學(xué)校世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)

學(xué)校世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)

　　4月23日世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”。下面小編為大家整理的學(xué)校世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)（精選24篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)1

　　讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。4月23日是世界讀書(shū)日，為了踐行閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校通過(guò)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)生活。

　　二、三年級(jí)的同學(xué)們堅(jiān)持閱讀，將書(shū)中認(rèn)識(shí)的新朋友畫下來(lái)，并寫下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蓖ㄟ^(guò)書(shū)中認(rèn)識(shí)的新朋友，同學(xué)們學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)了足智多謀……

　　我有一本好書(shū)，你有一本好書(shū)，交換分享后，我們就會(huì)擁有兩種感悟。好書(shū)推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的熱情，更給學(xué)生提供了以書(shū)會(huì)友的平臺(tái)。希望我們一起暢游書(shū)海，拓寬視野，共同營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。四、五年級(jí)同學(xué)們制作的一張張讀書(shū)推薦卡漂亮精致，張揚(yáng)個(gè)性，讓讀書(shū)變得有深度，有質(zhì)感。

　　為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力，23日下午，六年級(jí)各班開(kāi)展“經(jīng)典時(shí)空，影片展播”活動(dòng)，鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對(duì)電影情節(jié)和書(shū)本故事情節(jié)進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時(shí)事背景、去感悟電影原著書(shū)籍作者向大家傳達(dá)的精神與理念。

　　“讀書(shū)分享會(huì)”活動(dòng)以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色以豐富多彩的形式暢談讀書(shū)樂(lè)趣，分享讀書(shū)心得。教師和學(xué)生共同交流讀書(shū)的收獲，在聽(tīng)與說(shuō)中交流互動(dòng)，傾聽(tīng)與響應(yīng)恰到好處。通過(guò)交流，教師把讀書(shū)收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生把讀書(shū)方法與讀書(shū)收獲聯(lián)系起來(lái)，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　“書(shū)乃物中精華，善求者必博”，只有“閱讀”無(wú)數(shù)，才會(huì)“腹有詩(shī)書(shū)”，此次活動(dòng)以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，讓每個(gè)班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長(zhǎng)了課外知識(shí)，也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后，我校還將繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　學(xué)校世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)2

　　每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍，xx小學(xué)開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。

　　讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，該校開(kāi)展多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！低年級(jí)開(kāi)展我的繪本故事“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)；中年級(jí)安排了“讓好書(shū)流動(dòng)”“講講我的讀書(shū)故事”等活動(dòng)；高年級(jí)則進(jìn)行了“舊書(shū)互換”“《讀書(shū)，那些事》征文”等活動(dòng)。

　　4月讀書(shū)月，xx小學(xué)的教師們，更是以身作則，積極參與xx小學(xué)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，備好課。為推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)精心準(zhǔn)備，為推廣閱讀做好服務(wù)。

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　　鶯歌燕舞陽(yáng)春月，書(shū)香墨香滿校園，4月23日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。為深入開(kāi)展未成年閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣，提升書(shū)香校園內(nèi)涵，借助世界讀書(shū)日的契機(jī)，我校組織開(kāi)展“xxx”主題世界讀書(shū)日活動(dòng)。

　　讀書(shū)，是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng)。它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒，都會(huì)沉淀成將來(lái)更好的你，“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗戶”。

　　今天讓我們放緩腳步，去細(xì)細(xì)品嘗書(shū)籍給我們帶來(lái)的那份馨香。

　　中華經(jīng)典誦讀，感受中華文化博大精深，中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；是圣賢留給我們的一曲絕唱，動(dòng)人而久遠(yuǎn)。通過(guò)本次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)一步感受到了中華文化的磅礴力量！

　　閱讀紅色書(shū)籍是最圣潔的心路歷程，也是一次精神洗禮。通過(guò)閱讀，我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，感受那不屈斗爭(zhēng)中的血與淚、苦與樂(lè)。小蘿卜頭的堅(jiān)忍，江姐的不屈，成崗的堅(jiān)毅……這些革命英雄舍生忘死的大無(wú)畏精神是那么地讓人敬佩！他們百折不撓不撓的斗爭(zhēng)精神悄悄地植入了小隊(duì)員們的心田，激勵(lì)著青少年勇往直前。

　　班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，和大家分享自己讀書(shū)中的感受，分享那一個(gè)個(gè)感動(dòng)他們的小故事、大智慧，分享那些給他們心靈帶來(lái)溫暖、感動(dòng)抑或是震撼的語(yǔ)言。他們還把讀到的好書(shū)分享給其他同學(xué)，希望可以跟他們一起遨游在書(shū)的海洋。

　　瞧！六年級(jí)的同學(xué)通過(guò)圖文并茂的思維導(dǎo)圖來(lái)打開(kāi)同伴的閱讀思維，把圖書(shū)及閱讀方法介紹給小伙伴！

　　“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！弊x書(shū)吧，朋友，書(shū)是靈魂的寄托，書(shū)是最好的老師，讀書(shū)更是生命飛翔的羽翼！我們相信，此次世界讀書(shū)日活動(dòng)的舉行，必將使我們的校園書(shū)香四溢，花開(kāi)滿園。

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　　最是一年春好處，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月23日是世界讀書(shū)日，xx小學(xué)開(kāi)展以“xxx”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

　　伴隨著“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，為了讓學(xué)生親近書(shū)本、享受閱讀的快樂(lè)，xx小學(xué)以此為契機(jī)開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)。各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生的日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表彰了部分愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，并對(duì)以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更加切合實(shí)際的要求。同時(shí)，通過(guò)班級(jí)圖書(shū)箱、學(xué)校圖書(shū)室、漂流圖書(shū)等途徑提供各類學(xué)生書(shū)籍，讓孩子們更多地接觸閱讀。學(xué)校還利用閱讀課開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，采用師生同讀、學(xué)生展演等形式，讓師生講述自己的讀書(shū)心得，讓大家愛(ài)上閱讀的同時(shí)營(yíng)造和諧美麗的書(shū)香校園。

　　書(shū)香潤(rùn)澤心靈，閱讀助力抗疫。以書(shū)為友，享受快樂(lè)童年！

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　　根據(jù)xx小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，以4月23日世界讀書(shū)日為契機(jī)，xx小學(xué)本部舉行一個(gè)月以“xxx”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。

　　4月23日上午8:30分，xx小學(xué)本部隆重舉行了世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，教導(dǎo)處公布了這次活動(dòng)的安排;陳錦雄副校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了讀書(shū)的好處，激勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū);岑熾遠(yuǎn)校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，并宣布讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　這次活動(dòng)安排的內(nèi)容豐富，形式多樣。主要有：“我為孩子送本書(shū)”、我為班級(jí)捐圖書(shū)、“圖書(shū)漂流”、誦讀經(jīng)典、開(kāi)放閱覽室、展示讀書(shū)卡、寫讀后感、各年級(jí)專題作文比賽、閱讀之星評(píng)比等等�；顒�(dòng)當(dāng)天，xx小學(xué)校園里書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生們興高采烈地參加各項(xiàng)活動(dòng)，處處可見(jiàn)孩子們捧起書(shū)本快樂(lè)地閱讀，整個(gè)校園洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

　　此次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的閱讀興趣以及寫作能力，陶冶了學(xué)生的情操,營(yíng)造了學(xué)校良好的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園、平和教育”特色教育工作。

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　　每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年梁村塬小學(xué)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，提高師生的讀書(shū)意識(shí)。

　　一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活。

　　學(xué)校利用國(guó)旗下演講對(duì)世界讀書(shū)日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳。

　　二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。

　　為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了幾項(xiàng)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)召開(kāi)世界讀書(shū)日主題班會(huì)，讓學(xué)生再次了解世界讀書(shū)日，各班組織學(xué)生置換圖書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓每一位同學(xué)手中的書(shū)發(fā)揮最大的作用，活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。

　　各班掀起了讀書(shū)高潮，同學(xué)們制作手抄報(bào)，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書(shū)體會(huì)寫出來(lái)，同學(xué)們互相交換手抄報(bào)進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。

　　“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。

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　　4月23日是一年一度的“世界讀書(shū)日” 為了把讀書(shū)活動(dòng)引向深入，使讀書(shū)成為師生的自覺(jué)行動(dòng)和良好習(xí)慣，嘉洋博愛(ài)小學(xué)積極開(kāi)展了以 “xxx” 為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)。一走進(jìn)校門，校園內(nèi)充滿了書(shū)香墨韻的氛圍。

　　活動(dòng)內(nèi)容豐富，活潑生動(dòng)。圖書(shū)管理員介紹讀書(shū)的方法，推薦閱讀書(shū)目，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。不論是讀書(shū)節(jié)，還是閱讀課的讀書(shū)活動(dòng)，各班師生都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都能列入日程，檢查督導(dǎo)。

　　“讀書(shū)是一種樂(lè)趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習(xí)慣”、“我們的行為因讀書(shū)而高尚，我們的未來(lái)因讀書(shū)而多彩”，濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)。

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　　在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，為把這項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，我校少先大隊(duì)部組織開(kāi)展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)"書(shū)香傳情，放飛愛(ài)心"手拉手圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。

　　在少先大隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下，五年級(jí)各中隊(duì)迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū)，讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書(shū)，使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。

　　本次的捐書(shū)活動(dòng)，共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)400余冊(cè)，每本圖書(shū)中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛(ài)心書(shū)簽、讀書(shū)感悟和親筆信，捐贈(zèng)學(xué)生希望通過(guò)一本書(shū)與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，通過(guò)愛(ài)心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。

　　此次活動(dòng)的展開(kāi)，不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛(ài)心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè)，更加珍惜自己擁有的幸福生活。

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　　為教育引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升師生的人文素養(yǎng)，推動(dòng)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，在4月23日世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)新店小學(xué)舉辦以“xxx”為主題的第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以豐富孩子的書(shū)香童年，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，傳承紅色基因，繼承和弘揚(yáng)紅色精神。

　　本次活動(dòng)包括讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式、親子快樂(lè)閱讀、繪本閱讀、整本書(shū)閱讀、群文閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)；閱讀記錄卡制作評(píng)比；精美閱讀書(shū)簽制作與觀賞活動(dòng)；讀書(shū)小報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)；親子紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)；讀書(shū)小星評(píng)選活動(dòng)；觀看紅色影片講紅色故事；致敬英雄征文活動(dòng)；幸福閱讀節(jié)表彰活動(dòng)。

　　讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，讓閱讀在校園里蔚然成風(fēng)，讓濃濃書(shū)香飄溢在校園每個(gè)角落。學(xué)校教師代表、學(xué)生代表分別向全體少先隊(duì)員發(fā)出爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾“小書(shū)蟲(chóng)”的倡議：希望同學(xué)們博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富智慧，陶冶情操，讓“勤讀書(shū)”成為一種習(xí)慣，讓“讀好書(shū)”成為一種品味，讓“善讀書(shū)”成為一種能力，在廣泛的閱讀中樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)有益社會(huì)、人生幸福的人。

　　學(xué)校中年級(jí)學(xué)生精神飽滿、聲情并茂誦讀了《一路書(shū)香，一生陽(yáng)光》，誦讀社團(tuán)學(xué)生用真摯的情感表演了《春曉》和《游子吟》，他們的聲音溫雅磁性、張弛有度，如涓涓流水、潤(rùn)澤心靈，深深感染著每一位師生。

　　“春讀書(shū)，興味長(zhǎng)；磨其硯，筆花香�！毙�園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)讓所有師生浸潤(rùn)在書(shū)香之中，把中華淵博的文化深植在每一位師生心中，扎根到生命的底蘊(yùn)中去，用閱讀丈量世界，用讀書(shū)改變?nèi)松��?/p>

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　　書(shū)籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，4月23日下午，博羅縣南溪小學(xué)啟動(dòng)了“作家進(jìn)校園，悅讀潤(rùn)童心”活動(dòng)，特地邀請(qǐng)青年作家江利彬進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)講座，借此契機(jī)，引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，盡享精彩人生。

　　活動(dòng)中，江老師不僅帶來(lái)了他的著作與主編的文選，也帶來(lái)了他成長(zhǎng)中的故事《我要回家》中寫作的經(jīng)驗(yàn)。他以親切而有趣的語(yǔ)言文字，講述著自己的經(jīng)歷和寫作技巧，鼓勵(lì)孩子們用心閱讀和寫作，把讀書(shū)當(dāng)成最廉價(jià)的高貴，讓閱讀點(diǎn)亮人生。

　　孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)，在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，積極踴躍地提出自己的問(wèn)題，江老師都耐心地解疑答惑，他告訴孩子們?cè)谏�活中�?xì)心觀察，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言文字記錄日常點(diǎn)滴，多讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)閱讀愛(ài)思考勤練筆敬文字的好習(xí)慣。會(huì)后，他還和顏悅色地為同學(xué)們簽名、和他們合影。

　　與書(shū)香為伴，與智慧同行。此次活動(dòng)營(yíng)造了濃郁的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀和寫作熱情，使孩子們更加熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)寫作。江老師所分享的人生感悟如同一道光照進(jìn)了孩子們的心房，引導(dǎo)孩子們走向廣闊的閱讀天地。相信孩子們會(huì)在江老師的啟迪下，在閱讀與寫作的道路上行得更遠(yuǎn)。

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　　20xx年4月23日，是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，值此節(jié)日到來(lái)之際，我校開(kāi)展了“xxx”為主題的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。

　　星期一的升旗儀式中，六六中隊(duì)少先隊(duì)員代表利用國(guó)旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)并對(duì)全校師生發(fā)出了倡議。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)--走進(jìn)書(shū)店，買一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀;開(kāi)一個(gè)主題隊(duì)會(huì);寫一篇讀后感;設(shè)計(jì)一份讀書(shū)小報(bào);登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，讀一篇自己感興趣的文章;關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè)。

　　下午的少隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

　　在學(xué)�！靶�園圖書(shū)漂流站”中，一些同學(xué)積極把自己的圖書(shū)放入漂流站;一些同學(xué)主動(dòng)從漂流站取走圖書(shū)閱讀;一些同學(xué)及時(shí)歸還漂流圖書(shū)。

　　另外，利用我校的閱讀課，各班還將開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開(kāi)展“讀書(shū)講堂”活動(dòng)，暢談自己的讀書(shū)收獲。本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書(shū)香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。

　　同時(shí)，各班進(jìn)一步豐富和完善圖書(shū)角，多渠道搜集書(shū)籍，供學(xué)生自由閱讀。學(xué)校圖書(shū)閱覽室定期開(kāi)放，方便師生借閱、查找資料，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富課余文化生活。除此之外，學(xué)校還編發(fā)了《家校好搭檔》第二期，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)投入到熱愛(ài)讀書(shū)的行列來(lái)，為孩子們創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍。

　　我校還將繼續(xù)開(kāi)展其他讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的'樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

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　　4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的行列里來(lái)，我校圖書(shū)館開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，昨日，如火如荼的讀書(shū)月系列活動(dòng)達(dá)到高潮。

　　4月23日下午，圖書(shū)館廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)以“xxx”為主題的讀者簽名活動(dòng)，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺(tái)圍得水泄不通。

　　緊接著圖書(shū)館文學(xué)書(shū)庫(kù)舉行了“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時(shí)間內(nèi)到書(shū)庫(kù)找出指定書(shū)籍，找得又快又準(zhǔn)確者獲勝。報(bào)名者眾多，圖書(shū)館工作人員根據(jù)先來(lái)后到的規(guī)則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學(xué)書(shū)庫(kù)里找出比賽所列的五本書(shū)，給予的書(shū)目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細(xì)心和對(duì)圖書(shū)查找的熟悉。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獲得者在交流尋寶心得時(shí)說(shuō)到她的獲勝訣竅：她拿到書(shū)目并沒(méi)有像其他參賽者一樣第一時(shí)間沖進(jìn)書(shū)庫(kù)，而是仔細(xì)觀察所給書(shū)目，發(fā)現(xiàn)書(shū)目的亂碼后立刻將所給書(shū)目按順序重新排列――排列后，她立刻發(fā)現(xiàn)所給書(shū)目其實(shí)很容易找到。文學(xué)書(shū)庫(kù)圖書(shū)書(shū)架共分五排，而所給書(shū)目總共五本，于是她大膽假設(shè)每排一本，實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書(shū)的尋找，將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

　　比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開(kāi)圖書(shū)館，還在圖書(shū)館工作人員的組織下，支援圖書(shū)館的搬書(shū)活動(dòng)――這應(yīng)該是素來(lái)安靜的圖書(shū)館最熱鬧的一刻了。

　　讀書(shū)月活動(dòng)已接近尾聲，然而讀書(shū)月活動(dòng)掀起的好讀書(shū)氛圍卻延續(xù)了下來(lái)，上千讀者積極參與了此次活動(dòng)。

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　　4月23日，在世界讀書(shū)日當(dāng)天，市五小從三、五年級(jí)選派了200余名師生參加了由中共文山州委宣傳部舉辦的“書(shū)香文山·領(lǐng)讀者”——全民閱讀系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　活動(dòng)中，三年級(jí)40名同學(xué)向大家進(jìn)行了朗讀展示，在表演中，三年級(jí)同學(xué)著裝整齊，氣宇軒昂，鏗鏘有力；五年級(jí)學(xué)生代表演繹的經(jīng)典誦讀《滿江紅》和《木蘭辭》贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。孩子們的表演，再次凸顯了我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”的品牌特色，讓校園閱讀真正成為全民閱讀的“領(lǐng)讀者”。

　　本次活動(dòng)不僅向社會(huì)各界展示了五小學(xué)生良好的風(fēng)貌，也讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了閱讀的重要意義，讓他們愛(ài)上閱讀、愛(ài)上分享。

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　　草長(zhǎng)鶯飛，柳醉雨潤(rùn)，最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。尋一靜逸處，捧一本好書(shū)，唯有與書(shū)為伴，才不辜負(fù)這充滿詩(shī)意的四月天。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，十里同興中心小學(xué)組織全體師生開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。

　　學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)，每年級(jí)組的語(yǔ)文老師把適合本年級(jí)特點(diǎn)的讀物，做成讀書(shū)單推薦給本年級(jí)的孩子，要求孩子們?cè)诒緦W(xué)年度有計(jì)劃、有選擇性的完成閱讀，達(dá)到一定的閱讀量。同時(shí)孩子們也可以互相推薦好書(shū)，把自己最喜愛(ài)的讀物推薦給其他同學(xué)，并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對(duì)經(jīng)典的理解，孩子們?cè)谥v述和聆聽(tīng)中暢游書(shū)海品悟書(shū)香，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣。

　　通過(guò)本次讀書(shū)日活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了孩子們情操，孩子與書(shū)為伴，與書(shū)為友，學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)日活動(dòng)中的事，讀書(shū)應(yīng)該成為每位孩子的最大愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。今后我校全體師生將保持高漲的讀書(shū)熱情，一如既往地愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。

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　　為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際，xx小學(xué)開(kāi)展“xxx”系列活動(dòng)。

　　4月15日，學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議，各利用主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書(shū)自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀。

　　4月18日，我校為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，讓學(xué)生借更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，舉辦“小小朗讀者”朗讀活動(dòng)。

　　4月21日，學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師對(duì)三至六年級(jí)推薦的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比，并把優(yōu)秀讀書(shū)筆記放在進(jìn)行展評(píng)，學(xué)生利用課余時(shí)間，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上，調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性，并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香滋潤(rùn)學(xué)生童年，相信與書(shū)相伴的日子，生活會(huì)更加豐富多彩！

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　　人間四月，春意盎然，手捧書(shū)冊(cè)，讓成長(zhǎng)更精彩。4月23日是世界讀書(shū)日，特此，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦“xxx”主題系列活動(dòng)。

　　為了推進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校教導(dǎo)室面向全校學(xué)生征集世界讀書(shū)日海報(bào)，并將擇優(yōu)在校園文化宣傳欄進(jìn)行展覽。經(jīng)過(guò)專業(yè)老師認(rèn)真評(píng)選，二年級(jí)79班和五年級(jí)76班的學(xué)生作品被選中。

　　為了讓孩子們閱讀更多的書(shū)，學(xué)校教導(dǎo)室組織全校師生行動(dòng)起來(lái)，鼓勵(lì)大家將自己閑置的書(shū)籍捐到校園圖書(shū)室中。所捐書(shū)籍可持校園借書(shū)證到圖書(shū)室免費(fèi)閱讀，捐書(shū)人員也將獲得專屬的愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。

　　各班提前準(zhǔn)備讓學(xué)生挑選一首自己喜歡的詩(shī)歌或文章進(jìn)行練習(xí)，利用活動(dòng)課進(jìn)行朗讀展示。

　　本次活動(dòng)希望能夠讓孩子們一起愛(ài)上讀書(shū)。腳步丈量不到的地方，文字可以。未來(lái)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)也將繼續(xù)開(kāi)展一系列的書(shū)香校園活動(dòng)，讓每一天都成為“世界讀書(shū)日”，讓書(shū)成為孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

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　　每年的4月23日是世界讀書(shū)日，借此契機(jī)，我校開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)的'習(xí)慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)生活。讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月，搭乘閱讀之舟在知識(shí)的海洋上遠(yuǎn)航！

　　我校大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓每一名學(xué)子盡享讀書(shū)之樂(lè)，深悟讀書(shū)之道，每天中午2：00-2：20分是閱讀時(shí)間，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了“入校即靜，入班即讀”的習(xí)慣，到班后能夠主動(dòng)拿出課外書(shū)閱讀，共沐書(shū)香，真正做到“靜讀”，在書(shū)的海洋里，感悟經(jīng)典魅力，享受閱讀樂(lè)趣。

　　此外，各班還以多種形式開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)，以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色以豐富多彩的形式暢談讀書(shū)樂(lè)趣，分享讀書(shū)心得。同學(xué)們共同交流讀書(shū)的收獲，在聽(tīng)與說(shuō)中交流互動(dòng)，傾聽(tīng)與響應(yīng)恰到好處。通過(guò)交流，學(xué)生把讀書(shū)方法與讀書(shū)收獲聯(lián)系起來(lái)，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　我校還開(kāi)展了“好書(shū)我推薦，閱讀伴成長(zhǎng)”短視頻創(chuàng)作大賽，孩子們以短視頻的形式向大家推薦好書(shū)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把自己獨(dú)特的閱讀感悟、推薦理由講述出來(lái)，引起廣大師生的極大興趣。

　　世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書(shū)籍來(lái)傳播的。讀書(shū)，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。相信在此次活動(dòng)的引領(lǐng)下，我校師生定能以書(shū)為友，共沐書(shū)香，讓閱讀改變生活，讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香陪伴成長(zhǎng)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

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　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小學(xué)階段是培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的重要時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操。更重要的是，可以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為今后的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閱讀立校，是xx小學(xué)教育集團(tuán)的立校之本之一，志在培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。

　　為了更好的讓學(xué)生利用書(shū)屋的資源，充分發(fā)揮書(shū)屋的作用。引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格。同時(shí)促進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。xx小學(xué)紅菱校區(qū)開(kāi)展了“因書(shū)而美閱見(jiàn)未來(lái)”世界讀書(shū)日活動(dòng)。

　　在校園里，孩子們最喜愛(ài)的樂(lè)園非“小水滴”書(shū)屋莫屬，孩子們對(duì)她愛(ài)護(hù)有加，每每有向客人介紹她的機(jī)會(huì)，孩子們都愿意犧牲自己的休息和游戲時(shí)間，深入了解書(shū)屋的每一處角落，吸引更多的讀者走進(jìn)書(shū)屋。在讀書(shū)日，他們是光榮的升旗手。

　　六年級(jí)的哥哥姐姐為同學(xué)分享了科幻、小說(shuō)、科普、散文和詩(shī)歌各類的文學(xué)作品，《沙丘》《狼王夢(mèng)》《希利爾兒童世界地理》等。學(xué)校里的老師也為同學(xué)們推薦了內(nèi)容有趣，實(shí)用性很強(qiáng)的書(shū)籍《考試腦科學(xué)》《數(shù)理化通俗演義》。

　　在六年級(jí)哥哥姐姐和老師們的帶領(lǐng)下，其他年級(jí)的孩子也高高揮舞著手中的圖書(shū)，迫切地期待著老師走到他們當(dāng)中，獲得向同學(xué)們推薦好書(shū)的機(jī)會(huì)。

　　通過(guò)分享，讓孩子們感受到閱讀的魅力，更加珍惜閱讀的機(jī)會(huì)。校園小水滴書(shū)屋也借此機(jī)會(huì)發(fā)起全校征文活動(dòng)，為全校師生搭建起更加寬廣的分享平臺(tái)。

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　　最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月23日，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“xxx”為主題的讀書(shū)日系列活動(dòng)，既倡議學(xué)生與家長(zhǎng)共讀，營(yíng)造書(shū)香家庭；又鼓勵(lì)孩子以書(shū)為伴，養(yǎng)成日常自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣，讓居家學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

　　為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，創(chuàng)建良好的校園書(shū)香文化，營(yíng)造快樂(lè)、濃郁的讀書(shū)氛圍，該校以世界讀書(shū)日為依托開(kāi)展了這次系列活動(dòng)，讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀經(jīng)典的快樂(lè)。圍繞這一主題，他們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有“綠書(shū)簽”、好書(shū)推薦、手抄報(bào)展評(píng)、書(shū)香班級(jí)朗讀展示等，讓每位學(xué)生親近書(shū)本，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣；在閱讀中與大師對(duì)話，塑造高尚心靈；與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

　　“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害出版物和信息”為主題，為同學(xué)們發(fā)放“綠書(shū)簽”數(shù)千余張，倡議大家“大手拉小手”，好讀書(shū)，讀好書(shū)，拒絕有害出版物及信息；綠色上網(wǎng)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)；積極參加有意義活動(dòng)，健康成長(zhǎng)。

　　校領(lǐng)導(dǎo)班子深入校圖書(shū)室、學(xué)校周邊書(shū)店檢查有無(wú)非法、盜版暨黃賭毒書(shū)刊，從源頭杜絕對(duì)孩子的侵害。師生們表示，此次活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生是一次很好的教育，更重要的起到宣傳和促進(jìn)作用。同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)到要購(gòu)買正規(guī)書(shū)籍，看正版圖書(shū)，文明上網(wǎng)，還表示人人爭(zhēng)做小小宣傳員，共同拒絕有害出版物和信息，要與好書(shū)為伴、讓讀書(shū)成為一種態(tài)度和決心，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。

　　開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內(nèi)容用手抄報(bào)形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開(kāi)展“讀書(shū)講堂”活動(dòng)，暢談自己的讀書(shū)收獲。

　　校黨委書(shū)記常東亮對(duì)孩子們提出了希望：一要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，二要做到持之以恒。讓學(xué)生在讀書(shū)中更好地成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。多年以來(lái)，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，讀書(shū)讓師生的視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

　　通過(guò)這次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促使師生在閑暇之時(shí)品味書(shū)香放松身心，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓閱讀充盈快樂(lè)的童年！

　　學(xué)校世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)23

　　今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx小學(xué)圍繞“xxx”這一主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

　　學(xué)校大隊(duì)部利用國(guó)旗下的講話、電子顯示屏等營(yíng)造讀書(shū)氛圍，掀起全體師生齊讀書(shū)，共成長(zhǎng)的活動(dòng)高潮。各班紛紛召開(kāi)”世界讀書(shū)日”主題班會(huì)，讓學(xué)生與書(shū)為友。

　　未來(lái)，學(xué)校還將構(gòu)建由書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)子、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教研組、書(shū)香家庭到書(shū)香校園的書(shū)香工程立體網(wǎng)絡(luò)，讓書(shū)香縈繞校園。

　　學(xué)校世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)24

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�，讓人生更精彩。通過(guò)4.23世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

　　我校的讀書(shū)日系列活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這段時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng)，體驗(yàn)了“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)”的滋味，享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們親近書(shū)本，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　　一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

　　1、本學(xué)期，結(jié)合校園文化，各班以“圖書(shū)角”為主陣地，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容分享出來(lái)，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句，有推薦閱讀的書(shū)目，內(nèi)容豐富多彩。近段時(shí)間整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氛圍。

　　2、利用學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播放“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。”“讀圣賢書(shū)，做文明人。”“書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他�！薄皶�(shū)籍是命運(yùn)的階梯，書(shū)籍是成功的橋梁�！钡葼I(yíng)造讀書(shū)氛圍。

　　二、開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望

　　1、學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)召開(kāi)世界讀書(shū)日主題班會(huì)，讓學(xué)生再次了解世界讀書(shū)日，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣與熱情，助推了師生品味書(shū)香，有所收獲，讓孩子們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，在書(shū)籍中求得知識(shí)，在閱讀中明白事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。

　　2、各班掀起了讀書(shū)高潮，同學(xué)們制作手抄報(bào)，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書(shū)體會(huì)寫出來(lái)，同學(xué)們互相交換手抄報(bào)進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。

　　3、堅(jiān)持晨讀，讓學(xué)生浸潤(rùn)于書(shū)香中，讓書(shū)中的光亮照亮人生。

　　4、老師課堂指引，把課外閱讀納入常規(guī)課堂教學(xué)，讓課內(nèi)閱讀延伸到課外。

　　為了配合世界讀書(shū)日系列活動(dòng)的更好更深入的開(kāi)展，我校安排了青年教師謝雅梨老師給五年級(jí)的學(xué)生上了一堂題為《精讀與跳讀》的《西游記》整本書(shū)閱讀指導(dǎo)課。課堂上謝老師切切實(shí)實(shí)地教給了學(xué)生整本書(shū)閱讀的方法，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，并向?qū)W生推薦許多優(yōu)秀書(shū)目，讓閱讀進(jìn)一步向課外延伸，推進(jìn)了學(xué)生的海量閱讀。

　　5、課題引領(lǐng)，推進(jìn)海量閱讀。

　　為了推進(jìn)海量閱讀，我校語(yǔ)文科組還向鶴山市教師發(fā)展中心申請(qǐng)開(kāi)展了題為《推進(jìn)智慧型課外閱讀，點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光——新課標(biāo)下農(nóng)村小學(xué)多元化閱讀的研究》的課題研究，并在3月15日順利開(kāi)題，課題組成員馬上有序地開(kāi)展各項(xiàng)研究工作和閱讀活動(dòng)。通過(guò)課題研究，促使課題組成員教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的閱讀導(dǎo)讀方法，有效地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，將指導(dǎo)課內(nèi)閱讀和課外閱讀進(jìn)行銜接和整合。

　　通過(guò)本次讀書(shū)日系列活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書(shū)為伴，與書(shū)為友，學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)日活動(dòng)中的事，讀書(shū)應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書(shū)熱情，一如既往地愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀整本的書(shū)。

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