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        幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文

        幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文

          植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。下面是小編整理的幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案1

          為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

          活動(dòng)目的:

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識。

          具體方案:

          一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

          二、活動(dòng)地點(diǎn):xx公園景區(qū)內(nèi)

          三、參加人員:小班幼兒及家長

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹木號碼牌;

          2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹;

          3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

          4.以家庭為單位開展植樹實(shí)踐活動(dòng);

          5.揭碑儀式、合影。

          五、注意事項(xiàng):

          1.集合時(shí)間:3月10日上午8:30

          2.集合地點(diǎn):xx公園廣場入口處

          3.活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月12日

          二、參加人員

          小(一)班全體幼兒和老師。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

          2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

          2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

          四、活動(dòng)過程:

          1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

          2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

          3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

          4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

          5、活動(dòng)結(jié)束。

          通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園的情感,我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每班一句護(hù)綠口號(小班:我和小樹交朋友)

          2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。

          3、孩子認(rèn)識自己幼兒園的樹木,并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

          2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

          3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

          4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

          5、家長反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫或照片。

          6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

          四、活動(dòng)流程:

          1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

          ●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

          ●在班級綠化場地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開集體。

          2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱與小樹牽手。

          3、給小樹澆水。

          要求建議:

          ●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔,也要生病的?/p>

          ●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

          ●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

          4、和小樹合影留念。

          5、撿拾垃圾、整理工具。

          6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)背景:

          春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

          2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

          3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

          2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

          3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          4、樹苗若干。

          四、活動(dòng)過程:

          分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

          1、低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

          流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

          2、中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

          流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

          延伸活動(dòng):樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

          3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

          流程:幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

          制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

          延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

          樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          通過植樹活動(dòng),讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),同時(shí)增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20X年3月10日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園,具體根據(jù)幼兒園總的'規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆),相機(jī)等。

          活動(dòng)流程:

          1、家長和孩子到指定地點(diǎn)集中。

          2、宣傳植樹節(jié)的意義。

          3、家長和孩子一起植樹。

         、倌煤孟鄳(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

         、诩议L和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

         、墼O(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

         、転樽约旱男涿鐠旌谜J(rèn)領(lǐng)牌。

          4、整理,合影。

          5、小結(jié)。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。

          2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。

          2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

          3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

          活動(dòng)過程:

          1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

          2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

          3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

          4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

          5、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。

          6、幼兒收好小水壺回園。

          7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解植樹節(jié)的由來,樹木的用途以及保護(hù)樹木的方法。

          2、能愉快的參與植樹活動(dòng),在勞動(dòng)中能與同伴相互合作。

          3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。

          2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

          活動(dòng)過程:

          一、種植前的談話

          1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

          3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

          4、你知道樹木有什么作用嗎?

          二、播放多媒體課件,讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。

          三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植,先給土壤挖個(gè)坑,再把種子放入里面,最后給種子澆水。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

          四、教師來回查看幼兒的種植情況。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

          2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

          活動(dòng)過程:

          一、晨間談話

          植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情

          二、利用午餐后時(shí)間

          1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

          2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

          三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

          1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

          2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

          3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案9

          一、活動(dòng)背景

          隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。

          隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識。

          于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

          2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

          3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

          2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。

          四、活動(dòng)過程

          1、談話

          (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

          教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

          (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

          引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

          教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

          2、教師與幼兒一起為小樹澆水

          (1)教師提出要求:

         、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

         、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

         、廴∷畷r(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。

         、芙o樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

          (2)教師示范給小樹澆水。

          (3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。

          3、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案10

          一、活動(dòng)背景

          3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

          2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

          3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月12日8:30-11:00

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          xxx地點(diǎn)

          五、活動(dòng)形式:

          各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

          六、園方活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

          2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。

          3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開展。

          七、家長活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

          2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

          3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

          八、活動(dòng)過程:

          1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

          2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,xxx地點(diǎn)。

          3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

          4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

          5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

          6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

          7、10:00-10:30植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

          8、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長離園。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案11

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

          2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

          3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

          活動(dòng)預(yù)備:

          1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

          2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

          活動(dòng)過程:

          一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

          1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

          2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

          3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

          二、分享和討論植樹節(jié)的資料

          1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

          2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

          3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

          4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

          三、以植樹為主題分組繪畫。

          1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

          2、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

          延伸活動(dòng):

          組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案12

          一、活動(dòng)目的

          3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

          二、活動(dòng)口號

          建綠色校園,樹綠色理想

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日

          四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

          1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(XX月XX日)

          結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

          2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(XX月XX日)

          各班在周二下午主題班會(huì)上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

          3、“植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

          3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

          4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(XX月XX日—XX月XX日)

          以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價(jià),評出創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

          5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(XX月XX日—XX月XX日)

          各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

          6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(XX月XX日—XX月XX日)

          請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

          7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(XX月XX日)

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案13

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

          2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

          3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力。

          二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

          1、收集各種樹葉。

          2、教師制作幾幅粘貼畫。

          3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

          三、學(xué)習(xí)過程

          1.談話引題

          小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈、非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,一起來跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。

          2.認(rèn)識各種樹葉

          師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉!崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

          小結(jié):小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

          3.出示范畫

          老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。

          怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

          四、示范講解

          1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

          2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

          3、用柳樹葉添上四條腿,一條細(xì)細(xì)的尾巴。

          4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

          5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。

          老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。

          五、幼兒動(dòng)手操作

          教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。

          六、展示作品

          1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個(gè)別幼兒對作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。

          2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評,對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。

          3、教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價(jià),培養(yǎng)幼兒的合作意識。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案14

          目標(biāo):

          1、通過鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

          2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

          3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。

          準(zhǔn)備:

          1、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

          2、玩沙工具(鏟子、小桶)

          3、每人自制插塑小樹若干。

          過程:

          (一)引題

          1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......后來樹林被人砍光了。

          2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

          3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

          (二)交待玩沙要求

          1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

          2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。

          3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

          (三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)

          1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

          2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來。

          3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

          (四)結(jié)束部分

          1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。

          2、整理衣著回教室。

          幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案15

          活動(dòng)主題:

          綠一方凈土,多一份溫暖。

          澆一棵小樹,放一顆童心。

          松一片土地,飛一片夢想!

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月12日——4月12日

          活動(dòng)場地:

          幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場地劃分表”)

          活動(dòng)班級:

          幼兒園保教一部、保教二部各班級

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各班級教師知道各班綠化場地。

          2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

          活動(dòng)具體安排:

          植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程:

          第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(dòng)。

          第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

          第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

          第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

          活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)

          一、活動(dòng)初期:(3月12日——3月19日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

          二、活動(dòng)中期:(3月22日——3月31日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

          三、活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒(dòng)。

          活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

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