文學(xué)社工作計劃范文
一、工作計劃的含義
工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。
二、文學(xué)社工作計劃范文(精選10篇)
時間流逝得如此之快,又解鎖了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編收集整理的文學(xué)社工作計劃范文(精選10篇),歡迎大家分享。
文學(xué)社工作計劃1
一、宗旨:
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。
二、口號:
親近母語,走近文學(xué)。
三、工作目標(biāo):
1、發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
4、每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。
四、活動時間:
單周周三下午3:40~4:40。
五、活動形式:
1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》?
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。
六、具體分工:
職務(wù)姓名職責(zé)
社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、對社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。
秘書長
1、負(fù)責(zé)會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計記分。
3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)
1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員活動時間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。
文字編輯負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯
1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。
負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。
審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核
七、欄目設(shè)置:
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
。ň唧w欄目隨內(nèi)容而增減)
八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排:
二月:
1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動儀式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。
3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):
4、稿件收集、審理。
三月:
1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。
2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月:
1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。
2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良
3、稿件收集、審理。
五月:
1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。
2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉
3、出版社報《雁之聲》?
六月:
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
文學(xué)社工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動取得實(shí)效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計劃:
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書。
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽。
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料。
8、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)QQ群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。
10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí)、共同提高。
三、工作安排
。ㄒ唬┥玳L:審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動,對各項(xiàng)工作及活動負(fù)責(zé),組織召開聯(lián)席會議,對文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議。
。ǘ┛偩幐笨偩帲贺(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記..稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。
(三)特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常的工作。
。ㄋ模┥鐔T通訊員:大力宣傳文學(xué)社,定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常的...的收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
文學(xué)社工作計劃3
為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活,積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們文學(xué)社全體成員將致力于把陽光城文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
本學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)刊試用期,關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作,出版好文學(xué)社刊物.預(yù)計一個月召開一次文學(xué)社會員會議。主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費(fèi)進(jìn)行有效的管理與利用。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預(yù)計第10周,舉辦一至兩場文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊(yùn)深厚或影響力大的文壇高手作一次演講,提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。
2、為了豐富社員文學(xué)生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學(xué)社計劃在本學(xué)期開展一至兩次采風(fēng)活動,并在社刊《潮韻》定期刊登社員采風(fēng)后寫下的較好文章。
3、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì),積極發(fā)動鼓勵同學(xué)們投稿,通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際和個社團(tuán)交流,擴(kuò)大《潮韻》發(fā)行的范圍,本期定每月出版一次《潮韻》,并將報紙和社刊寄往知名校園、機(jī)關(guān)和有關(guān)報刊雜志等,讓《潮韻》走向外面的世界。
4、本學(xué)期,文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
5、本學(xué)期,與院廣播臺聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預(yù)計開設(shè)《早晨,你好》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。
6、將于11月份要舉辦第一屆&“潮韻&”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品,獲獎作品也會在《潮韻》上與同學(xué)們見面。
7、學(xué)期末將開總結(jié)會,把一學(xué)期來工作中好的機(jī)構(gòu)成員給予肯定、表揚(yáng),把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。
希望“陽光城”文學(xué)社全體成員更積極主動地參與,支持“潮韻”的各項(xiàng)工作,展示湖北國土資源學(xué)院的風(fēng)采,讓陽光城文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學(xué)青年聚集在我們的周圍。
文學(xué)社工作計劃4
xxx文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把xxx文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
一、工作目標(biāo):
1.力爭xxx文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
進(jìn)入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。
本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的`應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動,調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強(qiáng)互動,展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。
二、具體措施:
1.健全文學(xué)社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。
3.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
6.有序開展活動。
牢固樹立安全第一的責(zé)任意識,采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時間得以整改,杜絕事故隱患,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園,保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。
三、文學(xué)社要求:
1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
切實(shí)增強(qiáng)檔案管理人員對檔案管理工作重要性的認(rèn)識全面提高檔案管理人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)檔案管理工作力度,逐步完善檔案管理配套建設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),加快檔案管理現(xiàn)代化進(jìn)程,保障檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化順利實(shí)施。
2.鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
新的一個學(xué)期就要開始了,在過去的一個學(xué)期里,我的班級一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。
3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學(xué)社成員的積極性,增進(jìn)各成員間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學(xué)社社員會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃,布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。)
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)工作的監(jiān)督、管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,增收節(jié)資,量入為出,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生校舍、生活設(shè)施、公共場所的配備等基本衛(wèi)生條件的建設(shè)管理。對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查,特別是加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校及寄宿制學(xué)校衛(wèi)生方面的監(jiān)管力度,確保學(xué)生能有更好的就學(xué)環(huán)境。
第六周:社報審閱,文學(xué)閱讀交流會。
第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學(xué)們見面。
第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止活動。
第十一周:文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊。
第十二周:開展文學(xué)講座活動。
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
第十四周:古詩文朗誦活動,出第三期社刊。
認(rèn)真學(xué)習(xí)。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障、指導(dǎo)、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,通過自己補(bǔ)、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開展“達(dá)標(biāo)”活動,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路。
第十五周:名著導(dǎo)讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學(xué)社活動總結(jié)。
希望xxx文學(xué)社全體成員更積極主動地參與、支持xxx文學(xué)社的各項(xiàng)工作,展示xxx文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,讓xxx文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。
文學(xué)社工作計劃5
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們寫作能力的社團(tuán),更好地激活文學(xué)社沉默的氣息,向更好的方向發(fā)展,F(xiàn)本學(xué)期計劃如下:
一、招新
(一)前期宣傳
1、分派人員到新生宿舍宣傳。
時間:10.8~10.11
2、分組到各食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳。
時間:10.15中午
目標(biāo):使新生了解新流雜志及雜志社,登記其意向部門。
(二)面試
1、準(zhǔn)備:部門召開例會,確定面試人員安排,準(zhǔn)備面試題目。
2、時間:10.17~10.18下午。
3、地點(diǎn):19棟403。
4、目標(biāo):挑選有才能的人入社,為文學(xué)社注入新鮮血液。
二、日常工作
(一)《新流團(tuán)刊》稿件提供
(二)《新流文學(xué)刊》的出版
1、稿件收集
由采編組負(fù)責(zé)收集整理稿件,稿件主要由文學(xué)社內(nèi)部提供,社員定期交稿。
2、審稿
采編組負(fù)責(zé)審稿,搜集較好稿件。
3、排版
由排版組負(fù)責(zé)制作封面及內(nèi)部排版,活動組負(fù)責(zé)其中各版塊的制作。
4、出版
外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉贊助及雜志的出版工作。
5、發(fā)行
活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行。
三、活動
(一)聯(lián)誼活動
1、主題:文學(xué)社與計算機(jī)協(xié)會聯(lián)誼活動。
2、時間:十一月中下旬。
3、地點(diǎn):大學(xué)生第二活動中心。
4、目的:促進(jìn)兩社及新社員間交流了解,互相熟識,增進(jìn)感情,加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力及團(tuán)結(jié)合作。
5、分工:外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉贊助。
活動組負(fù)責(zé)活動策劃及節(jié)目安排。
采編組及排版組負(fù)責(zé)策劃節(jié)目,采購,拍照及后期制作。
6、流程:社團(tuán)分出節(jié)目。
穿插趣味游戲。
經(jīng)驗(yàn)交流。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:200元。
8、總結(jié)及寫通訊稿。
(二)交流活動
1、主題:新流文學(xué)社與各大高校文學(xué)社舉辦文學(xué)交流會。
2、時間:十二月中下旬。
3.、地點(diǎn):XX。
4、目的:豐富校園生活,擴(kuò)大新流文學(xué)社影響力,通過與校外其他文學(xué)類的組織的交流與合作來提高社團(tuán)會員的文學(xué)素養(yǎng)和交際表達(dá)能力,并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關(guān)系。
5、宣傳。
6、總結(jié)。
以上計劃只是初擬,尚待完善細(xì)化,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,相信在全體社員的努力下,我們文學(xué)社一定能更上一層樓,在文學(xué)的天空中輕舞飛揚(yáng)!
文學(xué)社工作計劃6
新學(xué)期的到來,根據(jù)上一學(xué)年xxx文學(xué)社的發(fā)展?fàn)顩r,做出了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),從實(shí)際情況入手,在這學(xué)年,文學(xué)社將會做出一些變動來不斷的發(fā)展和完善。繼續(xù)傳播百草園的文化,豐富社員的課余文化生活,同時加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流與合作,相互學(xué)習(xí),讓社團(tuán)活動更加豐富,讓大學(xué)生活更加精彩。
以下是需要改善與加強(qiáng)的幾方面;
。ㄒ唬┪膶W(xué)及寫作方面:
文學(xué)社是大學(xué)生秉承著對文學(xué)的熱愛而集聚在一起的一個組織,以欣賞文學(xué)作品和寫作為主。而在大學(xué)繽紛的生活里,很多人很難靜下心來細(xì)細(xì)品茗一篇佳作,或者是不知道如何來提高自己的寫作水平。從文學(xué)方面入手,文學(xué)社打算在新學(xué)年里每個禮拜更新張貼一張海報,內(nèi)容主要是簡介一本好書,為同學(xué)們提供一個欣賞佳作的資訊,提高文學(xué)素養(yǎng)。而寫作發(fā)面,我們將爭取邀請到指導(dǎo)老師來開設(shè)講座,以如何欣賞和寫作為主要內(nèi)容.
(二)社刊征稿工作及學(xué)分設(shè)定
文學(xué)社對稿件的要求是:文體,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱或手寫稿投到宿管科那文學(xué)社的投稿箱。為了保證社刊的質(zhì)量,我們將對文章的評定更為嚴(yán)格,在保持原有社刊的欄目下,將做一些變動,會適時增添一些活動報告和文學(xué)方面的新資訊。并將每月一期的社刊改為兩月一期,把社刊做得更為精致。使社刊深入校園生活,內(nèi)容更為豐富多彩。對于社刊上發(fā)表的文章,以數(shù)量為準(zhǔn),我們將制定規(guī)范的加分標(biāo)準(zhǔn)上呈于團(tuán)委老師審核,提高學(xué)生投稿的積極性。
。ㄈ┥鐖F(tuán)內(nèi)部工作方面:
由秘書部制定詳細(xì)的出勤與稿件加分表格,并由秘書部負(fù)責(zé)執(zhí)行把關(guān)。這學(xué)年將增加一個外聯(lián)部,保證活動資費(fèi)。宣傳部主要負(fù)責(zé)海報和社刊方面。編輯部負(fù)責(zé)收集稿件,審稿和打印社刊文章。詩會主要舉辦一些活動和協(xié)助各部門的工作。每個部門互幫互助,共同為文學(xué)社的發(fā)展盡一份力。組一個網(wǎng)絡(luò)組,對全院宣傳我們社團(tuán),加強(qiáng)我們的社團(tuán)的影響力。
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1、九月份:新生報到后,準(zhǔn)備納新的工作,社員涵蓋學(xué)院的各個系,本著對文學(xué)的熱愛以及找個鍛煉自己、展示自己的機(jī)會加入xxx園文學(xué)社這個家庭中來。
2、九月中旬將在中秋節(jié)舉辦猜燈謎活動,豐富學(xué)生的校園文化生活,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
。1)目的:在學(xué)校營造一種節(jié)日氛圍,讓大家感受到節(jié)日的氣息。此外,該活動主要針對大一新生展開,讓新生體驗(yàn)大學(xué)生活的樂趣,并通過活動來初步認(rèn)識了解xxx文學(xué)社。
。2)效果:通過此活動,一種朝氣蓬勃,積極向上的良好精神風(fēng)貌在學(xué)校得以很好的宣傳。同時,提高我們文學(xué)社的知名度。
3、十月份:組織文學(xué)社成員踏青,寫文章。
(1)目的:通過這活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)社員之間的交流,加深社員的感情,促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié),并提高本社員的文學(xué)愛好熱情,激發(fā)對文學(xué)的愛。
(2)效果:社員親近美麗的自然風(fēng)光,擴(kuò)寬社員的視野,社員之間的感情增進(jìn),交流加強(qiáng)。
4、十一月:上旬舉辦一年一度:百草杯作文大賽
目的:為豐富校園文化,展示人文風(fēng)采,更為進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)健康有序的發(fā)展,特舉辦此征文活動。
十一月中旬舉辦一場講座,邀請指導(dǎo)老師來為文學(xué)愛好者開設(shè);另外在平時將組織社團(tuán)內(nèi)部活動,拉近社員之間的距離,建立深厚友誼,在工作與生活中互助互愛;定期的文學(xué)愛好者(成員)開展“文學(xué)研討會”。
目的:通過此次講座,增強(qiáng)作家與文學(xué)愛好者的交流與互動,使學(xué)生進(jìn)一步了解文學(xué),熱愛文學(xué),提高文學(xué)素養(yǎng),讓心靈在文學(xué)的殿堂里得到慰藉和肯定,進(jìn)而更自由的馳騁文學(xué)殿堂,更加熱愛生活和文學(xué)創(chuàng)作。
5、十二月:上旬可能將與其他社團(tuán)辦小型聯(lián)誼晚會,可與鄰校一起聯(lián)合舉辦。
十二月中旬:聯(lián)系三校舉行“三校文學(xué)杯大賽”。接下再出版新一期的社刊。目的:通過與其他學(xué)校的文學(xué)愛好者交流,繁榮校園文化,加強(qiáng)鄰校社團(tuán)之間的交流,增進(jìn)學(xué)校友誼。同時活躍文學(xué)氣氛,提高文學(xué)社社員的寫作水平和興趣,也為文學(xué)愛好者提供更多展示自己的舞臺。希望通過這一學(xué)期的活動,能夠使全院師生更深入的了解我們xxx文學(xué)社,同時,能夠促進(jìn)xxx文學(xué)社的進(jìn)一步發(fā)展。我們一直在努力著,相信我們定會讓xxx文學(xué)社在城職熠熠生輝。
文學(xué)社工作計劃7
新的一年,新的一學(xué)期又到來了,xx文學(xué)社的工作又將拉開帷幕,上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持,上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會盡量完善,爭取在本學(xué)期的工作中,飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下:
九月份
1、制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。
2、做好招生宣傳工作,納入一批文筆好的新會員。
3、召開文學(xué)社全體社員會議,及社團(tuán)干部會議,傳達(dá)新學(xué)期新目標(biāo)。
十月份
1、根據(jù)會員需要開展社團(tuán)活動,如:文學(xué)講座、詩歌小論壇、普通話學(xué)習(xí)等。
2、開展主題征文活動,提高社團(tuán)影響力。
3、本月將會組織會員外出踏青,獲取靈感,寫一篇游記。
十一月份
1、照常開展工作,適時策劃舉辦活動。
2、開展主題征文比賽,在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。
3、積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動中去,如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動征集稿子、為晚會編寫串臺詞等。
十二月份
1、照常開展工作,適時舉辦活動。
2、收集稿子,舉辦社團(tuán)成果展。
一月份
1、開好期末總結(jié)會,評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員。
2、現(xiàn)任干部推薦,為下屆新生干部選舉做好準(zhǔn)備,并讓其熟悉相關(guān)事宜。
以上就是我對社團(tuán)的一些基本的工作安排,希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜!
文學(xué)社工作計劃8
一:文學(xué)社機(jī)構(gòu)(約20人)
社長(1人):全面負(fù)責(zé)文學(xué)社各項(xiàng)工作。
副社長(3人):主要協(xié)助社長做好各項(xiàng)工作。
新聞網(wǎng)絡(luò)部(6人):主要負(fù)責(zé)文學(xué)社的網(wǎng)頁管理工作以及文學(xué)社宣傳工作。
編輯部(12人):主要負(fù)責(zé)社刊、社報宣傳排版工作以及文學(xué)社投稿箱的管理工作。
攝影部(不限):主要負(fù)責(zé)文學(xué)社活動照片管理工作。
學(xué)通社(不限):主要負(fù)責(zé)校內(nèi)、校外活動采訪以及采訪稿編輯活動。
詩社(不限):主要參與詩朗誦、詩歌創(chuàng)作、周末迷壇等活動。
二、文學(xué)社20xx年上半年工作規(guī)劃
總目標(biāo):繁榮校園文化、提高學(xué)生人文素質(zhì)、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生人文修養(yǎng)。
xxx文學(xué)社組織活動、要讓社員在活動中學(xué)習(xí)、在活動中鍛煉、在活動中成長。
第一階段目標(biāo):布置好20xx年下半年文學(xué)社相關(guān)工作任務(wù)。
第一階段工作重點(diǎn):
1、召開文學(xué)社招新大會。
2、完善文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)。
第二段目標(biāo):完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)、以及20xx年度藝芳社刊的出版。
第二段工作重點(diǎn):
1、整理文學(xué)社相關(guān)活動記錄、完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)。
2、藝芳社刊的出版。
第三段目標(biāo):鼓勵社員多創(chuàng)作、開展豐富多彩的文學(xué)活動。
第三階段工作重點(diǎn):
1、鼓勵社員多創(chuàng)作、多稿優(yōu)秀文學(xué)作品。
2、爭取在10月份出版20xx年度藝芳社刊。
3、開展一系列采風(fēng)活動以及聯(lián)誼活動等。
三、文學(xué)社20xx年下半年工作計劃
9月1日-9月底:
工作內(nèi)容:召開文學(xué)社招新大會。
程序:
1、校長講話。
2、分發(fā)招新成員表、填寫并收集統(tǒng)計。
3、介紹文學(xué)社。
4、招募文學(xué)社組織人員。
10月1日-10月底
工作內(nèi)容:社刊的出版。
11月1日之后
工作內(nèi)容:看具體的活動安排。
協(xié)調(diào)詩社、學(xué)通社、以及各部門積極參加各項(xiàng)活動。
文學(xué)社工作計劃9
為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,積累學(xué)生的寫作素材,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,提高同學(xué)們的寫作水平,從而全面推動校園文學(xué)的發(fā)展。特擬定以下計劃。
一、活動內(nèi)容
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學(xué),并具有一定文學(xué)功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
3、積極動員、組織文學(xué)社成員,參加國家、省、市、縣文學(xué)競賽,提高學(xué)生的寫作水平。
4、在學(xué)生中征集稿件,出版君竹雜志。計劃這學(xué)期出版二期,力求圖文并茂,文質(zhì)精美。
5、在學(xué)期結(jié)束,評選文學(xué)之星,給予獎勵,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
二、目標(biāo)規(guī)劃
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富校園生活,促使教師更深入的走到學(xué)生中去,反思教育,總結(jié)自我;引導(dǎo)家長真正參與到教育中來,為家校的之間架起更好的溝通橋梁;努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團(tuán),并從全縣走出建湖。
文學(xué)社工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實(shí)踐活動,本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的,以“童詩引路,詩意作文”課題為抓手,通過開展走進(jìn)生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的情感,得到詩歌美感的熏陶,給學(xué)生提供成功的機(jī)會,讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時,為學(xué)校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道學(xué)校的重大活動,讓社會更深入了解和認(rèn)識我校的教育教學(xué)情況。
二、主要目標(biāo)
1、創(chuàng)辦《星星》文學(xué)社社刊;钴S校園文化。
2、通過文學(xué)活動,使學(xué)生多出作品,出好作品,確保學(xué)生作品發(fā)表再創(chuàng)新高。
3、通過實(shí)驗(yàn)研究,使教師的理論研究水平,文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。
三、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè),進(jìn)一步用好學(xué)生編輯組,培養(yǎng)文學(xué)社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。
2、健全制度建設(shè),分別成立詩歌和散文組進(jìn)行專門教學(xué)。發(fā)揮各自優(yōu)勢,組與組一件又可以進(jìn)行合作交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動兩次,由指導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué),保證活動次數(shù)和活動效果。
4、注重閱讀教學(xué),促進(jìn)學(xué)生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。
5、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重文學(xué)素養(yǎng)的提高。積極參加市內(nèi)外各種寫作交流、研討活動。
6、一學(xué)期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風(fēng)等活動,加強(qiáng)同學(xué)之間,與外界的交流。
7、加強(qiáng)考核,對在縣、市級及以上地區(qū)獲獎的個人和集體進(jìn)行表彰與獎勵。對優(yōu)秀輔導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。
四、文學(xué)社組成機(jī)構(gòu)
顧問:xxx
輔導(dǎo)老師:xxx、xxx、xxx
社長:xxx
副社長:xxx
社員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
責(zé)任編輯:xxx
五、工作安排
第1周:
1、做好文學(xué)社成立的安排工作,寫好計劃書。
第2周:
1、召開文學(xué)社社長、副社長、特約小編輯會議,明確責(zé)任,分工到人。
第3周:
1、召開文學(xué)社成員會議及文學(xué)講座。
第4周:
1、舉行“國慶節(jié)”節(jié)征文競賽活動。
2、文學(xué)社講座活動。
第5周:
1、出版《星星》文學(xué)社社刊第一期。
第6—8周:
1、開展讀書節(jié)活動。
2、文學(xué)社講座活動。
第9—10周:
1、進(jìn)行詩歌朗誦比賽。
2、文學(xué)社社團(tuán)活動。
第11周:
1、與教務(wù)處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動
2、文學(xué)社活動
第12周:
1、文學(xué)社活動走進(jìn)社會,親近自然采風(fēng)活動
第13周:
1、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會
2、文學(xué)社活動
第14周:
1、出刊《星星》報第二期并郵寄投稿。
第15周:
1、總結(jié)成果,表彰先進(jìn)。
2、詩歌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談。
第16周:
1、評選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
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