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        小學(xué)生流浪地球2電影觀后感

        時(shí)間:2023-02-07 08:59:37 小學(xué)生流浪地球2電影觀后感 我要投稿

        小學(xué)生流浪地球2電影觀后感

          《流浪地球2》講述了太陽(yáng)即將毀滅,人類在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器,尋找新的家園。然而宇宙之路危機(jī)四伏,為了拯救地球,流浪地球時(shí)代的年輕人再次挺身而出,展開爭(zhēng)分奪秒的生死之戰(zhàn)。下面是小編為大家整理的小學(xué)生流浪地球2電影觀后感(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感1

          昨天下午看了電影《流浪地球2》,這次觀看了流浪地球2之后,被這部國(guó)產(chǎn)科幻佳作的宏大場(chǎng)景、炫酷科技所折服,國(guó)外科幻大片震撼人心的大場(chǎng)面,國(guó)產(chǎn)科幻大片同樣有,更有“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的勢(shì)頭。

          這個(gè)電影的故事梗概,就是一條國(guó)家路線牽引,重點(diǎn)是參與聯(lián)合國(guó)決策);兩條感情故事線并行,第一條是劉培強(qiáng)擔(dān)任飛行員就可以給予家人兩個(gè)地下城生活名額,但是家人有三位分別是妻子(妻子生重病,好像是癌癥,因?yàn)闆]頭發(fā)了,估計(jì)是化療后的副作用),兒子(劉啟,流浪地球1中提出點(diǎn)燃木星的年輕人)和父親;第二條是圖恒宇想讓女兒獲得數(shù)字生命,繼而獲得永生。

          就三個(gè)故事的敘述而言,整體比較合理,沒有難言的bug或槽點(diǎn)。在觀影結(jié)束后,觀點(diǎn)是兩個(gè)感情故事有點(diǎn)苦情,當(dāng)然車禍、癌癥等都是比較常見且普遍的讓劇情發(fā)生轉(zhuǎn)折、催人淚下的剛需“催化劑”,我表示可以理解。

          當(dāng)然這部電影的高明之處在于對(duì)主題的升華,周老師講的故事即是電影主題的點(diǎn)睛之筆,也是對(duì)當(dāng)下世界局勢(shì)的暗示(全世界各個(gè)國(guó)家更應(yīng)該進(jìn)行多邊合作,而不是搞單邊主義,搞封閉主義)。

          周老師所講的故事是:一萬多年前,一個(gè)原始人大腿骨頭斷裂后依然生存了下來,這印證,即使生存的環(huán)境如何殘酷,面對(duì)的困難如何艱巨,團(tuán)結(jié)和協(xié)作是讓生命延續(xù)、讓人類文明得以傳承的關(guān)鍵“秘訣”。

          流浪地球2電影中,雖然地球面臨了多次危機(jī),但是只要各個(gè)國(guó)家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),全人類齊心協(xié)力,一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn)、新困難必將迎刃而解,地球方能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感2

          春節(jié)假期閑暇之余,有幸和家人們一起觀看了根據(jù)劉慈欣老師同名小說改編的《流浪地球2》,這部電影是流浪地球的前傳,講述了太陽(yáng)危機(jī)爆發(fā)后,人們?yōu)榱藥椭厍驍[脫困境,尋找更適宜人類居住的家園而大膽地開啟流浪地球計(jì)劃,通過摧毀月球引力,建造巨大推進(jìn)器,使地球擺脫太陽(yáng)危機(jī)。在此計(jì)劃中,一代代年輕人再次挺身而出,展開爭(zhēng)分奪秒的生死之戰(zhàn),在沖突與分歧之中勇敢做出選擇,一次次在生死關(guān)頭與命運(yùn)拼搏,用自己的血淚書寫流浪地球時(shí)代的傳奇。

          其中給我印象最深刻的是李雪健老師飾演的周喆直,他是聯(lián)合政府的中國(guó)代表,他堅(jiān)毅、果斷,在面對(duì)月球危機(jī),聯(lián)合政府亂成一團(tuán)時(shí),他依然淡定自若,堅(jiān)定不移地推進(jìn)移山計(jì)劃,帶領(lǐng)中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)扛下了建設(shè)月球發(fā)動(dòng)機(jī)的重任。在月球碎片一步步逼近地球,人心惶惶之時(shí),他呼吁大家團(tuán)結(jié),告訴人們危難當(dāng)前是責(zé)任。他關(guān)于“人類股骨”的演講鏗鏘有力,說出了世界人民的心聲,不僅贏得了世界人民的支持,也贏得了人類文明延續(xù)的可能。

          “我相信我們的人一定能完成任務(wù),不計(jì)存亡,不論虛實(shí)!”在移山計(jì)劃的最后環(huán)節(jié),我們中國(guó)北京的網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備出現(xiàn)問題,當(dāng)所有人都在指責(zé)我們時(shí),當(dāng)所有人都準(zhǔn)備放棄時(shí),他選擇堅(jiān)持,選擇相信。當(dāng)然也有人說他是盲目自信,但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為那是我們的中國(guó)自信、中國(guó)力量,那是我們中華民族不服輸?shù)臍飧牛」,在最后關(guān)頭,我們的中國(guó)團(tuán)隊(duì)成功完成任務(wù)。在大家的歡呼聲中,我們看到了他挺拔偉岸的身姿,那是中國(guó)人的驕傲。

          “我相信會(huì)看到藍(lán)天、白云,會(huì)看到鮮花掛滿枝頭!薄拔拿鞯拿\(yùn)取決于人類的選擇,我選擇希望!敝軉粗钡脑捠俏覀?nèi)祟惖男穆,更是我們?duì)美好明天的期待!是的,我們?nèi)祟惖拿篮妹魈煺莆赵谧约菏种校覀円x擇希望,選擇相信,選擇團(tuán)結(jié),選擇攜手并進(jìn)去共同守衛(wèi)我們的地球家園,要讓藍(lán)天、白云常在,要讓鮮花掛滿枝頭,要讓人類文明的希望得到延續(xù)和傳承!

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感3

          2023年大年初二,到影院看了《流浪地球2》,因?yàn)榭础读骼说厍?》已經(jīng)是四年前的事,導(dǎo)致不太記得劇情了,只是依稀記得那年的影片里面,主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達(dá)先生,所以看過《流浪地球2》之后的第一決定,就是一定要回顧《球1》。

          當(dāng)災(zāi)難來臨,你敢奉獻(xiàn)嗎?你愿意(被)犧牲嗎?我們這些平民百姓什么都不知道,當(dāng)我們覺得生活艱難、日子困苦的時(shí)候,很可能,決定一切的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。

          《流浪地球2》的結(jié)尾有一首歌,歌詞是這樣的:“我信,我永遠(yuǎn)相信,希望的引擎只燃燒信念,流浪的路會(huì)有恒星指點(diǎn)。我信,頭頂還會(huì)有藍(lán)天,我信,腳下還會(huì)是山川!

          是啊,為什么不信呢?我不知你是否聽過量子糾纏,這個(gè)詞乍一聽很深?yuàn)W,但通俗起來講就是,你現(xiàn)在相信什么,想看到什么,未來就會(huì)是什么,你的信號(hào)已經(jīng)發(fā)送給未來的你,未來的.你也正在回復(fù)給你他(她)的信號(hào)。只要堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)前行,世界就一定會(huì)好起來,民族精神和人類文明的火種,就一定不會(huì)熄滅!

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感4

          流浪地球2中一幕幕的災(zāi)難場(chǎng)面,使得人類空前團(tuán)結(jié)。國(guó)家之間不再有敵視、黨派之間不再有競(jìng)爭(zhēng)、種族之間不再有矛盾、人與人之間不再有仇敵。在只有炸掉月球才能逃生時(shí),各國(guó)政府拿出了自己的所有核彈,毫無保留。當(dāng)布置在月球上的核彈需要航天員手動(dòng)引爆時(shí),明知自己無法活著回來,但所有50歲以上的老航天為了不讓年輕人去送死,集體出列,毅然決定去引爆核彈,詮釋了什么叫做“危難當(dāng)頭,唯有責(zé)任”!

          比起責(zé)任,親情也占了電影里很大的一部分。為了讓家人們進(jìn)入地下城,劉培強(qiáng)參加了領(lǐng)航員計(jì)劃,想要讓患了癌癥的妻子韓朵朵帶著兒子劉啟進(jìn)入地下城。但韓朵朵深知自己活不了多久,于是把進(jìn)入地下城的名額讓給了她的父親、劉培強(qiáng)的岳父韓子昂,讓韓子昂帶著劉啟進(jìn)入了地下城。

          無獨(dú)有偶,圖恒宇在車禍中喪失了女兒圖丫丫,為了讓她以另一種形式生活下去,圖恒宇將丫丫的意識(shí)芯片導(dǎo)入了數(shù)字生命550A系統(tǒng)中。但是,丫丫的數(shù)字生命只有兩分鐘,雖然根據(jù)550A系統(tǒng)一代代的`升級(jí)下逐漸有了自主意識(shí),但圖恒宇仍然不滿意。圖恒宇想要給丫丫完整的一生,于是他冒著地下城名額被剝奪、自己入獄的風(fēng)險(xiǎn),將丫丫的芯片導(dǎo)入了更好的550W系統(tǒng)。最終,丫丫記住了密鑰,拯救了人類。

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感5

          太陽(yáng)即將毀滅,人類在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器,尋找新的家園,然而宇宙之路危機(jī)四伏,為了拯救地球,流浪地球時(shí)代的年輕人再次挺身而出,展開爭(zhēng)分奪秒的生死之戰(zhàn)!读骼说厍2》是續(xù)集也是前傳,交代了很多《流浪地球1》遺留下來的問題,我對(duì)影片的喜愛,主要來源幾個(gè)方面:

          一、天梯的設(shè)計(jì)令人震撼。影片中直達(dá)太空站的天梯特效太贊了,那真的是無數(shù)次閉上眼幻想的場(chǎng)景,因?yàn)楦呖萍继匦⑺坪醪磺袑?shí)際的夢(mèng)想呈現(xiàn)在銀幕上,對(duì)可見的未來心生敬畏。

          二、大愛與小愛的呼應(yīng)令人感動(dòng)。影片中劉培強(qiáng)與圖恒宇內(nèi)心的對(duì)家庭的小愛與肩負(fù)的使命對(duì)整個(gè)地球人類的大愛環(huán)環(huán)相扣交錯(cuò)向前遞進(jìn),在大災(zāi)大難面前人類是如此脆弱不堪,又如此剛毅奮進(jìn),對(duì)生死的定義,走向新的高度,“沒有人類的文明將毫無意義”是對(duì)生命認(rèn)知的升華。為拯救地球“50歲以上出列……”奔赴沒有歸途的`戰(zhàn)場(chǎng),是人類為大愛戰(zhàn)勝小我,是對(duì)命運(yùn)共同體的呼吁,也是當(dāng)下全球人民的共同心聲。

          三、科幻機(jī)器人并沒有過多贅述。影片中沒有太多的關(guān)于機(jī)器人的贅述,其中對(duì)天體物理專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用也比較妥當(dāng),觀影期間問了空間物理專業(yè)學(xué)習(xí)的女兒,關(guān)于月球、地球、太陽(yáng)系等等類似相關(guān)的知識(shí),影片中也是褒獎(jiǎng)之至。

          《流浪地球2》整體觀影感覺很棒,不是圖個(gè)熱鬧,是真正將科幻技術(shù),音效視聽,情節(jié)串聯(lián)都接近完美的呈現(xiàn)了出來,影片演員陣容強(qiáng)大,都是實(shí)力派演員,演技炸裂,觀影者身臨其境,很容易產(chǎn)生帶入感,非常值得去電影院一看。

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感6

          進(jìn)入影廳的通道很黑,頭頂點(diǎn)著微弱的光,讓人激動(dòng)又好奇。整整三個(gè)小時(shí),從開頭到結(jié)尾,最讓我感觸的是“團(tuán)結(jié)”。當(dāng)外部危險(xiǎn)促使人類合成一物,是我理想中世界的狀態(tài)。

          這種想法讓我在一瞬間拋開了嫉妒、對(duì)弱者的嘲笑或是對(duì)其他人的不滿,我好像懂得了尊重所有人,即使他窮、沒有學(xué)識(shí)、狹義…或是不同民族。不僅僅是口頭,它讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)了”人”。

          看完電影后,如果某次我對(duì)人或物發(fā)表了極端個(gè)人的評(píng)價(jià),我都不自覺在內(nèi)心譴責(zé)自己。我對(duì)其他人,慢慢的不只是人類,所有帶思想感情的物種都退了半步。

          它們都是完整的個(gè)體,它們有自己的思想,有自己的感情有自己的造物主。每一個(gè)帶有獨(dú)立思想意識(shí)的人都是偉大的,那也是最美好的部分。哪怕它比我美麗聰明,或是比我丑陋愚笨,我同樣沒有資格去評(píng)價(jià)或改變。

          《流浪地球2》從編劇到制作和演員對(duì)我來說是完美的,是迄今為止我比較喜歡的電影。

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感7

          《流浪地球2》影片中,有很多驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。空間站遇襲,無人機(jī)大戰(zhàn),“太空電梯”被劫持,人類與“人工智能”對(duì)決,核武“轟炸”月球……每個(gè)場(chǎng)景都十分震撼,堪稱是視覺上的一場(chǎng)饕餮盛宴。但這些都還是表層上的東西,除了表層的東西,那些深層次的能夠引發(fā)人們思考的東西,才更具價(jià)值。

          通觀整部影片,無不圍繞著“災(zāi)難”與“拯救”兩個(gè)關(guān)鍵詞。災(zāi)難是太陽(yáng)系不再適合人類,地球必須要去流浪。而“拯救”則是多方面,多層次的:有人類的自我拯救,有英雄的.自告奮勇、舍生忘死,有全球的合作——如:聯(lián)合政府的成立,有人類最高端武器的應(yīng)用——如:核武轟炸月球,有“數(shù)據(jù)生命”的積極參與,還有人工智能的“反向”拯救。

          總之,《流浪地球2》已經(jīng)達(dá)到了科幻電影的一個(gè)新高度。值得一看。

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感8

          看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》,因?yàn)?實(shí)在太精彩了,特效拉滿,細(xì)節(jié)到位,內(nèi)容格外充實(shí)。

          在看太空電梯危機(jī)時(shí),我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事,劉培強(qiáng)的年輕時(shí)代會(huì)是一個(gè)戰(zhàn)狼一般的存在。

          丫丫的數(shù)字復(fù)活是一個(gè)意外,圖恒宇和馬兆的死亡其實(shí)也是意外,圖恒宇的數(shù)字復(fù)活更是意外中的意外,既然是意外疊著意外,奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅(jiān)信不疑的`事情,所以,我更傾向于在備選方案中努力,順便被奇跡摸摸頭。

          而且影片里,我在看到片尾彩蛋之前,甚至認(rèn)為月球危機(jī)正是受圖恒宇上傳了丫丫導(dǎo)致,我一度以為丫丫入侵了moss以后會(huì)成為終極boss,沒想到她成為了奇跡。

          總的說來,《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷,我想自豪的說一句:這是我們中國(guó)人自己的科幻!硬核科幻!世界級(jí)的科幻!

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感9

          昨天看了流浪地球2,給我印象最深的就是周老師講述的一萬五千年前一個(gè)大腿骨折的原始人痊愈的故事。

          故事講完回歸今天的主題,月球馬上要撞擊地球了,我們的解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來,放到月球,讓月球爆裂,從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個(gè)國(guó)家都不配合,都舍不得拿出自己的核武器。但是現(xiàn)在人類面臨共同的威脅,必須團(tuán)結(jié)互助才能解決眼前的危機(jī),周老師講過這個(gè)故事后所有人都感到地球是大家的地球,當(dāng)人類面臨共同的災(zāi)難,必須團(tuán)結(jié)起來,危機(jī)當(dāng)前唯有責(zé)任,所以各國(guó)享應(yīng)號(hào)召拿出了自己國(guó)家的核武器。

          電影結(jié)束后,走出影院,看到天空很藍(lán),看到街邊的綠樹紅花,覺得這一切好美好!我們覺得一些理所當(dāng)然的的事情,我們?nèi)粘F狡降纳睿苍S正是某個(gè)特殊階段人們心里的夢(mèng)想家園,是他們畢生追求的理想生活!

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感10

          每逢新春看賀歲片似乎已經(jīng)成了迎新年的一部分,今年同樣也不例外。春節(jié)檔的賀歲片還是蠻多的,《流浪地球2》作為我國(guó)首部科幻影片,影片講述的是在不久的將來太陽(yáng)即將毀滅,太陽(yáng)系已經(jīng)不適合人類生存,而面對(duì)絕境人類將開啟“流浪地球2”,世界各國(guó)聯(lián)合起來,試圖帶著地球一起逃離太陽(yáng)系,尋找人類新家園的故事。

          影片中有一幕講述的是為了拯救人類命運(yùn)的共同體——地球,必須要啟動(dòng)行星發(fā)動(dòng)機(jī),而就在這關(guān)鍵的時(shí)候全人類空前團(tuán)結(jié)的場(chǎng)景,讓人非常感動(dòng)不禁期盼“世界和平”能在現(xiàn)實(shí)生活中早日到來。

          在這部影片中吳京扮演的是中國(guó)航天員劉培強(qiáng),他為了拯救地球與家人分開了整整17年,這也使得他與兒子之間產(chǎn)生了誤會(huì)甚至是仇恨,但最終當(dāng)兒子得知父親將犧牲自己保全全人類時(shí)感受到了父親的偉大和不舍?吹竭@里很多觀眾都掉下了眼淚…….這也讓我聯(lián)想到了我們市政人在臺(tái)風(fēng)暴雨中堅(jiān)守崗位,舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神,我們要珍惜眼前人,不要等失去了再后悔。

          看完這部電影不得不提的就是在影片中反復(fù)出現(xiàn)的一句話“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚”這句臺(tái)詞火了,它現(xiàn)在已經(jīng)成為交通安全的代言,在路上還可以看到一些出租車司機(jī)甚至還將它貼在了車上,用來提醒自己和路人遵守交通法規(guī)。由于電影火了,這句臺(tái)詞也火了,所以每當(dāng)看到這句話也會(huì)讓人感到特別溫暖和親切,我覺得一部好的影片是可以影響并深入到生活的。

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感11

          大年初一,看了剛上映的《流浪地球2》。片子很長(zhǎng),將近三個(gè)小時(shí),但節(jié)奏緊湊,我連人的三急都生生憋著。

          一邊看一邊用寫故事的思維去分析,起承轉(zhuǎn)合真精彩,每一部分里面又有自己的起承轉(zhuǎn)合。害怕劇透,就不細(xì)說了。

          除了學(xué)習(xí)寫故事,這部電影引人思考的地方很多。

          當(dāng)災(zāi)難發(fā)生在一百年后,現(xiàn)在是應(yīng)該采取措施阻止它,把人類文明繼續(xù)傳承下去?還是享受當(dāng)下,未來的事讓未來的人去操心??jī)煞N選擇都有不少支持者。所以才會(huì)出現(xiàn)電影里的情況:未來的災(zāi)難還未降臨,現(xiàn)實(shí)中反對(duì)災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案的人卻造成了現(xiàn)在的災(zāi)難。

          想起小時(shí)候?qū)W過的課文《斑羚飛渡》,每一頭小羊都踩在老羊的背上跨過險(xiǎn)境,種族得以保存希望的種子。動(dòng)物都能如此,何況人?當(dāng)電影中需要航天員主動(dòng)犧牲時(shí),五十歲以上的宇航員主動(dòng)出列,像極了那些自愿當(dāng)墊背的老羊。

          種族的延續(xù),文明的傳承,永遠(yuǎn)離不開這樣的大義犧牲。人類文明在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。時(shí)至今日,人工智能已是大勢(shì)所趨。電影延續(xù)上一部的內(nèi)涵,再次讓人思索人工智能會(huì)不會(huì)在有一天生出自我意識(shí),背叛人類。

          我想不明白,但牢牢記住了那句臺(tái)詞:“沒有人的人類文明將毫無意義!

          人工智能的發(fā)展,最終目標(biāo)是為人類創(chuàng)造更美好的生活,而不是取代人類。

          小學(xué)生流浪地球2電影觀后感12

          相信大家對(duì)《流浪地球》這部電影并不陌生?赐旰,很多人想到的是希望,是人性,是勇敢……而我卻想到了環(huán)保。

          在本部電影中,因?yàn)榈厍虻乃ソ,全球大雪紛飛,地表毫無生機(jī)。看不到蔥蘢的樹木,尋不見鮮花的痕跡,連野草都沒有蹤跡。所有的建筑基本都塌了。不一定什么時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)地震、火山爆發(fā)、山體塌陷等災(zāi)害——如果沒有地下城,所有的動(dòng)植物早滅絕了。就算能走在地表上,也得穿上極厚的防護(hù)服,甚至帶著氧氣瓶……在電影中的2500年,一直如此。

          想一想,這還真是糟糕!為了生存,每日只能生活在地下城里,2500年見不到陽(yáng)光,看不到月亮,數(shù)不了星星;2500年走不了土路,爬不了大山,望不了草原;2500年劃不了小船,摸不著魚蝦,看不見小雨……哦,不,多么凄慘!而這一切,都是因?yàn)榈厍虻乃ソ,都是因(yàn)榈厍虻倪w移。

          雖然這一切都是電影虛構(gòu)出來的,可仔細(xì)想想,現(xiàn)在人們對(duì)地球的破壞:有的地方,水管流水不斷,卻無人洗手;垃圾桶總是滿滿的不可降解垃圾,有的地方,垃圾桶就在那兒擺著,可它的旁邊卻總有一座“高大”的垃圾山;有的地方,無論工廠廢氣,還是燒炭的濃煙,都布滿空間;還有的地方,枯木無數(shù),野草遍地,根本找不到有任何動(dòng)物來過的痕跡……雖然表面看起來沒多大的事,但如果這種狀態(tài)一直發(fā)展的話,那么,這個(gè)地球可真吃不消了,總有一天,地球也會(huì)像電影中那樣慘的。

          地球中有一個(gè),朋友們,我們一定要趁現(xiàn)在還來得及,改正并維護(hù)生態(tài)環(huán)境,還地球一個(gè)好面孔。否則,不要等地球真的要流浪的那一天,才追悔莫及呀!

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