校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時(shí)會突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的.呢?以下是小編為大家收集的校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案,希望對大家有所幫助。
一、校園欺凌治理處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉少華
副組長:劉偉、夏文杰、江興國
成員:戴濤、李進(jìn)、解保峰、武林、武守杰
職責(zé):見《城北中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》
二、校園欺凌治理小組職責(zé):
1、通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé):發(fā)生欺凌時(shí),及時(shí)通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。
2、現(xiàn)場防欺凌組職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,對施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。
3、現(xiàn)場疏散組職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求,將學(xué)生迅速分開教育。
4、現(xiàn)場救護(hù)組職責(zé):對受欺凌學(xué)生簡單心理健康咨詢。
5、接待、安撫、善后組職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室,會議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求,做到安撫善后工作。
三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序:
1、發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生,學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告臨近教師,臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組組長,并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并勸解教育。
2、發(fā)現(xiàn)者是教師,立即報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組組長,并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分開。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長指揮本組成員,第一時(shí)間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場、年級或教室。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,迅速趕到現(xiàn)場,啟動校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案,先到人員先指揮(組長到后由組長)各應(yīng)急小組按職責(zé)進(jìn)行現(xiàn)場操作。
5、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作。
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