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      2. 青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料

        時(shí)間:2024-11-21 09:34:35 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

        青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料14篇【精華】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編整理的青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料14篇【精華】

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇1

          曹老師是安平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名普通教師。20xx年從事教育教學(xué)工作,本科學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作。在從事教育的十幾年中,她一直站在教育工作的前沿!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是她的事業(yè)追求目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是她的自律信條。

          作為一名教師,她深感自己肩上的責(zé)任重大。平時(shí),她一直嚴(yán)格要求自己,務(wù)實(shí)求真,一心撲在工作上,始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù)。多年來,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的`教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。作為一名教師,德高方為人師、情摯始能服人,她像一只永不停歇的陀螺,向老教師學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向報(bào)紙雜志學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高,為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、進(jìn)一步開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          愛崗敬業(yè),精益求精。她熱愛本職工作,把教書育人作為自己的'崇高職責(zé),有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把思想教育工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中,做到既教書又育人。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價(jià)值。在教學(xué)工作中本著師生之間民主平等原則,尊重學(xué)生的人格、個(gè)性、思想,強(qiáng)調(diào)師生的互動(dòng)配合,利用課堂上的互動(dòng)效應(yīng),引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,有力的鞏固了課堂教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)的掌握,收到了較好的效果。她的課充滿了激情、詼諧、幽默、生動(dòng)活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念,學(xué)生都喜歡聽她上的課。為了上好每節(jié)課,她堅(jiān)持提前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,精心準(zhǔn)備,精益求精。在課堂上,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo)。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。憑著扎實(shí)過硬的基本功,我所教的學(xué)科成績(jī)多年來始終名列前茅。

          多年來的教育生涯,使她真切的感受到教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),她已深深的愛上了教師這個(gè)崗位,并愿為祖國(guó)的教育事業(yè)默地耕耘著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,孜孜地追求著,用自己的青春去譜寫輝煌的篇章。

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇2

          xxx,女,34歲,中專學(xué)歷,護(hù)士,該同志是醫(yī)院較為出色的護(hù)士之一,她具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,服務(wù)熱情周到。在護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。

          她沒干出驚天動(dòng)地的偉業(yè),卻以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職。在多年的工作中,她始終堅(jiān)持“一切以病人為中心”原則,實(shí)行“六心”服務(wù),真正做到了一切為病人,為了病人的一切。在工作中認(rèn)認(rèn)真真,對(duì)本職工作都能夠出色地完成,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的,不折不扣的完成,受到同事們的一致認(rèn)同和稱贊,并能夠主動(dòng)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難,會(huì)及時(shí)與同事溝通,確保工作的順利進(jìn)行。平時(shí)能尊重老同志,主動(dòng)向她們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。做為實(shí)習(xí)護(hù)士帶教老師,能夠主動(dòng)做好傳、幫、帶,將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給新護(hù)理人員。

          她切實(shí)全面履行自己的職責(zé),經(jīng)常帶領(lǐng)本組護(hù)士巡視病房,及時(shí)觀察記錄病情變化,評(píng)估病人存在的護(hù)理問題,采取護(hù)理措施,觀察效果。工作中的她是一個(gè)有“心”的護(hù)士,她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的`技巧,那就是“微笑”服務(wù),微笑了,病人才能感受你的態(tài)度、你的親近,否則,護(hù)患之間就會(huì)形成隔閡,很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容,無(wú)論進(jìn)病房,也不論是治療時(shí),只要面對(duì)病人,她都是以笑相迎,認(rèn)真詢問,耐心解答。家屬及醫(yī)護(hù)人員的一致好評(píng)。

          她始終以“救死扶傷,實(shí)行革命人道主義”為座右銘,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”為己任,在平凡的工作崗位上,刻苦鉆研,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn)著。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心,驅(qū)散了無(wú)數(shù)患者身心的痛苦和憂傷;她是一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀護(hù)士!

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇3

          在中國(guó)銀行贛州市分行,提起xxx,大家都會(huì)說:“哦,五項(xiàng)全能,技能好厲害!”其實(shí),xxx除了技能好、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀以外,但凡在工作中與她有過接觸的同志,都會(huì)對(duì)她所表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和敬業(yè)精神所折服。入行十四年以來,她憑著對(duì)中行事業(yè)的熱愛,以堅(jiān)韌的毅力、執(zhí)著的追求,博得了同事的尊重與好評(píng)。入行十四年來,她立足本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),在平凡的工作崗位上辛勤耕耘。雖沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)和豪言壯語(yǔ),但她以滿腔的熱情、精湛的技術(shù)、出色的工作,成為中行青年員工的典范。

          她是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的典范

          她始終牢牢把握“客戶第一”的思想,努力踐行優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得客戶的口碑。在做柜員時(shí),她在VIP專柜工作,既需要顧及高端客戶,又需要顧及普通客戶,她很好地把握了差異化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的精髓,在實(shí)際工作中使各種層次的`客戶對(duì)她的服務(wù)都感到非常滿意。她有強(qiáng)烈的客戶意識(shí),在柜臺(tái)工作,每次遇到新的大客戶,她都能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),認(rèn)真做好大客戶服務(wù)和維護(hù)工作。她在日常工作中展現(xiàn)出的嫻熟的工作技巧、熱情洋溢的精神面貌、可親可近的服務(wù)形象,深深感染了每一位客戶。對(duì)待客戶,她既真誠(chéng)相待,又注重方法,在業(yè)務(wù)工作中,她能夠讓每一位接受服務(wù)的客戶感受到她的熱情,在工作之外,她也能讓恰如其分地傳遞中行對(duì)客戶的關(guān)心,使老客戶安心、新客戶舒心。任何情況下,她都熱情地為客戶提供服務(wù)。有一次,一個(gè)客戶拿來一大包零幣,其中還有大量破舊的殘幣,她毫無(wú)怨言,認(rèn)真地為客戶清點(diǎn),客戶深受感動(dòng)。她的高質(zhì)量高水平的服務(wù),獲得了客戶的好評(píng),也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,她在20xx和20xx年度兩次被評(píng)為“年度服務(wù)明星”。

          她是勤勉踏實(shí)的典范

          xxx在擔(dān)任業(yè)務(wù)經(jīng)理崗位期間,認(rèn)真扎實(shí)地做好柜員業(yè)務(wù)指導(dǎo),傳票審核、報(bào)表報(bào)送等各項(xiàng)事務(wù)性工作。柜員的每一張傳票她都要審核,柜員業(yè)務(wù)上的每一個(gè)問題她都會(huì)幫助解決,同事的業(yè)務(wù)咨詢她也樂意解答,勤勤懇懇為支行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合規(guī)發(fā)展把好關(guān)。她每天雖不是清晨第一個(gè)來,但必定是最晚一個(gè)走,因?yàn)樗偸且阉惺虑樽龅轿涣瞬欧判。在她做業(yè)務(wù)經(jīng)理的這幾年,支行各項(xiàng)業(yè)務(wù)合規(guī)發(fā)展,無(wú)重大差錯(cuò),無(wú)案件責(zé)任事故發(fā)生。業(yè)務(wù)經(jīng)理這個(gè)崗位本來沒有分配給她過多的指標(biāo)任務(wù),但是她主動(dòng)進(jìn)取,為支行業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。今年支行的企業(yè)電子銀行激活業(yè)務(wù)做得非常出色,這離不開她天天打電話給客戶營(yíng)銷;支行的銀企對(duì)賬比率也非常高,這也離不開她天天打電話催客戶對(duì)賬;大堂經(jīng)理中午下班回家,她又主動(dòng)承擔(dān)起廳堂個(gè)人網(wǎng)銀激活任務(wù);支行每次月底儲(chǔ)蓄沖剌,她又積極主動(dòng)聯(lián)系客戶,盡自己最大的努力爭(zhēng)攬每一分存款;平常的信用卡、POS機(jī)、對(duì)公賬戶、理財(cái)?shù),只要能為支行帶來一分效益的業(yè)務(wù),她都積極主動(dòng)地去做。

          她是甘于奉獻(xiàn)的典范

          在工作中,她有舍小家、顧大家的優(yōu)良品質(zhì)。她是一個(gè)三口之家,丈夫在政府機(jī)關(guān)工作,工作也很繁忙,有一個(gè)八歲的兒子在讀小學(xué),婆家與娘家都不在本市。但是,為了工作,她無(wú)暇顧家,兒子無(wú)人接送,她托兒子同學(xué)家長(zhǎng)幫忙;兒子生病感冒,她托鄰居照料。任何情況下,她都把工作放在首位,從未因?yàn)榧彝サ氖虑榈⒄`工作。兒子本來和母親更親近,但因?yàn)樗ぷ髅、和兒子相處的時(shí)間少,兒子反而和父親以及外婆更親近。在支行,她是老員工,領(lǐng)導(dǎo)讓她承擔(dān)好傳幫帶的責(zé)任,她欣然接受,從不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)短、工作任務(wù)輕重,在業(yè)務(wù)工作中主動(dòng)地、盡其所能地幫助同事,幫助年輕員工盡快成長(zhǎng)。真誠(chéng)、表里如一是她做人做事的根本,在同事和領(lǐng)導(dǎo)眼里,都認(rèn)為她是一個(gè)有親和力、辦事認(rèn)真、人品極好的好同事。

          她是積極上進(jìn)的典范

          她在業(yè)務(wù)上不甘人后、精益求精。每年的業(yè)務(wù)技能考試,她都認(rèn)真對(duì)待、千方百計(jì)擠出時(shí)間努力訓(xùn)練,已經(jīng)連續(xù)3年獲得了“五項(xiàng)全能”稱號(hào)。她每天白天忙于工作,晚上在照顧完小孩、忙完家務(wù)事后,不管多晚,卻仍然要抽出不少于1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、進(jìn)修學(xué)業(yè)。她積極參加了銀行業(yè)從業(yè)資格考試,取得了銀行業(yè)從業(yè)資格、基金銷售資格、保險(xiǎn)銷售資格;她還參加了自學(xué)考試,獲得了本科文憑。積極上進(jìn)的心態(tài)和勤奮刻苦的學(xué)習(xí),使她的綜合素質(zhì)不斷得到提高。

          俗話說得好,“復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,你就是專家;簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是行家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家”,xxx在平凡的工作崗位上所做出的不凡業(yè)績(jī),正好印證了這一點(diǎn)。入行十四年,她始終堅(jiān)持在基層一線,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天做著同樣的事,從未動(dòng)搖。曾經(jīng)有股份制銀行三次盛邀其加入,都被她婉言謝絕。她是個(gè)有信仰、有毅力、有恒心、做事專一的人,這符合中行推崇的員工理念;她的職業(yè)生涯從中行起步,對(duì)中行有著深厚的感情;她也始終堅(jiān)信,中行這個(gè)大家庭才是值得她依賴的溫暖港灣。

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇4

          豐老師于1992年7月畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院黑河分校。畢業(yè)后在五大連池市和平中學(xué)擔(dān)任化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)工作,1994年8月開始做畢業(yè)班班級(jí)管理工作,1996年開始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作。從2005年8月調(diào)入五大連池市第一中學(xué)擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作,并一直從事德育和教育管理工作。2015年9月晉升高級(jí)教師。

          作為一名光榮的人類靈魂工程師,言行舉止對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。自她參加工作以來,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,處處嚴(yán)格要求自己。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。她始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,熱愛黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她求真務(wù)實(shí)、教書育人、為人師表、能緊跟時(shí)代,不斷更新教育觀念,以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任。她自覺履行著一名人民教師的神圣職責(zé),深受學(xué)生的愛戴及同行們的好評(píng)。當(dāng)疫情肆虐時(shí)她積極參加入戶調(diào)查,守在小區(qū)卡口的第一線,為抗疫工作盡到一份應(yīng)盡的責(zé)任。

          作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事情,只有不斷學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)和德育上強(qiáng)人一籌,才能不愧于一名“人類靈魂的工程師”。她以自身的.良好行為對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的引導(dǎo)作用,用她的高超的教學(xué)藝術(shù)手段融于化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中并建立了一種和諧友好的師生關(guān)系,同時(shí)以自己強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情熏染著每一位學(xué)生,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)之中,以自己的言談舉止,感召著每一位學(xué)生,真正履行著一名人民教師的光榮使命。參加工作30年,她把全部精力投入教育教學(xué)和德育教育工作中,勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),從而得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),她先后于2010、2011、2015、2016被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師。2017年獲得五大連池市德育先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。2014、2016、2020年得到了五大連池市人民政府的嘉獎(jiǎng)。

          在教育教學(xué)工作之余把經(jīng)常把一些經(jīng)驗(yàn)心得集結(jié)成文字,她堅(jiān)持書寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在不斷的積累中研究出一些共性問題,使她在實(shí)際教學(xué)中獲取的經(jīng)驗(yàn)上升到理論。她撰寫的論文《為師愛插上尊重的翅膀》發(fā)表于《黑河教育》,在黑龍江省初中化學(xué)教師基本功大賽中她榮獲一等獎(jiǎng)。

          成績(jī)屬于過去,未來的教育教學(xué)是永無(wú)止境的。她會(huì)在今日所獲得的成績(jī)的基礎(chǔ)上加倍努力,將繼續(xù)在她熱愛的教育事業(yè)上努力耕耘,為五大連池市的教育事業(yè)奉獻(xiàn)她的一份力量。

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇5

          xx,男,30歲,優(yōu)秀黨外積極分子,在xx支行信貸工作中做出了出色的工作成績(jī);是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心,同事尊敬的好干部。他刻苦勤奮,甘于奉獻(xiàn),精于鉆研,善于合作,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇;在管理上有方法,有技巧,使我行xx年信貸資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到3億元,銀行承兌匯票業(yè)務(wù)余額達(dá)到2億元,較年初凈增1億元。在規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),未出現(xiàn)任何不合規(guī)現(xiàn)象,未形成任何不良,并且在客戶深度開發(fā)上卓有成效,對(duì)我行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的全面完成作出了重要的貢獻(xiàn)。

          一、崇高的職業(yè)理想和過硬的思想政治素質(zhì)

          xx在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任,立足本職工作,努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,善于思考和總結(jié),并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性,以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任,能夠認(rèn)真體會(huì)黨的“十六大”精神,并以此作為自己的行動(dòng)指南,思想先進(jìn),在我行歷年來組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出,從開展“黨員談心”活動(dòng),到“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng),作為xx支行一名黨外積極分子,均表現(xiàn)積極,熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下,他在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年干部。

          二、工作中敢打硬仗,業(yè)務(wù)水平突出

          xx對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),勤于學(xué)習(xí),刻苦鉆研。自一九九七年入行以來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是在儲(chǔ)蓄崗位,還是調(diào)入信貸崗位之后,始終腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。自二OO四年五月份接任信貸科長(zhǎng)職務(wù)以來,他勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全科員工,愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),較好地完成了市行和支行布置的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了行領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),也為全行員工做出了表率。

          信貸工作是對(duì)人員素質(zhì)的要求特別高,對(duì)信貸科長(zhǎng)的要求更高,但這些要求都比不上他對(duì)自己的要求,他始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)和我行未來發(fā)展要求的差距,能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)以及國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策,學(xué)習(xí)市行信貸處下發(fā)的各項(xiàng)文件,正因?yàn)樗e極學(xué)習(xí)、對(duì)未來的工作做出了充分的準(zhǔn)備,才能把工作做的`更好。

          銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細(xì)致、耐心,且工作本身具有較高風(fēng)險(xiǎn)度,有時(shí)候面對(duì)一些細(xì)小問題,處理得不好,往往就要在一段時(shí)間后才能發(fā)現(xiàn),更容易導(dǎo)致發(fā)生較大的問題。該同志在工作中謹(jǐn)小慎微,思想縝密,充分利用自己從事信貸專業(yè)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),對(duì)待工作細(xì)心,想的周到,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制嚴(yán)密,使得其管理的信貸資產(chǎn)沒有出現(xiàn)任何不良,通過了總部及其他監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)的多次檢查驗(yàn)收。

          正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求,在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性,使得他在我行的信貸隊(duì)伍中建立了較高的威信,在全行員工中形成了良好的口碑。

          作為信貸隊(duì)伍的領(lǐng)頭人,xx不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面,而且工作作風(fēng)端正,擅于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工,使大家共同進(jìn)步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),并使之成為自身固有的素質(zhì),并將其發(fā)揚(yáng)光大,再以此來帶動(dòng)其他的同志,使整個(gè)信貸隊(duì)伍相學(xué)相長(zhǎng),起到了充分的骨干帶頭作用。他時(shí)刻以行規(guī)行紀(jì)為工作準(zhǔn)則,工作中堅(jiān)持原則,秉公辦事,嚴(yán)于律己,不怕得罪人,時(shí)刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時(shí)的工作中,他能夠做到對(duì)同事關(guān)心愛護(hù)、熱心幫助,經(jīng)常找同事談心,及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo),使得信貸隊(duì)伍員工的思想進(jìn)步,積極向上,沒有出現(xiàn)任何違法亂紀(jì)行為。

          三、情真意切,待同志似親人

          生活中的xxx道德品質(zhì)高尚,思想覺悟高,心腸熱,樂于助人,在我行組織的各項(xiàng)捐款、捐物的活動(dòng)中,參與極為踴躍,并積極參加工會(huì)、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動(dòng),熱心幫助其他有困難的員工,考慮他人的多,考慮自己的少,是同事們心目中的好同事。用他自己的話說,就是“一個(gè)人關(guān)心同事,就要寬以待人,熱心助人,在別人有困難時(shí)去拉一把”。他是這么想的,也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥,同事們有了難處,也都愿意跟他說,他總是挺身而出,全力相助。

          xx與時(shí)俱進(jìn)的思想品質(zhì)、客觀公正的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng),持之以恒的奉獻(xiàn)精神,關(guān)心同事的滿腔熱情,深深打動(dòng)著每一個(gè)人,也深受領(lǐng)導(dǎo)、同志們的好評(píng)。我們認(rèn)為,xx在多年的工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的,是一名“思想好、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀員工,無(wú)愧于“青年崗位能手”的光榮稱號(hào)。他為我們展現(xiàn)了銀行員工嶄新的精神風(fēng)貌,令人看到了銀行年輕員工的責(zé)任感和事業(yè)心,看到了銀行員工對(duì)這份事業(yè)孜孜不倦的追求,看到了銀行對(duì)年輕干部培養(yǎng)的成效,更看到我行未來發(fā)展的力量。

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇6

          張老師,男,1969年10月出生,先后擔(dān)任小學(xué)、初中、高中班主任和語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)。20xx年晉升為高級(jí)教師。

          20xx年,張老師到高中工作。他十分珍惜這次機(jī)會(huì),立志通過努力工作回饋領(lǐng)導(dǎo)厚愛,回報(bào)家鄉(xiāng)關(guān)懷,立下一定要在高考中培養(yǎng)出清華北大學(xué)生的宏愿。在五大連池市教育春風(fēng)的吹拂下,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,終于與團(tuán)隊(duì)教師在20xx年圓夢(mèng),也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢(mèng)。

          教育的根本任務(wù)在立德樹人,教師的言傳身教格外重要。他強(qiáng)烈要求進(jìn)步,具有很高的政治覺悟。20xx年,45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并于20xx年11月成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的成長(zhǎng)誓言,也為學(xué)生做出表率。

          張老師堅(jiān)持以德立身、以德施教,對(duì)學(xué)生始終懷著愛心,只思付出,不計(jì)回報(bào)。文科班曹文豪同學(xué)父母離異,母親又因車禍突然離世,只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學(xué)生捐款,他帶頭捐資500元,班級(jí)學(xué)生積極響應(yīng),總共捐款1900元,類似這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

          他的政治思想品德教育管理成體系、計(jì)劃性強(qiáng),實(shí)施總體教育理念為“懂感恩,立大志;明國(guó)恥,立壯志”。每段時(shí)間教育內(nèi)容都能針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)、時(shí)代風(fēng)貌和班級(jí)實(shí)情,他還善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、鄉(xiāng)土教育和和勵(lì)志教育,打造班級(jí)特色文化,用先進(jìn)的文化滋養(yǎng)人,他自己填寫歌詞,組織學(xué)生學(xué)唱《礦泉人》《高三一班向太陽(yáng)》《我要去清華》等,也組織學(xué)生填寫歌詞,教育形式新穎,效果突出。

          他善于調(diào)整學(xué)生心態(tài),樹立信心。張某亮受成長(zhǎng)的煩惱牽絆,迷失方向,張老師與團(tuán)隊(duì)教師設(shè)計(jì)執(zhí)行挽救措施。高考前24天,李某瑋同學(xué)患急性肝炎,張老師精心設(shè)計(jì)有效的思想工作方案,每天親自探望,與家長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)生合作,保持了李大瑋同學(xué)良好的精神狀態(tài)。丁某峰高一期末考試失利,張老師引導(dǎo)他計(jì)算整個(gè)高一四次考試的綜合成績(jī),樹立丁某峰的'信心。

          他善于培養(yǎng)和保持優(yōu)生的斗志。高一時(shí)張老師長(zhǎng)久保持丁某峰的斗志,又調(diào)控他理智清醒,預(yù)測(cè)或及時(shí)消除學(xué)生成長(zhǎng)中的不利傾向。高二時(shí)丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱,張老師協(xié)同家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)消除,設(shè)定四級(jí)目標(biāo),設(shè)計(jì)憑借裸分考入清華的藍(lán)圖。高三時(shí)各學(xué)科發(fā)展不均衡,張老師協(xié)調(diào)任課教師為他設(shè)計(jì)最佳方案。

          他善于激發(fā)教師斗志,調(diào)控教師工作情緒,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)教師協(xié)作共贏。張老師本人激情澎湃,起到良好的引領(lǐng)和示范作。他講究工作方法,平衡作業(yè)量,限定各科作業(yè)時(shí)間,定期抽查,組織學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行。他積極引導(dǎo)青年教師前進(jìn),指導(dǎo)的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績(jī)突出。

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇7

          賈老師,女,1969年4月出生,1990年7月參加工作,一直擔(dān)任班主任工作,一直任語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。20xx年晉升為高級(jí)教師。

          她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),從不拈輕怕重,做到每天早來晚走,她雖然身體不好,先后做過3次手術(shù),手術(shù)都是選擇節(jié)假日去做。既沒有耽誤學(xué)生的課,也沒有辭掉班主任工作。就是在父母有病住院期間,她也都是在晚上和節(jié)假日去看望和護(hù)理的。做到了把愛全部投入到教育事業(yè)中,一心一意教書育人。

          31年來賈老師把全部的愛傾瀉在學(xué)生身上。她先后帶過六屆畢業(yè)班。對(duì)待任何學(xué)生都是一視同仁,尤其是對(duì)待差生更是關(guān)愛有佳。班級(jí)的小凝同學(xué)剛轉(zhuǎn)入她班時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)40多分,孩子很自卑也不愛說話,幾乎對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。賈老師了解到孩子的實(shí)際情況是父母在外打工,跟著不識(shí)字的姥姥生活。針對(duì)這種情況,她及時(shí)跟父母及姥姥溝通,多次家訪,課堂上多關(guān)注,再利用課下時(shí)間耐心輔導(dǎo),孩子漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,最近幾次期末考試數(shù)學(xué)都取得了80多分的好成績(jī),孩子變得開朗自信了。孩子的成績(jī)離不開老師的努力與付出,她所教的班級(jí)教學(xué)成績(jī)均在前列。

          作為教師,賈老師還特別關(guān)注班級(jí)里的留守兒童和貧困生。她班有一個(gè)叫小綺的'很淘氣的孩子,父母在外打工,跟隨阿姨生活。一天放學(xué)后很晚了還沒有回家,家長(zhǎng)打電話急得直哭。于是賈老師就發(fā)動(dòng)自己家人在學(xué)校周邊找、又挨個(gè)網(wǎng)吧去找,最后終于找到了孩子,家長(zhǎng)非常感動(dòng)。孩子也被她的誠(chéng)心感動(dòng)。從此變得懂事愛學(xué)習(xí)了。這個(gè)孩子去年以優(yōu)異的成績(jī)考上了本市重點(diǎn)高中。班級(jí)的貧困生小悅父母都有殘疾,孩子很內(nèi)向。賈老師發(fā)現(xiàn)情況后多次找小悅談心,經(jīng)常以多種方式進(jìn)行家訪。給孩子買學(xué)習(xí)用品和口罩等生活用品。家長(zhǎng)深受感動(dòng)。賈老師就是這樣,無(wú)論開展什么工作,總是認(rèn)真投入,積極主動(dòng)的想辦法。使得各項(xiàng)工作不僅順利開展,而且收到了良好的效果,所帶班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中幾乎包攬了年組的第一名。

          賈老師先后被評(píng)為黑河市知名教師、五大連池市市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)“十”佳教師、市級(jí)優(yōu)秀班主任、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人;先后被評(píng)為省級(jí)教科版語(yǔ)文骨干教師、黑河市優(yōu)秀骨干教師、市級(jí)教學(xué)能手。多篇論文曾獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書、多篇論文在《黑河教育》發(fā)表。多次參與上級(jí)組織的公開課活動(dòng)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書。多篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng),指導(dǎo)的學(xué)生曾獲得省級(jí)、地級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

          這就是五大連池市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師賈老師,她用真情、真心、真誠(chéng)關(guān)愛著每名學(xué)生,她用“愛”鑄就了崇高的師德師魂。

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇8

          在xx市分行,提起xx,大家都會(huì)說:“哦,國(guó)際部的那個(gè)小伙子嘛,春節(jié)晚會(huì)的小品節(jié)目演得不錯(cuò)!”,其實(shí),除了他生動(dòng)的小品人物形象給大家?guī)砹藲g笑而外,但凡在工作中與他有過接觸的同志都會(huì)對(duì)xx所表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和為工行事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)的事業(yè)心所折服,并對(duì)他扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和勇于開拓,善于創(chuàng)新的精神產(chǎn)生深刻的印象。這正好用他一句看似玩笑的話來詮釋—“其實(shí)叫我演小品也是趕鴨子上架,只不過一定要我上的話,那我肯定要用心演好我的角色,力求完美。”應(yīng)該說,在工商銀行事業(yè)的舞臺(tái),xx正在激揚(yáng)無(wú)悔的青春,為亮麗的人生樂章譜就著最強(qiáng)的音符。

          1994年8月從西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)以后,當(dāng)時(shí)還不滿21歲的xx被安排到了xx市分行xx辦事處接手剛剛空缺的對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)計(jì)算機(jī)機(jī)房管理工作。應(yīng)該說,作為辦事處唯一一名大學(xué)本科生,領(lǐng)導(dǎo)的安排一半是信任一半是考驗(yàn)。面對(duì)完全陌生的柜面業(yè)務(wù)和與自己大學(xué)里所學(xué)專業(yè)相去甚遠(yuǎn)的計(jì)算機(jī)知識(shí),xx算是真正體會(huì)到了“年輕是個(gè)寶,經(jīng)驗(yàn)不能少”的涵義。于是,憑著一股不服輸?shù)膭蓬^,一方面,他在實(shí)際工作中仔細(xì)觀察、認(rèn)真體會(huì),通過各種途徑向老同志們虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí);另一方面,憑借自己良好的英語(yǔ)功底,訪名師,啃書本,查資料,孜孜不倦、堅(jiān)持不懈地從頭開始鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí),并努力培養(yǎng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣。功夫不負(fù)有心人,隨著他開始順利地獨(dú)立上崗操作,xx的計(jì)算機(jī)知識(shí)也開始突飛猛進(jìn)地提高,很快就成了行里小有名氣的“土專家”,大家的計(jì)算機(jī)、終端設(shè)備有了問題,都習(xí)慣喊:“小譚!來幫我看看機(jī)器!薄V钡浆F(xiàn)在,在xx工作的市分行營(yíng)業(yè)部,雖然他早已不再兼職計(jì)算機(jī)管理,但是當(dāng)同事們的計(jì)算機(jī)出了故障的時(shí)候,大家也都會(huì)說:“讓xx來看看吧!。XX年10月,營(yíng)業(yè)部的pcc系統(tǒng)突然崩潰,這是我行對(duì)境外業(yè)務(wù)的處理系統(tǒng),而當(dāng)時(shí)北京軟件公司的專家因?yàn)闊o(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)查看,通過電話指揮還是無(wú)法解決問題,只好建議重新安裝系統(tǒng)。如果這樣,不僅要耽誤業(yè)務(wù)的正常開展,而且多年的歷史數(shù)據(jù)也會(huì)丟失。經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)同意后,xx在機(jī)房泡了整整一天,終于琢磨出了解決的方法,同事們都說,xx這個(gè)“土專家”,有時(shí)還真能頂用。

          1996年10月,xx調(diào)入xx市分行國(guó)際業(yè)務(wù)部,先后從事了外匯業(yè)務(wù)多個(gè)崗位的工作,當(dāng)然,由于在大學(xué)里所學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的優(yōu)勢(shì),他主要的工作還是集中在國(guó)際業(yè)務(wù)的核心—國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)上。雖然當(dāng)時(shí)xx分行的國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)全部都是由省分行具體辦理,作為二級(jí)分行的業(yè)務(wù)人員他只需負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的初審和單據(jù)的傳遞,工作比較簡(jiǎn)單瑣碎,只需要有一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)知識(shí)和一定的英語(yǔ)能力就可以勝任。但xx并不滿足,他深知,要想成為一名出色的國(guó)際結(jié)算專業(yè)人員,就必須不斷提高自己的眼界和業(yè)務(wù)能力,不能碌碌無(wú)為,得過且過。于是,他一方面自費(fèi)購(gòu)買了各種專業(yè)書籍,跟蹤學(xué)習(xí)國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)的最新知識(shí),不斷提高自身的知識(shí)層次和專業(yè)英語(yǔ)水平;另一方面,他利用當(dāng)時(shí)頻繁到省分行送取單據(jù)的機(jī)會(huì),當(dāng)面向上級(jí)行業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的'同志請(qǐng)教自己遇到的各種專業(yè)問題,“偷師學(xué)藝”,有時(shí)一周兩三趟地在成都和xx穿梭,省分行的同志都打趣地說,嗨,這個(gè)小譚,又來混成都的伙食了。這樣,隨著xx國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展,xx的業(yè)務(wù)能力也得到了極大的提高,1998年,他順利通過了國(guó)家金融專業(yè)英語(yǔ)初級(jí)考試,取得了合格證書,同時(shí),他和同事們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)的出色的業(yè)務(wù)能力也為xx市分行贏得了了上級(jí)行的青睞—1998年4月,xx分行被省分行列為首批進(jìn)口開證項(xiàng)下直接收單和開通下延pcc系統(tǒng)直接處理業(yè)務(wù)的二級(jí)分行。這項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的簡(jiǎn)化,極大的提高了業(yè)務(wù)處理效率,為進(jìn)一步拓展xx分行國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1999年3月,xx又被總行選派參加外派后備干部國(guó)際結(jié)算培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過這一個(gè)月緊張而充實(shí)的強(qiáng)化學(xué)習(xí),通過與全國(guó)各兄弟行國(guó)際結(jié)算專業(yè)業(yè)務(wù)骨干們的切磋交流,他惜日如金,抓緊每一分一秒,如饑似渴地汲取著知識(shí),最后順利取得了培訓(xùn)合格證書,圓滿結(jié)束了這次培訓(xùn);11月,他又通過了國(guó)家中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱考試,取得了資格證書。這些各種層次、不同種類的培訓(xùn)考試和平時(shí)不斷地積累學(xué)習(xí),使他的綜合素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了不斷的提高和更新,在工作中發(fā)揮了越來越重要的作用。

          正如xx在入黨申請(qǐng)書里所說的,過去的成績(jī)只能留給昨天,今天辛勤的耕耘才能筑就明天的輝煌。我們相信,在未來充滿挑戰(zhàn)的道路上,他將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)實(shí)的步伐去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),為工商銀行更加美好的明天開拓奮進(jìn),永不停息。

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇9

          陳老師,一名80后女教師。她用濃濃的愛生之情,辛勤的汗水譜寫著80后教師最美麗的樂章。曾獲滄州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師第一名;獲縣“一師一優(yōu)課”活動(dòng)評(píng)比中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng);全鄉(xiāng)教育質(zhì)量測(cè)評(píng)中成績(jī)名列前茅,多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);全鄉(xiāng)教案評(píng)比獲優(yōu)秀獎(jiǎng);獲安全優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。2019年被評(píng)為優(yōu)秀教師,獲縣政府嘉獎(jiǎng)。2020年獲縣團(tuán)委優(yōu)秀青年崗位能手稱號(hào)。

          陳老師家住韓村鎮(zhèn)張里村,與里村中心小學(xué)直線距離不過500米,她以學(xué)校為家,以同事為友,以學(xué)生為孩子。她說:“為家做事就要盡心盡力!彼F(xiàn)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班英語(yǔ)課(將近200多人),這一教就是15年。她每天早晨來到學(xué)校,頭上第一節(jié)課之前,把四個(gè)班的作業(yè)看完,然后開始上課,為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,她采用了游戲課堂教學(xué),學(xué)生們都愛上她的課,所以四個(gè)班的課上完她就已經(jīng)筋疲力盡了。坐到辦公桌前,四個(gè)班的作業(yè)已經(jīng)把她的辦公桌擠滿。批完一個(gè)班的作業(yè)將近一節(jié)課(40分鐘)的時(shí)間。有時(shí)放學(xué)還沒看完,她就加班加點(diǎn)完成,自己的孩子就在另一邊寫作業(yè),直到看完她才帶孩子回家。功夫不負(fù)有心人,她的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)里一直名列前茅。

          今年2020年寒假,突如其來的疫情使孩子們不能正常返校上課,接學(xué)校通知要求網(wǎng)上教學(xué)。面對(duì)全新的教學(xué)方式,她認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。于是她開始學(xué)習(xí)網(wǎng)上技能,查找資源,制作課件,建群,歷盡千辛萬(wàn)苦,準(zhǔn)備就緒,信心滿滿的開始了第一天網(wǎng)課。這一天四個(gè)群來回串,每個(gè)學(xué)生一條英語(yǔ)朗讀就將近200條,200份網(wǎng)上作業(yè),聽完語(yǔ)音,批完作業(yè),已是下午6點(diǎn)多了,眼疼,頸椎,腰疼,這真是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),伸伸胳膊,放下手機(jī),來到客廳,這時(shí),孩子跑來說:“媽媽,該做飯了不?我餓了!边@時(shí)看到茶幾上有吃剩的兩碗泡面,心里一酸,是啊,自己不僅是200多個(gè)孩子的老師,還是兩個(gè)孩子的媽媽,兩個(gè)孩子今天的網(wǎng)課上的怎樣?有什么困難,自己全然不知。她的丈夫是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員,由于張里村處于三縣交界,防控責(zé)任重大,疫情就是命令,戰(zhàn)斗打響第一天,她的丈夫就一直堅(jiān)持在防疫第一線,一直沒有回家,她心想她的丈夫是不是已經(jīng)忘了這個(gè)家了?想到這她的淚水忍不住流出來,轉(zhuǎn)念一想,不能影響他的工作,他的任務(wù)更艱巨,責(zé)任更重大,我這點(diǎn)困難算什么,再說,也不能在孩子面前流淚,于是轉(zhuǎn)身把眼淚一擦,說:“媽媽去做飯!蓖砩纤挚偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),重新策劃方案,現(xiàn)在的網(wǎng)課上的得心應(yīng)手。

          最近幾年,里村中心小學(xué)連續(xù)補(bǔ)充了很多年輕教師,大部分特崗教師來自外地,遠(yuǎn)離親人。陳老師和主動(dòng)她們談心,傾聽她們的意見和建議,及時(shí)了解她們生活中困難和問題,掌握她們的思想動(dòng)態(tài),并有針對(duì)性的`激發(fā)她們的從教熱情。讓她們明確職業(yè)要求和職業(yè)紀(jì)律,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí),樹立為人師表觀念,用崇高的師德情操去全心投入各自教育教學(xué)中。

          陳老師還是學(xué)校的安全主任,學(xué)校成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,她負(fù)責(zé)具體工作,每天統(tǒng)計(jì)教職工和學(xué)生在疫情期間的身體健康狀況和流動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào),整理存檔。她深知責(zé)任重大,上報(bào)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都要求準(zhǔn)確,及時(shí),這些都花費(fèi)很大的精力和時(shí)間,但她都能在第一時(shí)間完成上級(jí)布置的任務(wù)。夏季來臨,孩子依然不能返校,防溺水工作是重中之重,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭,她吃透每個(gè)文件,認(rèn)真閱讀,研究方案和措施。讓班主任通過微信群等各種渠道開展防溺水安全教育主題班會(huì),學(xué)生熟記“六個(gè)不”并抄寫在安全記錄本上,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校還發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)一封信》,對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行電話叮囑以及家訪,不知熬了多少個(gè)夜晚,加了多少次班。春暖花會(huì)開,疫情終于得到有效控制,終于熬到快開學(xué)了,為了復(fù)學(xué)能順利進(jìn)行,她認(rèn)真研究復(fù)學(xué)方案,組織復(fù)學(xué)演練,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),和校領(lǐng)導(dǎo)積極準(zhǔn)備防疫物資,每天消毒通風(fēng),對(duì)教師進(jìn)行防疫培訓(xùn),為開學(xué)保駕護(hù)航。她堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,安全工作終于泰山,正是由于她的這種理念,工作細(xì)心,得到了縣教體局和文教室的領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。里村中心小學(xué)趙洪葉校長(zhǎng)說,陳老師主任做管理工作規(guī)范、有條理性、并且能夠突出重點(diǎn)。

          陳老師說:“我心中一直有個(gè)理念,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都是從挫折中獲得經(jīng)驗(yàn),走過的每一個(gè)腳印,經(jīng)歷的每一件事都是自己的財(cái)富,不經(jīng)歷困難,怎能獲得成功?我的家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我,我的母校教育了我,以后我要更加努力,把自己的青春獻(xiàn)給我的母校,獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)!”

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇10

          徐老師,1973年4月28日出生。1994畢業(yè)于黑河市師范學(xué)校,同年8月參加工作,20xx年12月,獲得哈爾濱師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,20xx年9月晉升高級(jí)教師。從教二十七年來,他先后擔(dān)任班主任和政教主任等多個(gè)職務(wù),無(wú)論在哪個(gè)工作崗位,他都以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。徐老師曾先后獲得地區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”、市級(jí)“優(yōu)秀教師”、市級(jí)“骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。他深深地愛著教育事業(yè),愛著朝夕相處的孩子們,他的愛是那樣的火熱,那樣的深沉。

          一、為人師表,用良好的師德引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展

          教育工作,育人為先。徐老師用自己的一言一行潛移默化地影響著孩子們,為學(xué)生做出了良好的表率,幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。他愛崗敬業(yè),曾多次獲得全學(xué)年滿勤獎(jiǎng)。他總是面帶微笑走進(jìn)課堂,融入學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,針對(duì)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)因材施教,深入踐行體驗(yàn)教育。他平等博愛,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,又關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在課余時(shí)間,他與孩子們親切交流,了解學(xué)生思想動(dòng)向,幫助他們放下心理包袱,輕裝前進(jìn)。他倡導(dǎo)課堂民主,在班級(jí)管理上采納學(xué)生建議,實(shí)行班長(zhǎng)輪流制和小組合作學(xué)習(xí)制,最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。他尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛待進(jìn)生,與孩子進(jìn)行心靈對(duì)話,構(gòu)建了平等和諧的新型師生關(guān)系。徐老師注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,堪稱家校合作的典范。

          二、創(chuàng)新務(wù)實(shí),用科學(xué)的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

          徐老師始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程理念,積極探索新課程下的新教法,不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐和理論水平,做到與時(shí)俱進(jìn)。他嘗試在語(yǔ)文課堂教學(xué)中運(yùn)用“群文閱讀”的教法,在作文教學(xué)中運(yùn)用“改、畫、批、評(píng)、審”的方法,取得了良好的教學(xué)效果。尤其重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新能力,注重學(xué)生的親身體驗(yàn),使學(xué)生深度融入課堂,創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的課堂氛圍,逐漸形成了輕松愉悅、寓教于樂、高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。他所執(zhí)教的語(yǔ)文課多次獲得省地市級(jí)大獎(jiǎng),同時(shí)積極參與和立項(xiàng)省級(jí)課題研究,認(rèn)真撰寫論文、案例、反思,及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在黑龍江省教育學(xué)會(huì)主持下進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)交流。

          三、播撒愛心,傾心呵護(hù)每一棵幼苗的成長(zhǎng)

          “愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。”徐老師做到了無(wú)私奉獻(xiàn),愛生如子,他用陽(yáng)光般的溫暖照亮每一個(gè)幼小的心靈。他及時(shí)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和身體健康情況,尤其對(duì)單親家庭學(xué)生和留守兒童,更是關(guān)懷備至,建立了親人熱線通道,使學(xué)生在發(fā)生思想波動(dòng)時(shí)能夠及時(shí)向父母傾訴與交流,使每一只奮飛的小鳥張開擁抱天空的翅膀,讓每一個(gè)孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂。

          徐老師滿懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)行走在愛的春天里,他甘愿把自己化成雨露陽(yáng)光,滋潤(rùn)祖國(guó)的幼苗茁壯成長(zhǎng)!

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇11

          王老師,女,1979年2月出生,20xx年8月參加工作。先后擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作任務(wù),20xx年晉升小學(xué)一級(jí)教師。

          王老師堅(jiān)持博愛奉獻(xiàn)初心,擔(dān)負(fù)傳道授業(yè)使命,恪盡職守、勤奮敬業(yè)。從教16年,她擔(dān)任過任課教師、班主任、教務(wù)處主任,20xx年11月任第一小學(xué)鑫瑞校區(qū)副校長(zhǎng),分管學(xué)校教學(xué)工作。她愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持從大局出發(fā),任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)期間她仍堅(jiān)持在教學(xué)的一線,既擔(dān)任著班主任工作,又連續(xù)幾年兼任畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。她對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé),為了保證教學(xué)質(zhì)量,從不占用正常教學(xué)時(shí)間處理自己的其他業(yè)務(wù),幾乎每天都是在其他教師下班后,獨(dú)自一個(gè)人在辦公室整理第二天要處理的業(yè)務(wù)、批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)。每天回到家都是渾身酸痛,滿身疲憊?墒菬o(wú)論怎樣辛苦,無(wú)論在哪個(gè)崗位,她始終堅(jiān)守初心,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中。

          作為一名人民教師,王老師始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù),智慧教書,真情育人。擔(dān)任班主任工作的十幾年來,她把一個(gè)老師的愛、一個(gè)母親的愛融合在一起,總是用真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。十幾年來,凡是她任教的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班氣正,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”,每次考試成績(jī)均在年組前列。在教學(xué)中她注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上,善于運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑,深受學(xué)生們的喜愛。

          在分管學(xué)校教育教學(xué)工作期間,王老師積極探索,勇于創(chuàng)新,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),帶領(lǐng)學(xué)校教師深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入實(shí)施讀書啟智工程、素養(yǎng)提升工程和實(shí)效教研工程,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。她能顧全大局與教師形成合力,抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的同時(shí),鼓勵(lì)教師進(jìn)行教育科學(xué)研究,注重教師專業(yè)化能力的.發(fā)展,重視學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,為學(xué)生未來成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升,得到社會(huì)與家長(zhǎng)的肯定。她本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“省級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”、“教育科研骨干”、“教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”、“五大連池市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

          寒來暑往,她在自己的工作崗位上鞠躬盡瘁,多年的教育教學(xué)工作也讓她體驗(yàn)到了身為一名教師的光榮與責(zé)任,她深知在自己的身上還存有許多不足,將繼續(xù)以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,初心不改,不負(fù)韶華!

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇12

          范老師,女,中共黨員,1968年3月出生,1990年7月參加工作,承擔(dān)初中化學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù),20xx年晉升高級(jí)教師。20xx年至今,先后任五大連池市第一中學(xué)、第二中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。無(wú)論是教學(xué)一線,還是業(yè)務(wù)管理,她始終不忘“立德樹人”的教育初心,把“工匠精神”融入教育教學(xué)全過程。

          潛心教學(xué),追求卓越。

          自1990年大學(xué)畢業(yè)起,范老師扎根教學(xué)一線,教學(xué)方法獨(dú)特,成為學(xué)生的良師益友。任教化學(xué)學(xué)科15年間,所教學(xué)生成績(jī)及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)居全市第一,輔導(dǎo)劉青海、管重等27名學(xué)生連年分獲全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。

          深耕教改,探索創(chuàng)新。

          20xx年3月,范老師任五大連池市第一中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。她以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的.工作作風(fēng)探索教學(xué)管理新途徑,學(xué)校連續(xù)8年中考成績(jī)位列全市第一。她潛心問道,積極推動(dòng)課程改革,曾受邀參加江蘇省舉辦的“全國(guó)學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”并代表黑龍江省作題為《在洋思旗幟引領(lǐng)下務(wù)實(shí)高效推進(jìn)教學(xué)改革》經(jīng)驗(yàn)介紹;20xx年4月,黑河市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校召開,她主持會(huì)議并作題為《學(xué)洋思促課改走特色教學(xué)之路》經(jīng)驗(yàn)交流。

          注重教研,培優(yōu)教師。

          范老師始終認(rèn)為科研是學(xué)校與教師可持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。她注重教研專業(yè)引領(lǐng),理論指導(dǎo)實(shí)踐;組織學(xué)校開展“教研伴我行”、“教壇風(fēng)采”示范課、“同課異構(gòu)”、初高中教法銜接、小組合作學(xué)習(xí)、作文評(píng)改等活動(dòng),引導(dǎo)教師推行課堂教學(xué)“新模式”,使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力穩(wěn)步提升。教師宮磊代表黑龍江省參加“全國(guó)中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)”榮獲現(xiàn)場(chǎng)觀摩課一等獎(jiǎng),并應(yīng)邀參與人民教育出版社教材編寫;20余人次獲得“一師一優(yōu)”課省部級(jí)一等獎(jiǎng)。

          藝體育人,創(chuàng)優(yōu)發(fā)展。

          調(diào)任五大連池市第二中學(xué)后,針對(duì)這所以農(nóng)村學(xué)生為主的寄宿制中學(xué),范老師大膽推進(jìn)改革,基于學(xué)生基礎(chǔ)差、眼界窄等情況,結(jié)合封閉式管理特點(diǎn),打造“學(xué)會(huì)一項(xiàng)陪伴終生的藝體特長(zhǎng)”的教學(xué)特色,將“藝體活動(dòng)課”與音體美學(xué)科課堂等有機(jī)結(jié)合,形成較為完善的藝體育人體系。校合唱團(tuán)代表黑河市參加黑龍江省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲第一名。20xx年9月,黑河市藝體課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校召開,范老師就題為《給學(xué)生多開一扇心窗》作經(jīng)驗(yàn)介紹。

          一分耕耘,一分收獲。她先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)、全省巾幗建功立業(yè)十大標(biāo)兵、省級(jí)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、黑河市優(yōu)秀教育工作者、黑河市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。所在學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)創(chuàng)新教育先進(jìn)集體、省教科研先進(jìn)單位、省級(jí)創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校、省“三育人”先進(jìn)集體等。

          三十一載丹心熱血,育人甘作鋪路石,十八年扎根管理一線,砥礪實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想,范老師始終牢記“為黨育人,為國(guó)育才”使命,在崗位上堅(jiān)守盡責(zé),不斷追求卓越,描繪出一名黨員、一名教師堅(jiān)實(shí)的人生底色。

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇13

          盧老師,52歲,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。教齡三十余年,一直兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,多次受到縣政府嘉獎(jiǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)好評(píng)。

          盧老師性格活潑開朗,年輕時(shí)在歡留小學(xué)任教,始終奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。杏壇之上千秋業(yè),方寸之間萬(wàn)代功。為把工作做得更好,她勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研教材,大膽嘗試。哪個(gè)班級(jí)紀(jì)律差,哪個(gè)學(xué)科成績(jī)差,她主動(dòng)去教。她不但自己工作出色,和同事關(guān)系也很好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。桃李不言,下自成蹊。教出的學(xué)生工作在各行各業(yè),可謂是桃李滿天下。

          自1998年,盧老師調(diào)到里村小學(xué)以后,一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué),成績(jī)一直都很突出。自20xx年開始大輪換,從一年級(jí)開始她還真有點(diǎn)不適應(yīng),但和孩子們的接觸中,她慢慢喜歡上了這幫可愛的孩子。

          蔡元培先生說:“教育者,養(yǎng)成人格之事也。”受教育不止淺于書本,更要著眼于學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。她一邊傳授知識(shí),一邊組織紀(jì)律。62016年做了大手術(shù),醫(yī)生建議休息半年?伤判牟幌聦W(xué)校里那幾十口學(xué)生,有病期間孩子們來看她時(shí),看到孩子們一個(gè)個(gè)渴求不舍的目光,她只休息了一個(gè)月,身體還沒恢復(fù)就來上課。學(xué)生們也很心疼老師,學(xué)習(xí)也非常努力。

          功夫不負(fù)有心人,終于在20xx年縣組織的畢業(yè)統(tǒng)考中取得了全縣第七的好成績(jī),縣里為她頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

          盧老師有一個(gè)幸福的家庭,一個(gè)好丈夫,好兒子,又娶來一個(gè)好媳婦。丈夫脾氣特別好,從來都不讓她干重活。就說今年兒子結(jié)婚,從買家具到定制酒席一切事情都是他一人的.事。盧老師從沒耽誤一天教學(xué),有人問兒子結(jié)婚什么時(shí)候歇班,可她說:“等兒子結(jié)婚那天!币灿型潞退_玩笑說;“不行你兒子結(jié)婚那天上兩節(jié)課再去參加婚禮!彼捕喝さ恼f:“那也行!毕眿D問媽媽請(qǐng)了幾天假,盧老師說沒請(qǐng)假。兒子媳婦都樂了。兒媳知書達(dá)理,溫柔善解人意。盧老師多想在家陪陪他們,但她心里還牽掛著學(xué)校里那幾十口學(xué)生。兒子結(jié)婚第二天就來上課了。20xx年母親腿做手術(shù),她怕耽誤學(xué)生都沒去伺候,自己也覺得愧疚,每逢休息時(shí)間都要去看望年邁的父母。

          教學(xué)中,她始終把教書育人、愛崗敬業(yè)作為自己的職業(yè)信條。在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé),工作上服從領(lǐng)導(dǎo)分配,顧全大局,用心關(guān)愛每一位學(xué)生。從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生,相反她給與他們的愛更多。教學(xué)工作中和學(xué)生打成一片,經(jīng)常和學(xué)生聊天談心,讓他們思想進(jìn)步,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。課下補(bǔ)差補(bǔ)缺不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          她愛教育事業(yè),愛每一個(gè)學(xué)生。她說要把余生獻(xiàn)給教育事業(yè),用一棵樹搖動(dòng)周圍所有的樹,一朵云推動(dòng)周邊更多的云!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,努力前行,創(chuàng)出一片藍(lán)天!

          青年崗位能手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇14

          張老師,男,41歲,20xx年參加教育工作,現(xiàn)任教于安平縣大何莊鄉(xiāng)中心校察羅聯(lián)小。在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到學(xué)校工作中。始終堅(jiān)持黨的教育方針,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律;嚴(yán)于律己,為人師表;以勤懇、務(wù)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待教育工作,規(guī)范自我的教育教學(xué)行為,從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,受到了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)、學(xué)校教師的夸贊和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          作為一名共產(chǎn)黨員,他時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時(shí)時(shí)處處起到黨員的先鋒模范作用。本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念,提高站位,只講奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。

          作為一名青年教師,能夠虛心向老教師請(qǐng)教,積極參加校內(nèi)外組織的各種培訓(xùn),向教學(xué)能手學(xué)習(xí)高水平的專業(yè)技術(shù)技能和優(yōu)秀的教學(xué)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。在教學(xué)過程中,敢于創(chuàng)新、勇于開拓,刻苦鉆研新課標(biāo),苦練基本功。注重教法和學(xué)法,始終以學(xué)生為主體,注重挖掘他們的閃光點(diǎn)。擔(dān)任體育教師期間,多次帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī)。

          春風(fēng)化絲雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在教育教學(xué)中,他能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的`知心朋友。因此,教學(xué)和管理始終受到學(xué)生們的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。

          賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命。他十分注重示范作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對(duì)待學(xué)生一視同仁,尤其對(duì)待學(xué)困生,更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中,他為人正直,言行一致,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,敬業(yè)、嚴(yán)厲又不失同情心,公平、公正又不失靈活性。

          成績(jī)不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名光榮的人民教師,張老師始終要求自己踐行為人之道、從師之道。他堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘,他為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)不遺余力、永不停步……

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