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        幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案

        幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案

          一、什么是工作方案

          工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃,是應(yīng)用寫作的計(jì)劃性文體之一,在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中,為達(dá)到某一特定效果,要求決策助理人員高瞻遠(yuǎn)矚,深思熟慮,進(jìn)行周密思考,從不同角度設(shè)計(jì)出多種工作方案,供領(lǐng)導(dǎo)參考。

          二、幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

          為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          知道人的面部由哪些部位組成,了解其功能,懂得保護(hù)自己的五官。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂磁帶

          活動(dòng)過程:

          一、找五官。

          1、師:孩子們,你們看老師的臉上有什么?

          2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全,或回答問題不完整時(shí),教師可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且指導(dǎo)幼兒回答完整)

          3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官,說出名稱,指出在什么地方?

          二、了解五官的功能

          1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頭像缺了什么?

          2、請幼兒貼上所缺的五官,并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識這些五官的功能,缺少它們會怎么樣?教育幼兒保護(hù)好自己的五官。

          三、學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。

          依次出示課件,幼兒觀看課件中的小朋友做的對不對?并說一說保護(hù)五官的方法。

          1、我們怎樣保護(hù)我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛,不要用硬的物品碰眼睛、不要看過亮的事物、不要在過暗的地方看書)

          2、怎樣保護(hù)我們的鼻子?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時(shí)用紙擦)

          3、怎樣保護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、)

          4、怎樣保護(hù)我們的嘴巴?(不用手摳嘴,不往嘴里放大的東西,不大聲喊叫)

          5、怎樣保護(hù)我們的眉毛?(不扯眉毛)

          教師小結(jié):

          我們要保護(hù)好自己的五官,首先就應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,這樣我們才能健康,才能成為一個(gè)聰明的寶寶。

          四、嘗一嘗

          出示水果,請幼兒用你的眼睛看一看,用你的鼻子聞一聞,用你的嘴巴嘗一嘗吃的是什么水果?(活動(dòng)自由結(jié)束)

          幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.初步了解五官的構(gòu)成和用途,知道要愛護(hù)五官

          2.能聽懂老師的口令,做出相應(yīng)的動(dòng)作

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          同樣的人物頭像2幅,眼、耳、口、鼻的圖片各1幅

          活動(dòng)過程

          一、啟發(fā)談話,引出五官

          小朋友們好!今天老師和大家一起來認(rèn)識我們的頭部。請小朋友們認(rèn)真的看一看老師的頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方?(一張臉,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,一張嘴巴,兩只眼睛)

          二、游戲"找五官"

          1.按教師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作眨眨你們的小眼睛,指指你們的小鼻子,張張你們的小嘴巴,摸摸你們的小耳朵。

          2.貼五官老師在小黑板上用粉筆畫一張臉,請小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置

          三、說說五官的作用

          1.我們的嘴巴有什么用?(說話、吃東西)

          2.我們的鼻子有什么用?(呼吸、聞氣味)

          3.我們的眼睛有什么用?(看東西)

          4.我們的耳朵有什么用?(聽聲音)

          四、看圖說話

          老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅,請小朋友觀看,并把其中的一幅貼在小黑板上,然后把另一張圖片的臉染成黑色,再把圖片貼在小黑板上,兩張圖片對比,讓小朋友說說哪張圖像好看?為什么?

          總結(jié):同樣的一張臉,如果弄臟了就不好看,所以請小朋友們要愛護(hù)自己的五官,同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。

          五、保護(hù)五官五官很重要,我們必須要保護(hù)它。怎樣保護(hù)它們呢?

          不要把臟東西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。

          六、教幼兒念兒歌這是我的眼睛,眼睛會看;這是我的鼻子,鼻子會呼吸;這是我的嘴巴,嘴巴會說話;這是我的耳朵,耳朵會聽話。

          幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、幼兒通過自得嘗試活動(dòng),正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量,了解它在頭上的位置。

          2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

          3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、課件——樂趣卡:身體的各個(gè)部位

          2、幼兒人手一面鏡子、一瓶香水(供幼兒聞氣味)。

          活動(dòng)過程

          一、了解身體的各個(gè)部位

          1、出示樂趣卡:身體的各個(gè)部位

          教師:小朋友,仔細(xì)看看這張圖像,你身體的哪個(gè)部位和圖像上一樣呢?幼兒觀察講述。

          2、引導(dǎo)幼兒看頭像正確說出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。

          告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

          二、認(rèn)識五官

          1、請小朋友每人拿一面小鏡子,讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。

          幼兒人手一面鏡子自己觀察:從鏡子里看看你的臉。

          小結(jié):我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛,兩只耳朵,一個(gè)嘴巴,一個(gè)鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齒和舌頭。

          2、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重點(diǎn)了解鼻子的用途。

          (1)通過嘗試,讓幼兒聞香水,知道鼻子可以聞氣味的.。

          (2)引導(dǎo)幼兒回憶:

          小朋友想一想,你的鼻子平時(shí)是用來干什么的?

          (幼兒互說)

          小結(jié):我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上重要的器官,缺少了哪一樣都是不行的。如果沒有了眼睛我們就什么也看不見;如果沒有嘴巴就不能吃東西,不能說話;沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到;沒有耳朵我們就什么聲音也聽不到。所以,我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

          3、引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)五官。

          (1)吃完東西要漱口,不亂吃臟東西。

          (2)看電視不能靠得太近,有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。

          (3)不能用手勾鼻子。

          三、游戲:找五官

          教師依次說眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.,看誰反應(yīng)得又快又準(zhǔn)。

          幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道眼睛對人健康的重要性。

          2、了解有關(guān)保護(hù)眼睛的衛(wèi)生常識,養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          視力圖

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          知道眼睛對人健康的重要性

          活動(dòng)過程:

          1、幼兒蒙上眼睛進(jìn)入教室

          讓幼兒感受眼睛看不見時(shí)的困難和不便,知道眼睛的重要。

          2、知道怎樣保護(hù)眼睛

          3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法

          (1)、討論:小朋友如何保護(hù)眼睛?

          (2)、結(jié)合《幼兒活動(dòng)手冊》擴(kuò)展和鞏固幼兒對保護(hù)眼睛方法的理解。

          4、學(xué)習(xí)眼保健操

          活動(dòng)延伸:

          了解保護(hù)眼睛的科學(xué)知識。

          幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,預(yù)防眼病。

          2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

          3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

          2、對班級學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

          3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

          4、掛圖《眼睛生病了》。

          活動(dòng)過程:

          1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識。

          2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?

          3、討論:眼睛為什么會生病?

          教師小結(jié):用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

          4、請若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

          5、學(xué)生集體討論:怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢?

          教師總結(jié):在看電視時(shí),距離要電視2米以上的距離,看電視時(shí)間不能超過2小時(shí),要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時(shí)要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時(shí)間過長,要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

          6、保護(hù)明亮的眼睛。

          請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)

          帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

          7、活動(dòng)延伸:

          教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西,引導(dǎo)幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。

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