小學(xué)科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)
工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的小學(xué)科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)1
初任教研組長(zhǎng)，忐忑，摸著石頭過(guò)河。時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也將告一段落�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期的科學(xué)教研工作，我們本著以“學(xué)本課堂”為目標(biāo)，以“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”為切入點(diǎn)，以“微課制作”為抓手，緊緊圍繞“教在學(xué)生學(xué)的起點(diǎn)”的主體展開(kāi)教研活動(dòng)�？茖W(xué)教研組基本完成了學(xué)期的預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新理念
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，也使我們教師跟上時(shí)代的步伐，本學(xué)期我們?cè)诮炭剖业膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了微課制作培訓(xùn)，參加了3D打印機(jī)的30學(xué)生培訓(xùn)，并收獲頗豐，其中王素靜老師的微課《做一個(gè)小電動(dòng)機(jī)》獲得龍灣區(qū)微課制作比賽一等獎(jiǎng)，溫州市微課大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。本學(xué)期我們科學(xué)組老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不少。如：王素靜老師參加了solo評(píng)價(jià)的90學(xué)時(shí)培訓(xùn)，并前往平陽(yáng)掛職一周。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期王素靜老師參加了溫州市科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比，為了幫助王老師磨課，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，包括集體備課，磨課，展示課，修改教案等等，王素靜老師的《空氣有重量嗎》獲得了溫州市課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。另外，王素靜老師在12月份的拓展性課程研討活動(dòng)中上了《洗滌劑的科學(xué)》一課，為我校和全區(qū)老師在拓展性課程的研發(fā)上起了示范作用。另外，為了配合學(xué)校教科研活動(dòng)，王素靜老師還開(kāi)展了《多種多樣的植物》一課的公開(kāi)課，獲得了全體教師的一致好評(píng)。
三、加強(qiáng)交流研討，提高教學(xué)水平
在日常教學(xué)工作中，我們組內(nèi)經(jīng)常會(huì)自發(fā)地開(kāi)展一些交流，針對(duì)教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題、好的經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)資源等共同討論、共同分享、共同成長(zhǎng)。為了更好地發(fā)展我們科學(xué)學(xué)科，除了組內(nèi)交流外，我們也積極與其他學(xué)科老師、其他學(xué)校的老師進(jìn)行交流。
本學(xué)期，趁著課堂改革這股熱流，我們組選擇共同閱讀了《小學(xué)科學(xué)有效性教學(xué)策略研究》這本書(shū)并在組內(nèi)做了分享，撰寫了讀后感和讀書(shū)摘記卡。
由于我們科學(xué)組人丁單薄，要開(kāi)展大型的教研活動(dòng)，我們還必須走出學(xué)校，借助片區(qū)力量。本學(xué)期我們以“助學(xué)三單”為主題，開(kāi)展了兩次片區(qū)教研活動(dòng)，借助大家的智慧，我們繪制了“溶解”和“能量”兩單元的“助學(xué)三單”，雖說(shuō)只是小學(xué)科學(xué)學(xué)科中的一小部分內(nèi)容，但是通過(guò)兩次活動(dòng)的交流和研討，我們對(duì)如何設(shè)計(jì)和利用“助學(xué)三單”進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)有了一定的掌握，對(duì)于今后的教學(xué)也有一定的幫助。
四、認(rèn)真輔導(dǎo)科學(xué)社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中，我們認(rèn)真營(yíng)造科學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、自主探究、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。我們努力做到以學(xué)生為主，搜集和安排學(xué)生感興趣的內(nèi)容，積極發(fā)揮成員的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們走上講臺(tái)當(dāng)小老師，講授自己擅長(zhǎng)的知識(shí)。希望通過(guò)我們的努力，能夠培養(yǎng)一批在科學(xué)方面較優(yōu)秀的學(xué)生，挖掘好的苗子，將來(lái)成就小小科學(xué)家。本學(xué)期，社團(tuán)中的葉展辰、陳宸、李思思和王若晨的網(wǎng)絡(luò)日志區(qū)二、三等獎(jiǎng)的成績(jī)，可以說(shuō)收獲頗豐。
雖然教研組取得了一些進(jìn)步，但還有許多不足之處，還將面臨更多新的挑戰(zhàn)。但我相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體科學(xué)教師一起共同努力，將會(huì)取得更好的成績(jī)！
小學(xué)科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)2
光陰似箭，日月如梭，一學(xué)期又將結(jié)束，我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落�；仡欉@一學(xué)期來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體科學(xué)老師的共同努力協(xié)作下，教育教學(xué)工作有了一定起色，完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)，提高了科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，并為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而默默地耕耘著�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。
學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開(kāi)討論，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還訂閱《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考》等書(shū)刊，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。
組織參加課外培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文；有五篇文章在省、市教學(xué)刊物上發(fā)表。
3、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們教研組雖然老師少，但擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，通過(guò)每次的.教研活動(dòng)都能不斷交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
4、嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)，開(kāi)展課堂教學(xué)工作。
認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時(shí)也備學(xué)生的知識(shí)動(dòng)態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù)，課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿。我們開(kāi)了一些精心設(shè)計(jì)、各具特色高質(zhì)量的公開(kāi)課、觀摩課，并取得良好的教學(xué)效果，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。
5、開(kāi)展校本課題研究，提高教師教學(xué)研究水平：
全組教師積極參加學(xué)校的校本教研，每人都有研究課題，利用課堂教學(xué)開(kāi)展課題研究，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。通過(guò)研究，按時(shí)反思我們的教學(xué)和教研工作，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處和教科處的指導(dǎo)下，加上全體教師的團(tuán)結(jié)合作，全面完成了工作任務(wù)，教學(xué)成績(jī)顯著提高，期末考試考核成績(jī)又一次獲得名列全市第一名，新學(xué)期中我們將繼續(xù)本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、的精神再接再厲，力求科學(xué)教研組再開(kāi)一個(gè)新的篇章。
小學(xué)科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)3
一、學(xué)期工作回顧
本學(xué)期，小學(xué)科學(xué)教研組在教研工作中，緊密圍繞學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，深入研究教材內(nèi)容，積極探索教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。在教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，努力讓學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣和成就感。
二、教學(xué)成果
教學(xué)內(nèi)容豐富多樣 本學(xué)期，我們根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和探究能力。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)方法靈活多樣 我們嘗試了多種教學(xué)方法，如講解、實(shí)驗(yàn)、游戲、討論等，讓學(xué)生在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中得到全面的學(xué)習(xí)。通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯著 通過(guò)本學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)技能得到了有效的提高。學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情也有所增加，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
三、存在的問(wèn)題和不足
教師教學(xué)能力有待提高 部分教師在教學(xué)中還存在一些問(wèn)題，如教學(xué)方法不夠靈活、教學(xué)內(nèi)容不夠深入、教學(xué)效果不夠明顯等。需要進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力，加強(qiáng)教師的教學(xué)培訓(xùn)和交流。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有待激發(fā) 部分學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不夠高，學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠強(qiáng)。需要通過(guò)更多的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、下學(xué)期工作計(jì)劃
加強(qiáng)教師培訓(xùn) 下學(xué)期，我們將加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和交流，提高教師的教學(xué)水平和能力。組織教師參加各種教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)班，加強(qiáng)教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能的提升。
豐富教學(xué)手段 下學(xué)期，我們將進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，嘗試更多的教學(xué)方法，如實(shí)踐操作、多媒體教學(xué)、小組討論等，讓學(xué)生在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中得到全面的學(xué)習(xí)。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 下學(xué)期，我們將通過(guò)更多的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。組織學(xué)生參加各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力。
通過(guò)本學(xué)期的總結(jié)和反思，我們將不斷完善教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。相信在全體教師的共同努力下，小學(xué)科學(xué)教研組的工作一定會(huì)取得更大的成績(jī)！
小學(xué)科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)4
一、教研組整體工作總結(jié)
本學(xué)期，小學(xué)科學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展科學(xué)教學(xué)研究工作，取得了一定的成績(jī)。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了一定的進(jìn)步，為學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)提供了更好的支持。
二、教學(xué)內(nèi)容研究總結(jié)
科學(xué)教學(xué)內(nèi)容的更新 本學(xué)期，教研組針對(duì)新課標(biāo)的要求，對(duì)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面的梳理和更新。將教材內(nèi)容與學(xué)科前沿知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生更好地了解科學(xué)知識(shí)的發(fā)展和應(yīng)用。
教學(xué)資源的整合 教研組成員積極搜集整理科學(xué)教學(xué)資源，包括教學(xué)課件、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、教學(xué)視頻等，為教師的教學(xué)提供了更多的支持和幫助。
三、教學(xué)手段研究總結(jié)
多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用 教研組成員積極探索多媒體教學(xué)手段，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，設(shè)計(jì)了多樣化的教學(xué)課件，提高了教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn) 教研組成員針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深入的研究和探討，提出了一些改進(jìn)意見(jiàn)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加安全、有效和有趣。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)研究總結(jié)
多元化的評(píng)價(jià)方式 教研組成員在教學(xué)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行了研究和探討，提出了多元化的評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)價(jià)等，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)更加全面和客觀。
學(xué)生自主評(píng)價(jià)的引導(dǎo) 教研組成員在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。
五、教研成果展示
本學(xué)期，教研組成員積極參加了學(xué)校組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)比賽活動(dòng)，展示了教研成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。
六、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施
在教研工作中，仍然存在一些問(wèn)題，如教學(xué)資源整合不夠充分、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的安全隱患等。為了進(jìn)一步提高教研工作水平，教研組將加強(qiáng)成員之間的交流合作，加強(qiáng)教學(xué)資源的整合和共享，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全管理等。
七、展望
下學(xué)期，教研組將繼續(xù)圍繞新課標(biāo)要求，深入開(kāi)展科學(xué)教學(xué)研究工作，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)方式，為學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)提供更好的支持和幫助。同時(shí)，教研組將繼續(xù)加強(qiáng)成員之間的交流合作，提高整體教研水平，為學(xué)校的科學(xué)教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)5
一、教研組工作概況
本學(xué)期，小學(xué)科學(xué)教研組緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，積極開(kāi)展科學(xué)教學(xué)研究和教學(xué)改革工作。全體教研組成員充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，圍繞學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，深入探討教學(xué)方法和手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。
二、教研組工作重點(diǎn)
教學(xué)資源整合：本學(xué)期，教研組成員積極整合教學(xué)資源，共同編寫了小學(xué)科學(xué)教材輔助教學(xué)資料，包括課件、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等，為科學(xué)教學(xué)提供了有力支持。
教學(xué)方法研究：教研組成員通過(guò)觀摩課、教學(xué)研討等形式，深入研究教學(xué)方法，探討如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，取得了一定的效果。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革：教研組成員結(jié)合小學(xué)科學(xué)課程的特點(diǎn)，積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的路徑，設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法，豐富了學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。
三、教研組工作成果
教學(xué)資源豐富：教研組成員共同編寫了一批優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，包括課件、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等，為科學(xué)教學(xué)提供了豐富的支持。
教學(xué)效果顯著：通過(guò)教學(xué)方法的不斷研究和改進(jìn)，教研組成員的教學(xué)效果得到了顯著提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)豐富多彩：教研組成員積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的路徑，設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法，豐富了學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。
四、教研組工作展望
下學(xué)期，小學(xué)科學(xué)教研組將繼續(xù)深化教學(xué)改革工作，進(jìn)一步整合教學(xué)資源，深入研究教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育。同時(shí)，教研組成員將繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的路徑，設(shè)計(jì)更加豐富多彩的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。希望在全體教研組成員的共同努力下，小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作取得更加顯著的成績(jī)。
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