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        新學(xué)期寫給老師的一封信

        新學(xué)期寫給老師的一封信

          夢想從這里起飛,生活在這里燦爛青春在這里飛翔,人生在這里充實。知識在這里升華,前途在這里鑄造。開學(xué)了。祝你努力學(xué)習(xí),圓你的夢想,實現(xiàn)你的理想。下面是小編為大家收集的新學(xué)期寫給老師的一封信(精選16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          新學(xué)期寫給老師的一封信1

        敬愛的何老師:

          您好!

          很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到我們身邊,我們就將迎來初中階段的最重要的時刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個轉(zhuǎn)折點。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個令人滿意的成績,回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。

          當(dāng)然這點評嘴上說說是沒用的,要靠實際行動。我希望能盡可能的改掉我身上的缺點,讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講,不做小動作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          成績固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中!敝挥性谶^程中,才能體驗到真正的快樂,而真正的快樂只有在過會到。

          有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說。而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

          老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績來回報您!

          祝老師身體健康,工作順利!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信2

        尊敬的老師:

          您好!感謝您一直以來對學(xué)校教學(xué)工作的支持,感謝您為教育事業(yè)付出的努力!

          長春科技學(xué)院本科,始終恪守“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的辦學(xué)方向,秉承“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校、科學(xué)治!钡霓k學(xué)理念,各項事業(yè)均取得長足發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,辦學(xué)條件日臻完善,專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量逐步提升,辦學(xué)特色日趨鮮明,社會聲譽不斷增強(qiáng)。

          為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)范化水平,更加注重學(xué)生的個性化成長,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、工匠精神、人文精神和創(chuàng)新精神,學(xué)校希望每一位任課教師都能夠做到以下幾點:

          一是要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。加強(qiáng)溝通交流,師生共建學(xué)習(xí)愿景,實現(xiàn)平等互動。要以探索自主式、合作式、討論式、研究式教學(xué)方法體系為突破口,讓學(xué)生學(xué)會思考、質(zhì)疑和判斷。

          二是要深入開展教學(xué)研究。對教學(xué)進(jìn)行持續(xù)的實踐反思,積累教學(xué)智慧,按照產(chǎn)教融合的發(fā)展要求,了解社會和教育消費者的真正需求,提升自己學(xué)習(xí)能力,做出知識內(nèi)容的改變。努力提高講授藝術(shù)和教學(xué)水平,增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力,賦予“課堂革命”新動能。

          面對高等教育格局的深刻變化,作為一所新建地方本科院校,還有一些亟待解決的問題和困難,但學(xué)校將始終堅定不移走改革發(fā)展道路。

          順祝全體教師在新學(xué)期里:身體健康,工作順利!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信3

        親愛的老師們:

          新年好!

          寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。新年的鐘聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊蕩漾,我們又回到了熟悉的校園,迎來了新的學(xué)期,開啟了新的教學(xué)工作。新年伊始,我們謹(jǐn)向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線默默耕耘的廣大教師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

          業(yè)以師立,師以德馨。教師是辦學(xué)之本,為了順利完成國家“雙高”“提質(zhì)培優(yōu)行動計劃”,實現(xiàn)學(xué)?畿S式高質(zhì)量發(fā)展;為了提高教育教學(xué)水平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,我們向全體教師發(fā)出如下倡議:

          1.不忘教育初心,牢記育人使命。忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教學(xué),熱愛學(xué)生,心中有愛,眼中有光,崇德博學(xué),精業(yè)善道,教書育人,啟智求真,爭做“四有好老師”。

          2.為人師表,身正為范。嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范,從自身做起,從小事做起,從嚴(yán)從細(xì)規(guī)范自身的儀容儀表、言行舉止,自覺維護(hù)人民教師的良好形象。

          3.加強(qiáng)管理,精心備課。充分做好課前準(zhǔn)備,確保上課“六到位”:教師到崗、教材到位、教學(xué)文件齊全、課表無差錯、教學(xué)場所干凈整潔、教學(xué)儀器設(shè)備正常。

          希望全體教師恪盡職守、修師德、強(qiáng)師能、樹師表、厚師風(fēng),堅持立德樹人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于改革創(chuàng)新,遵守教學(xué)紀(jì)律,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          雪已消融,風(fēng)已和暖,應(yīng)用春早待君歸!

          祝全體教師平安喜樂心愿遂,虎虎風(fēng)生展宏圖!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信4

        尊敬的老師:

          您好

          我是你的學(xué)生xxx,很高興來到您的班級,接下來的三年里,我將和您朝夕相處,得到您的悉心教導(dǎo),十分感謝您將要付出的辛勞。

          老師:我向您介紹一下自己。今年xx月xx日,我就滿xx歲了,在班級中可能是歲數(shù)偏大的了,當(dāng)初媽媽說我數(shù)學(xué)上有些“鈍”所以沒讓我和同齡的小朋友一起上小學(xué),在幼兒園多呆了一年,可現(xiàn)在看下來,我還是有些“鈍”,所以老師您教我的時候會很辛苦的,但我也會很努力的。

          老師:我有一項特長,就是我喜歡踢足球,我不知道您如何看待足球運動,是否也會對足球抱有偏見,還是也對足球有一份理解、執(zhí)著。我很希望您是一位足球迷,那么,我們就有了更多的共同話題可以交流。

          老師:我從小學(xué)四年級就在昆明市足協(xié)學(xué)習(xí)專業(yè)足球,在球隊司職守門員一職,在這三年中我曾代表xx隊、xx隊、xx小學(xué)多次出戰(zhàn),并且都取得了不錯的戰(zhàn)績。此次,到云秀書院上中學(xué),我也是以足球特長生的身份考入的,我很高興能到云秀書院來學(xué)習(xí),能認(rèn)識老師您。

          老師:因為可能外出比賽,會落下一些功課,但我一定努力補上,還請您對我多一些耐心;因為性格的原因,會有一些調(diào)脫,還請您對我嚴(yán)格又慈愛的管教;我知道自己有很多缺點,但我會在成長的路上改進(jìn),還請您幫助我在成長的路上多些建議,讓我盡快成長。

          老師:在云秀書院學(xué)習(xí)的三年,我一定會準(zhǔn)守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體,和同學(xué)們友愛相處,熱心助人。

         xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信5

        親愛的老師們:

          走過夏的酷暑,秋以它獨特的方式開啟了又一季的旖旎,而我們也將以全新的姿態(tài)再次相聚!值此新學(xué)期開學(xué)之際,學(xué)校與全體教師分享二個詞:

          第一個詞:情懷

          家國情懷,是每一位教師立于三尺講臺之上的精神支柱,是一個教師一定要有的大情懷。心里裝有民族和國家,方能裝著理想和信念,裝得下孩子們的未來。

          博愛情懷,我們的教師關(guān)注每一個學(xué)生的成長,以師者摯愛俯身傾聽,以教者學(xué)識助力逐夢。

          包容情懷,生活的禪法在于包容和理解別人,以包容之心,對待教學(xué)生涯中的種種困惑與無奈,用智慧去引領(lǐng)學(xué)生的成長,讓學(xué)生感受到無窮的幸福與快樂。無須過于苛求,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,換個角度你會看到別樣的風(fēng)景。

          第二個詞:初心

          作為教育工作者,我們南燕人厚德愛生,博學(xué)善教,敬業(yè)奉獻(xiàn)的初心,不變;傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé),不變;民主和諧,積極向上,求實創(chuàng)新的追求,不變。任時光荏苒,氣象萬千,南燕人長久積淀而成、浸入靈魂的讓孩子成才,讓教師成功,讓家長放心的教育初心依舊。親愛的老師們,“約君切勿負(fù)初心,天上人間均一是。”

          新學(xué)期,新的開始,愿我們都能有更多追風(fēng)逐夢的勇氣,砥礪前行!新時代,新舞臺,讓我們“共矜然諾心,各負(fù)縱橫志”!老師們,請把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上,給自己一雙自由翱翔的翅膀,去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往,從居家模式切換為辦公模式,開好第一個班會、上好第一節(jié)課、組織好第一次教研,全力保障教育教學(xué)工作高質(zhì)量推進(jìn)。祝全校教師,新學(xué)期工作愉快!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信6

        親愛的老師們:

          春歸萬象,勃勃生機(jī),校園又起讀書聲。

          三尺講臺,師者耕耘,不辭辛勤為秋實。

          走過20xx,那些奮斗的點滴格外珍貴……

          開學(xué)初,您別出心裁設(shè)計裝點教室,迎接新生報到;您來回奔忙搬運課本,仔細(xì)分發(fā)整理;您嘔心瀝血建設(shè)班級文化,營造學(xué)風(fēng)班風(fēng)。您那擼起袖子加油干的樣子,就是高新實驗一小人奮斗的模樣。

          您的模樣,充滿力量;您的模樣,飽含希望。

          親愛的老師們,春蕾已綴枝頭,暖陽喚人抖擻。今天,我們在這里相聚,迎接新學(xué)期的到來。直面挑戰(zhàn)、珍惜機(jī)遇,為著把高新實驗一小辦得更好的夢想,一起出發(fā)!

          我們開拓進(jìn)取、勠力同心,彰顯“美的教育”品牌形象,在創(chuàng)造與開拓的道路上,風(fēng)雨兼程,勵精圖治。冬日芳菲為春至,同道共赴向未來!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信7

        尊敬的老師們:

          你們好!

          我們滿懷勝利的喜悅送走了xx年,新的一學(xué)期將開始了,在此,請允許我向各位老師致以新學(xué)期誠摯的問候。

          老師們,xx年是不平凡的一年,我們偉大的祖國迎來了xx歲生日,我們教師兌現(xiàn)了教師績效工資,令人歡欣鼓舞。更為可喜的是學(xué)校工作取得了教育督導(dǎo)評估及年末教育工作檢查一等獎,教學(xué)質(zhì)量一等獎的優(yōu)異成績。一年中涌現(xiàn)了“榜樣教師”徐少能,市的優(yōu)秀教師湯秀容和鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等優(yōu)秀典型;楊杰、羅玲、陳劍等老師參加市區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽、說課競賽、教師技能大賽取得優(yōu)異成績;一百多人次經(jīng)驗文章、論文獲國家、省、市、區(qū)級獎勵;在區(qū)教育局組織的主題班會競賽、書法繪畫比賽、獨唱、運動會中屢獲嘉獎。校容校貌進(jìn)一步好轉(zhuǎn),師生素質(zhì)提高,家長滿意、社會滿意、組織放心,學(xué)校的口碑越來越好。在此,我向我們的集體,全體老師取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!對老師們付出的辛勤勞動表示深深地謝意,道一聲“老師們,辛苦了!”。

          一年來,感謝老師們對我工作與生活的關(guān)心、支持、理解、信任;感謝我的領(lǐng)導(dǎo)班子對我工作的鼎力支持。一年來,我與我的領(lǐng)導(dǎo)班子、我的老師合作是愉快的,在充滿溫馨、充滿關(guān)愛、彼此團(tuán)結(jié)的xx小學(xué)教師集體里工作、學(xué)習(xí)、生活,我高興、自豪、幸福!

          老師們,教育的過程首先是一個精神成長的過程,然后才成為科學(xué)獲知的一部分。為師者一定要修煉職業(yè)精神,用播撒的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

          老師們,新學(xué)期,新起點,新希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)xx小學(xué)輝煌明天!

          最后,祝全體老師身體健康,工作愉快,全家幸福!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信8

        親愛的老師們:

          陽春料峭,冰雪漸融,在這草木蔓發(fā)、春山可望的時節(jié)里,在搖曳著溫暖、溫馨與溫情的燈火下,在平安、愉快且充實的假期中,我們消弭了心頭的瑣碎煩擾,安靜享受生活的美好,積聚對未來的憧憬與希望。冬奧會賽場火熱的激情驅(qū)散了早春的寒冷,校園里的一草一木盈滿了款款深情,等待著我們將一個冬天蘊藏的精神與力量慢慢釋放,共同開啟新學(xué)期嶄新的篇章。

          國無德不興,人無德不立。培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人,是教育要回答的根本問題!安耪撸轮Y也;德者,才之帥也。”冬奧會開幕式上中國式的浪漫,賽場競技中運動員展現(xiàn)出的昂揚風(fēng)貌,高科技、現(xiàn)代化的場館設(shè)施,精準(zhǔn)高效的閉環(huán)式管理……這些令人驚嘆的中國風(fēng)采展現(xiàn)出新時期的大國氣象。征程萬里風(fēng)正勁,揚帆啟航恰逢時。20xx年,是課程改革持續(xù)深化和高考改革扎實推進(jìn)的一年,更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的主題年和創(chuàng)新年,我們要賡續(xù)一中的文化,彰顯一中人的品格,堅持守正與創(chuàng)新,以德育德,以智啟智,教育引導(dǎo)學(xué)生尚德尚志、求善求真,正確認(rèn)識義和利、群和己、成和敗、得和失,爭做“四有”好老師和“四個引路人”。

          始于微而終于著,始于細(xì)而終于巨,新的征程,新的起點,前路雖長但佳期可許,讓我們以時時處處、點點滴滴的進(jìn)步,迎接屬于我們的蔚然春色,續(xù)寫20xx的炫美華章!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信9

        尊敬的沈老師:

          您好!

          在我第一次看見你的時候,我就感到很溫暖。您高高的個子,直直的頭發(fā),微笑的臉龐,駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開學(xué)沒幾天的一個中午,因為媽媽檢查我記住第一課沒有,結(jié)果我沒有記住。媽媽就大聲地訓(xùn)斥我:“為什么沒有記。俊蔽艺f:“老師還沒有教完!薄霸趺纯赡,都兩天了還沒有學(xué)完一篇課文?”媽媽生氣地說。我就跟媽媽爭吵起來。

          我感到很委屈,不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門,對面的家長老是盯著我,弄得我怪不好意思?斓綄W(xué)校時,我遇見了沈老師,沈老師溫和地對我說:“洋洋,為什么遲到記得有一天下午,下課了,我和張慶峰玩,我們玩著玩著,一不小心把他弄哭了,然后陳梟去給您說,您把我叫到了辦公室,在去辦公室的路上我忐忑不安,進(jìn)去之后,您問我怎么回事,我回答說:“和他玩呢,一不小心把他弄哭了!蹦犃酥螅乙詾槟挛,可您沒有嚷我。說:“下次不要在這樣了,梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的,以后再努力努力,差不多到考試的時候,你一定會取得個好成績的······”"嗯"“好,回到班級給他道個歉,去吧!比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。

          老師我很想對你說:“老師,謝謝您!

          祝您身體健康,工作順利。

         xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信10

        尊敬的老師:

          您好!

          又是一輪回。初中里少了一批前輩,又將迎來一批新生。在今年的初秋九月,落葉時節(jié),初中的校園里又將遍地是“鮮花”。

          對于在小學(xué)里生活了六年的我,初中的校園是陌生的,您是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對未來的學(xué)校充滿了好奇,比如:學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的?學(xué)校對學(xué)生的要求如何?學(xué)校會開展什么活動?等等。

          有好奇就會有幻想。我曾在腦海中勾勒過您的形象。您和藹可親,平易近人,活潑開朗;您博覽群書,知識淵博;您體諒學(xué)生,既是良師,又是益友。若我們失敗了,您會笑著鼓勵我們;若我們犯錯了,您會用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們;若我們成功了,您會為我們祝賀。

          說了這么多,您一定想好好地了解我吧?我是一個活潑樂觀的吃貨女生,喜歡看書、聽音樂、做美食和看電影。音樂可以讓人放松思維,使心情舒暢。看書能讓人靜下心來,還能獲得大量知識。美食是我的最愛,曾經(jīng)還想過要吃遍全世界的美食呢!至于特長嘛,我的美術(shù)還不錯。雖然算不上大神級別的,但是在這方面所獲得的獎倒是不少。

          未來的學(xué)校,未來的老師,您是多么的完美!希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能夠成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。希望能得到您的幫助和支持!

         xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信11

        尊敬的王老師:

          您好!

          翻開記憶的畫冊,我依然能找到三年前您剛步入二(4)班時的情景。我想對您說的話一直憋了三年,今天我就敞開心扉,向您傾述我的心聲。

          您知道的,我從小很少見到媽媽,不知為什么,我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時候您嚴(yán)格教育我,我成功的時候您開心地夸獎我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針后,我羨慕地看著張嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時,您拿起我的外套,親切地對我說:“張瑜栩,快穿上吧,別著涼了!”我看到您這么關(guān)心我,不禁感動的想流淚!當(dāng)時,我感到一股暖流彌漫全身,我真想撲進(jìn)您的懷中…

          去年我過生日,您不但送了我禮物,還說我是您的愛徒,我卻在這次語文統(tǒng)考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望,但是五年級上半學(xué)期就在這畫上了一個句號。您知道嗎?我一直感覺自己所學(xué)的知識就像一個空了心的開心果。不是我沒有信心,但我覺得自己永遠(yuǎn)也不能超過趙心怡了,大家都說我只付出了50%的努力,可我不知道該怎樣努力。您說我書看少了,是嗎?您放心,這個假期我一定會在這方面下功夫!

          新年新氣象,等到開學(xué),您會見到一個全新的張渝栩:不自私,不自利;會寬容,有愛心……再過一年多,我就要離開親愛的您,離開親愛的學(xué)校了,現(xiàn)在我就已經(jīng)是萬分的不舍。不過,您放心,我長大了一定會做一個國家的棟梁之才!一定會給您爭光的!在這和您拉鉤啦!

          最后,新春佳節(jié)快到了,先給您拜個年!

          祝您全家快樂!身體健康!萬事如意!

         xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信12

        尊敬的教師:

          您好!

          在即將跨入中學(xué)的殿堂之前,我便已在我的腦海中勾勒著未曾見面的您的音容笑貌……

          我想教師您必須是一個善解人意,和藹可親,知識淵博,平易近人,像蠟燭那樣默默奉獻(xiàn)的教師。因為可憐天下教師心,教師的用心良苦都是一樣的,做學(xué)生的能體會到。

          我明白,您必須是一位辛勤的園丁,培育者祖國的'花朵、未來的期望。我明白,每一位教師都會愛護(hù)自我的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為學(xué)生著想。

          您不一樣別的教師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到簡便歡樂。

          每當(dāng)我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言批評我們,而是用您那獨特的方法教育我們、指導(dǎo)我們。我說對把教師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是“歡樂教育、簡便教育。”您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……

          光陰似箭,歲月如梭。時間可真是來去匆匆。在過兩個月我們將會見面,期望教師能夠喜歡我,而我也會喜歡教師,我相信,您必須會比我想象中的您會更完美,期待和您見面!

         xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信13

        尊敬的王老師:

          九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進(jìn)天長美好的季節(jié)!

          九月迎來了“教師節(jié)”,她的到來,仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對老師的禮贊!

          親愛的老師,在短短的十天的日子,您讓我體會到了溫暖,讓我領(lǐng)略到了感動,點點滴滴,在您的鼓勵下,總是讓我那么令人回味……初來到新的集體中,本來就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績沒有考好,是您,用堅定的目光鼓勵我,給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動讓我一次次樹立起學(xué)習(xí)的信心,只要感動常在,處處都是花開,老師們的關(guān)愛,是我們學(xué)習(xí)上的的原動力,也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫面。在天長、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻(xiàn)匯集起一片大海,托起著我們的風(fēng)帆,讓我們駛向成功的彼岸。

          老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動,讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

          最后祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下!

         xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信14

        尊敬的新班主任:

          你好!

          我是您即將迎來的初一新生中的一員——xx。

          在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!

          我很期待您是一個男老師,我希望你是一個外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開放式教學(xué),積級組織班級圖書角……課余活動,希望你在課上嚴(yán)厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時組織一些春游,滑雪等有趣的活動。

          作為你們班的新同學(xué),下面我來介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點:樂觀,開朗,向上……但正是因為這些優(yōu)點而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點,希望您能針對我的種種缺點,采取措施并能嚴(yán)格的要求我。

          祝您身體健康,萬事如意,心想事成。

         xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信15

        親愛的老師:

          在這嶄新而美好的學(xué)期里,我們又再相見了!我們又將見到一張張充滿稚氣的小臉上,又會見到美麗的童真,將會又聞到那種發(fā)自你內(nèi)心的愛生之花綻放。

          讓愛陪伴成長,沒有愛就沒有真正的教育。

          “學(xué)博為師,德高為范”,愛是教師職業(yè)道德的基本要求,充滿愛心就是對事業(yè)負(fù)責(zé)對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。教育家夏丏尊先生說:“教育沒有愛,就像池塘沒有水”,沒有愛心是當(dāng)不好老師的。雅斯貝爾斯有一個非常精彩的比喻,教育本身意味著:一棵樹流動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動幼兒的靈魂,必須用愛,而且應(yīng)該是無差別的愛無論寶貝是淘氣還是乖巧。只有愛,才能感受到教育的樂趣;只有愛,才能創(chuàng)造和諧的師幼關(guān)系;只有愛,才能贏得愛;只有愛才能促使我們成功。

          讓責(zé)任成就目標(biāo)。

          態(tài)度決定一切,“無論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓酒店帝國的希爾頓說過“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。為了一個個充滿夢想的生命,為了一個個充滿希望的家庭,我們要愛生如子、不計得失、樂于奉獻(xiàn)、努力工作,當(dāng)一名好老師。

          讓胸懷陪伴快樂。

          一個人的心胸有多大,它發(fā)展的空間就有多大。作為教師,我們應(yīng)該懷著感恩之情,感謝我們的幼兒,給我們帶來無限的快樂。只要我們有這樣的心情去工作,就會多一份寬容,少一份指責(zé);多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份計較;多一份團(tuán)結(jié),少一份爭斗;多一份奉獻(xiàn),少一份索取。

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期寫給老師的一封信16

        尊敬的于老師:

          教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。

          新的一年,新的一個學(xué)期,我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說過可能會不再做我們的語文老師了,沒想到,初二還是您教我們。我不想換語文老師,因為我覺得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會很輕松,也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點,有時讓我們做,有時讓我們抄答案,然后再評講,我覺得這樣很與眾不同。我真的一點也不感覺累,語文的作業(yè)是最少的。

          另外,老師您總會發(fā)自己手寫的資料,幾乎重點的課每課都有,學(xué)期快結(jié)束的時候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦,每次都要自己寫那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績,這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個,您的教誨讓我受益匪淺。您總是會自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠的'向你說一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節(jié)快樂!

         xxx

          20xx年xx月xx日

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