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        有關(guān)期末考試總結(jié)與反思

        有關(guān)期末考試總結(jié)與反思

          一、集體反思的意義

          1、認(rèn)識(shí)和改變自己

          這種學(xué)習(xí)方法的提出本身就是在如何改變性格這個(gè)議題基礎(chǔ)上思考的,通過(guò)對(duì)思想的追本溯源可以達(dá)到認(rèn)識(shí)自我和改變自我的目的,集體反思學(xué)習(xí)最終就是要改變我們的思想、行為和性格。從無(wú)意識(shí)到有意識(shí),從有意識(shí)到潛意識(shí)和下意識(shí),這個(gè)過(guò)程本身就是認(rèn)知、理解、學(xué)習(xí)、行動(dòng)、習(xí)慣的過(guò)程。集體反思學(xué)習(xí)的方法可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程,讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。

          2、培養(yǎng)良好思維模式

          集體探討是打破思維定勢(shì)、突破思維局限的有效方法,我們每一個(gè)人的思維有其局限性,這是我們的成長(zhǎng)、教育、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)等多種因素共同決定的,而且一旦擁有就會(huì)固化從而變得根深蒂固。有時(shí)候大家不能理解別人不一樣的想法,而這種不一樣的想法就代表了不一樣的心智模式、不同的思維模式,通過(guò)反思學(xué)習(xí)可以修正我們的思維模式和心智模式。世界應(yīng)該是多元的,也允許不同的聲音,我們應(yīng)該包容各種思想和思維。

          3、提升解決問(wèn)題能力

          這種解決和分析問(wèn)題的思路做法毫無(wú)疑問(wèn)可以鍛煉和提升我們解決問(wèn)題的工作能力,我們循著這種思路可以徹底找到問(wèn)題發(fā)生的根源,以及找出預(yù)防問(wèn)題的有效方法。這種方法與企業(yè)中所倡導(dǎo)的全員持續(xù)改善的管理手法也不謀而合,不論是理念還是方法,都是一脈相承,只是集體反思學(xué)習(xí)有更進(jìn)一步的深入。

          4、掌握一種學(xué)習(xí)方法

          反思作為哲人們的工作方法,越來(lái)越被我們普通人來(lái)使用,特別是管理者。反思是經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的工具,經(jīng)歷必須經(jīng)過(guò)反思,才能升華為經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。生活和工作都需要反思,其實(shí)我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考中,但對(duì)思想的思考還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

          二、有關(guān)期末考試總結(jié)與反思(精選36篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,教學(xué)是我們的工作之一,反思意為自我反省。那么反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的有關(guān)期末考試總結(jié)與反思(精選36篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思1

          今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

          1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),順順順利利地做完題,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對(duì)之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題,嗯,不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào),成績(jī)終于出來(lái)了。

          方一凡,“98”!老師念到了我的名字。

          “98”?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信,也不得不相信。

          此時(shí)我手中拿著卷子,腦子里一片空白。

          我暈,為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫(xiě)得都很詳細(xì),答案正確,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整,就這平白無(wú)辜扣了我2分。

          此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,為什么我老是和100分無(wú)緣呢?我滿懷希望的英語(yǔ)也會(huì)考100分,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意, 96分!拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂(xiě)錯(cuò)了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng),得了滿分。

          我自問(wèn):是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

          “考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱度,努力奔向成功。你說(shuō)是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。

          “面對(duì)所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

          這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思2

          當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了老師和父母對(duì)我的失望和惋惜!

          這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非常可惜。一道應(yīng)用題,在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹(shù),每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對(duì)了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫(huà)對(duì)了,可畫(huà)完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對(duì)了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。

          我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷,考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的。考試已經(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對(duì)自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

          聽(tīng)了媽媽這番話,我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對(duì)呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》,她笑著對(duì)我說(shuō):“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃!蔽耶(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:

          一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫(xiě)電話號(hào)碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。

          二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

          三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。

          成長(zhǎng)的路上有曲折和險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功 總有一天,我一定會(huì)超越自我……

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思3

          緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經(jīng)歷過(guò)此次考試的我開(kāi)始認(rèn)真思考起來(lái)……

          每次考試都是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),每一次都是成長(zhǎng)過(guò)程中一次不大不小的磨練,只要每次我們認(rèn)真的去對(duì)待,那么我們都將會(huì)在其中得到進(jìn)步、成長(zhǎng)……,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,我相信天不會(huì)一直都是烏云,只要我們充滿希望,我們都會(huì)總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)在我們的視野范圍內(nèi)。

          這次考試,我檢查了一下我的考試試卷,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文這門(mén)課程中,有幾個(gè)部分丟分丟的比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時(shí)候的場(chǎng)景,發(fā)現(xiàn)在考試時(shí)的我因?yàn)榕聸](méi)有時(shí)間,所以并沒(méi)有沉下心去閱讀這篇課文,所以導(dǎo)致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時(shí)應(yīng)該更好的把時(shí)間掌控好。

          首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。

          在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂

          學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓:悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

          英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

          總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思4

          又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

          時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路:

          出勤情況:請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

          在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

          在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,雖然考得不好,但只需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。

          知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思5

          哎!這次又沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),看著這張畫(huà)著勾勾畫(huà)畫(huà)的試卷,本來(lái)有些緊張的我卻意外的放松了下來(lái),不管結(jié)果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果是我必須接受的。

          還記得當(dāng)次考試的時(shí)候,緊張的我早晨都忘記吃了,只顧自己復(fù)習(xí)了,本想著自己這么努力,結(jié)果應(yīng)該要對(duì)得起我的努力,但是沒(méi)想到,我并沒(méi)有得到上帝的眷顧,還是沒(méi)有考出自己的理想成績(jī)。

          但是值得一提的是,每日一練的字帖還是發(fā)揮了作用,在發(fā)試卷的時(shí)候老師夸我卷面很工整,下次再接再厲,雖然成績(jī)并沒(méi)有很滿意,但是卻得到了小小的意外,心里的陰霾頓時(shí)煙消云散。

          其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

          我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思6

          期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

          其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱(chēng)不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76?6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

          這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。稍诖采习胩旌,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

          謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

          我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙恢薄耙灰曂省,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

          吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思7

          一學(xué)期結(jié)束了,我們也開(kāi)始了愉快的暑假生活?墒遣胚^(guò)兩天快樂(lè)的生活,接下來(lái)這個(gè)暑假我也許就會(huì)在傷心中度過(guò)了,因?yàn)槲胰靠颇慷贾淮蛄?0多分。當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,我覺(jué)得天都塌下來(lái)了,怎么會(huì)這樣?這是我意料之外的,語(yǔ)文打80多分,我不是很意外,因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷上,我有好幾道題都不會(huì)做?墒菙(shù)學(xué)和英語(yǔ)打80多分,這是我怎么也沒(méi)有料到的,數(shù)學(xué)試卷上我只有一道題不會(huì)做,我也不知道為什么會(huì)扣這么多分。努力思考幾分鐘后,我終于知道了答案,數(shù)學(xué)考試有60分鐘的答卷時(shí)間,我覺(jué)得時(shí)間很多,可以慢慢做,所以一開(kāi)始并不著急,最后監(jiān)考老師說(shuō)只有20分鐘的時(shí)間就要交卷的時(shí)候,我還有一面沒(méi)寫(xiě),我意識(shí)到,我慘了,馬上發(fā)瘋一樣地做,剛做完5分鐘左右,就收試卷了,我才簡(jiǎn)單的把計(jì)算題檢查了一遍,沒(méi)有過(guò)細(xì)檢查,所以估計(jì)很多細(xì)節(jié)都出錯(cuò)了。英語(yǔ)我覺(jué)得問(wèn)題主要是出在閱讀題上,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)書(shū)上老師要求背的我都背了,要求默的我也都默了,只有閱讀題有一點(diǎn)不太懂。媽媽也替我著急,就要上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)也應(yīng)該抓得更緊了,所以,媽媽從她同事手里借來(lái)了五年級(jí)的課本,讓我自己先預(yù)習(xí)一下,五年級(jí)學(xué)的時(shí)候就會(huì)更輕松。

          我知道自己這個(gè)成績(jī)是不行的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要加油努力了。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思8

          一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過(guò),經(jīng)過(guò)了緊張的復(fù)習(xí)與考試,我們終于迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jī)與期中相比,還是略有進(jìn)步,不過(guò)數(shù)學(xué)語(yǔ)文拉分較大。

          數(shù)學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門(mén)課,所以,更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算,如果在計(jì)算問(wèn)題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯(cuò),那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

          學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進(jìn)書(shū)本堆里,可最后不僅使自己沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣,還讓自己精神疲憊,成績(jī)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了,得不償失。當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)方法也有很多,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避免踩雷?荚囍行绿砹梭w育這門(mén)課,根據(jù)成績(jī)來(lái)說(shuō),體育、數(shù)學(xué)這兩門(mén)課我的底子都不太扎實(shí),這就是我成績(jī)永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽(tīng)講,回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門(mén)課的成績(jī),填補(bǔ)自己的短板。

          這次的分?jǐn)?shù)不太均勻,有的好有的也不好,正說(shuō)明我比較偏科,這是一個(gè)大忌,作為學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻。在下一個(gè)學(xué)期里,對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)更好的同學(xué)去學(xué)習(xí),請(qǐng)教。

          這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思9

          期末考試結(jié)束了,象征著這一學(xué)期的結(jié)束,也象征著一個(gè)新的開(kāi)始,也是自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正問(wèn)題的好機(jī)會(huì)。

          在分?jǐn)?shù)上,考的不理想,我分析了一下原因。

          在語(yǔ)文方面,我最差的學(xué)科,連八十分都沒(méi)上,險(xiǎn)些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯(cuò)在了基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)權(quán)上,因此,在以后中,我需要這門(mén)科目的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。

          在數(shù)學(xué)方面,我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級(jí)錯(cuò)誤,這是十分不應(yīng)該的,我想了想,這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。

          比如說(shuō)學(xué)習(xí)上沒(méi)有有主動(dòng)性,經(jīng)常無(wú)所事事,在家里走過(guò)來(lái),走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì)好好學(xué)習(xí),使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學(xué)不好,不過(guò),現(xiàn)在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現(xiàn)象。

          其次,我比較不愛(ài)動(dòng),不愿做家務(wù),也不愿到外運(yùn)動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細(xì)心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動(dòng),也可以算是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)體育,體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀。現(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對(duì)身體好,有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。

          還有,我不會(huì)使用時(shí)間,不明確目的,在假期期間,我寫(xiě)完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè),就閑下來(lái)了,那時(shí)我最迷茫,不知道要干什么,也不知會(huì)干什么,這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句,這我才有了只目標(biāo),為這點(diǎn)我也很苦惱。

          總之,盡我最大的能力,就算實(shí)在是改不了一些毛病,我也會(huì)盡量完善自己;提高自己;升華自己。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思10

          在本次考試中,實(shí)際成績(jī)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步,我分析了原因同時(shí)制定一些方法。

          語(yǔ)文,四次中考試中最好的一次,但是閱讀理解只拿一半分,作文比以往低了4分,對(duì)比多看書(shū)多做閱讀題;多多積累好詞好句

          數(shù)學(xué),還是沒(méi)有變化,雖然填空題和選擇題全對(duì),只是后面大題扣了分,主要愿因是式與書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,在下學(xué)期,多注意格式和書(shū)寫(xiě),這樣才不會(huì)丟其他的分。英語(yǔ)還是沒(méi)有變化,失分在作之與口語(yǔ)思中,因此,英語(yǔ)多讀,才能提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)作文的分?jǐn)?shù)。多讀一些范文,注意細(xì)節(jié)上的變化。

          生物和地理,這兩門(mén)考試成績(jī)是最差的。是對(duì)這兩門(mén)沒(méi)有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí),在以往的考試中,都還可以,以為自己沒(méi)什么問(wèn)題,不需要怎么去復(fù)習(xí),才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。

          歷史和道法,這兩門(mén)考的比期中好些,但還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),還欠缺一些知識(shí)的儲(chǔ)備,在以后,更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí),

          這次考試中,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒(méi)有拉上分。生物地理太拖后腿,歷史和道法一般,主要是期中生物地理考的還行,歷史和道法太差了,復(fù)習(xí)時(shí)間基本給到歷史道法,以為生物地理考得好,就沒(méi)怎么管,給耽誤了。

          在假期中,我需要制定一份合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還可以對(duì)八上的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí),對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間要有調(diào)控,不把復(fù)習(xí)時(shí)間偏在一科上,容易導(dǎo)致偏科等。

          在下一學(xué)期,要抱有一個(gè)良好的心態(tài),要面對(duì)接下來(lái)的新學(xué)科,物理,不可忽視,所以下學(xué)期更忙了,更需要合理安排時(shí)間。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思11

          光陰似箭,日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來(lái)了期末考試,也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過(guò)此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對(duì)自己一學(xué)期知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思:

          數(shù)學(xué):這門(mén)理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實(shí)則沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)!我曾給自己定了105分的目標(biāo)!沒(méi)有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問(wèn)題的所在,答題沒(méi)有答完和審題沒(méi)有審清楚。再之后寫(xiě)完了沒(méi)有認(rèn)真檢查!這是值得唾棄的!

          語(yǔ)文:這門(mén)最不好提分的主科,在答題過(guò)程中自己的閱讀理解智商直接為0!語(yǔ)文的作文沒(méi)有取得良好的成績(jī),閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來(lái)!英語(yǔ):這門(mén)English,作文問(wèn)題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語(yǔ)時(shí)腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說(shuō)是拼錯(cuò)了!問(wèn)題特別大!不理解這個(gè)單詞是啥意思!小四門(mén),四門(mén)三門(mén)不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來(lái)我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲!

          拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時(shí),腳踏實(shí)地,自律清醒上進(jìn)!有志少女先立志后謀生!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思12

          這兩天是我們的期末考,從一個(gè)多月前就開(kāi)始準(zhǔn)備了,從錯(cuò)題上來(lái)看,這次的準(zhǔn)備還是很不完好的,不過(guò),還有進(jìn)步的地方,從這次的估分上可以看出,我進(jìn)步的空間還是很大很大。

          我們初中的考試足足有11門(mén),小學(xué)僅僅就兩門(mén),一個(gè)上午就考完了,而我們從中要考上兩天,加上音樂(lè),美術(shù),信息和體育,那就要考上4天了,對(duì)文化課的要求還是很大的,三門(mén)主課分別都是120分,四門(mén)小科一個(gè)70分,三個(gè)50分,再加上體育的70分,和信息得10分,美術(shù)和音樂(lè)的20分,這得要多少分?可謂是“得分如金,寸分勝金”一般啊。

          雖說(shuō)這次的卷子各科難度都不是很大,估分的成績(jī)還是很不令我滿意的,比我想象的差,和我想的,是有一定的距離的,我便十分奇怪,為什么我既然背了又讀了,為什么就考不好呢?通過(guò)這次的錯(cuò)題來(lái)看,我背的時(shí)候壓根就沒(méi)有用心去讀去背,我還發(fā)現(xiàn)我完全是死記硬背記下來(lái)的,不僅不懂是哪一課內(nèi)容,還不會(huì)舉一反三,甚至有時(shí)變個(gè)詞,換個(gè)句,意思相同我還寫(xiě)不出來(lái)呢,這一點(diǎn)要記住,不論背什么都要帶腦子,還會(huì)舉一反三,甚至舉一反五,舉一反十!

          英語(yǔ),我考的不甚人意,原本能考好的卷子,卻因?yàn)檫x擇上的粗心大意,受了不少“冤枉”分,再簡(jiǎn)單的卷子都要去認(rèn)真細(xì)心的去做,還要這樣去檢查,只有這樣才能真正的考好。

          ……

          通過(guò)這次的考試,我找到了許多自己的不足,說(shuō)明我的進(jìn)步的空間還有很大,一次失敗不算什么,大不了下次再戰(zhàn),加油!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思13

          說(shuō)到期末考試,想必很多同學(xué)對(duì)它是又愛(ài)又恨吧!

          因?yàn)槠谀┛荚嚨搅,那就意味著離放假已經(jīng)不遠(yuǎn)了,考試結(jié)束,美好的寒假生活也就開(kāi)始了。

          但是,如果你考好了,那就能過(guò)個(gè)好年,如果考不好,什么出門(mén)旅游,走親訪友……在父母眼里,就只能用一個(gè)“補(bǔ)”字代替了。

          因此,一到期末考試,很多家庭都進(jìn)入了“瘋狂狀態(tài)”。許多當(dāng)父母的,每天晚上什么都不顧了,買(mǎi)來(lái)大堆的習(xí)題,陪著孩子來(lái)補(bǔ)習(xí)。

          再說(shuō)說(shuō)我家吧。

          這不,快期末考試了,我的爸爸是最先開(kāi)始瘋狂的。前兩天買(mǎi)回來(lái)大堆的補(bǔ)品:牛奶、核桃、排骨……說(shuō)是給我補(bǔ)腦。而且每天晚上必看的新聞,爸爸也忍痛割?lèi)?ài)不看了,全部時(shí)間都用來(lái)陪我復(fù)習(xí)不會(huì)的題。就連和朋友聊天,也是和我的復(fù)習(xí)有關(guān),要不就聊一些難題,要不就談如何指導(dǎo)……而且每天都要重復(fù)念叨幾遍同樣的話:“馨月啊,你說(shuō),你如果考不好,我們過(guò)年出去拜年都沒(méi)臉!你說(shuō),是不是?”

          一聽(tīng)這話,我馬上就像一個(gè)被念了緊箍咒的孫悟空一樣——頭暈?zāi)X脹。

          再說(shuō)說(shuō)我奶奶吧。冬至那天,我去奶奶家吃餃子。一進(jìn)門(mén)就看奶奶虔誠(chéng)地閉著雙眼,雙手合十。見(jiàn)了我也不理,還說(shuō):“別說(shuō)話!”我這才發(fā)現(xiàn),她正在求神拜佛呢!家里靜悄悄的,奶奶念念有詞地嘟囔著:“阿彌陀佛,阿彌陀佛,一定要讓馨月考好!”緊接著,她就“梆梆梆”直磕頭!我的天哪,當(dāng)時(shí),我眼前冒的不是金星,而是黑星……

          期末考試,你說(shuō),我是該恨你,還是該愛(ài)你?

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思14

          說(shuō)起期末考試,每個(gè)人心中都知道是什么,有的人心情很是放松;有的人心情很是緊張;有的人滿臉一股開(kāi)心;有的人早已淚流滿面……

          期末考試后,我們將會(huì)迎來(lái)寒假或暑假,寒假就意味著過(guò)年,考好也意味著過(guò)好年,考不好也就意味著過(guò)不好年,但考好考?jí)牟蝗Q于別人,而是取決于我們自己,更準(zhǔn)確的說(shuō)是取決于我們平時(shí)的努力!

          我是一名中學(xué)生,這次期末考試考完后,我們放了寒假,這次寒假也意味著過(guò)年,而在期末考試前,我每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的做了很多題,也掌握了許多題,就連睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)習(xí),那段時(shí)間很累,很枯燥,也很想去玩,但是,我沒(méi)有去玩,我還是堅(jiān)持了下來(lái),八本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟,也因此,期末考試我考的比較好!這是和我以前考試的成績(jī)相比的情況下,但距離巔峰還是差很多,所以,寒假我也沒(méi)有閑著,上補(bǔ)習(xí)班,做題等等。

          考試并不可怕,可怕的是我們考不好,可怕的是我們不思進(jìn)取,可怕的是我們將來(lái)的懊悔!或許你學(xué)習(xí)不好,但是只要你每天掌握一點(diǎn)點(diǎn),終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者!或許你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,但是學(xué)習(xí)可以決定你的命運(yùn)!或許你出身貧寒,受盡侮辱,但只要你學(xué)業(yè)有成,有能力,你就可以雪恥,你的父母也會(huì)以你為驕傲!同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)吧,不為任何人,只為自己!只為自己美好的明天!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思15

          今天就要期末考試了,大家都非常緊張。

          早上,媽媽很早就把我叫醒了,我迅速的洗漱完畢后,便準(zhǔn)備好考試用品出發(fā)了,在路上,我既緊張又興奮,來(lái)到班時(shí),我拿出語(yǔ)文書(shū),抓緊這一點(diǎn)時(shí)間趕快復(fù)習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門(mén)兒后,便讓我們各自去了自己的考場(chǎng)。

          坐在位子上,我還是非常緊張,生怕里面有自己不會(huì)的題,我給自己鼓氣:“別怕,正常發(fā)揮就好了!睕](méi)一會(huì)兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我用眼睛大概掃了一下,題應(yīng)該都不難,果然,這次期末考試的題很簡(jiǎn)單,我用了半個(gè)小時(shí)左右就寫(xiě)完了,寫(xiě)完后,我便認(rèn)真檢查,連續(xù)檢查幾遍后,考試就結(jié)束了,相對(duì)來(lái)說(shuō),我對(duì)這次考試還是很自信的。

          考數(shù)學(xué)時(shí),里面的題很簡(jiǎn)單,但我還是認(rèn)真讀題,按照老師的要求畫(huà)上重點(diǎn)詞語(yǔ),沒(méi)一會(huì)兒,數(shù)學(xué)卷紙就被我寫(xiě)完了,我認(rèn)真檢查,并把自己寫(xiě)的錯(cuò)題及時(shí)改正了,所以,數(shù)學(xué)我也是非常自信的!

          下午考的是英語(yǔ),雖然我知道英語(yǔ)的題都不難,但我還是不免會(huì)有一點(diǎn)緊張,當(dāng)英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后,我?guī)缀跏窃谖辶昼妰?nèi)把筆試部分寫(xiě)完了,我仔細(xì)檢查過(guò)后,就只剩下聽(tīng)力部分了,當(dāng)聽(tīng)了兩遍錄音后,整張卷紙就做完了,我又認(rèn)真檢查了幾遍,考試就結(jié)束了。

          相對(duì)來(lái)說(shuō),我對(duì)這次期末考試很自信!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思16

          今天是我們期末考試的日子,天空下著小雨,我心里很緊張。

          我們到學(xué)校還是和以前一樣,先測(cè)體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后,我們就開(kāi)始早讀,早讀之后,八點(diǎn)二十我們就開(kāi)始考試了。

          先考的是語(yǔ)文,我覺(jué)得試卷上的題沒(méi)有我想象得那么難,但是我有一個(gè)填空題不會(huì)寫(xiě),作文是讓我們新編故事,我一看習(xí)作要求有點(diǎn)輕松,因?yàn)檫@是我們語(yǔ)文書(shū)上習(xí)作八的作文,我們以前都寫(xiě)過(guò),這篇作文不是完全簡(jiǎn)單,因?yàn)槲矣袔讉(gè)字不會(huì)寫(xiě),寫(xiě)完作文之后,我把試卷從頭到尾都檢查了一遍,這時(shí)下課鈴聲響了。

          第二節(jié)課考的是英語(yǔ),英語(yǔ)不是很難,我都答上了。我覺(jué)得英語(yǔ)特別簡(jiǎn)單,我考完英語(yǔ)覺(jué)得很開(kāi)心。

          中午我們就開(kāi)始在學(xué)校吃飯了,我先從書(shū)包里拿出我自己帶的牛奶,然后就去排隊(duì)領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃,有土豆,有豆芽,還有一大塊肉。吃過(guò)飯后,大家趴在桌子上午休,老師就坐在講臺(tái)上看著我們,我看老師在看手機(jī),看來(lái)老師玩手機(jī)一點(diǎn)也不困。

          下午我們開(kāi)始考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我覺(jué)得我很沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)槲颐看味伎糀,這次數(shù)學(xué)題不是很難,所有的題我都會(huì),但是打不了滿分,因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}打錯(cuò)了,數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們,考完試后,老師說(shuō)我們班很多同學(xué)把這道題都答錯(cuò)了。

          考完數(shù)學(xué),班主任給我們放了一個(gè)電影看,看了半小時(shí),老師就讓我們收拾書(shū)包回家了。

          今天,我覺(jué)得我答題答得還是不錯(cuò)的。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思17

          無(wú)論是在天真幼稚的童年,還是在高興的少年時(shí)期,都有許許多多使我現(xiàn)在都無(wú)法難忘的事情。其中,最深刻的還是四年級(jí)的那次期末考試。

          記得那一天,已是最后一考了,那可是我最喜歡的數(shù)學(xué)。雖然,喜歡歸喜歡,但難免總有一絲的緊張。當(dāng)老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候,我感覺(jué)到緊張的氣氛充滿整個(gè)教室?荚囬_(kāi)始了,連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn),課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲,就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲響了。此時(shí)的我,也在審慎而緊張地審題,認(rèn)真仔細(xì)地答卷,努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,大約三十分鐘,我已完成所有題目,離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著,總是擔(dān)心一會(huì)兒記錯(cuò)數(shù),擔(dān)心一會(huì)兒又列錯(cuò)式,擔(dān)心一會(huì)兒書(shū)寫(xiě)不清晰……唉!

          我就這樣反反復(fù)復(fù)檢查了許多遍,每檢查出一道錯(cuò)題,心里總是埋怨:我怎么這么粗心,要是交了上去,那后果可真是不堪設(shè)想呀!

          終于到收卷的神圣時(shí)刻了,試卷被老師一張張地收了上去,我心頭大石才安然放下。接著,我又跟同學(xué)們討論答案,如果覺(jué)得自己錯(cuò)了,就恍然大悟;如果覺(jué)得自己對(duì)了,就情不自禁。過(guò)了兩三天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我屏住呼吸顫抖地翻開(kāi)試卷,只見(jiàn)那用紅筆大大寫(xiě)著——100!

          哇塞,我的心比吃了蜂蜜還要甜,當(dāng)時(shí)的我差一點(diǎn)沒(méi)把地球給震扁了呢!

          這就是我最緊張的一次考試,這就是我最快樂(lè)的時(shí)刻,這就是我最難忘的一件事。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思18

          眨眼間,兩天的期末考試已經(jīng)結(jié)束,有人心里高興,有人心里傷心,我就屬于第二種。

          我的傷心主要是因?yàn)閿?shù)學(xué)。我本以為數(shù)學(xué)認(rèn)真檢查就可以拿到滿分,誰(shuí)知,沒(méi)那么容易。做了幾個(gè)填空題,很簡(jiǎn)單,我信心滿滿,最后一道填空題卻難到了我。我通過(guò)5分鐘的思考終于寫(xiě)上了答案。下面的題都很簡(jiǎn)單,檢查了幾遍就收卷子了?墒,我錯(cuò)了一道題,大家可能以為我錯(cuò)的是最后一道填空題,可是,我也沒(méi)有想到我錯(cuò)了一道計(jì)算題。那道計(jì)算題挺簡(jiǎn)單,還是因?yàn)榧?xì)節(jié),本想得滿分,現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,所以我現(xiàn)在很后悔。

          我的地理是考得最不好的一個(gè)了,其中有一道題我是會(huì)的,但再回去檢查時(shí)已經(jīng)看不出來(lái)了,所以,以后我們做題時(shí)要爭(zhēng)取一遍就對(duì)。還有兩個(gè)題是因?yàn)槠匠U莆盏幕A(chǔ)知識(shí)不牢固,我不希望以后也是地理給我拉分。語(yǔ)文其他都挺好,就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文,心里驚嘆道:“怎么又是這篇,我上次只得了40分!”我雖然寫(xiě)的是圣誕節(jié),但與其他人的與眾不同,其中包含著我的一個(gè)愿望。英語(yǔ)我也錯(cuò)了一道題,主要是因?yàn)榈谝粋(gè)答案我沒(méi)有讀懂。生物和歷史都比較簡(jiǎn)單,特別是歷史,有些題答案都告訴你了。再就是政治,政治這次真是寫(xiě)一篇作文,我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過(guò)發(fā)下試卷,左邊讓我們寫(xiě)印象最深的景象,右邊才讓我們寫(xiě)作文,只是格子很大,只能寫(xiě)一點(diǎn)。

          祝愿所有人都能考一個(gè)好成績(jī),達(dá)到自己的目標(biāo)!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思19

          這幾天我們一直在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接最后的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子,幾乎是一個(gè)星期四張。我們都已經(jīng)很努力了,但考的還是很不理想。

          做卷子的時(shí)候,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)常?赡苡行╊}是做不出來(lái),你就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。就會(huì)感到非常緊張,緊張的這些題就說(shuō)明你的沒(méi)搞清楚,非?赡苠e(cuò)題。真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。

          當(dāng)我們的卷子做完后發(fā)下來(lái)的時(shí)候,你看到你的卷子上有很多錯(cuò)的。你會(huì)想到:“唉,這道題怎么這么簡(jiǎn)單我都不會(huì)做,唉,這道題我怎么有粗心大意了,唉,小數(shù)乘法計(jì)算我竟然算錯(cuò)了。唉……!边@時(shí)候你就非常痛恨自己,怎么考試的時(shí)候不會(huì)做,卷子一發(fā)下來(lái)全會(huì)了,我建議有時(shí)間,多看一看英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書(shū)。

          開(kāi)心,卷子一發(fā)下來(lái)。一個(gè)滿分,卷面干干凈凈,全是對(duì)勾你就非常舒服、非常開(kāi)心,九十五分以上也是如此。在學(xué)校老師還要表?yè)P(yáng)你。給你發(fā)獎(jiǎng)狀、給你發(fā)禮品、還給你發(fā)吃的;丶伊诉可以受到家長(zhǎng)的一頓表?yè)P(yáng),或者家長(zhǎng)還會(huì)給你買(mǎi)一些小禮物。

          還有卷子發(fā)下來(lái)之后看到B、C就會(huì)非常感覺(jué)自己考得不好,有時(shí)同學(xué)還會(huì)嘲笑你。如果你是老師家里的孩子,你考好了,同學(xué)們會(huì)說(shuō)考好是應(yīng)該的,如果你考差了,同學(xué)們還會(huì)說(shuō)你還是老師的孩子呢,怎么考得這么差?我是心有體會(huì)。家里還要受到一頓批,老師還要給家長(zhǎng)打電話,家長(zhǎng)的什么怒火還會(huì)升級(jí)。就會(huì)感到很難過(guò)。然后決下心來(lái)下次要用心好好考。爭(zhēng)取下次考A。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思20

          終于到了考試那一天。我走在上學(xué)的小路上,心里飛快地回顧著整個(gè)學(xué)期的要點(diǎn),迅速地復(fù)習(xí)著。啊,要點(diǎn)太多了。我的腦袋要爆炸了!我皺著眉頭,感到大腦已經(jīng)沒(méi)有內(nèi)存了。終于,我堅(jiān)持不住了。我松開(kāi)了緊皺的眉頭,抬起頭,對(duì)著天長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。我盡力了,該做的都做了,考試能怎么樣,我就不得而知了。總之,加油。

          期待已久的試卷終于到了我的面前,可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣,又馬上呼出。接著我閉上眼睛,放空腦子,感到大腦很清靜后才睜開(kāi)眼睛。我先閱覽整張卷子,得知難度后,我微微一笑,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我認(rèn)真讀題,自認(rèn)為完全了解后才下筆。有些句子特別狡猾,一個(gè)不起眼的小字其實(shí)關(guān)系到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫(xiě)到作文時(shí),我慎重地認(rèn)真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見(jiàn)的笑容。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期有一篇習(xí)作,就叫我的動(dòng)物朋友,我寫(xiě)好后,媽媽對(duì)它大加贊賞。可我有些忘了,怎么辦呢?是時(shí)候看你臨場(chǎng)發(fā)揮的技術(shù)了。于是我根據(jù)僅有的碎片記憶,稍作修改,寫(xiě)了上去。

          當(dāng)下午考完數(shù)學(xué),把試卷交給老師后的第一秒,我感到心中一塊懸浮已久的大石頭終于落在了地上。心里的野獸快樂(lè)地直哼哼,我默默大喊一聲:我放假了!這么久壓在肩上的負(fù)擔(dān)一下子沒(méi)了。我邁著愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假才剛剛開(kāi)始,但我似乎已經(jīng)知道它充滿了樂(lè)趣。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思21

          今天上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們迎來(lái)了初一階段的期末模擬考試。

          我萬(wàn)分重視這次模擬考試,不僅這是2018年考試的真題,而且所得的分?jǐn)?shù)與這次期末考試的分?jǐn)?shù)出入肯定不大,拿下這一關(guān),也就會(huì)為拿下期末考試奠定極為關(guān)鍵的基礎(chǔ)。

          拿到試卷后,不容分說(shuō),于是飛快的寫(xiě)起來(lái),同樣大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,說(shuō)剩余的題也越來(lái)越少。終于我長(zhǎng)吁一聲,放下了筆,甩了甩酸痛的手,完成了答題。檢查了數(shù)遍后,發(fā)現(xiàn)了一道“錯(cuò)題”,慌忙中趕緊改了過(guò)來(lái)。殊不知就因?yàn)檫@道題,我與滿分失之交臂。

          結(jié)束考試后,同學(xué)們都聚在一起對(duì)答案?吹搅粟w老師的試卷后,沉浸在最后一道題寫(xiě)對(duì)的喜悅之中,信心滿滿的認(rèn)為自己能取得滿分,但是……

          今天中午回到家,翻開(kāi)班級(jí)群后,看到謝老師發(fā)了兩張滿分的卷子。我懷著期待的心情打開(kāi)了圖片,左看看,右瞧瞧,仔細(xì)辨認(rèn)后沒(méi)有看到熟悉的字體,心頓時(shí)涼了半截。

          無(wú)意間,我看到了他們有一組和我不一樣。仔細(xì)一瞧,竟是我找出的那道錯(cuò)誤,并且答案和我之前的檔案一模一樣。我瞬間頭大了,我竟然改錯(cuò)!與滿分失之交臂。

          下午從謝老師口中我得知我考了117分,我十分氣惱,沒(méi)有做到完美。我根本無(wú)法想象我當(dāng)初是如何算出來(lái)的,這也令我的心又往下沉了幾分。

          這次模擬考試,我吸取了教訓(xùn),一定要確保正確后再下筆。

          下次考試,我要用百倍的力量去面對(duì),不再與滿分失之交臂。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思22

          我的語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了,考了92.8分,我是全班第二,但是,我覺(jué)得這次的題挺難的,為什么我可以考那么多分?原本我是不對(duì)語(yǔ)文成績(jī)抱任何希望的,沒(méi)想到我就陰陽(yáng)差錯(cuò)地考了一個(gè)92.8分。

          拿到卷子后,我起先開(kāi)始疑惑:為什么我考了這么高的分?又開(kāi)始高興:我考了一個(gè)好成績(jī)!再開(kāi)始了自責(zé):這個(gè)題你不應(yīng)該出錯(cuò),因?yàn)槟銜?huì)。雖然考了第二,但是我始終趕不上第一名,她考了94.5分,比我高了1.7分!我還是沒(méi)能得第一。

          令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題:賞析詞語(yǔ)的表達(dá)效果與請(qǐng)概括寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事這兩道題,我1分都沒(méi)有扣。

          令我自責(zé)的是用“操”字的不同意思組詞,有兩個(gè)題一個(gè)是掌握的意思,我寫(xiě)了操作,本來(lái)對(duì)但是老師卻扣了我的分,另一個(gè)是勞心費(fèi)力的意思,我寫(xiě)的是“操瘁”,又錯(cuò)了,共扣了1分。還有我寫(xiě)了一個(gè)詞是瀏覽,但是我寫(xiě)成了“流覽”,被扣了0.2分,真是后悔。

          所以我也對(duì)語(yǔ)文期末考試總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):

          1、抄字、組詞、多音字、詞語(yǔ)解釋保持全對(duì)

          2、句子萬(wàn)花筒看清要求、不要抄錯(cuò)字、忘加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

          3、古詩(shī)詞運(yùn)用用準(zhǔn)確

          4、文言文詞語(yǔ)解釋、課文內(nèi)容全對(duì)

          5、課內(nèi)閱讀認(rèn)真審題,記住作者及作者的其他作品

          6、課外閱讀讀三遍,第一遍大致瀏覽,第二遍帶著問(wèn)題去讀,第三遍深入思考地去讀

          我要牢牢記住這些方法,以后會(huì)做的題不錯(cuò),不會(huì)做的題爭(zhēng)取做對(duì)!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思23

          在結(jié)束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

          我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分,我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的反思,我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計(jì)算和語(yǔ)法上有差錯(cuò),有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細(xì),丟一個(gè)字母;少一個(gè)標(biāo)點(diǎn);差一位小數(shù)點(diǎn),這都是我常犯的毛病。

          我知道各科老師對(duì)我有著很大的期望的,可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望,沒(méi)進(jìn)入年組前50名,對(duì)于這點(diǎn)我有著無(wú)盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細(xì)的毛病,把一些不該丟的分挽救回來(lái),然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績(jī),少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂(lè)呵,老師也欣慰,最后我還要加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化,通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機(jī)會(huì)的,爭(zhēng)取不讓對(duì)我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對(duì)我失去信心。

          我暗暗鼓勵(lì)自己:“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪;為了將來(lái)母親和妻子迪奧;也為了將來(lái)我孩子的奧利奧,加油!你可以的!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思24

          星期三又是一個(gè)是令人緊張的日子。因?yàn)檫@一天要舉行期末考試。

          早晨,我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,沒(méi)有半點(diǎn)遲疑,趕快快速穿好衣服,然后去洗漱,吃飯,媽媽聽(tīng)出來(lái)我的呼吸有些急促,安慰我:“寶貝沒(méi)事兒的,你就把期末考試當(dāng)做平時(shí)的一次小測(cè)試,保持平和的心態(tài)就行了,媽媽相信你!眿寢尩脑捯魟偮洌棠桃苍谶吷险f(shuō)道:“昔諾,今天一定要細(xì)心哦!奶奶在家里等你的好消息。”正準(zhǔn)備和媽媽上學(xué)的我,聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的叮囑,心中不由地升起絲絲的感動(dòng)。

          到了班里,老師先念了考號(hào),然后把我們一一送到考場(chǎng),坐在考場(chǎng)上,一向大大咧咧的我,不由得又緊張起來(lái)。

          第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文,拿到了卷子我先大致瀏覽了一下,嗯,我全會(huì),就信心滿滿地開(kāi)始做題了,可是,做到了第三大題時(shí),卻把我給難住了,經(jīng)過(guò)了一番苦思冥想之后,終于有了點(diǎn)眉目,經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),語(yǔ)文考試終于結(jié)束了。

          第二場(chǎng)考數(shù)學(xué),這對(duì)我來(lái)說(shuō)更是小菜一碟,但寫(xiě)到最后一題時(shí),我卻也想不出來(lái),心想:要是把這道題空那兒,一下就扣了五分,回家后我的小屁股又遭殃了,這可咋辦呢?我眉毛都快要擰成一團(tuán)麻花了,但我還是想不出。經(jīng)過(guò)在演草紙上反復(fù)的驗(yàn)算,總算寫(xiě)出了正確結(jié)果。

          兩天后我去學(xué)校領(lǐng)了卷子,考得還不錯(cuò),語(yǔ)文94.5,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)60,回家后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,還帶我去鄭州方特游樂(lè)園玩了一天,真是太爽了!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思25

          微風(fēng),和日,小路,鳥(niǎo)鳴,校門(mén)……令人熟悉的環(huán)境又一次展現(xiàn)眼前,就這么重返校園。

          走進(jìn)教室,放下書(shū)包。腦海里冒出的第一個(gè)念頭,就是要想方設(shè)法知道自己的成績(jī)。

          這種"高危活動(dòng)",一個(gè)人去做肯定不安全。于是,我招了幾個(gè)好朋友,大家一陣交頭接耳,小聲謀劃,隨即一拍即合,共同走向了那神秘而又神圣的寶地——教師辦公室。

          輕輕推開(kāi)那扇門(mén),空調(diào)的熱風(fēng)迎面而來(lái),與門(mén)外冰冷的寒風(fēng)交織在一起,形成一陣強(qiáng)烈的氣流,擊得我們連連后退。但這并不能讓我們輕易認(rèn)輸。繼續(xù)微微向前走幾步,將小腦袋探進(jìn)去,激動(dòng)得四處張望。此時(shí),室內(nèi)幾位老師正埋頭處理自己手上的事,絲毫沒(méi)有察覺(jué)我們這幾個(gè)"不速之客".再往前一望,呵!班主任不在!真是天賜良機(jī)。我向后招招手,大家就一同默契地放慢腳步,輕聲向前溜去,來(lái)到班主任的桌旁。只見(jiàn)桌上放著一張紙,這張紙閃著金色的光芒,如同陽(yáng)光一般耀眼。這是比五行山上那壓著齊天大圣的封條還要神圣,還要珍貴。這張紙就是那不是常人可以得到的東西——成績(jī)單!

          狂喜的心情無(wú)法言語(yǔ),歷盡"千難萬(wàn)險(xiǎn)"終于來(lái)到了這一步。仔細(xì)端詳著眼前這個(gè)"寶貝",此時(shí)的我們脖子上的那一顆顆腦袋,瞬間變成了一臺(tái)臺(tái)掃描機(jī),一臺(tái)臺(tái)電腦。"搞定!"幾雙小眼睛互相含笑對(duì)視,將這一串串?dāng)?shù)字深深印入腦海,心滿意足地溜回了教室。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思26

          期末考試在我們眼里就是最大的來(lái)考試了,這幾乎是決定這個(gè)年是否能過(guò)得開(kāi)心的一個(gè)重大因素。所以可不能馬虎,我早早就為期末考試做準(zhǔn)備了。

          課程上我們?cè)缭缇瓦M(jìn)入了復(fù)習(xí)期,把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)從頭復(fù)習(xí)一邊,當(dāng)時(shí)不太明白的在復(fù)習(xí)的時(shí)候我都要再問(wèn)一下老師,把不會(huì)的弄明白,不能再學(xué)過(guò)的題目上面掉分啊。除了老師上課帶領(lǐng)我們一起復(fù)習(xí),做模擬試題之外,我們?cè)黾拥淖粤?xí)課上,自己給自己的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的。不用跟著老師的節(jié)奏,可以自己突擊自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),隨時(shí)可以詢(xún)問(wèn)老師。所以自習(xí)課我的收獲還是很大的。說(shuō)道期末考大家都沉浸在緊張的氣氛中,誰(shuí)都想考個(gè)好成績(jī),這樣過(guò)年長(zhǎng)輩問(wèn)起歷年來(lái)必問(wèn)的問(wèn)題時(shí),也能有底氣回答。真不知道為什么過(guò)年前要期末考,誰(shuí)規(guī)定的啊,不能改改時(shí)間嗎。不光在學(xué)習(xí)上做準(zhǔn)備,考試的用具我都早早準(zhǔn)備好了,筆袋里面裝了必用的筆和畫(huà)圖工具,準(zhǔn)考證學(xué)生證,都放在了考試袋里面。就怕自己一時(shí)疏忽耽誤當(dāng)天的時(shí)間。雖然考試的氣氛很緊張,但是我們的心里還住著一個(gè)小精靈,那就是期盼過(guò)年放假的心。只要考完期末考這個(gè)大關(guān),我們就有的是時(shí)間玩耍了。

          大家面對(duì)期末開(kāi)始緊張嗎?不要緊張害怕,只要好好發(fā)揮自己平時(shí)所學(xué)的知識(shí)就好了。加油,祝我們有個(gè)快樂(lè)的新年。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思27

          時(shí)間如飛,期末考試即將到來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也漸漸臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,也有自己的考試目標(biāo)。

          期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?以便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算的基礎(chǔ)。

          我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?我總結(jié)了以下幾點(diǎn)給大家說(shuō)說(shuō):首先對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次,當(dāng)老師帶著大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。再就是,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成老師布置作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)或家長(zhǎng),決不放過(guò)任何一個(gè)難題。

          期末考試馬上將要到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試取得一個(gè)好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師們!辛苦培養(yǎng)我們的無(wú)私的爸爸媽媽?zhuān)∫部梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好新年!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思28

          期末考試終于考完了,心情舒暢,心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了,看著蔚藍(lán)色的天空,感覺(jué)一切都變得美好了。

          考試前,哪怕是周末,爸媽都不讓我歇著,九點(diǎn)鐘就叫我起床復(fù)習(xí),天天都對(duì)著試卷和復(fù)習(xí)題,頭都大了幾倍;現(xiàn)在不同了,早晨,就算我拖到10點(diǎn)鐘,爸媽也無(wú)話可說(shuō),因?yàn)榭纪炅,哈哈?/p>

          爸爸昨天給我買(mǎi)了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應(yīng)爸爸一天一樣,不過(guò),對(duì)于我這樣的吃貨怎么可能。還沒(méi)到吃飯時(shí)間,兩包薯片早已下肚!巴╋灐鄙倭4包,“波力海苔”也沒(méi)了身影,媽媽再三叮囑不要多吃,火氣大,我嘴邊“哦哦”的答應(yīng)著,可還是抵不住美食,再次拿起餅干。

          前幾天可真難受,電腦就在眼前,卻不能玩,只能用來(lái)看試卷,做練習(xí),F(xiàn)在,我可以大玩暢玩,登QQ、上網(wǎng)、玩游戲還能看動(dòng)漫。真開(kāi)心!說(shuō)真的當(dāng)坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習(xí)慣,差點(diǎn)又打開(kāi)百度查試卷,此可謂“習(xí)慣成自然”!

          這幾天休息在家,好想念同學(xué)啊!不過(guò)大家相約一起在周六去圖書(shū)館,名義上是看書(shū),實(shí)際上就是聚在一起玩,消磨時(shí)間。想想在初中新交的`朋友,新的友誼,真想快點(diǎn)到周六。

          總而言之,言而總之?纪炅0壓力;考完了真輕松,至于分?jǐn)?shù)什么的,不管了,船到橋頭自然直,到那時(shí)再說(shuō)吧。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思29

          期末考試就要到了,這是個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候有好多的同學(xué)會(huì)感覺(jué)到這個(gè)時(shí)刻的緊張,是個(gè)忙碌的時(shí)候,更是個(gè)緊張讓人有壓力的時(shí)候。

          期末考試這是一個(gè)最后的考試時(shí)刻,檢驗(yàn)的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的情況,這樣的.學(xué)習(xí)檢驗(yàn)對(duì)于每個(gè)人都是一種考驗(yàn),更是一種知道自己學(xué)習(xí),知道自己這個(gè)學(xué)期的不足之處,從而讓自己明白和了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          期末考試檢驗(yàn)的是自己的學(xué)習(xí)的情況。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)有很多的人會(huì)想到了壓力,會(huì)想到了許多的盲目。期末考試這個(gè)時(shí)候有多少人會(huì)想到的是一種壓力,我卻是決然的。我能感覺(jué)到的是一種挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)出的是自己的學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)出的是自己的一種態(tài)度。期末考這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是對(duì)自己的最好的適應(yīng)的時(shí)候。面向了社會(huì)就會(huì)有這樣的一種機(jī)遇,這樣的挑戰(zhàn)是一種機(jī)遇,這樣的一種機(jī)遇帶給了人一種鍛煉。我喜歡這樣的鍛煉,我喜歡這樣的給予自己鍛煉和挑戰(zhàn)的機(jī)遇。期末考試是一個(gè)階段,期末考試更是一種學(xué)習(xí)的一種機(jī)會(huì)。期末考這樣的時(shí)候?qū)W習(xí)的也是一種能力的象征。我感覺(jué)期末考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最適合的。我能學(xué)習(xí)到從一種緊張的鍛煉的機(jī)會(huì)中學(xué)習(xí)到,和正確的做好學(xué)習(xí)和考試中的正確面對(duì)。這樣的面對(duì)才是一種鍛煉,這樣的一種鍛煉才是走向社會(huì),走向一個(gè)更高的學(xué)習(xí)的階段,更高的一種學(xué)習(xí)的港灣。

          期末考,讓我能學(xué)習(xí)到和鍛煉到一種東西,讓我能從中學(xué)習(xí)和掌握學(xué)習(xí)考試,鍛煉的一種最大的機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思30

          語(yǔ)文可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目,因?yàn)樗麩o(wú)需像其他主課,壓抑,繁忙,只需要做到4大點(diǎn):讀,抄,背,積。可是語(yǔ)文又是最難的一課,因?yàn)槔蠋熞舱f(shuō),考過(guò)90分的基本是微乎其微,過(guò)到80就不錯(cuò)了,對(duì)于可以拿高分的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)鮮明的對(duì)比。

          而我在上學(xué)期的考試得了個(gè)75分,中等水平,這對(duì)我一個(gè)始終在七八十分之間徘徊的人,無(wú)疑是沒(méi)什么大進(jìn)步。

          從這次的考試,試卷發(fā)下來(lái)后嗎,我仔細(xì)的打量了一下,發(fā)現(xiàn)這次的考試有的也有時(shí)。

          先看得,往常的考試,我默寫(xiě)總歸要錯(cuò)個(gè)一兩句,而這次卻全隊(duì)。還有就是閱讀,我以前考試考得不好就是因?yàn)殚喿x,因?yàn)槲一緵](méi)倒扣一半,為什么?因?yàn)閷?xiě)得少,而且打不到點(diǎn)上。而這次,看過(guò)去一片,基本沒(méi)錯(cuò)了,基本都是勾,這無(wú)疑是個(gè)大進(jìn)步,也為我撿回了很多分。

          再看失,還真是不得了,我都不大好意思談了。

          平時(shí)我總是笑別人文言文做錯(cuò),而這次,我的課內(nèi)加點(diǎn)字竟錯(cuò)了兩個(gè),4分啊,這可都是屬下的內(nèi)容啊!

          還有這次寫(xiě)字分3分摳了2分,前面還可以,可作文,有可能太急,也有可能過(guò)于“陶醉”,這字真是不看不知道,一看嚇一跳,這什么東西啊……這真是不該的。

          啊,什么,一向靠作文拉分的我盡然只有三十幾分,正是老媽失足啊。

          這次的得失便可化為下次的教訓(xùn),我要更加的努力,爭(zhēng)取更好。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思31

          期末就要結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要過(guò)去了,自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)有個(gè)規(guī)劃,有個(gè)總結(jié)。

          期末到來(lái)了,期末的時(shí)間很緊迫,因?yàn)闆](méi)有多久就要到了放假的時(shí)候了,這個(gè)期間是自己最最后的努力時(shí)刻,是最好的奮斗的一個(gè)時(shí)刻,給自己的這個(gè)期末畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          期末總結(jié)是展望這個(gè)學(xué)期所發(fā)生的事情,是記憶,回憶這學(xué)期在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的一個(gè)期間的事情。這個(gè)學(xué)期我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,結(jié)交了新的朋友,新的同學(xué),認(rèn)識(shí)了新來(lái)的老師,和老師同學(xué)們相處的好融洽。在學(xué)習(xí)中遇到了好多的困難,都是在老師和同學(xué)們的幫助下得以解決,是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程。期末要到來(lái)了我要復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)這一個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí),以備在這期末考試中能考一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們,老師們對(duì)我的期望,讓自己的進(jìn)步能帶給自己一個(gè)最好,最圓滿的學(xué)習(xí)成績(jī)?偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),自己要做的事情還好多,過(guò)去的不足在這個(gè)時(shí)候要盡量的找回來(lái),要讓自己把這樣的空缺給補(bǔ)上,這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中不被同學(xué)們落下。老師教我們的知識(shí)在這個(gè)時(shí)候都要進(jìn)一步的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),讓這樣的知識(shí)在腦海里有一個(gè)回放,讓記憶重播,把知識(shí)從新復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在考試中能有一個(gè)好的成績(jī)。

          期末總結(jié)是回想過(guò)去所學(xué),在這個(gè)時(shí)候展望未來(lái),復(fù)習(xí)從溫,在考試中能取得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思32

          在我的記憶中,有許多令我難忘的事情,它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的,使我印象深刻。

          大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧,光陰似箭,如遇如梭。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí),過(guò)了幾天,期末考試終于來(lái)了。語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單,我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí),無(wú)意間看到了黑板上那四個(gè)大字:“仔細(xì)檢查”。我心想:我現(xiàn)在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充沛的精力就又回到了身上。果然,幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤和錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來(lái),并且將它們“繩之以法”了。

          又過(guò)了幾天,終于等到公布期末考試的成績(jī)了。由于那天我來(lái)的較晚,所以當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí),試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一開(kāi)始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少,只敢看下面的題目。但后來(lái)我又心想:“事實(shí)就是事實(shí),誰(shuí)都改變不了它。如果考得不好,也只能怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好!庇谑,我這才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)。“不會(huì)吧!”我小聲又高興地說(shuō):“我居然考了滿分,這是我最好的一次成績(jī)了!边真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

          也許,這些寶石可能在時(shí)光的打磨里,在我的記憶中慢慢的變小,光芒變?nèi),最后直至消失。但是,那顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)酰谖业男闹杏肋h(yuǎn)是最美麗的!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思33

          考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)就是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而就是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

          這次考試不理想的原因如下:

          1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如所說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意就是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

          2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

          認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

          語(yǔ)文,要多看課外書(shū),提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

          數(shù)學(xué),就是我最好的一科也就是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒(méi)有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

          英語(yǔ),就是我最薄弱的一科。特別就是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì)就問(wèn),希望英語(yǔ)不再那么差。

          政治,就是我有史以來(lái),考的最好的一次了。

          物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,不過(guò)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

          這次考試雖然沒(méi)有考好,但就是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績(jī)一定有所提高。

          世上無(wú)難事,只怕有心人。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思34

          在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次成績(jī)不好,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。

          老師把試卷發(fā)了下來(lái)之后,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯(cuò)誤就要改正。通過(guò)這次考試,我想以后端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,我會(huì)爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和父母。

          以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。其次,我還需要加強(qiáng)的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這次的考試,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。

          我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

          總之,我真誠(chéng)地接受批評(píng),懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思35

          自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事!

          這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

          這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞,翻譯詞組錯(cuò)了。以后,我要聽(tīng)老師話,多背課文。

          科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!

          通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!

          有關(guān)期末考試總結(jié)與反思36

          考試的前一天,我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo):英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)90以上,語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣。

          第二天,老師們就把成績(jī)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課時(shí),老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分,數(shù)學(xué)87分,語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們?戳擞⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),語(yǔ)文肯定也很不好。

          英語(yǔ)失分是因?yàn)椋瑒傞_(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分,過(guò)了一會(huì)兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想:這么長(zhǎng)時(shí)間了,老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢?一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分,就飛快地寫(xiě)起來(lái),等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí),正好時(shí)間到了,卷紙被收走了,都怪我反應(yīng)慢,我真想狠狠地打自己幾拳。

          數(shù)學(xué)上失誤的原因,一是概念沒(méi)有背熟,在概念題上失去了分?jǐn)?shù),在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意,沒(méi)有把題看仔細(xì),得數(shù)算錯(cuò)了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

          一想起語(yǔ)文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫(huà)畫(huà)的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計(jì)劃:字體漂亮,書(shū)面整潔,多看課外書(shū),擴(kuò)大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語(yǔ),進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。

          這次考試后,我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要多復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……

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