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        幼兒園新學期教學園長工作計劃

        幼兒園新學期教學園長工作計劃

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的幼兒園新學期教學園長工作計劃(精選25篇),歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃1

          一、指導思想

          以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設本園特色,使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

          二、關鍵詞

          堅持反思感恩

          三、主要工作

         。ㄒ唬沿熑挝幕蛟斐刹块T文化的根基。

          1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

          2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

          3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

         。ǘ、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質”。

          1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”

          2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關注組內老師研究資料的積累。

          3、后勤隊伍建設:本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

         。ㄈ⒏鶕(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學質量。

          1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

          2、全心服務班繼續(xù)推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

         。ㄋ模、家園共育,充分調動家長的積極性是分部工作的主題。

          1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

          2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容。

          3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

          堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

          學會堅持、學會反思、學會感恩!

          幼兒園新學期教學園長工作計劃2

          一、指導思想

          全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī),堅持以德治校、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,形成良好園風,把學園辦成有特色的學園。

          二、主要工作任務和內容:

          (一)政治思想工作:

          1、提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動,學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想政治素質。

          2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我最喜愛的老師活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風。

          (二)保教工作:

          1、保育工作:

          (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開教職工工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

          (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

          2、教育教學:

          (1)進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

          (2)教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

          (3)通過聽課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

          (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展:

         、偻ㄟ^節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行“五愛教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則”等思想品德教育。

          ②創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

         、酃膭钣變涸诿佬g活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。

          ④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。

         、菖囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

          ⑥創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

         、呒訌妼(chuàng)游活動的探索,進一步提高創(chuàng)游質量。

         、嘭S富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

         、峒訌姯h(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

         、夤(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

          (5)教師要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

          3、衛(wèi)生保。

          (1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

          (2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

          (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

          (4)定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

          (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

          (三)培訓工作:

          1、組織教師業(yè)務學習,通過學習幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理

          3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)全面加特長的教師。

          (四)安全工作:

          1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。

          2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

          3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈kU性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

          4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

          (五)教研工作:

          1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

          2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

          3、教師要根據(jù)目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

          (六)家長工作:

          1、反饋家長對幼兒園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

          2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

          (1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

          (2)、搞好家園聯(lián)系,促進幼兒園工作全面發(fā)展。

          三、各月工作重點:

          (一)八月份主要工作安排

          1、召開全園教師會議,宣布新的學期計劃與實施要點。

          2、制定各班各類的計劃。

          3、印好幼兒入園資料表。

          4、發(fā)放各班的物品。

          5、做好幼兒園、班級環(huán)境創(chuàng)設的工作。

          6、做好衛(wèi)生消毒工作。

          7、做好新生招生、分班工作。

          8、教師學習幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方法。

          (二)九月份主要工作安排

          1、把好開學工作關。

          2、穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。

          3、結合教師節(jié)日開展夸教師系列活動,對幼兒進行愛園教育。

          4、把好新生入園體檢關。

          5、教學、安全培訓。

          6、編好幼兒體操。

          7、做好安全工作的檢查,開展安全教育活動。

          (三)十月份主要工作安排

          1、結合“國慶節(jié)”進行愛國教育。

          2、加強衛(wèi)生安全工作的巡查以及檢查.

          3、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。

          4、教師工作檢查。

          (四)十一月份主要工作安排

          1、組織教師學習《幼兒園教育指定綱要》。

          2、舉辦冬季運動會。

          3、分批組織教師外出參觀學習聽課交流。

          4、開展教研活動。

          (五)十二月份主要工作安排

          1、制作教玩具。

          2、開展元旦主題教學活動。

          3、平安夜各班布置教室,開展主題教學活動。

          (六)元月份主要工作安排

          1、幼兒綜合素質測評活動。

          2、做好各班產(chǎn)物品的整理工作。

          3、歸集整理各類資料,進行期末工作檢查。

          4、布置期末結束工作,完成各種總結。

          5、做好各種資料的的整理與歸檔工作。

          6、安排好假期值班人員及招生工作。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃3

          一、指導思想

          以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點和歸宿,以管理求質量,以改進求發(fā)展,以爭先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質量。加強教師素質建設,努力打造一支有活力、有進取心、積極上進的教師隊伍。

          二、工作目標

          1、加強管理,嚴格執(zhí)行崗位工作細則,建立規(guī)范、科學、有序的工作秩序。

          2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業(yè)務、文化水平,促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

          3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、德育工作,家園結合,加強幼兒文明習慣及各項技能的培養(yǎng),促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

          4、抓好特色教育,開展特色活動,不斷提高辦園質量。

          5、建立長效機制,做好安全、衛(wèi)生保健工作,促進保教結合,切實保證師生健康。

          6、根據(jù)實際條件,美化、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備教學儀器,不斷優(yōu)化辦園條件。

          三、具體工作及措施:

         。ㄒ唬┘訌娬、業(yè)務學習,加強教師培訓。

          1、定期召開教師例會,組織教師學習時事政治,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質服務。

          2、嚴格管理,調整、完善各項工作制度。

          3、進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓,提高老師電化教學水平。

          4、加強自身業(yè)務學習,刻苦練習六項技能,組織教師外出參加各種培訓,到中心園聽課,努力提高教學水平。

          5、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功、業(yè)務素質的提高。

         。ǘ┎粩嗤晟票S⒔逃ぷ饕罁(jù)《綱要》基本要求,扎實抓好保教工作。

          1、保育及衛(wèi)生保健工作

         。1)加強安全工作、保衛(wèi)工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

          (2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

         。3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

         。4)培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

         。5)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。

          2、教育工作

          (1)繼續(xù)深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規(guī)教學,有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。

         。2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如春、秋季趣味運動會、現(xiàn)場作畫比賽、游園活動等,提高幼兒園社會聲譽。

         。3)根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒發(fā)展五大領域的和諧發(fā)展。

         。4)從區(qū)域設置、玩具的投放、更新、區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導等方面加強區(qū)域活動的開展,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

         。5)通過現(xiàn)代化電教設備提高教育效果。

         。6)根據(jù)幼兒實際,家園配合,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如:愛護公物、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

         。7)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證。

          (8)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。

          (三)行政后勤工作

          1、加強管理力度,繼續(xù)建立、完善各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。

          2、創(chuàng)導、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體,培育教師的團隊協(xié)作精神,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。

          3、強化民主管理,切實實行園務公開。

          4、確實加強安全教育,簽訂各部門安全工作責任書,把安全工作落到實處。

          5、根據(jù)各園園舍實際進行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,完善幼兒園各項設施設備。

         。ㄋ模┘议L工作

          1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,豐富家長工作的內容和方式:發(fā)放家長問卷調查表,根據(jù)反饋情況調整改進工作促進家園園共育。

          2、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

          四、每月常規(guī)工作安排:

          1、政治業(yè)務學習。

          2、教研會議

          3、幼兒安全、衛(wèi)生工作檢查工作。

          4、家園聯(lián)系、家訪工作。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃4

          一、指導思想

          本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為父母服務”的指導思想,以內涵發(fā)展為主線,以構筑優(yōu)質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹立“四個認識”(服務認識、規(guī)范認識、質量認識、發(fā)展認識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

          二、情況分析

          經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

          三、工作目標

          師資是幼兒園發(fā)展的基礎,結合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

          四、具體措施

          要想成為一名好教師,首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃5

          新的學期,我們幼兒園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,努力實施課程改革,積極的跟進幼兒園改革的步伐,全面提高我園的保教質量!這學期我會和我們老師們在孔園長的領導和管理下,抓實、抓好業(yè)務工作的各項管理工作,在提高教育質量的基礎上更加彰顯我們幼兒的特色!促進我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進步與提高!

          (一)工作目標

          1、我和老師們將共同攜手,做好幼兒園的各項工作,積極配合孔園長和李老師的工作,創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團隊!向家長展示我們的曙光文化!

          2、在新綱要的指導下,抓好各個班級的教育教學工作!

          3、積極發(fā)揮園務組的作用,開展好教研學習工作!

          (二)主要工作

          1、在九月份開學一二周中,老師們指定本班級的工作計劃、保育老師工作計劃。堅持做好教學周計劃,保證每天的教育教學工作順利進行;

          2、做好幼兒的常規(guī)教育,尤其是對小班新生更加注重常規(guī)的學習;

          3、園務組組長組織其成員共同指定教研工作計劃,并認真開展教研工作;

          4、新學期中我們將實施“推門課”,其方式是、園長、副園長、業(yè)務園長將會隨時進入班級,聽取即將上課老師的課,并檢查教案書寫情況;其目的是、提高老師的授課能力和備課能力;提高老師的教育教學水平;

          5、認真有計劃的開展好“情景閱讀”的特色課程教學工作,每兩周必須上一節(jié)ppt課件的示范課,讓多媒體教學逐步走進我們的課堂;彰顯我們早期閱讀的特色課課程;

          6、每天一節(jié)游戲課,讓孩子們的.課程更豐富!這學期我們將每天上一節(jié)游戲課,內容各班自主安排,緊扣主題活動內容,開展智力游戲、語言游戲、科學游戲、體育游戲等方式的活動;讓孩子們在游戲中學習,達到寓教于樂的目的;

          7、各個班級每天保證半小時以上的戶外活動時間!

          8、組織老師學習課件制作,為多元化的教學而不斷的學習提高我們老師自身的綜合能力和水平;

          9、在幼兒園工作的時間安排下,組織開展家長會、親自活動、各項交流學習活動;

          幼兒園新學期教學園長工作計劃6

          一、情況簡析:

          我園現(xiàn)有一線教師30名,隊伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團結協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質量提高的良好氛圍,并通過自薦和他評,涌現(xiàn)了區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

          在上學期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點,以大教研組和小教研組為活動陣地,以牽手結對、拜師結對為載體,開展了系列教學研討和交流活動,大家對二期課改的理念有了新的認識和理解,并達成了許多共識。暑期由于人員的調動,又進了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們缺乏一定的教學經(jīng)驗和基本技能,而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學期工作計劃如下:

          二、指導思想:

          繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為,提升教師專業(yè)素質。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動,提高教師教育教學反思能力,改進教育實踐,提高幼兒園教育質量,從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。

          三、工作目標:

          1、 強化師資培訓,實施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

          2、 依托各教研組,開展教學研討,培養(yǎng)教師反思能力。

          3、 深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內容。

          4、 利用多方資源,拓展教育途徑,促進幼兒和諧發(fā)展。

          四、工作重點:

          1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,宏揚民族文化,繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色,促進幼兒全面和諧發(fā)展。

          2、加強教科研工作力度,做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。

          3、以牽手、拜師結對等為載體,加強園際聯(lián)系和互動,在園內對教師進行分層培養(yǎng),同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。

          4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。

          五、具體措施:

          (一)加強指導和管理,提高教研活動質量和效率

          1、 完善教研制度,使園本研修有時間上的保證。

          骨干研究組活動,兩周一次(業(yè)務園長負責)

          小教研組活動,兩周一次(年級組長負責)

          大教研組活動,每月一次(業(yè)務園長負責)

          2、 實施分層教研活動指導,促進全園開展課改工作。

          骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實的先行一步,為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。

          小教研組:各年級組教師參與,主要探究如何合理使用新教材,設計集體活動方案和區(qū)角活動內容。主要目的:不斷提高教學水平,滿足不同幼兒需求,促進幼兒整體和諧發(fā)展。

          大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學模式,為完善園本課程積累素材和資料。

          3、落實骨干教師責任制,完善骨干教師考核機制,通過優(yōu)秀教研組的評比,激發(fā)教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。

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          1、利用單周一、二的進室學習,加強師德教育,專業(yè)理論學習,轉變教育觀念。

          2、結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求,加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,并相應舉行一些教學基本功競賽,提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學能力。

          3、增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。本學期,將進行優(yōu)秀教研組的評比。

          4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。

          5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng),對三年以內的新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作的指導,對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。

          6、重常規(guī)教學管理,經(jīng)常深入班級,了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看、聽老師的活動組組織和指導,及時給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃7

          一、指導思想

          以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。

          二、情況分析

          上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

          三、工作目標

          1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

          2、努力打造善于學習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務能力強的新型教師。

          3、優(yōu)化課堂教學,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。

          4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

          四、主要工作

          1、加強師德教育

          要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。

          對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。

          開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

          發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。

          堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

          2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。

          將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

          3、加強專業(yè)培訓

          組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。

          開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。

          加強教學常規(guī)管理,提高教育質量

          備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。

          4、抓好蒙氏教學的開展,特長課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。

          5、開展好各種節(jié)日的慶;顒,各班重視網(wǎng)站建設,做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容,要富有知識性、趣味性、教育性。

          6、做好優(yōu)秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

          7、開展教研活動,促進教科研工作

          廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作,以教促研,以研促教。

          教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少于16節(jié)。

          每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,并要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。

          繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。

          五、具體安排

          三月份:

          1、召開開學初家長會。

          2、制定各學科教育教學工作計劃。

          3、各學科及興趣班課程安排。

          4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作

          5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓。

          6、“億童”教材學習及教師培訓。

          7、全園環(huán)境創(chuàng)設。

          8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。

          四月份:

          1、對各班教師進行聽課指導。

          2、集體備課,聽課評課;優(yōu)秀課評選。

          3、蒙班教學開放。

          4、幼兒開展“我能……”活動,每月一次、主題不同。

          5、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣。

          6、“五一”國際勞動節(jié),幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。

          五月份:

          1、幼兒開展“我能……”活動。

          2、母親節(jié)主題活動。

          3、教師五項技能繪畫比賽。

          4、幼兒早操比賽。

          5、六一文藝匯演活動籌備。

          六月份:

          1、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。

          2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。

          3、文藝匯演活動。

          4、課題交流的培訓。

          5、幼兒開展“我能……”活動

          七月份:

          1、召開家長會。

          2、評選優(yōu)秀教師。

          3、各項活動總結。

          4、假期工作安排。

          九月份:

          1、制定各學科教育教學工作計劃。

          2、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學常規(guī)教育。

          3、各班結合教師節(jié),對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動

          4、對各位教師進行聽課指導。

          5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。

          6、幼兒開展“我能……”活動。

          十月份:

          1、幼兒開展“我能……”活動。

          2、半日開放活動。

          3、優(yōu)秀課評選。

          4、幼兒各科學習考核。

          十一月份:

          1、檢查教師備課情況。

          2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。

          3、開展“感恩節(jié)”活動。

          4、加強冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動。

          十二月份:

          1、幼小銜接(參觀小學)

          2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。

          3、課題交流的培訓

          4、教師學期總評及評選優(yōu)秀教師。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃8

          一、指導思想

          以《幼兒園教師專業(yè)標準》為指南,進一步落實《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》精神,圍繞幼兒園核心工作,立足常態(tài)突出重點、夯實基礎凸顯特色,努力讓思想、行為在實踐中成為統(tǒng)一體,抓實幼兒園教育教學常規(guī),優(yōu)化幼兒一日活動,統(tǒng)籌安排好各項工作,有序推進幼兒園教育教學工作,努力打造園所品牌教育。

          二、情況分析

          上學期,經(jīng)過全園教師的共同努力,保教各項工作有效開展。教學觀摩以一課三研為抓手,成熟骨干幫帶為引領,本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的原則在原有基礎上有了較大的突破。在教學過程中教師逐步開始積極主動思考并將《指南》精神努力轉變?yōu)閷嵺`。個別化學習以主題核心下材料研究為重點,通過小組教研、觀摩、研討、再教研的循環(huán)模式,教師材料投放有效且在領域相對均衡的情況下對主題核心經(jīng)驗把握有了較大的提高,教師的課程意識和發(fā)展意識初步凸顯。幼兒園個別化學習穩(wěn)步推進,但觀察指導不到位,需要繼續(xù)加強教師專業(yè)素養(yǎng)作為本學期的教學重點來研究和突破從而效推動主題課程的實施。

          三、學期工作重點

          本學期全面抓好教師思想建設,認真開展保教常規(guī)管理工作,重點有效推動主題課程,加強家長學校工作。

          四、學期工作目標

         。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,提升教師素質。

         。ǘ┳ズ贸R(guī)管理,提高保教質量。

         。ㄈ┥罨虒W研究,促進課程發(fā)展。

         。ㄋ模┘哟笈嘤柫Χ龋龠M教師成長。

         。ㄎ澹┥钊爰覉@聯(lián)系,形成教育合力。

          五、具體工作措施

          (一)以活動為載體,全面抓好教師思想建設,加強教師師德建設。

          1、嚴格踐行《區(qū)一幼教師師德師風考核》細則,加強師德師風月考核力度,嚴格實行一票否決制,強化教師師德意識。

          一是加強師德月考核力度,嚴格按照區(qū)一幼師德師風行為細則進行考核;

          二是開展“師德師風之星”評選活動;

          三是嚴格實行一票否決制,教師師德師風行為與各類評聘選優(yōu)相結合,如有嚴重違反者都將實行一票否決制;

          2、開展各類活動,提升師德修養(yǎng)。

          一是與黨支部、工會合作開展關愛教師活動。關注教師情緒、關心教師生活、傾聽教師心聲,積極幫助教師解決存在的實際情況,提高教師職業(yè)幸福感。特別關注教師心理健康,充分開展個別談話、健康知識講座等對教師的情緒進行及時的疏導,保證教師以良好的心態(tài)投入工作。

          二是開展樹立師德典型,活動,尋找身邊的好老師活動,挖掘典型,樹立榜樣,促進師德建設工作健康發(fā)展并定期組織教師觀看《師德啟示錄》等,樹立榜樣意識。

          三是利用信息平臺和集體會議開展每周一語、會前五分鐘活動,潛移默化的轉化教師思想并予以熏陶。

          四是理論與實踐學習。采取集中學習、分組學習和個人自學相結合的方式定期組織全體教師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準》《新規(guī)程》以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面理解《規(guī)范》的基本內容。努力學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行市區(qū)教育局關于加強師德隊伍建設的有關要求,統(tǒng)一思想,增強教師師德建設的責任感。

          五是開展讀書分享活動,通過讀書提升教師的師德修養(yǎng)。

          3、加強班主任管理工作,定期開展班主任培訓及經(jīng)驗交流座談活動,從思想上進一步強化班主任工作職責,從而有效發(fā)揮班主任的職能作用。

          (二)抓好常規(guī)管理,提高保教質量。

          1、關注班級常規(guī)建設工作,提高班級管理質量。

          在年青教師占絕對比例的情況下,班級常規(guī)建設亦是艱難困惑的挑戰(zhàn)。因此,本學期我們還將細化落實一日工作流程,繼續(xù)加強進班指導與督查力度,對活動時間的安排與有效落實情況、教育教學活動組織情況、早操情況、戶外活動等進行觀摩考核。同時,保教管理人員做好教學跟蹤;業(yè)務園長、保教主任、教研組長以跟班為主、推門聽課為輔的形式,深入班級跟蹤指導教師組織一日活動,幫助每個班級教師提煉總結本班管理的有益經(jīng)驗,并進行推廣交流,整合集體的有益經(jīng)驗來提高全園教師科學、合理的組織一日活動的能力。

          2、規(guī)范執(zhí)行集體備課制度,提升集體備課質量。

          教研組長牽頭利用集體備課中組織教師整合教材,共同探討、有落實主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明,注重教材的分析把握,教學活動前期的備。

          3、豐富戶外活動,讓“以游戲為基本活動”的理念轉變?yōu)閷嵺`。

          以利津游戲為例,深入理解游戲思想精髓,認真組織開展幼兒戶外活動,將利津游戲本土化,落實游戲精神,共同努力把真戲還給孩子。

          4、有效整合集體教學各類常規(guī)活動,發(fā)揮集體教學觀摩課的化作用。

          本學期繼續(xù)將一課三研活動與小組分領域觀摩活動相結合,進一步深入對集體教學活動的研究,充分發(fā)揮教師“研”課能力,以問題為抓手,在磨課、研課中解決教學難點,繼續(xù)將理念與實踐想轉化,發(fā)揮成熟骨干的引領輻射作用(藝體能教師的活動也將通過一課三研的形式進行觀摩),并在觀摩課中推選出部分精品課進行展示。藝體能課程堅持與主題課程相結合,開發(fā)和構建園本課程并實現(xiàn)藝體能課程多元化、民族化、本土化。

          5、開展豐富多樣的活動,促進幼兒全面發(fā)展。

          各年級組積極有效開展促進幼兒全面發(fā)展的活動,如傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會實踐活動及大型親子活動。

          (三)深化教學研究,促進課程發(fā)展。

          1、提高教研活動針對性和實效性。

          本學期教研活動以各年級主任牽頭,組織教師有效開展小組教研活動。繼續(xù)聚集問題,跟進問題研究,切實解決存在于工作中的,現(xiàn)象背后的問題與困惑。在形式上要推動全體教師參與和各組輪流主講制,根據(jù)所存在問題進行及時的教研活動,不斷總結經(jīng)驗,并及時梳理教研成果。加強教育科研活動,做好課題實驗的研究工作,真正做到以研帶教,促進教育質量的提高。

          2、以課題為載體,深入個別化學習的研究。

          本學期繼續(xù)將《主題整合課程下個別化學習的研究》課題為載體,將個別化學習作為課程的重要載體來實施,有效推進主題課程,深入主題研究。

          一是深入主題研究。以各年級組為單位,加強小組主題研究力,深入剖析教材,明確主題核心經(jīng)驗,明確主題目標,將主題核心有效落實在集體教學及區(qū)域活動中。

          二是進一步研究材料。材料是合理的投放是開展區(qū)域活動的前提保障圍繞主題核心有效的投放材料。教師要繼續(xù)充分認識材料在領域均衡年齡特點把握準確的情況下進一步研究材料的趣味性,減少材料投放的盲目性,努力追尋孩子的發(fā)展需要。

          三是深入研究各領域區(qū)域創(chuàng)設。如:建構區(qū)不同年齡不同的材料投放,以及不同的發(fā)展目標與觀察要點,都需教師進一步的明確。將每個區(qū)域進行深入的研究才能有效的對材料進行支持從而達到幼兒區(qū)域學習的有效支持。

          四是有效指導介入。在保障材料有效投放的同時,還將有效觀察指導介入,看懂游戲、理解兒童,支持發(fā)展。本學期將觀察指導作為個別化研究的重點來研究,采取蹲點式觀摩,進一步明確個別化學習組織流程,觀摩教師在個別化活動中的有效觀察及指導,通過各種觀察記錄能有效分析材料分析幼兒。

          五是及時總結分享。將教師有效的觀察方法及相應的調整做及時的梳理與分享,以便教師相互學習,從而進一步明確個別化學習活動中教師的有效觀察和指導。

         。ㄋ模┘哟笈嘤柫Χ,促進教師成長。

          1、以主題課程和材料研發(fā)過程中的研訓結合,促進教師專業(yè)成長。

          計劃通過主題活動的.場景活動為依托,進行小組研訓。將具體活動實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究主體,研究和解決教學實際問題,總結和提升教學經(jīng)驗,努力把幼兒園建立成為學習型組織,給予教師更多自主權,讓教師充分參與到教研活動的研究與討論中。

          2、抓學習、重培訓,促進教師專業(yè)化成長。

          繼續(xù)加大園本培訓力度,對教師進行大面積、多角度、全方位的培訓,把提高教師的各項基本技能和教師教育能力的提高做為培訓的重點工作,不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。

          一是強化教師讀書學習觀念,提高專業(yè)素養(yǎng)。讀書沙龍活動時間,通過對優(yōu)秀教學文章的閱讀、感悟、分享交流,收獲教學智慧,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

          二是繼續(xù)采取“走出去,請進來”的學習方式,不斷擴大學習輻射面。通過外出學習匯報會,寫學習感悟,提高外出學習的質量,擴大外出學習的受益面。

          三是以園本教研為契機,全面提升教師教學能力。繼續(xù)開展“快樂教研”,充實“資源策略庫”,推廣特色成果。一是以“快樂教研”的方式開展教研活動,從小現(xiàn)象、小問題入手,帶領教師尋找有價值的問題進行集體教研,形成“研究案”,充實“策略庫”。

          四是以活動為平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)組織開展“青年教師風采大賽”“教學能手大賽”“保育崗位大練兵”等常規(guī)活動,引導教師苦練扎實基本功,促進專業(yè)技能的提升;積極組織教師參加上級部門組織的各類比賽,給青年教師壓擔子、給路子,鼓勵她們冒尖進取,在比賽中提升個人綜合能力,推出更多知名教師;推出年輕教師示范課、骨干教師觀摩課,提升各層次教師的教育教學能力,促使教師不斷精進教學技能,成就幸福的職業(yè)人生。

          五是通過細化落實教學管理工作,發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用,實現(xiàn)園本培訓的效能。

         。ㄎ澹┟芮屑覉@聯(lián)系,形成教育合力。

          一是加強班級教師家長工作培訓活動,增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性。

          二是各班級根據(jù)班級實際情況開展實而有效的“家教經(jīng)驗交流會”、“主題講座”以及“幼兒成長分享會”。

          三是開展家園共讀一本書活動。以年級組為單位,針對家長的困惑及教育需求選出適合本年齡段幼兒家長共讀書目,利用班級網(wǎng)絡平臺開展家園共讀一本書活動。并定期組織班級或年級讀書分享會提高家長科學育兒觀。

          四是成立新一輪家長委員會,切實發(fā)揮家長委員會的職能作用。

          五是規(guī)范班級網(wǎng)絡平臺。出臺家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。

          六是利用網(wǎng)絡平臺加強家園溝通。定期在班級QQ平臺做到每月五公布。公布月主題活動計劃和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道;公布周計劃;每月至少一次班級幼兒整體情況反饋;借助網(wǎng)絡平臺定期公布幼兒的活動照片,幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。引導家長關注園所微信公眾平臺,及時公布幼兒園重大的活動信息,家長讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃9

          一、指導思想:

          以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹二期課改理念,圍繞幼兒園三年規(guī)劃、園務工作計劃和本園實際情況,堅持以“幼兒發(fā)展為本,以教師專業(yè)化成長為本”的理念,不斷更新教育觀念,加強教育教學研究,提升教師的教育教學水平,以“植根民俗文化 彰顯辦園特色”為目標,優(yōu)化一日活動,進一步完善園本課程,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

          二、情況分析:

          優(yōu)勢:

          1、教師整體的保教水平比較平衡,教師的工作積極性及工作責任心比較強。

          2、我園擁有區(qū)級學科帶頭人一名、區(qū)級骨干教師一名,園學科教師5名,多名教師在區(qū)級教學評比中獲一、二、三等獎,為我園的保教工作開展奠定了扎實的基礎。

          3、本園的園本課程研究已有較長一段時間,初步構建“民間藝術教育園本課程”框架,良好的園所氛圍正在形成,為課程的個性化實踐奠定基礎。

          4、在家長調查問卷中發(fā)現(xiàn),教師的工作得到了家長的肯定,家長滿意率比較高,社會上的聲譽也不斷提高。

          弱勢:

          1、近一兩年來涌入了大批的新教師,這部分新教師在班級管理及家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗,需要進行帶教和扶持,同時,這部分教師對民間藝術接觸不多,需要提供培訓機會,提高教師的民間藝術素養(yǎng)。

          2、幼兒園的常規(guī)工作模式方面存在著一些弊病,如:常規(guī)資料的檢查監(jiān)督機制等,在這方面需要進行進一步的完善。

          3、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性,在教研組管理與指導方面需要加強力度。

          4、本園是一所老園所,地方較小,硬件條件相對較差,因此很多配套設施需要更新,使一部分工作的開展帶來了困難。

          三、工作目標:

          繼續(xù)加強理論學習,關注教師隊伍建設,提升教師的專業(yè)水平;進一步加強教學常規(guī)管理,注重教研組建設的有效性,提高本園保教質量;完善園本課程,彰顯藝術特色,優(yōu)化一日活動。

          四、主要工作與措施:

          一、繼續(xù)加強理論學習,加大培訓力度

          1、深入學習《指南》、《指南解讀》等理論書籍,通過業(yè)務大組學習及教研組學習,針對幼兒的年齡特征等進行學習,并做到爛熟于胸,能運用到實際中去。并進行有關理論學習的筆試。

          2、重點學習《上海市幼兒園保教質量評價指南》和《新教師成長手冊》,結合周康聯(lián)盟設計制定的一日活動操作細則開展學習,進一步了解各年齡階段的幼兒發(fā)展水平,引導教師關注幼兒,關注自己的教育行為,關注自己的專業(yè)發(fā)展,運用到工作實踐中。

          二、改進常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制,落實一日常規(guī)工作的開展

          1、增強進班教師的責任心。

         。1)組織教師學習新三年規(guī)劃,《幼兒園常規(guī)管理制度》及《幼兒園工作手冊》,明確工作要求與規(guī)范。

          (2)通過一日三巡、經(jīng)常巡視各班的保教工作開展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,為教師提高有效的指導策略。

         。3)要求進班教師嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,做到人到、心到,每月做出正確的評價和考核,并及時反饋及時調整。

          2、增強聽課的有效性。

         。1)新教師成長課必須由帶教教師、教研組長聽課指導。

         。2)教師自薦課加強研討的力度,確保每一個聽課教師參與研討,通過聽評課提高教師研討分析能力。

         。3)教師互相觀摩聽課,須上報教研組長,教研組長聽課指導須上報保教主任。

          3、各類計劃的有效落實

          每月制定的`各類活動及計劃按期完成,嚴格按照計劃落實,教研組長配合保教主任完成各項活動,保證各項活動的開展質量。

          三、關注教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化成長

          1、新教師培養(yǎng)

         。1)學習《新教師成長手冊》,幫助新教師盡快熟悉本職工作,能順利地開展一日活動。

         。2)依托工作室為載體,繼續(xù)開展成長課與自薦課活動,進行相關的技能技巧比武以及園內匯報課,幫助新教師盡快成長。

          (3)繼續(xù)為新教師配備帶教老師,增強帶教老師的責任心,從各方面關注新教師,使其盡快適應工作崗位。

          (4)為新教室提供各類民間藝術培訓的機會,增強教師的民間藝術素養(yǎng)。

          2、三年內教師

         。1)立足于本職工作,尋找自己的特色。依托名師工作室,挖掘新教師的特色,并及時為她們提供相應的培訓機會及學習機會,為她們的成長搭建舞臺。

         。2)借助于幼兒園社團的開展,為這部分教師壓擔子,提高她們的組織能力,大膽探索教育工作的新思路。

         。3)學習提高操作、使用媒體的能力,進一步提高使用現(xiàn)代教學媒體的能力。

         。4)繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,提高青年教師組織教育教學活動和評價的能力,獨立自主完成教學活動。

          3、經(jīng)驗型教師

          (1)增強經(jīng)驗型教師的工作積極性,挖掘她們的優(yōu)勢,如:民間藝術社團方面、班級常規(guī)管理方面等,通過開設講座及講授等方式,調動這部分教師的積極性。

         。2)鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修,始終保持與時俱進的腳步。

          4、骨干教師

         。1)發(fā)揮骨干教師的引領示范作用,如定期進行公開活動,進行講座等。

          (2)發(fā)揮她們的輻射作用,要求上好示范課、進行課題研究、帶教有成效、積極參加各類評比活動,保質保量完成任期內的義務。

          四、抓好教研組建設,提高幼兒園保教質量

          1、通過教研組長培訓、例會、外出觀摩進修等方式,提高教研組長的管理能力。

          2、增強教研組活動的實效性,通過園長、保教主任參研、教研活動展示、優(yōu)秀教研組評比等方式,切實發(fā)揮教研組工作的作用。

          3、通過參加區(qū)幼兒園教研組建設專項指導工作,互相學習及交流,進一步積累教研組建設的經(jīng)驗,提高教研活動的實效性。

          3、圍繞《上海市幼兒園保教質量評價指南》展開學習,嘗試制定各年齡階段幼兒的評價指標,為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。

          五、關注幼兒的一日生活,進行幼兒園游戲活動的開展與指導的專題研究:

          1、合理調整各年齡段一日作息時間的安排,保證戶外活動、體育活動、游戲活動等時間,充分發(fā)揮各游戲室的功用,進一步彰顯民藝特色。

          2、教研組圍繞保教專題,結合本組教學實際,從不同的切入點開展相應的研究。

          3、利用業(yè)務學習、教研活動等,組織教師學習此方面的理論文章,提高認識。

          4、各教研組形成一定的資料。例如:組織公開教學活動、專題總結、案例分析等。

          六、教科研并進,進一步完善園本課程建設:

          1、確立以兒童發(fā)展為中心的教育理念,營造充滿民間文化氣息、寬松生活化的心理和物質環(huán)境,突出民俗化的課程環(huán)境。

          2、在前一階段園本化主題課程資源積累的基礎上,進一步補充和完善幼兒園資源庫,尤其是特色課程活動方案和課件,不斷尋求民俗文化與新課程的融合點,充實園本課程,體現(xiàn)園所特色。

          3、圍繞特色課程,繼續(xù)開展民藝大串門活動,增加大串門的次數(shù)。

          4、鼓勵教師積極開展相關子課題的研究,做到有計劃、有目的、有實效,爭取提高課題的級別,提高科研質量。

          七、家長工作:

          1、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開家委會會議及各項家委會活動,使家長們進一步了解我園的工作情況。

          2、繼續(xù)定期召開家長會、家長半日活動、家長助教活動、星光燦爛等活動,并保證這類活動的質量,進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系。

          3、做好新生家訪工作,及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,關注幼兒的個體差異,獲得家長的理解與支持。

          4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,定期晚上班級網(wǎng)頁及家;悠脚_,增加與家長溝通的機會。

          5、開展家長社團活動,發(fā)揮家長的民藝資源,邀請家長參與民藝課程建設,進一步了解我園的特色課程。

          八、其他工作:

          1、繼續(xù)組織教師參加英語培訓,通過展示交流活動等提高教師的英語教學能力,完善幼兒園的特色課程。

          2、開展0——3歲的早教活動,發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內的輻射作用。

          3、進一步完善園所環(huán)境,利用有限的空間創(chuàng)設各活動室,擴大幼兒的活動空間,使環(huán)境更好的為幼兒服務。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃10

          工作思路:

          依據(jù)學前科工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求,我園以研究教學為基本思路,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,提升老師業(yè)務素質。提高老師教育教學反思能力,提高我園教育質量。

          工作重點:

          1、在上學期區(qū)域活動進展的基礎上繼續(xù)完善,努力將個別化教學達到先進的教學標準。

          2、抓好老師思想道德,教學質量的工作,為老師們提供多種平臺學習鍛煉的機會,進一步加強師資隊伍的建設,不斷提高老師育人能力和水平。

          3、對新形勢的課題研究。教研組在教學活動中遇到的難題展開討論。

          4、做好兒童節(jié)的各項準備工作,使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶。

          5、科學教育和健康教育活動列入探索研究課題。

          具體工作:

          三月份:

          1、新學期開始各項工作認真完成。

          2、區(qū)域活動在上學期的基礎上進一步提高,操作材料,活動內容,活動形式,標牌等達到一個新的標準。

          3、根據(jù)教學改革的需要,制定適合我園現(xiàn)狀的教學方案及調整課程。

          4、認真做好各項教育資料的書寫工作。

          5、教研活動組及時研究討論在教學中出現(xiàn)的難點。

          四月份:

          1、隨著季節(jié)的變化,主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設活動內容,讓孩子們感受春天的美,歌唱春天,描繪春天,到大自然中去尋找春天。

          2、天氣逐漸轉暖,孩子們的戶外活動時間隨之增多,老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點為他們設計多種多樣的戶外游戲,使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂。

          3、教學活動、區(qū)域活動個別化教學融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。

          4、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,使他們的品行得到正確的教育,同時與家長及時做好溝通工作,家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎。

          五月份:

          1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計劃并準備各種相應材料;顒又黝}新穎,為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。

          2、各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動計劃,根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內容。使每個幼兒參與其中,每個幼兒都有展示才藝的機會,在他們的記憶中留下美好的回憶。

          3、做好各項聯(lián)歡活動的準備工作,老師們要各負其責,對來園的各界人士熱情接待,做好幼兒的安全工作。達到聯(lián)歡活動圓滿成功。

          六月份:

          1、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學的研究與實施,在區(qū)域活動的形式上,材料的投放上,指示標牌等都有了進一步的.提升,在其基礎上,老師們總結摸索經(jīng)驗,使我園的區(qū)域教學達到更高的標準。

          2、各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,隨時調整教學方案,豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗,使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。學前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。

          3、認真研究討論科學教育課題,提前做好各項準備工作———教學材料和教育思路。課后平行班老師相互交流教學經(jīng)驗,教育隨筆及時記錄,使孩子們在這一學科中增長知識,激發(fā)他們對身邊事物的好奇心,讓他們懂得科學并不遙遠,就在我們身邊。

          4、健康教育是我們這學期研究的課題之一,組織老師學習相關知識點,提高并豐富老師的知識面。在教育方法上拓寬教育思路,利用教具掛圖等操作材料,加上老師巧妙的語言。讓孩子們了解并會保護自己的身體,懂得健康的重要性。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃11

          一、指導精神

          依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》為指導,結合市、區(qū)幼教工作會議精神,全面實施幼兒素質教育,促進幼兒身心健康、和諧,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎。充分展現(xiàn)“敬業(yè)、誠信、睿智、友善”的園風,以求實務真的工作作風進一步加強園所管理。立足園本教研,將半日活動科學合理開展作為教育教學活動的主體。不斷提高保教質量,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

          二、工作要點

          1、 切實抓好教師的師德、師風建設

          大力加強師德師風建設,堅持將師德教育擺在教師隊伍建設的首要位置,響應國家關于“拒絕冷漠、傳遞溫暖”的愛心呼吁,鼓勵教師追求真、善、美,并本著弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神,積極為群眾做好事,為家長辦實事。將教師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件,推動師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

          2、 深入園本教研,有效促進提升

          進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》精神,細致分析實質及精髓。利用園本教研學習為途徑,探討有效實施的方法和策略,不斷更新教育教學觀念,嘗試教學的新方式、探索教育教學的新方法。通過學習使教師在教學內容的選擇上做到尊重幼兒發(fā)展、結合幼兒的生活經(jīng)驗;在一日活動的安排上能夠做到減少等待時間并遵循動靜交替原則;在教育活動的實施上能夠強調以游戲為主要學習方式;在教學活動的組織形式中能夠充分調動幼兒的多種感官并倡導采取小組教學形式。有效促進了教育教學質量和教師專業(yè)水平的不斷提升。

          3、 努力學習,設計科學的半日活動。

          指導教師根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,從本園,本班的實際條件出發(fā),制定出科學合理的半日活動計劃。并能運用自己的專業(yè)知識與能力,創(chuàng)造性地改變半日活動組織形式,在組織過程中注重動手操作和動靜交替原則,努力提高半日活動效率。在各班級中開展半日活動觀摩,通過觀摩后的研討、交流、評比,徹底糾正各種不良現(xiàn)狀。有效避免了幼兒在活動中的消極等待和時間隱形浪費現(xiàn)象,從根本上提高了半日活動的質量。

          三、具體工作

          八月份:

          1、 開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設。

          2、 各班級活動區(qū)材料投放評比。

          九月份:

          1、做好新入園幼兒接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,使他們盡快適應幼兒園環(huán)境。

          2、培養(yǎng)新入園幼兒常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣。

          3、各班級教師完成各類計劃的制訂。

          3、 召開新學期家長會。

          十月份:

          1、結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

          2、迎接區(qū)教研室調研、評優(yōu)活動。

          3、家長開放日活動

          十一月份:

          1、迎接區(qū)安監(jiān)局的安全教育工作檢查。

          2、開展園內半日活動評優(yōu)。

          3、各班級排練文藝節(jié)目,為新年聯(lián)歡會做準備。

          4、開展“幼小銜接”課題研究。

          十二月份:

          1、召開新年親子聯(lián)歡會。

          2、課題組向家長匯報。

          3、做好教師考核和幼兒發(fā)展評估工作。

          4、各班級幼兒進行節(jié)日環(huán)境裝飾。

          一月份:

          1、完成課題組階段性小結。

          2、教師上交工作總結。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃12

          一、指導思想

          本學期,我園以《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),認真貫徹落實幼兒園工作目標,進一步加強教育教學常規(guī)管理,深化教學研究,全面提高教育教學質量,促進幼兒健康全面發(fā)展。

          二、工作目標

          1、從一日生活常規(guī)入手,培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

          2、加強教育教學常規(guī)精細化,養(yǎng)成教師良好的工作習慣。

          3、突出園本的特色教育,促進幼兒的全面發(fā)展。

          三、主要工作及措施

          (一)以人為本,做好思想工作

          1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。

          2、堅持以德為首,按照《教師十要十忌》要求自己,改變不適宜不應該的行為,由他律轉為自律。

         。ǘ┘訌娊萄辛Χ,提高教學質量

          1、加強教研活動,改革課堂教學。

          2、有計劃的開展研討活動。學習新方法,提高教育教學水平。

         。ㄈ┣袑嵶ズ靡蝗栈顒樱訌姸Y貌衛(wèi)生教育

          1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究及組織,本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

          2、認真制定月,周,日計劃,嚴格按計劃開展各項活動。

          嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。本學期將在12月份舉行第二屆幼兒韻律操,器械操比賽,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質。

          (韻律操,器械操,要求有入場式,隊列訓練,出場式)

          3、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面。

          4、加強業(yè)務學習,開展互學互評活動并評比。(周計劃,家教欄,教室 )

         。ㄋ模┘訌娊逃虒W常規(guī)化管理

          1、樹立“一日生活皆課程”的理念。

          2、規(guī)范教學常規(guī),強化教學行為。

         。ㄎ澹┘覉@共育,保證幼兒健康快樂成長,深入做好家長工作,為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,辦好家園欄。

          四、 加強師資培訓

          1、學習落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學段學習,做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。

          2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,優(yōu)化教學活動,扎實提高教學質量。做到“心中有目標,眼中有幼兒,手中有方法”,科學合理、有條不紊,切實提高保教的能力,提升教師的教育教學水平。

          五、工作安排

          八月份:

          1、制定工作計劃,建立幼兒檔案。

          2、教師禮儀培訓,崗位責任學習。

          3、布置主題環(huán)境和家教欄。

          九月份

          1、全園家長會,家長半日活動開放日

          2、慶教師節(jié),中秋節(jié)主題活動

          3、教師禮儀培訓,教師基本功培訓。

          十月份

          1、加強秋冬季的消毒防疫工作。

          2、教研周(公開課的聽課,評課)

          3、幼兒一日常規(guī)活動的展示(體能課的.展示)

          4、教師基本功培訓

          小班 “秋天的畫報”手工制作展

          中班 “秋天的圖畫”畫展

          大班 “秋天的圖畫”畫展

          十一月份

          1、加強安全衛(wèi)生工作檢查

          2、小班 “秋天的畫報”手工制作展

          中班 “秋天的圖畫”畫展

          大班 “秋天的圖畫”畫展

          3、教師基本功培訓

          十二月份:

          1、幼兒成長手冊填寫

          2、韻律操活動展示

          3、教師基本功培訓

          一月:

          1、教師工作總結,先進教師評比

          2、各班財產(chǎn)財務管理,資料歸檔

          3、寒假安全教育

          總之,本期我們將繼續(xù)本著學習、發(fā)展、提高的原則,在上級主管部門和學校領導的帶領下,不斷提高教師自身素質,努力提高教育教學水平,大力提高我園的保教質量,擴大我園的知名度,爭創(chuàng)一級幼兒園。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃13

          一、指導思想

          以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設本園特色,使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

          二、關鍵詞:

          堅持反思感恩

          三、主要工作

          (一)、把責任文化打造成部門文化的根基。

          1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提升工作效率,提升幸福指數(shù)。

          2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

          3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的水平!

          (二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提升“品質”。

          1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”實行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課!

          2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長協(xié)助每位老師能夠成功展開一次“半日活動展示!弊⒅亟M內老師研究資料的積累。

          3、后勤隊伍建設:本學期繼續(xù)提升保育員“教”的水平,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

          (三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提升教學質量。

          1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學綜合課程實行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

          2、全心服務班繼續(xù)推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

          (四)、家園共育,充分調動家長的積極性是分部工作的主題。

          1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長能夠把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

          2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)

          3、遇到家長投訴問題即時向園部匯報,并妥善解決。

          堅信幼兒能夠做到,堅信教師能夠做到,想信自己能夠做到,并將此化成一種強烈的信仰!

          學會堅持、學會反思、學會感恩!

          幼兒園新學期教學園長工作計劃14

          一、指導思想

          20xx年學年,我園認真貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,以管理促規(guī)范,以質量促提高,以創(chuàng)新促發(fā)展,努力實施素質教育,促進幼兒發(fā)展,推進幼兒園的內涵發(fā)展,提高保教質量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

          二、主要工作

          1.文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺,以檢查、監(jiān)督、指導為策略,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動質量, 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

          2.制度落實。堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導,發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,吸取教工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化,科學化的軌跡遠行。

          3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設。以創(chuàng)建為抓手,積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,組織全體教師認真學習標準,理解貫徹標準,對照標準查漏補缺,根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設上,提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源,實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴,排查和消除安全隱患,各項制度落實到位,在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養(yǎng),在臺帳資料上注重日常積累,真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高、規(guī)范辦園的過程。

          三、具體措施

          (一)扎實常規(guī)工作,提高園務管理質量

          1.強化內部管理,嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,結合上學期的執(zhí)行情況,不斷修改充實考核方案,進一步細化管理細則,明確責任,切實發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責任到人。

          2.依照考核標準,加強常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,詳細地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時反饋意見,促使每項工作都能及時、高質量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

          3.進一步加強學園的環(huán)境建設和管理,開展環(huán)境創(chuàng)設活動,引導幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

          4.倡導以人為本,剛柔并重的管理方式,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。

          5.利用暑假對教學樓進行整體裝修,保障新學期的各項服務設施的正常使用,如美術室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。

          6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學園網(wǎng)站,進行交流與資源共享,及時更新內容,不斷提高網(wǎng)站信息的質量,提高幼兒園的社會聲譽。

          7.繼續(xù)以共同體結對為牽引,加強輻射力度,深入開展師徒結對活動,園園結對,按需幫扶,以點帶面,做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務能力和幼兒園的辦園水平。

          (二)優(yōu)化師資隊伍,全面提升三支隊伍的綜合素質

          1.抓實培訓,打造高素質教師

          一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化師德培訓,通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,特別要關注教師的教育行為,組織開展教師心理健康教育活動,提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式,以教師專業(yè)發(fā)展為本,探索培訓模式,以業(yè)務園長為引領,充分發(fā)揮園內教研組的主導作用,建立園本培訓體系,提高培訓的廣度與深度。讓教師學的更多、學的更活、學的更實,素質提高更快。

          2.示范引領,打造骨干教師隊伍

          堅持以價值引領、文化熏陶和制度建設為抓手,堅定中層干部樂于奉獻,追求卓越的價值追求,提升中層干部的領導力、學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓,外出參觀學習,提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,另一方面組織骨干教師進行活動展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。

          3.加強管理,提高后勤隊伍素質

          定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習,并根據(jù)教育教學需要,開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習,樹立崗位意識、服務意識、責任意識,保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,操作規(guī)范,逐漸從雜務型向專業(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識,重視食品衛(wèi)生安全,嚴把食品進口關,加強伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質量。

          (三)強化教育管理,努力提升保教質量

          1.依法執(zhí)教,強化常規(guī)管理

          根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,強化園內教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重,堅持以幼兒發(fā)展為本,以游戲為基本組織形式,合理組織幼兒一日活動,注重活動的生活性、游戲性、趣味性,滿足幼兒感知、體驗、探索需求,保護和培養(yǎng)幼幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為,杜絕“小學化”傾向,促進幼兒健康、快樂成長。

          2.以人為本,深化教學研究

          一是進一步深化教科研一體化的工作策略,以研促教、以研促改,

          幼兒園新學期教學園長工作計劃15

          一、指導思想

          全面貫徹落實區(qū)教育局20XX年教育工作要點,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,形成良好園風,把幼兒園辦成農村示范性幼兒園。

          二、主要工作任務

          (一)政治思想工作:

          1.深刻理解思想精髓,準確把握核心意義,全面領會精神實質。每周政治學習時間不得少于1小時,要求教師做好學習筆記、撰寫學習心得。

          2.扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。“邊學邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”,切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,使全體黨員教師不斷改進工作作風,進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識,為全面促進學前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

          3.進一步規(guī)范辦園行為,努力改善幼兒教育的服務條件,使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質學前教育。加強教育教學管理,努力改變幼兒教育小學化傾向,采取多種形式搭建互相交流學習的平臺,不斷提高辦園水平。

          (二)保教工作:

          1.保育工作:

          (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

          (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

          2.教育教學:

          (1)進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。

          (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

          (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

          (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展:

         、偻ㄟ^節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

          ②創(chuàng)設人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

         、酃膭钣變涸诿佬g活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。

         、芘囵B(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。

          ⑤培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

          ⑥創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

          ⑦加強對"創(chuàng)游"活動的探索,進一步提高"創(chuàng)游"質量。

         、嗵岣邞敉獯笾行屯婢叩睦寐剩訌妼敉怏w育活動的指導。

          (5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康、富有個性的發(fā)展。

          3.衛(wèi)生保健:

          (1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

          (2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

          (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

          (4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

          (三)培訓工作:

          1.組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

          2.組織教師業(yè)務學習,通過學習幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。

          3.繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)“全面加特長”的教師。

          (四)安全工作:

          1.進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,并認真貫徹落實。

          2.增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

          3.使幼兒掌握園內各類玩具的玩法,了解交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈kU性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

          4.杜絕重大安全事故的發(fā)生。

          (五)教研工作:

          1.加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

          2.教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到班班有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

          3.本學年園教研重點將是“繪畫、音樂教育”,各班要針對教研重點組織教師人人參與教育教學推優(yōu)觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質量提高。

          4.教師要根據(jù)目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

          (六)家長工作:

          1.每學期召開一次“家長會”,共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見。向社會宣傳幼兒園的作用,搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,使家委會發(fā)揮對幼兒園管理、保教工作的監(jiān)督促進作用。

          2.提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

          (1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

          (2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學育兒知識。

          3.搞好家園聯(lián)系。

          (1)一學年全面家訪不少于一次,幼兒一天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應登門家訪。

          (2)每月設立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

          三、各月工作安排:

          二月份

          1.幼兒入園前的各項準備工作。

          2.傳達紅古區(qū)教育局20xx年教育工作會議精神。

          3.制定完善20xx年度各類計劃、制度。

          4.安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

          5.簽訂幼兒接送安全責任書;教師教學活動安全責任書;幼兒園雇用人員安全責任書。

          6.安全隱患排查整治及安全專題教育活動。

          7.加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

          8.開展立德樹人、社會主義核心價值觀學習踐行活動。

          三月份

          1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

          2.各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動。

          3.開展“我的好媽媽”的主題活動。

          4.開展教師園本培訓活動,教研組組織各科教師進行教研活動,科任教師進行觀摩活動。

          5.通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

          6.教研組長組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價。

          7.加大信息化建設步伐(購置電腦兩臺)。

          8.學習宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動。

          四月份

          1.貫徹《綱要》,繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,開展教研活動。

          2.加強安全教育專題活動。

          3.加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

          4.加強園本教師教學業(yè)務培訓,進行教師經(jīng)驗交流。

          五月份

          1.做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

          2.開展品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。

          3.籌備“六一”的各項工作。

          4.開展“歡慶六一”幼兒文藝節(jié)目匯演活動。

          六月份

          1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

          2.繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,開展教研活動;進行教師課例及教師經(jīng)驗交流。

          3.加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

          4.教師開展各項技能基本功競賽并進行評比,促進業(yè)務素質的提高。

          七月份

          1.保教質量測評及教職工各項考核工作。

          2.各班做好期末工作小結,整理相關資料。

          3.清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

          4.做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃16

          一、指導思想:

          本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《托幼機構衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期后勤保健工作計劃。

          二、工作目標:

          1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

          2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。

          3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

          4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

          5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質量。

          三、主要工作及措施:

          (一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

          1、進一步加強人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。

          2、以“保教聯(lián)動”主題為重點,繼續(xù)以月觀摩活動為載體,開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊,加強后勤員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。

          3、堅持保健教師每日早晚巡查制度,能及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥,并與相關人員交換意見,發(fā)揮指導功效。

          4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

          5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

          (二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

          1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。

          2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。

          3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防,認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。

          4、加強伙食質量的管理,堅持每月一次的伙委會會議,加強兩園廚房之間的溝通,及時反饋當月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況,做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。

          5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋。

          6、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。

          (三)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量

          1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產(chǎn)的管理。

          1)進一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價格準確,保管責任到人。

          2)、完善分室活動室的財產(chǎn)保管,落實到人,加強過程性的管理,

          2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

          1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

          2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

          3、加強安全管理,提高操作規(guī)范化。

          1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

          2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

          3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安絡管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

          4)每學期至少開展兩次次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

          一、指導思想:

          始終遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心,做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,開創(chuàng)后勤工作新局面。

          二、工作目標:

          (一)一如既往地做好各項常規(guī)管理工作;

          (二)加強臺帳資料建設,規(guī)范后勤各項工作;

          (三)加強行政倉庫管理和財務管理,落實上級相關精神要求。

          三、工作舉措:

          (一)對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。

          1、對各室桌凳作一次清理、修理,對各年級的課桌凳作更換處理。

          2、對教學樓的門、窗作一次修理。

          3、對各廁所進行修補,并對所有校舍屋面平臺垃圾進行處理。

          4、對各公寓的公物進行清點、修理。

          5、維修學校的水、電等設備,保證了開學初的用水、用電、需求。

          (二)抓好綠化管理工作。

          1、做好花木的治蟲、澆水工作。

          2、對短缺花草進行補栽。

          3、依據(jù)綠化管理網(wǎng),注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。

          (三)改進食堂管理,辦好師生食堂

          1、調整食堂人員結構,改善運作辦法,激發(fā)人員工作動力,提高人員工作效率。

          2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

          3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。

          4、依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項操作程序。

          5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備,確!坝布边_標。

          6、加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度、衛(wèi)生情況飯菜數(shù)量與質量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。

          7、把好食品采購關,積極做好疾病的預防工作。

          8、創(chuàng)造條件,提高食堂炊事人員的業(yè)務技能和業(yè)務素質,如組織學習烹飪知識。

          9、堅持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細算、降低成本,提高飯菜質量。

          10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”,逐步使學校食堂管理到位、精細,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務質量不斷得到提高。

          (四)加強校舍、校產(chǎn)管理工作

          1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,并匯集成冊,全員學習。

          2、應用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

          3、切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

          4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

          5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。

          6、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

          (五)堅持財務制度,嚴肅財經(jīng)紀律

          1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設的刀口上。

          2、堅持民主理財。

          3、按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。

          (六)加強學習,更新觀念,增強服務意識

          1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀,把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習,學習他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度,擺正位置,樹立為教學、為師生服務的思想。

          2、規(guī)范后勤管理,與每位后勤員工簽定雙崗責任書,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務質量。

          3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃17

          一、指導思想

          本學期后勤工作,要切實落實園務工作計劃有關精神要求,進一步規(guī)范安全管理,厲行節(jié)約,進一步樹立服務思想,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質的后勤保障,努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

          二、工作思路

          根據(jù)上學期的工作,尋找自身在后勤管理方面的不足和問題,以及結合本學期園務工作計劃的具體要求,爭取在以下各方面有所提升。

          1、堅持勤儉辦園的原則,系統(tǒng)化地管理我園的財和物。

          2、進一步強化門衛(wèi)保安人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的登記,加強保安和門衛(wèi)的管理,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

          3、繼續(xù)強化服務意識,積極做好后勤保障工作,凡事堅持早準備、早行動,提高工作實效。

          4、在后勤管理工作中,積極向領導或各條線管理者反饋與溝通工作進展的情況,有助于事情的開展與問題的決策。

          三、工作重點

          (一)、加強財務管理,做好財產(chǎn)、財務管理工作計劃

          1、加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物材管理的科學性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失,愛護并合理使用園內設施設備;認真做好各類檢修工作,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。

          2、嚴格執(zhí)行財務制度,認真執(zhí)行請購制度,合理使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。

          3、堅持勤儉辦園的原則,全園上下努力形成幼兒園是我家,勤儉治家為大家的節(jié)約風尚,積極倡導節(jié)約水、電、燃氣、材料等,減少浪費。為節(jié)約資源,本學期將加強對用水、用電、辦公用品、教學用品的管理。

         。ǘ⒓訌娦l(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化

          1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

          2、進一步強化門衛(wèi)保安人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的登記,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行下班前三檢查制度(水、電、門窗)。

          3、定期進行安全檢查,不斷完善和改進工作。認真執(zhí)行每周一次的安全小檢查和每月一次的安全大檢查制度,及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

          4、切實做好消防安全工作,繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。

          5、強化保教人員的安全責任意識,通過全園簽訂安全工作責任書活動,提煉各崗位安全應知應會,進行深入宣傳學習活動,重點指導教師根據(jù)有關條例,掌握本班的安全工作重點,天天講、經(jīng)常講,緊繃安全弦,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一,同時要加強對幼兒進行安全自救教育。

          5、提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。

         。ㄈ⒗^續(xù)強化服務意識,積極做好后勤保障工作

          1、進一步學習合理運用經(jīng)費,合理配備班級用品、學具等各類設施設備,在學習中實踐,在實踐中不斷學習,學習后勤管理各項規(guī)章制度和管理方法,逐步形成一套完善的后勤管理模式。

          2、積極配合做好園內常規(guī)教學活動、親子活動、家長半日活動、戶外游戲活動等的后勤保障工作。

          3、搞好園舍綠化建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園后勤保障工作的重要組成部分。首先,管理好園區(qū)的花木及草坪,做到四季常青,四季花香,美化校園。并且教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。其次,加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,各保潔區(qū)由保育員負責,做好保潔區(qū)無雜草等,嚴格杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象出現(xiàn)。

         。ㄋ模、完善幼兒保健制度,保障幼兒在園身心的健康發(fā)展

          1、認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛(wèi)生消毒管理工作。

          2、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。

          3、堅持嚴把三關,即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關

          5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳工作。

          四、逐月工作安排

          八月份:

          1、制訂好幼兒園后勤工作計劃。

          2、做好食堂的各類清洗工作及開學準備工作。

          3、全園的安全隱患排查。

          4、園部各類電器的調試。

          5、做好全園幼兒的開學報名收費工作。

          6、添置好幼兒園教育教學及生活用品。

          7、全園衛(wèi)生大掃除,保證不留死角。

          九月份:

          1、細化安全學校驗收資料,迎接創(chuàng)建檢查。

          2、保育員業(yè)務學習:幼兒戶外活動看護措施。

          3、新、老保育員師徒結對。

          4、食堂人員培訓。

          5、嚴抓開學安全工作。

          6、各班、各室上交安全計劃。

          7、制定班級安全工作臺帳。

          8、安全隱患排查。

          9、保健室統(tǒng)計新生幼兒入園體檢明細,和家長簽訂協(xié)議。

          10、園部和家長簽訂各類協(xié)議。

          十月份:

          1、加強校園安全管理,健全各項安全管理制度

          2、制定 十一國慶節(jié)慶祝活動安全預案。

          3、學校各類設施設備檢查,做好保養(yǎng)和維修工作。

          4、保健室對全園幼兒常規(guī)體檢。

          5、伙委會議。

          6、加強食堂食品采購、消毒、臺帳的管理及培訓。

          8、保育員秋季防傳染病知識培訓。

          9、和姐妹園共成長之保健室學習之一臺帳的管理 。

          10、園部各年級組開展世界糧食日教育主題活動。

          十一月份:

          1、新教師、新保育員午睡環(huán)節(jié)管理培訓。

          2、和姐妹園共成長之保健室學習之二食譜的制定

          3、制定感恩節(jié)活動安全預案。

          4、伙委會議。

          5、安全隱患排查。

          4、開展安全月主題活動。

          6、繼續(xù)做好秋季防傳染病工作。

          7、新教師、新保育員消防器材使用培訓。

          十二月份:

          1、全園幼兒視力檢查

          2、抽查各類后勤臺帳。

          3、伙委會議。

          4、安全工作學期大檢查。

          5、保育員理論知識測試。

          6、食堂人員理論知識測試。

          7、和姐妹園共成長之保健室學習之三體弱兒的管理

          元月份:

          1、清點班級、食堂等各類財產(chǎn),做好登記。

          2、期末安全隱患排查。

          3、保育員師徒結對經(jīng)驗交流。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃18

          一、指導思想

          堅持以幼兒園工作程序、幼兒園教育指導綱要和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,根據(jù)幼兒園的新愿景,結合一批參加置換培訓的教師不再使用兒童教材等客觀實際情況,當前教育保障工作的主題是“安全第一,關注常規(guī),研究課題,整合課程,依托主題,園本培訓,創(chuàng)新活動,教育保障合作,減輕師生負擔,求特色,保質量”,以建設有意義的示范園、精品園為目標,圍繞省市學前教育工作精神和新學期園務工作思路,扎實創(chuàng)新地開展教育保障工作,促進教師整體專業(yè)水平的提升,優(yōu)化兒童一日活動教育,構成園區(qū)教育特色。

          二、工作目標

          1、確保兒童安全第一,增強兒童生命安全和心理健康教育意識,創(chuàng)建安全學校

          2、結合秋季特點,探索創(chuàng)造具有麻城地方特色的學校文化

          3、培養(yǎng)孩子良好的生活、學習、游戲、鍛煉習慣

          4、鞏固護理教育日常工作,科學規(guī)范一日活動組織,提高護理教育合作默契和質量

          5、繼續(xù)依靠&ldquo;區(qū)域活動、藝術主題、德育主題、閱讀主題&rdquo,逐步形成園區(qū)基礎課程

          6、以學習與發(fā)展課程為契機,以豐富的形式和材料開展園本教研,促進教學,更新教師觀念,培訓教師,優(yōu)化一日活動

          7、采取多種措施改善家庭溝通與合作,構建良好的家庭合作教育模式

          9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強戶外運動和秋季鍛煉,促進兒童運動水平和身體素質的提高

          10、優(yōu)化關愛教育合作模式,增強關愛教育合作的科學性,減輕師生負擔

          11、積極參加省、地、市各級各類競賽,促進教師專業(yè)成長。

          三、主要措施和材料

         。ㄒ唬┍Wo和保健

          1、加強護士的培訓、學習和操作技能培訓,通過每月例會,開展一系列專業(yè)培訓學習、師徒學習、經(jīng)驗交流和技能競賽,促進護士知識技能的專業(yè)成長。

          2、加強日常衛(wèi)生消毒的監(jiān)督和記錄。每兩周集中監(jiān)督一次,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改,推動落實,規(guī)范日常工作。

          3、加強護理與教育合作的協(xié)調。一方面,通過硬件條件的改善,我們可以減少護理人員的日常工作,從而用我們的精力輔助教學。另一方面,通過規(guī)范護理人員和教師的工作數(shù)據(jù),明確雙方的職責和要求,實現(xiàn)雙方的協(xié)調與合作。

          4、做好秋季防病工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施,有效預防和控制各種傳染病的侵襲,讓孩子在秋天健康快樂。

          5、加強對醫(yī)務室工作的監(jiān)督指導。

          (二)日常教育教學工作

          1、教師要嚴格執(zhí)行一天工作程序,自覺落實周計劃安排,深入扎實地開展日常教學,認真把每天的計劃、教案、教具放在首位,活動落實到位,及時觀察反饋,深刻反思總結,并樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。

          2、注重養(yǎng)成教育,在一天的活動中規(guī)范孩子的行為和生活學習,建立良好的課堂常規(guī)。

          3、參照《兒童學習與發(fā)展課程》,樹立一天活動就是全部課程的觀念,注重一天活動的發(fā)展。

          4、加強秋冬運動。每天堅持開展豐富多彩的戶外運動,加強活動中的組織和指導,培養(yǎng)兒童的運動技能。嘗試將戶外運動與秋季游戲相結合,以全園系列游戲和游戲積分的形式,孩子們可以自由選擇參與游戲。

          5、充分發(fā)揮多功能廳的作用。

         。ㄈ┙虒W科研

          1、續(xù)定期開展每周兩次的教學和研究活動。主要以理論學習、選材講課、交流討論、互講等形式進行。

          2、調整課程設置,參照《兒童學習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》,年級主任和組長認真制定教學計劃,并帶領小組成員討論實施。

          3、調整課時安排:每個年齡組每周有15次小組活動,具體安排(略)

          4、改革備課方式。教師分層備課。工作不到10年的教師準備詳細的計劃。工作超過10年的經(jīng)驗豐富的教師準備簡短的計劃。團隊領導和骨干教師制定反思性教學計劃。

          5、進行深入的專題實驗。藝術主題將結束。在下一段中,實驗結果將應用于教學。上半年,我們探索了區(qū)域活動,在區(qū)域建設和規(guī)則制定方面取得了一些成績。本期重點探討區(qū)域活動的組織策略、方法和兒童溝通技能。

         。ㄋ模┙處熍嘤

          1、對新教師進行崗前培訓,通過跟蹤指導、監(jiān)督檢查、向身邊優(yōu)秀教師學習等形式,幫助新教師盡快適應和勝任本職工作。

          2、鼓勵教師以各種方式學習。例外是高質量的活動。經(jīng)過觀察,不僅是交流,更是在課堂上組織這項活動,在實踐中提高。

         。ㄎ澹┘议L作品

          1、建立新的家長學校委員會和班級家庭委員會,充分發(fā)揮其職能,搭建家庭聯(lián)系平臺。

          2、家庭溝通與聯(lián)系,增強家訪、網(wǎng)絡溝通、家長會、家庭聯(lián)系欄等的有效性。例如,新生必須進行現(xiàn)場家訪,加強班級網(wǎng)站的建設和管理,提高家長會的質量。

          3、分層分批開展家長培訓,幫助家長提高輔導觀念,掌握科學的育兒方法。每年對小班、中班和大班家長進行一次有針對性的培訓。

          4、充分利用家庭和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家庭互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會親子游戲、社會體驗活動等

          幼兒園新學期教學園長工作計劃19

          一、指導思想

          以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導,努力幼兒園管理,科學保教,提高保教質量和辦園質量,為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。

          二、工作目標

          1、加強隊伍建設,不斷提升教師思想素質和業(yè)務能力。

          2、加強常規(guī)管理,不斷提升保教質量和辦園水平。

          3、加強、衛(wèi)生保健工作,確保幼兒園零事故。

          4、加強教研工作,努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。

          5、加強家園聯(lián)系,辦滿意幼兒園。

          三、工作要點

          (一)基礎性工作。

          1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關;堅持開展政治業(yè)務學習;堅持開展教師基本功培訓活動;堅持開展教師評價考核。

          2、常規(guī)管理。建立健全組織機構和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強財產(chǎn)和教玩管理;加強資料管理。

          3、衛(wèi)生保健工作。加強幼兒上下學管理、在園活動管理、食品衛(wèi)生管理、用電安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺帳,堅持參加學校月安全例會;加強幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質調查;保證幼兒合理膳食。

          4、教研?茖W制定一日活動時間表和周活動計劃;綜合組織健康、語言、社會、科學、各的教學內容,滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,認真開展游戲活動,做好游戲活動的組織指導和評價工作;做、教學比武、論文評比等工作;加強幼教理論的學習培訓;積極參加上級組織的各項教研活動。

          5、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄,建立班級微信群;實行園長日和開放日制度;成立委員會,定期召開會。

          (二)性工作。

          1、班級主題活動。2月:“我愛爸媽”孝心活動;3月:“尋找”活動;4月:“我有好習慣”教育活動;5月:“六一我”文藝匯演活動;6月:“我愛我園”畢業(yè)典禮;7、8月:“我是爸媽小幫手”實踐活動。

          2、園所文化建設。結合我園實際,精心設計布置園所文化,班級主題文化墻,形成文化氛圍;進一步完善室內、室外,具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。

          3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色,萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、友愛、、勤學、好問、公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質行為和習慣,以及活潑開朗的性格。

          (三)精品活動

          1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。

          2、幼兒園宣傳報道。

          四、工作措施

          1、教師管理。根據(jù)教師基本功考評方案,選聘思想素質好,業(yè)務能力強的教師任教。完善教職工工作職責,組織學習,明確職責,按職履責,做到“上班,愛心服務”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務學習,樹立先進的教育觀念和理念,掌握先進的教育方法,每學習達1萬字以上;積極參加上級組織的培訓;采取“走出去、請進來”的開展學習。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動,每年6月開展教師基本功考評活動。每開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動,增強教師的工作責任感和危機意識。

          2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機構,做到分工明確,職責落實,事事有人管。修定完善各項管理制度,嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度,確保工作秩序良好。堅持每周召開例會,總結工作,布置任務。每開展一次教職工、家長評園活動,創(chuàng)“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教實行登記制度,簽訂班級財產(chǎn)管理責任書,誰損壞,誰賠償。資料平時收集,期末整理裝訂成冊,妥善保存。

          3、安全、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度,簽訂各類安全責任書。加強門衛(wèi)、保安管理,園門實行封閉式管理,禁止閑雜人員入園,確保幼兒在園安全。定期飲食飲水安全衛(wèi)生,確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教體現(xiàn)“安全性”原則,每天由值日教師負責日查,并做好;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查,用臺賬做好,逐一整改落實到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動,并有,定期給家長發(fā)放安全教育有關事宜。“保健”制度上墻,保育工作每月一查。加強流行性疾病防控,杜絕園所傳染病發(fā)生。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告,裝訂成檔。做好幼兒特殊體質調查,保護好特殊體質幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學期對教職工進行一次安全履職考評。

          4、教學教研。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學活動計劃,規(guī)范行為。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設置組織教學,保教常規(guī)每月一查。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察。教師每學期上好一節(jié),聽課達12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習,提高業(yè)務能力。建立教學教研績效獎勵機制,獎勵教師出成績、出成果。

          5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關事宜,確保家園信息暢通,交流。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價,提出合理化建議,促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會,對家長進行幼教指導,指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法,教育觀念,更新教育方式,糾正“小學化”思想。

          6、加強性工作。完善班級主題活動序列,努力開展活動,扎實傳統(tǒng)活動項目。科學保教,提高保教質量。堅持開展游戲活動和課間操活動,組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,不斷充實,更換游戲活動器材。

          7、辦園特色。組織教師深入開展辦園特色的學習研討,逐步形成理論體系和實踐方案,教師人人撰寫“情感教育”、論文。

          8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動,優(yōu)秀教師事跡,創(chuàng)特效果。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板,力爭有報道上新聞媒體。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃20

          新的學期已進入正軌,通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施、并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長、并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

          一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

          1、衛(wèi)生環(huán)境。三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境、隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

          2、教學環(huán)境。因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來、幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

          二、教育觀念的創(chuàng)新

          新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題、不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

          1、品德教育方面。配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則、加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

          2、智育方面。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力、鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等、通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識、積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展、為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。

          三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

          1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)、尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

          2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

          四、積極做好家長工作

          家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源、我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持、我們還將一如既往地做好如下工作:

          1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗、,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

          2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

          3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

          4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

          5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的.放心。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃21

          一、指導思想

          認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學期的工作重點,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質,對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學質量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果。

          二、主要工作及措施

          (一)德育工作

          1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,務必更新教師觀念,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強師德隊伍建設,開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,加強理論學習,健全學習制度,實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一檢查。

          2、加強養(yǎng)成性的基礎禮貌紀律教育,構成良好的行為習慣。在開學的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果。

          3、努力挖掘各領域的德育因素,寓教育于各領域教學之中,潛移默化地開展德育工作。

          4、以重大節(jié)日和群眾活動為契機,開展相關的活動,以加強對幼兒的思想教育。

          (二)教學工作

          本學期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設一支業(yè)務素質精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平。

          1、加強理論學習,提高業(yè)務素質。

          為適應教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業(yè)務素質,以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習資料,采取集中與分散相結合的學習方式,規(guī)定學習時間,認真做好學習筆記,寫好心得體會并納入量化。

          2、進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學研究活動。

          先說課(說教材、教法、重點、難點、學法、程序、板書),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進”,抓好“名師工程”建設,切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平。

          3、采取走出去、請進園內業(yè)務練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務水平。

          組織教師到省十佳幼兒園參觀學習,業(yè)務骨干赴外地進修學習,取人之長、補己之短。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。

          (三)教育科研工作

          目前,幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,務必走科研興教之路。

          1、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用,把改善教法和指導學法結合起來進行研究。

          2、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,改善教學結構,優(yōu)化教學過程,改革教學方法,克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導、學為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。

          3、改革教學手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學技術和手段的優(yōu)勢,開展電化教學,提高教學效率。

          4、鼓勵教師搞課題實驗研究。以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面。

          (四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備

          應對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園務必主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機制,啟動內部競爭活力,實施目標管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務、定時間、定人員、定標準”。

          一定任務。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天、一周、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項。

          二定人員。在定任務的基礎上,確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人,使全園各個崗位的工作都做到職責到人,任務到人,一日工作清楚明了。

          三定時間。我們在確定任務是人員的基礎上,明確每項任務完成的具體時間,不拖、不等。

          四定標準。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務、定人員、定時間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務的要求是質量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

          實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質量和工作效率。在加強內部管理的同時,學校將加大對幼兒園的建設投入,在外部環(huán)境、內部設施、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃22

          一、指導思想:

          以深入學習和認真落實《幼兒園教育指導綱要》為指南,全面貫徹教育方針,全面推進素質教育、建立以促進幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的現(xiàn)代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學改革,全面提高幼兒園教育教學質量,辦人民滿意的幼兒教育。

          二、工作思路:

         。ㄒ唬﹫猿纸夥潘枷,實事求是的原則:一切從我園實際情況出發(fā),解放思想,銳意改革。

         。ǘ﹫猿至⒆惝斍,著眼長遠的原則:把提高教育質量作為當前和今后一個時期幼兒園發(fā)展的重中之重,結合我園實際情況既要考慮當前,又要注重未來,確保我園教育教學各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

         。ㄈ﹫猿忠匀藶楸,遵循規(guī)律原則:要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律,樹立幼教改革的新理念,切實落實幼兒的主體地位,全面落實“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的發(fā)展原則。

         。ㄋ模﹥(yōu)質服務,示范引領,努力做好衛(wèi)生保健工作、食品衛(wèi)生工作、安全工作等,保質保量完成20xx年各項工作任務。

          三、主要工作及措施:

          (一)加強黨務工作和思想政治工作,不斷提高全員政治素質

          堅持全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,為促進幼兒園健康持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意教育,提供有力的政治和組織保障。

          認真履行政治理論學習制度:堅持每月一次的政治理論學習日活動,采取靈活多樣的學習方法,加強黨員的理論信念教育和思想道德教育,增強用科學理論指導實踐的能力。

          充分利用黨員民主生活會時間,加強對黨員的教育和管理,不斷增強黨員意識和黨性觀念。

          加強組織發(fā)展工作:制定發(fā)展黨員計劃,加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,健全培養(yǎng)考察資料。

          建立健全工會、團支部的組織工作:要關心教職工的身心健康,組織開展豐富多彩的學習、文體、參觀等活動,增強教職工隊伍的凝聚力。

         。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,提升教師整體素質

          深化幼兒園課程改革,全面提高幼兒園教育教學質量,促進幼兒全面發(fā)展,強化師資隊伍建設,鍛造高素質的幼兒園領導班子及教師隊伍。優(yōu)化教育資源,豐富辦園內涵,提高辦園效益,努力打造讓社會滿意、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力。

          強化專業(yè)學習,進一步提升教師隊伍的精神風貌,切實做好園本培訓工作,促進教師專業(yè)成長,隨著教育日益激烈的競爭,我們在教師隊伍中要樹立終身學習思想,結合我園實際,一是繼續(xù)將園本培訓與業(yè)務學習相結合,各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務學習活動,扎實有效地提高教師的教學業(yè)務水平,并積極倡導教師閱讀專業(yè)刊物,勤摘讀書筆記,每月定期檢查。二是將園本培訓與教研活動相結合。培訓以教研組為單位,培訓形成包括理論學習、經(jīng)驗推介、集體備課、公開課、說評課、課題研究、個案學習、討論命題、網(wǎng)絡學習等多種形式。三是將園本培訓與業(yè)務考核相結合,通過專業(yè)知識的考試,促進教師進行自身素質的提高。

          要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領作用。進一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度,完善培養(yǎng)計劃,對骨干教師實行動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的辦法,通過在工作上壓擔子、分任務,真正落實骨干教師的引領和示范作用,并要積極構建骨干教師的激勵機制,以充分調動骨干教師的工作積極性,充分發(fā)揮其潛能,起到領頭雁的作用。同時積極組織教師參加各級各類教研活動,采取走出去,請進來的原則,向省內先進園所學習,分別請各級幼教專家定期來園講座并做具體指導,以提高我園教師隊伍整體素質的提高。

          強化職業(yè)道德,增強教師的責任意識,鍛造高素質的幼兒園領導班子及教師隊伍。我們要繼續(xù)利用師德師風討論會的活動,把立師志、修師德、煉師功、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內容。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè);樹立對幼兒負責、對家長負責、對集體負責、對社會負責的職業(yè)責任;樹立樂于吃苦、樂于奉獻、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度;樹立刻苦鉆研業(yè)務,懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能;樹立實事求是,堅持真理、工作積極、認真負責、忠誠坦白、平等待人、發(fā)揚民主、團結互助的職業(yè)作風。我們將運用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動,繼續(xù)開展師德師風自查自糾與反思活動,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,增強責任意識,強化育人理念,使保教隊伍既有廣博的知識,又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界,從而以完美的人格力量來影響和教育幼兒。建立師德師風意見箱,廣泛聽取社會、家長的意見和建議,充分利用監(jiān)督作用,及時了解我園師德師風中存在的問題,增強保教人員自我約束能力,強化教師的責任意識。

          關心教師文化生活,營造優(yōu)雅、活潑、健康、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境,堅持以人為本,以關心教師的身心健康為準則,開展對教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項活動,從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作。

         。ㄈ┳ソ逃虒W質量提高,不斷提升幼兒園影響力和服務能力

          建立有效的幼兒園園本教研和培訓體系,根據(jù)不同實驗課題設立實驗教學組和負責人,使各項實驗不斷持續(xù)深入地開展下去,使實驗教學和常規(guī)教學有機結合,通過多元能力主題教育補充和完善幼兒園五大領域的教學,將豐富多彩的教育活動內容滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),在堅持常規(guī)教學的同時繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領作用,使我園的各項實驗教學、常規(guī)教學齊頭并進,再創(chuàng)輝煌。

         。ㄋ模└纳坪笄诒U瞎ぷ,確立服務意識

          后勤工作總體目標:確保園內基礎設施建設及教育教學,辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保幼兒園財務管理規(guī)范,確保園內水電暢通、飲食安全工作,杜絕事故的發(fā)生。力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

          加強后勤工作人員思想建設,樹立“管理育人、服務育人”的思想,全面優(yōu)化后勤管理。

         。1)堅持每月召開一次后勤工作會議,總結安排工作。強化自我管理意識。

          (2)認真組織業(yè)務學習,不斷提高全體后勤人員的政治素質和職業(yè)道德水準。落實后勤管理和崗位責任制,不斷完善后勤的各項管理制度。加強幼兒園的財務財產(chǎn)管理,勤儉辦園。

          切實加強食堂管理,為教師和幼兒提供優(yōu)質的飲食和就餐環(huán)境:

         。1)加強伙食的檢查與監(jiān)督力度,并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,嚴把進貨、加工關,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,禁止食物中毒事件發(fā)生。

         。2)加強對食堂工作人員的監(jiān)管力度,創(chuàng)新監(jiān)管辦法。一方面加強對工作人員的服務意識、衛(wèi)生意識、責任意識的教育,不斷增強服務人員職業(yè)道德素質;另一方面,不斷探索新的監(jiān)管辦法,并不斷總結經(jīng)驗。

          把安全防范工作放在首位。統(tǒng)一思想、提高認識,堅決貫徹市教育局、鎮(zhèn)黨委政府關于安全防范工作會議精神,貫徹“安全第一、預防為主”的原則,把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。加大安全工作檢查力度,對重要部位嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患消滅在萌芽之中,確保師生工作、生活的安全。同時要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。每學期組織1—2次防火、防震等逃生自救演習,增加師生自我防范與自我保護意識和能力。

         。ㄎ澹⿵娀l(wèi)生保健、膳食營養(yǎng)管理,為幼兒健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境

          認真貫徹預防為主的方針,做好衛(wèi)生消毒工作,做好秋季傳染病的預防工作,提醒督促家長按時為幼兒做好計劃免疫接種工作。每季度為幼兒測量體重、身高,并進行評估,4歲以上的幼兒測查視力。做好各種檢查的統(tǒng)計工作、填好各種簿冊?茖W合理地制定每周幼兒的營養(yǎng)食譜、增加新的花樣品種、提高膳食質量。

          為中幼新發(fā)展做前瞻準備:有計劃地進行新園的籌備工作,為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件。

          四、各月工作安排:

          八月份:

          1、進行一次開學前的全面清潔大掃除工作。

          2、開學初,各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個主題精心設計和布置班級主題墻飾、家長園地。

          3、做好開學收費的準備工作。

          4、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作,幫助新生盡快適應幼兒園生活,培養(yǎng)新生的在園活動的初步常規(guī)。

          5、制定好幼兒園的工作計劃。

          6、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。

          九月份:

          1、組織全體教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關的幼兒園規(guī)章制度。

          2、組織好教職工的業(yè)務學習:組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》等。

          3、穩(wěn)定幼兒來園情緒,嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練。

          4、做好開學收費工作。

          5、各年級教師制定班級周計劃、教養(yǎng)計劃。

          6、各部門制定部門計劃(教研計劃、教研組計劃、后勤計劃、衛(wèi)生保健計劃、財務計劃、家長學校計劃等)。

          7、大、中、小班編排新早操,并進行培訓。

          8、中班教研組制定本學期“一課三研”活動計劃。

          9、組織教師參加市教育學會組織的“小班化教育論文、教學案例”評選活動。

          10、組織大班幼兒參加“迎國慶、推新人”全市少兒書畫大賽。

          11、做好秋季傳染病預防工作。

          十月份:

          1、組織各班開展慶!笆。一”祖國媽媽主題活動。

          2、組織小班幼兒出操,進行隊列訓練。

          3、舉行小班、小小班家長會。

          4、開展教育教學業(yè)務的學習和研討。

          5、加強對青年教師的指導、隨堂聽課,并提出改進意見。

          6、開展分享閱讀教學研討、觀摩活動。

          7、做好秋季傳染病預防工作。

          十一月份:

          1、開展相關的教育教學探討;組織教師互相看課、聽課、評課、說課活動,提高教師業(yè)務水平。

          2、期中檢查教學案例反思評比活動。

          3、組織全園廣播體操比賽活動。

          4、幼兒教育教學優(yōu)秀論文評選活動。

          5、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導。

          6、組織大班幼兒講故事比賽活動、小班幼兒詩歌朗誦比賽活動。

          7、組織幼兒參加“20xx年全國幼兒創(chuàng)意書畫大賽”活動。

          8、做好秋季傳染病預防工作。

          十二月份:

          1、組織中、大班家長半日開放活動。

          2、切實做好冬季的保健、保育工作。

          3、幼兒全面發(fā)展水平評估工作。

          4、期末開展教學案例反思評比活動。

          5、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工新年慶;顒。

          6、組織大班幼兒跳繩比賽、中班幼兒拍球比賽活動。

          7、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估。

          元月份:

          1、期末各班的匯報活動。

          2、做好學期結束工作:評優(yōu)工作;幼兒發(fā)展評估,并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單。

          3、做好幼兒園工作總結及各項工作總結,并在此基礎上,做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。

          4、收集整理各種檔案材料并存檔。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃23

          一、指導思想

          以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設本園特色,使教育質量上一個新臺階、讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

          二、關鍵詞:

          堅持反思感恩

          三、主要工作

          (一)、把責任文化打造成部門文化的根基。

          1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

          2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢、每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識)、從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

          3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

          (二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質”。

          1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課!

          2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示、”關注組內老師研究資料的積累。

          3、后勤隊伍建設:本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

          (三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學質量。

          1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

          2、全心服務班繼續(xù)推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

          (四)、家園共育,充分調動家長的積極性是分部工作的主題。

          1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況、鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

          2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)

          3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

          堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持、學會反思、學會感恩!

          幼兒園新學期教學園長工作計劃24

          一、指導思想

          堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,根據(jù)我園新愿景,結合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質量”為主題詞,以建設富有內涵的示范園和精品園為目標,圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路,扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,促進教師整體專業(yè)水平的提高,優(yōu)化幼兒一日活動教育,形成本園教育特色。

          二、工作目標

          1、確保幼兒安全第一,增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,創(chuàng)平安校園;

          2、結合秋季季節(jié)特征,探索創(chuàng)設具有麻城地方特色的校園文化;

          3、結合養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣;

          4、夯實夯實保教常規(guī)工作,科學規(guī)范組織一日活動,提升保教配合的默契度和保教質量;

          5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”,逐步形成園本課程;

          6、以學習與發(fā)展課程為契機,開展形式和內容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀念,培訓教師,優(yōu)化一日活動;

          7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作,構建良好家園共育模式;

          9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強秋季戶外運動與鍛煉,促進幼兒運動水平與身體素質的提升;

          10、優(yōu)化保教配合模式,增強保教配合科學性,為師生減負;

          11、積極參加省、地、市各類競賽活動,以賽帶研,促進教師專業(yè)成長。

          三、主要措施及內容

         。ㄒ唬┍Sc衛(wèi)生保健工作

          1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練,利用每月例會,開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、經(jīng)驗交流、技能比武等,促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

          2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點,發(fā)現(xiàn)問題、督導整改、促進落實,規(guī)范常規(guī)工作。

          3、增強保教配合的協(xié)調性。一方面通過硬件條件的改善,減輕保育員事務性工作,從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內容,使雙方明確職責要求,做到保中有教,教中有保,保教協(xié)調配合。

          4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂過秋天。

          5、加強對醫(yī)務室工作的督查與指導。

          (二)常規(guī)教育教學工作

          1、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序,自覺落實周計劃安排,日常教學要深入扎實,認真做到每天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結深入,樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。

          2、抓好養(yǎng)成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī)。

          3、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照,樹立一日活動皆課程的大課程觀,重視一日活動的開展。

          4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導,發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結合,以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點的形式開展,幼兒自由選擇參與游戲。

          5、充分發(fā)揮功能室作用。

         。ㄈ┙炭蒲泄ぷ

          1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

          2、調整課程設置,以《幼兒學習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照,由年級主任和組長精心制定教學計劃,帶領本組成員共同探討落實。

          3、調整課時安排:各年齡組每周共15次集體活動,具體安排。

          4、改革備課方式。教師實行分層備課,工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。

          5、深入開展課題實驗。藝術課題將要結題,下一段要將實驗成果應用于教學。上半年,我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索,在區(qū)域的建構、規(guī)則的建立上有一些成績,本期重點側重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

         。ㄋ模⿴熡柟ぷ

          1、對新教師進行崗前培訓,并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。

          2、鼓勵教師多種途徑的學習,特別是優(yōu)質活動觀摩后,不僅僅是交流,還要在本班組織此活動,在實踐中得到提高。

         。ㄎ澹┘议L工作

          1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會,充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動的平臺。

          2、家園溝通與聯(lián)系,增強家訪、網(wǎng)絡溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設與管理、提高家長會質量等。

          3、分層分批開展家長培訓,幫助家長提升家教理念,掌握科學育兒方法,一學年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓一次。

          4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。

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          1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動,加強活動組織與落實,提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調動組長參與主持的積極性,展現(xiàn)不同風格的組織形式。

          2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

          3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

          幼兒園新學期教學園長工作計劃25

          新的學期,我們幼兒園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,努力實施課程改革,積極的跟進幼兒園改革的步伐,全面提高我園的保教質量!這學期我會和我們老師們在孔園長的領導和管理下,抓實、抓好業(yè)務工作的各項管理工作,在提高教育質量的基礎上更加彰顯我們幼兒的特色!促進我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進步與提高!

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          1、我和老師們將共同攜手,做好幼兒園的各項工作,積極配合孔園長和李老師的工作,創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團隊!向家長展示我們的曙光文化!

          2、在新綱要的指導下,抓好各個班級的教育教學工作!

          3、積極發(fā)揮園務組的作用,開展好教研學習工作!

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          1、在九月份開學一二周中,老師們指定本班級的工作計劃、保育老師工作計劃。堅持做好教學周計劃,保證每天的教育教學工作順利進行;

          2、做好幼兒的常規(guī)教育,尤其是對小班新生更加注重常規(guī)的學習;

          3、園務組組長組織其成員共同指定教研工作計劃,并認真開展教研工作;

          4、新學期中我們將實施“推門課”,其方式是、園長、副園長、業(yè)務園長將會隨時進入班級,聽取即將上課老師的課,并檢查教案書寫情況;其目的是、提高老師的授課能力和備課能力;提高老師的教育教學水平;

          5、認真有計劃的開展好“情景閱讀”的特色課程教學工作,每兩周必須上一節(jié)ppt課件的示范課,讓多媒體教學逐步走進我們的課堂;彰顯我們早期閱讀的特色課課程;

          6、每天一節(jié)游戲課,讓孩子們的課程更豐富!這學期我們將每天上一節(jié)游戲課,內容各班自主安排,緊扣主題活動內容,開展智力游戲、語言游戲、科學游戲、體育游戲等方式的活動;讓孩子們在游戲中學習,達到寓教于樂的目的;

          7、各個班級每天保證半小時以上的戶外活動時間!

          8、組織老師學習課件制作,為多元化的教學而不斷的學習提高我們老師自身的綜合能力和水平;

          9、在幼兒園工作的時間安排下,組織開展家長會、親自活動、各項交流學習活動;

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