幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案
預(yù)防感冒這種情況，首先要保持室溫的恒定，室內(nèi)空氣流通。穿衣要結(jié)合環(huán)境溫度適當(dāng)?shù)奶砑右挛�。講究衛(wèi)生。飲食要規(guī)律衛(wèi)生，不要吃生冷辛辣刺激性的食物，加強(qiáng)體育鍛煉。下面是小編為大家整理的幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
�。保斫夤适�，學(xué)會(huì)勇敢地接受醫(yī)生的治療；
２．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)健康地生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《“阿嚏”不見(jiàn)了》
活動(dòng)過(guò)程：
一、 聽(tīng)一聽(tīng)——理解故事內(nèi)容
1．播放課件，講述故事《“阿嚏”不見(jiàn)了》
2．回憶故事，回答問(wèn)題：
提問(wèn)：
1）媽媽去買(mǎi)藥之前，囑咐彬彬怎么做？
�。ǘ嗪葻崴灰獊y跑）
2）醫(yī)生在給彬彬打針之前，對(duì)彬彬說(shuō)了什么話？
�。ǜ忻傲耸且瘁t(yī)生的，不然就會(huì)傳染給別人）
3）彬彬的病是怎么好的？
（打完針吃完藥）
小結(jié)：生病是一種不愉快的經(jīng)歷，它會(huì)給你的生活帶來(lái)許多不便，使你不能上幼兒園，不能和朋友們出去玩，甚至不能吃你心愛(ài)的冰激凌。但是，如果拒絕打針、吃藥，只會(huì)讓病變得更嚴(yán)重，還可能把病傳染給別人。所以，勇敢地接受醫(yī)生的治療吧！
二、 說(shuō)一說(shuō)——知道感冒了該怎么辦
1、 通過(guò)談話，歸納感冒的主要癥狀、原因及簡(jiǎn)單的治療方法。
提問(wèn)：
1）你感冒過(guò)嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺(jué)？
（打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。）
2）人為什么會(huì)感冒？
�。ㄌ哿�，著涼了都有可能）
3）感冒了怎么辦？想一想，感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧你的？
★多喝水，注意休息。
★及時(shí)治療，按時(shí)打針吃藥�！奥斆鞯暮⒆印贝蜥槼运帟r(shí)不要哭也不要鬧，還不忘對(duì)醫(yī)生說(shuō)聲“謝謝”，感謝他們讓你的病盡快好起來(lái)。
★注意咳嗽用手捂住，打噴嚏不對(duì)人。
小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕、咳嗽等，感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，注意休息等。
三、 學(xué)一學(xué)——養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)預(yù)防感冒
1．翻翻樂(lè)：幼兒回憶以往經(jīng)驗(yàn)，設(shè)想預(yù)防感冒方法，老師根據(jù)幼兒回答運(yùn)用圖示的方法逐一出示。
小結(jié)：愛(ài)干凈、經(jīng)常洗手；
注意冷暖（熱了要脫，冷了要穿），鍛煉身體（增加抵抗力）。
注意營(yíng)養(yǎng)（蔬菜、水果；達(dá)到營(yíng)養(yǎng)攝入均衡）
感冒流行時(shí)少去人多的公共場(chǎng)所。
2．帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案2
設(shè)計(jì)意圖：
冬季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)，隨著天氣的驟然變冷，許多幼兒因不適應(yīng)氣候變化，而患上流感。流感是一種常見(jiàn)的而且多發(fā)的呼吸道傳染性疾病，具有一定的傳染性。為了幫助幼兒了解流感的特征，掌握預(yù)防流感的一些方法，促進(jìn)幼兒的身體健康，因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解流感的典型特征。
2、掌握預(yù)防流感的一些方法。
3、樹(shù)立保護(hù)身體健康的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握預(yù)防感冒的一些方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在游戲中運(yùn)用自己了解到的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒有感冒的經(jīng)歷。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、手偶小熊，口罩、病菌帽、音樂(lè)《健康歌》
2、預(yù)防感冒小知識(shí)的ppt，健康小貼士主題墻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
手偶表演，激發(fā)幼兒談?wù)摰呐d趣。
1、提問(wèn)：森林里的小動(dòng)物怎么了？它們?yōu)槭裁磿?huì)感冒？（了解感冒具有傳染性）。
2、談?wù)撟约焊忻暗慕?jīng)歷，了解感冒的癥狀。
二、基本部分
1、討論：怎樣才能預(yù)防感冒？
�。�1）幼兒談?wù)擃A(yù)防感冒的一些方法。
�。�2）播放ppt，了解預(yù)防感冒的方法。
2、師小結(jié)：感冒一般都是由于病菌引起的，只有增強(qiáng)我們的抵抗力，病菌才不能靠近我們，我們就不會(huì)生病。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)：
游戲：對(duì)付病菌有辦法
教師扮演病菌，幼兒想辦法對(duì)付病菌。“我是大病菌，最喜歡小朋友，誰(shuí)的身體弱，我就來(lái)找他。”
四名幼兒扮演大病菌，和小朋友玩游戲。
三、結(jié)束活動(dòng)
律動(dòng)：《健康歌》
四、延伸活動(dòng)
1、制作健康小貼士宣傳畫(huà)：
通過(guò)今天的活動(dòng)，你們對(duì)付病菌的辦法肯定更多了�？墒牵S多小朋友還不知道這些好方法，請(qǐng)你將這些辦法畫(huà)出來(lái)，我們制作成健康小貼士的宣傳畫(huà)，讓更多的人能夠健健康康的過(guò)冬天。
2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預(yù)防流感的好方法。
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
健康對(duì)于幼兒成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最重要的。天氣冷了，我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服，導(dǎo)致了感冒，每天帶藥來(lái)幼兒園吃的人數(shù)也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓孩子知道感冒的有關(guān)知識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康長(zhǎng)成。
活動(dòng)目標(biāo)
1．了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。
2．初步了解一些預(yù)防感冒的方法。
3．知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個(gè)勇敢的孩子。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解一些預(yù)防感冒的方法。
難點(diǎn)：了解感冒的癥狀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
預(yù)防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等）。
活動(dòng)過(guò)程
一、設(shè)置情景，引起幼兒的興趣。
園園媽媽打電話給老師，說(shuō)園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來(lái)幼兒園和我們一起玩了。
二、說(shuō)一說(shuō)：感冒的癥狀及原因。
1．園園怎么了？為什么會(huì)感冒？
教師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
2．你們感冒過(guò)嗎？感冒了會(huì)有什么感覺(jué)？
教師小結(jié)：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴大人。
三、滲透情感，懂得要勇敢，生病不怕打針吃藥。
討論：園園會(huì)到哪里看��？她打針的時(shí)候哭了沒(méi)有？小朋友打針的時(shí)候是怎么做的？哪個(gè)來(lái)學(xué)學(xué)打針的動(dòng)作是怎樣的？
教師小結(jié)：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會(huì)好了。
四、結(jié)合圖片展開(kāi)討論：初步了解預(yù)防感冒的方法。
1．討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？
2．看圖片提升經(jīng)驗(yàn)，了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺(jué)蓋好被子、天冷了及時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……
五、活動(dòng)延伸：幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)——寶寶醫(yī)院。
教學(xué)反思
活動(dòng)中師幼之間，幼兒與幼兒之間的交流比較多，通過(guò)交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強(qiáng)了幼兒預(yù)防感冒，戰(zhàn)勝感冒的意識(shí)。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個(gè)孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果�；顒�(dòng)如果能請(qǐng)幼兒園的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)來(lái)配合上課效果肯定會(huì)更好。
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案4
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
在日常生活中由于各種原因會(huì)很容易讓我們患感冒，那如何才能做好預(yù)防好感冒呢？通過(guò)掛圖講述讓幼兒懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。
2.讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識(shí)，提高幼兒預(yù)防感冒的意識(shí)，從而更好保護(hù)好自己活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖一幅音樂(lè)《健康歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面：
教師：圖中天下雨了，樂(lè)樂(lè)不愛(ài)打傘，總喜歡到房子外面去淋雨，還到處跑來(lái)跑去，把身上的衣服全部淋濕了，媽媽看見(jiàn)了很生氣的批評(píng)樂(lè)樂(lè)。
小朋友你們知道樂(lè)樂(lè)為什么被媽媽批評(píng)？
幼兒答：因?yàn)闃?lè)樂(lè)出去淋雨把衣服淋濕是不對(duì)的，會(huì)感冒的。
教師答：好，真棒!
二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問(wèn)：那小朋友們有沒(méi)有患過(guò)感冒嗎？為什么會(huì)感冒呢？
幼兒答：我晚上踢被子，著涼了會(huì)感冒;冬天衣服穿少了會(huì)得感冒;夏天洗冷水澡也會(huì)感冒、吹風(fēng)、尿褲子濕了沒(méi)換、跑出汗后去游泳，教師提問(wèn)：小朋友得了感冒會(huì)怎么樣呢？
幼兒答：鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺(jué)，教師提問(wèn)：患了感冒怎么辦？
幼兒答：冷了多穿些衣服、睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子，不能洗冷水澡。
三、教師小結(jié)：
我們的小朋友年紀(jì)小，是還在長(zhǎng)身體的時(shí)候，抵抗力差，容易感冒，感冒還會(huì)影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化，冷了多穿衣服，熱了減衣服，睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子，不能到外面淋雨，還有感冒了不能對(duì)著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖聽(tīng)醫(yī)生的話，按時(shí)吃藥，打針，多休息，多喝溫開(kāi)水，感冒很快就會(huì)好了，最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽(yáng)，平時(shí)多跑跑步，多鍛煉身體，增強(qiáng)我們的身體抵抗力，這樣我們就會(huì)變成“健康小超人”。
四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂(lè)的。
教學(xué)反思
引用提問(wèn)的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法， 通過(guò)課程學(xué)《怎樣才能預(yù)防感冒》教育孩子平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗感冒的能力，使我們的身體更健康。
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案5
活動(dòng)目的：
1.了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法
2.懂的身體安康的重要性，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)身體
活動(dòng)預(yù)備：
細(xì)菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的閱歷
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶感冒的感覺(jué)
提問(wèn)：
1.你們都感冒過(guò)吧，那你感冒了以后有什么感覺(jué)？消失那些病癥？
1)咳嗽，喉嚨痛
2)鼻塞，流鼻涕
3)發(fā)熱，頭痛
2.感冒了以后，應(yīng)當(dāng)怎么辦？（有什么好方法讓身體快點(diǎn)好起來(lái)）
1)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)
2)按時(shí)吃藥
3)留意休息
二、了解感冒的緣由
提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你是為什么感冒了？
1.受涼了，冷了（訓(xùn)練幼兒依據(jù)冷暖穿脫衣）
2.被傳染了（提問(wèn)：那為什么有的人簡(jiǎn)單被傳染，有的不呢？
a.是否有接觸到病毒
b.人的個(gè)體差異）
三、爭(zhēng)論預(yù)防感冒的方法
1.勤洗手，洗澡，留意衛(wèi)生
2.盡量避開(kāi)與感冒患者接觸
3.少去人員密集的地方，特殊市室內(nèi)
4.加強(qiáng)體育鍛煉
5.均衡飲食
6.充分的睡眠
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案6
1、知道常見(jiàn)的感冒癥狀，對(duì)發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識(shí)。
2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂(lè)意積極預(yù)防感冒。
3、掌握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會(huì)照顧自己，避免感冒。
4、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
掌握一些預(yù)防感冒的方法，樂(lè)意積極預(yù)防感冒。
ppt課件、動(dòng)物頭飾、預(yù)防感冒圖片。
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動(dòng)物新村找小動(dòng)物們玩。
師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？
1、到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕，因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r(shí)候衣服穿得薄，回家的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)換衣服。
2、到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了，因?yàn)橥砩纤X(jué)的時(shí)候蹬被子，所以著涼了。
二、討論感冒的癥狀及原因。
師：這些小動(dòng)物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過(guò)嗎？那你們感冒時(shí)都有哪些癥狀呢？你為什么會(huì)感冒呢？感冒時(shí)你的心情是怎么樣的？
師：既然小朋友們都知道感冒了會(huì)發(fā)燒、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎？
老師展示圖片，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。
三、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響，大象伯伯說(shuō)要來(lái)給寶貝兒們說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防感冒。
師：大象伯伯說(shuō)最近動(dòng)物新村里流行感冒，所以要來(lái)為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。（老師扮演大象伯伯）大象伯伯（老師飾）一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：
�、僮⒁鈿鉁刈兓⑦m時(shí)增減衣服。
�、谧⒁忮憻捝眢w，身體健康能抵抗疾病。
③注意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要經(jīng)常開(kāi)窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜、預(yù)防藥等，冬天外出要戴口罩。
四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌。
勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。
多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。
天冷及時(shí)添衣服，預(yù)防感冒要記牢。
活動(dòng)延伸：開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)《感冒預(yù)防我知道》。
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解感冒的病癥，對(duì)發(fā)病緣由有粗淺的熟悉。
2、體驗(yàn)感冒帶給人的不開(kāi)心，愿意樂(lè)觀預(yù)防感冒。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解感冒的病癥，對(duì)發(fā)病緣由有粗淺的熟悉
活動(dòng)難點(diǎn)：
體驗(yàn)感冒帶給人的不開(kāi)心，愿意樂(lè)觀預(yù)防感冒
活動(dòng)預(yù)備：
相關(guān)情境、資料
活動(dòng)過(guò)程：
(一) 開(kāi)頭局部
導(dǎo)入活動(dòng)：快樂(lè)碰碰碰
拍手入場(chǎng)，進(jìn)展快樂(lè)碰碰碰的嬉戲，感受歡樂(lè)。
(二) 根本局部
1、觀看情境表演，引入爭(zhēng)論話題。
一名幼兒扮感冒的病人，變咳嗽邊說(shuō)：“今日一起床我就特殊難過(guò)，頭很疼。這是怎么了？
2、爭(zhēng)論感冒的病癥、緣由和治療的方法。
教師：你得過(guò)感冒嗎？感冒時(shí)有什么感覺(jué)？引導(dǎo)幼兒回憶患感冒時(shí)的感覺(jué)。你因什么緣由感冒的？
教師：感冒了怎么辦？
3、了解預(yù)防感冒的常識(shí)。
常常開(kāi)窗通風(fēng)，多喝白開(kāi)水，多吃水果;關(guān)注天氣變化等。
4、幼兒爭(zhēng)論，教師給與適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，豐富幼兒的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
教師小結(jié)：感冒后要多喝水，要用紙巾或手絹捂住口鼻，少去公共場(chǎng)合。
(三)、完畢局部
繪畫(huà)活動(dòng)，預(yù)防感冒的`方法
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)這一課，幼兒知道感冒后身體會(huì)不舒服。
2、了解基本的預(yù)防感冒小知識(shí)，懂得身體健康的重要性。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
預(yù)防感冒的圖片、開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體、音樂(lè)：《健康歌》
活動(dòng)過(guò)程：
1、感冒的感受。
出示感冒圖片，讓幼兒觀察圖中的人怎么了？
2、說(shuō)說(shuō)感冒的感受。
你得過(guò)感冒嗎？感冒的時(shí)候什么感覺(jué)？哪里會(huì)不舒服？
幼兒相互交流討論后回答。
小結(jié)：我們平時(shí)感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀，嚴(yán)重的時(shí)候，小朋友不能上幼兒園。
3、人為什么會(huì)感冒。
我們的小朋友都有過(guò)感冒的經(jīng)歷，那我們?yōu)槭裁磿?huì)感冒呢？請(qǐng)小朋友互相說(shuō)一說(shuō)？
小結(jié)：小朋友們說(shuō)的很對(duì)，如果我們?cè)谄綍r(shí)不講衛(wèi)生，不愛(ài)吃飯，天氣變化時(shí)不注意增減衣服都很容易感冒。
過(guò)度：接下來(lái)呀，老師給小朋友們帶了一個(gè)好聽(tīng)的故事叫《小豬嘟嘟》，請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完后告訴老師。
小豬嘟嘟為什么感冒了？（小豬嘟嘟他不講衛(wèi)生，不愛(ài)活動(dòng)，愛(ài)到人多的地方去，所以感冒了。）
過(guò)渡：我們剛才說(shuō)感冒很不舒服，那在平時(shí)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防感冒呢？請(qǐng)小朋友互相討論一下。討論完舉手告訴老師。
4、預(yù)防感冒小常識(shí)。
那我們?cè)趺磥?lái)保護(hù)自己，不讓自己被別人傳染上感冒呢？（幼兒自己說(shuō)）老師也給大家總結(jié)了一些預(yù)防感冒的方法。
出示圖片，理解預(yù)防感冒的方法。
平時(shí)多鍛煉身體，增強(qiáng)身體的抵抗力。
室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣。
飯前便后要洗手。
多喝水，多吃蔬菜水果。
根據(jù)冷熱適度增減衣物。
師：為了我們有一個(gè)健康的身體，我們?cè)谄綍r(shí)要多運(yùn)動(dòng)，那你們想不想和老師一起做運(yùn)動(dòng)？（想）
律動(dòng)《小手拍拍》。
5、播放《健康歌》隨歌曲做動(dòng)作，體驗(yàn)健康的快樂(lè)。
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案9
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
冬天天氣寒冷干燥，班上孩子感冒、咳嗽發(fā)燒的比較多，為了讓孩子了解感冒的形成，癥狀以及懂得怎樣預(yù)防感冒，積累健康生活經(jīng)驗(yàn)。特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解一些感冒的癥狀以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的常識(shí)，積累健康生活的經(jīng)驗(yàn)。
3、初步了解健康的小常識(shí)。
4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
5、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解感冒癥狀，懂得怎么預(yù)防。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖若干張、音樂(lè)律動(dòng)操
活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始環(huán)節(jié)，點(diǎn)名引入活動(dòng)。
教師進(jìn)行班級(jí)點(diǎn)名引出今天的教學(xué)活動(dòng)
這幾天，飛飛小朋友為什么沒(méi)來(lái)呀？
幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。
教師：你得過(guò)感冒嗎？感冒時(shí)人會(huì)有什么感覺(jué)？
教師小結(jié)：感冒時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒，咳嗽，流鼻涕，鼻塞等癥狀。
2、了解感冒的傳播途徑。
教師：介紹患感冒的原因及感冒傳播的途徑。人一般是因什么患上感冒的？除了著涼外，感冒有時(shí)會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？
教師歸納：不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易患感冒，另外，流行性感冒還會(huì)通過(guò)吐沫，痰等傳播。
3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)。
教師和幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。
我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師幼一起歸納：
不隨地吐痰，常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手洗臉，經(jīng)常鍛煉身體，適當(dāng)吃點(diǎn)醋及蒜，多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果，流感期間，盡量少去人多擁擠的地方，如果已經(jīng)患上感冒，打噴嚏時(shí)要用紙巾掩住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不對(duì)著他人打，避免傳染給他人不道德。
4、活動(dòng)延伸：讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。選擇的音樂(lè)和律動(dòng)都是幼兒熟悉的，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，幼兒都開(kāi)始在椅子上按捺不住扭動(dòng)身體。
教學(xué)反思
每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開(kāi)窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。
3、知道檢查身體的重要性。
4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出話題：
1、教師由班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今天的教學(xué)活動(dòng)。
2、 "這些天，xx小朋友為什么沒(méi)來(lái)呀？"
3、幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。
4、 "你得過(guò)感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺(jué)？"
5、教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
二、了解感冒的傳播途徑：
1、 教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。
2、 "人們一般是由于什么患上感冒的？""除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？"教師歸納。
3、 不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。
三、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)：
1、教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。
2、 "我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？"教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。
3、不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。
【幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班健康教案《預(yù)防感冒》03-26
幼兒園大班健康預(yù)防感冒教案12-10
幼兒園大班健康《預(yù)防感冒》教案06-07
幼兒大班健康預(yù)防感冒教案12-13
大班健康冬季預(yù)防感冒教案12-02
大班健康怎樣預(yù)防感冒教案反思05-26
大班預(yù)防感冒教案02-10
大班預(yù)防感冒教案09-04
《預(yù)防感冒》大班教案10-25