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        2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃

        2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃

          時間過得飛快,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的20222022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃1

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹《綱要》精神。加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究。不斷更新教育觀念。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境。樹立“一切為了孩子。為了孩子一切”的教育思想。依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃。讓幼兒在不同水平上得到提高。

          二、情況分析

          我班現(xiàn)有幼兒28人。男孩19人。女孩9人、經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活。孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步、我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)。如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點。主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

         。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現(xiàn):

          1、個性發(fā)展較好、我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群。能主動與人交往。也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

          2、好奇心強(qiáng)。樂于表現(xiàn)、在科學(xué)活動中。孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

          3、活躍、好動。喜愛參與體育活動、我班幼兒精力充沛。喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活、幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高、

          4、班級常規(guī)進(jìn)一步完善、進(jìn)入中班。我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)。大部分幼兒能較好的聽取老師的意見?刂谱约旱男袨。遵守班級常規(guī)。

         。ǘ┤鮿菀蛩胤治觯

          1、我班有部分幼兒。他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出。需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。

          2、與操作活動中的活躍氣氛相比。我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高、如。區(qū)角活動中。主動參與圖書閱讀的幼兒不多、同時。圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重。一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣、日復(fù)一日。年復(fù)一年。冬去春來。在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期。

          2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃2

          幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析

          小班現(xiàn)有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),幼兒整體水平發(fā)展較好。

          在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng),較好地完成走、跑、鉆等基本動作;生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能;

          在語言方面,幼兒口語表達(dá)能力有較大的發(fā)展,在集體活動中,積極舉手回答老師的提問,語言的連貫性增強(qiáng),逐步養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)和游戲的興趣;

          在社會方面,幼兒掌握了一定的社會知識,能動手動腦參加社會實踐活動,逐步懂得遵守集體規(guī)則;在活動中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。

          在科學(xué)上:幼兒認(rèn)識了四季的特征,知道利用水、沙、進(jìn)行游戲,能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣。

          在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,動手繪畫和制作簡單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進(jìn)行簡單的敲打活動,知道用合適的理由來評價朋友的作品。

          領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容

          健康

          1、身高、體重、血色素等健康指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

          2、會用多種方式合理表達(dá)自己的情緒。

          3、樂于參加體育活動。

          4、會靈活地使用筷子,細(xì)嚼慢咽。

          5、會系鞋帶,能獨立有序穿脫、折疊衣服。

          6、能正確使用手紙,按性別入廁。

          7、會助跑跨跳,能用不同方法使用運動器械。

          8、做韻律操和輕器械操,精神飽滿,動作協(xié)調(diào)自然。

          9、能安全使用生活用品和體育器械,遇到危險時,知道躲避,會呼喊求救。

          2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來越受到人們的關(guān)注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,成為名副其實的新世紀(jì)的幼兒教師。

          二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

          德育:

          1、喜歡集體生活,心情愉快。

          2、能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。

          3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。

          4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。

          語言:

          1、愿意與人交談,講話有禮貌。

          2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

          3、能清楚的說清自己想說的事。

          4、自己聽故事,看圖書。

          5、能聽懂并會說普通話。

          健康:

          1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

          2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活的基本能力。

          3、知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

          4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

          社會:

          1、能努力參與各項活動,有自信心。

          2、樂意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。

          3、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。

          4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

          科學(xué):

          1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

          2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。

          3、能運用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過程和結(jié)果

          4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和興趣。5、愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

          數(shù)學(xué):

          1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。

          2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。

          3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。

          4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會用第幾來表示。

          5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法,學(xué)習(xí)正確書寫方式。

          藝術(shù):

          1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

          2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗,

          3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。

          三、 措施:

          1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

          2、注重個別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

          3、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          四、主要工作安排:

          1、合理安排日常教育教學(xué)活動。

          2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。

          3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。

          4、做好家長的工作,取得家長的信任。

          5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。

          五、本學(xué)期月重要工作安排:

          二月份:

          1、接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒

          2、固定家長情緒,與家長有良好的溝通。

          3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。

          4、做好保健衛(wèi)生工作。

          評比活動:《誰的情緒最穩(wěn)定》

          三月份:

          節(jié)日活動:

          1、慶!叭恕眿D女節(jié)讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。

          2、慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思,保護(hù)環(huán)境)

          評比活動:體育《龜兔賽跑》

          四月份:

          1、開展幼兒春游活動。

          2、預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。

          3、感受春季的變化,愛護(hù)花草樹木。

          評比活動:美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》(關(guān)注身邊的人和物,體驗相互之間的愛)

          五月份:

          節(jié)日活動:

          慶!案赣H節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂,要愛護(hù)父母親)

          2、慶祝“五一”勞動節(jié)(知道五一節(jié)的由來,是人民勞動的日子,在家多幫幫父母做事)

          評比活動:音樂:《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點,學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點)

          六月份:

          節(jié)日活動:

          1、慶祝“六一”兒童節(jié)(感受節(jié)日帶來的快樂)

          2、總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保教育教學(xué))3.準(zhǔn)備后緒工作,復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

          評比活動:《蒙氏詩歌大朗誦》

          2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃4

          一、教研組狀況分析

          上學(xué)期,我們中班教研組在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心引領(lǐng)下,在全體組員的用心配合下,教師職責(zé)意識逐步增強(qiáng),處處以幼兒園利益為重、以幼兒發(fā)展為本,組內(nèi)已經(jīng)初步構(gòu)成了互幫互助、互學(xué)互探的健康氛圍,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組。但是經(jīng)過反思與分析,覺得我們中班組的教研工作還存在著一些不足,具體表此刻:

          1、教師的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思不夠深入,只能從表面分析。

          2、教師中普遍缺乏主動學(xué)習(xí)的潛力與習(xí)慣。

          3、教師的課堂設(shè)計與組織實施潛力間還存在著必須的差距。

          4、教師參與研討的主動性、用心性,教師的研究潛力還有待進(jìn)一步提高。

          針對教研工作中存在的問題,本學(xué)期我將盡自己的全力,努力利用自己的空余時間,提升自己相關(guān)的潛力,為帶領(lǐng)我們中班組有效開展各項活動做好充分的準(zhǔn)備,爭取在同事之間起到表率的作用,有效地幫忙年輕教師盡快適應(yīng)幼兒園的日常工作,為新老教師之間觀念與經(jīng)驗的互補帶給有效的交流平臺,把我們中班組建設(shè)成為一個充滿歡樂、互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的群眾。

          二、指導(dǎo)思想

          緊緊圍繞教科研計劃和本園園務(wù)計劃的工作目標(biāo)和工作重點,深化幼教課程改革,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的專題研究,使教師把先進(jìn)的教育理念真正落實到教育行為中,提升教育潛力和專業(yè)素養(yǎng),在各方面都能上一個臺階。以幼兒發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

          三、本學(xué)期工作目標(biāo)

          1、圍繞課題開展研討,并注重教師的有效培養(yǎng)與指導(dǎo)。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以扎實的理論修養(yǎng)指導(dǎo)實踐工作,真正有話可說,有話會說,構(gòu)成討論中求進(jìn)步的教研模式。

          3、運用反思策略進(jìn)一步提升教師對主題背景下群眾教學(xué)活動價值的把握。引導(dǎo)教師評課方法的改善,變教師被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

          四、具體措施

          1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在正常開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛,以教學(xué)活動為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解,相互學(xué)習(xí),相互提高。

          2、開展評課教學(xué)活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。用心參加園內(nèi)的公開課,互相聽課、評課,自我反思等系列活動,在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論。

          3、注重教學(xué)反思。加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。認(rèn)真完成每次課后的活動反思,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的潛力。

          4、立自足課題研究。扎根教育科研實踐,從實踐中的問題入手,提高對課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的`我分析潛力,用心申報各類課題,注意資料的積累。

          五、具體安排

          二、三月份:

          1、制定各級各類計劃和教研組計劃

          2、群眾教學(xué)活動研討

          3、召開期初家長會,加強(qiáng)家長工作的開展,并做好家長記錄工作

          4、組織幼兒遠(yuǎn)足活動——參觀*

          5、鼓勵青年教師相互聽課評課

          6、教研組制定課題申報表

          四月份:

          1、討論和制訂主題的目標(biāo)和主要資料。

          2、各班家長開放日活動安排

          3、組織教師學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的理論,

          4、觀摩骨干教師的課

          5、家長講座《中班良好行為習(xí)慣培養(yǎng)》

          五月份:

          1、群眾教學(xué)活動研討

          2、研討在日;顒又辛己眯袨榱(xí)慣的培養(yǎng)

          3、學(xué)習(xí)和研討《“變廢為寶”在幼兒園的教育》

          4、排練六一文藝節(jié)目

          5、各班區(qū)域性學(xué)習(xí)活動資料的完善;主角游戲與區(qū)域活動的轉(zhuǎn)換

          六月份:

          1、開展幼兒園“迎六一”活動。

          2、幼兒期末家長匯報活動

          3、做好各類小結(jié)撰寫,資料整理工作。

          2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃5

          一、班況狀況分析

          我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,掌握了一些簡單的技能和技巧,各方面的潛力都有著不同程度的提高。根據(jù)對幼兒基本狀況的分析,我班幼兒具有以下特點:有著良好的生活習(xí)慣,能獨立地進(jìn)餐和午睡,逐漸學(xué)會自己整理床鋪;孩子們都喜歡上幼兒園,喜歡和老師、同伴做游戲;早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼,能遵守班級中的常規(guī)秩序,按照活動規(guī)則進(jìn)行活動;大部分幼兒會用普通話進(jìn)行交流,有必須的自理潛力和交往潛力;有些潛力強(qiáng)的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時,還能幫忙其他與的幼兒,構(gòu)成了一種互相幫忙的良好氣氛?吹剿麄冞M(jìn)步的同時,我們也清楚地看到他們存在的不足。如:在社會交往方面,有的幼兒不明白謙讓,合作;有些幼兒自制潛力差,上課愛講話,還不能夠認(rèn)真聽講;有些孩子還沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。針對以上狀況,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的班級常規(guī)習(xí)慣,加強(qiáng)社會交往潛力的培養(yǎng),提高幼兒的自我控制潛力,在一些活動中養(yǎng)成安靜活動的習(xí)慣,在工作中加強(qiáng)個別幼兒的溝通與指導(dǎo),透過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

          二、學(xué)期工作重點:

         。ㄒ唬┯變簼摿ε囵B(yǎng)的重點和措施:

          1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng):

          多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的狀況,清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

          帶給傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽。

          在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

          2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的潛力:

          認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,構(gòu)成規(guī)則意識。

          3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的潛力:

          認(rèn)識到對決定了的事是務(wù)必完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的潛力,做事有信心、有毅力。

         。ǘ、教學(xué)工作具體目標(biāo)、措施

          健康領(lǐng)域

          目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒用心主動參加群眾活動,在群眾活動中,持續(xù)安定、愉快的情緒。

          2、學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生知識,逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理潛力。

          3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

          4、鼓勵幼兒大膽描述自身感受,體驗愉快的情緒。

          5、喜歡吃各種食物,不挑食、不偏食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          6、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉,發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào)、靈活。

          措施:

          1、透過搞笑的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒用心參加群眾活動,多交新朋友,持續(xù)愉快的情緒。

          2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒開朗的性格。

          3、開展相關(guān)的主題活動,讓幼兒明白在馬路上、活動室、家里等地方就應(yīng)注意的安全事項,懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護(hù)方法。

          4、引導(dǎo)幼兒與同伴一齊玩、一齊做、一齊唱、一齊跳,說說自己高興的事,享受群眾生活的快樂。

          5、平時多利用故事、兒歌等形式,針對性的教育幼兒不挑食,愛吃各種食物,養(yǎng)成少吃冷飲,多喝水的習(xí)慣。

          6、開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動,加強(qiáng)對拍球、鉆爬等精細(xì)動作的練習(xí)。

          社會領(lǐng)域

          目標(biāo):

          1、能主動地參加各項活動,有信心。

          2、樂于與人交往,與同伴友好相處,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

          3、學(xué)會整理自己的書包,愛護(hù)、保管自己的物品。

          4、努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感。

          5、愛護(hù)玩具和其他物品,愛護(hù)公物及環(huán)境。

          6、了解容縣的一些人文景觀,喜歡參與民間活動,初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。

          措施:

          1、透過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。

          2、在區(qū)域活動后,請幼兒逐級學(xué)會簡單地評價自己及他人的行為,平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。

          3、鼓勵并帶給機(jī)會讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)潛力。

          4、透過活動區(qū)活動和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。

          5、聯(lián)系家長,平時多帶幼兒出去走走逛逛,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

          科學(xué)領(lǐng)域

          目標(biāo):

          1、喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象,從中體會到快樂,能有順序、有目的地進(jìn)行觀察。

          2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

          3、能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們在空間的位置等。

          4、在觀察物體的某些細(xì)致特征,并能按物體的功能分類。

          5、到戶外接觸大自然,對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識常見的動物、植物的名稱和明顯特征,學(xué)習(xí)愛護(hù)動植物、珍惜水資源、持續(xù)環(huán)境清潔等。

          措施:

          1在自然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒觀察、探索,發(fā)展幼兒思維潛力。

          2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等,讓幼兒初步學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

          3、在科學(xué)活動中,讓幼兒透過看、聽、聞、操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。

          總之,本學(xué)期,我將根據(jù)本班幼兒實際,盡職盡責(zé)搞好本職工作,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,為我園的保教工作盡自己的一分力。

          2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃6

          一、班況分析:

          本學(xué)期我班共計39名幼兒,其中男生21名,女生18名。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。特別是在語言方面,而大多數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求,愿意和老師、同伴交流自己的想法。在家長工作方面,而我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時時考慮家長。而家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。本學(xué)期,我們?nèi)砸獓?yán)格要求自己,結(jié)合本班實際,將在新學(xué)期中,對幼兒自我約束、自我認(rèn)識上進(jìn)行重點培養(yǎng),激發(fā)幼兒積極探索和主動地學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

          二、班級主要工作目標(biāo):

          1、開學(xué)初,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和園務(wù)計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃、主題活動計劃,并保證在日常工作中逐步落實。

          2、根據(jù)中班幼兒的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;而根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

          3、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。這讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。

          4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,亦保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

          5、豐富調(diào)整班級的創(chuàng)造性游戲,根據(jù)中班年齡特點以及孩子的生活經(jīng)驗,擴(kuò)展游戲情節(jié),增加游戲情景,整理并拓展幼兒的生活經(jīng)驗,豐富游戲材料,加強(qiáng)游戲規(guī)則的培養(yǎng)。

          6、建立常規(guī)的行為習(xí)慣,培養(yǎng)集體生活的習(xí)慣,在進(jìn)餐上保證桌面地面干凈,自己愿意用筷子吃飯,不挑食;能安靜地入睡,穿脫衣服、整理衣物等自理能力逐步加強(qiáng);培養(yǎng)孩子集體活動中認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

          7、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

          8、注重對幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)、互助、友好的良好品德的培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作,友愛他人等好品質(zhì),成為一個真正全面發(fā)展完整的人。

          三、家長工作目標(biāo)及措施:

          我們的工作離不開家長的理解和配合,我們要通過不斷的溝通、交流,努力達(dá)到教育思想上的一致,然后讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,正確認(rèn)識到家園共育的重要性,改變一些錯誤的教育觀念。具體形式是:

          1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,利用各種途徑做好家長工作,在幼兒園網(wǎng)站、班級主頁中,向家長介紹科學(xué)的育兒方法以及一周教育教學(xué)計劃。

          2、通過各種方法(例如:家長會、家訪、電話、面談等)與家長溝通,用實際的工作取得家長的信任。

          3、進(jìn)行家訪工作,用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。

          4、采用成長檔案的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與老師交流孩子近期在家情況。

          5、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          (一)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,以促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事情的時候不著急,學(xué)說完整句。

          2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

          3、結(jié)合各個主題活動、季節(jié)特征,師幼互動,創(chuàng)設(shè)出有特色,這適合本班幼兒年齡特征的環(huán)境。鼓勵幼兒參與環(huán)境布置,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

         。ǘ┚G色環(huán)保教育:

          1、在一日活動中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,讓幼兒收集一些廢舊材料,進(jìn)行小制作,學(xué)會輕聲和同伴交流,知道噪音的危害等。

          2、不踐踏小草,讓幼兒知道小草是有生命的。

          3、不摘花草樹木的葉子,要愛護(hù)花草樹木。

          4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植一些常見的植物,讓幼兒為植物澆水,并進(jìn)行觀察,亦使幼兒產(chǎn)生熱愛植物、熱愛大自然的情感。

          5、安排值日生每天對自然角的植物進(jìn)行管理,養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

          6、鼓勁幼兒從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

          五、具體工作安排:

          二月份:

          1、認(rèn)真做好開學(xué)工作,完成收費工作;

          2、穩(wěn)定幼兒情緒,抓好幼兒一日活動常規(guī);

          3、根據(jù)實際情況,認(rèn)真、合理地制定各類計劃,緊抓一日常規(guī)地訓(xùn)練。

          4、師幼共同以“你快樂、我快樂”的主題布置教室環(huán)境。

          5、引導(dǎo)幼兒正確使用筷子用餐。

          6、學(xué)習(xí)新操,要求幼兒動作整齊、有力。

          三月份:

          1、與幼兒一起栽培春季植物,組織幼兒進(jìn)行管理。

          2、開展慶祝“三八”節(jié)活動,使幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。

          3、發(fā)動幼兒收集材料,投放到各個游戲區(qū)角中。

          4、充分利用幼兒作品、利用家長資源,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的主題墻。

          5、豐富區(qū)域活動的設(shè)置,為幼兒游戲情節(jié)發(fā)展作鋪墊,加強(qiáng)幼兒游戲指導(dǎo)。

          6、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

          四月份:

          1、結(jié)合主題,開展“春游”活動,讓幼兒進(jìn)入大自然親身感受春天的氣息。

          2、發(fā)揮家長資源,收集有關(guān)春天的各類資料,幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識春天里的各種變化、特征。

          3、根據(jù)不同主題,在自然角、數(shù)學(xué)角區(qū)域內(nèi)提供豐富的材料和條件。

          4、鼓勵幼兒積極參與班級主題環(huán)境的布置,使班級主題墻愈加豐富多彩。

          5、結(jié)合清明節(jié)滲透幼兒關(guān)于這一節(jié)日的認(rèn)識。

          6、全園性逃生演練活動。

          五月份:

          1、結(jié)合5月1日國際勞動節(jié),讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”勞動節(jié)的含義,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

          2、根據(jù)主題的開展,培養(yǎng)幼兒對生活中科學(xué)現(xiàn)象的興趣,增強(qiáng)探索意識。

          3、日;顒痈鳝h(huán)節(jié)中契機(jī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自理能力、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

          4、迎接市綜合考評。

          5、準(zhǔn)備“慶六一”活動。

          6、進(jìn)一步鍛煉幼兒能在一定寬的平行線中平穩(wěn)地走,提高平衡能力。

          六月份:

          1、開展“慶六一”活動。

          2、感知夏天的季節(jié)特征,了解夏季與人們生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生探索夏天大自然的欲望。

          3、組織幼兒測量身高、體重、視力,進(jìn)行簡單體檢。

          4、做好期末班級總結(jié)工作,完成幼兒測評工作。

          5、對幼兒進(jìn)行假期安全教育。

          6、完成幼兒匯報單的填寫及伙食退款工作。

          2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃7

          伴著春天的到來。新的學(xué)期開學(xué)了。隨著氣候的變化人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化。但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說一些細(xì)菌。病毒便會乘虛而入。所以我便特擬定了以下的學(xué)期保健計劃、

          一、工作目標(biāo)

          1、建立合理的生活制度。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展、

          2、做好衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行、

          3、做好兒童多發(fā)病。常見病。傳染病的防治工作。加強(qiáng)對體弱幼兒的關(guān)注、

          4、加強(qiáng)對幼兒的安全教育。保護(hù)兒童安全。預(yù)防各種外傷及意外事故、

          5、建立兒童健康管理。堅持每天晨日檢查及全日觀察。發(fā)現(xiàn)問題及時處理做好記錄、

          二、具體措施

          做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

         。1)努力做好保護(hù)有教、教中有保、保教結(jié)合。培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣

          (2)在管理幼兒的午餐。午睡等工作中。要注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒便食。挑食。邊吃邊玩等問題。注重以飽為先、提醒幼兒多喝開水。學(xué)會節(jié)約用水。讓幼兒學(xué)會使用。發(fā)放自己的物品。加強(qiáng)幼兒的自律性、

         。3)加強(qiáng)幼兒健康教育。提高自我保護(hù)能力、認(rèn)真按計劃組織開展健康教育活動。使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、如:不亂用別人的毛巾。茶杯。不吃別人的東西。不吃掉在地上的東西。不隨地大小便等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

          以上是我本學(xué)期的保健工作計劃。希望本學(xué)期的保健工作能在原來的基礎(chǔ)上做得更加完善

          2022幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃8

          一、班況情況分析

          我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,掌握了一些簡單的技能和技巧,各方面的能力都有著不同程度的提高。根據(jù)對幼兒基本情況的分析,我班幼兒具有以下特點:有著良好的生活習(xí)慣 ,能獨立地進(jìn)餐和午睡, 逐漸學(xué)會自己整理床鋪;孩子們都喜歡上幼兒園,喜歡和老師、同伴做游戲;早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼,能遵守班級中的常規(guī)秩序,按照活動規(guī)則進(jìn)行活動;大部分幼兒會用普通話進(jìn)行交流,有一定的自理能力和交往能力;有些能力強(qiáng)的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時,還能幫助其他與的幼兒,形成了一種互相幫助的良好氣氛。看到他們進(jìn)步的同時,我們也清楚地看到他們存在的不足。

          二、學(xué)期工作重點:

          (一) 幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施:

          1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng):

          (1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

          (2)提供傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽。

          (3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

          2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。

          3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括:認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

          (二)、教學(xué)工作具體目標(biāo)、措施

          健康領(lǐng)域

          目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動,在集體活動中,保持安定、愉快的情緒。

          2、學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生知識,逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。

          3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

          4、鼓勵幼兒大膽描述自身感受,體驗愉快的心情。

          5、喜歡吃各種食物,不挑食、不偏食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          6、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉,發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào)、靈活。

          措施:

          1、通過有趣的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,多交新朋友,保持愉快的心情。

          2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒開朗的性格。

          3、開展相關(guān)的主題活動,讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等地方應(yīng)該注意的安全事項,懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護(hù)方法。

          4、引導(dǎo)幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳,說說自己高興的事,享受集體生活的快樂。

          5、平時多利用故事、兒歌等形式,針對性的教育幼兒不挑食,愛吃各種食物,養(yǎng)成少吃冷飲,多喝水的習(xí)慣。

          6、開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動,加強(qiáng)對拍球、鉆爬等精細(xì)動作的練習(xí)。

          社會領(lǐng)域

          目標(biāo):

          1、能主動地參加各項活動,有信心。

          2、樂于與人交往,與同伴友好相處,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

          3、學(xué)會整理自己的書包,愛護(hù)、保管自己的物品。

          4、努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

          5、愛護(hù)玩具和其他物品,愛護(hù)公物及環(huán)境。

          6、了解容縣的一些人文景觀,喜歡參與民間活動,初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。

          措施:

          1、通過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。

          2、在區(qū)域活動后,請幼兒逐級學(xué)會簡單地評價自己及他人的行為,平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。

          3、鼓勵并提供機(jī)會讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

          4、通過活動區(qū)活動和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。

          5、聯(lián)系家長,平時多帶幼兒出去走走逛逛,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

          科學(xué)領(lǐng)域

          目標(biāo):

          1、喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象,從中體會到快樂,能有順序、有目的地進(jìn)行觀察。

          2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

          3、能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們在空間的位置等。

          4、在觀察物體的某些細(xì)致特征,并能按物體的功能分類。

          5、到戶外接觸大自然,對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識常見的動物、植物的名稱和明顯特征,學(xué)習(xí)愛護(hù)動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

          措施:

          1在自然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒觀察、探索,發(fā)展幼兒思維能力。

          2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等,讓幼兒初步學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

          3、在科學(xué)活動中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。

          總之,本學(xué)期,我將根據(jù)本班幼兒實際,盡職盡責(zé)搞好本職工作,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,為我園的保教工作盡自己的一分力。

          幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃9

          本學(xué)期,我將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計劃.在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項活動,活動要質(zhì)量,讓幼兒在“動中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          教育教學(xué)工作方面:

          根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料:

          分級閱讀:

         。ㄒ唬┨岣邔W(xué)習(xí)書面語言的興趣,懂的口語與文字和圖書的對應(yīng)與轉(zhuǎn)換關(guān)系。

         。ǘB(yǎng)成早期閱讀的良好習(xí)慣,掌握早期閱讀的有關(guān)技能。

         。ㄈ┱莆臻喿x圖書的基本方法,能集中注意閱讀圖書,傾聽理解圖書資料。

         。ㄋ模┠茉诮處煹闹笇(dǎo)下創(chuàng)造性的在生活中再現(xiàn)故事沖突以詩歌意境。

         。ㄎ澹┰陂喿x中伴隨認(rèn)識60個漢字。

          語言:

         。ㄒ唬┠苤鲃、有禮貌地與老師、同伴交流,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的資料和情境。

         。ǘ┠苷J(rèn)真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習(xí)慣。

         。ㄈ┠苡幂^完整的語句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中。

         。ㄋ模┠苡幂^完整連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中,學(xué)會運用新詞。

          (五)喜歡看書,能看懂每幅畫的大意。

          (六)明白每本書都有封面和書名,會按頁碼順序一頁一頁翻看,并持續(xù)正確的閱讀姿勢。

         。ㄆ撸⿶圩o(hù)圖書,能按必須規(guī)則整理疊放圖書。

          社會:

         。ㄒ唬┠苡淇斓貐⒓痈黜椈顒,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

         。ǘ┝私庾约旱呐d趣和愛好,初步學(xué)會和同伴交往、合作:學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

         。ㄈ╆P(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步構(gòu)成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日生活常規(guī)。

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動。

         。ㄎ澹┏醪綐(gòu)成誠實、助人等良好品行。

          (六)愛父母長輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動成果,愛群眾、愛家鄉(xiāng)。

         。ㄆ撸┟靼孜覈氖锥贾饕幕瘋鹘y(tǒng)及節(jié)日。

          健康:

         。ㄒ唬┫矚g幼兒園的群眾生活,樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動。

         。ǘB(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理潛力。

          (三)愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫忙下能持續(xù)個人衛(wèi)生,愿意參與幼兒園的環(huán)境整潔活動。

         。ㄋ模┟靼撞⑾矚g自己的性別,具有初步的健康的性別意識。

         。ㄎ澹┰鰪(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

         。┠軋猿肿鲎约合矚g并有必須難度的事情。

          (七)在大人的幫忙下,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。

          美術(shù)

         。ㄒ唬┫矚g參加美術(shù)活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

          (二)學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,能圍繞主體安排畫面,確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有必須的獨創(chuàng)性。

         。ㄈ┱J(rèn)識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積涂色。

         。ㄋ模┠苷_使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。

         。ㄎ澹┏醪嚼斫夂透惺茏髌分黧w形象的造型美、色彩美,并學(xué)習(xí)講述自己對作品的感受。能用心關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

          (六)參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。

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