小學(xué)生故事演講稿三分鐘
一、什么是演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
二、小學(xué)生故事演講稿三分鐘(精選21篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生故事演講稿三分鐘(精選21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘1
親愛的老師、同學(xué)們:
《亡羊補(bǔ)牢》講的是在很久很久以前,有一個(gè)牧羊者,一天,他放完羊回來,一數(shù),怎么少了一只羊,他仔細(xì)地觀察羊圈,發(fā)現(xiàn)羊圈破了個(gè)洞,有一位老人知道了。勸他:”快把羊圈的洞堵上,不然你的羊還會少的!八麉s說:”羊都被叼走了,還修羊圈干什么?“老人聽了后,搖了搖頭走了。
第二天,他放羊回來,又?jǐn)?shù)了一下羊的只數(shù),怎么又少了。這時(shí),他才后悔極了,馬上拿來材料,把洞堵上了。從此,他的羊再也沒少過。
讀了這個(gè)故事,我深有感觸,為這個(gè)牧羊者不及時(shí)修補(bǔ)羊圈而氣憤,后來為他能認(rèn)識到錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤而高興。其實(shí),在生活中,我們也經(jīng)常像這個(gè)牧羊者一樣犯錯(cuò)誤,就拿我來說吧,我好像也犯過類似的錯(cuò)誤,比如我寫作業(yè)時(shí)眼睛離書本近,爸爸多次勸告我,但我還是聽不進(jìn)去。看了這個(gè)故事,我想,如果我聽了爸爸的勸告,那我就可以養(yǎng)成看書的好習(xí)慣了。許多人干什么事情都是”亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸告,一意孤行,只有通過慘痛的教訓(xùn),才會改正自己的錯(cuò)誤。我以后不要做”亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已“的事情,要多聽別人的勸告,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,不能一拖再拖。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘2
親愛的同學(xué)們,老師:
大家好!
我演講的是一個(gè)故事。
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶!
我的故事講完啦,謝謝大家!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家講個(gè)故事,故事的主角就是我們少先隊(duì)員的好榜樣---雷鋒叔叔。
有一次雷鋒在沈陽火車站準(zhǔn)備坐火車去外地,一出檢票口,他看到一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
聽完這些雷鋒叔叔的故事,我的心里很感動。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),關(guān)心和幫助身邊的人,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)對社會有用的人。
我的故事講完了,謝謝大家。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。既然是傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)然會有傳統(tǒng)習(xí)俗。放鞭炮、穿新衣、吃餃子……當(dāng)然還有很多數(shù)都數(shù)可是來。
其中重要的當(dāng)然會有幾個(gè)啦。比如說:吃餃子。
吃餃子這個(gè)規(guī)矩不明白是誰定的?墒,自我出生以來就有。記得小時(shí)候媽媽把餃子里放上硬幣大小不一。有一塊的、五毛的,甚至還有一分的。其實(shí)只為圖個(gè)吉利。預(yù)示來年順順利利。
還有放鞭炮。記得小時(shí)候爸爸帶我放鞭炮,雖然震得耳朵都疼了可是還是很開心。那一鞭鞭的紅鞭炮好像紅紅的大蜈蚣,又像小女孩長長的辮子染成了紅紅的顏色。霹靂啪了的聲音讓我的心里都沸騰了。
還有幾個(gè)不成文的規(guī)定是:在大年初一的那天,太陽出來之前必須不能開柜子、拿剪刀等等。因?yàn)殚_了柜子會招老鼠,拿了剪刀不明白會怎樣,可是必須不能拿的。
還有過年必須要守歲的,除夕夜晚全家人一齊看春晚。雖然會有點(diǎn)無聊可是還得一齊守歲。在鐘聲想起的時(shí)候才能入眠。這個(gè)其實(shí)也有點(diǎn)幸福啦。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個(gè)朋友也沒有,越長越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會有人喜歡我的!
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。隨著時(shí)光的流逝,我一天天長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識了《青銅葵花》。
我為青銅而感動著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在記憶長河中有一件件值得回憶的事,可在這么多件事當(dāng)中,最讓我敬佩的那個(gè)人,她做的一切都讓我銘記,想著想著,我陷入了沉思當(dāng)中。
那是一個(gè)寒冷的冬季,空氣中透露著寒氣,讓我瑟瑟發(fā)抖。
我叫上鄰居家的妹妹,她名叫胡希穎,大家都叫她小穎,她只有七歲左右,扎著兩個(gè)小辮子,一雙水汪汪的大眼睛眨呀眨,而且清秀,長得真是可愛。我與她約定好星期六去附近的一個(gè)公園滑雪,別小看她,她可是個(gè)滑雪高手!
時(shí)間一天一天地過去了,星期六隨著我激動的心情,到來了?赡翘焯鞖獠缓,天空中飄灑著鵝毛般的雪,雪下得很大,于是我肯定小穎一定不會去公園,所以我就待在家里看電視,把這件事拋在腦后,可我并不知道,當(dāng)我在家舒舒服服看電視時(shí),在公園有一個(gè)身穿襖子,扎著兩個(gè)小辮子的小女孩在冷風(fēng)中站立著,一直到中午才回家。
后來等小穎到我家問我為什么沒有去?我一聽她的話才知道,星期六上午她真的去那等了我,我不好意思地告訴她,我看雪下的大,就沒去。她卻是這樣回答的:“姐姐,你知道嗎,媽媽告訴我不能不講誠信,答應(yīng)別人的事一定要做到,所以姐姐,你以后一定要做個(gè)講誠信的人,誠信比金錢更重要呢!”她抓住我的手鄭重的說,眼神堅(jiān)定。我聽了她說的話深深地明白了。
誠信兩個(gè)字當(dāng)中包蘊(yùn)了友誼,品質(zhì),信念等很多東西,它的價(jià)值比金錢重要一千倍,一萬倍。一個(gè)講誠信的人值得所有人的尊重!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘8
親愛的老師、同學(xué)們:
今天我給大家講個(gè)故事,名字叫《亡羊補(bǔ)牢》。它主要是講戰(zhàn)國時(shí)期一個(gè)臣子用來勸國王的。戰(zhàn)國時(shí)期的楚襄王,原先愛飲酒作樂,不理朝政。國家非;靵y,老百姓生活困苦。
但是國王卻聽不進(jìn)忠臣的勸告,只知道飲酒作樂。后來秦國派兵打楚國,很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中,他逐漸清醒過來,想重新整治國家。他就跟原先經(jīng)常勸他的臣子說了他的想法。
這個(gè)臣子可看到他這樣悔改了,開口就說:”亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!俺逋醪恢鞘裁匆馑,就問那個(gè)臣子說:”亡羊補(bǔ)牢是什么意思?“那個(gè)臣子說:”從前,有個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一圈羊。有一天,他的一個(gè)好心的鄰居看到他的羊圈破了一個(gè)大洞,就對他說:“你最好把羊圈修一下,要不羊會丟的!笨墒悄莻(gè)人,卻不聽鄰居的勸告,也不去補(bǔ)羊圈。
結(jié)果過了兩天,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。
這時(shí),他的好心鄰居又來提心他補(bǔ)羊圈,他說:“羊已經(jīng)丟了,還補(bǔ)什么羊圈?‘第二天,他又丟了一只羊。養(yǎng)羊的人這才去補(bǔ)羊圈。
從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了后恍然大悟,覺得非常有道理。從那以后,他振作起來,吸取了教訓(xùn),開始整頓國家。這個(gè)故事讓我懂了犯了錯(cuò)并不可怕,可怕的是有錯(cuò)不改。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘9
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我是一個(gè)看書放不下的小女孩,但是因?yàn)榭炊嗔耍易兂闪恕八难矍嗤堋。我來說說我的讀書經(jīng)歷吧。
有一次,我們在看電視,電視上有一部電影,講的是一只丹頂鶴縮著一條腿睡覺。電影上映后,電視主持人問:“為什么丹頂鶴睡覺一條腿會收縮?”我高興地對媽媽說:“我知道這個(gè)問題,因?yàn)槟氵@樣睡,敵人來了,你馬上就可以逃走,不會因?yàn)槟愕乃硕鴣G掉性命!边@是我在書上看到的。“你說,閱讀起了很大的作用?你知道我為什么這么愛看書嗎?因?yàn)闀械墓适律鷦佣,我感覺自己就在現(xiàn)場,跟著劇情發(fā)展。
春節(jié)期間,開車去滑雪的時(shí)候,聽到廣播里播音員的一個(gè)問題:“農(nóng)歷正月初一,哪天回娘家?”爸爸媽媽說應(yīng)該是第三天,我的回答是第二天。當(dāng)正確答案公布后,我答對了。爸爸驚訝地問我:“你怎么知道的?”“我從一本書上讀到的!蔽液茏院赖鼗卮稹
最近在看《上下五千年》這本書。故事里的情節(jié)活潑有趣,中午不覺得餓。奶奶來我房間的時(shí)候,我還在專心看書!奶奶一看,忍不住說:“快吃午飯吧,一點(diǎn)多了!。我不得不洗手,跟著奶奶去餐館。但是,我當(dāng)時(shí)想的還是甘地的故事,所以短短五分鐘,我居然把飯往鼻孔里送了兩次!
看,我是一個(gè)視書如珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂趣和豐富的知識,所以我建議一定要多讀書,好好讀書!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览,我學(xué)會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的
我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想,保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:
我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那里,有我成功的喜悅;有我與困難作斗爭的艱辛;也有我學(xué)習(xí)做人的腳印……在我走向成功之路的時(shí)候,經(jīng)歷了許多的挫折和磨難,這使我明白了人生不會是一帆風(fēng)順的。這一個(gè)個(gè)故事,都是我記憶中的珍寶。
在我讀二年級的時(shí)候,每當(dāng)我聽到別人在彈鋼琴時(shí),我總會有一種羨慕感,就會聯(lián)想到:電視里女鋼琴家在彈琴的時(shí)候身姿亭亭玉立的畫面。他們彈出來美妙的音樂從那細(xì)柔的指尖蹦出來,虛榮心在我心中不斷上升,如果我也會彈鋼琴就好了!有一天,我最終向爸爸、媽媽提出想買琴和彈琴的要求。他們對我說:“買能夠,但買回來你必須要彈哦!”我想起女鋼琴家彈琴的畫面,就爽快地答應(yīng)了。
最終,有一天爸爸給我買了一架鋼琴。剛開始我很開心,教師教我坐凳子只能坐一半,背要挺直,當(dāng)教師教我彈琴的時(shí)候,我也覺得那美妙的旋律從我指尖流過,心里真是美極了?墒堑搅撕竺婢陀X得學(xué)琴又累又苦,不但要背樂譜,還要練琴,真的好苦啊!我有點(diǎn)想打退堂鼓了。可是,爸媽卻對我說:“孩子,只要堅(jiān)持不懈,就終會有成果的!弊罱K,我含著淚堅(jiān)持了下來,繼續(xù)彈琴。此刻,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,就會彈一曲,心境就會很舒暢。這時(shí),我才明白父母說甜其實(shí)是從苦中煉出來的含義。
經(jīng)過這件事情使我明白:在走向成功背后都會有一段搓折,僅有堅(jiān)持不懈的努力,才能讓自我健康的成長。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認(rèn)識。
有一次,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一齊去吃飯,吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯,覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說:“媽媽不要打包,多丟人!笨墒菋寢尷矶疾焕砦,我覺得一下子好沒面子,臉漲得通紅,低著頭坐在那兒如坐針氈,期望這場聚會快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完,媽媽見我還在那里苦悶,就對我說:“你的教師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣嗎?
你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點(diǎn),我用余光瞅了瞅別人,他們都看著我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上,我一句話也不跟媽媽說,還在生她的氣;丶液螅瑡寢屨Z重心長地對我說:“孩子,你明白嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易,你以前學(xué)的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上,新聞里報(bào)道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因?yàn)闆]糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說:“媽媽打包的那些,我明天必須把它們?nèi)砍酝辍!?/p>
從此,我再也沒有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi),我也會說服他,這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘13
各位老師,各位同學(xué):
大家好,現(xiàn)在讓我來給大家
講講我的成長故事吧!
我有一個(gè)幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點(diǎn)疑惑,可最終還是沒有問。
有一天,媽媽打來電話說:姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了,進(jìn)了家門,第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時(shí)我的心里有種說不出來的難受,從那以后,我每天放學(xué)就去姥爺家寫作業(yè),寫完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天后,媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家,不許去姥爺家,不久,姥爺進(jìn)了醫(yī)院,做了治療,我這才安心。可是天總是不隨人愿,意想不到的事還是來了,姥爺去世了。聽到這個(gè)消息全家人都悲痛萬分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個(gè)人都快塌下來了。
從那以后,我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時(shí)間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長輩,真誠對待身邊每一個(gè)人。
這件事始終讓我無法忘記,通過這件事我覺得自己長大了,成熟了,因?yàn)槲視䴙閶寢,姥爺著想了,我學(xué)會了安慰自己,這會使我成長得更快,更好!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘14
親愛的老師、同學(xué)們:
跟隨時(shí)間爺爺?shù)哪_步,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。先從那些拔地而起的高樓說起吧。以前我們每個(gè)人家的房子都是用稻草蓋得,一點(diǎn)也不結(jié)實(shí),一到下雨的時(shí)候屋內(nèi)就會一發(fā)不可收拾,F(xiàn)在每個(gè)人家的房子都是用鋼筋和水泥蓋得,下雨的時(shí)候屋內(nèi)也不會一發(fā)不可收拾了。說說我們每個(gè)地方的柏油路吧。
以前每個(gè)地方根本就沒有柏油路,只有坑坑洼洼的小路,回家之后你的衣服肯定全濕了,F(xiàn)在那些小路已經(jīng)修路工人修成了柏油路。說說每個(gè)人身上穿的衣服吧。以前每個(gè)人身上穿的衣服都是補(bǔ)丁,有的人身上穿的衣服都是補(bǔ)丁上還有補(bǔ)丁,F(xiàn)在不同了,我們身上的衣服上沒有補(bǔ)丁,就連我們?nèi)釉诤永锏囊路急纫郧暗囊路。說說我們用的學(xué)習(xí)工具吧。以前根本就沒有魔筆﹑水油筆﹑可察筆。寫字用的是鉛筆,寫錯(cuò)了就劃去。現(xiàn)在不同了,我們的筆有很多:有可察筆﹑油筆﹑鋼筆﹑魔筆,筆沒有油了或者沒有鋼筆水了,我們可以去買筆條和鋼筆水。說說每個(gè)人家里的那些車吧。以前的人家里根本就沒有什么車,有也是自行車?墒撬麄冞B自行車也是個(gè)寶,根本就不會借給你的。
現(xiàn)在什么車都有了,有:摩托車,三輪車,小轎車,卡車,面包車,灑水車,鏟車,挖掘機(jī),還有的人家都買上了寶馬,吉普,奧迪。!我們的祖國變化的可真大啊!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘15
親愛的同學(xué)們,老師:
大家好!
書,一個(gè)多么簡單而又平凡的子眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。
當(dāng)我剛滿4歲時(shí),我有了第一本書《小紅帽》,到現(xiàn)在都還在我的書架上,雖然已經(jīng)很破舊了,但我還是把它保留得不掉頁,F(xiàn)在,如果把我的書放在書桌上,那它們就幾乎占滿了我的整個(gè)書桌。對于這些書,我現(xiàn)在常常對它們視而不見,可對第一本,我像奇珍異寶一樣愛惜它。
5歲時(shí),我學(xué)會了數(shù)同時(shí)我也擁有了第二本書。第二本書是《白雪公主》。從那時(shí)起,我就深深愛上了書。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)六年級的小學(xué)生了。讀的書多了,讀書的收獲就好像秋天的果實(shí)一樣多!
書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就象大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?
“書,是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有了書籍,就像沒有陽光;智慧中沒有了書籍,就像鳥兒沒有翅膀!鄙勘葋嗊@句名言,我會銘記在心。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘16
親愛的老師、同學(xué)們:
讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事,讓我受到了很大的教育。
故事主要講的是從前有一個(gè)牧民,一天早晨,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來羊圈破了個(gè)窟窿。晚上狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈,把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修,他沒有聽取鄰居的勸告。第二天早上,他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。牧民很后悔沒有聽取鄰居的好心勸告。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒有被狼叼走過。
通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理,出了問題以后要想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)改正錯(cuò)誤,以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
我想到自己存在的一些缺點(diǎn),媽媽經(jīng)常提醒我,我總改不了,現(xiàn)在認(rèn)識到這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性。我要下定決心,以后盡量少犯錯(cuò)誤,即使錯(cuò)了,要及時(shí)改正。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘17
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
從前,有一只蝸牛,他快樂地生活著。
直到有一天,那只蝸牛想到了一件不得了的事:“我活了這么長時(shí)間,直到此刻才發(fā)現(xiàn),我背上的殼里面,裝得滿滿的不都是悲哀嗎?”
要怎樣處理這些悲哀呢?于是,這只蝸牛去找他的蝸牛朋友幫忙。這只蝸牛對朋友說:“我覺得自己活不下去了。”蝸牛朋友問他:“發(fā)生了什么事”“我是多么的不幸!我背上的殼里裝得滿滿的都是悲哀!钡谝恢晃伵Uf道。
沒想到,蝸牛朋友回答他:“不僅僅僅是你,我背上的殼里也裝滿了悲哀!钡谝恢晃伵P南,這可不好辦了,只能再去找別的蝸牛訴苦。
沒想到,其他的蝸牛朋友也說:“不僅僅僅是你,我背上的殼里還不是也裝滿了悲哀!”于是蝸牛又去找別的朋友。
就這樣,他一個(gè)又一個(gè)地拜訪朋友,一個(gè)又一個(gè)地訴苦,但是,不論是哪個(gè)朋友,說的話都是一樣的。最后,那只蝸牛明白了:“不光是我,每個(gè)人都有悲哀。我務(wù)必靠自己化解悲哀才行!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘18
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
生活中有許多故事。當(dāng)然,伴隨我們成長的故事也少不了。
7歲那年,媽媽還未允許我自我燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機(jī)會煎個(gè)蛋呢!
說干就干,我先把油倒入鍋中,等鍋上頭有煙了,我便把雞蛋從冰箱里拿出來,把它們一個(gè)個(gè)敲出一條裂縫,掰開放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來,環(huán)繞在蛋黃周圍,恰似一朵朵濺起的浪花......
爸爸媽媽回來了,我連忙把煎蛋端出來,叫他們品嘗,爸爸媽媽才吃了一口,就皺起了眉頭,緊之后跑到水池旁,把蛋全吐出來了。我嘗了一口,啊!太難吃了,原先鹽放的太多了,難怪爸爸媽媽會把蛋吐掉。
在我成長的道路上,我還會碰到許多類似的磨煉?墒牵灰o,我會用自我的智慧和勇氣來解決。
小學(xué)生故事演講稿三分鐘19
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我今天演講的是抗震救災(zāi)英雄的故事。
一點(diǎn)很小的愛心,乘以13億,都會變成愛的海洋。
一個(gè)很大的災(zāi)難,除以13億,都會變得微不足道。
5月12日,這是一個(gè)讓全國人民難忘的日子。中午2:28分,正是我們上學(xué)的時(shí)間,一瞬間,僅僅一瞬間,熟悉的笑臉突然破碎;僅僅一瞬間,朗朗的讀書聲嘎然停止;僅僅一瞬間,陽光消失了,天空消失了,多少個(gè)夢想也像折斷翅膀的小鳥,被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間,所有事物定格在了一瞬間!可黑暗并沒有全部覆蓋著希望,救援部隊(duì)來了,志愿者來了,英雄們帶著生的希望一路走來了?
只有9歲的林浩,面對這突如其來的災(zāi)難,表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定,他不忘作為班長的責(zé)任與使命,用雙手刨挖廢墟四五個(gè)小時(shí),不但救出了自己,還救出了兩名同學(xué)!郎錚這個(gè)名字估記大家還不大熟悉,但只要提起一個(gè)3歲孩子在向救援人員行了一個(gè)軍禮時(shí),大家一定會記得那一幕。這個(gè)小男孩在死神向他招手時(shí),可他堅(jiān)強(qiáng)地面對恐懼和傷痛,難以置信地經(jīng)受住了這個(gè)原本不屬于他的考驗(yàn)。不愧是英雄出少年!湖南籍老師譚千秋,用生命譜出了一首感天動地的贊歌,寫出了一個(gè)大大的“人”字!他不愧是人類靈魂的工程師,更不愧為人民的英雄!
國難中,無數(shù)個(gè)英雄連名字都沒有留下,無數(shù)個(gè)英雄把生的希望留給了別人,這里,我不能一一說出他們的事跡。
然而,災(zāi)難不相信眼淚,中華民族不屈服災(zāi)難。五千年的風(fēng)雨我們堅(jiān)強(qiáng)闖過。面對災(zāi)難中未知的一切,毅然挺起了不屈的脊梁!在這里,讓我為災(zāi)難中的英雄,深深地敬禮!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘20
同學(xué)們,老師們:
大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個(gè)充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生故事演講稿三分鐘21
尊敬的老師、同學(xué)們:
下午好!今天我講的故事題目是:團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝。
有一年,春天早早兒來到了群山環(huán)抱的天鵝湖,一些候鳥也從南方飛來?墒,誰也沒有料到,寒潮突然降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。
一群天鵝落在湖面上,“克!肆ā钡靥浣兄,好像在討論:冰封湖面,沒有吃的,怎么辦?
突然,一只老天鵝騰空而起,它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮妗gR子般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條??冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克!肆ā肆ā钡慕新,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食著魚蝦,不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲:“克!肆ā肆!”同學(xué)們,天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運(yùn)動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,取得了一個(gè)個(gè)佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦,謝謝大家!
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