暑期托管班招生方案
暑期托管班一定程度上緩解了家長們“工作家庭兼顧難”的問題，讓“假期孩子無人看管”的狀況得到改善，有助于減少家庭在校外培訓(xùn)方面的安排，減輕家庭和孩子的負(fù)擔(dān)。下面是小編整理的暑期托管班招生方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期托管班招生方案1
為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)研究，決定結(jié)合我市教育實(shí)際，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，組織開展20xx年暑假期間小學(xué)生托管服務(wù)工作，解決暑期小學(xué)生看護(hù)難問題，特制定本工作方案。
一、總體要求
小學(xué)生暑期托管服務(wù)，是減輕家長負(fù)擔(dān)、解決人民群眾急難愁盼問題的創(chuàng)新舉措,是加強(qiáng)教育關(guān)愛、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的有益探索，是學(xué)史力行、為人民群眾辦實(shí)事的具體體現(xiàn)。各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校要提高政治站位，要從實(shí)際出發(fā),積極開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作,努力辦好人民滿意的教育。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿲W(xué)校主動(dòng)承擔(dān)原則。從本地實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。引導(dǎo)教師志愿參與暑期托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。
�。ǘ⿲W(xué)生自愿參加原則。學(xué)生是否參加暑期托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，任何學(xué)校不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生參加暑假托管服務(wù)。
�。ㄈ┕婊菝裨瓌t。暑假托管服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，開展暑假托管服務(wù)不得以營利為目的。學(xué)校服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、形式、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要面向社會公開，同時(shí)邀請家長委員會代表參與具體組織，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
（四）社會參與原則。對校內(nèi)確實(shí)不具備條件但暑假托管服務(wù)需求強(qiáng)烈的地方，要積極發(fā)揮校外機(jī)構(gòu)（校外活動(dòng)中心、勤工儉學(xué)服務(wù)中心、少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館等）和社會上有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢，積極探索校外機(jī)構(gòu)或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與小學(xué)合作開展暑期托管服務(wù)。
�。ㄎ澹┍ＷC質(zhì)量原則。各學(xué)校要精心設(shè)計(jì)好暑假托管服務(wù)工作方案，為學(xué)生提供更多可選擇的課程資源，鼓勵(lì)根據(jù)不同學(xué)情、不同興趣，分層次、多樣化提供暑期托管服務(wù)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
�。┌踩行蛟瓌t。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)安全管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全暑假托管服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案、管理制度和管理人員工作規(guī)范，做好具體組織實(shí)施工作。
三、組織實(shí)施
（一）服務(wù)對象
小學(xué)一年級至五年級學(xué)生。暑假托管服務(wù)對象是以本校在讀的學(xué)生為主，優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等困境兒童接受服務(wù)的機(jī)會。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間
20xx年7月19日至8月8日（3周一期），每周星期一至星期五上午4小時(shí)，下午3小時(shí)，周六、周日不提供服務(wù)。學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況選擇單上午時(shí)段、單下午時(shí)段、上下午時(shí)段（中午不在校）、全天托管。
第二期暑假托管服務(wù)視第一期實(shí)施情況后再另行通知。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容
1.基本托管服務(wù)。每個(gè)班不超過50人，學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所，開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場館等資源，并組織工作人員帶班，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
2.素質(zhì)拓展服務(wù)。學(xué)校做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、科普等服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。其中，每天必須組織1小時(shí)以上體育活動(dòng)。有條件的地方和學(xué)校在托管服務(wù)中，要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心等社會教育資源，組織學(xué)生開展暑期實(shí)踐和科普活動(dòng)等。
3.不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、講授新課、布置新作業(yè)。
�。ㄋ模┙�(jīng)費(fèi)保障
1.經(jīng)費(fèi)來源
學(xué)校暑假托管服務(wù)收費(fèi)堅(jiān)持公益性和非營利性導(dǎo)向。在堅(jiān)持公益性的前提下，由學(xué)校提供必要場所和設(shè)施設(shè)備支持，家長合理分擔(dān)服務(wù)成本。暑假托管各學(xué)校原則上按照以下標(biāo)準(zhǔn)預(yù)收費(fèi)用：單上午托管400元/人·期（含早餐），單下午托管250元/人·期，上下午托管650元/人·期（含早餐、不含午餐），全天托管800元/人·期（含早餐、午餐）。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費(fèi)用可適當(dāng)減免。原屬建檔立卡貧困戶學(xué)生，除繳納餐費(fèi)外，其他費(fèi)用全免。
2.經(jīng)費(fèi)開支
學(xué)校開展暑假托管服務(wù)取得的收入專項(xiàng)用于暑假托管服務(wù)教職工勞務(wù)報(bào)酬、水電費(fèi)、教學(xué)設(shè)備購置及維護(hù)維修費(fèi)、開展暑假托管服務(wù)相關(guān)活動(dòng)、第三方服務(wù)費(fèi)等開支，嚴(yán)禁挪用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支學(xué)校其他設(shè)備耗材及大型維修項(xiàng)目。
各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定細(xì)化崗位勞務(wù)報(bào)酬方案，合理發(fā)放有關(guān)費(fèi)用。參與暑假托管服務(wù)工作的教職工需經(jīng)所在學(xué)校同意，學(xué)校將相關(guān)材料報(bào)本級教育主管部門備案，備案內(nèi)容包括教職工個(gè)人基本情況、本職崗位職責(zé)、參與課程及管理崗位、勞務(wù)報(bào)酬收入等。
3.經(jīng)費(fèi)管理
暑假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)以學(xué)校為單位統(tǒng)籌使用，如有結(jié)余，優(yōu)先用于水電費(fèi)支付及設(shè)備設(shè)施耗損、維修等成本，不得挪用服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
�。ㄎ澹┱戏⻊�(wù)力量
1.本校或本社區(qū)教師志愿者。引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與，不得強(qiáng)制。鼓勵(lì)黨員教師率先垂范。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間，也要給教師參與暑假教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。
2.大學(xué)生和高中生志愿者。鼓勵(lì)各（市、區(qū)）教育局與玉林師院等高校主動(dòng)對接溝通，將大學(xué)生暑期社會實(shí)踐與小學(xué)生暑期托管服務(wù)有機(jī)結(jié)合，對參與的大學(xué)生志愿者可給予適當(dāng)補(bǔ)助。大學(xué)生、高中生志愿者應(yīng)在教師的指導(dǎo)下參與托管服務(wù)。志愿者必須能確保累計(jì)上崗服務(wù)5天（含）以上。
3.退休教職工和家長義工。學(xué)�？烧心急拘；虮旧鐓^(qū)的退休教職工和家長義工參與托管服務(wù)，并可給予適當(dāng)補(bǔ)助。
四、組織保障
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育局要提高政治站位，迅速行動(dòng)，加強(qiáng)與民政、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委等部門協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌學(xué)校、家庭和社會三方力量，因地制宜盤活各類資源，結(jié)合實(shí)際開放托管服務(wù)學(xué)校，解決家長暑期看護(hù)孩子困難。各學(xué)校要高度重視并落實(shí)好學(xué)生安全工作，完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)的人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。
（二）加強(qiáng)服務(wù)管理。各縣（市、區(qū)）各學(xué)校要增強(qiáng)服務(wù)的針對性、精準(zhǔn)性，并提供多元化的服務(wù)內(nèi)容，助力學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。學(xué)校開展暑假托管服務(wù)工作，要主動(dòng)做好政策解讀和正面引導(dǎo)，要事先充分征求家長意見，并通過致家長一封信等形式廣泛宣傳，爭取社會、家長、教職工理解。要通過召開家長會、簽訂服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書等，明確學(xué)校、家長、服務(wù)人員和學(xué)生權(quán)利、義務(wù)，保障各方知情權(quán)。同時(shí)，倡導(dǎo)家長為學(xué)生購買相關(guān)個(gè)人保險(xiǎn)。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督管理。市、縣（市、區(qū)）兩級教育督導(dǎo)部門要把暑假托管服務(wù)工作納入督導(dǎo)檢查范圍，加強(qiáng)防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，對在暑假托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補(bǔ)課，以及違反規(guī)定收費(fèi)、使用資金等行為，予以嚴(yán)肅查處。學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為，不得強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴(yán)禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴(yán)禁借機(jī)組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；嚴(yán)禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁在暑假托管服務(wù)期間上新課；嚴(yán)禁以暑假托管名義亂收費(fèi)。
暑期托管班招生方案2
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助義務(wù)教育中小學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。結(jié)合我市教育實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求
義務(wù)教育學(xué)生暑假托管服務(wù)是落實(shí)中央“雙減”政策，減輕家長負(fù)擔(dān)，解決人民群眾急難愁盼問題的新舉措，是加強(qiáng)教育關(guān)愛、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重要渠道。各縣（市、區(qū)）教育局和義務(wù)教育學(xué)校要提高政治站位，從實(shí)際出發(fā)，積極開展義務(wù)教育學(xué)生暑假托管服務(wù)工作，努力辦好人民滿意的教育。
二、基本原則
�。ㄒ唬┲鲃�(dòng)承擔(dān)原則。從本地實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑假托管服務(wù)工作。鼓勵(lì)各地教育部門會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生暑假托管服務(wù)。
�。ǘ┙處熥栽冈瓌t。引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師自愿參與學(xué)生暑假托管服務(wù)，不得強(qiáng)制教師參與。對自愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將自愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。學(xué)校要統(tǒng)籌合理安排教師自愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間，也要給教師參與暑假教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。
�。ㄈ⿲W(xué)生自愿原則。暑假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。各地教育部門和學(xué)校要主動(dòng)向家長宣傳告知具體安排。同時(shí)，積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。
�。ㄋ模┥鐣䥇⑴c原則。對校內(nèi)確實(shí)不具備條件但暑假托管服務(wù)需求強(qiáng)烈的.地方，要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心等社會教育資源；要積極吸納大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄎ澹┕嫫栈菰瓌t。暑假托管服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，開展暑假托管服務(wù)不得以營利為目的。學(xué)校要嚴(yán)格按照上級教育部門暑假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、形式、安全措施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要面向社會公開，邀請家長委員會代表參與具體組織工作，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
�。┵|(zhì)量保障原則。各學(xué)校要精心設(shè)計(jì)好暑假托管服務(wù)工作方案，為學(xué)生提供更多可選擇的課程資源，鼓勵(lì)根據(jù)不同學(xué)情、不同興趣，分層次、多樣化提供暑假托管服務(wù)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象
全市義務(wù)教育學(xué)校有托管服務(wù)需求的小學(xué)1至5年級，初中7至8年級學(xué)生。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間
20xx年7月11日至8月12日，學(xué)�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況適當(dāng)提前、延長服務(wù)周期。托管服務(wù)每期1周（周一至周五共5天，雙休日正常休息），每天托管時(shí)間原則上不能少于6小時(shí)。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)性托管服務(wù)。托管服務(wù)以看護(hù)為主，學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等各類資源設(shè)施，并組織人員帶班，保障托管學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)安全有序。
2.拓展性托管服務(wù)。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科普等服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會實(shí)踐基地等開展社會實(shí)踐活動(dòng)。
3.輔導(dǎo)性托管服務(wù)。遵循學(xué)生自愿原則，適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，采取分層分類的方式，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。托管服務(wù)不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課，嚴(yán)禁組織集體補(bǔ)課、講授新課、布置新作業(yè)。
（四）班級設(shè)置
各學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理，每個(gè)班不超過55人。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。
（五）經(jīng)費(fèi)保障
1.經(jīng)費(fèi)來源
學(xué)校暑假托管服務(wù)收費(fèi)堅(jiān)持公益性和非營利導(dǎo)向，市本級和三城區(qū)參照以下標(biāo)準(zhǔn):
�。�1）課時(shí)費(fèi): 單上午托管市城區(qū)學(xué)校120元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校80元/人·期；單下午托管市城區(qū)學(xué)校80元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校60元/人·期；上下午托管（中午不在校）市城區(qū)學(xué)校200元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校140元/人·期。
（2）午休服務(wù):學(xué)校具備住宿條件，對愿意午休的學(xué)生可收取午間住宿費(fèi)，市區(qū)學(xué)校20元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校10元/人·期。
（3）伙食費(fèi):學(xué)校具備提供飲食條件，對愿意在校就餐的學(xué)生收取伙食費(fèi)，由學(xué)校根據(jù)非營利原則據(jù)實(shí)結(jié)算。
（4）家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費(fèi)用可適當(dāng)減免。原屬建檔立卡貧困戶學(xué)生，除繳納餐費(fèi)外，其它費(fèi)用全免。
2.經(jīng)費(fèi)開支
堅(jiān)持量入為出、收支平衡的原則,統(tǒng)籌安排暑假托管服務(wù)費(fèi)用,增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的計(jì)劃性；堅(jiān)持傾斜一線的原則，向參與服務(wù)的一線教師傾斜，嚴(yán)格控制管理人員數(shù)量，保障教師工作的積極性和合法勞動(dòng)報(bào)酬。
（1）教師課酬。各學(xué)校教師課酬總額原則上占暑假托管服務(wù)費(fèi)用支出總額的80%左右，并以一期為計(jì)算周期，按教師課時(shí)系數(shù)發(fā)放。
�。�2）管理人員報(bào)酬。各學(xué)校根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部、班主任、財(cái)務(wù)人員、工勤人員等相關(guān)管理人員參與暑假托管服務(wù)管理的情況，原則上按課后服務(wù)費(fèi)用支出總額的15%左右支付管理人員報(bào)酬。
（3）其它開支�？砂词罴偻泄芊⻊�(wù)費(fèi)用支出總額的5%左右用于補(bǔ)貼學(xué)校支付水電費(fèi)、繳納稅金和減免家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生費(fèi)用等。
各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況制定細(xì)化崗位勞務(wù)報(bào)酬方案，合理發(fā)放有關(guān)費(fèi)用。參與暑假托管服務(wù)的教職工（志愿者）需經(jīng)所在學(xué)校同意，學(xué)校將相關(guān)材料報(bào)本級教育主管部門備案，備案內(nèi)容包括教職工（志愿者）個(gè)人基本情況、本職崗位職責(zé)、參與課程及管理崗位、勞務(wù)報(bào)酬收入等。暑假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)參照校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育局和義務(wù)教育學(xué)校要深刻認(rèn)識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，組織強(qiáng)有力的工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，切實(shí)加強(qiáng)暑假校內(nèi)托管服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各縣（市、區(qū)）教育局要加強(qiáng)與民政、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委等部門協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌學(xué)校、家庭和社會三方力量，因地制宜盤活各類資源，結(jié)合實(shí)際開放托管服務(wù)學(xué)校，解決家長暑假看護(hù)孩子困難的問題。各學(xué)校要組建由黨團(tuán)員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督管理。市、縣兩級教育督導(dǎo)部門要把暑假托管服務(wù)工作納入督導(dǎo)檢查范圍，加強(qiáng)防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，對在暑假托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補(bǔ)課，以及違反規(guī)定收費(fèi)、違規(guī)使用資金等行為，予以嚴(yán)肅查處。學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為，不得強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴(yán)禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴(yán)禁借機(jī)組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；嚴(yán)禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁在暑假托管服務(wù)期間上新課，嚴(yán)禁以暑假托管名義亂收費(fèi)。
暑期托管班招生方案3
暑假在即，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)解決人民群眾子女假期托管難題，滿足學(xué)生個(gè)性成長的需要。根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，鼓勵(lì)有條件的義務(wù)教育學(xué)校積極開展暑假托管服務(wù)，現(xiàn)就做好20xx年我市中小學(xué)校暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、服務(wù)對象
全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。
二、服務(wù)時(shí)間
6月26日（周一）- 8月31日（周四）
每天托管時(shí)間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇，也可根據(jù)學(xué)生需求，提供適當(dāng)延時(shí)服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
（一）組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的暑假作業(yè)，開展整本書閱讀和分享交流活動(dòng)，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織趣味性集體活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
�。ǘ╅_展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會實(shí)踐基地等開展社會實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。有需求的學(xué)�？梢赃m當(dāng)引進(jìn)經(jīng)主管教育部門審核的校外特色類課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長和學(xué)生自愿選擇。
�。ㄈ┻m度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原則，堅(jiān)持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時(shí)間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
四、組織實(shí)施
各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校應(yīng)加大投入，積極創(chuàng)造條件，改善托管場所環(huán)境，在堅(jiān)持“公益普惠、公開服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實(shí)有效組織實(shí)施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)、灣里管理局應(yīng)利用好片區(qū)學(xué)校共同體建設(shè)模式，充分運(yùn)用片區(qū)學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區(qū)學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng)新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵(lì)各縣區(qū)教育行政部門主動(dòng)與相關(guān)部門溝通對接，積極探索“利用社區(qū)場地、發(fā)動(dòng)社區(qū)力量、教師走進(jìn)社區(qū)”等方式開展暑期托管，構(gòu)建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。
�。ㄒ唬┲贫ㄇ袑�(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開盡開”，各縣區(qū)教育部門要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各級各類義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實(shí)施方案，確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
�。ǘ皶瘛焙梅⻊�(wù)內(nèi)容項(xiàng)目清單。開展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)通過官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學(xué)生詳細(xì)了解暑期托管服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容，方便自愿選擇服務(wù)時(shí)段和個(gè)性化拓展服務(wù)項(xiàng)目，利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。
�。ㄈ┓⻊�(wù)周到組織線上線下報(bào)名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺進(jìn)行報(bào)名，信息化管理平臺將于6月19日開通報(bào)名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目，有序引導(dǎo)組織家長在線自主報(bào)名。如果一時(shí)難以完成線上報(bào)名的家長，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)耐心地接待家長做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長完成線上填報(bào)工作。托管準(zhǔn)備工作應(yīng)于暑期開始前全部落實(shí)到位。
（四）暑假托管服務(wù)期間的班級設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。若遇學(xué)校報(bào)名人數(shù)不多、學(xué)生和家長仍有托管需求的，可由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確一所牽頭學(xué)校，開展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長和學(xué)生的需求，也可根據(jù)就近原則以社區(qū)為單位進(jìn)行混齡托管，教師走進(jìn)社區(qū)開展托管輔導(dǎo)、組織興趣類活動(dòng)。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎_保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要深刻認(rèn)識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，總結(jié)課后服務(wù)和暑假校內(nèi)托管的經(jīng)驗(yàn)，組織強(qiáng)有力的工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，嚴(yán)格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)統(tǒng)籌，確保要素強(qiáng)保障。各縣區(qū)教育部門應(yīng)參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式和教師待遇，對暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費(fèi)和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得違規(guī)收費(fèi)；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過所在區(qū)域公辦學(xué)校；對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。引進(jìn)校外特色類師資或課程的，收費(fèi)按照縣區(qū)有關(guān)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由學(xué)校代收并根據(jù)協(xié)議支付。對中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區(qū)教育部門和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習(xí)期間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)午餐，讓家長放心滿意。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)協(xié)作，確保師資多渠道。各學(xué)校要組建由黨團(tuán)員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育，確保安全零事故。各縣區(qū)教育行政管理部門和學(xué)校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機(jī)制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化分工，完善措施，責(zé)任到人。學(xué)校應(yīng)安排專人定期對托管期間使用的器材、場地等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除隱患，緊盯大型器材使用安全問題，對易損、易松動(dòng)的設(shè)施必須做好檢修與定期維護(hù)。加強(qiáng)暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過一個(gè)祥和愉快的假期。
（五）加強(qiáng)督促，確保服務(wù)優(yōu)效果。各縣區(qū)教育行政部門及其中小學(xué)生活動(dòng)中心、教研單位應(yīng)深入所屬學(xué)校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣，針對存在的問題指導(dǎo)改進(jìn)辦法。要就南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺的應(yīng)用加強(qiáng)督促，組織學(xué)校和家長應(yīng)用平臺進(jìn)行課程管理和反饋。市、縣（區(qū)）兩級“雙減”專班應(yīng)常態(tài)化、隨機(jī)性對暑假托管服務(wù)開展檢查，對校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長開展訪談、了解情況。市縣兩級教育督導(dǎo)部門組織督學(xué)及責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)常態(tài)化精準(zhǔn)督導(dǎo)，及時(shí)向教育主管部門反饋情況。
各學(xué)校實(shí)施方案于 6月17日前報(bào)所屬教育主管部門備 案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務(wù)內(nèi)容。各縣區(qū)、市屬學(xué)校于7月31日前報(bào)送暑期托管階段性小結(jié)，9月10日前報(bào)送暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作總結(jié)，包括經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)際成效、問題困難、工作建議等。
暑期托管班招生方案4
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，讓學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，解決家長“急難愁盼”暑期看護(hù)難題，經(jīng)研究，決定在全區(qū)范圍內(nèi)對有需求的家庭開展中小學(xué)生暑期托管服務(wù)（親青課堂）�，F(xiàn)將具體事項(xiàng)要求如下：
一、服務(wù)原則
安全第一原則。健全托管服務(wù)安全管理制度，確保托管工作安全有序。
需求導(dǎo)向原則。面向真正暑期家庭看護(hù)有困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿報(bào)名基礎(chǔ)上，各學(xué)校進(jìn)行審批把關(guān)。
因校而宜原則。各�？山Y(jié)合實(shí)際，在時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)安排上適當(dāng)調(diào)整。
家校社協(xié)同原則。充分發(fā)揮家長和社會作用，可與學(xué)伴小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)及社會團(tuán)體、家庭自發(fā)組織的旅游、研學(xué)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
二、服務(wù)對象
主要面向全區(qū)范圍內(nèi)小學(xué)1—5年級、初中7—8年級的義務(wù)段在校學(xué)生開展，重點(diǎn)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、雙職工家庭等群體的就近就便托管服務(wù)需求，要求覆蓋到每一所學(xué)校。
三、服務(wù)時(shí)間
暑期托管服務(wù)在 7、8 月份開展，總時(shí)間原則上不少于四周（不包含雙休日），每天開始及結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｉ舷掳鄷r(shí)間相銜接，便于家長接送。具體時(shí)間各校結(jié)合實(shí)際及需求安排。
四、服務(wù)地點(diǎn)及組班
服務(wù)地點(diǎn)原則上安排在本校內(nèi)，因重大基建或維修等原因無法在本校安排的，可與附近相關(guān)學(xué)校（社區(qū)）聯(lián)合舉辦。每班人數(shù)原則上不超過 45 人。
五、服務(wù)師資
托管服務(wù)人員以本校教師為主，也可招收一定數(shù)量的特長教師或志愿者參加托管服務(wù)。全區(qū)各級青年文明號集體將以“課程送教”的形式參與托管服務(wù)，開展安全自護(hù)、法治宣傳、心理輔導(dǎo)等課程。嚴(yán)禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)。
六、服務(wù)內(nèi)容
以基本托管服務(wù)為主，主要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所，開放自習(xí)室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等資源，組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。同時(shí)適度開設(shè)素質(zhì)拓展服務(wù)，開設(shè)部分體、藝、美、勞、科技類興趣課程，開展文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)教育實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)或小型比賽 等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)生體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。其中每天應(yīng)組織 1 小時(shí)以上體育活動(dòng)。嚴(yán)禁借機(jī)組織開展學(xué)科性集中教學(xué)、以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁在暑假托管服務(wù)期間上新課。
素質(zhì)類拓展服務(wù)課程安排由區(qū)教研室提供指導(dǎo)意見。
七、服務(wù)收費(fèi)和教師津貼補(bǔ)助
“親青課堂”暑托班是由共青團(tuán)組織和教育部門推出的一項(xiàng)公益性托管服務(wù)，服務(wù)收費(fèi)遵循公益普惠原則，采取財(cái)政補(bǔ)貼、適當(dāng)收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 50 元/人·天（不含中餐費(fèi)），由學(xué)校按實(shí)收取。對建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。
暑期托管班招生方案5
為深入貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”工作要求，學(xué)校決定開展暑期托管服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、服務(wù)對象
我校一至五年級學(xué)生自主自愿報(bào)名參加。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過45人。
二、服務(wù)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、服務(wù)內(nèi)容
《暑假作業(yè)》輔導(dǎo)講評；語文閱讀指導(dǎo)和寫作輔導(dǎo)，書法學(xué)習(xí)課堂；數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課；英語、音樂、體育、美術(shù)等興趣課程。采取分層分類的方式，每天安排一定時(shí)間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
四、師資來源
1.本校教師參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師自愿參與學(xué)生暑期校內(nèi)托管服務(wù)。
五、托管收費(fèi)
參照課后服務(wù)相關(guān)政策，具體費(fèi)用以上級部門批準(zhǔn)后公布為準(zhǔn)。
六、安全要求
1.學(xué)生上下學(xué)由家長接送，途中的安全由家長負(fù)責(zé)，孩子到家后，家長應(yīng)在微信群內(nèi)告知輔導(dǎo)教師，家長要加強(qiáng)交通、防溺水等安全教育和監(jiān)管。
2.學(xué)校將全面做好托管服務(wù)場所消殺工作，學(xué)生進(jìn)出校園測體溫，無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。
3.要求學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守時(shí)間與紀(jì)律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍、戲水。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，應(yīng)加強(qiáng)安全教育，維護(hù)課間紀(jì)律，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全；運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目要按規(guī)定程序進(jìn)行，做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)，如有特殊體質(zhì)學(xué)生報(bào)名時(shí)要求家長向老師說明。
暑期托管班招生方案6
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問題和學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)研究，計(jì)劃今年在全區(qū)中小學(xué)開展校內(nèi)暑期托管服務(wù)，具體方案如下：
一、基本原則
�。ㄒ唬┦钇谕泄芊⻊�(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則，具備條件的學(xué)校開展暑期托管服務(wù)，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開展暑期托管服務(wù)。
（二）暑期托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ㄈ┦钇谕泄芊⻊�(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)、研學(xué)實(shí)踐服務(wù)費(fèi)等，嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。
二、服務(wù)對象
面向我區(qū)中小學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區(qū)中小學(xué)生均可選擇參與本校暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生、家長自主自愿報(bào)名參加，學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。
三、服務(wù)內(nèi)容
暑期校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展，各學(xué)校要根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型，不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類補(bǔ)課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄堋閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所，開放教室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等公共資源，開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開展書法、繪畫、競技體育、科技創(chuàng)新等素質(zhì)拓展類課程服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實(shí)踐基地等各類教育實(shí)踐活動(dòng)，開展校外綜合實(shí)踐教育和勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
四、服務(wù)時(shí)間
�。ㄒ唬┦钇谛�(nèi)托管服務(wù)時(shí)間為三周。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間為工作日，上午時(shí)段：8:30-11:30；下午時(shí)段：15:00-18:00實(shí)施，其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管，保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與家長上下班時(shí)間一致。
五、服務(wù)收費(fèi)
�。ㄒ唬┟可空n時(shí)收取服務(wù)費(fèi)2元。
�。ǘ┩泄芷陂g學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)按保險(xiǎn)公司費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)收取。
六、相關(guān)要求
（一）全區(qū)各中學(xué)、區(qū)直小學(xué)和鎮(zhèn)辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開展暑期托管服務(wù)。開展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的暑期托管服務(wù)實(shí)施細(xì)則，并于7月11日前將紙質(zhì)版報(bào)送區(qū)教科局基教股。
�。ǘ┦钇谕泄芊⻊�(wù)優(yōu)先滿足平時(shí)家中無人照管的農(nóng)村留守兒童、城鎮(zhèn)雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求，對建檔立卡家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
�。ㄈ┓⻊�(wù)情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項(xiàng)目支出等要進(jìn)行公示，并自覺接受有關(guān)部門、社會和家長等的監(jiān)督。
暑期托管班招生方案7
為進(jìn)一步落實(shí)國家、省、市“雙減”政策，努力緩解學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，切實(shí)減輕家長負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假，根據(jù)省市文件精神，現(xiàn)就20xx年我區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校開展暑期托管服務(wù)工作通知如下。
一、實(shí)施安排
1．服務(wù)對象
在我區(qū)各義務(wù)教育段學(xué)校就讀的確有需求的學(xué)生，經(jīng)家長申請，學(xué)校同意后可參加暑期托管。（不含小學(xué)一年級和初中一年級新生）。
2．服務(wù)時(shí)段
暑期托管時(shí)間為每天上午8:30—下午5:30，總計(jì)20個(gè)工作日。本區(qū)暑期托管分兩期進(jìn)行，第一期從7月10日—7月21日；第二期從7月31日—8月11日（均不含雙休日）。各�？筛鶕�(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整。
3．服務(wù)地點(diǎn)
各義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)。
4．服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放功能教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
5．服務(wù)收費(fèi)
堅(jiān)持“自愿、公益”原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)50元/人·天（不含中餐費(fèi)）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，可以參加1期或者2期，按參加期數(shù)繳納托管費(fèi)用。
6.班額師資
原則上學(xué)校滿30人開班。班額原則上控制在40人左右，在同一期內(nèi)盡可能保證教師隊(duì)伍的相對穩(wěn)定。
二、工作原則
1．堅(jiān)持公益普惠。采取財(cái)政補(bǔ)貼、適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持非營利原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會公示，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
2．家長學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長學(xué)生自愿選擇參加，不得強(qiáng)制要求。學(xué)校要主動(dòng)向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護(hù)有困難的家庭子女。同時(shí)，積極引導(dǎo)家長重視孩子暑期生活，加強(qiáng)親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。
3．教師志愿參與。學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補(bǔ)助；統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時(shí)間；積極吸納大學(xué)生志愿者等參與暑期托管服務(wù)。
4．充分保障安全。各校要完善暑期托管服務(wù)安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。托管學(xué)生上下學(xué)由家長自行接送，寄宿制學(xué)校根據(jù)上級主管部門相關(guān)精神，托管期間學(xué)生不住宿。
三、相關(guān)要求
1．提高思想認(rèn)識。開展暑期托管服務(wù)，是深入貫徹黨和國家教育方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、緩解家長看護(hù)困難、減輕家庭負(fù)擔(dān)的民生工程。各校要制訂完善工作實(shí)施方案，充分發(fā)揮社會各方力量，積極引進(jìn)社會資源，多途徑、多形式為學(xué)生提供暑期托管服務(wù)。
2．加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各校要積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)主體責(zé)任，成立學(xué)校暑期托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、落實(shí)主體責(zé)任、統(tǒng)籌各類資源，共同做好指導(dǎo)管理等工作。要加強(qiáng)對志愿者的招募、培訓(xùn)工作，確保人員到位；要積極予以資金支持，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；要明確收費(fèi)主體，制定操作細(xì)則，確保收支規(guī)范、公開、透明。
3．加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。各教育輔導(dǎo)站（錦城中心學(xué)校）、學(xué)校要重點(diǎn)圍繞人員安排、服務(wù)內(nèi)容和安全保障，加強(qiáng)對暑期托管服務(wù)的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)。嚴(yán)禁將暑期托管班變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)嚴(yán)肅查處。
暑期托管班招生方案8
為有效解決人民群眾的“急難愁盼”問題，切實(shí)緩解小學(xué)生暑假“看護(hù)難”的現(xiàn)象。20xx年我市在長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)開展小學(xué)生暑期免費(fèi)托管服務(wù)試點(diǎn)工作，按照國家、省、市等有關(guān)文件要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)各區(qū)要把推進(jìn)暑期托管服務(wù)試點(diǎn)工作作為順應(yīng)民生需求、辦好民生實(shí)事的重要工作，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，堅(jiān)持以人民為中心，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感。
二、基本原則
（一）公益普惠原則。暑期托管服務(wù)是減輕家長負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生暑假“看護(hù)難”問題的民生舉措，各區(qū)要堅(jiān)持服務(wù)的公益性，采取市、區(qū)兩級財(cái)政補(bǔ)貼方式籌措暑假托管試點(diǎn)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，小學(xué)生免費(fèi)參與托管。
（二）師生自愿原則。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿報(bào)名參加，不得強(qiáng)制要求。參與學(xué)生暑假托管服務(wù)的人員以教師為主，各區(qū)要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與，不得強(qiáng)制要求。對志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的參考。各區(qū)要合理安排托管服務(wù)時(shí)間，保障教師暑假必要的休息時(shí)間和參與教研、培訓(xùn)的時(shí)間。
�。ㄋ模┒喾絽⑴c原則。長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)五區(qū)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，積極會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，廣泛動(dòng)員學(xué)生家長、大學(xué)生志愿者、社區(qū)志愿者、退休教職工、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士，積極參與托管服務(wù)，逐步構(gòu)建社會多方參與的暑假托管服務(wù)體系。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬⿲�(shí)施范圍。20xx年暑假，在長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)和高新區(qū)五區(qū)開展暑假托管試點(diǎn)工作，每個(gè)區(qū)選取5所學(xué)校作為托管場所，托管場所的選取要綜合考慮社區(qū)布局、地理位置均衡、設(shè)施設(shè)備等因素。托管學(xué)�？山邮毡緟^(qū)學(xué)生，也可接收其他區(qū)學(xué)生，由學(xué)生家長自愿報(bào)名參加。
�。ǘ┩泄軋�(bào)名。暑期托管通過微信公眾號報(bào)名，在微信搜索“隨石管”微信公眾號，按照相關(guān)操作步驟進(jìn)行報(bào)名，具體報(bào)名時(shí)間將在市教育局網(wǎng)站http://sjzjyj.sjz.gov.cn/或者“石家莊教育發(fā)布”公告。
（三）服務(wù)對象。托管對象以在長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)居住的市民子女和進(jìn)城務(wù)工子女中家庭看護(hù)確有困難的在校小學(xué)生為主，以返鄉(xiāng)探親小學(xué)生為輔，由學(xué)生家長自愿報(bào)名參加托管。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，合理提供其他服務(wù)，確保學(xué)生能夠得到充分休息。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，立足本校實(shí)際，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。托管期間不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、講授新課。不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與暑假托管。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)屬地責(zé)任。長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)五區(qū)結(jié)合本地實(shí)際，按照一區(qū)一方案的要求，制定本區(qū)暑期托管服務(wù)工作方案。各區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、落實(shí)主體責(zé)任、統(tǒng)籌各類資源，建立健全政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、廣泛參與、家長支持的暑期托管工作機(jī)制，明確部門職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。教育部門要加強(qiáng)與財(cái)政、人力資源、文明辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門的密切合作，按照“以校為本、以生為本”的原則，切實(shí)做好暑期托管試點(diǎn)服務(wù)，確保有需求的學(xué)生享受暑期托管服務(wù)，把好事辦好，讓家長放心。
（二）健全管理機(jī)制，保障師生安全健康。學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，加強(qiáng)對師生安全意識教育，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除托管場地安全隱患，明確服務(wù)人員安全責(zé)任，制定應(yīng)急處置預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，堅(jiān)決防止發(fā)生學(xué)生中暑、溺水等事件，確保師生人身安全。長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)五區(qū)教育部門要會同財(cái)政、保險(xiǎn)等部門，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)五區(qū)教育部門和托管學(xué)校要積極做好暑期托管服務(wù)工作的宣傳教育和政策解讀，主動(dòng)了解學(xué)生、家長對暑假托管服務(wù)的合理要求和意見建議，不斷創(chuàng)新服務(wù)形式，完善服務(wù)內(nèi)容；同時(shí)要及時(shí)提煉暑假托管服務(wù)的好做法好經(jīng)驗(yàn)，不斷健全配套制度，完善體制機(jī)制，在全社會形成關(guān)心支持暑假托管服務(wù)工作的共識和氛圍。
暑期托管班招生方案9
根據(jù)沾化區(qū)教育和體育局關(guān)于開展暑期托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開展暑假托管服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育的空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長。
第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報(bào)名登記。
第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務(wù)。
第三，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對于家庭條件困難的學(xué)生，要免收服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的暑期托管服務(wù)費(fèi)用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長監(jiān)督。
三、目標(biāo)要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達(dá)到高效托的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長放心。
四、實(shí)施程序
1、大力宣傳，正確導(dǎo)向
學(xué)校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達(dá)文件精神、討論實(shí)施細(xì)節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。
2、提交申請，審核確認(rèn)
有服務(wù)需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《學(xué)生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過，并與家長簽
3、為方便上下班接送學(xué)生，統(tǒng)一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。家長也可以定制個(gè)性化的接送時(shí)間。
4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問題答疑為主，以社團(tuán)活動(dòng)為輔。社團(tuán)活動(dòng)包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長可以根據(jù)需求自主選課。
暑期托管班招生方案10
為了解決長江委職工的后顧之憂，為低齡子女暑期創(chuàng)造一個(gè)交流和成長的健康環(huán)境和氛圍，讓職工安心放心上班，維護(hù)正常的工作秩序，更好地服務(wù)于治江興委中心工作，委工會聯(lián)合人才中心繼續(xù)開辦長江委在漢單位職工低齡子女暑期特色托管班。
一、托管對象
長江委在漢在職職工幼升小和在籍1—4年級學(xué)生。由各二級工會組織報(bào)名進(jìn)行初步審核，長江工會審核確認(rèn)。
二、托管方式
由長江工會主辦，人才中心具體承辦。家長與人才中心簽訂委托協(xié)議，全天托管。授課、陪讀、答疑全程跟蹤指導(dǎo)，并提供營養(yǎng)午餐。
三、托管班班型設(shè)置
預(yù)報(bào)名216人，根據(jù)報(bào)名最終核定情況，總共報(bào)名184人，其中幼升小段48人，1年級升2年級段43人，2年級升3年級段44人,3年級升4年級段34人，4年級升5年級段15人。根據(jù)具體情況，開設(shè)班級7個(gè)，幼升小班2個(gè)，中班（9月升2、3年級）3個(gè)班，大班（9月升4、5年級）2個(gè)班。
四、托管班托管內(nèi)容
1、主要培養(yǎng)習(xí)慣、提高生活技能知識、合作能力和規(guī)則意識。
2、開展各色活動(dòng)，拓寬孩子視野，豐富孩子的情趣；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
3、開展閱讀輔導(dǎo)，傳承文化經(jīng)典，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，本期托管班擬以節(jié)水教育為重點(diǎn)開展科普活動(dòng)，提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)節(jié)水意識。
5、幫助和督促學(xué)生認(rèn)真完成暑假作業(yè)。
五、托管時(shí)間及地點(diǎn)
1．時(shí)間 :
2．地點(diǎn)：
六、組織機(jī)構(gòu)
成立托管班領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），由長江工會常務(wù)副主席肖翔任組長，人才中心主任朱波、長江工會副主席、機(jī)關(guān)服務(wù)局、長江醫(yī)院分管工會的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，人才中心副主任劉新洲擔(dān)任常務(wù)副組長，長江工會、人才中心有關(guān)人員為工作組成員，統(tǒng)籌托管工作。
成立托管班工作組，分成幼升小和小學(xué)低段、小學(xué)高段3個(gè)組，由托管班領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員以及班主任、教學(xué)管理人員組成，承擔(dān)托管班日常班級管理。
成立宣傳報(bào)道組、醫(yī)務(wù)組、后勤保障組，承擔(dān)宣傳、后勤保障和醫(yī)療保障。
七、安全保障措施
托管班成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、醫(yī)務(wù)組和后勤組，做好日常安全管理工作，安排全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)系人1人，工作組組長1人，每班配班主任1名，副班主任1名，小班學(xué)前組加配生活保育員1名，托管班配醫(yī)生1-2名，每天安排總值班人員1名。建立班級群，以便家長和班主任及時(shí)溝通聯(lián)系。每名學(xué)生配備學(xué)生卡2張，學(xué)生需佩戴學(xué)生卡進(jìn)校，家長接送必須出示學(xué)生卡，家長將學(xué)生早上8:00以前送到人才中心，下午6:00以前到教室接走學(xué)生。每天接送包括中途離校都必須簽字登記，與管理人員做好交接，人才中心辦公室協(xié)助做好安全保衛(wèi)工作。
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