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      2. 服務(wù)育人先進事跡材料

        時間:2023-06-05 08:37:42 先進事跡材料 我要投稿

        服務(wù)育人先進事跡材料范文(通用6篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編收集整理的服務(wù)育人先進事跡材料范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        服務(wù)育人先進事跡材料范文(通用6篇)

          服務(wù)育人先進事跡材料1

          XX,男,中共黨員,副研究員,吉林大學在讀博士,教務(wù)處副處長、高教研究室主任。2013年被省高教學會評為優(yōu)秀工作者,2014年獲省教學成果三等獎,2018年獲省教學成果二等獎,2019年獲省第十一屆教育科學優(yōu)秀成果三等獎。

          一、緊跟新時代高教發(fā)展步伐,不斷更新教育教學理念

          深入學習領(lǐng)會并在實踐中貫徹落實全國教育大會、教育部新時代全國高等學校本科教育工作會議精神和高教40條等系列文件要求,不斷深化對治教、治學特點規(guī)律的認識,不斷更新教育、教學理念,對照人才培養(yǎng)、師德師風新指向,樹立全局觀念,堅持系統(tǒng)思維,緊盯學校三年發(fā)展規(guī)劃目標,努力將飽含時代特色和創(chuàng)新發(fā)展的先進元素,融入學校教學發(fā)展宏偉藍圖,科學規(guī)劃,精準施策,參與籌劃組織召開了3次教育思想大討論、4次本科教學工作會議,參與研究制定了《加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的實施方案》《內(nèi)涵建設(shè)、戰(zhàn)略發(fā)展三年規(guī)劃》等10余項引領(lǐng)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的'規(guī)劃文件,全方位推動新時代教學建設(shè)往深處走、往實里落。

          二、聚焦新商科人才培養(yǎng)質(zhì)量,狠抓“一流”“高水平”專業(yè)建設(shè)

          緊盯“立德樹人”根本任務(wù),聚焦高等教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需求,以建設(shè)一流專業(yè)、培養(yǎng)一流應(yīng)用型人才為目標,以根植吉林大地、主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展為出發(fā)點,科學制定學!丁皩I(yè)建設(shè)年”實施方案》,指導各專業(yè)進一步摸清發(fā)展現(xiàn)狀,明確建設(shè)目標,理清建設(shè)思路,明晰建設(shè)方向和路徑。在實施過程中,優(yōu)化整合各方優(yōu)質(zhì)資源,加大內(nèi)涵建設(shè)和綜合改革力度,突出本校特色,引領(lǐng)樹立品牌意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,切實提高專業(yè)整體水平和綜合實力,完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與課堂教學模式,提升教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力打造一流高水平本科專業(yè)。結(jié)合“課程建設(shè)年”工作,堅持以生為本的原則,制定出臺了《長春財經(jīng)學院“課程建設(shè)年”實施方案》,全面推進課程思政,全面修訂教學大綱,全面開展“金課”建設(shè),全面深化“課堂革命”,全面做好“教改轉(zhuǎn)型”工作,推動教學建設(shè)從單極走向多極、從平面走向立體。

          三、運用OBE理念,組織全面修訂2019版人才培養(yǎng)方案

          組織制定了《2019版人才培養(yǎng)方案修訂指導意見》,指導各專業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求和行業(yè)、職業(yè)崗位能力需求為導向,以人才培養(yǎng)模式改革為重點,精準定位人才培養(yǎng)目標,優(yōu)化課程體系,積極構(gòu)建理論培養(yǎng)與實踐育人相對接、新商科教育與專業(yè)教育相融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育全融入的人才培養(yǎng)體系,進一步完善“三真、三實、五合作”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和“一主線、六結(jié)合、三型三能”實踐育人體系,致力于提高“一線實務(wù)”應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

          四、堅持以學生為中心,深化教育教學改革

          近年來,為不斷提升教學效果,增加學生學習的滿意度和獲得感,積極組織推動小班化教學,推廣“智慧課堂”和“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式改革,促進線上、線下教與學的深度融合,通過任務(wù)驅(qū)動、師生互動、團隊學習,激發(fā)學生學習熱情和主動性,培養(yǎng)學生自主學習、獲取知識和創(chuàng)新發(fā)展的能力。2018年以來,學校 “翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式改革項目累計立項40余項,帶動了慕課、微課、視頻在線課程建設(shè)及課程資源平臺建設(shè),改革傳統(tǒng)教學模式的“革命”正在課堂上發(fā)生,學生課堂主體地位逐步確立,學習的積極性大幅提高。

          五、全方位打造服務(wù)生態(tài),全面提高管理育人水平

          以學校“管理年”活動為契機,模范踐行教務(wù)處規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、高效、服務(wù)“十字方針”,和主動、精湛、周到、廉潔、綠色的“五好服務(wù)承諾”,開設(shè)問題反饋“三條通道”(熱線電話、微信公眾號和郵箱),倡導建立“一站式”綜合服務(wù)大廳,認真解答基層教學過程中存在的困難問題,努力做到讓師生“最多跑一次”“問題不過夜”“事事有回音”,切實為基層減負。在整個教學組織實施過程中,通過科學計劃、嚴密組織、閉環(huán)控制,充分發(fā)揮現(xiàn)有人員、資源等要素優(yōu)勢,不斷集聚創(chuàng)新動力、加快調(diào)整升級,努力做到在最合適的時間,提供最精準、最到位、最貼心的管理服務(wù)保障。

          六、主動應(yīng)變轉(zhuǎn)變求變,“特殊時期”落實教學任務(wù)不走樣

          今年,面對新冠疫情帶來的在線教學新形勢、新任務(wù)、新要求,提前著手制定了《2019-2020學年第二學期延期開學期間教育教學工作方案》、《教師在線教學問題與解答手冊》等系列指導文件,組織分類、分層、分階段開展了在線教學和管理培訓,分工包保、全面覆蓋推動計劃要求落實,通過多措并舉、創(chuàng)新驅(qū)動實現(xiàn)了在線教學平穩(wěn)、有序、高效運行。

          服務(wù)育人先進事跡材料2

          XX,男,中共黨員,長春財經(jīng)學院經(jīng)濟學院黨總支書記,2005年參加工作一直扎根在中國民辦高等教育這片熱土,教育和培養(yǎng)了4屆大學畢業(yè)生,為社會貢獻了許多的優(yōu)秀人才。

          他一直認為教育報國是中華民族偉大復興征程中高校的不變初心,堅持立德樹人是辦好中國特色社會主義大學的重要使命。隨著中國特色社會主義進入新時代,國家對高等教育的需求比以往任何時候都更加迫切,對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈,自覺守初心、擔使命,堅定不移地堅持黨對學校工作的全面領(lǐng)導、堅持立德樹人根本任務(wù)、堅持扎根中國大地辦好國內(nèi)一流民辦大學。

          他是經(jīng)濟學院黨總支書記,同時也是我們經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學兩個專業(yè)242名學生的思想政治輔導員。在學生的心目中,他既是黨總支書記,更是良師益友。他平時的工作很忙,每天幾乎都是在開會或是在開會的路上,但是作為242人的大家長他的工作是合格的,我們每個人的情況都了如指掌,每一名學生的脾氣秉性也都拿捏的恰到好處,他每天查課,走訪寢室,談心談話、帶生病的學生到醫(yī)院看病等日常工作每一樣工作都沒有落下。2020年注定是不平凡的一年,整個中國乃至全世界疫病蔓延,死難者27萬余。我們大學生也積極響應(yīng)中央、省市、學校的安排度過了現(xiàn)在還在持續(xù)的假期,張老師幾乎每天都與我們同在,讓我們領(lǐng)會他的智慧和幽默,讓我們枯燥乏味的“宅生活”憑添了許多樂趣。在線為我們解決了許多問題,耐心的為我們做心理輔導,幫我們聯(lián)系教師解決上課過程中的疑難,特別是在我們不能回到學校正常復課的情況下,為了解除我們的后顧之憂,經(jīng)常性的到我們的寢室?guī)臀覀冮_窗通風、幫助我們澆花、還義務(wù)的充當快遞員,幫助我們郵書籍、教材、考研材料、衣服鞋子、筆記本電腦,我們真的很感謝這樣一個亦師亦友的好老師。

          他不僅是我們的書記,更是我們的勤務(wù)兵,這是在同事中流傳最多的一句話!皶,我上課要遲到了,一會可以幫我把東西送回辦公室”,得到的回答都是“好嘞,你就放心吧”在我們眼中,書記從來就不像個書記,從來就沒有書記的官架子。他到經(jīng)濟學院以來,幫助過許多老師解決問題和困難,別人找他幫忙他從來都沒有推辭過。初到經(jīng)濟學院伊始,他發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學專業(yè)的老師辦公室10幾個人擠在一間不足20平米的辦公室內(nèi),相鄰的兩個人都不能同時起身,看在眼里,記在心中,馬上向?qū)W校起草報告,不出一周時間就為老師們換了一間寬敞明亮的大辦公室。老師們都對他心存感激。他不僅是我們的書記,更是我們的好家長,這是在學院師生中流傳最多的一句話。學院要發(fā)展,宣傳力度要跟上,他得知學院經(jīng)費緊張,主動擔負起籌措資金的責任,先后籌措6000余元用于學院宣傳片的.拍攝,當時校外媒體來校拍攝時正趕上張書記的姑姑去世,書記一邊忙著姑姑的葬禮一邊電話指導如何拍片,讓我們特別的感動,看著后期片子的效果,看著每一幀畫面,校園的美景及學院每一項榮譽,經(jīng)濟學院每一位教師的清晰面孔唯獨沒有書記的影像,學院的工作就像是一個大家庭,每一天財米油鹽總要有一個管家的人,院長就像一位“嚴父”管著科研、教學、人事,負責面面,書記則像一位“慈母”每天呵護和關(guān)愛著我們,在工作中維護老師的權(quán)益,日常生活中呵護學生成長。他曾經(jīng)和學生說過他要做一名心中有愛、眼中有光、手持戒尺不失威嚴的好老師,在實際工作中他做到了。

          服務(wù)育人先進事跡材料3

          XX,男,工程師,2019年3月到校工作,現(xiàn)任現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備運維員。任職以來,時刻從服務(wù)師生出發(fā),解決各類問題200余起,保障了全校近60%的多媒體電教室教學,受到任課老師的認可。

          一、認真學習,提高自身服務(wù)能力

          2019年3月,XX來到我校工作,在不惑之年突然轉(zhuǎn)崗,并且剛到校就承擔了全校一半以上的多媒體電教室運維工作。為了做好多媒體設(shè)備運維工作,他主動學習串口通信等理論知識,并利用現(xiàn)有設(shè)備積極實踐摸索。入職一個月后,就掌握了多媒體設(shè)備的工作原理、線路連接、控制關(guān)系和常見故障的排除方法,完全勝任了本職工作。

          二、主動作為,提高師生使用體驗

         。ㄒ唬╉樌瓿山虒W輔助工作。目前,學校的多媒體電化教學設(shè)備采用的是網(wǎng)絡(luò)集中控制方式,由位于實驗樓的控制中心實施設(shè)備使用管控,各教學樓多媒體管理部的運維人員負責日常維護和突發(fā)事件處理。XX老師認真負責對待本職工作,每天早上上課前逐個教室查看任課老師是否能正常打開設(shè)備,有問題的及時解決;下午下班后逐個教室檢查,確保設(shè)備關(guān)閉。全年解決各類問題200余起,順利完成了兩個學期的教學輔助工作。

          (二)進行機柜線路整治。針對多媒體設(shè)備幾經(jīng)更換升級,機柜內(nèi)部冗雜線較多,不利于維護,從2019年4月開始,利用周二周四無課時間逐步對各多媒體電教室的機柜進行線路整治,有效防止了因線路接觸不良造成的故障。

         。ㄈ┙y(tǒng)一多媒體教學設(shè)備狀態(tài)。一教32個多媒體電教室中,投影機的開機方式不統(tǒng)一,有的能夠“開門即用”,打開機柜柜門的同時投影機自動開機,有的'需要中控操作,有的則需要遙控器操作。這就造成任課老師容易記混投影機的開機方法,打不開投影機,誤以為投影機故障。由于平時各教室使用率很高,沒有整塊時間可以利用。XX老師每天早到校一小時,利用早上上課前和中午休息時間把一教多媒體電教室的投影機開啟方式統(tǒng)一為“開門即用”,在任課老師打開柜門的同時實現(xiàn)投影自動開機,降低了操作難度。

         。ㄋ模┙⑴R時使用多媒體電教室快速受理通道。為滿足學校師生在課余時間使用多媒體電教室的需求,制定多媒體電教室使用管理辦法,建立起臨時使用多媒體電教室快速受理通道,為學校師生在課余時間使用多媒體教室提供了正規(guī)途徑。

          三、未雨綢繆,探索設(shè)備維護新思路

         。ㄒ唬┳⒅厥占A(chǔ)資料。建立設(shè)備使用維護信息登記本,登記電腦上網(wǎng)IP地址、網(wǎng)絡(luò)模塊地址、對講終端地址;投影機品牌、型號、使用時間等,方便平時維護工作;登記上課老師使用中遇到的問題及其解決方法,方便維護工作中進行故障預(yù)防。

          (二)善于總結(jié)工作經(jīng)驗。注重設(shè)備維護方法和經(jīng)驗積累,在平時工作中的維護心得都一一記錄下來,并經(jīng)常整理總結(jié)。2020年初,在現(xiàn)代教育技術(shù)中心業(yè)務(wù)提高“大講堂”中,XX老師從多媒體電教室設(shè)備連接線路和控制關(guān)系入手,詳細講述了多媒體設(shè)備維護中更換中控主機、網(wǎng)絡(luò)模塊、可視對講終端等,以及投影機串口調(diào)試方法,獲得良好的效果。

          服務(wù)育人先進事跡材料4

          XX,男,中共黨員,2009年大學畢業(yè)后留校工作,現(xiàn)負責學校安全保衛(wèi)工作。入職以來,九年如一日,始終懷著一顆對黨忠誠、對學校熱愛、對師生負責的雄心,情系安全保衛(wèi)事業(yè),汗灑平凡崗位,兢兢業(yè)業(yè)地戰(zhàn)斗在安全保衛(wèi)服務(wù)第一線上,默默地將辛勞和汗水奉獻給學校安全保衛(wèi)事業(yè)。2017 年被學校評為“先進工作者標兵”稱號;2018 年被學校評為“先進工作者”稱號。

          在工作中,他牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識,始終堅持做到圍繞教學服務(wù)大局,真正為師生辦實事、解難事、做好事。憑著對學校的無限熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著追求,完成了各項安保任務(wù)。

          一、提高思想、堅定信念

          作為學校安全工作的第一道防線,在日常工作和生活中,他特別注重加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,深刻學習領(lǐng)會十九大精神,認真學習黨和國家的方針政策,堅持學習《消防管理》《安全生產(chǎn)法》《事故處理分析》等專業(yè)書籍,提升自己解決復雜疑難問題的能力,努力提高服務(wù)師生水平。通過學習進一步升華了熱愛本職工作、忠于職守、不計名利、無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。能力和品質(zhì)的儲備,為在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績打下了堅實的基礎(chǔ)。

          為了提高個人能力和綜合素質(zhì),在業(yè)余時間他不斷加強學習,功夫不負有心人,2013年他考入吉林農(nóng)業(yè)大學研究生學院馬克思主義基本原理專業(yè),并于2016年順利完成學業(yè)。三年的學習當中對馬克思主義的理解更加深入,同時對黨的.信仰更加堅定,在提升個人專業(yè)能力上有了明確的方向。為練就過硬的安全保衛(wèi)本領(lǐng),不斷拓展和更新知識結(jié)構(gòu);利用網(wǎng)絡(luò)新媒體工具,及時掌握行業(yè)新動態(tài),了解消防安全、治安安全、交通安全等發(fā)展動態(tài),同時把書本與實踐相結(jié)合,對知識進行系統(tǒng)的融會貫通。憑著勤于思考、刻苦鉆研的精神,僅用了短短一個月的時間,就熟練掌握了消防控制室的相關(guān)操作及相關(guān)內(nèi)容,并順利的取得了消防控制室職業(yè)資格。

          在實踐工作中,要求自己做到多動腦、多查看,多請教,多熟記,決不放過一個校內(nèi)安全隱患;在工作中碰到不能即刻解決的問題,便查看相關(guān)資料,虛心請教專業(yè)人士,不論何時何地,總要把問題弄懂,把事情解決為止。

          二、愛崗敬業(yè)、服務(wù)師生

          “一切為了學生發(fā)展服務(wù)”這絕不是一句口號,更是作為長財人的行為準則與工作目標,他深刻地意識到,服務(wù)是安全保衛(wèi)工作的根本。強化服務(wù)意識,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),在平時工作中他做到主動、熱情、耐心、周到,不僅僅要結(jié)合本職工作多思考,更要做到多換位思考。在學校的重大活動時,他主動加班加點設(shè)計安全預(yù)案,加強校內(nèi)、會場的巡邏,保障活動的正常進行。參加工作九年來,手機從不關(guān)機,隨時保持暢通,保證一旦有突發(fā)事件可以第一時間接到通知,及時到達現(xiàn)場進行處理。

          九年的工作中,大大小小的突發(fā)事件時有發(fā)生,有些已記憶不深,有些卻難以忘懷。記得有一次接到一位大四學生報案,在第一教學樓丟失2萬元現(xiàn)金,在接到報案后迅速趕到事發(fā)地點,經(jīng)過周密排查,最后終于找到了拾取人并將2萬元現(xiàn)金交還到失主手中?吹綄W生找回財物時臉上洋溢的笑容,他心里涌起一種自豪感。

          學校新圖書館投入使用后,一日夜間值班接到圖書館值班人員電話告知,圖書館一樓有焦糊氣味冒出,接到電話后,他迅速換上微型消防站設(shè)備趕到圖書館,經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)味道是來自地下管道井,他與當晚值班人員共同努力打開管道井入口,毫不猶豫的下井排查,最后確認并無危險,只是虛驚一場。通過此次事件,讓他覺得男子漢大丈夫干工作就要有奉獻精神有擔當,如果怕苦怕累怕危險,那將一事無成。

          三、銳意進取、艱苦奮斗

          為適應(yīng)學校的快速發(fā)展,他在工作中始終堅持著“艱苦奮斗、砥礪前行”的行為準則。在學校迎來30周年校慶之際,身先士卒,主動放棄休息時間,加班加點參與制定校慶期間的各項應(yīng)急預(yù)案,在夜間與保安人員一同巡邏基本保證每半小時巡邏一次。校慶前一日主動值班,對夜間福祉大路燃氣泄漏事故進行詢問溝通了解具體情況,并在校體育場內(nèi)不畏嚴寒堅守一夜,保證了慶典會場內(nèi)財物及設(shè)備的安全,確保第二日校慶的順利進行。

          為保障校園師生的安全,加大對校園內(nèi)部消防設(shè)施檢查的力度,每周檢查、隨時抽查,在檢查中小到滅火器上的壓力表、疏散指示燈的檢測開關(guān)大到消防水箱的水量、消防泵房的啟動狀況等做到一絲不茍的檢查。雖然這樣做可能在別人眼中是加大工作量浪費時間,但是他覺得為學校師生的安全得到保障,這一切都是值得的。在消防戶籍化管理系統(tǒng)中,切實做到每日上報,不僅正常上班進行上報,就是在節(jié)假日、春節(jié)期間也沒有一天懈怠。尤其在春節(jié)期間,看著親戚朋友都能感受到放假的輕松,他心里確實有些難受,但他卻從不后悔,因為做的這些雖然微不足道,但是卻實實在在的保證了學校的安全、保障了學校萬余名師生的安全。

          四、提升自我、感恩長財

          每天在學校工作,心中始終涌動著一股感恩的力量,是學校培養(yǎng)了他,同時也給了自己工作的機會,他說,學校塑造成就了自己,用自己的技能和知識回報學校,這是自己神圣的使命。

          剛參加工作他是消防、治安一肩挑,哪里需要就去那里,工作量自然也較大,常常忙的連飯都沒時間吃,對于這些他從沒抱怨,因為學校是家,全校師生能有一個安全的學習環(huán)境與生活環(huán)境,是他職責所在。隨著學校的快速發(fā)展,一棟棟新的樓宇建成,新的設(shè)施投入使用,一路走來,安全業(yè)務(wù)量也不斷加大。但他始終沒有放松要求,始終做到嚴謹細致、兢兢業(yè)業(yè),確保學校安全無隱患。

          長財一點點壯大,使命感一天天強烈!

          如今,長財已經(jīng)成為他生活的一部分。憑著對學校的一腔熱愛,默默地奉獻著自己的青春和汗水!暗离m通不行不至,事雖小不為不成”。作為保衛(wèi)處的一員,他沒有驚人的豪言壯語,也沒有可歌可泣的英雄事跡,只有一顆本著對工作熱愛的赤誠之心,在平凡的崗位上默默書寫著服務(wù)師生的篇章,書寫著不平凡的人生歷程。他用自己的堅守和熱愛,詮釋著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的內(nèi)涵,體現(xiàn)著新時代長財員工與時俱進、追求卓越的品格和面對困難自強不息、無私奉獻的高尚情懷。

          服務(wù)育人先進事跡材料5

          XX,男,中共黨員,高級工程師,圖書館館長。在工作中,他一直忠于職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻,開拓創(chuàng)新。圖書館多次被評為先進集體,他本人也多次被評為管理服務(wù)先進個人。在擔任圖書館館長同時,XX還擔任圖書館黨支部書記,認真履行“一崗雙責”,憑借堅定的政治信念,強烈的崗位意識,帶領(lǐng)圖書館黨支部的全體黨員同志,在為學校的教學、科研和學科建設(shè)服務(wù)的過程中作出了突出的貢獻。春風化雨無聲,潛心育人有道!他帶領(lǐng)圖書館全體人員,從資源建設(shè)、管理提高、服務(wù)創(chuàng)新等方面都處處體現(xiàn)了“師生為本,服務(wù)至上”的理念。

          張館長高度重視文獻資源建設(shè),現(xiàn)如今圖書館館藏紙質(zhì)圖書124萬冊,電子圖書143萬種,已經(jīng)形成了以經(jīng)濟管理類為主,計算機、外語和法學等學科專業(yè)的多類型、多語種、多載體的館藏體系。在圖書館內(nèi)建成了吉林省第一家規(guī)模最大、展品最全、品相最好錢幣博物館,共展出古今錢幣887套,錢幣博物館已成為吉林省科技場館類科普工作示范基地,錢幣博物館實行對外向民眾開放,使更多的人了解錢幣的發(fā)展歷程以及錢幣對歷史演變的重要作用,提高社會公眾對錢幣的認識,從而提升高校圖書館社會服務(wù)功能。圖書館開館后每年承接各級各類高水平學術(shù)活動三十余場,到訪的參觀團上百個,圖書館現(xiàn)已成為宣傳學校的窗口,聯(lián)系校友的平臺。

          一、攻堅克難、勇當先鋒

          1.在評估工作過程中,他始終遵循教學評估工作方針,攻堅克難、勇當先鋒,為圖書館工作做出了突出的貢獻。2013年6月,圖書館在 “十二五期間高校圖書館全面評估”工作中取得優(yōu)秀的成績。2014年7月圖書館被授予“學校轉(zhuǎn)設(shè)工作愛校敬業(yè)先進集體”、2016年10月圖書館在本科教學工作合格評估中受到教育部評估專家組的一致好評,并被學校授予“評建工作先進集體一等獎”。

          2.在圖書館整體搬遷工作過程中,XX館長克服重重困難,科學規(guī)劃,合理布局,順利完成了館藏圖書進行按類分庫整合和智能化設(shè)備安裝及調(diào)試,確保了新圖書館及時正常開館。圖書館在省內(nèi)高校圖書館率先使用RFID自助借還、門禁大屏幕聯(lián)動、自助文印、自主選座等智能化系統(tǒng)、全館已經(jīng)實現(xiàn)無線網(wǎng)和監(jiān)控無死角全覆蓋,圖書館智能化數(shù)字化水平處于省內(nèi)高校圖書館領(lǐng)先水平,受到吉林省圖工委刁云梅常務(wù)副秘書長肯定和好評。

          3.在籌備學校30周年校慶工作過程中,XX館長積極動員全體館員加強學習,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),落實責任,通過圍繞30周年校慶開展工作,配合學校相關(guān)職能部門順利完成30周年校慶當天的各項工作。圖書館被授予“校慶工作先進集體”,他本人被評選為“校慶工作先進個人”。

          4.新春伊始新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,張館長第一時間按照學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署,制定圖書館疫情防控相關(guān)工作方案。圖書館的疫情防控舉措受到學校領(lǐng)導一致好評,省市區(qū)疫情防控檢查會議接待工作均放在圖書館會議室進行,受到疫情防控檢查組的好評和認可。認真貫徹落實學校疫情防控工作領(lǐng)導小組工作部署,積極主動配合學校線上教學工作的開展,為學!巴Un不停學”提供文獻資源保障,實施“閉館不閉網(wǎng)、服務(wù)不間斷”措施,為師生在線教學、科研、學習等提供文獻信息資源服務(wù)。疫情時期文化活動新形式,圖書館將通過微信公眾號,推出“宅在家中抗疫的日子”——長春財經(jīng)學院圖書館戰(zhàn)“疫”征文征集活動和“以讀攻毒 宅有所獲”系列閱讀推廣活動均收到較好效果。

          二、提升業(yè)務(wù)水平,強化服務(wù)意識

          XX館長高度重視館員業(yè)務(wù)能力提升,積極組織館員參加圖書館領(lǐng)域高層次的學術(shù)會議和培訓。目前,3人取得“中文三級編目員資格證”、10人取得匯文圖書管理系統(tǒng)培訓班結(jié)業(yè)證書、5名同志考取碩士研究生。圖書館文獻檢索課的開設(shè)和積極開展閱讀推廣工作,極大提高了師生的信息素養(yǎng),圖書館的年入館人次、紙質(zhì)圖書借閱量、電子資源的點擊量和自修上座率均在同類院校處于領(lǐng)先水平,圖書館連續(xù)五年讀者服務(wù)零投。

          三、推進現(xiàn)代技術(shù)運用,提高管理水平

          自新圖書館大樓開工建設(shè)以來,XX館長積極向主管校領(lǐng)導提出建設(shè)智能化圖書館重要性和必要性的建議,最終學校領(lǐng)導班子通過了智能化圖書館建設(shè)方案。我校智能化圖書館的建設(shè)受到了省內(nèi)外各高校圖書館的廣泛關(guān)注,紛紛來我校新圖書館參觀考察交流。近期吉林大學圖書館禹平館長到我校新圖書館參觀,參觀過程中禹平館長充分肯定了我校錢幣博物館的展品數(shù)量、設(shè)計形式、創(chuàng)意理念和展陳布局。參觀結(jié)束后禹平館長對學校新圖書館的館舍建設(shè)、資源建設(shè)、讀者服務(wù)、管理體制、自動化和智能化建設(shè)水平等方面給予了高度贊揚和充分肯定。

          四、堅持黨建引領(lǐng),加強組織建設(shè)

          XX始終堅持黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署,帶領(lǐng)圖書館黨員同志,認真學習黨的路線、方針和政策,圍繞學校、圖書館的中心工作,抓好黨支部自身建設(shè),加強對黨員的`教育和管理,充分調(diào)動圖書館職工的工作積極性,發(fā)揮黨組織作用,做好圖書館的各項工作。深入黨員和群眾,及時的了解和掌握他們的思想、工作和生活情況,體恤下屬,對工作和生活中遇到困難的同志給予幫助。圖書館黨支部自2015年成立以來發(fā)展了3名中共黨員,吸收多名積極分子,加強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

          XX館長積極參與圖書館工作改革與創(chuàng)新,工作中任勞任怨,不計個人得失。多年來,他始終堅持“一切為學校教學、科研和學科建設(shè)服務(wù)”的宗旨,熱情為廣大師生服務(wù),他以吃苦耐勞的干勁和默默奉獻的精神,在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值。

          服務(wù)育人先進事跡材料6

          XX,男,中共黨員,本科學歷。自2000年學校成立以來,一直從事行政、后勤工作。在擔任后勤處副處長的四年里,他本人先后被評為先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。后勤處先后被長春市凈月疾控中心評為疾病預(yù)防控制“先進集體”、被吉林省風景園林協(xié)會評為“園林杯”優(yōu)質(zhì)工程獎、是高等教育學會醫(yī)學分會理事單位。他積極踐行“一切為了學生發(fā)展服務(wù),師生為本,服務(wù)社會”的辦學理念,服務(wù)無小事、事事皆用心。在后勤服務(wù)中,時刻為師生排憂解難,讓每個學生體驗到長財大家庭的溫暖,真正做到“后勤不后”。

          一、營造優(yōu)質(zhì)育人新環(huán)境、一枝一葉總關(guān)情

          他始終認為,校園文化是學校德育工作的靈魂。一個優(yōu)雅健康的環(huán)境,將影響著學生個性的培養(yǎng)、心理素質(zhì)的提高、道德習慣的形成,知識才能得到增長。要實現(xiàn)后勤工作服務(wù)育人,首先要創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習生活環(huán)境。在綠化、養(yǎng)護方面,他帶領(lǐng)環(huán)境管理科同事根據(jù)東北春季時間短的特點,利用有限的時間起早貪晚搶栽灌木、喬木,為保證苗木成活率,五一期間放棄休息,起早到長春市第一苗圃優(yōu)選樹苗,親自指導工人按照起樹標準留好樹陀、并用草繩子捆扎結(jié)實,裝車后立即返校種植,架桿、澆樹修剪枝葉。之后又返回苗圃繼續(xù)優(yōu)選樹苗,一天下來就是四個來回,到家都已經(jīng)是8點多了,就這樣連續(xù)奮戰(zhàn)了一周,終于將校園綠化美化工作完成,并為學校增添了黃菠蘿,云杉、黑松、紫葉挪威槭等優(yōu)質(zhì)樹種。在這一段時間里雖說腿累直了,嘴吹裂了,臉曬黑了,但心里是甜甜的。他深知環(huán)境育人有多么重要,自己苦點累點又算得了什么呢。

          在平日里對園林工人在校園綠地修復、綠地除雜、控制景觀方向、修剪抹芽、病蟲害防治、日常水肥等核心任務(wù)進行督促檢查。不放過一點瑕疵。如今的校園,荷清池畔有天鵝、大雁、鴛鴦的嬉戲;明德渠景觀帶旁休閑椅上有同學賞荷花的身影;微地形里有同學摘果實的喜悅;孔子廣場有同學駐足的腳步;金桔路最亮麗的風景線上有同學合影的笑臉。校園眾多景點深受師生喜愛,做到了人與自然的`和諧統(tǒng)一。

          二、堅持一線巡查,提高監(jiān)管成效

          后勤維修工作是學校工作的一個重要方面,擔負著為教學、科研、師生生活提供服務(wù)和保障的重任。他不斷提高對維修服務(wù)管理工作的認識,改變過去“領(lǐng)導要我做”變?yōu)楝F(xiàn)在“我要主動做”,建立健全各種規(guī)章制度,維修服務(wù)工作做到程序化、制度化、規(guī)范化和科學化管理。他深知,身為一名共產(chǎn)黨員,做事要做到率先垂范,到第一線工作,因此每天帶領(lǐng)同事堅持一線巡查,提高監(jiān)管成效,利用“后勤處微信群”發(fā)布存在問題,通知一線服務(wù)人員快速整改,保證第一時間為學生服好務(wù)。使維修服務(wù)工作做到了及時、文明、優(yōu)質(zhì)、高效。維修工作中堅持“服務(wù)教育教學、服務(wù)師生生活”的服務(wù)理念,積極落實學校的各項維修工作計劃,并做好常規(guī)維修工作,多次召開后勤人員會議,大力提高維修人員的素質(zhì),調(diào)動維修人員的積極性,增強愛校、敬業(yè)意識,不斷提高工作積極性和責任心。同時對維修人員進行了培訓,提高其維修水平和維修能力。

          三、聽取基層聲音、改進工作措施

          定期聽取校園綠化、保潔服務(wù)、后勤維修工作開展情況的匯報,研究部署各階段校園綠化保潔維修工作要點,認真分析校園綠化保潔維修工作存在的薄弱環(huán)節(jié),研究改進措施。

          在環(huán)境衛(wèi)生方面,重點加強了招標范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保潔,做好校園內(nèi)配備的消防栓、果皮箱、宣傳欄、候車亭、路燈、標識牌、雕塑、校園休閑座椅等公共設(shè)施以及樓宇墻面的保潔、小廣告清理、添置的垃圾桶等工作。發(fā)現(xiàn)問題直接通知保潔負責人整改,直至師生滿意為止。

          四、加強外聯(lián)提高師生衛(wèi)生防范意識

          學校領(lǐng)導高度重視衛(wèi)生防疫工作,全員參與,積極應(yīng)對,聯(lián)防聯(lián)動,確保全校師生的平安、校園的和諧、秩序的穩(wěn)定。后勤處在上級相關(guān)部門的指導下積極有序的開展衛(wèi)生防疫工作,創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,不斷提高師生的健康水平。

          他本人先后邀請長春市傳染病醫(yī)院副院長、長春中日聯(lián)誼醫(yī)院教授、長春衛(wèi)計委的專家來校舉辦了多場關(guān)于傳染病預(yù)防及青少年心理健康的講座,在學生中加大了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施,提高了師生對各類傳染病的防范能力。

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