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        寢室無電情況下的防火撤離應(yīng)急預(yù)案

        寢室無電情況下的防火撤離應(yīng)急預(yù)案

          在我們平凡的日常里,難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng),就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的情況應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          一、組織機構(gòu)

          組 長:

          副組長:

          組 員:

          二、寢室人員分工

          xx:帶領(lǐng)教師組織學(xué)生撤離,向上級報告,撥打119,帶領(lǐng)教師及時撲火,控制火情。

          xx:待學(xué)生撤離后,組織教師進(jìn)行撲救,盡最大努力控制火情。

          xx:學(xué)生撤離后,負(fù)責(zé)安撫學(xué)生,清點人數(shù)。

          xx:學(xué)生撤離后對學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)受傷學(xué)生,及時處置,嚴(yán)重的.送往醫(yī)院或撥120急救,并通知家長。

          三、撤離、撲救方案

          1、迅速打開防火通道,組織學(xué)生撤離并迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),如需要立即撥打119消防電話。

         。、撤離過程:

         、倮蠋熛逻_(dá)指令,各寢室迅速集合(雙排),寢室長清查人數(shù)。

          ②一名老師帶領(lǐng)學(xué)生撤離,另一名老師指揮。

         、鄢冯x完畢,學(xué)生操場集合,帶隊撤離的教師負(fù)責(zé)安撫學(xué)生,清查人數(shù)。另一名教師配合其它寢室撤離。

         、芨鲗嬍页冯x完畢,指揮教師才可撤離。

         、輰W(xué)生撤離后,臨時撲救小組根據(jù)火情進(jìn)行撲救,尺最大努力控制火情。

          ⑥及時向上級匯報情況,協(xié)助消防隊員撲火。

         、邔W(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)受傷學(xué)生及時處置,嚴(yán)重的送往醫(yī)院或撥120急救,并通知家長。

          四、注意事項

         。薄⒒馂(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人如果發(fā)現(xiàn)是電源起火立即切斷電源。

         。、火災(zāi)發(fā)生時首要的保護(hù)師生人身安全,撲救要在確保人員不受傷害的情況下進(jìn)行。

         。、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲火。

          4、定期對消防器材、用電設(shè)備進(jìn)行檢查。

         。、各寢室撤離時要注意溝通、協(xié)調(diào),節(jié)約時間。

         。、指揮教師負(fù)責(zé)打開防火通道。

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