,在面對我對圖紙有疑惑及碰到不懂時時,能很積極主動的指導(dǎo)并幫我解答了在設(shè)計中所遇到的疑問。因而,從這次課程設(shè)計中發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識掌握的不夠扎實,還有很多的地方需要學(xué)習(xí)和回顧。在這兩周實訓(xùn)的開始,由于是施工組織設(shè)計,需要小組共同完成一份實訓(xùn)。在開始拿到圖紙時,忽然感到很迷惑,看著圖紙密密麻麻的圖形和文字,頓時感到驚慌和無措!拔以撛趺醋,該如何下手“這句話無時無刻不出我的腦海中。但我深知必須得靜下心,好好的看了一下老師發(fā)的任務(wù)書,上網(wǎng)了解一下有關(guān)施工組織的實訓(xùn)過程,同時還和組員討論了有關(guān)這實訓(xùn)的分工及需要注意的事項。進而我漸漸的了解了實訓(xùn)的步驟和過程,了解了該如何下手。在做得工程中,我有以下感受:

          1、在分到工程概況這塊時,也是慶幸覺得挺輕松的?墒窃诤竺媛鲋倪^程中,發(fā)現(xiàn)我還是要結(jié)合老師給的簡單說明和圖紙里的建筑說明,參照書上的模板組織語言簡要說明工程概況。這也是不容易的一件事情,幸好我的組員有認(rèn)真幫我查漏補缺,才能盡可能完善整個工程概況。

          2、在算量時,聽著同學(xué)各種不一樣的方法,無疑用軟件算量是一種更為一種捷徑。但對于廣聯(lián)達算量建模,我們小組都不會,而重新學(xué)習(xí)肯定花很多時間。所以,我們只能踏踏實實地手算,而這工程卻是痛苦的。我們重溫了算量的方法,一步一步地算。小組的人相互討論,檢查,錯了又改,終于把算量做好;蛟S我們做得不是很精確,但算完還是成就感滿滿的。

          3、施工方案,是我們小組經(jīng)過上網(wǎng)查資料和共同討論共同完成的。在回顧之前的施工知識和上網(wǎng)查資料中,我們溫故而知新并更深一步鞏固了相關(guān)知識點。

          4、在繪制進度計劃時,問題又接著來了,雖然老師之前在課堂上給我們布置過類型的實踐,但由于有段時間沒有去回顧和復(fù)習(xí),好多知識和關(guān)鍵做法已經(jīng)模糊,這個問題深深的打擊了我,讓我明白了學(xué)過一定的知識一定要時刻去溫習(xí)和回顧,才能加深印象。我們有人在算工日和班次等,有人布置橫道圖,最后大家一起檢查。當(dāng)完成了這幾個進度計劃圖紙后之后,實訓(xùn)基本過了一大半,剩下的就只是施工總平面圖。

          5、由于在前面的基礎(chǔ)上,施工平面圖根據(jù)這些工程量,數(shù)據(jù)來繪制和編制。它們之前有著很大的關(guān)系,所以要時刻注意前面已做的工程。在計算這塊我相對薄弱,所以我沒有計算勞動量和建筑面積關(guān)系這塊,而是負(fù)責(zé)根據(jù)數(shù)據(jù)用cad布置繪制平面圖。

          經(jīng)過這次的實訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己對施工組織設(shè)計這門課掌握還是不夠的。但幸好經(jīng)歷了這次實訓(xùn),讓我在整個過程中溫故而知新。我會繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)的。

          施工組織實訓(xùn)心得體會范文3

          為期一個周的施工組織實訓(xùn)結(jié)束了,回望過去的一周,除了完成實訓(xùn)所交代的任務(wù)之外,還有很多的感慨,以下便是我這周以來的實訓(xùn)心得:

          星期一的時候我開始確定施工方案。由于我們沒有進行過實際的施工操作過程,因此只能上網(wǎng)查閱相關(guān)類似的施工方案,再根據(jù)這次實訓(xùn)當(dāng)中的要求,逐一地更改。網(wǎng)上的資料有很多,但是多半都有很大的出入,所以這部分花了我很長的時間。

          施工方案一直持續(xù)到星期三下午,之后就是開始計算實際的工程量從而來確定施工的進度計劃。這部分我們是根據(jù)相關(guān)的定額來計算的。而這部分則是和概預(yù)算實訓(xùn)當(dāng)中的分項工程計算是類似的,而不同的就是這次實訓(xùn)不用計算相應(yīng)的金額。這部分還有一個作用就是可以畫出施工進度的橫道圖,而畫圖方面我則是借助CAD。所以總的來說,這部分更加讓我熟悉了定額的查找,對概預(yù)算也有一定的鞏固;也讓我熟悉了一些CAD的操作技巧。

          之后就是根據(jù)任務(wù)書上所要求的實訓(xùn)項目再進行補充,這是一個實際的施工組織過程的必須的東西。比如說安全措施、管理制度等等。當(dāng)然,通過這方面的資料的閱讀,讓我了解到了這方面的知識。一個好的施工組織過程必須要具備這些東西。

          這些工作都完成以后,則是進行實訓(xùn)成果的排版。有了以往的經(jīng)驗,所以這部分要得心應(yīng)手很多。排版中需要注意的就是字體的選擇,不同的標(biāo)題就會有不同的字體格式。在這期間我也查閱了相關(guān)word文檔的制作規(guī)范,從而使得我的實訓(xùn)成果更加美觀。

          施工組織設(shè)計的任務(wù)是根據(jù)編制施工組織設(shè)計的基本原則和有關(guān)原始資料,并結(jié)合實際施工條件,從整個工程施工全局出發(fā),選擇最優(yōu)施工方案,確定科學(xué)合理的分部分項工程間的搭接,配合關(guān)系以及符合施工現(xiàn)場情況的平面布置圖。從而以最少的投入在規(guī)定工期內(nèi),生產(chǎn)出質(zhì)量好、成本低的建筑物,使施工企業(yè)獲得良好的經(jīng)濟效益。施工組織設(shè)計作為指導(dǎo)施工全過程各項活動的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進行的保證。從施工組織設(shè)計編制的特點看:施工組織設(shè)計是以單個工程為對象進行編制的,一般情況下師各施工企業(yè)分別獨立進行,它有很強的技術(shù)性和綜合性,需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎(chǔ)和一定的社會經(jīng)驗。施工組織設(shè)計的內(nèi)容必須適應(yīng)工程項目和業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理的特殊要求,同時也必須符合國家有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及地方規(guī)范的要求。施工組織設(shè)計編制必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導(dǎo)和控制作用,在一定的資源條件下實現(xiàn)工程項目的技術(shù)經(jīng)濟效益,達到施工效益與經(jīng)濟效益雙贏的目的。

          而以前我對施工組織則看待得比較片面,認(rèn)為只需要施工員的現(xiàn)場指揮就足夠了。但是現(xiàn)在我認(rèn)識到,施工員他本身不可能說憑單方公路工程施工組織設(shè)計面的專業(yè)知識就能把現(xiàn)場組織得很好,所以說更加符合實際的則是細(xì)心研究工程的本質(zhì)問題,從而制定出合理的施工組織方案。

          我覺得,實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,除了掌握課程的理論知識學(xué)習(xí),還有就是要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,并在實踐中提高自己由知識、能力等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己工作的成功打下良好的基礎(chǔ)。

          這次實訓(xùn)讓我收獲最大的不再是課本上所復(fù)習(xí)的知識,而是在這次實訓(xùn)過程中所鍛煉到的動手能力,對我而言這也是最好的收獲。

          在這期間雖然我不能完全明白所有的知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲,而實訓(xùn)的意義也在于此。對于還有一些不懂的地方,那也正是我以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中需要注意到的。同時,在和同學(xué)交流的過程當(dāng)中增進了同學(xué)之間的感情,也鍛煉了自己的合作能力,更進一步促進我對路橋?qū)I(yè)的喜好,但是光有喜好是不行的,一定要通過自己的奮斗從而提升自己的實力,沒有實力那么別人就是你的精彩,而不是你是別人的精彩。綜上所述:通過這次實訓(xùn),達到了理論聯(lián)系實際,進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識,全面培養(yǎng)了自己的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程測量的實踐能力,為將來從事此方面的工作奠定了基礎(chǔ)。

          這次實習(xí)雖然完成了任務(wù),但在實習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的,這問題正是我們尋找的,我們所需要的,我們的口號就是在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識,為今后走向工作崗位打下堅定的基礎(chǔ)。

          看到自己的不足才能在以后的編制過程中改變自己,所以今天我只是總結(jié)不足之處,希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中編制出更好的施工組織設(shè)計。

          大學(xué)生畢業(yè)之后都是要最基層的工作才能一步步升起,公路施工組織又是路橋?qū)I(yè)的重中之重,我堅信通過這次的實訓(xùn),必然會為我以后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。實訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我會讓在這期間的實訓(xùn)精神融入到我以后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

          施工組織實訓(xùn)心得體會范文4

          這次的實習(xí)是建立在已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課以及上一個施工生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上,(生產(chǎn)實習(xí)讓我了解,親身體會了建筑施工的施工環(huán)境、工藝、方法,施工機械的操作及布置)。全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗?zāi)芊駥⑺鶎W(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是建立信心的關(guān)鍵所在。

          為期半個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這半個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下:

          第一,團隊精神,這次實習(xí)相對而言比較有難度,工程量較大。需要大家分工合作,各盡其職,因為一個人再優(yōu)秀,他的力量也是有限的,猶如一個足球隊,它那耀目的球績,是十一個隊員團結(jié)協(xié)作的結(jié)果,而絕不是隊長或某個球星的力量所能夠得到的。大家互相積極交流,用有限的時間作出最出色的施工組織設(shè)計報告。

          第二,這次實習(xí)使我的專業(yè)知識得到了應(yīng)用的同時,也鞏固了平時所學(xué),我的專業(yè)知識面也進一步拓寬,使我更容易將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來,在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)我自身存在的不足,也使我認(rèn)識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,借助復(fù)習(xí)資料,虛心請教老師,彌補自身的不足。(例如:工期的確定,網(wǎng)絡(luò)圖計劃的設(shè)計等)

          第三,實習(xí)還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來。要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新知識、新技術(shù)、新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累實習(xí)經(jīng)驗,在實習(xí)時,積累一些通用俗語、專業(yè)術(shù)語,才能使自己以后慢慢地融入現(xiàn)代企業(yè)之中,運用自己的專業(yè)知識,更快地進入工作角色,使自己在工作崗位上更好的發(fā)揮自己的能力。為公司貢獻自己的力量;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴大自己的知識面,讓自己的知識不斷更新,跟上時代發(fā)展的步伐。促進自己不斷進步。(例如:施工機械的操作原理及施工機械的新型設(shè)備原理,要跟上時代的發(fā)展)第四,實習(xí)也讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性(小組內(nèi)部的團結(jié),及組長的個人領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉)。不論是在以后的工作還是生活中,人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中,要注意工作的方法、語言技巧,學(xué)會扮演和轉(zhuǎn)換好角色,“在其位,謀其政”,增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的'責(zé)任分工,在生活中,學(xué)會與人和諧相處,懂得和理解他人,才能處理好各方面的關(guān)系,這樣生活才會更完美。

          在收獲的同時,也暴露出我所存在的一些問題:

          第一,在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己的知識不足,在進行施工平面圖布置的過程中,對塔吊,民工宿舍等的安排不能很好的把握。在繪制施工網(wǎng)絡(luò)圖計劃時,對于暖通預(yù)埋、預(yù)留等的工期計算很不了解。所以需要在平時鞏固所學(xué)知識,將它應(yīng)用到實踐中去。

          第二,沒有一個系統(tǒng)的有關(guān)施工組織設(shè)計的學(xué)習(xí),以至于不知從何下手,雖然老師講了一些,但是在做的過程中還是存在很多問題。希望在以后,老師能給我們進行一些詳細(xì)的講解,進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

          我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中將把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作

          來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

          施工組織實訓(xùn)心得體會范文5

          不實踐很多問題都思考不到,實踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

          一、實習(xí)主目的及工作任務(wù)

          我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等資料,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不明白的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。

          我們就應(yīng)去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們能夠看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到必須高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不能夠使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

          二、實習(xí)概況

          20xx年xx月x日我按照學(xué)校要求進行定崗實習(xí),實習(xí)單位是有xx公司承建的xx伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,用心向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

          實習(xí)的第一天十分興奮、十分緊張,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學(xué)習(xí)成績不錯,但在單位真正工作的時候,能夠說對專業(yè)課能夠說是一無所知,一問三不知。當(dāng)被問到能否熟練操作廣聯(lián)達、photoshop、excel的時候,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會,看著其他人忙著趕項目,我們也只有坐著在那看。在我的爭取下,他們把比較簡單的一部分工作分給我們,就是計算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個十分嚴(yán)重的問題出現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計算規(guī)則了。一個人算了一個下午,都沒有弄出一個頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標(biāo)書,但由于好處不大,我向項目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。

          于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。

          三、施工過程中的學(xué)習(xí)

          作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅持先檢查后使用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:

          1.鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

          2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載潛力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常狀況時進行處理的要求。

          3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級務(wù)必貼合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)貼合下列規(guī)定:

         。1)每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

         。2)每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

          (3)當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m取樣不得少于一次;

          (4)每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

          5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

          四、實習(xí)過程中存在的問題

          本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:

          問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時就應(yīng)振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

          問題二:熟悉圖紙的潛力差,對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對錯。

          問題三:對于最新的施工規(guī)范不明白,致使不能很快的決定出施工的對錯。

          問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

          問題五:理論聯(lián)系實際的潛力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

          五、實習(xí)總結(jié)

          透過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的潛力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),這次實習(xí)對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短,但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的施工員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”

          施工組織實訓(xùn)心得體會范文6

          大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我有機會去真正的認(rèn)識什么是建筑,參加這次的建筑施工實習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。

          經(jīng)過這次的實習(xí),我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,這次實習(xí),讓我更進一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。

          在建筑施工實習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯。

          施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。

          通過這次的建筑施工實習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。

          在這次的建筑施工實習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員,經(jīng)驗十足的施工員也會細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。

          對于這次的建筑施工實習(xí),我有很多的心得體會,這次實習(xí)時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實習(xí)考驗。

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