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        小學(xué)聯(lián)歡會主持詞

        小學(xué)聯(lián)歡會主持詞

          主持詞的內(nèi)容

          主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

          開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

          結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞(精選10篇)

          主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個中國,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編幫大家整理的小學(xué)聯(lián)歡會主持詞(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞1

          男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。

          女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對理想的追求。

          男:在這金色的時光里,我們有著七彩斑斕的夢。

          女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。

          男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時,是它為您導(dǎo)航。

          女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時,是它將您引向成功!

          合:xx(報活動主題),現(xiàn)在開始!

          男:下面有請xx學(xué)校xx校長為晚會作開幕式致辭,大家掌聲歡迎!

          女:好,謝謝xx校長的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵,再創(chuàng)佳績!

          頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)

          男:“多年勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。

          女:從學(xué)校的各項考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠……

          男:一項又一項輝煌的成績,為xx學(xué)校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。

          女:接下來,有請xx等同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請xx學(xué)校常務(wù)副校長xx校長為獲獎?wù)哳C發(fā)大賽證書。

          男:(頒獎后合影)好,感謝xx校長為我們頒獎,同時也感謝各位獲獎的同學(xué),為我們xx學(xué)校掙得了榮譽,希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。

          女:還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長,我們在母親的肩上慢慢長大。

          男:我們是母親的希望,我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!

          女:長大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!

          男:是。∧感星Ю飪翰怀,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,我們只能用童年所聽過的歌聲,來寄托我們的情感。

          女:那是再熟悉不過的童謠,那是我們兒時的聲音,回到兒時,回到媽媽的身邊,請聽歌聲《小背簍》

          男:青春的交響綻放華麗的激情

          女:校園的純真揮灑著最美的真摯

          男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

          女:我們歡聚在一堂,共同度過這個美好而難忘的夜晚。

          男:下面有請xx同學(xué)帶來的英文《詩歌朗誦》

          女:流金歲月,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。

          男:四季更迭,任萬物瞬息萬變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞2

          甲:金色的六月,我們迎來了希望。

          乙:金色的六月,我們放飛著夢想。

          丙:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,

          丁:今天,我們又站在了人生的起跑線上。

          甲:是鴻鵠就志存高遠(yuǎn),

          乙:是雄鷹就展翅藍(lán)天。

          丙:這里有我們施展才干的空間,

          。哼@里有我們放飛夢想的藍(lán)天。

          齊:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

          甲:掌聲有請余靜珍,楊婉怡帶來歌曲《明天你好》

          乙:非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)淼木时硌。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧!下面有請郭瑩為我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁?/p>

          丙:接下來請欣賞小品《搞笑西游》

          。阂欢涡∑愤^后,讓我們放松一下吧,我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》

          甲:我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》

          乙:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長就會多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩,我們的老師》

          丁:下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》

          丙:欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強。

          甲:一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧,請欣賞石嘉俊,周炎江,裴威雄同學(xué)為我們帶來的《那些年》

          乙:聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》,有請汪晨凱小組,有請!

          丁:現(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運》

          尾聲:

          甲:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時候,才知道光陰的短暫與寶貴。

          乙:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

          丙:初夏又至,六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛,那么的溫馨。

          。阂f再見了,才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”,千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的,但無論如何,心中依然清晰的,終將難忘的,是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

          甲:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!

          乙:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍,

          丙:天高必將任鳥飛”

          丁:讓我們一起期待,

          齊:明天會更好!

          女:再見啦,我最親愛的母校!

          男:再見啦,我最親愛的同學(xué)!

          齊:再見啦,我最親愛的老師!

          齊:畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!謝謝大家!(謝幕)

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞3

          甲:敬愛的老師

          乙:親愛的同學(xué)們:

          合:大家新年好!

          甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年春節(jié)如約而至。

          乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

          甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個人的春天。

          乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

          甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。

          甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

          (校長講話)

          乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

          甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

          乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

          甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

          乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

          甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

          乙:讓燭光如故,光明永恒

          甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

          乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

          甲:接下來請少先隊員代表 同學(xué)為大家致辭。

          乙:所有的日子都來吧,讓我編織你們

          甲:讓我編織你們,用青春的金線,

          乙:讓我編織你們,用燃燒的信念

          甲:編成絢麗的歲月

          乙:編成遐思的年華

          甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

          合:xx小學(xué)“愛與和諧 歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

          (音樂)

          (尾聲音樂)

          甲:新的鐘聲,新的一年

          乙:新的祝福,新的期待

          甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

          乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

          甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

          乙:過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

          甲:愿雨里有你的收獲,

          乙:愿風(fēng)中傳你的捷報

          甲:陽光中我為你祝福,

          乙:月光下我為你祈禱

          合:歲歲年年,年年歲歲

          甲:xx小學(xué)“愛與和諧 歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會

          合:到此結(jié)束!

          祝老師們身體健康,合家歡樂

          祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長!

          (音樂)

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞4

          甲:我們帶著滿懷的希望

          乙:我們帶著美好的憧憬

          甲:我們帶著相聚的欣喜

          乙:我們帶著離別的寓意

          甲:今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個美好而難忘的時光

          乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心甲:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙:將來的歲月將在這一瞬間展望

          甲:讓我們拉開心靈的幡幔乙:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動!

          甲:感恩的心

          乙:感謝有你

          甲:花開花落

          乙:只因為有你

          甲:我們歡聚在這里

          乙:為了感恩聚集在一起

          甲:六年的相聚

          乙:我們打下了深刻的情誼

          甲:下面讓我們進(jìn)行本次活動的第一項內(nèi)容——感恩之墻

          乙:請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!

          甲:在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。

          請班主任陳老師致辭

          合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師

          乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞

          合:讓我們掌聲歡迎!

          甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的父親——楊老師

          乙:下面,讓我們掌聲歡迎。

          學(xué)生表演活動

          甲:還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們

          乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

          甲:6年的今天我們已經(jīng)長大

          乙:即將告別這里

          甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

          乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝

          乙:謝謝您我們親愛的老師

          甲:老師,請你坐好乙:看一看我們的風(fēng)貌。

          甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具

          乙:是啊!今天,我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己。……

          再見

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞5

          甲:尊敬的各位老師們

          丙:親愛的同學(xué)們

          合:大家好!

          甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

          乙:走進(jìn)了我們的最后一個六一兒童節(jié)!

          丙:六月是歌聲飛揚的季節(jié) ,

          丁:六月是蒲公英飄下的季節(jié) ;

          丙:而我們也已經(jīng)六年級了。

          。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

          甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!

          乙:XX市第一實驗小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

          。簯c六一聯(lián)歡會

          合:正式開始

          丙:下面請欣賞由

          。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

          丙:沒錯!

          。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

          丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

          。合旅嬲埿蕾p

          甲:在三年級時!我們班就有同學(xué)在樂隊學(xué)習(xí)樂器了

          乙:沒錯,經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

          甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

          甲:親愛的伙伴們,

          乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

          甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,

          乙:翻開新的一頁日歷,

          甲:我們感到無限欣喜,

          乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          甲:下面請欣賞

          丙:新世紀(jì)的太陽是我們的,

          。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

          丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

          丁:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

          丙:下面請欣賞

          甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,

          。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。

          甲:下面請欣賞

          甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

          乙:沒錯,縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段,是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

          甲:是。【妥屛覀兒煤玫卣湎覀兯鶕碛械囊磺邪!下面就請欣賞

          丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

          。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

          丙:下面請欣賞

          。6年,彈指一揮間。時間抹去了我們當(dāng)時多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

          乙:這6年的時間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時的那份向往進(jìn)入校園。

          甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。

          丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請

          乙:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

          甲:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節(jié)。

          乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關(guān)注著你。

          甲:下面請

          丙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時候,可能會感到困惑,會不知所措;

          乙:等一切慢慢平息的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

          丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

          乙:六班的風(fēng)云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!

          丙:下面請欣賞

          甲:現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

          乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

          。寒(dāng)種子破土而出的時候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

          丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

          甲:下面請欣賞

          甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

          乙:童年的歌聲多么動聽。

          丙:童年的生活最最幸福。

          丁:我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆

          甲:去描繪燦爛的明天!

          乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

          丙:去憧憬美好的未來!

          。合旅嬲埿蕾p

          結(jié)束語

          甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,

          乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

          丙:在這聯(lián)歡會最后的時刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,

          丁:那窗明幾凈的教室,

          甲:那和藹可親的老師,

          丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

          乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

          丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!

          甲 六(六)班 聯(lián)歡會

          合 到此結(jié)束!

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞6

          序曲

          A:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,

          B:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

          C:當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑,

          D:當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

          A:我們帶著滿懷的希望,

          B:我們帶著美好的憧憬。

          C:我們帶著相聚的欣喜,

          D:我們帶著離別的惆悵。

          合:我們一同走進(jìn)這個金色的六月。

          A:六月是火熱的季節(jié),

          B:六月是歡樂的季節(jié),

          AB:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

          C:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰,

          D:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

          CD:讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn),讓過去的時光在此刻回歸。

          A:用舞姿,

          B:用歌聲,

          C:用掌聲,

          D:用心語,

          合:用我們最美好的姿態(tài),

          為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

          A:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會

          合:現(xiàn)在開始!

          第一樂章 成長足跡

          A:六年前我們懷著彩色的夢想,來到xx小學(xué),

          B:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長。

          合:今天,我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

          A:首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》

          C :將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起,

          D:節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。

          C:讓我們感受到春天的氣息,

          D:讓我們看到春天的希望。

          C:請欣賞學(xué)校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。

          A:忘不了咬鉛筆桿的煩惱,

          B:總有那做不完的習(xí)題試卷,

          A:耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑

          B:眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。

          A:這都是因為要考試。

          B:下面請欣賞小品:《考試風(fēng)云》

          表演者:六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

          C:朋友是春天的雨 滋潤你的心田

          D:朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛

          C:朋友是秋天的風(fēng),溫柔而富有詩意

          D:朋友是冬天的雪,晶瑩而又純潔

          C:請欣賞男生小合唱《朋友》表演者:六二班謝帥等

          A:急促又富有動感的節(jié)奏

          B: 活潑而又充滿生氣的旋律

          A:生命的魅力在這里揮灑,

          B:昂揚的風(fēng)采在這里綻放。

          A:現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》

          表演者:陳思怡、黃晨曦、張奇等。

          C:你什么時候上醫(yī)院?

          D:當(dāng)然是生病的時候。

          C:你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎?

          D:這不是有病嗎。

          C:哈哈,請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

          第二樂章 師恩難忘

          A:老師是辛勤的園丁,

          B:我們是茁壯成長的幼苗,

          C:我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

          D:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

          A:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說,"老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!"(全體同學(xué))請坐。

          C:像孩子依賴肩膀

          D:像眼淚依賴臉龐

          C:像詩人依賴月亮

          D:像海豚依賴海洋

          C:我是你心目中的天使

          D:你是我生活中的天堂

          C請:欣賞女聲合唱《天使》

          表演者:六二班:賀子怡等

          A:落葉在空中旋舞,譜寫一曲感恩的樂章,

          B:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,

          A:白云在蔚藍(lán)的 天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,

          B:那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩

          A:因為感恩才會有多彩的世界,

          B:因為感恩才會有真摯的友情。

          A:讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.

          表演者:六三班 謝萍、孫奧、王卿青。

          C :洪湖水啊浪打浪,風(fēng)拂蓮花魚米香。

          D:這是農(nóng)民眼中的洪湖

          C:長煙漠漠平川隱,老樹離離茅屋遮。

          D:這是詩人吟誦的洪湖

          C極目疑無岸,扁舟去渺然。

          D:這是畫家筆下的洪湖。

          C:那么,音樂中的洪湖又將如何演繹?

          D:請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。

          表演者:六一班 宋一葭

          A:相聲小品,學(xué)說逗唱,

          B:針砭時弊,愉悅身心。

          A:請欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團(tuán)支書的講話 》

          第三樂章 感恩母校

          A:親愛的母校啊,

          B:你是我們成長的搖籃,

          A:在你慈愛的懷抱中,

          B:我們幸福地度過了六個春夏秋冬。

          A:春天,我們聆聽你的鳥語花香;

          B:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;

          C:秋天,我們采摘知識的果實;

          D:冬天,我們擁抱你的寧靜。

          A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》

          表演者:六二班:關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡

          C:動身千里外,心自成一脈,

          D:或許隔窗望 夢中佳境在 。

          C:請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》

          表演者:六三班吳玉凡、羅靜。

          A: 綠葉在清風(fēng)中吟唱,

          B:蜻蜒在晚霞中飛翔

          A:明快的節(jié)奏,拍打在少年的心田,

          B:激昂的號角,飛揚著節(jié)日的快樂。

          A:請欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》

          表演者:楊宇軒、吳德旭、吳桐

          C:我喜歡趙本山,

          D:我喜歡宋丹丹,

          C:我聽過馮鞏牛群搭檔的小品,

          D:陳佩斯與朱思茂的小品我常見,

          C:我們六一班也人才輩出,他們的小品可以與之媲美,

          請欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。

          第四樂章 依依惜別

          A:記憶的長河中,我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花,

          B:未來的天空里,回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞

          C:我們不會忘記老師,為了我們的成長而耕耘的辛勤;

          D:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

          A:我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué),這給予我們知識和力量的殿堂。

          B:我們不會忘記,這流金的歲月,如海的師恩

          C:請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者:六年級合唱隊

          D:再見了,敬愛的老師!

          A:再見了,親愛的同學(xué)!

          B:再見了,最親愛的母校!

          AB:祝福老師青春常在!

          CD:祝福同學(xué)前程似錦!

          合:祝福母校桃李滿天下!

          A:最后,讓我們一起齊唱《送別》這首歌,告別母校。

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞7

         。ㄍ簦┚磹鄣睦蠋

         。ㄋ危┯H愛的同學(xué)們,

         。ê希┐蠹蚁挛绾!

         。ㄍ簦┬碌溺娐暎碌淖8

         。ㄋ危┬碌南M碌奈磥

         。ê希┬碌囊荒晗蛭覀冏邅砹!

          (汪)回首20xx年,我們感動感恩

          (宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

         。ㄍ簦┱雇20xx,我們期許期待

         。ㄋ危┫M覀兊拿魈旄訝N爛美好!

         。ㄍ簦┳T肝覀兛删吹睦蠋焸冊谛碌囊荒昀

         。ê希┥眢w健康,萬事如意!

         。ㄋ危┳T肝覀兛蓯鄣耐瑢W(xué)們在新的一年里

          (合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

          (汪)安師大附小306班20xx年元旦聯(lián)歡會即將開始!

         。ㄋ危1、小朋友們,你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請劉振洋用吉他彈奏給大家聽吧!

         。ㄍ簦2、你們知道熱巴鼓是哪個名族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器,下面請欣賞朱雨菲帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。

          (宋)3、拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧!

         。ㄍ簦4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩人樂觀曠達(dá)的情懷,請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王宇皓。

         。ㄋ危5、我們班有個小歌手,他的個兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請駱旭飛給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。

         。ㄍ簦6、欣賞完駱旭飛的歌聲,讓我們再來品味一下長笛演奏,有請張書安演奏《彩云追月》。

         。ㄋ危7、歌舞、長笛…….,我們都欣賞過了,接下來楊力為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰,有請楊力!

          (汪)8、《楠溪江美麗的江》,江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫仲浩來演奏吧!

          (宋)9、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽傅姚順用電子琴演奏《時間像小馬車》。

          (汪)10、長笛的笛聲悠揚美妙,前面張仕騫為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。

         。ㄋ危11、詩能抒情,酒能解愁,下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進(jìn)酒》。

         。ㄍ簦12、有一首歡快的新疆歌曲,表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情,有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。

         。ㄋ危13、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂我主導(dǎo),下面請欣賞何欣然、楊珺瑤、余佳怡帶來的舞蹈《夢月精靈》。

         。ㄍ簦14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

         。ㄋ危15、春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請羅余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。

          (汪)時間總是這么短暫

         。ㄋ危⿹]手告別20xx

         。ㄍ簦崆閾肀20xx

          (合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”

          (宋)聯(lián)歡會到此結(jié)束

         。ㄍ簦┰俅沃孕淖8@蠋焸兩眢w健康,合家歡樂!

          (宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞8

          甲:尊敬的老師

          乙:敬愛的同學(xué)

          甲乙:大家晚上(下午)好!

          甲:永遠(yuǎn)難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去,她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡

          乙:充滿希望的20xx將要迎我們而來,她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡

          甲:就讓我們帶著20xx的夢想,去開拓20xx光輝的前景吧

          乙:光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏

          甲:人生需要建造

          乙:時代需要雕刻

          甲:歲月無痕,時間就像流水一般讓人們難以存留

          乙:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

          甲乙:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來宏偉的大廈!

          甲:帶著無限的惋惜,我們目送20xx的背影漸漸消失

          乙:懷著滿懷的激情,我們翹首以盼20xx閃亮登場

          甲乙:就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢想吧。

          甲乙:慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

          甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。

          乙:看完了這場舞蹈,大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

          甲:下面我來給大家介紹一下小品,小品,就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛,在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》,在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù),它的基本要求是語言清晰,形態(tài)自然,能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征,最為代表的是喜劇小品。 今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。

          甲:生活有多遼闊,語文世界就有多遼闊。

          乙:語文穿梭于生活的每一處縫隙,將美麗匯盡靈魂的深處。

          甲:在語文的天地里,我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里,我們體會到了偉人的雄心壯志。

          乙:讓我們一起走進(jìn)課本,走進(jìn)語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

          甲:好的,欣賞完解天天、錢永華等同學(xué)的精彩表演,接下來就讓我們來玩一個小游戲,這個小游戲是什么呢?

          乙:這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的:需要兩個人,一個人比劃一個人猜,猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中,不許說出詞條中的任何一個字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少,取最多者獲勝。

          甲:還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!

          乙:你會表演魔術(shù)?

          甲:我不會、但黃文祥同學(xué)會

          乙:哦?那我可真有些期待呢!

          甲:接下來,請欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”

          乙:大家歡迎~

          甲:幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運連連連第一輪抽獎活動開始了!

          甲:龍鳳呈祥陽春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

          乙:漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。

          甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。 請欣賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎

          乙:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回 味無窮。

          甲:讓我們輕輕撩開故事的面紗,靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。

          甲:各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想見證奇跡。

          乙:就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉,3秒鐘掌聲 ,有請。

          甲:大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。

          乙:游戲是這樣玩的:用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,猜到的,“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。

          甲:歌曲是綜合的藝術(shù)體裁,包含音樂性與文學(xué)性。

          乙:歌曲的變化反映時代的變遷,不同時期有不同的特點,不同的人也有不同的記憶和感受。

          甲:歌曲所具有的極高的審美價值,完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。乙:歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受,優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法,豐富人類的感情,促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵,達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。

          甲:請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

          甲: 葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

          乙:希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》

          掌聲歡迎。

          甲:幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運連連連第二輪抽獎活動開始了!

          乙:你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!

          甲:是啊是啊~哪里可以看到啊?

          乙:在這就能看到!

          甲乙:下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演,有請。

          甲:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最難忘的篇章,好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過去,那么的純,那么的真。

          乙:還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭,給我講有趣的故事……

          甲:請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

          乙:接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。

          甲:游戲規(guī)則是:從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù),不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。

          乙:幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運連連連第三輪抽獎活動開始了!

          甲:今天就讓我們豎起耳朵,聆聽美妙的笛聲。

          乙:一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂世界。

          甲:請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。

          乙:大家想不想在玩一個游戲?

          甲:雙龍戲珠大家玩過嗎?

          乙:今天我們就來玩一玩這個游戲,規(guī)則是:4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球,掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。

          甲:你們有夢想嗎?

          乙:下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。

          甲乙:請聽詩朗誦《我們的`夢》。

          甲:大家都有拇指和食指。

          乙:想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?

          甲:請聽相聲《拇指和食指》。

          乙:上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。

          甲:又有一位同學(xué)要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。

          甲:接下來這個游戲大家都玩過,是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。

          乙:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,

          甲:年輕的我們擁有夢想,年輕的我們不懼艱難,年輕的我們勇于追尋夢想,就讓我們帶著隱形的翅膀,讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。

          甲:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

          乙:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

          甲:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛的老師永留心間

          乙:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

          甲乙:慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,老師們同學(xué)們,再見!

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞9

          開場詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

          忻:我們帶著滿懷的希望

          婧:我們帶著美好的憧憬

          婧:我們帶著相聚的欣喜

          忻:我們帶著離別的寓意

          合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個美好而難忘的時光

          忻:讓我們打開心靈的窗戶

          婧:用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福!

          齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

          婧:還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!

          忻:讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》

          婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

          忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

          婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點點滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

          忻:有個謎底:最快又最短,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

          合:(時間)

          婧:時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下,不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。

          忻:現(xiàn)在,有請曉雨同學(xué)上場!

          忻:《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光,讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。

          婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會是個寧靜的夏天嗎? 忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。

          婧:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

          忻:請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。

          婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。

          忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌,有請謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

          婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!

          忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!

          結(jié)束語:

          婧:今天歌如潮

          忻:今天花似海

          婧:今天是歌舞的海洋

          忻:今天是我們的盛會

          婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇。

          婧:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

          忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。 齊: 20XX塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。

          齊:謝謝大家!

          小學(xué)聯(lián)歡會主持詞10

          小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會方案

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          乙:尊敬的各位老師

          丙:親愛的同學(xué)們,

          合:大家下午好!

          甲:金色的七月,我們迎來了希望。

          乙:金色的七月,我們放飛著夢想

          丙:昨天,我們還剛剛走進(jìn)校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。

          合:我們在青云學(xué)校的校園里,度過了人生中最美好的童年時光,在這里留下了我們最燦爛的

          笑容和最火熱的激情,

          甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給

          我們最親愛的母校。

          乙:用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!

          丙:今天下午,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師,光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,讓我們再一次記住他

          們的容顏,他們分別是:……(省略號代表要介紹在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)

          甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!

          今天的活動流程是:

          1、齊唱《感恩的心》

          2、班主任講話

          3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

          4 、各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托

          5、同學(xué)們之間相互祝福

          6、表演節(jié)目和趣味游戲

          甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學(xué)20XX級2班畢業(yè)聯(lián)歡會,開始!

          乙:請全體同學(xué)起立,齊唱《感恩的心》……請坐下

          丙:讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話

          甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……

          乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對您的學(xué)生說,下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)

          丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信:我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,一定牢記教誨,爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績!

          甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。

          乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。

          丙:六年,并不是一個短暫的時間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時,有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧。ㄍ瑢W(xué)間相互祝!

          甲:聯(lián)歡會正在進(jìn)行,請全體同學(xué)起立,齊聲朗誦——《老師 我們愛您》

          聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始

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