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        一年級家長會的心得體會

        時間:2022-01-26 10:35:14 一年級家長會的心得體會 我要投稿

        一年級家長會的心得體會

          一、家長會的目的和意義

          家長會具有重要的意義,它為家長與老師可以更好的交流建立了一個平等的大平臺,通過這個大平臺,相互進行溝通,為對孩子在校情況得到更多的了解提供了機會。

          家長會不僅可以了解到孩子的更多的在校信息,同時也讓家長了解到學(xué)校各項規(guī)定以及相關(guān)政策。

          通過家長會,結(jié)識到孩子同班級同學(xué)的更多家長,可以隨時聯(lián)系更好的了解孩子的動向,共同討論關(guān)于孩子某方面出現(xiàn)的問題,得到更多的建議。

          學(xué)校召開家長會,一方面讓家長對孩子學(xué)習(xí)有所了解,另一方面是希望家長能與老師進行單獨的更深入的交流,但是大部分家長雖然來參加家長會了,但家長會一結(jié)束,就急匆匆的回去了,并沒有與老師去了解孩子更具體的情況,這使家長會的召開不能夠達到理想的效果,不能夠完全的體現(xiàn)它的意義。

          二、一年級家長會的心得體會(通用10篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的一年級家長會的心得體會(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          一年級家長會的心得體會1

          9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。

          開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

          對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細致的精彩講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

          要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的。平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

          一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學(xué)十周歲生日快樂!越飛越高!

          一年級家長會的心得體會2

          20xx年8月29日上午,開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會,會議的主要內(nèi)容是學(xué)校對全體一年級學(xué)生家長談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對家長的要求。

          作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細致的講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

          要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

          我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。

          最后祝錦繡小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!

          一年級家長會的心得體會3

          這次家長會,從準(zhǔn)備來看,是充分的,從意義上來說,是肯定的。我作為一名一年級普通的家長,也想談?wù)劶议L會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。

          昨晚付校長的演講主要分為三大部分:一是怎樣建成功的學(xué)校。二是怎樣培養(yǎng)成功的孩子。三是怎樣培養(yǎng)子女。然后就是班主任主持了班里的家長會,我聽后受益匪淺,而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。

          一、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。今后,我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……總之,關(guān)心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。

          二、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍,而不是比娛樂室還熱鬧,不是打麻將就是搞朋友聚會,不是電視開得音響極大,就是家庭成員三天兩頭吵鬧,這樣的家庭,孩子沒有心情,也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母,要為孩子營造一個良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心?傊,如付校長和班主任所說的,給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。

          三、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。

          四、最重要的一點,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

          1、孩子的生活習(xí)慣。

         、傥覀兊暮⒆討(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會精神不好,甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。

         、谖覀儜(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng)。一年級孩子,自理能力還是比較弱的,孩子自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。習(xí)慣需要一個由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。

         、酆⒆拥某燥埖牧(xí)慣。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時間是7:30—7:50,我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點,這樣也更利于孩子的身體健康,另外也比較安全。晚飯時我們會讓孩子養(yǎng)成不挑食,不浪費糧食的好習(xí)慣。

          2、孩子的學(xué)習(xí)方面。

         、賹懙牧(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對,我在旁邊看著就時時喊:背要直起來,頭要抬一點,抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護。

         、诼牭牧(xí)慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以,讓她聽你講話就會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽。

         、圩x的習(xí)慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個多月時間學(xué)好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定多多讀,多多練。其實就是熟能生巧,只要每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。

          孩子入學(xué)雖然半個多月,但我翻開她的課本、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵學(xué)生小笑臉、小紅旗、小紅花,老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,這就是可貴的“師愛”!通過這段時間的接觸,我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,所謂“親其師才能信其道”,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。

          孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,需要老師全面輔導(dǎo),家長耐心引導(dǎo),才會健康茁壯成長。相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學(xué)校老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。

          一年級家長會的心得體會4

          通過家校這個平臺,我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負責(zé)的精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗多,感受非淺。

          從小我們對孩子就比較嚴格,限制他的較多,因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子,可能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力,可能長久下去還會出現(xiàn)孩子的逆反心理,對孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展會不利。從現(xiàn)在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見,要時常的鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中取得的點滴成績要及時給予充分的肯定,這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我們。

          我們父母也應(yīng)起到表率作用,多讀書看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實地認識自己,形成獨立做事的習(xí)慣,幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)他的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。

          通過這次講座,讓我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法,更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,作為家長不僅要接受基本的教育方法和經(jīng)驗,更要不斷的實踐,實現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機結(jié)合,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能,良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。

          孩子是每個家庭的希望,和眾多家長一樣,我們期盼能得到良好的教育。實驗小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與老師的熱愛,使我們覺得選擇這個學(xué)校是正確的。

          通過家長學(xué)校這次學(xué)習(xí),我們更直接地感受到學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證。家長學(xué)校不僅拉近了學(xué)校和家長的距離,更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道。開辦家長學(xué)校是體現(xiàn)了學(xué)校多孩子高度負責(zé)的精神。

          這次家長學(xué)校主要是介紹了學(xué)校辦學(xué)情況,安全教育,如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)及關(guān)注孩子心靈成長方面。主要心得如下。

          作為家長應(yīng)具備科學(xué)教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我的孩子平時很愛提問題。也很會模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用,那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的,愛心是不能脫離理性。一時地包辦,溺愛孩子,勢必可能導(dǎo)致一個依賴或膽小或強橫霸道的孩子,甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴格強制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力,或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦。對孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利今后家庭教育要多堅持民主作風(fēng),多聽取孩子的想法與建議,鼓勵孩子表達自己的想法并及時給予肯定。良好的習(xí)慣使孩子終生收益,為孩子幸福的一生播下種子。我們不能只注重學(xué)習(xí)成績,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能成為五好青年,適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀,有正確的價值觀和使命感,才能正確的引導(dǎo)孩子,走上正確的人生軌道。

          衷心地感謝這次家長學(xué)校給予我學(xué)習(xí)的機會,感謝各位老師。

          一年級家長會的心得體會5

          學(xué)校和我們家長都一樣,都希望孩子們能健健康康,快快樂樂地長大,好好讀書,認真做人,所以給每位一年級同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個平臺,我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。

          記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時,還帶著不少的疑惑:家長學(xué)校——多么陌生的詞語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校,也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學(xué)校。所以,非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機會!

          下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:

          一、賞識教育

          關(guān)于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!

          二、學(xué)會寬容,拒絕自私

          現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人;蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時,要懂得謝謝和感恩!

          都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,顯然是人生一大缺憾和危機,而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。

          三、接受挫折和失敗

          對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒受過挫折,也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發(fā)表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。

          四、承受委屈

          承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn),是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心,不會為他們的成績擔(dān)心,但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?

          那么孩子在學(xué);蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

          五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

          能改變我們一生的,也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。

          六、一分付出一分收獲

          有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過,不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?墒牵F(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣婧薏坏媒虝⒆悠呤兊谋绢I(lǐng),所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。當(dāng)然,撥苗助長也不好,孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流,實施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結(jié)果。

          記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的.小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農(nóng)民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實、正直、善良、上進,為父母者都應(yīng)感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。

          通過學(xué)習(xí),我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養(yǎng)孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。

          一年級家長會的心得體會6

          懷著很期待的心情參加了此次家長會,這是孩子進入小學(xué)階段的第一次家長會,小朋友們從幼兒園步入小學(xué),學(xué)習(xí)和生活模式都有了很大變化。怎么樣盡快適應(yīng)新的環(huán)境,融入到學(xué)習(xí)中去,都是讓家長們著急的事情。老師全面詳細的講述了如何引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣還有動手能力,也分別介紹了各項學(xué)習(xí)中孩子的表現(xiàn),并且指出目前孩子們存在的問題,有待家長配合督促的地方,以便讓孩子更快提高。通過此次家長會,我對學(xué)校的理念,還有老師的教導(dǎo),都有了一定了解,心中也松了口氣。

          “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠”孩子之間的差距是后天逐步拉大的,所以家庭教育和學(xué)校教育直接影響了孩子的一生。我個人覺得家庭教育尤為重要,學(xué)校授業(yè)解惑,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有品質(zhì)的培養(yǎng)在于家庭教育,只有家校聯(lián)盟,才能讓孩子飛翔的更高。無論孩子和家長,都是且學(xué)且成長。接下來的時間里,我會有針對性的營造孩子的學(xué)習(xí)氛圍,重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和動手能力。多和孩子溝通,感受孩子的內(nèi)心;多和老師溝通,掌握孩子的動態(tài);多和其他家長溝通,取長補短。引導(dǎo)孩子樹立好的習(xí)慣,再逐步從協(xié)助到放手,讓孩子在一年級階段養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          一年級家長會的心得體會7

          在吳晨旭開學(xué)的差不多一個月的時間中,我每天回家都會問他:今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽老師的話啊,有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久,好像還沒認識孩子的老師們呢,所以這次家長會就像一場及時雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

          我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。看了王老師為孩子們拍的一些照片,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認真聽講,能積極發(fā)言。事實證明我的擔(dān)心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力,也許之前是我們過度地愛護他,作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀,讓他學(xué)會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學(xué)生,如用餐時吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發(fā)言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵的。

          作為一年級的新生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個小差,我們會及時糾正他的錯誤,會要求他合理的安排時間,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的時間就要相應(yīng)的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現(xiàn)在還不認識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

          通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,及時和我們溝通,讓我們及時知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

          一年級家長會的心得體會8

          小學(xué)是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一個重要的開始,一年級更是開始的重要時刻,這次我參加了孩子小學(xué)階段的第一次家長會,家長們通過這次的活動能夠更好地了解到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,認識到自己在教育孩子方面的不足,這次的家長會給了我很大的收獲。

          對于剛上小學(xué)的孩子們來說,安全永遠是一個最最重要的事情,這時候的孩子是喜歡玩鬧得年齡,不管是在學(xué)校還是在家里,所以不管是老師還是家長,都應(yīng)該把孩子的安全放在第一位的。教育孩子們樹立起正確的`安全意識,在危險情況下怎么去保護自己,這些我認為是最重要的。

          這次的家長會給我的另一個很大的觸動就是,孩子的成長過程中家長起到的作用是巨大的。孩子現(xiàn)在是一年級,這是今后的學(xué)習(xí)過程中一個重要的階段,這個階段是影響到以后的學(xué)習(xí)的,甚至是會影響孩子的一生的。家長在一年級至四年級這個階段能不能很好的陪伴孩子是至關(guān)重要的,孩子這一階段的模仿學(xué)習(xí)能力很強,需要一個很正確的人指引他們,在父母良好的教育陪伴之下,孩子能夠更加集中的學(xué)習(xí),提高更容易。

          如果家長對孩子不聞不問,任由孩子自己發(fā)展,等到四年級之后,孩子的習(xí)慣就已經(jīng)養(yǎng)成了,這時候再想去改變那就比較困難了,所以現(xiàn)階段是陪伴孩子的重要時期。

          另外一個,孩子從幼兒園步入小學(xué),其實這個是一個角色的轉(zhuǎn)換,我們作為家長不能老把孩子當(dāng)做小孩子,他這時候會有一些自己的思考能力了,做事情不能完全的依賴父母了,作為父母應(yīng)該是起到一個輔助的作用,在他做的不好不對的時候適當(dāng)?shù)奶狳c一下,更多的應(yīng)該讓孩子自己去做。

          最后,老師們說的家庭環(huán)境對于孩子的影響我市深有感觸的,一個好的環(huán)境對孩子的影響是很大的,家庭在孩子眼里就意味著一切,他們在這個環(huán)境里面成長,被影響著。作為家長的我們應(yīng)該努力給孩子營造這樣一個好的環(huán)境。

          這次的家長會我的收獲真的很多,感謝老師們和學(xué)校給了這樣一個交流的機會,讓我學(xué)習(xí)到了這么多的經(jīng)驗。

          一年級家長會的心得體會9

          針對此次家長會,我有以下幾點體會:

          家長對孩子的教育與培養(yǎng):

          家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),一個孩子一個好的習(xí)慣會讓他受益終身。

          關(guān)心關(guān)愛孩子:

          要對孩子多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),耐心的看待孩子的缺點,耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進步。經(jīng)常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現(xiàn)在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。

          一個孩子一個習(xí)慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導(dǎo)致孩子沒把習(xí)慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

          總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導(dǎo),家長耐心的引導(dǎo),孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長,我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程。

          總之,孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,作為學(xué)生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。

          一年級家長會的心得體會10

          20xx年9月27日一早,我懷著興奮的心情和女兒一起去學(xué)校,今天除了送她上學(xué),還要參加他們一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動,為此,我還特地請了半天假呢。說心里話,女兒上學(xué)已經(jīng)近一個月了,我對她的小學(xué)生活充滿了好奇和疑問、期待和幻想。

          在迫不及待的期待中,活動開始了,當(dāng)我和家長們圍在操場周圍看著孩子們聽著進行曲進入操場的時候,我的心情是激動的,沒想到,短短的二十幾天,一群調(diào)皮搗蛋的孩子已經(jīng)能整齊、有序地排著隊進入操場,儼然像受過訓(xùn)練的小儀仗隊。

          接下來的內(nèi)容非常的豐富,在老師的帶領(lǐng)下,小朋友自己做主持人,像模像樣;小朋友表演上學(xué)操,生動活潑;臺上臺下互動的數(shù)字兒歌,此起彼伏;老師帶領(lǐng)一起唱的英文兒歌,聲形并茂;還有全體同學(xué)一起做的體育游戲,輕松有趣……整個過程井然有序,師生配合默契。在這里,我看到了老師們在背后辛苦的教導(dǎo)。

          在意猶未盡之時,早鍛煉結(jié)束了,開始了我們班的第一節(jié)英語課,這節(jié)課讓我收獲了很多的驚喜和感動。黑板上可愛的PPT畫面,老師生動的肢體語言和朗朗上口的英語一下子將整個學(xué)習(xí)氛圍推到了最高點,小朋友們在不知不覺中進入到了一個奇妙的英語世界,“五官”的英語通過小火車型、小蛇型、小組等形式,讓每個小朋友都有機會參與并朗讀,在小朋友成功朗讀后帶動全班同學(xué)給予鼓勵,大大的調(diào)動了孩子們的積極性。在這樣一個氣氛圍中,讓我也不禁想要參與其中一起學(xué)習(xí)。這樣的情景讓我想到,女兒在上學(xué)前從沒學(xué)習(xí)過英語,而在這短短的二十幾天里,從一開始的看不懂,聽不懂,不會說到現(xiàn)在的喜歡英語,敢說英語。在這里,我看到了老師創(chuàng)新的教學(xué)理念和生動的教學(xué)方法。

          接下來的語文課也非常的生動,老師善于讓學(xué)生開動腦經(jīng),發(fā)揮想象力,用一個字,讓學(xué)生拓展出無數(shù)的詞組,有同學(xué)用錯詞組,老師也會引導(dǎo)同學(xué)挖掘新的字教授給孩子們;在教拼音時,啟發(fā)同學(xué)們自己找出讀音的注意點;另外通過循序漸進的方法,讓小朋友們最終都能帶著感情地朗讀課文。在這里,我看到了老師的認真努力,孜孜不倦。

          在活動即將結(jié)束之時,班主任老師為了讓同學(xué)們和家長們能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,通過許多的事例給家長們進行了深刻的言傳身教,針對實際的指引和開導(dǎo)讓我非常的感動。讓我真切地感覺到老師是真心愛孩子們,真切地想讓孩子們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長的。

          短短的兩個多小時活動,帶給我太多太多的震撼,我不想用太多的贊美之詞來形容,因為這次帶給我更多的感受是真實、驚喜和感動。我必須承認,我已經(jīng)沒有任何的顧慮和疑惑,在這樣的環(huán)境中,我的孩子一定能好好學(xué)習(xí),快樂成長!

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