幼兒園暑假活動方案

幼兒園暑假活動方案集錦（3篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園暑假活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園暑假活動方案 篇1

　　一、活動主持方

　　本活動由園長發(fā)起，策劃，具體由院長助理、教師代表、家長 來主持與把握。

　　二、活動對象

　　對幼兒的暑假活動十分感興趣、有想法并想?yún)⑴c的所有家長。

　　三、活動時間

　　20xx年暑假期間

　　四、活動地點

　　幼兒的家里或世界上任何地方。

　　五、活動目標

　　1，使家長覺得孩子的暑期生活應該過的豐富多彩，五顏六色。

　　2，使家長意識到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時間，而且也要為下一年的學習打基礎(chǔ)，豐富知識的時間。

　　3，使家長知道應該多花時間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動的計劃。

　　4，使孩子能夠意識到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶外活動，學習知識，并且家長要主動邀請孩子來參與制定計劃。

　　六、活動準備

　　1，各班的教師了解幼兒家庭暑假活動的情況，選擇好的典型。

　　2，幼兒園匯總各班的情況，選出好的典型。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類型的暑假活動范例。

　　3，請被選出的家庭做出一些反映暑假活動的文字材料或試聽材料。

　　4，各班老師應當與家長進行一定的溝通，給予一定的意見。

　　七、活動內(nèi)容

　　如何科學而又藝術(shù)地安排幼兒的暑假活動。

　　八、活動形式

　　1、觀看照片及錄像

　　2、座談，討論

　　3、評價及總結(jié)

　　九、活動內(nèi)容

　　(一)主持人引導家長觀看照片、錄像

　　1、觀看“家長陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。

　　家長擁有一顆快樂的`心，和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫(yī)生)，孩子模仿青蛙跳，聽聽兒歌并學著唱，跳舞，看電視，自己動手制作一些玩具，兒童會感到特別快樂。

　　2、觀看“家長帶領(lǐng)孩子外出游玩兒”的照片、錄像。

　　家長帶領(lǐng)孩子去海洋館、動物園、綠博園去觀賞美麗的大自然，可愛的小動物，使他們從小學會熱愛動物。去科技館，書店，文化宮參觀，體會一下學習的氛圍。去游樂場，電影院，公園玩耍，滿足孩子的愛玩兒心理，同時活躍孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆蟲，采野花野果，讓孩子體驗自然的美麗，認識身邊的小動物，同時教育孩子保護環(huán)境。

　　3、觀看“家長讓孩子做一些家務活”的照片及錄像。

　　家長讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉自己的動手能力，體會一下爸爸媽媽的辛苦，同時也可以感受到平時父母對孩子的愛。

　　4、觀看“家長帶孩子到敬老院參觀”的照片及錄像。

　　家長帶領(lǐng)孩子去當?shù)鼐蠢显�，陪老人談談天，做做游戲，讓幼兒尊敬長輩同時學會孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。

　　5、現(xiàn)場展示幼兒在暑假學會的技能

　　如幼兒暑期內(nèi)學會了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛煉孩子的身體，豐富平時生活，同時帶動其他孩子的積極性。

　　(二)主持人啟發(fā)家長對照片及錄像的內(nèi)容進行討論，交流。

　　1、你對以上幾種安排的做法有何感想?

　　2、你是如何安排孩子暑期活動的?

　　3、你認為應該如何安排孩子的暑期活動?

　　4、主持人對照片、錄像的內(nèi)容進行講評。

　　(三)主持人總結(jié)，引導家長得出正確的結(jié)論

　　不論如何安排孩子的暑期活動，都要注意符合兒童的年齡特點及興趣愛好，結(jié)合家家庭的實際情況，為孩子營造一個良好的氛圍。

幼兒園暑假活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　通過暑假期間家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期，努力實現(xiàn)“保一方平安，保幼兒暑期安全”的目標。同時推進我園師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育人水平，樹立我園教師優(yōu)良形象。

　　二、家訪時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、人員安排：

　　xxx

　　四、家訪形式：

　　主要采取逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。

　　五、家訪內(nèi)容：

　　1、了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣;

　　2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

　　3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況，有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長;

　　4、重點宣傳有關(guān)學生安全知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，督促家長認真履行監(jiān)護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。讓每一位家長明白：

　　(1)督促、監(jiān)護幼兒，家長要全面了解掌握子女每日的.行蹤和基本情況，做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結(jié)伴去、什么時候回來;

　　(2)督促注意交通安全，外出必須要有監(jiān)護人同行，不要乘坐無牌無證和超載車船等。

　　(3)督促學生汛期臺風、暴雨等災害性天氣，防御雷擊，不能私自離家外出，不能冒險涉水過溪河;

　　(4)督促學生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動場所，自覺遠離不健康環(huán)境;

　　(5)督促學生注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒等。

　　5、簽訂安全責任書，印發(fā)《致幼兒家長一封信》，回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>

　　六、工作要求：

　　1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效，切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。

　　2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，要有家訪具體時間、地點、對象、內(nèi)容、家訪的效果，以及行政、教師、家長或監(jiān)護人的簽名意見等，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調(diào)整教育教學方法。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。

　　3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪工作，對未能落實家訪工作的，將按文件要求追究相關(guān)責任人責任，并實行責任倒查追究制度。學校將對此項工作進行檢查、督查。

幼兒園暑假活動方案 篇3

　　為培養(yǎng)教師廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位，培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，加強家庭間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍以及營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，泉城路幼兒園特制定本次教師以及幼兒、家長的暑期閱讀活動方案。

　　一、活動主題

　　人人參與、持之以恒，在快樂中閱讀，在閱讀中成長。

　　二、活動時間

　　20xx年7月1日至8月30日

　　三、參與對象

　　全體教師、幼兒及家長

　　四、活動內(nèi)容及安排

　　第一階段：啟動階段

　　宣傳發(fā)動，營造氛圍，引導全體教師、家長關(guān)注并能參與活動。

　　第二階段：活動階段

　　教師讀書活動

　　1.倡導教師與好書為伴。認真閱讀推薦書籍，不斷充實自己。

　　2.做好讀書筆記。全體教師（含園長）自主完成讀書摘抄3篇，讀書體會1篇。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的`內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際寫一篇讀書體會。

　　3.開展讀書分享。開學后針對閱讀的書籍進行分享和研討。

　　幼兒讀書活動

　　1.“每日閱讀”：幼兒每天閱讀打卡，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　2.“每周展示”：每周每班邀請1名幼兒分享有趣的繪本故事，家長以拍攝短視頻的形式分享在班級微信群QQ群中，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

　　親子共讀

　　1.建議家長將幼兒每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

　　2.建議利用班級微信群、QQ群等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

　　第三階段：總結(jié)評比階段

　　1.開學后評選6個“書香班級”、10名“書香教師”、50名“書香寶貝”、20個“書香家庭”。所有獲獎選手、家庭、班級都將頒發(fā)獲獎證書。

　　2.開展教師暑期讀書心得展示活動。

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