最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事（精選10篇）
故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面是小編整理的最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事（精選10篇），歡迎大家閱覽！
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事1
去馬如飛酒力微：
宋代詩(shī)人秦觀寫的一首回環(huán)詩(shī)。全詩(shī)共14個(gè)字，寫在圖中的外層圓圈上。讀出來(lái)共有4句，每句7個(gè)字，寫在圖中內(nèi)層的方塊里。
這首回環(huán)詩(shī)，要把圓圈上的字按順時(shí)針?lè)较蜻B讀，每句由7個(gè)相鄰的字組成。第一句從圓圈下部偏左的賞字開(kāi)始讀;然后沿著圓圈順時(shí)針?lè)较蛱^(guò)兩個(gè)字，從去 開(kāi)始讀第二句;再往下跳過(guò)三個(gè)字，從酒開(kāi)始讀第三句;再往下跳過(guò)兩個(gè)字，從醒開(kāi)始讀第四句。四句連讀，就是一首好詩(shī)：
賞花歸去馬如飛，
去馬如飛酒力微。
酒力微醒時(shí)已暮，
醒時(shí)已暮賞花歸。
這四句讀下來(lái)，頭腦里就像放電視一樣，閃現(xiàn)出姹紫嫣紅的花，的的篤篤的馬，顛顛巍巍的人，暮色蒼茫的天。
如果繼續(xù)順時(shí)針?lè)较蛲绿^(guò)三個(gè)字，就回到賞字，又可將詩(shī)重新欣賞一遍了。
生活中的圓圈，在數(shù)學(xué)上叫做圓周。一個(gè)圓周的長(zhǎng)度是有限的，但是沿著圓周卻能一圈又一圈地繼續(xù)走下去，周而復(fù)始，永無(wú)止境。
回環(huán)詩(shī)把詩(shī)句排列在圓周上，前句的后半，兼作后句的前半，用數(shù)學(xué)的趣味增強(qiáng)文學(xué)的趣味，用數(shù)學(xué)美襯托文學(xué)美。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事2
胸腔叩診法的發(fā)明：
300多年前，一位奧地利醫(yī)生給一個(gè)胸腔有疾的人看病，由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明出聽(tīng)診器和X射線光透視技術(shù)，醫(yī)生無(wú)法發(fā)現(xiàn)病在哪里，病人不治而亡，后來(lái)經(jīng)尸體解剖，才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿，而且
胸腔內(nèi)積了不少水。結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé)，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解。恰巧，這位醫(yī)生的父親是個(gè)精明的賣酒商，父親不僅能識(shí)別酒的好壞，而且不用開(kāi)桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數(shù)量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動(dòng)的啟發(fā)下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過(guò)敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔內(nèi)積了水，敲起來(lái)的聲音也一定和正常人不一樣。此后，這個(gè)醫(yī)生再給病人檢查胸部時(shí)，就用手敲敲聽(tīng)聽(tīng)；他通過(guò)對(duì)許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個(gè)部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有病?這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事3
聽(tīng)診器的.發(fā)明：
1861年的某一天，法國(guó)男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時(shí)，為難了。正在為難之際，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動(dòng)中的一件事情，孩子們?cè)谝豢脠A木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽(tīng)到搔刮聲，而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下，他請(qǐng)人拿來(lái)一張紙，把紙緊緊卷成一個(gè)圓筒，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上，果然聽(tīng)到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽(tīng)的效果更好。后來(lái)他就根據(jù)這一原理，把卷紙改成小圓木，再改成現(xiàn)在的橡皮管，另一頭改進(jìn)為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒，就成了現(xiàn)在的聽(tīng)診器。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事4
可口可樂(lè)瓶的發(fā)明：
可口可樂(lè)瓶樣式,是1923年后才有的。當(dāng)時(shí)25歲的青年路透,是美國(guó)某家玻璃瓶公司吹玻璃瓶的工人。有一天,久別的女朋友到他這里來(lái)拜訪。她穿著流行的緊腿裙,美極了。這種裙子在膝部附近變窄了,強(qiáng)調(diào)了人體的線條美。約會(huì)歸來(lái)后,路透迅速按照裙子樣式制作了一個(gè)瓶子。然后作為圖案設(shè)計(jì)進(jìn)行了專利登記,并將此瓶子設(shè)計(jì)帶到可口可樂(lè)公司。該公司的總經(jīng)理與此青年簽訂了一份合同,答應(yīng)每一格羅斯(十二打)付給他5美分。這就是可口可樂(lè)飲料現(xiàn)在所用的瓶樣。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事5
蒸汽機(jī)：
瓦特在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動(dòng)。連續(xù)幾天,每當(dāng)做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會(huì)兒,水要開(kāi)了,發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來(lái),推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動(dòng)著,好象里邊藏著個(gè)魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來(lái),他把壺蓋揭開(kāi)蓋上,蓋上又揭開(kāi),反復(fù)驗(yàn)證。一七六九年,瓦特把蒸汽機(jī)改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機(jī)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機(jī)的試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置,把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),完善的蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事6
失蹤的鼻子
[意大利]賈尼·羅大里
一天早晨，住在小輪船碼頭對(duì)面的一位先生起了床，當(dāng)他對(duì)著鏡子準(zhǔn)備刮胡子的時(shí)候，突然大聲地叫了起來(lái)：
“天哪！我的鼻子不見(jiàn)了！”
鼻子，臉上的鼻子沒(méi)有了。在它呆過(guò)的地方，現(xiàn)在只剩下光溜溜的一片了。那位先生趕緊跑上陽(yáng)臺(tái)，正好看見(jiàn)他的鼻子穿過(guò)廣場(chǎng)朝小碼頭快步前進(jìn)呢。
那位先生急急忙忙下了樓，追趕逃跑的鼻子，一面追，一面用手帕捂著臉，像得了感冒似的。
可不幸的很，他沒(méi)追上他的鼻子，也不知道它究竟跑到哪兒去了。
幾天以后，一個(gè)漁夫在收魚(yú)網(wǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了逃跑的鼻子，就把它拿到市場(chǎng)上，打算賣一筆錢。
恰巧那位先生的女仆來(lái)到了市場(chǎng)，想要買幾條魚(yú)。她一眼就看見(jiàn)了放在鯉魚(yú)和梭魚(yú)之間的鼻子。
“這不是我主人的鼻子嗎！”她驚叫著說(shuō)，立即花了一大筆錢把這個(gè)鼻子買了回來(lái)。然后小心翼翼地把它包在手帕里，帶回家交給了先生。
那位先生顫抖地捧著他的鼻子，氣呼呼地說(shuō):“你，你為什么要開(kāi)小差？我做了什么對(duì)不起你的事了嗎？”
鼻子斜著眼瞧著他，非常嫌惡地說(shuō)：“你聽(tīng)著！從今以后你不要再把手指頭放有鼻子里。最起碼得把指甲剪短些！”
講解：喋喋不休地叫孩子不要摳鼻子或許無(wú)濟(jì)于事，可如果給孩子講一講這個(gè)故事，孩子可能會(huì)牢記于心：不能摳鼻子，不然鼻子會(huì)逃跑。即使要摳，孩子也會(huì)注意衛(wèi)生。這就是寓教于樂(lè)的威力，一句頂一萬(wàn)句。
讀完這篇，我一邊驚嘆于作者豐富的想象力，一邊不禁摸了摸自己的鼻子，發(fā)誓以后再也不“虧待”它了。
建議大家聲情并茂地讀給孩子聽(tīng)，尤其是鼻子最后說(shuō)的話，孩子們一定會(huì)笑出聲來(lái)。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事7
世界上最短的信
法國(guó)著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后，過(guò)了一段時(shí)
間還不見(jiàn)此書(shū)出版。于是就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫了：“？——雨果�！焙芸�，他便收一封出版社的回信，內(nèi)容也只有：“！——編輯室�！�
過(guò)了不久，轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見(jiàn)面了。
這封信，被稱為“世界上最短的信�！�
馬克吐溫的妙答
美國(guó)現(xiàn)代著名作家馬克吐溫，在一次宴會(huì)上，與一位女士對(duì)坐，出
于禮貌，說(shuō)了一聲：“你真漂亮！”
那位女士不領(lǐng)情，卻說(shuō)：“可惜我無(wú)法同樣地贊美您！”
馬克·吐溫說(shuō)：“那沒(méi)關(guān)系，你可以像我一樣說(shuō)一句謊話。”
言辭委婉、平和，反其義而用之，那位女士低下了頭。
誰(shuí)是冠軍
一場(chǎng)足球賽的戰(zhàn)報(bào)寫道：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了
北京隊(duì)獲得了冠軍�！�
第一個(gè)人看后說(shuō)，這場(chǎng)足球賽山東隊(duì)贏了。公報(bào)寫的是：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果，山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì)，獲得了冠軍�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)，不對(duì)。戰(zhàn)報(bào)上明明寫的是：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果，山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了，北京隊(duì)獲得了冠軍。
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
從前有個(gè)旅店貼了一張廣告，上面寫著：“下雨天留客天留客不留�！�
一位旅客走上來(lái)，要求住店。店主指著廣告說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)寫的廣告”
下雨天，留客天，留客？不留�！笨腿苏f(shuō)：“我看見(jiàn)了。廣告說(shuō)得清楚：下雨天，留客天。留客不？留！”
其實(shí)，這句話還有另外兩種句讀：一種是疑問(wèn)句式：“下雨天，留客天，留客不留？”一種是陳述句式：“下雨天，留客，天留，客不留�！�
“一字千金”的由來(lái)
兩千多年前，秦國(guó)的宰相呂不韋組織他的門客集體編纂了一部大書(shū)——《呂氏春秋》。書(shū)成之后，把“稿本”掛在首都咸陽(yáng)的城門上，聲稱有能增刪一字者賞給千金。不知是因?yàn)檫@書(shū)實(shí)在編得好還是人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì)，據(jù)說(shuō)，竟沒(méi)人能夠拿走這筆高額的“獎(jiǎng)金”。于是，這個(gè)故事引出了一個(gè)“一字千金”的成語(yǔ)。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事8
鋸子：
相傳有一次魯班進(jìn)深山砍樹(shù)木時(shí)，一不小心，手被一種野草的葉子劃破了，他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒，他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲(chóng)，兩個(gè)大板牙上也排列著許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發(fā)。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎！于是，他經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事9
干洗劑的發(fā)明：
喬利·貝朗13歲時(shí),在一個(gè)貴族家里當(dāng)雜工,他包攬了所有的臟活累活。貴婦要喬利把一件禮服熨一下,他一不小心,碰翻了桌子上的煤油燈,那件昂貴的禮服上滴上了幾大滴煤油。貴婦人聽(tīng)到了這個(gè)消息,氣急敗壞地跑過(guò)來(lái)吼道:“這件衣服歸你了,我要從你的工錢里把衣服錢扣出來(lái),從今天起,你就準(zhǔn)備白給我干一年活吧�！眴汤軣o(wú)奈,他把讓自己倒大霉的衣服掛在床前,時(shí)時(shí)提醒自己干活時(shí)要謹(jǐn)慎。過(guò)了些日子,他突然發(fā)現(xiàn),那被煤油浸過(guò)的地方不但沒(méi)臟,反而把原來(lái)的污漬除去了�！澳悻F(xiàn)在可以把這件衣服給夫人送回去,沒(méi)準(zhǔn)兒她能少扣你些工錢�！迸c他同屋的一個(gè)男孩提醒他。喬利搖搖頭說(shuō):“不必了,我還要拿它做實(shí)驗(yàn)?zāi)��！本瓦@樣,經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn),他又在煤油里加入了其他一些化學(xué)原料,終于研制出了“干洗劑”。一年之后,喬利開(kāi)了世界上第一家干洗店。生意一發(fā)而不可收,幾年的時(shí)間,他就成了聞名全球的人。
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事10
鉛筆上的橡皮：
美國(guó)的海曼曾是一位賣不出畫(huà)的畫(huà)家。當(dāng)他畫(huà)素描時(shí),經(jīng)常為尋找 橡皮而苦惱。因?yàn)樨毟F,所以買一塊橡皮也不能隨隨便便。橡皮雖小,但管大用。小小的橡皮既容易滾落,又容易夾在紙物中間,常常為找它而使人煩惱。當(dāng)這小東西失落時(shí),畫(huà)就畫(huà)不成了。海曼想出了一個(gè)主意,就是設(shè)法在鉛筆的尾部裝上一塊小橡皮。起初,是用線纏法將橡皮固定,后來(lái)決定用小軟鐵片將其固定。
海曼的親友維廉姆見(jiàn)此后,即建議海曼申請(qǐng)專利,結(jié)果以55萬(wàn)美元賣給了鉛筆公司,獲得了成功。此事發(fā)生在1860年左右。
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