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        2024年幼兒園世界水日活動方案

        2024年幼兒園世界水日活動方案

          水是生命的基石,讓我們攜手共進,珍愛水資源。以下是小編為大家整理的2024年幼兒園世界水日活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          2024年幼兒園世界水日活動方案1

          水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我班開展有關(guān) “水”的主題活動,于3月22日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動,具體活動方案如下:

          一、活動目的

          1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

          2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,進一步體會水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。

          3.通過參與繪畫“水”的標(biāo)志等宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。

          二、活動內(nèi)容及形式

          1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們共有的家園。

          2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料以及繪畫節(jié)水標(biāo)志等活動,給小班弟弟妹妹送節(jié)約用水的標(biāo)志來宣傳,讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

          3.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導(dǎo)下,全班幼兒開始節(jié)水行動。

          三、保障措施

          1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

          2.做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。

          四、預(yù)期效果

          “環(huán)境保護,教育為本”,通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

          2024年幼兒園世界水日活動方案2

          活動主題:

          保護水資源,珍惜每一滴水

          活動時間:

          3月22日世界水日

          活動目的`:

          1. 幫助幼兒了解水的重要性,培養(yǎng)珍惜和節(jié)約用水的意識。

          2. 增強幼兒對環(huán)境保護的認識,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

          活動內(nèi)容:

          1. 早晨集會:老師向幼兒介紹世界水日的由來和意義,引導(dǎo)幼兒認識水的重要性,講述水資源的珍貴和節(jié)約用水的方法。

          2. 水資源畫展:幼兒園的小朋友們可以用畫筆表達對水資源的理解和珍惜,畫出自己心目中的清澈河流、藍天白云等作品,展示在教室或走廊上。

          3. 水滴游戲:設(shè)置水滴接力賽、水滴投籃等小游戲,讓幼兒在游戲中感受水的重要性,并了解如何節(jié)約用水。

          4. 植樹活動:帶領(lǐng)幼兒一起到校園內(nèi)種植小樹苗,教導(dǎo)他們植樹造林對保護水資源的重要性,讓他們親身參與環(huán)保行動。

          5. 觀看水資源保護視頻:播放有關(guān)水資源保護和節(jié)約用水的教育視頻,讓幼兒通過視聽方式更深入地了解水資源問題。

          6. 手工制作:利用廢物制作水資源保護主題手工作品,如水龍頭掛飾、水滴造型的手鏈等,讓幼兒在動手制作中體會環(huán)保的樂趣。

          7. 演講比賽:邀請有興趣的幼兒參加水資源保護主題的小演講比賽,讓他們展示對水資源的理解和表達能力。

          活動結(jié)束后,可以頒發(fā)小獎品給表現(xiàn)突出的幼兒,鼓勵他們對水資源保護的關(guān)注和參與。通過這些活動,希望能夠在幼兒心中種下保護水資源、珍惜每一滴水的種子,讓他們從小就具備環(huán)保意識,為未來的環(huán)保事業(yè)貢獻力量。

          2024年幼兒園世界水日活動方案3

          一、活動背景

          2024年3月22日是第三十一屆世界水日。通過節(jié)水進校園主題活動,宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來,讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

          二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)

          1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:徐xx

          副組長:劉xx

          成 員:各年紀(jì)教研組組長

          領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

          2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點

          保健室、辦公室:準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

          會議室:準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片,安排定時播放,拍攝活動圖片,上傳活動新聞

          檔案室:資料回收、整理

          三、活動對象:

          全園師生

          四、活動時間:

          20xx年3月19日至30日

          五、活動主題:

          節(jié)約用水 從我做起

          六、活動安排及負責(zé)人:

          1.營造節(jié)水宣傳氛圍:

          (1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責(zé)部門:保健室

          (2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語。負責(zé)部門:電教室

          (3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負責(zé)部門:文印室

          (4)3月22日,第三十一屆“世界水日”當(dāng)天,在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動。活動期間,通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書,節(jié)水小技巧等),以增強家長的節(jié)水意識和技能。

          2.開展節(jié)水教育活動:

          (1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責(zé)人:各班老師

          (2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片,3月22日、25日下午2:30播放,各班組織收看、討論。負責(zé)部門:各班老師

          (3)開展“節(jié)水歌謠”征集活動。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負責(zé)人:年級教研組組長

          (4)每班幼兒學(xué)會一首“節(jié)水歌謠”。負責(zé)人:各班老師

          (5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上,每班交一幅作品。負責(zé)人:各班老師。

          2024年幼兒園世界水日活動方案4

          一、活動目的

          1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

          2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進一步體會水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。

          3.通過參與“水”的宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。

          二、活動內(nèi)容及形式

          1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的`重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

          2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳,將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人,用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們共有的家園。

          3.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開始節(jié)水行動。

          三、保障措施

          1.檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

          2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。

          3.3月22日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。

          四、預(yù)期效果

          “環(huán)境保護,教育為本”,通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

          2024年幼兒園世界水日活動方案5

          活動目標(biāo)

          1、認識國家節(jié)水標(biāo)志,了解每年3月22日是世界水日。3月22日至3月28日是“中國水周”。

          2、使幼兒知道水能解渴,應(yīng)多喝開水。

          3、讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系,了解自來水的來源。

          4、教育幼兒節(jié)約用水,保護水資源。

          活動準(zhǔn)備

          1、ppt課件:水的作用

          2、ppt課件:如果沒有水

          活動過程

          一、情景導(dǎo)入活動

          1、教師拿著水杯喝水。

          教師:小朋友,你們想喝水嗎?

          2、請幼兒拿水杯喝水。

          提問:喝完水有什么感覺?我們喝的是什么水?

          二、了解自來水的來源。

          1、我們喝的水是從哪里來的?

          出示自來水凈水過程圖片,向幼兒介紹自來水的凈水過程

          2、江河里的水我們能直接取出來飲用嗎?

          江河里的水不清潔,不能直接飲用,自來水廠把江河里的水抽上來進行加工、凈化、消毒,變成自來水,通過自來水管道輸送到各個地方,我們打開水龍頭,自來水就會嘩嘩地流出來。

          三、水與人們的密切關(guān)系。

          1、ppt課件:水的作用,了解水對人們的作用。

          2、ppt課件:我們?nèi)艘人,要洗衣服、洗菜、洗米做飯,沒有了水,我們就沒有水喝,就會口渴,沒有了水我么就不能生活。

          3、節(jié)約用水,愛護水資源。

          (1)教育幼兒要珍惜水資源,節(jié)約用水,不要隨便把水浪費掉。

          (2)水的用處那么多,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

          讓幼兒自由討論,教師提示幼兒講出:我們洗手時不要把水龍頭開得太大,看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來

          四、活動結(jié)束

          1、教育幼兒多喝開水。

          2、水對人體有好處,對人們也有很多用處,所以,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。

          3、記住國家節(jié)水標(biāo)志,以及世界愛水日標(biāo)志。

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